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志愿者個(gè)人工作總結(jié)

個(gè)人工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人工作情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究,分析成績(jī)、不足、經(jīng)驗(yàn)等?偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考?偨Y(jié)與計(jì)劃是相輔相成的,要以個(gè)人工作計(jì)劃為依據(jù),制定個(gè)人計(jì)劃總是在個(gè)人工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。個(gè)人工作總結(jié)一般的格式為標(biāo)題、前言、主體、結(jié)尾四部分。

志愿者個(gè)人工作總結(jié)1

  20xx年7月我響應(yīng)團(tuán)中央的號(hào)召參加西部計(jì)劃志愿服務(wù)行動(dòng),現(xiàn)服務(wù)于寧夏回族自治區(qū)吳忠市紅寺堡開(kāi)發(fā)區(qū)群工部。在一年的志愿服務(wù)工作中,我努力踐行志愿者精神,恪盡職守,很好地完成了組織上交給我的每一項(xiàng)工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評(píng)。下面是我一年服務(wù)工作的簡(jiǎn)要總結(jié):

  我剛來(lái)紅寺堡時(shí)分到了扶貧辦,主要工作是協(xié)同扶貧辦其他兩位同志搞項(xiàng)目驗(yàn)收工作,以及扶貧項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫(kù)的錄入工作。當(dāng)初剛來(lái)工作的時(shí)候心里還真沒(méi)底,因?yàn)槲也⒎寝r(nóng)學(xué)專業(yè),不知道能不能適應(yīng)這里相關(guān)的工作環(huán)境。第一天工作的時(shí)候,單位的領(lǐng)導(dǎo)什么也沒(méi)有給我安排,只是讓我先熟悉一下環(huán)境。同事們也都有各自的工作,大家對(duì)我只是簡(jiǎn)單招呼一下便各自忙開(kāi)了。第二天,我便主動(dòng)找事做,首先了解數(shù)據(jù)庫(kù)的錄入工作,端坐在電腦前,手中拽著厚厚的項(xiàng)目檔案仔細(xì)地看,熟悉需要錄入的條目。由于完成此項(xiàng)工作的時(shí)間緊,工作量大,專業(yè)技術(shù)要求高,辦公室其他人員對(duì)項(xiàng)目錄入系統(tǒng)軟件又生疏,只能由我一個(gè)人承擔(dān),為了不使這項(xiàng)工作落后于其它縣,拖全市的后腿,我利用一切可能的時(shí)間,放棄周末休息時(shí)間,一個(gè)人在辦公室里加班加點(diǎn),在努力工作的同時(shí),保質(zhì)保量提前完成了對(duì)20xx年“十萬(wàn)貧困戶養(yǎng)羊工程”項(xiàng)目農(nóng)戶的錄入工作,且無(wú)一錯(cuò)錄,同時(shí)寫好材料一并上交區(qū)、市,圓滿地完成了上級(jí)交辦的任務(wù)。

  在領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力支持和指導(dǎo)下,我在做好本職工作的同時(shí),常常深入實(shí)踐,積極開(kāi)展活動(dòng)。我經(jīng)常跟隨領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展農(nóng)村調(diào)研活動(dòng),通過(guò)和老百姓接觸,了解他們的生活,也讓他們更好地了解西部計(jì)劃的大學(xué)生志愿者。20xx年9月“十萬(wàn)貧困戶養(yǎng)羊工程”項(xiàng)目在鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)施過(guò)程中,羊只發(fā)放存在問(wèn)題,致使群眾上訪,我和另外一名志愿者協(xié)助扶貧辦的工作人員,深入基層第一線,到開(kāi)發(fā)區(qū)南川鄉(xiāng)馬段頭村,挨家逐戶進(jìn)行摸底調(diào)查,最后滿意地給群眾解決了問(wèn)題,并寫成《“十萬(wàn)貧困戶養(yǎng)羊工程”項(xiàng)目實(shí)施調(diào)查報(bào)告》,受到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。在此過(guò)程中,我積累了很多如何和老百姓交心談心的技巧,如何開(kāi)展扶貧工作以及如何處理人際關(guān)系的方法,為我以后的工作奠定了很好的基礎(chǔ)。在20xx年十一月份,由區(qū)、市組成的驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)對(duì)紅寺堡“勞務(wù)輸出”工作驗(yàn)收期間,我積極參加搞“勞務(wù)輸出”后勤服務(wù),無(wú)怨無(wú)悔地為參加“勞務(wù)輸出”驗(yàn)收的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員提供滿意的服務(wù),這為紅寺堡順利通過(guò)驗(yàn)收做了自己應(yīng)該做的工作。

  在紅寺堡扶貧辦服務(wù)期間,我和單位從靈武請(qǐng)來(lái)的農(nóng)技員以及福建農(nóng)林大學(xué)駐紅寺堡菌草技術(shù)組的技術(shù)員一起到農(nóng)戶的溫棚和菇棚,挨家逐戶進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),協(xié)調(diào)農(nóng)戶配合技術(shù)員的工作。并利用工作之余的時(shí)間,結(jié)合開(kāi)發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況,會(huì)同扶貧辦其他同志編寫農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)資料10余種。

  由于我在扶貧辦群眾工作做的比較好,20xx年底組織上調(diào)我到紅寺堡群工部開(kāi)展志愿服務(wù)工作。我到紅寺堡群工部后積極參加由開(kāi)發(fā)區(qū)組織的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),在活動(dòng)中我和其他志愿者為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民宣傳、發(fā)放法律知識(shí)和農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)資料1000余份,同時(shí)還為農(nóng)民書寫春聯(lián)150多幅,取得了良好的社會(huì)效果,提高了農(nóng)民朋友的法律、文化意識(shí)。

  在群工部由于我是非文秘專業(yè),對(duì)辦公室工作不甚了解。為了克服自身不足,我除了向同事們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)外,自己在業(yè)余時(shí)間不斷加強(qiáng)對(duì)公文寫作知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)政策、法規(guī)報(bào)刊書籍認(rèn)真研讀,并把理論和實(shí)踐相結(jié)合,起草文件20份、寫作報(bào)告材料10余篇。

  在紅寺堡的這些日子里,我深切感受到西部人民對(duì)我們大學(xué)生志愿者的熱忱和對(duì)人才的渴求與尊重。在這里工作的每一天,我都感到自己是充實(shí)的、快樂(lè)的。在這越艱苦的地方越能鍛煉一個(gè)人,艱苦的環(huán)境使我去掉了許多浮躁,也激發(fā)了我對(duì)工作的熱情,增強(qiáng)了我的歷史責(zé)任感和使命感;蛟S我的崗位是平凡的,但我真正地感覺(jué)到我們已經(jīng)給服務(wù)地帶來(lái)了新的力量、新的理念。我有信心在今后的工作中不斷提高自己的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。我也相信,無(wú)論自己以后在什么樣的工作崗位,無(wú)論在什么地方工作,我都不會(huì)忘記自己曾經(jīng)在這片熱土上播種過(guò)希望的種子,不會(huì)忘記這片我揮灑過(guò)汗水的一方熱土!我堅(jiān)信,紅寺堡的明天會(huì)更加美好!

