在求職的過程中,不管曾經(jīng)有過多么豐富的經(jīng)驗及人生閱歷,但如果在面試時沒有很好的技巧和注意好細節(jié),那么面試將功虧一簣。接下來給大家介紹中國人民銀行 面試經(jīng)驗小結。歡迎閱讀。

　　1、報考動機，結合你的專業(yè)談一下優(yōu)勢。

　　2、人力資源管理的作用。

　　3、成事在人謀是在天 結合實際談談你的看法。

　　考官很和藹，還問了曾是否面試過，面過幾次。很多考生，包括我都認真準備了面試自我介紹，但是考官沒有讓大家做面試自我介紹。

　　每個面試問題要控制在兩分鐘內。

　　前兩個面試問題大家的題目是一樣的，第三個是不同的。

　　題目完全不屬于出現(xiàn)過的題目，考前面經(jīng)把一些面試的題目大概準備了一下，面試之后發(fā)現(xiàn)“計劃趕不上變化”，實戰(zhàn)經(jīng)驗較差，手忙腳亂。

　　面試試題回憶：

　　1.給了一個小故事，是一個小提琴家的故事，讓給出一個數(shù)字來表示對這個案例的理解并說明理由，1分鐘。

　　2.給一個銀行內“三十而立”的職業(yè)規(guī)劃活動策劃，為期半年的，請給出活動內容、預期效果、形式、分工、預算。

　　第3題我們組被臨時換了，面試官說我們小組第二題比較倉促，題目換為用一個詞來形容小組討論中的不足或問題，并解釋原因，1分鐘。

　　時間總共為25分鐘，包括3分鐘的陳述，沒有人會在陳述前做提示的，完全靠小組成員把握時間的。陳述形式也可以由小組來選擇，一人或多人。

　　小組面結束后就是單面 ，就是隨意發(fā)問，如實回答即可。

　　拓展：銀行面試技巧

　　一、用聲音喚醒考官的耳朵

　　中行面試技巧：

　　1、分析自己

　　哪種type的人是銀行所看重的呢?在自己的經(jīng)歷中尋找可以證明自己具備各個qualification的例子(最好是小故事)，注意，不建議去編故事， 欺騙的結果會很慘的。如果你的經(jīng)歷較少，建議你先將自己的經(jīng)歷仔細分析和挖掘一下，考慮這些經(jīng)歷可以著重說明你具備哪種技能，進而在今后的面試中將面試官 向這些方面引導，勝算會更大。

　　2、分析行業(yè)

　　真正的去了解銀行業(yè)，知道這個行業(yè)在做什么、未來的發(fā)展方向怎樣、有哪些重要的 player以及他們之間的核心競爭力差異等等(在中國活躍的銀行有那么幾家，在管理運作和優(yōu)勢劣勢方面仍有一定的不同，要通過新聞等各種渠道了解它們)。

　　3、分析目標公司

　　知道這個公司的優(yōu)勢在哪里(去網(wǎng)站上仔細看看吧)，曾經(jīng)做過哪些deal和擁有的大客戶(特別是在亞太市場上)，他們的文化(如果可以說明你的性格適合這種文化就更好了)等等。

　　4、分析你要申請的部門和職位

　　銀行有很多部門，工作性質差異非常大，對每個人的要求也就不太一樣。而且，在列舉公司業(yè)績的時候也要有的放矢。舉個例子，QFII就不是IBD的業(yè)務，不 良資產處置在Goldman里也不是IBD的業(yè)務。在面試IBD的'時候強調這些，并不一定能夠有效的刺激面試官的神經(jīng)。

　　5、熟悉求職簡歷

　　簡歷上寫的都是自己曾經(jīng)做過的事情，沒有理由不知道具體的內容。銀行里的人喜歡看細節(jié)、刨根問底，希望你對簡歷上所有的細節(jié)都100%了解并可以很好的陳述，從而不至于面試官誤認為你是在欺騙。

　　從網(wǎng)申到筆試，到初面，到現(xiàn)在收到終面，一切都是出乎我的意料……在南京的筆試考完，就沒報啥希望，據(jù)說中行的筆試時所有銀行中最難得，可是，我居然收到了初面通知，當時真的很是驚訝，不過，據(jù)說這次報無錫中行的進入初面的比例很高，因為今年無錫和蘇州的地區(qū)找的人特別多。

