一.簡歷的格式

　　簡歷并沒有固定的格式，一般包括個(gè)人基本資料、學(xué)歷、社會工作、興趣愛好等。其主要內(nèi)容和要求大體如下：

　　1.個(gè)人基本資料。主要指姓名、性別、出生年月、家庭住址、政治面貌、身高、視力等，一般書寫在簡歷最前面。

　　2.學(xué)歷及工作經(jīng)歷。用人單位主要通過學(xué)歷情況來了解應(yīng)聘者的知識及專業(yè)能力水平，學(xué)歷有關(guān)內(nèi)容：就讀學(xué)校、所學(xué)專業(yè)，包括理論知識和實(shí)習(xí)操作技能。

　　3.特長。你的特長是招聘單位最關(guān)心的項(xiàng)目之一，羅列出你的特長是非常必要的。如計(jì)算機(jī)、駕駛、文藝、體育等。

　　4.興趣、愛好。表現(xiàn)你的個(gè)性，展示你的品德、修養(yǎng)或社會能力及與人合作精神，但注意最好寫一些你有所研究并具有個(gè)性的愛好。如沒有興趣愛好也可不寫，可直接描述你的性格特點(diǎn)。性格特點(diǎn)與工作性質(zhì)關(guān)系密切，所以用詞要貼切。

　　5.工作（社團(tuán)）經(jīng)驗(yàn)：

　　學(xué)生大都沒有正式的工作經(jīng)驗(yàn)，但可提供打工經(jīng)歷等，做為企業(yè)的參考。最好說明與應(yīng)聘工作相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，或者曾參與的社團(tuán)、擔(dān)任干部及舉辦活動等經(jīng)驗(yàn)。工作經(jīng)歷又恰好表現(xiàn)出應(yīng)聘者的工作能力，所以工作經(jīng)歷一般要比較詳細(xì)的寫出來。如志趣、合群性、領(lǐng)導(dǎo)能力、成熟度等，所以倍受企業(yè)所重視。

　　6.性格的種類：

　　外向型性格的主要特點(diǎn)：大膽、果斷、爽快、好勝、急躁、大方、激動、活潑、樂群、靈活、炫耀、愿與人交往、隨和、坦率、自信、冒失、搖擺等。內(nèi)向型性格的主要特點(diǎn)：慎重、自我克制、靦腆、冷靜、拘謹(jǐn)、樂于獨(dú)處、反省、固執(zhí)、深思、細(xì)致、孤獨(dú)、自尊心強(qiáng)、不喜與人交往、少言寡語、富于責(zé)任感、有耐心、較穩(wěn)重等。

　　外向性格的人：性格外向，好動不好靜，喜怒哀樂皆形于色，容易適應(yīng)各種社會環(huán)境；活潑開朗，喜歡交際，氣量大，不拘小節(jié)；興趣廣泛但難以持久；善于決斷但常較輕率；不善于進(jìn)行自我批評。適合從事工作的變化較多，需要與人打交道的職業(yè)。內(nèi)向性格的人：性格內(nèi)向，好靜不好動，感情深沉、含蓄，不輕易外露，不喜歡廣交朋友，待人接物小心謹(jǐn)慎，處事穩(wěn)重；善于思考但缺乏決斷力；對事能鍥而不舍，經(jīng)常自我分析和自我批評。適合從事不需要經(jīng)常同陌生人打交道，工作內(nèi)容較固定的工作。

　　7.小技巧

　　將工作經(jīng)歷按照簡報(bào)形式介紹；將最新的公司/職位列在前位，用倒序的方式介紹以前的情況，更多的著墨于“最近”；將工作取得的成就和掌握的技能由高到低排列，方便主考官了解你的最高水平等。

　　簡歷就是將你自身的經(jīng)歷、工作成績、能力、性格等簡要地列舉出來，受欄目及空間限制，你不一定將所有的東西羅列出來，但最能反映你優(yōu)點(diǎn)及能力的經(jīng)歷可千萬別忘了有條理地加以介紹。一份好的簡歷應(yīng)做到個(gè)性突出、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、樸實(shí)簡潔、設(shè)計(jì)精巧，讓用人單位一看就能留下深刻的印象。

　　個(gè)人簡歷應(yīng)該濃縮學(xué)生學(xué)校生活的精華部分，要寫得簡潔精練，切忌拖泥帶水。個(gè)人簡歷后面，可以附上個(gè)人獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件，如三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部證書的復(fù)印件，駕駛執(zhí)照的復(fù)印件等。這些證書能夠給用人單位留下深刻的印象。

　　簡歷最好是用計(jì)算機(jī)打印出來，可復(fù)印多份，這樣可以在參加人才市場、面試、走訪招聘公司、拜托朋友幫忙時(shí)，增加一個(gè)書面介紹自己的機(jī)會，從而達(dá)到“普遍開花，重點(diǎn)結(jié)果”的效果。

　　二.簡歷表要注意的問題

　　(1)首先要突出過去的成就。過去的成就是你能力的最有力的證據(jù)。詳細(xì)把它們寫出來，會有說服力。

　　(2)簡歷表切忌過長，最重要的是要有實(shí)質(zhì)性的東西給用人單位看。

　　(3)簡歷表上的資料必須是客觀而實(shí)在的，千萬不要吹牛，因?yàn)橹e話一定會被識破。要本著誠實(shí)的態(tài)度，有多少寫多少。

　　(4)不要寫對申請職位無用的東西，切記！

　　(5)用詞妥當(dāng)，通俗易懂、言語誠懇，自信，適當(dāng)自謙；

　　(6)版面清晰，紙張干凈，語法準(zhǔn)確，表格完整，字跡工整，無錯(cuò)別字。

　　(7)聯(lián)系電話一定要寫清楚，盡量寫兩個(gè)電話，一個(gè)座機(jī)號碼和一個(gè)手機(jī)號碼或兩個(gè)手機(jī)號碼。不要頻繁更換手機(jī)號碼，并保持通話暢通。