  崗位是平凡的,青春是火熱的,一年的志愿服務(wù)充滿艱辛,也充滿汗水,同時(shí)也取得了成績(jī),得到了群眾的認(rèn)可。我被自治區(qū)評(píng)為“寧夏優(yōu)秀青年志愿者”。在以后的日子里我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)志愿精神,以兢兢業(yè)業(yè)、勇于創(chuàng)新的作風(fēng),為祖國(guó)社會(huì)的發(fā)展盡一分綿薄之力。

志愿者個(gè)人工作總結(jié)2

  XX年6月11日星期五早上,我參加了學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)組織的三下鄉(xiāng)活動(dòng),兩百多位大學(xué)生志愿者懷著激動(dòng)的心情踏上路途,行程匆匆……

  如果要給這一天定義一個(gè)顏色的話,我想用紅色來(lái)形容它,因?yàn)樗菧嘏,二百多位志愿者組成一家,彼此互幫互助,相互扶持、愛(ài)護(hù)、和諧相處,雖辛苦卻樂(lè)在其中,一路上歡聲笑語(yǔ)。

  活動(dòng)當(dāng)天晚上,當(dāng)看完晚會(huì),車子載著我們緩緩返回校園,我們竟有點(diǎn)不舍,看著車窗外的夜景,一切都是那么的和諧安靜,漆黑的夜幕上掛著點(diǎn)點(diǎn)繁星,銀灰色的夜光灑滿整個(gè)大地,晚風(fēng)習(xí)習(xí)輕拂著我們隊(duì)員每一顆勞累卻愉快的心靈,相比車外的靜謐,車內(nèi)卻沸騰了,志愿者都在聊今天的心得體會(huì):

  “真沒(méi)想到做老師這么辛苦,我們準(zhǔn)備了那么久的課,今天只上了半個(gè)多小時(shí),真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功啊!”

  “對(duì)啊,有幾個(gè)孩子還很調(diào)皮,老是不認(rèn)真聽(tīng)課呢……”

  “跟著孩子們?cè)谝黄鹫娴暮苡淇斓,工作總結(jié)什么煩惱都沒(méi)有,雖然有時(shí)候他們很調(diào)皮搗蛋,但大部分還是很聽(tīng)話的,而且今年的三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)比往年開(kāi)展得好多了……”

  說(shuō)著說(shuō)著我們都笑了,仿佛在講述那時(shí)年幼的我們自己,仿佛又回到了那個(gè)純真的時(shí)代,那個(gè)最樸素最無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)去……

  這次支教,我們安排了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè)、書法、體育、主題班會(huì)等課程,上課的時(shí)候,學(xué)生充滿對(duì)知識(shí)追求的目光,使我們每一個(gè)老師都不敢怠慢,熱情地授課,回答學(xué)生的問(wèn)題……

  現(xiàn)在,當(dāng)自己一個(gè)人靜靜地想著這一天的支教活動(dòng)時(shí),總感到巨大的滿足,雖然有時(shí)候感覺(jué)很累,但是一想到自己是以園丁的身份在用自己的智慧澆灌祖國(guó)的花朵,是在給孩子們展現(xiàn)一個(gè)新奇而精彩的世界的時(shí)候,就打從心里感到快樂(lè),因?yàn)樽约簽樗麄儙?lái)知識(shí),帶來(lái)新的思想,帶來(lái)新的生活方式,看著自己的勞動(dòng)成果,開(kāi)心之情充溢了我們的心。

  這一次活動(dòng),是我在青年志愿者協(xié)會(huì)當(dāng)候選干部期間準(zhǔn)備的最大的活動(dòng),比起聾啞學(xué)校支教,平西支教,這次活動(dòng)帶給我們的挑戰(zhàn)多得很,準(zhǔn)備了兩個(gè)多月,當(dāng)看到活動(dòng)隨著一聲“萬(wàn)歲”的呼喊中圓滿結(jié)束時(shí),我們感到無(wú)比的驕傲……

志愿者個(gè)人工作總結(jié)3

  自20xx年11月11日抵雅加達(dá),乘飛機(jī)到麻里巴板正式開(kāi)始志愿者教學(xué)工作,屈指算算已經(jīng)六個(gè)月了。這里暫將這段時(shí)間里工作和生活上的一些所感所想,如實(shí)匯報(bào)。

  一、教學(xué)工作

  由于簽證問(wèn)題本應(yīng)七月份來(lái)到印度尼西亞的我們十一月份才到,在我們沒(méi)來(lái)之前的華語(yǔ)課堂是由當(dāng)?shù)厝A語(yǔ)老師替我們上的,這中間有的老師這節(jié)有課不能過(guò)來(lái),有的老師那節(jié)沒(méi)課可以過(guò)來(lái),這就造成了學(xué)生接受華語(yǔ)知識(shí)感知的機(jī)會(huì)不均等,同樣的,水平和興趣也都或多或少地有了落差。據(jù)學(xué)校要求,從中國(guó)來(lái)的華語(yǔ)老師,語(yǔ)音面貌好,所以由我來(lái)負(fù)責(zé)整個(gè)高一年級(jí),即一共八個(gè)班的課程。開(kāi)始上課我才知道,并不是每個(gè)班每個(gè)人都有華語(yǔ)課本的,但上課的時(shí)候兩個(gè)人看一本基本也可以跟得上教學(xué)進(jìn)度。但是一年五班和一年八班,整個(gè)班級(jí)都沒(méi)有一本書,一邊督促學(xué)生買書的同時(shí)一邊我就必須把所學(xué)的內(nèi)容用筆抄寫在黑板上讓學(xué)生記在筆記本上,一來(lái)一去耽擱了不少時(shí)間,進(jìn)度緩慢,而且沒(méi)有華語(yǔ)課本另外一個(gè)難題就是,留作業(yè)的時(shí)候特別不方便。假如我留抄寫生詞一個(gè)寫五遍,但是學(xué)生抄在本子上的字并不可能完全如我所寫的標(biāo)準(zhǔn),小小的誤差并沒(méi)有關(guān)系,但是寫到后來(lái)不經(jīng)心地夸大,就變成一個(gè)錯(cuò)字了,這是其一。其二就是寫在黑板上的內(nèi)容不能夠過(guò)多,因?yàn)檫^(guò)多學(xué)生看著多就起厭學(xué)情緒,必須讓他們感覺(jué)到自己學(xué)得還不錯(cuò),可以看得到學(xué)習(xí)的效果他們才會(huì)起勁學(xué),感覺(jué)到學(xué)習(xí)華語(yǔ)的樂(lè)趣,不會(huì)再看到漢字就頭疼。相應(yīng)的問(wèn)題就出來(lái)了,有的學(xué)生抄寫過(guò)程中并不是按照老師寫在黑板上的順序,而老師本身寫在黑板上板書的內(nèi)容一節(jié)課下來(lái)也都是兩次三次,讓學(xué)生準(zhǔn)確理解作業(yè)的范圍也成了一個(gè)小難題,每次我都是一個(gè)個(gè)指著學(xué)生的作業(yè)本給他們劃定范圍,如果你不這樣做,學(xué)生有了借口,作業(yè)就寫得很亂。兩個(gè)沒(méi)有書的班級(jí)里五班的情況又特殊一些,在我沒(méi)來(lái)之前這個(gè)班只上了一節(jié)華語(yǔ)課,別的班都學(xué)完了第三課準(zhǔn)備學(xué)習(xí)第四課了,而這個(gè)班卻還在預(yù)備課打轉(zhuǎn),連拼音都沒(méi)有學(xué)全。國(guó)立學(xué)校的華語(yǔ)課是每個(gè)星期才只有一大節(jié)即一個(gè)半小時(shí)的華語(yǔ)課,我來(lái)給這個(gè)班的學(xué)生上了兩次課就期中考試了,考試范圍是從第一課到第四課,于是幾乎整個(gè)班的華語(yǔ)分?jǐn)?shù)都淪陷了。09年新學(xué)期開(kāi)始,每次上這個(gè)班的課我都相應(yīng)地降低難度,再盡量趕齊和其他班教學(xué)進(jìn)度差距的同時(shí),將預(yù)備課以及前幾課的內(nèi)容分成小模塊一點(diǎn)點(diǎn)地加進(jìn)來(lái),化整為零。在四月初的期中考試?yán),五班成?jī)終于提上來(lái)了,全班都及格了,倍感欣慰。

