智商測(cè)試題及答案
智商,即智力商數(shù),系個(gè)人智力測(cè)驗(yàn)成績(jī)和同年齡被試成績(jī)相比的指數(shù),是衡量個(gè)人智力高低的標(biāo)準(zhǔn) 。試題指用于考試的題目,要求按照標(biāo)準(zhǔn)回答。答案指對(duì)有關(guān)問題所作的解答。
智商測(cè)試題及答案1
就是IQ(IntelligenceQuotient的簡(jiǎn)稱),通俗地可以理解為智力,是指數(shù)字、空間、邏輯、詞匯、創(chuàng)造、記憶等能力,它是德國(guó)心理學(xué)家施特恩在1912年提出的。智商表示人的聰明程度:智商越高,則表示越聰明。想檢驗(yàn)自己的智商是多少嗎?這并不困難,以下就是一例較權(quán)威的IQ測(cè)試題,這套題目主要針對(duì)左腦的測(cè)試,請(qǐng)?jiān)?0分鐘內(nèi)完成(30題),之后你就會(huì)知道自己的IQ值是多少了。
1、選出不同類的一項(xiàng):
A、蛇B、大樹C、老虎
2、在下列分?jǐn)?shù)中,選出不同類的一項(xiàng):
A3/5B3/7C3/9
3、男孩對(duì)男子,正如女孩對(duì)
A青年B孩子C夫人D姑娘E婦女
4、如果筆相對(duì)于寫字,那么書相對(duì)于
A娛樂B閱讀C學(xué)文化D解除疲勞
5、馬之于馬廄,正如人之于
A牛棚B馬車C房屋D農(nóng)場(chǎng)E樓房
6、281420()請(qǐng)寫出"()"處的數(shù)字。
7、下列四個(gè)詞是否可以組成一個(gè)正確的句子
生活水里魚在
A是B否
8、下列六個(gè)詞是否可以組成一個(gè)正確的句子
球棒的用來(lái)是棒球打
A是B否
9、動(dòng)物學(xué)家與社會(huì)學(xué)家相對(duì)應(yīng),正如動(dòng)物與()相對(duì)
A人類B問題C社會(huì)D社會(huì)學(xué)
10、如果所有的婦女都有大衣,那么漂亮的婦女會(huì)有
A更多的大衣B時(shí)髦的大衣C大衣D昂貴的大衣
11、1324657(),請(qǐng)寫出"()"處的數(shù)字
12、南之于西北,正如西之于:
A西北B東北C西南D東南
13、找出不同類的一項(xiàng)
A鐵鍋B小勺C米飯D碟子
14、978675(),請(qǐng)寫出"()"處的數(shù)字
15、找出不同類的一項(xiàng):
A寫字臺(tái)B沙發(fā)C電視D桌布
16、961(25)432932()731,請(qǐng)寫出()內(nèi)的數(shù)字
17、選項(xiàng)ABCD中,哪一個(gè)應(yīng)該填在"XOOOOXXOOOXXX"后面
AXOOBOOCOOXDOXX
18、望子成龍的家長(zhǎng)往往()苗助長(zhǎng)
A揠B堰C偃
19、填上空缺的詞:
金黃的頭發(fā)(黃山)刀山火海
贊美人生()衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)
20、選出不同類的一項(xiàng):
A地板B壁櫥C窗戶D窗簾
21、1827(),請(qǐng)寫出()內(nèi)的數(shù)字。
22、填上空缺的詞:
罄竹難書(書法)無(wú)法無(wú)天
作奸犯科()教學(xué)相長(zhǎng)
23、在括號(hào)內(nèi)填上一個(gè)字,使其與括號(hào)前的字組成一個(gè)詞,同時(shí)又與括號(hào)后的
字也能組成一個(gè)詞:
款()樣
24、填入空缺的數(shù)字
16(96)1210()7.5