　　17號那天，直接從學校感到無錫，十點多久到了面試地點，然后一直等啊等啊等啊……居然等到將近六點才面試的，最后第二組面的。

　　面試形式是無領導小組討論，題目估計大家事先都知道了，發(fā)展新客戶還是維護老客戶，大家都好能說的，說的也特好，我們那組太團結了，居然所有的人都是支持老客戶，連面試官都覺得非常好笑，據(jù)說上一組討論太激烈，分歧太大，連結論都沒得出來。討論完后，面試官就選了幾個人單獨提問，額米有我，當時，我想，肯定沒戲了。最后趕回家，都將近8點。

　　對于我這個第一次參加這樣正規(guī)面試的菜鳥，回家后我一直在回想面試的經(jīng)過，后來想想，其實面試官注重的不是你的答案吧，因為大家討論的問題都是同一個問題，答案其實都是大同小異，有些答案估計面試官聽得耳朵都生繭了，你要想在答案上面創(chuàng)新，其實蠻難的，關鍵就看你怎么表達和組織你的語言，因為我們應聘的職位都是客戶經(jīng)理，這個職位，要求你的表達能力很強，當然這些都是我自己的揣摩，面試官真正看重的是什么，評分標準時什么，估計得問本人了……后來我也挺后悔的，面試的'時候本來可以說的好點的，可是因為緊張，說得亂七八糟……失誤啊……不過這次的經(jīng)歷挺鍛煉人的。初面完后，我根本就沒報希望，就打算打包回學校了……昨晚，我又一次非常非常意外的受到終面通知，可是受到之后，心虛大于驚喜……一般的大學，不是黨員，沒有獎學金，面對一大批211大學的本科生，研究生……真的……關于進銀行的難度，我也曉得，而且還是中國銀行……這一切是運氣吧，不過機會來了，不管怎樣，好好把握吧……打醬油也光榮……希望進入終面的同學都好好表現(xiàn)吧……大家一起加油哈……

　　上午人行面試歸來，寫點面經(jīng)，攢點人品，廢話不多說。面試題目是：

　　1.對于現(xiàn)在國家提出的一些反腐倡廉的'口號，比如什么反四風啊什么的(具體不記得了)，有些表示要辭職，你怎么看待這個問題：

　　2.單位要你去進行一次經(jīng)濟普查，你該如何展開工作。

　　就這兩題，沒有自我介紹，限時8分鐘，有專門的記時人員。

　　我用了五分鐘就出來了，悲催啊。。。。。最后考官問我有沒有什么要補充的，我稍微思考了一下，說沒有。。。人后就出去了。。。

　　有誰知道，人行的面試是小組討論還是單面，怎么感覺好像有小組討論的，也有的是單面的'啊!

　　希望知道的能說一下!謝謝!

　　還有廣東的是不是都在華南理工面試，難道報考廣東不同地區(qū)的都是在一起面試么

　　面試之前，在論壇看到許多關于面試經(jīng)驗的帖子，收益匪淺。發(fā)這篇帖子，一來為了回報論壇同時為后來的弟弟妹妹們提供一些參考，二來祭奠一下自己曾經(jīng)的歲月。2014年1月17晚上：人才素質測評。從學校坐K100(在校門口坐這輛公交，每次都是去考試~~算是緣分吧哈哈)到濟南金融干部培訓中心，到那后還很早，就在大廳轉悠兩圈，找個沙發(fā)坐下了……過了好久，去了趟洗手間，出來就傻眼了大廳排了好長好長的隊伍!心里一個勁的罵自己上什么洗手間，萬一排隊號靠后就得是第二場測評(第一場是晚上6：15到7:30，第二場是8:00到9:15)還好測評編號不過100~~~由衷的希望大家早去一會，早去的鳥有飯吃~~測評類似于心理測評、職業(yè)類型測評，分A、B兩卷，監(jiān)考老師說題量非常大，暈196道題測評前還擔心能做完嗎，還好了不到7點196題客觀題搞定并順利吐完答題卡!(由衷的祝福各位帶著自己的2B鉛筆，測評前考場雖然提供涂卡筆和橡皮，但是那桿2B尖的不得了啊，我就使勁在一張自帶的白紙上磨啊、磨啊……)18號下午(下午是會計，其他專業(yè)都在上午)再次坐上K100，會展中心那有年貨會，堵車啊，堵了好久!到那后在對面的金德利吃飯后到那等待，然后排隊等候進三樓會議室，拍照、資格審核然后就回學校~~面試準考證上有面試時間，樓主是19號下午~~~~~~19號上午早早趕到，到那吃過午飯后，去洗手間換上西裝和高跟鞋，然后就是等待~~樓主是趕早的人哈哈~~~洗手間里都是漂亮的美美，大家都在換衣服、化妝~~最后去了一趟洗手間，出來后有傻眼了：大廳里又已經(jīng)排了好長的.隊伍!等待、等待……下午兩點開始面試，接近兩點的時候才讓進候考室。