  雖然我教的都是高中學(xué)生,年齡上也沒(méi)差幾歲,但仍然覺(jué)得他們是孩子,好勝、自尊、敏感、渴望被關(guān)注,回答問(wèn)題正確了,一個(gè)“好”字就可以讓他們?nèi)杠S半天,小小的獎(jiǎng)勵(lì)哪怕只是一小盒餅干也高興得手舞足蹈,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)也溫暖著我。一個(gè)班級(jí)四十多名學(xué)生,水平不能一概而論,經(jīng)常下課之后我都會(huì)留在教室里給稍差的同學(xué)補(bǔ)習(xí),力爭(zhēng)讓學(xué)生能夠做到當(dāng)堂課的內(nèi)容當(dāng)堂課消化。課堂教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)三種教學(xué)法非常實(shí)用,一是提問(wèn)法。教學(xué)實(shí)踐中,提問(wèn)法的使用是貫穿始終的。剛一上課學(xué)生可能還處于課下放松的氣氛中回味不已,這時(shí)適當(dāng)?shù)奶釂?wèn)就可以讓大家回復(fù)到上課的狀態(tài),提問(wèn)內(nèi)容是上節(jié)課學(xué)過(guò)的東西,正好做一個(gè)復(fù)習(xí)回顧,用以了解學(xué)生對(duì)于所學(xué)內(nèi)容掌握的真實(shí)情況,如果感覺(jué)哪個(gè)地方學(xué)生學(xué)得不夠好就再用別的方法讓學(xué)生吸收,重新講解一遍,然后再進(jìn)行提問(wèn)檢查。開(kāi)始新課,將整堂課教學(xué)的內(nèi)容分成一個(gè)個(gè)的小模塊,進(jìn)行模塊教學(xué)。完成一個(gè)模塊的教學(xué)內(nèi)容后立馬進(jìn)行提問(wèn)檢查,確定內(nèi)容學(xué)生掌握之后再時(shí)行下一個(gè)模塊。課堂結(jié)束要提前幾分鐘針對(duì)所學(xué)模塊內(nèi)容進(jìn)行總的提問(wèn)復(fù)習(xí),讓所學(xué)內(nèi)容在學(xué)生腦海中過(guò)兩遍這樣才便于學(xué)生記憶。提問(wèn)法的使用也需要注意以下幾點(diǎn):

 。ㄒ唬⑻釂(wèn)對(duì)象的選取。

  一般先是讓全班回答問(wèn)題,這樣給所有學(xué)生一個(gè)準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)。然后再單獨(dú)叫學(xué)生來(lái)回答,有重點(diǎn)的抽查。針對(duì)學(xué)生不同的心理,有些學(xué)生學(xué)得不是特別好,信心不太足那就盡量選取簡(jiǎn)單的問(wèn)題給學(xué)生來(lái)回答,增強(qiáng)信心讓他們更有興趣。學(xué)得很棒的同學(xué)就提難度大一些的問(wèn)題,也讓其它同學(xué)通過(guò)他的回答了解更多功能知識(shí)。同時(shí),對(duì)一些相對(duì)簡(jiǎn)單的小問(wèn)題也可以先叫一個(gè)同學(xué)來(lái)回答,提起大家對(duì)這個(gè)問(wèn)題的注意力,再過(guò)渡到新的知識(shí)。但要注意一點(diǎn)是選取的提問(wèn)對(duì)象應(yīng)該是能夠做答的,如果第一個(gè)學(xué)生回答不出來(lái)后面的學(xué)生可能就會(huì)有畏難心理,再加上從眾心理作用,提問(wèn)就很難進(jìn)行下去了。

 。ǘ、提問(wèn)中及時(shí)反饋

  學(xué)生回答問(wèn)題要及時(shí)給予反饋,回答正確的學(xué)生一定要給予肯定,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字“對(duì)了”,或者用手勢(shì)在空中打一個(gè)對(duì)號(hào),還有點(diǎn)頭微笑示意都可。有的學(xué)生回答不出來(lái)也一定不要橫眉怒目,那樣只會(huì)讓剛接觸華語(yǔ)的學(xué)生產(chǎn)生抵觸心理。有三種方法,一是再問(wèn)一遍,提醒并鼓勵(lì)學(xué)生自己改正。二是請(qǐng)學(xué)生再說(shuō)一遍,學(xué)生自然明白剛才是說(shuō)錯(cuò)了,再說(shuō)一遍就會(huì)說(shuō)對(duì)了。三是由老師領(lǐng)著學(xué)生大家把正確的句子說(shuō)一遍,跟說(shuō)是全班的集體活動(dòng),這樣不會(huì)使個(gè)別學(xué)生緊張。在這個(gè)過(guò)程中要注意自己的態(tài)度,微笑引導(dǎo)他說(shuō)出正確的答案。除此之外,還可以讓學(xué)生尋求外援;卮鹫_的學(xué)生要給予肯定,尤其是回答得相當(dāng)出色地要給予表?yè)P(yáng),這樣會(huì)最大程度激發(fā)起他們學(xué)習(xí)的熱情。