25找出不同類的一項(xiàng):
A斑馬B軍馬C賽馬D駿馬E駙馬
26、在括號(hào)上填上一個(gè)字,使其與括號(hào)前的字組成一個(gè)詞,同時(shí)又與括號(hào)后的
字也能組成一個(gè)詞:
祭()定
27、在括號(hào)內(nèi)填上一個(gè)字,使之既有前一個(gè)詞的意思,又可以與后一個(gè)詞組成
詞組:
頭部()震蕩
28、填入空缺的數(shù)字
653717()
29、填入空缺的數(shù)字
41(28)2783()65
30、填上空缺的字母
CFIDHLEJ()
做完后對(duì)照后面的答案,馬上就知道自己的IQ水平啦~~
計(jì)算方法:每題答對(duì)得5分,答錯(cuò)不得分。共30題,總分150分。
結(jié)果分析:按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),人們對(duì)智力水平高低通常進(jìn)行下列分類:
智商在140分以上者稱為天才;
120~139之間為最優(yōu)秀;
100~119之間為優(yōu)秀;
90~99之間為常才;
80~89之間為次正常
答案如下:
1、B2、C3、E4、B5、C6、267、A8、A9、A10、C11、912、B13、C14、615、D 16、3817、B18、A19、美國(guó)20、D21、6422、科學(xué)23、式24、6025、E26、奠27、 腦28、529、3630、O
智商測(cè)試題及答案2
11道只聞其題目,不知其答案,令人鬧心撓心的智商測(cè)試題,終于有完整答案了。
1、有3個(gè)人去投宿,一晚30元。三個(gè)人每人掏了10元湊夠30元交給了老板。后來(lái)老板說今天優(yōu)惠只要25元就夠了,拿出5元命令服務(wù)生退還給他們,服務(wù)生偷偷藏起了2元,然后,把剩下的3元錢分給了那三個(gè)人,每人分到1元。這樣,一開始每人掏了10元,現(xiàn)在又退回1元,也就是10-1=9,每人只花了9元錢,3個(gè)人每人9元,3X9=27元服務(wù)生藏起的2元=29元,還有一元錢去了哪里?
答案:每人所花費(fèi)的9元錢已經(jīng)包括了服務(wù)生藏起來(lái)的2元(即優(yōu)惠價(jià)25元服務(wù)生私藏2元=27元=3*9元)因此,在計(jì)算這30元的組成時(shí)不能算上服務(wù)生私藏的那2元錢,而應(yīng)該加上退還給每人的1元錢。即:3*9 3*1=30元正好!還可以換個(gè)角度想。那三個(gè)人一共出了30元,花了25元,服務(wù)生藏起來(lái)了2元,所以每人花了九元,加上分得的1元,剛好是30元。因此這一元錢就找到了。
這道題迷惑人主要是它把那2元錢從27元錢當(dāng)中分離了出來(lái),原題的算法錯(cuò)誤的認(rèn)為服務(wù)員私自留下的2元不包含在27元當(dāng)中,所以也就有了少1元錢的錯(cuò)誤結(jié)果;而實(shí)際上私自留下的2元錢就包含在這27元當(dāng)中,再加上退回的3元錢,結(jié)果正好是30元。
2、有個(gè)人去買蔥,問蔥多少錢一斤?賣蔥的人說1塊錢1斤,這是100斤,要完100元。買蔥的人又問:蔥白跟蔥綠分開賣不,賣蔥的人說:賣,蔥白7毛,蔥綠3毛。買蔥的人都買下了,稱了稱蔥白50斤,蔥綠50斤。最后一算蔥白50*7等于35元,蔥綠50*3等于15元,35 15等于50元。買蔥的人給了賣蔥的人50元就走了,而賣蔥的人卻納悶了,為什么明明要賣100元的蔥,而那個(gè)買蔥的人為什么50元就買走了呢?你說這是為什么?