專家詳解：一、請作下自我介紹？
答題思路分析：考生的自我介紹可以從以下幾個方面展開：
一、個人專業(yè)知識的角度：
專業(yè)知識上的優(yōu)勢有兩種：一種是學習成績上的優(yōu)勢，另一種是實際操作能力的優(yōu)勢。對于成績好的應屆考生，當然在回答該問題時，可以在陳述中提到自己的在校成績，用優(yōu)異的在校成績來證明自己專業(yè)知識上的優(yōu)勢。在這里，有一個很關鍵的點就是，考生要把自身所取得的優(yōu)異在校成績主要歸功于在校老師的辛勤培育以及個人的勤奮，切忌說“自己天分高”、“接受能力強”或“從小到大成績都比較優(yōu)秀”之類的話，這類話一旦說出會給人“自視過高”的印象，不利于在面試中獲得高分。
而對于成績一般的應屆考生，那么回答該問題的時候，就要注意不要給考官一個在校期間“無心向學，不勤奮，不熱愛本專業(yè)”的感覺。在專業(yè)知識上的優(yōu)勢時，應該突出自己比較注重專業(yè)知識的實際運用，要強調自己熱愛本專業(yè)的知識，但注意力集中在實際運用方面，并且強調在學習專業(yè)知識過程中得到了老師的關照和愛護，學到很多很實用的知識。對于學習成績不特別好的原因，考生可以這樣回答：原因是自己本身考試的方法相對比較薄弱，不大會考試，而自身的學習注意力很多時候沒有在考試題目上，所以一定程度上影響了考試成績，但自身對考試的態(tài)度是很認真的，同時老師對自己的教育很好，自己在校所學已經(jīng)可以適應社會的要求。
對于非應屆考生來說，就需要強調自身畢業(yè)后從事的是與本專業(yè)相關的職業(yè)。要告訴考官，自己是一個幸運的人，自己在畢業(yè)后遇到了很專業(yè)很有水平的領導和同事，得到了他們的許多幫助，在工作中學到許多專業(yè)知識，自己在畢業(yè)后提高了很多。而自己剛開始參加工作的時候，由于工作經(jīng)驗不夠，許多在校的專業(yè)知識無法很好地應用在工作中，但有了工作經(jīng)驗后，自己已能很好地把專業(yè)知識應用在工作中，所以自己從專業(yè)知識的角度是 (此 資 料 轉 貼 于很適合該招考職位的。
二、個人性格的角度：
談到考生的個性是否合適招考職位，那就要從公務員職位對考生個性要求的共性和個性分別著手分析了。從公務員性格的共性上看，要幾方面共同的要求：“謙虛謹慎、沉著冷靜、膽大心細、敢于承擔責任、團結而顧全大局、服從上級”考生在做自我陳述的時候就要把這些要求融合在答題中。同時也要關注公務員性格的個性，對于這方面的準備，考生在面試前就要回顧報考時招考職位的具體要求，是分配到哪個部門、哪個崗位、是否要派往外地工作等等，以及要上網(wǎng)站查詢報考單位的具體業(yè)務。從這些單位業(yè)務信息及招考職位信息來找到具體職位對面試者性格上的特殊要求�？傊�，要有針對性地體現(xiàn)自己的性格無論從公務員所需性格的共性還是個性上看，自己都是適合從事公務員職業(yè)的人選，而且是可以長期從事公務員職業(yè)的人選。
三、個人經(jīng)歷的角度：
這里的個人經(jīng)歷從時間段上來劃分主要指兩方面：學校經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。