  (三)、提問(wèn)時(shí)點(diǎn)面結(jié)合

  記憶是一個(gè)從無(wú)到有的過(guò)程,需要通過(guò)反復(fù)不斷的操練達(dá)到理解運(yùn)用的程度。個(gè)別學(xué)生回答問(wèn)題,如果回答對(duì)了,要記得讓全班跟著他一起再說(shuō)一遍。這樣回答問(wèn)題的學(xué)生有當(dāng)小老師的感覺(jué),洋洋得意之余對(duì)華語(yǔ)興趣提升了,自己印象也更深了,同時(shí)其他沒(méi)被提問(wèn)到的同學(xué)也通過(guò)這樣的方式參與了進(jìn)來(lái)。如果回答錯(cuò)了,老師引導(dǎo)或者其他同學(xué)提醒,讓他自己再重復(fù)一遍,然后全班一起重復(fù)一遍。這其中強(qiáng)調(diào)的是所有學(xué)生的參與,最大程度的集中所有學(xué)生的注意力,提高課堂教學(xué)效率。

  (四)、提問(wèn)內(nèi)容由淺入深

  提問(wèn)的時(shí)候提問(wèn)內(nèi)容要由淺入深,先是相對(duì)簡(jiǎn)單的生詞、短語(yǔ),再到句型的問(wèn)答。可以將課文里的句型提出來(lái),打亂順序提問(wèn),最大限度開(kāi)動(dòng)學(xué)生的腦筋。然后還可以寫幾個(gè)關(guān)鍵的生詞在黑板上,引導(dǎo)學(xué)生一起背誦課文,再進(jìn)行提問(wèn)檢查。

 。ㄎ澹、提問(wèn)方式靈活

  相同的內(nèi)容,不同的語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)就會(huì)帶給學(xué)生不同的聽(tīng)覺(jué)沖激。所以在提問(wèn)的時(shí)候要經(jīng)常變化自己的語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)來(lái)引起學(xué)生的注意,特別在對(duì)新學(xué)內(nèi)容的檢查提問(wèn)中語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的變化就更為重要。剛開(kāi)始語(yǔ)速略慢,慢慢加快,再多加一些語(yǔ)調(diào)的變化。同一個(gè)句子也可以做一下處理,或短或長(zhǎng),來(lái)詢問(wèn)學(xué)生,讓他們理解這些都是可以表達(dá)類似的意思。比如說(shuō),課本上有這樣一個(gè)句子:“請(qǐng)問(wèn),現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”,我們可以這樣提問(wèn),也可以將句子直接縮短成“現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”,甚至直接問(wèn)“幾點(diǎn)了”。

  二是翻譯法。雖然在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)法中翻譯法算是元老級(jí)的古董了,但是事實(shí)證明教學(xué)活動(dòng)中適當(dāng)運(yùn)用翻譯法還是很有必要的。教生詞的時(shí)候,每個(gè)新生詞的右邊都會(huì)有相應(yīng)的印尼語(yǔ)翻譯,但是如果你不強(qiáng)調(diào)的話,學(xué)生跟讀的時(shí)候也只是跟著你的讀音,對(duì)于這個(gè)生詞是什么意思,許多學(xué)生根本無(wú)瑕顧及。結(jié)果讀了許多遍學(xué)生似乎也讀得挺不錯(cuò),但是完全不知所云,成為了沒(méi)有絲毫意義的語(yǔ)音片斷。對(duì)此,我常采取的一個(gè)辦法就是領(lǐng)讀齊讀學(xué)生個(gè)別讀之后,開(kāi)始由我來(lái)說(shuō)華語(yǔ)然后讓學(xué)生來(lái)說(shuō)印尼語(yǔ),最開(kāi)始的時(shí)候是按照生詞的順序來(lái)由學(xué)生集體翻譯,慢慢開(kāi)始變換順序,并獎(jiǎng)勵(lì)第一個(gè)回答正確的學(xué)生。幾遍下來(lái)讓學(xué)生至少有一個(gè)初步的印象,再讓學(xué)生齊讀生詞,加上右手邊的翻譯。再步入課文教學(xué)的過(guò)程中,當(dāng)學(xué)生能夠齊讀甚至齊背課文之后,讓學(xué)生按照自己的理解將課文翻譯成印尼文。這樣可以復(fù)習(xí)剛剛所學(xué)的生詞以及課文中包含著的已學(xué)過(guò)的生詞,加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。就拿第四課《你家住在哪兒》第一篇短文為例,其中有兩個(gè)重點(diǎn)句型,分別是“你家住在哪兒?”“你家有幾口人”及其回答,只有讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上自己翻譯轉(zhuǎn)換成自己語(yǔ)言系統(tǒng)里所能夠消化吸收的東西你才能夠讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況作答,“我家住在balikapapan”,“我家有九口人”等。再拿第七課《你們?nèi)ツ睦铩返谝黄涛臑槔,其中有兩個(gè)句子,“我的華語(yǔ)課本呢”“在你的書包里嗎?”,我在讓學(xué)生翻譯的過(guò)程中就發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生并不能夠理解這兩句話的意思,學(xué)生并不知道第一句話是領(lǐng)略了“在哪里”這三人字,顯得很困惑,順帶也就不理解下面的句子是作何解,讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,這對(duì)于他們而言是能力的提升,同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)習(xí)華語(yǔ)的自信心。

  另外,情景教學(xué)法也是非常有效的。還拿第七課《你們?nèi)ツ睦铩返谝黄涛臑槔,叫兩個(gè)學(xué)生上來(lái)分別扮演王云龍和哈山,要求能夠流利說(shuō)出對(duì)話并做出相應(yīng)的動(dòng)作。先準(zhǔn)備好道具——華語(yǔ)課本和書包,然后要選擇地叫兩組學(xué)生上來(lái)表演。在這之前要確保全班同學(xué)都能將這個(gè)對(duì)話流利背誦,還有選取的教學(xué)對(duì)象能夠配合你來(lái)進(jìn)行表演,如果扭扭捍捍磨磨蹭蹭就會(huì)起反作用了。我是在八班首先進(jìn)行這個(gè)會(huì)話表演的,第一組上來(lái)的兩個(gè)學(xué)生其中一個(gè)是殘疾人,他沒(méi)有手,嘴也有缺陷,說(shuō)話有時(shí)候會(huì)吐字不太清楚,但是每次他都會(huì)很認(rèn)真地大聲跟讀,每次他大聲回答問(wèn)題并且答對(duì)了的時(shí)候就表?yè)P(yáng)他,。上來(lái)表演的時(shí)候他不知道是緊張還是什么原因,在說(shuō)最后一個(gè)句子“哦,真的在我的書包里”這個(gè)句子時(shí)不知道配合動(dòng)作,底下的同學(xué)們就一起告訴他要拿一下書包,在同學(xué)們的幫助下他順利完成了這個(gè)情景對(duì)話的表演。同時(shí)底下的同學(xué)也參與其中,大家都把“書包”這個(gè)生詞和實(shí)物聯(lián)系了起來(lái)。這種到講臺(tái)前面來(lái)做會(huì)話的教學(xué)對(duì)象選取很重要,一個(gè)班一節(jié)課上一般也只就選兩到三組學(xué)生來(lái)進(jìn)行此類練習(xí),次數(shù)太多學(xué)生也會(huì)感覺(jué)到無(wú)味。其實(shí)還有很多方式來(lái)讓學(xué)生扮演角色,將全班分成兩個(gè)大組,每一大組的學(xué)生說(shuō)相應(yīng)角色的句子,兩大組合起來(lái)就是一整篇短文。然后再?gòu)膬纱蠼M中每組隨機(jī)選取一個(gè)學(xué)生站在各自的座位上進(jìn)行對(duì)話,或者由組員推薦進(jìn)行口語(yǔ)比賽皆可。