答案:1塊錢一斤是指不管是蔥白還是蔥綠都是一塊錢一斤,當(dāng)他把蔥白和蔥綠分開買時(shí),蔥白7毛蔥綠3毛,實(shí)際上其重量是沒有變化,但是單價(jià)都發(fā)生了變化,蔥白少收了3毛每斤,蔥綠少收了7毛每斤,所以最終50元就買走了。
3、有口井7米深,有個(gè)蝸牛從井底往上爬,白天爬3米,晚上往下墜2米,問蝸牛幾天能從井里爬出來(lái)?
答案:5天。這道題很多人想都不想就說是七天?其實(shí)用一個(gè)很簡(jiǎn)單的方法,你拿張紙畫一下就出來(lái)了,這道題特簡(jiǎn)單……
4、一毛錢一個(gè)桃,三個(gè)桃胡換一個(gè)桃,你拿1塊錢能吃幾個(gè)桃?
答案:1塊錢買10個(gè),吃完后剩10個(gè)核。再換3個(gè)桃,吃完后剩4個(gè)核。再換1個(gè)桃,吃完后剩2個(gè)核。朝賣桃的賒1個(gè),吃完后剩3個(gè)核。把核都給賣桃的,頂賒的那個(gè)。所以,你一共吃了10 3 1 1=15個(gè)桃。這是大家都知道的方法。還有個(gè)方法:不要一次買十個(gè),分開買,第一次三個(gè),第二次兩個(gè),第三次兩個(gè),這樣很簡(jiǎn)單,也是15個(gè)。
5、有十二個(gè)乒乓球形狀、大小相同,其中只有一個(gè)重量與其它十一個(gè)不同,現(xiàn)在要求用一部沒有砝碼的天秤稱三次,將那個(gè)重量異常的球找出來(lái),并且知道它比其它十一個(gè)球較重還是較輕。
答案:分成ABC3組,每組4顆,第一次稱可能有3種結(jié)果:A>B或A=B或A<B。如果A大于B,直接稱A的4顆球,一邊2顆,這樣就知道哪邊重,哪邊重稱哪邊就知道哪個(gè)是最重的球了!如果A等于B,直接稱C的4顆球,方法同上;如果A小于B,直接稱B的4顆球,方法同上。
6、一個(gè)商人騎一頭驢要穿越1000公里長(zhǎng)的沙漠,去賣3000根胡蘿卜。已知驢一次性可馱1000根胡蘿卜,但每走1公里又要吃掉1根胡蘿卜。問:商人最多可賣出多少胡蘿卜?
答案:534根。首先駝1000根蘿卜前進(jìn)x1公里放下1000-2*x1根后帶走剩下的x1根返回;然后駝1000根蘿卜前進(jìn),至x1公里處取x1根蘿卜,讓驢子恰好駝1000根蘿卜;繼續(xù)前進(jìn)至距起點(diǎn)x2公里處,放下1000-2*(x2-x1)根蘿卜再返回,到x1公里處恰好把蘿卜吃完,再取x1根蘿卜返回起點(diǎn);最后駝走一千根蘿卜,行至x1、x2處依次取走所有蘿卜,再行至終點(diǎn)。
x1、x2處剩余的蘿卜分別小于等于x1和(x2-x1),在這個(gè)不等式約束條件下,求得兩處剩余蘿卜的最大值即可,因?yàn)閷?shí)際上兩處剩余的蘿卜個(gè)數(shù)就是最終能夠到達(dá)終點(diǎn)的蘿卜個(gè)數(shù)。
最后求的x1=200,x2=1600/3。驢走過的總路程是2*x1 2*x2 1000=2466 2/3,按題意是走完一公里才吃一根蘿卜,也就是吃掉的蘿卜總數(shù)為里程數(shù)向下取整,為2466,所以最終剩下能賣掉的蘿卜是3000-2466=534根了。
7、話說某天一艘海盜船被天下砸下來(lái)的一頭牛給擊中了,5個(gè)倒霉的家伙只好逃難到一個(gè)孤島,發(fā)現(xiàn)島上孤零零的,幸好有有棵椰子樹,還有一只猴子!大家把椰子全部采摘下來(lái)放在一起,但是天已經(jīng)很晚了,所以就睡覺先。晚上某個(gè)家伙悄悄的起床,悄悄的將椰子分成5份,結(jié)果發(fā)現(xiàn)多一個(gè)椰子,順手就給了幸運(yùn)的猴子,然后又悄悄的藏了一份,然后把剩下的椰子混在一起放回原處,最后還是悄悄滴回去睡覺了。
