優(yōu)秀中隊(duì)總結(jié)1

　　這學(xué)期，我中隊(duì)全面貫徹黨的教育方針，在中隊(duì)里面推廣“賞識教育”和“成功教育”，努力落實(shí)學(xué)校少先隊(duì)在隊(duì)提出的各項(xiàng)要求，積極參加參加大隊(duì)開展的各項(xiàng)活動，實(shí)行民主管理。通過一學(xué)期的努力，隊(duì)員們的自覺性大大提高，干部已經(jīng)可以獨(dú)立管理本中隊(duì)，隊(duì)員們學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等各方面基本上不用輔導(dǎo)員操心。

　　一、摸清隊(duì)員底細(xì)，做到工作有的放矢。

　　開學(xué)初，我對本中隊(duì)全體隊(duì)員作了一次全面了解，基本上掌握了隊(duì)員的分布情況、家長對子女的管理層次、隊(duì)員乘搭校車情況、隊(duì)員智力水平情況等等，使我的工作目的更加明確，針對性更強(qiáng)。如，王楠隊(duì)員，開學(xué)的時候成績很差，其本人也缺乏自信，針對這個特點(diǎn)，我設(shè)法在她有丁點(diǎn)進(jìn)步的時候表揚(yáng)她，還在她學(xué)習(xí)急需幫助的時候出現(xiàn)在她身邊�，F(xiàn)在，王楠同學(xué)不但成績進(jìn)步了，而且在她的語言中更增添了許多自信。

　　二、充分利用好隊(duì)干部，發(fā)揮隊(duì)干部的帶頭作用。

　　由于這班隊(duì)員是我從四年級帶上來的，所以隊(duì)干部隊(duì)伍已經(jīng)成型。這學(xué)期的一開始，我就確立了“以生管生”的工作思路。為此，我的做法是：1、想方設(shè)法提高隊(duì)干部的威望。2、要求隊(duì)干部任何方面都要起模范帶頭作用。3、制定五（8）中隊(duì)隊(duì)規(guī)。4、人性化處理中隊(duì)出現(xiàn)的大小問題。

　　通過本學(xué)期的努力，我中隊(duì)干部的管理水平得到了較大幅度的提升，各種風(fēng)氣得到了明顯改善。

　　三、利用隊(duì)會課時間并配合《品德與社會》對全體學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。

　　隊(duì)員還小，他們還缺乏自覺性，這是客觀事實(shí)，需要我們輔導(dǎo)員從旁經(jīng)常提醒指點(diǎn)。為此，每逢雙周星期一的隊(duì)會課，我都會按照學(xué)校少先隊(duì)在隊(duì)的要求對隊(duì)員進(jìn)行各種教育，并將要落實(shí)的德育要求每星期寫在黑板醒目位置上，時刻提醒學(xué)生，有時我還舉一些具體事例來進(jìn)行說明。除此之外，我還配合《品德與社會》各單元的主題“解開心中千千結(jié)”“法律在我身邊”“不屈的民族”和“五星紅旗，我為你驕傲”來對隊(duì)員們進(jìn)行思想教育。

　　四、開展“一幫一”互助活動。

　　本學(xué)期，為了充分發(fā)揮先進(jìn)隊(duì)員的能動性和調(diào)動后進(jìn)隊(duì)員的自覺性，我發(fā)動本班隊(duì)員自主組成“一幫一”互助小組。這些小組一方面的任務(wù)是學(xué)習(xí)互助，更重要的是在平時的學(xué)習(xí)、生活中互學(xué)互助，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起鍛煉。一學(xué)期下來后，后進(jìn)隊(duì)員都有了一定的進(jìn)步，特別是在行為規(guī)范方面。

　　通過隊(duì)干部以及全體隊(duì)員的共同努力，我們五（8）中隊(duì)的凝聚力已經(jīng)得到很大的增強(qiáng)，隊(duì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)已有了明顯的好轉(zhuǎn)。

優(yōu)秀中隊(duì)總結(jié)2

　　本學(xué)期，我中隊(duì)在學(xué)校行政和大隊(duì)部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，做了以下工作：

　　一、繼續(xù)抓好了隊(duì)員行為習(xí)慣的培養(yǎng)