  華語(yǔ)課堂一定也要靈活多變,教學(xué)當(dāng)中多種教學(xué)法結(jié)合在一起,翻譯法、

基層青年志愿者個(gè)人工作總結(jié)

標(biāo)簽:個(gè)人工作總結(jié) 時(shí)間:2022-10-15
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  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以促使我們思考,不如靜下心來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編收集整理的基層青年志愿者個(gè)人工作總結(jié),歡迎大家分享。

基層青年志愿者個(gè)人工作總結(jié)1

  20xx年7月我響應(yīng)團(tuán)中央的號(hào)召參加西部計(jì)劃志愿服務(wù)行動(dòng),現(xiàn)服務(wù)于寧夏回族自治區(qū)吳忠市紅寺堡開(kāi)發(fā)區(qū)群工部。在一年的志愿服務(wù)工作中,我努力踐行志愿者精神,恪盡職守,很好地完成了組織上交給我的每一項(xiàng)工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評(píng)。下面是我一年服務(wù)工作的簡(jiǎn)要總結(jié):

  我剛來(lái)紅寺堡時(shí)分到了扶貧辦,主要工作是協(xié)同扶貧辦其他兩位同志搞項(xiàng)目驗(yàn)收工作,以及扶貧項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫(kù)的錄入工作。當(dāng)初剛來(lái)工作的時(shí)候心里還真沒(méi)底,因?yàn)槲也⒎寝r(nóng)學(xué)專業(yè),不知道能不能適應(yīng)這里相關(guān)的工作環(huán)境。第一天工作的時(shí)候,單位的領(lǐng)導(dǎo)什么也沒(méi)有給我安排,只是讓我先熟悉一下環(huán)境。同事們也都有各自的工作,大家對(duì)我只是簡(jiǎn)單招呼一下便各自忙開(kāi)了。第二天,我便主動(dòng)找事做,首先了解數(shù)據(jù)庫(kù)的錄入工作,端坐在電腦前,手中拽著厚厚的項(xiàng)目檔案仔細(xì)地看,熟悉需要錄入的條目。由于完成此項(xiàng)工作的時(shí)間緊,工作量大,專業(yè)技術(shù)要求高,辦公室其他人員對(duì)項(xiàng)目錄入系統(tǒng)軟件又生疏,只能由我一個(gè)人承擔(dān),為了不使這項(xiàng)工作落后于其它縣,拖全市的后腿,我利用一切可能的時(shí)間,放棄周末休息時(shí)間,一個(gè)人在辦公室里加班加點(diǎn),在努力工作的同時(shí),保質(zhì)保量提前完成了對(duì)20xx年“十萬(wàn)貧困戶養(yǎng)羊工程”項(xiàng)目農(nóng)戶的錄入工作,且無(wú)一錯(cuò)錄,同時(shí)寫好材料一并上交區(qū)、市,圓滿地完成了上級(jí)交辦的任務(wù)。

幼兒園支教志愿者教師個(gè)人工作總結(jié)(精選10篇)

標(biāo)簽:個(gè)人工作總結(jié) 時(shí)間:2022-10-13
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  光陰似箭,歲月無(wú)痕,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧過(guò)去的工作,倍感充實(shí),收獲良多,將過(guò)去的成績(jī)匯集成一份工作總結(jié)吧。那么寫工作總結(jié)真的很難嗎?以下是小編精心整理的幼兒園支教志愿者教師個(gè)人工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

  幼兒園支教志愿者教師個(gè)人工作總結(jié) 篇1

  本學(xué)期我被分配大—班教學(xué),是大班幼兒的語(yǔ)文老師。這個(gè)學(xué)期是第一次教大班的孩子語(yǔ)文,所以在自己原來(lái)的基礎(chǔ)上還學(xué)了很多東西。如此就本學(xué)期做如下的學(xué)習(xí)總結(jié):

  一、參加外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)

  在園長(zhǎng)通知幼兒園的老師有無(wú)外出參加聽(tīng)課學(xué)習(xí)的時(shí)候,我果斷的報(bào)名了,因?yàn)樵谕獬雎?tīng)課之前,我在大班的教學(xué)遇到很多的困難,雖然小,但是特別的難以進(jìn)行,所以我就在孩子假期的時(shí)候出去學(xué)習(xí)了。在這次的聽(tīng)課學(xué)習(xí)下,我慢慢的就了解了怎么教大班孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文了,也從——幼兒園的老師那學(xué)習(xí)到很多對(duì)我有用的教學(xué)方法,真的讓人很驚喜。老師教我們給孩子上課,最重要的是要讓幼兒參與進(jìn)來(lái),不能只是老師一個(gè)人在講臺(tái)上唱獨(dú)角戲,這樣是不利于孩子學(xué)習(xí)的,然后我就進(jìn)行了反思,我才發(fā)現(xiàn)自己很少讓幼兒在課堂上有互動(dòng),總是一個(gè)人在講,而且講完就不管了,原來(lái)問(wèn)題出在這里。因此我懂的了如何讓課堂變得高效率,讓幼兒逐漸的喜歡上課,對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生興趣。

  二、看書學(xué)習(xí),豐富個(gè)人的教學(xué)知識(shí)

