優(yōu)秀中隊總結(jié)1

　　這學(xué)期，我中隊全面貫徹黨的教育方針，在中隊里面推廣“賞識教育”和“成功教育”，努力落實學(xué)校少先隊在隊提出的各項要求，積極參加參加大隊開展的各項活動，實行民主管理。通過一學(xué)期的努力，隊員們的自覺性大大提高，干部已經(jīng)可以獨立管理本中隊，隊員們學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等各方面基本上不用輔導(dǎo)員操心。

　　一、摸清隊員底細，做到工作有的放矢。

　　開學(xué)初，我對本中隊全體隊員作了一次全面了解，基本上掌握了隊員的分布情況、家長對子女的管理層次、隊員乘搭校車情況、隊員智力水平情況等等，使我的工作目的更加明確，針對性更強。如，王楠隊員，開學(xué)的時候成績很差，其本人也缺乏自信，針對這個特點，我設(shè)法在她有丁點進步的時候表揚她，還在她學(xué)習(xí)急需幫助的時候出現(xiàn)在她身邊�，F(xiàn)在，王楠同學(xué)不但成績進步了，而且在她的語言中更增添了許多自信。

　　二、充分利用好隊干部，發(fā)揮隊干部的帶頭作用。

　　由于這班隊員是我從四年級帶上來的，所以隊干部隊伍已經(jīng)成型。這學(xué)期的一開始，我就確立了“以生管生”的工作思路。為此，我的做法是：1、想方設(shè)法提高隊干部的威望。2、要求隊干部任何方面都要起模范帶頭作用。3、制定五（8）中隊隊規(guī)。4、人性化處理中隊出現(xiàn)的大小問題。

　　通過本學(xué)期的努力，我中隊干部的管理水平得到了較大幅度的提升，各種風(fēng)氣得到了明顯改善。

　　三、利用隊會課時間并配合《品德與社會》對全體學(xué)生進行行為規(guī)范教育。

　　隊員還小，他們還缺乏自覺性，這是客觀事實，需要我們輔導(dǎo)員從旁經(jīng)常提醒指點。為此，每逢雙周星期一的隊會課，我都會按照學(xué)校少先隊在隊的要求對隊員進行各種教育，并將要落實的德育要求每星期寫在黑板醒目位置上，時刻提醒學(xué)生，有時我還舉一些具體事例來進行說明。除此之外，我還配合《品德與社會》各單元的主題“解開心中千千結(jié)”“法律在我身邊”“不屈的民族”和“五星紅旗，我為你驕傲”來對隊員們進行思想教育。

　　四、開展“一幫一”互助活動。

　　本學(xué)期，為了充分發(fā)揮先進隊員的能動性和調(diào)動后進隊員的自覺性，我發(fā)動本班隊員自主組成“一幫一”互助小組。這些小組一方面的任務(wù)是學(xué)習(xí)互助，更重要的是在平時的學(xué)習(xí)、生活中互學(xué)互助，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起鍛煉。一學(xué)期下來后，后進隊員都有了一定的進步，特別是在行為規(guī)范方面。

　　通過隊干部以及全體隊員的共同努力，我們五（8）中隊的凝聚力已經(jīng)得到很大的增強，隊風(fēng)、學(xué)風(fēng)已有了明顯的好轉(zhuǎn)。

優(yōu)秀中隊總結(jié)2

　　本學(xué)期，我中隊在學(xué)校行政和大隊部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，做了以下工作：

　　一、繼續(xù)抓好了隊員行為習(xí)慣的培養(yǎng)

　　進入三年級，隊員對行為習(xí)慣有了一定的了解，學(xué)校也每周提出具體的訓(xùn)練要求。我利用晨會、中隊隊會等時間和隊員落實訓(xùn)練常規(guī)。讓隊員根據(jù)一周訓(xùn)練要求約束自己的行為，努力達到《小學(xué)生行為規(guī)范》的要求。每周五進行小結(jié)，給表現(xiàn)好的隊員發(fā)紅星，得星最多的五位隊員當(dāng)選下周的值日中隊長，這樣大大提高了隊員的競爭意識，隊員中形成了比紅星的良好局面。經(jīng)過一個學(xué)期的訓(xùn)練，多數(shù)隊員懂得了行為規(guī)范的內(nèi)容，并能落實到行動中。在以后的學(xué)校流動紅旗評比中，紀(jì)律、衛(wèi)生、早操等紅旗能常掛中隊中，課堂五好評分也常常得滿分，隊員們的集體主義意識大大增強了。隊員中形成了“中隊榮我榮，中隊恥我恥”的觀念，為爭創(chuàng)優(yōu)秀、文明中隊提供了有力的保證。