對于應屆畢業(yè)生來說，主要的經(jīng)歷當然是指學校經(jīng)歷，那么在學校中的經(jīng)歷主要有工作經(jīng)歷、學習經(jīng)歷、獲獎經(jīng)歷、勤工助學經(jīng)歷。
學校中的工作經(jīng)歷主要分為：學校團委工作經(jīng)歷（團干部）、學生會工作經(jīng)歷（學生會干部）、社團工作經(jīng)歷（社團干部）、班集體的工作經(jīng)歷（班干部）。對于考生來說，這部分的陳述應該有所側重，重點談自己最輝煌的一面。這里有一點需要強調的是，如果面試的考生在校期間的學生工作經(jīng)歷非常豐富，幾乎遍及各個方面，那么請注意，切不可陳述時間過長，挑最有代表的部分來說就可以，陳述時間過長一方面顯得累贅，另一方面有可能讓面試考官覺得考生在“炫耀”，易引起考官的“不好印象”，不利于面試中獲得高分。
學校中的學習經(jīng)歷主要是獎學金的問題，如有獲過獎學金，可以略為陳述，如沒獲過獎學金，則可以避免談這方面的問題。
學校中的獲獎經(jīng)歷，這里包括體育、文藝、科技方面的獎項，這里有一點需要注意的是不需要羅列具體的獲獎項目。打個比方，假如戴斌老師在面試的時候這樣說：“本人曾獲得全校第二屆“當代大學生三個代表”征文比賽的一等獎、“聯(lián)想未來”三校征文比賽一等獎……”。大家試想一下，假如戴斌老師這樣對面試考官羅列自己的“獎項”， 面試考官會有好印象嗎？不會。而且這樣的羅列完全沒有必要，因為完整具體的獲獎經(jīng)歷在考生的資料中已有顯示。對于上述的情況，實際上正確的表述方法應該是說：“本人獲得過一些征文比賽比賽的獎項，在寫文章方面有一定特長，可以在機關從事（勝任）一定的文字處理工作”。
對于勤工助學經(jīng)歷，可以說很多人都忽視了這方面的內容。實際上這種經(jīng)歷很能體現(xiàn)考生的一種精神，一種毅力，那就是考生在經(jīng)濟不寬裕的情況下，仍然可以靠自己的努力完成學業(yè)，這種經(jīng)歷本身就是一個值得贊揚的經(jīng)歷，考生如能很好地體現(xiàn)自己這方面的經(jīng)歷，應該是可以獲得不少的印象分。
對于非應屆畢業(yè)生，即在職人士來說，工作經(jīng)歷就要做為側重點來陳述，這里要特別強調的一點是，要側重于團隊合作的經(jīng)歷及自己組織協(xié)調方面的經(jīng)歷。總之，一個大的原則就是考生不能讓考官感覺是個人能力很強，但團隊合作不行，在集體協(xié)作的情況下能力不突出。作為行政機關來說，真正需要的公務員，應該是素質過硬、紀律性協(xié)作性很強。通俗地說，就是自己素質不錯，在集體中能發(fā)揮更大效用。這里要突出強調的一點是，不要談跳槽，不要談以前自己懷才不遇，不要談自己過去領導和同事的不足或缺點，不要談過去的工作薪水不高。要告訴考官，過去的經(jīng)歷是美好的，給自己的發(fā)展和能力  (此 資 料 轉 貼 于 范-文,家_網(wǎng) 08公考中國人民銀行面試詳解_求職技巧的提高有很大的幫助。
二、談談你的報考動機？
答題思路分析：報考動機適宜從以下幾個角度展開：