  我買了很多與自己教學(xué)相關(guān)的書籍,尤其是幼兒教育類的,不僅是從書籍里學(xué)習(xí)如何教育孩子,也是學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好的幼師,讓自己這個(gè)職業(yè)在幼兒園里發(fā)揮用處,幫助幼兒去學(xué)習(xí)。從書里學(xué)習(xí)到很多的理論知識(shí),因?yàn)橛辛死碚摚也拍茉诂F(xiàn)實(shí)中去進(jìn)行實(shí)踐,在實(shí)踐經(jīng)歷中積累經(jīng)驗(yàn)。有一本書介紹到幼兒的課堂一定要有趣,就要引入游戲教學(xué),這讓我打開(kāi)了新的世界,所以之后的上課,我都會(huì)用游戲幫助幼兒參與到課堂里去,讓孩子有一個(gè)開(kāi)心愉悅的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí),把上課學(xué)習(xí)的興趣提高上來(lái)。

青年志愿者個(gè)人工作總結(jié)

標(biāo)簽:工作總結(jié) 時(shí)間:2022-10-05
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  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編整理的青年志愿者個(gè)人工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青年志愿者個(gè)人工作總結(jié)1

  時(shí)間過(guò)得真的很快,在學(xué)習(xí)部已經(jīng)工作半年了,當(dāng)初因?yàn)閷?duì)他的憧憬而加入了她,現(xiàn)在回想這半年的工作真的有太多的感慨和感動(dòng)!

  從我來(lái)到沈陽(yáng)理工大學(xué)的那天,我就告訴過(guò)自己大學(xué)四年一定要過(guò)得充實(shí)而有意義,青年志愿者學(xué)習(xí)部09-10學(xué)年個(gè)人工作總結(jié)。所以在社團(tuán)招新的時(shí)候我選擇了青年志愿者服務(wù)隊(duì)--神圣卻充滿青春朝氣和熱情的團(tuán)隊(duì)。果然他的激情深深的打動(dòng)了我,讓我決定要一直為他奮斗,貢獻(xiàn)出自己的光和熱,為沈理工,為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力量。

  最后我選擇加入學(xué)習(xí)部,其實(shí)一開(kāi)始我并不知道學(xué)習(xí)部的職責(zé),只是想更快的融入這個(gè)大家庭中,后來(lái)才知道學(xué)習(xí)部只要負(fù)責(zé)寫活動(dòng)稿件和大事記還有青年志愿者的博客,主要在網(wǎng)上宣傳我們沈陽(yáng)理工大學(xué)青年志愿者服務(wù)隊(duì),是連接服務(wù)隊(duì)與其他學(xué)校志愿者的橋梁。很多人認(rèn)為我們學(xué)習(xí)部的工作是很輕松的,其實(shí)并不是這樣,我們也同樣很繁忙,所有的活動(dòng)都要有人去參加,并盡快寫出活動(dòng)稿件發(fā)表到博客上,而且要負(fù)責(zé)在網(wǎng)上通知所有的活動(dòng)時(shí)間。所以我們學(xué)習(xí)部的工作似乎更是在幕后。就是這樣一份工作讓我們所有干事在默默堅(jiān)守著,有時(shí)可能感覺(jué)很枯燥,但每個(gè)人卻深深的熱愛(ài)這份工作,并決心共同努力,一起做好這份工作!

大學(xué)生疫情志愿者個(gè)人工作總結(jié)(通用20篇)

標(biāo)簽:個(gè)人工作總結(jié) 時(shí)間:2022-08-23
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  時(shí)間飛快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時(shí)間,我們的工作能力、經(jīng)驗(yàn)都有所成長(zhǎng),該好好寫一份工作總結(jié),分析一下過(guò)去這段時(shí)間的工作了。那么寫工作總結(jié)真的很難嗎?下面是小編收集整理的大學(xué)生疫情志愿者個(gè)人工作總結(jié)(通用20篇),歡迎閱讀與收藏。

  大學(xué)生疫情志愿者個(gè)人工作總結(jié) 篇1

  這幾天的志愿服務(wù)活動(dòng),我主要為在家監(jiān)測(cè)的返邢人員送中藥,為他們測(cè)量體溫;協(xié)助工作人員核對(duì)住戶信息;在期間還前往中華街道辦事處協(xié)助錄入信息,幾天下來(lái)忙碌、充實(shí)。志愿服務(wù)活動(dòng)中也收獲了很多感人的瞬間,叔叔阿姨們的一句句“謝謝你們,你們辛苦了!"仍在我耳旁回蕩。我為陌生人守護(hù),陌生人為我送上關(guān)心。災(zāi)難面前,溫暖在心與心之間傳遞。

  作為一名大學(xué)生,志愿服務(wù)活動(dòng)培養(yǎng)我的不僅僅是一種精神,更培養(yǎng)了我的挑戰(zhàn)和耐力,同時(shí)也讓我看到了自己的潛力。我奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,力所能及幫助別人的同時(shí)在志愿服務(wù)中找到了自己的價(jià)值,心里會(huì)覺(jué)得很幸福。作為志愿者在奉獻(xiàn)愛(ài)心的同時(shí),也可以從活動(dòng)中學(xué)到很多東西,教會(huì)我思考人生的態(tài)度和看待人生的機(jī)會(huì),更歷煉了自己。在以后人生漫長(zhǎng)的歲月中,我將不斷磨練意志,為自己定位,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),面對(duì)社會(huì),心平氣和地做出一些選擇,確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo),服務(wù)社會(huì),傳遞愛(ài)心、傳播文明,為社會(huì)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  我很榮幸能成為啟民義工大家庭中的一員,志愿者的崗位是平凡的,但堅(jiān)守的身影是最美的,他們不為鮮花,不為掌聲,不求贊美,只為心中的那份熱愛(ài)與責(zé)任。

志愿者協(xié)會(huì)學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

標(biāo)簽:個(gè)人工作總結(jié) 時(shí)間:2022-08-12
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  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家收集的志愿者協(xié)會(huì)學(xué)期個(gè)人工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

  站在歲末,透視過(guò)去一學(xué)期,工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn);仨ミ^(guò)去的一幕幕,在不知不覺(jué)中充實(shí)眼瞼。

  不經(jīng)意間,進(jìn)入青協(xié)已一個(gè)學(xué)期,一個(gè)學(xué)期的志愿工作讓我收獲很多,青協(xié)是個(gè)大家庭,30多名班干部和100多名會(huì)員,在工作中鍛煉了我的交際、工作能力。還記得第一次踏進(jìn)老人院,第一次參與回收活動(dòng),第一次義賣。當(dāng)親自將那志愿者特有的彩帶綁在經(jīng)過(guò)的同學(xué)手中時(shí),心理切切實(shí)實(shí)感受到志愿者的溫馨。志愿的工作不僅是個(gè)人能力的提高,同時(shí)也是個(gè)人價(jià)值和內(nèi)在素質(zhì)的提升。師兄師姐一再?gòu)?qiáng)調(diào)我們志愿者的宗旨,無(wú)私奉獻(xiàn)真心付出漸漸深入每位志愿者的心中。