　　進(jìn)入三年級，隊(duì)員對行為習(xí)慣有了一定的了解，學(xué)校也每周提出具體的訓(xùn)練要求。我利用晨會、中隊(duì)隊(duì)會等時間和隊(duì)員落實(shí)訓(xùn)練常規(guī)。讓隊(duì)員根據(jù)一周訓(xùn)練要求約束自己的行為，努力達(dá)到《小學(xué)生行為規(guī)范》的要求。每周五進(jìn)行小結(jié)，給表現(xiàn)好的隊(duì)員發(fā)紅星，得星最多的五位隊(duì)員當(dāng)選下周的值日中隊(duì)長，這樣大大提高了隊(duì)員的競爭意識，隊(duì)員中形成了比紅星的良好局面。經(jīng)過一個學(xué)期的訓(xùn)練，多數(shù)隊(duì)員懂得了行為規(guī)范的內(nèi)容，并能落實(shí)到行動中。在以后的學(xué)校流動紅旗評比中，紀(jì)律、衛(wèi)生、早操等紅旗能常掛中隊(duì)中，課堂五好評分也常常得滿分，隊(duì)員們的集體主義意識大大增強(qiáng)了。隊(duì)員中形成了“中隊(duì)榮我榮，中隊(duì)恥我恥”的觀念，為爭創(chuàng)優(yōu)秀、文明中隊(duì)提供了有力的保證。

　　二、培養(yǎng)了一支得力的干部隊(duì)伍

　　開學(xué)后的第一節(jié)中隊(duì)會課上，我請隊(duì)員競選中隊(duì)干部，只要愿意的隊(duì)員都可以參加競選，然后請全隊(duì)隊(duì)員舉手表決，民主評議，最后評選出隊(duì)干部。然后給每位小干部分好工，并教給他們?nèi)绾伍_展工作。今年有些小干部已經(jīng)有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，對一些新當(dāng)選的干部，我就教他們該如何開展工作，漸漸地，他們學(xué)會了一些方法，懂得了該如何管理。在以后的一段時間里，我放手讓隊(duì)員參與管理。到現(xiàn)在，多數(shù)小干部能做好自己的工作，成了老師的得力助手。我中隊(duì)還定期召開中隊(duì)干部會議，對干部的工作及時進(jìn)行小結(jié)，總結(jié)成功的方面，提出努力的方向，為進(jìn)一步做好中隊(duì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。期末還根據(jù)中隊(duì)干部的表現(xiàn)評出優(yōu)秀小干部，大大提高了干部的管理積極性。

　　三、及時進(jìn)行家校聯(lián)系

　　由于隊(duì)員年齡小，學(xué)習(xí)自覺性較差，為了讓隊(duì)員更好地學(xué)習(xí)，我及時跟家長取得聯(lián)系，請家長配合老師共同教育好孩子，特別要督促他們及時完成作業(yè)。當(dāng)隊(duì)員在學(xué)校取得一點(diǎn)進(jìn)步時，我也及時跟家長聯(lián)系，肯定他們的幫助和教育；當(dāng)隊(duì)員有一些缺點(diǎn)時，也要和家長聯(lián)系，使他們看到孩子存在的問題，從而形成合力，共同教育好孩子。我還利用“家校路路通”網(wǎng)站與家長反饋隊(duì)員每周的得星情況，讓家長及時了解孩子在校的表現(xiàn)。充分利用好集體家訪，把隊(duì)員近階段的情況跟家長反饋，并了解隊(duì)員在家的表現(xiàn)。平時隊(duì)員有什么不舒服或?qū)W習(xí)上有什么障礙就用電話和家長溝通交流。特別是本學(xué)期期中，中隊(duì)里有許多隊(duì)員生病，我利用路路通傳去隊(duì)員及老師關(guān)心安慰的短信，布置作業(yè)避免功課拉下的太多，讓那些病中的孩子感受到了中隊(duì)集體的溫暖，也讓家長非常地感動。

　　四、積極完成各項(xiàng)活動

　　根據(jù)學(xué)校和大隊(duì)部工作的安排，我們積極參與了各項(xiàng)活動的開展。市片大課間活動比賽、市眼保健操比賽、春游活動、各類征文比賽、家長會、家訪活動、向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心活動、端午節(jié)向消防官兵和敬老院送粽子咸鴨蛋、中隊(duì)活動等等，我們都一一認(rèn)真對待，圓滿完成。經(jīng)過隊(duì)員的共同努力，我們中隊(duì)在以上活動中取得了一些成績。