（1）個人興趣比較喜歡公共管理工作。公務員考試實際上也是一次求職，而一個選擇工作的過程中，很大程度上是受個人主觀意識的影響，而這個時候,“興趣”就是一個很重要的影響因素。故在談到求職動機時，廣州新東方的戴斌老師認為宜先這個角度展開。
（2）本人的專業(yè)與銀行工作比較對口。這個只要還是圍繞“職位的匹配性”展開的，大學生目前在就業(yè)過程中，最重要的就是要選擇與自己專業(yè)對口的.工作崗位，故這個角度建議適當談及。
（3）坦然地回答從事公共管理工作的待遇和福利是比較高的，如果能面試成功對個人的發(fā)展是很有利的。在這里，很多考生可能會不解地問：“為什么要談‘錢’方面的話題呢？這樣會否顯得自己不過‘高風亮節(jié)’？”請考生注意的是，其實在公務員錄用的過程中，錄用公務員的一大標準便是“誠實”。坦然地回答自己也有“一定的利益需求”其實并不是什么可恥的事情，因為這恰恰是“人之常情”�！肮室鈱�個人話題避而不談”反而不能獲得考官的好感。只有坦然面對，考官才會對有“真實表現(xiàn)”的你給予較高的評價。畢竟考官還是希望了解“最真實的情況”
三、有人說首長負責制是否定民主集中制，你怎么看？
答題思路分析：建議應該否定這一思路，畢竟目前無論從法律角度還是從國內的主流觀點來看，“首長負責制”還是應該得到支持的。關鍵是答題時要體現(xiàn)出“首長負責制”的優(yōu)點，以及其自身也是受到監(jiān)督機制的制約，“首長負責制”并非是不民主的體現(xiàn)。
回答問題的亮點設置：（1）“首長負責制”更能體現(xiàn)“效率”，而“民主集中制”更能體現(xiàn)“公平”。（2）“首長負責制”是對“民主集中制”的一種補充（3）“首長負責制”并不意味著完全是由“首長”一個人說了算，“首長負責制”同樣是有一定的監(jiān)督機制去監(jiān)督它的。所以“首長負責制”并不意味著“個人主義”，也不意味著“危險”。
四、許霆來到某銀行的ATM取款機取款。結果取出1000元后，他發(fā)現(xiàn)銀行卡賬戶里只被扣了1元，許霆連續(xù)取款5.4萬元將此事告訴了同伴郭安山。兩人隨即再次前往提款，后經(jīng)警方查實，許霆先后取款171筆，合計17.5萬元；郭安山則取款1.8萬元。事后，二人各攜贓款潛逃廣州市中院審理后認為，被告許霆以非法侵占為目的，伙同同案人采用秘密手段，盜竊金融機構，數(shù)額特別巨大，行為已構成盜竊罪，遂判處無期徒刑，剝奪政治權利終身，并處沒收個人全部財產。許霆案件在社會引起  歡迎您訪問08公考中國人民銀行面試詳解_求職技巧(3)范..文.家 ] 強烈反響，你怎么看？
答題思路分析：回答這道題目的關鍵點在于，對于許霆盜取17.5萬元的犯罪事實判處無期徒刑是否存在“量刑過重”的問題。
回答問題的亮點設置：這道題目如果要回答得比較精彩，關鍵是考生必須提到這個角度“判刑的輕重依據(jù)不是簡單由其數(shù)額所確定的，關鍵是看犯罪人的行為是否對社會有重大的‘破壞力’”。戴斌老師希望考生要明確的是，法院不是因為其“盜取了17.5萬元”而判處其無期徒刑，而是因為“在ATM取款機上惡意偷盜取款”這種行為對社會的危害性巨大，而做出判處其無期徒刑的處罰。而且我們還要看到的是，這個處罰本身就是在法定的量刑幅度內作出的，所以并不存在任何的“異議”。