  我知道下一學(xué)期工作將更艱辛,總結(jié)好上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)將更好指引我們的工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  招新是每個(gè)協(xié)會(huì)在新學(xué)期的很重要工作,是為協(xié)會(huì)灌輸生命力的需要。如何吸引和選拔優(yōu)秀的學(xué)生干事極其重要,好的干事將使協(xié)會(huì)工作更嚴(yán)謹(jǐn)更有效率。記得招新第二輪是將通過(guò)一輪的學(xué)生集在一起隨意交談,適當(dāng)提些問(wèn)題。通過(guò)這種方式既能考察我們的語(yǔ)言表達(dá),又能看出個(gè)人的親和力和合群度。在集體中,懂得如何表達(dá)自己、如何抓住機(jī)會(huì)表達(dá)自己及處理好和同事之間的關(guān)系至關(guān)重要。

大學(xué)生志愿者個(gè)人工作總結(jié)

標(biāo)簽:個(gè)人工作總結(jié) 時(shí)間:2022-07-23
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  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,快快來(lái)寫一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編精心整理的大學(xué)生志愿者個(gè)人工作總結(jié),歡迎大家分享。

大學(xué)生志愿者個(gè)人工作總結(jié)1

  20xx年,是省委組織部、省教育廳、省財(cái)政廳、省人事廳、團(tuán)省委和省項(xiàng)目辦實(shí)施“大學(xué)生志愿服務(wù)蘇北計(jì)劃”的第一年。我市接收了來(lái)自各高校的15名大學(xué)生志愿者,共青團(tuán)大豐市委作為大學(xué)生志愿服務(wù)蘇北計(jì)劃縣(市)級(jí)項(xiàng)目辦,承擔(dān)了這15名大學(xué)生志愿者的日常管理工作,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)服務(wù)單位工作。近一年來(lái),在團(tuán)省委、鹽城團(tuán)市委的指導(dǎo)下,在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在相關(guān)鎮(zhèn)和相關(guān)部門的配合下,“蘇北計(jì)劃”“西部計(jì)劃”在我市得以順利實(shí)施,15名大學(xué)生志愿者堅(jiān)守崗位、扎實(shí)工作、勇于創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn),涌現(xiàn)出了很多典型事跡,得到了我市干部、群眾的一致好評(píng)。20xx年7月18日,我市又迎來(lái)了19名大學(xué)生志愿者,到目前為止,他們已經(jīng)在我市各服務(wù)地工作了5個(gè)月的時(shí)間,工作情況良好,F(xiàn)將我市實(shí)施“蘇北計(jì)劃”“西部計(jì)劃”的具體情況匯報(bào)如下:

  一、及時(shí)匯報(bào)、領(lǐng)導(dǎo)重視,為志愿服務(wù)工作在我市順利實(shí)施奠定基礎(chǔ)

  在得知團(tuán)省委實(shí)施“蘇北計(jì)劃”后,我委立即向市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“蘇北計(jì)劃”非常重視,提出用熱情服務(wù)吸引人才、留住人才的主導(dǎo)思想,市委領(lǐng)導(dǎo)還就此項(xiàng)工作向各相關(guān)單位提出了具體要求,并對(duì)志愿者的接待派遣、后勤服務(wù)等問(wèn)題作了明確安排。

大學(xué)青年志愿者的個(gè)人工作總結(jié)

標(biāo)簽:個(gè)人工作總結(jié) 時(shí)間:2022-06-30
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  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編整理的大學(xué)青年志愿者的個(gè)人工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)青年志愿者的個(gè)人工作總結(jié)1

  青年志愿者協(xié)會(huì)工作總結(jié)白駒過(guò)隙,歲月如梭。從金色的九月到充滿喜慶氛圍的元月,半年的時(shí)光在不知不覺(jué)中悄然逝去。這半年的工作也隨之告一段落,它透視著我們青協(xié)一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我看到了我們工作的充實(shí),我們的成長(zhǎng),我們的成績(jī)及其不足。但不管是陽(yáng)光明朗、還是風(fēng)雨交加,我們都攜手前進(jìn),揮灑青春,用我們的真誠(chéng)去吶喊青協(xié)的口號(hào)、去踐行志愿宗旨。

  以下是青協(xié)對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)

  第一部分:迎新生駐熱血

  在開(kāi)學(xué)之際,我們青協(xié)帶起了小紅帽,積極配合學(xué)院和各二級(jí)學(xué)院的工作,迎接10級(jí)新生,幫助他們拿行李,引領(lǐng)他們繳費(fèi),以及找宿舍。真正做到“服務(wù)學(xué)!、“捧出愛(ài)心”讓學(xué)弟學(xué)妹們有新家的親切感。接下來(lái)就是青協(xié)的招新工作,工作分a、b區(qū),各區(qū)招三天,讓更多有志愿服務(wù)、奉獻(xiàn)愛(ài)心的同學(xué)加入我們的陣營(yíng)。隨后,便對(duì)青協(xié)新生力量進(jìn)行為期一月的跑操及多次面試,以優(yōu)化青協(xié)的新鮮血液,最后進(jìn)行考核、室內(nèi)知識(shí)培訓(xùn),在增進(jìn)知識(shí)的同時(shí)也方便了以后的工作文章。同時(shí)各部門部長(zhǎng)在培訓(xùn)期間找出適合本部門工作的干事,對(duì)以后工作的開(kāi)展提供了便利。

  第二部分:開(kāi)例會(huì)促交流

  萬(wàn)事都有不足之處,本屆進(jìn)一步優(yōu)化了例會(huì)及青協(xié)相關(guān)制度。例會(huì)特定為每月的一號(hào)和十五號(hào)12:30在4-110教室召開(kāi),由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)考勤記載,并根據(jù)相關(guān)表現(xiàn)對(duì)其成員進(jìn)行審核。以此來(lái)增強(qiáng)成員各方面的素質(zhì),提高其自律和組織意識(shí)。同時(shí),每次例會(huì),我們每個(gè)成員都有發(fā)言的權(quán)力,讓每個(gè)成員都有展示自己的機(jī)會(huì),增進(jìn)成員的交流和了解。

西部志愿者個(gè)人工作總結(jié)(通用11篇)

標(biāo)簽:個(gè)人工作總結(jié) 時(shí)間:2022-06-30
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  時(shí)光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的工作總結(jié)怎么能落下!那么問(wèn)題來(lái)了,工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫?下面是小編整理的西部志愿者個(gè)人工作總結(jié)(通用11篇),希望能夠幫助到大家。