優(yōu)秀中隊(duì)總結(jié)3

　　學(xué)期來，本中隊(duì)積極響應(yīng)學(xué)校和大隊(duì)部的號召，開展一系列活動。在活動中，隊(duì)員們積極參與，步調(diào)一致，效果良好。通過活動，隊(duì)員們的各種能力得到了鍛煉，也養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，使本中隊(duì)出現(xiàn)了欣欣向榮的新局面。具體做法如下：

　　一、做好隊(duì)員的思想工作。

　　長期以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動，對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。開學(xué)伊始，我就針對隊(duì)員各自的特點(diǎn)對隊(duì)員進(jìn)行深入細(xì)致的思想教育。在學(xué)校提出了“五項(xiàng)競賽”活動后，我便利用晨會、班隊(duì)課做起了動員工作，將“五項(xiàng)競賽”的每一條細(xì)則加以具體化，并要求每個隊(duì)員落實(shí)到行動中。采用隊(duì)干部發(fā)揮榜樣作用，隊(duì)員間相互學(xué)習(xí)、相互督促，并開展“周評、月評、單項(xiàng)評、多項(xiàng)評”等活動，逐步提高隊(duì)員遵守紀(jì)律的自覺性和積極性。通過教育工作，隊(duì)員們目標(biāo)明確、共同努力。一學(xué)期下來，像楊楷、楊博等一些調(diào)皮隊(duì)員都有了明顯的變化。

　　二、培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣。

　　對任何人來說，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣非常重要，好習(xí)慣一生受益。我在注重培養(yǎng)隊(duì)員道德品質(zhì)的同時，還注重培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣。引導(dǎo)他們從大處著眼，小處入手，從小事做起，做到“不以善小而不為，不以惡小而為之”。比如：每個隊(duì)員都知道要講文明、講禮貌的大道理，可具體做的時候卻不盡人意。我就從自身做起，言傳身教，并倡導(dǎo)同學(xué)們從小事做起，使用禮貌用語：

　　請、謝謝、對不起、沒關(guān)系。

　　三、 充分發(fā)揮班隊(duì)干部的骨干作用。

　　隊(duì)干部素質(zhì)的好壞決定了中隊(duì)的成長。開學(xué)初，我通過民主選舉的辦法，對隊(duì)干部進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，并鼓勵他們大膽開展工作，讓他們組織召開會議，安排好班級工作，如早讀、兩操、午寫、值日等，做到自管自治。同時，還要安排好每周的活動課，讓隊(duì)員們在愉悅的環(huán)境里獲得知識，懂得道理。通過隊(duì)干部骨干力量的發(fā)揮，以點(diǎn)帶面，隊(duì)員們在各項(xiàng)活動中都能認(rèn)真自覺，有了集體榮譽(yù)感，形成了良好的隊(duì)風(fēng)。如，排隊(duì)能做到快、靜、齊；認(rèn)真進(jìn)行早讀午寫，認(rèn)真做好兩操；桌椅擺放整齊；保持教室環(huán)境衛(wèi)生等。

　　四、開展豐富多彩的活動。

　　活動是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)， 增強(qiáng)班隊(duì)凝聚力的最有效的載體，是培養(yǎng)優(yōu)良種子最好的土地。本學(xué)期，學(xué)校開展了一系列豐富多彩而又有意義的活動。如讀書活動、閱讀與寫作之星、手抄報(bào)比賽 、歌詠比賽、感恩賀卡制作比賽等。為此，我中隊(duì)圍繞學(xué)校的要求積極開展各項(xiàng)活動，使隊(duì)員在這些活動中得到了鍛煉，發(fā)揮了特長。此外，還開設(shè)了“綠化角”和“圖書角”，隊(duì)員們對這兩項(xiàng)活動都是積極參與，踴躍捐花、捐書，既美化了教室環(huán)境又增長了知識。

　　“一分耕耘，一分收獲”，在全體隊(duì)員的努力下，本中隊(duì)這學(xué)期在各方面都取得較好的成績。但也存在不足之處。不過我相信四（1）中隊(duì)的隊(duì)員們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，會更加努力，爭取更優(yōu)秀的成績的。