　　走進那個面試室，前面做了十幾個考官，一看就是行長級的人物，更加緊張了。問了四個問題，要求十分鐘內回答完畢

　　第一個問題是“在禽流感問題上信息比醫(yī)療更重要。談談你對這句話的理解”

　　我是大體是這樣回答的：“首先，禽流感作為一個傳染性的疾病，信息是一個很關鍵的問題。因為一旦我們知道了傳染源就可以避免更多的人感染疾病，減少了為了醫(yī)治更多的病人所要花費的人力，物力和財力。但是由于信息本身所具有的不對稱性和不完全性的特點，我們不可能掌握所有的信息，不可能杜絕所有的傳染源，這樣就決定了醫(yī)療的重要性。擁有高尖的醫(yī)療技術，幫助病人脫離痛苦的同時也減少了傳染，大大降低了疾病的危害程度，防止了它的進一步擴散。所以頂尖的醫(yī)療技術也是必不可少的。但如果說一定在信息和醫(yī)療中選擇更重要的，那我認為是信息。”

　　第二個問題是“毛澤東同志曾經(jīng)說過‘學習就是工作’對這句話你是如何理解的�；卮鹜戤��！�

　　回答：“做為一個應屆畢業(yè)生，一個即將走向工作崗位的新人，除了曾在寒暑假有過幾個月的實習經(jīng)歷外，我沒有太多的工作面試經(jīng)驗。我認為一個學生在學校的表現(xiàn)和誠信度，可以體現(xiàn)出今后的工作態(tài)度。就這方面講，學習就是工作。但從另一方面說，學習就是一個大量積累感性認識的過程，如果只是一味積累感性認識，而無法使感性認識上升成為感性認識，不能用實踐來檢驗真理，無法將學習應用到工作之中，這樣的學習不能稱之為工作。所以說學習并不完全等于工作�；卮鹜戤�。”

　　我是武漢一所財經(jīng)類高校的管理學碩士，2005年7月畢業(yè)�；厥滓荒暾夜ぷ鞯臍v程，感慨頗多。在過去的一年中，我投過海信、海爾、廣州本田、中興、華為、工總、建總、農總等大大小小的100多家企業(yè)，但是能過簡歷篩選的寥寥無幾，面試的更少。筆試的企業(yè)有：華為、工總、海信、萬科等7家，面試的20多家，除了華為最后搞定以外(最后簽了人行拒了華為)，其他都被BS了。再就是國家公務員，我開始報的是外交部，去年外交部實提前筆試，然后到北京面試，還記得去年10月份已是很寒冷的日子，經(jīng)歷了面試、體檢、政審，以及國家公務員考試剛過線120.5，但是最后被干掉，那真是感覺更寒冷，心都涼了。而正是在12 月27號我得知被外交部干掉的前一天12月26日，我參加了人民銀行全國招考，那天大雪紛飛，我甚至連書都沒有看就去考試，沒有想到這個考試改變了我一生的命運。

　　一、 人行整體概念

　　其實說實話，即使很多學經(jīng)濟的人對中國央行內部也未必有多少了解。中國人民銀行的的確確比較“神秘”。我讀碩士之前在建設銀行干過兩年，當時剛畢業(yè)對人民銀行羨慕的不得了。人行是中國的發(fā)鈔行、銀行的監(jiān)管單位(2003銀監(jiān)分出去了監(jiān)管)、支付結算的中心、貨幣政策的制訂者、外匯儲備的管理者，每一個頭銜都讓人無不激動萬分。但是人行內部是什么樣的?人行的分支機構具體怎么在運作?人行福利好在哪里?人行的人每天都在干什么?由于人行離市場很遠，一般市民是不會接觸到，以至于有人會到人民銀行存錢，當被拒絕還覺得奇怪：銀行不是拉存款嗎?　　人行有一家總行(廢話)，9家分行，200多家中心支行。這個格局是98年朱鎔基總理改革人行后的結果。分行是大區(qū)分行，每家分行管幾個省(這些大家在報名的時候也注意到了)。城市中心支行有明顯區(qū)別的，中心支行分為三個級別省會中心支行、副省級中心支行以及地市中心支行。其中省會中心支行是正廳級(有些是副廳級)，他們和大區(qū)分行有些是一個級別的，例如新疆、海南、鄭州這些省會中心支行就是正廳級，就是與8合大區(qū)分行一個級別的。副省級中心支行有深圳、青島、廈門、寧波以及大連五個，它們也是副廳級的(和有些省會中心支行是一個級別的)。而其他的地市級中心支行只是處級單位，也就是說省會中心支行的一個業(yè)務處室的處長和地市級中心支行的行長是一個級別的.。至于縣支行就是科級單位，他們的行長就是正科級。碩士畢業(yè)進人行一般一年后就可以轉成副主任科員，也就和縣支行的行長一個級別。大家在報名的時候一定要注意，如果你是碩士報名了一個地市中心支行，1年后想轉正副主任科員，在一個處級單位你自己可以想想可能性(其中道理我就不說明了)。但是你在省會中支或者在總行，一個科級干部甚至一個處級干部都是干活的，你轉正也不會引起什么看法�？赡苡行┤烁�部不在意官場這些，但是兄弟你進的是人民銀行，這是一個政府機構，所有的待遇薪資都是和職位掛鉤的，現(xiàn)在你就不得不覺得這個很重要了吧。人民銀行是一個級別比較森嚴的單位，處級和科級就是不一樣，至于科員、辦事員、工人，那待遇更不一樣了。如果想要進人行，你就必須接受這些，這就是中國的官場。但是聲明一點，人行機關比起政府機構來說氛圍還是要好的多。