　　三．如何書寫自我鑒定

　　在當(dāng)前的就業(yè)形勢下，競爭越來越激烈，而用人單位對求職者也更加的挑剔，對每個(gè)細(xì)節(jié)的要求都非常的嚴(yán)格。畢業(yè)生的自我鑒定作為第一個(gè)把自己展示給別人的資料，是留給用人單位的第一印象，就顯得尤為重要了。寫好自我鑒定，是踏上成功的第一步。寫自我鑒定沒有即成規(guī)定，也沒有統(tǒng)一格式，一般來說，自我鑒定的基本內(nèi)容應(yīng)包括以下幾點(diǎn)：

　　1.簡單介紹一下自己的資歷，寫出自己就讀的學(xué)校名稱、主修和選修的科目。如果你覺得有必要，可以列出某些科目的考試成績。

　　2.闡述自己的特長，重點(diǎn)說明自己能做出哪方面的貢獻(xiàn)，可以適當(dāng)添加實(shí)例進(jìn)入加以強(qiáng)調(diào)。

　　3.還可以寫進(jìn)與求職有關(guān)的其他有利條件，如參加過哪些課外活動，有哪方面的工作經(jīng)驗(yàn)等。

　　4.注意問題：

　　（1）字跡不要潦草，應(yīng)清楚、工整，給人一種辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)的印象。

　　（2）謙虛是我國人民的美德，但過分謙虛，就不能正確反映出你的實(shí)績和才能。應(yīng)該強(qiáng)調(diào)自己的長處，但是，在強(qiáng)調(diào)長處時(shí)，又要避免出現(xiàn)過于自負(fù)、自信。 （3）字跡整潔，文句通順，語氣精練，切忌冗長，實(shí)事求是，突出重點(diǎn)。

　　四．面試中的自我鑒定用語

　　思想成熟、精明能干、為人誠實(shí)。有極強(qiáng)的系統(tǒng)管理能力。

　　能夠獨(dú)立工作、思想成熟、應(yīng)變能力強(qiáng)。個(gè)性穩(wěn)重、具有高度責(zé)任感。能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地工作。反應(yīng)快、有進(jìn)取心。有雄心壯志。積極主動、獨(dú)立工作能力強(qiáng)，并有良好的交際技能。愿意在壓力下工作，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。勇挑重?fù)?dān)。思想成熟、上進(jìn)心強(qiáng)，并具極豐富的人際關(guān)系技巧。

　　精力旺盛、思想新潮。開朗成熟。有獲得成功的堅(jiān)定決心。有極強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。能夠同他人一道很好地工作。上進(jìn)心強(qiáng)，身體健康、性格開朗。有創(chuàng)業(yè)能力，并能獨(dú)立地從業(yè)。

　　有很高的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和很強(qiáng)的集體精神。工作很有條理，辦事效率高，肯學(xué)習(xí)進(jìn)取。 有良好的表達(dá)能力，有積極、靈活的頭腦，善于同各種人員打交道。有積極的工作態(tài)度，愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作。 年輕、聰明、精力充沛，并有很強(qiáng)的事業(yè)心。 有良好的人員管理和交際能力。能在集體中發(fā)揮帶頭作用。能夠在高壓力下和時(shí)間限制下進(jìn)行工作。舉止優(yōu)雅、個(gè)人性格好。

　　有良好的管理藝術(shù)和組織能力。主要素質(zhì)是吃苦耐勞精神好、學(xué)習(xí)能力優(yōu)、事業(yè)心強(qiáng)和身體棒。具有良好而廣泛的社會關(guān)系。思想活躍、有首創(chuàng)和革新精神。有較強(qiáng)的分析能力。

　　五．自我鑒定示例

　　1.本人性格活潑開朗，愛好籃球，聽音樂。在班里擔(dān)任過×課代表，學(xué)習(xí)委員。工作認(rèn)真，有很強(qiáng)的管理能力。 作為一名即將畢業(yè)的中職生。我深知兩年的中職生活，所奠定的只是技能和知識的基礎(chǔ)。在未來我將面對許多的挑戰(zhàn)。但我會以實(shí)力和熱誠的心理去克服挑戰(zhàn)。 從中獲得經(jīng)驗(yàn)，豐富自我，從而更好的實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。我會繼續(xù)努力，把自己培養(yǎng)成一個(gè)合格的高技能的技術(shù)人才!

　　2.本人在校尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。 在家尊老愛幼，經(jīng)常幫家長做家務(wù)，是家中的好孩子，鄰居的好榜樣。 我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人。

　　3．本人自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，虛心聽取。能夠?qū)⒃谡n堂中所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成任務(wù)。 4.本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。 學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作認(rèn)真，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作；吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬。

　　5.本人具備較強(qiáng)的邏輯思維和判斷能力，對事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識；為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜，有在多家單位和公司的實(shí)習(xí)和兼職經(jīng)歷；有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個(gè)性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。具有較強(qiáng)的專業(yè)理論知識,基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)，能在專業(yè)領(lǐng)域提出自己的見解，為人誠信開朗，勤奮務(wù)實(shí)，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)體協(xié)作能力，富有責(zé)任心和正義感，熱愛集體，熱心公益事業(yè)，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻(xiàn)精神。

　　6.本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。實(shí)習(xí)中工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，虛心好學(xué)。善于思考，并將在課堂所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去。