過了會(huì)兒,另一個(gè)家伙也悄悄的起床,悄悄的將剩下的椰子分成5份,結(jié)果發(fā)現(xiàn)多一個(gè)椰子,順手就又給了幸運(yùn)的猴子,然后又悄悄滴藏了一份,把剩下的椰子混在一起放回原處,最后還是悄悄滴回去睡覺了。又過了一會(huì)……又過了一會(huì)……總之5個(gè)家伙都起床過,都做了一樣的事情。
早上大家都起床,各自心懷鬼胎的分椰子了,這個(gè)猴子還真不是一般的幸運(yùn),因?yàn)檫@次把椰子分成5份后,居然還是多一個(gè)椰子,只好又給它了。問題來(lái)了,這堆椰子最少有多少個(gè)?
答案:這堆椰子最少有15621。第一個(gè)人給了猴子1個(gè),藏了3124個(gè),還剩12496個(gè);第二個(gè)人給了猴子1個(gè),藏了2499個(gè),還剩9996個(gè);第三個(gè)人給了猴子1個(gè),藏了1999個(gè),還剩7996個(gè);第四個(gè)人給了猴子1個(gè),藏了1599個(gè),還剩6396個(gè);第五個(gè)人給了猴子1個(gè),藏了1279個(gè),還剩5116個(gè);最后大家一起分成5份,每份1023個(gè),多1個(gè),給了猴子。
8、某個(gè)島上有座寶藏,你看到大中小三個(gè)島民,你知道大島民知道寶藏在山上還是山下,但他有時(shí)說真話有時(shí)說假話,只有中島民知道大島民是在說真話還是說假話,但中島民自己在前個(gè)人說真話的時(shí)候才說真話,前個(gè)人說假話的時(shí)候就說假話,這兩個(gè)島民用舉左或右手的方式表示是否,但你不知道哪只手表示是,哪只手表示否,只有小島民知道中島民說的是真還是假,他用語(yǔ)言表達(dá)是否,他也知道左右手表達(dá)的意思。但他永遠(yuǎn)說真話或永遠(yuǎn)說假話,你也不知道他是這兩種類型的哪一種,你能否用最少的問題問出寶藏在山上還是山下?(提示:如果你問小島民寶藏在哪,他會(huì)反問你怎么才能知道寶藏在哪?等于白問一句。)
答案:為了方便,我們把大中小島民分別記為ABC(其實(shí)都沒用到C),第一個(gè)問題問A:寶藏在山上嗎?第二個(gè)問題問B:A答對(duì)了嗎?第三個(gè)問題問B:1 1=2對(duì)嗎?
好,現(xiàn)在第一問我們不知道A回答的是“是”還是“否”,也不知道A回答的真還是假,只是知道A舉的手是左手還是右手,那先不管他?吹诙䥺,不管A回答的意思是“是”還是“否”,只要A的回答是對(duì)的,B在第二問的時(shí)候也答對(duì),所以他應(yīng)該回答“是”(如果他會(huì)漢語(yǔ)的話)。還是一樣的,不管A回答的意思是“是”還是“否”,只要A的回答是錯(cuò)的,B在第二問的時(shí)候也答錯(cuò),所以他還是應(yīng)該回答“是”。
所以無(wú)論何種情況B舉的那只手都是“是”的意思;第三問:現(xiàn)在知道左右手是什么意思了,那只要知道B剛才的回答是真還是假,就能確定A是真還是假了,因?yàn)樗麄儍蓚(gè)的真假必定是一樣的。所以隨便找個(gè)題目來(lái)問就可以了,比如1 1=2是嗎?