  西部志愿者個(gè)人工作總結(jié) 篇1

  曾xx,男,漢族,1991年3月出生于xx,xx年7月畢業(yè)于xx航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院,計(jì)算機(jī)控制技術(shù)專業(yè)。同年7月,報(bào)名服務(wù)新疆的西部計(jì)劃,xx年8月作為大學(xué)生志愿者被分配阿克蘇地區(qū)xx縣工作。在領(lǐng)導(dǎo)的栽培下,把我從學(xué)校過(guò)渡到社會(huì)期間指明了方向。在工作、學(xué)習(xí)、生活方面提供了幫助。從工作不熟悉、業(yè)務(wù)不懂的剛出校門大學(xué)生培養(yǎng)到熟悉工作、業(yè)務(wù)水平逐漸提高的工作人員離不開(kāi)部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心與支持,F(xiàn)將個(gè)人情況匯報(bào)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,培養(yǎng)層次明確。

  在我們大學(xué)生志愿者和研究生支教團(tuán)來(lái)到xx縣以后,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,迅速安排好食宿,給志愿者營(yíng)造了良好的生活、工作環(huán)境。在團(tuán)委的精心照顧下,志愿者很快就喜歡上了xx縣,一致決定要把自己奉獻(xiàn)給新疆xx縣。在我服務(wù)的部門,領(lǐng)導(dǎo)和同事經(jīng)常噓寒問(wèn)暖,讓我更加堅(jiān)定決心,努力干好工作。在我不懂的地方經(jīng)常給予指導(dǎo)幫助,切實(shí)提高我的工作能力、交際水平。

  二、分管領(lǐng)導(dǎo)工作能力強(qiáng),指導(dǎo)培養(yǎng)工作思路很重要。

  在我剛到部門以后,分管領(lǐng)導(dǎo)著手讓我整理檔案、介紹同事、打掃衛(wèi)生、給予資料書籍、經(jīng)常一起去其他單位反饋、講解工作思路、指導(dǎo)辦事方法等,讓我的業(yè)務(wù)工作水平有了顯著地提高,讓我在處理個(gè)人交際、辦事效率、照相水平等方面逐步增強(qiáng)。所有的一切都是部門領(lǐng)導(dǎo)和單位同事給予的,特別是在經(jīng)常打電話中提升自己的說(shuō)話水準(zhǔn)讓我深感榮幸,比其他志愿者學(xué)到了更多的東西、收獲了別人買不到的工作思路和方法。

青年志愿者個(gè)人工作總結(jié)

標(biāo)簽:個(gè)人工作總結(jié) 時(shí)間:2022-06-29
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  總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?下面是小編收集整理的青年志愿者個(gè)人工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

青年志愿者個(gè)人工作總結(jié)1

  XX年是溫州新青年志愿者服務(wù)隊(duì)工作突飛猛進(jìn)的一年。一年來(lái),服務(wù)隊(duì)根據(jù)團(tuán)市委、團(tuán)區(qū)委、區(qū)慈善總會(huì)的整體工作部署,緊密結(jié)合新形勢(shì)、新任務(wù),堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的中國(guó)青年志愿服務(wù)精神,緊密結(jié)合溫州青年志愿服務(wù)工作的實(shí)際和青年特點(diǎn),以服務(wù)大型社會(huì)活動(dòng)為重點(diǎn),堅(jiān)持量力而行、講求實(shí)效、開(kāi)拓創(chuàng)新的原則,凝聚力量、積極有效地廣泛開(kāi)展形式多樣、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的志愿服務(wù)活動(dòng),促進(jìn)了溫州精神文明建設(shè)的深入發(fā)展,不斷壯大了志愿者隊(duì)伍,擴(kuò)大了志愿服務(wù)的社會(huì)影響力,F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)

  一、服務(wù)社區(qū)工作,關(guān)注社會(huì)民生

  根據(jù)社會(huì)關(guān)注、居民需要,XX年溫州新青年志愿者服務(wù)隊(duì)不斷拓展志愿服務(wù)的領(lǐng)域,樹(shù)立志愿服務(wù)的新亮點(diǎn)、新品牌,開(kāi)展了豐富多彩的志愿者社區(qū)主題實(shí)踐活動(dòng)。XX年志愿隊(duì)走進(jìn)了廣場(chǎng)、沁園、雙井頭、教場(chǎng)等各大社區(qū),每到一處都設(shè)攤為社區(qū)居民及過(guò)往行人免費(fèi)提供測(cè)量血壓、測(cè)量血糖、法律咨詢、家電維修、家庭教育咨詢、理發(fā)等便民服務(wù),得到了群眾的大力歡迎。

  特別是年初由鹿城團(tuán)區(qū)委發(fā)起的“志愿?jìng)鬟f有你有我”志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)年活動(dòng)中,志愿隊(duì)與教場(chǎng)社區(qū)結(jié)對(duì)。服務(wù)教場(chǎng)社區(qū)就成為XX年志愿隊(duì)工作的重點(diǎn),志愿隊(duì)多次組織隊(duì)員參與教場(chǎng)社區(qū)夜間巡邏、開(kāi)展禁毒知識(shí)講座、參加教場(chǎng)社區(qū)文藝演出、為社區(qū)青少年舉辦快速閱讀培訓(xùn)、協(xié)助社區(qū)開(kāi)展人口普查工作、與社區(qū)低保特困戶共度中秋、為社區(qū)大齡青年舉辦相親活動(dòng)等等。

西部志愿者個(gè)人工作總結(jié)(精選16篇)

標(biāo)簽:個(gè)人工作總結(jié) 時(shí)間:2022-06-24
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  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的西部志愿者個(gè)人工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  西部志愿者個(gè)人工作總結(jié) 篇1

  時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼間我在這里一年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了;叵胛襾(lái)到紫云,來(lái)到貓營(yíng),在這里做了一名光榮的西部計(jì)劃志愿者,仿佛就是昨天的事情。在這一年的時(shí)間里,在同事們的關(guān)心幫助下,各方面的能力都有所提高,我時(shí)刻不忘自己是一名西部計(jì)劃志愿者,是一名中共黨員,努力每一項(xiàng)工作并把它們做的最好。

  作為“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”的實(shí)踐報(bào)告者,我時(shí)刻不忘青年志愿者服務(wù)宗旨,時(shí)刻不忘黨的教導(dǎo),弘揚(yáng)支援精神。面對(duì)工作、生活、學(xué)習(xí)中的諸多困難,不畏懼、不退縮,通過(guò)自身的努力去克服。同時(shí),作為政府工作人員,我能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線、方針政策,通過(guò)報(bào)紙、雜志、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,服從單位各項(xiàng)規(guī)章的管理,認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保法律法規(guī);愛(ài)崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  在領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力支持和指導(dǎo)下,我在做好本職工作的同時(shí),常常深入實(shí)踐,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。我經(jīng)常跟隨領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)開(kāi)展農(nóng)村各項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)和老百姓接觸,了解他們的生活,也讓他們更好地了解西部計(jì)劃的大學(xué)生志愿者。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中,我積累了很多與人交往的技巧經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)了開(kāi)展基層工作以及如何處理人際關(guān)系的方法,為我以后的工作奠定了很好的基礎(chǔ)。