還有個(gè)方法:首先隨便問一個(gè)人:你是不是說真話,那個(gè)人一定會(huì)舉起代表“是”的那只手,因?yàn)槿绻f的是真話,他會(huì)舉起代表“是”的手。他說的是假話,他也會(huì)舉起代表“是”的手,所以可以由此得出、那只手代表“是”;然后問中島民:大島民說寶藏是在山上嗎?中島民回答的一定是正確答案,也就是說,中島民說在哪寶藏就在哪。
因?yàn)槿绻袓u民說“是”。若大島民說的是真話、那么中島民說的也是真話、那么寶藏就一定在山上;若大島民說的是假話,那么中島民說的也是假話,那么其實(shí)大島民是說,寶藏在山下的,但是因?yàn)檫@是假的,所以寶藏還是在山上的。
9、說一個(gè)屋里有多個(gè)桌子,有多個(gè)人?如果3個(gè)人一桌,多2個(gè)人。如果5個(gè)人一桌,多4個(gè)人。如果7個(gè)人一桌,多6個(gè)人。如果9個(gè)人一桌,多8個(gè)人。如果11個(gè)人一桌,正好。請(qǐng)問這屋里多少人?
答案:2519個(gè)人。只要是315×(11X 8)-1都可以,因?yàn)?是3的3倍所以3不算,根據(jù)題目可以得出規(guī)律是5、7、9的倍數(shù)少一,于是將5×7×9=315,然后算出315的倍數(shù)除以11的周期,得出周期為:7 3 10 6 2 9 5 1 8 4 0共11個(gè),因?yàn)槭浅?1的嘛,有簡(jiǎn)便算法不用一個(gè)個(gè)試的,因?yàn)?15-1要被11整除,所以取周期余1的。
10、有人想買幾套餐具,到餐具店看了后,發(fā)現(xiàn)自己帶的錢可以買21把叉子和21把勺子,或者28把小刀。如果他買的叉子,勺子,小刀數(shù)量不統(tǒng)一,就無(wú)法配成套,所以他必須買同樣多的叉子,勺子,小刀,并且正好將身上的錢用完。如果你是這個(gè)人,你該怎么辦?
答案:可以買12副餐具。一把勺子和叉子的錢是1/21一把小刀的錢是1/28,一套的總價(jià)是1/21 1/28=1/12,所以可以買12套,所有錢都用完了。
11、一個(gè)小偷被警查發(fā)現(xiàn),警查就追小偷,小偷就跑,跑著跑著,前面出現(xiàn)條河,這河寬12米,河在小偷和警查這面有顆樹,樹高12米,樹上葉子都光了,小偷圍著個(gè)圍脖長(zhǎng)6米,問小偷如何過河跑了?
答案:把圍脖系在樹頂上,小偷就吊著圍脖蕩秋千,圍脖和樹干成45度角的時(shí)候就放手,就會(huì)把小偷甩過河了。另外還參考了一下別人的答案,有人說根據(jù)題目可以得出當(dāng)時(shí)是冬天,所以,水面結(jié)冰,跑了過去……
智商測(cè)試題及答案3
你讓工人為你工作7天,給工人的回報(bào)是一根金條。金條平分成相連的7段,你必須在每天結(jié)束時(shí)給他們一段金條,如果只許你兩次把金條弄斷,你如何給你的工人付費(fèi)?
【解析】?jī)纱闻獢嗑蛻?yīng)分成三份,我把金條分成1/7、2/7和4/7三份。這樣,第1天我就可以給他1/7;第2天我給他2/7,讓他找回我1/7;第3天我就再給他1/7,加上原先的2/7就是3/7;第4天我給他那塊4/7,讓他找回那兩塊1/7和2/7的金條;第5天,再給他1/7;第6天和第2天一樣;第7天給他找回的那個(gè)1/7。
智商測(cè)試題及答案
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中,我們都要用到試題,借助試題可以更好地對(duì)被考核者的知識(shí)才能進(jìn)行考察測(cè)驗(yàn)。一份好的試題都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的智商測(cè)試題及答案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
智商測(cè)試題及答案 1
做這個(gè)題之前,你要先找出一張紙(或創(chuàng)建一個(gè)文本文檔)記下你的答案,然后對(duì)照下面的答案計(jì)算自己的IQ智商,就是IQ(Intelligence Quotient的簡(jiǎn)稱),通俗地可以理解為智力,是指數(shù)字、空間、邏輯、詞匯、創(chuàng)造、記 憶等能力,它是德國(guó)心理學(xué)家施特恩在1912年提出的。智商表示人的聰明程度:智商越高,則表示越聰明。想檢驗(yàn)自己的智商是多少嗎?這并不困難,以下就是一例國(guó)內(nèi)較權(quán)威的IQ測(cè)試題,請(qǐng)?jiān)?0分鐘內(nèi)完成(30題),之后你就會(huì)知道自己的IQ值是多少了。
1、選出不同類的一項(xiàng):
A、蛇 B、大樹 C、老虎
2、在下列分?jǐn)?shù)中,選出不同類的一項(xiàng):
A、 3/5 B、 3/7 C、 3/9
3、男孩對(duì)男子,正如女孩對(duì)
A、青年 B、孩子 C、夫人 D、姑娘 E、婦女
4、如果筆相對(duì)于寫字,那么書相對(duì)于
A、娛樂 B、閱讀 C、學(xué)文化 D、解除疲勞
5、馬之于馬廄,正如人之于
A、牛棚 B、馬車 C、房屋 D、農(nóng)場(chǎng) E、樓房
6、 2 8 14 20 ( ) 請(qǐng)寫出" ( ) "處的數(shù)字。
7、下列四個(gè)詞是否可以組成一個(gè)正確的句子
iq智商測(cè)試題及答案
試題一:
1、選出不同類的一項(xiàng):
A、蛇 B、大樹 C、老虎
2、在下列分?jǐn)?shù)中,選出不同類的一項(xiàng):
A 3/5 B 3/7 C 3/9
3、男孩對(duì)男子,正如女孩對(duì)
A青年 B孩子 C夫人 D姑娘 E婦女
4、如果筆相對(duì)于寫字,那么書相對(duì)于
A娛樂 B閱讀 C學(xué)文化 D解除疲勞
5、馬之于馬廄,正如人之于
A牛棚 B馬車 C房屋 D農(nóng)場(chǎng) E樓房
6、 2 8 14 20 ( ) 請(qǐng)寫出" ( ) "處的數(shù)字。
7、下列四個(gè)詞是否可以組成一個(gè)正確的句子
生活 水里 魚 在
A 是 B否
8、下列六個(gè)詞是否可以組成一個(gè)正確的句子
球棒 的 用來(lái) 是 棒球 打
A是B否
9、動(dòng)物學(xué)家與社會(huì)學(xué)家相對(duì)應(yīng),正如動(dòng)物與()相對(duì)
A人類 B問題 C社會(huì) D社會(huì)學(xué)
10、如果所有的婦女都有大衣,那么漂亮的婦女會(huì)有
A更多的大衣 B時(shí)髦的大衣 C大衣 D昂貴的大衣
11、 1 3 2 4 6 5 7 ( ),
請(qǐng)寫出" ( ) "處的數(shù)字
12、南之于西北,正如西之于:
A西北 B東北 C西南 D東南
13、找出不同類的一項(xiàng)
A鐵鍋 B小勺 C米飯 D碟子
14、9 7 8 6 7 5 ( ),請(qǐng)寫出" ( ) "處的數(shù)字
15、找出不同類的一項(xiàng):