　　二、培養(yǎng)了一支得力的干部隊伍

　　開學(xué)后的第一節(jié)中隊會課上，我請隊員競選中隊干部，只要愿意的隊員都可以參加競選，然后請全隊隊員舉手表決，民主評議，最后評選出隊干部。然后給每位小干部分好工，并教給他們?nèi)绾伍_展工作。今年有些小干部已經(jīng)有了一定的工作經(jīng)驗，對一些新當(dāng)選的干部，我就教他們該如何開展工作，漸漸地，他們學(xué)會了一些方法，懂得了該如何管理。在以后的一段時間里，我放手讓隊員參與管理。到現(xiàn)在，多數(shù)小干部能做好自己的工作，成了老師的得力助手。我中隊還定期召開中隊干部會議，對干部的工作及時進行小結(jié)，總結(jié)成功的方面，提出努力的方向，為進一步做好中隊工作打下堅實的基礎(chǔ)。期末還根據(jù)中隊干部的表現(xiàn)評出優(yōu)秀小干部，大大提高了干部的管理積極性。

　　三、及時進行家校聯(lián)系

　　由于隊員年齡小，學(xué)習(xí)自覺性較差，為了讓隊員更好地學(xué)習(xí)，我及時跟家長取得聯(lián)系，請家長配合老師共同教育好孩子，特別要督促他們及時完成作業(yè)。當(dāng)隊員在學(xué)校取得一點進步時，我也及時跟家長聯(lián)系，肯定他們的幫助和教育；當(dāng)隊員有一些缺點時，也要和家長聯(lián)系，使他們看到孩子存在的問題，從而形成合力，共同教育好孩子。我還利用“家校路路通”網(wǎng)站與家長反饋隊員每周的得星情況，讓家長及時了解孩子在校的表現(xiàn)。充分利用好集體家訪，把隊員近階段的情況跟家長反饋，并了解隊員在家的表現(xiàn)。平時隊員有什么不舒服或?qū)W習(xí)上有什么障礙就用電話和家長溝通交流。特別是本學(xué)期期中，中隊里有許多隊員生病，我利用路路通傳去隊員及老師關(guān)心安慰的短信，布置作業(yè)避免功課拉下的太多，讓那些病中的孩子感受到了中隊集體的溫暖，也讓家長非常地感動。

　　四、積極完成各項活動

　　根據(jù)學(xué)校和大隊部工作的安排，我們積極參與了各項活動的開展。市片大課間活動比賽、市眼保健操比賽、春游活動、各類征文比賽、家長會、家訪活動、向災(zāi)區(qū)人民獻愛心活動、端午節(jié)向消防官兵和敬老院送粽子咸鴨蛋、中隊活動等等，我們都一一認真對待，圓滿完成。經(jīng)過隊員的共同努力，我們中隊在以上活動中取得了一些成績。

優(yōu)秀中隊總結(jié)3

　　學(xué)期來，本中隊積極響應(yīng)學(xué)校和大隊部的號召，開展一系列活動。在活動中，隊員們積極參與，步調(diào)一致，效果良好。通過活動，隊員們的各種能力得到了鍛煉，也養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，使本中隊出現(xiàn)了欣欣向榮的新局面。具體做法如下：

　　一、做好隊員的思想工作。

　　長期以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育。開學(xué)伊始，我就針對隊員各自的特點對隊員進行深入細致的思想教育。在學(xué)校提出了“五項競賽”活動后，我便利用晨會、班隊課做起了動員工作，將“五項競賽”的每一條細則加以具體化，并要求每個隊員落實到行動中。采用隊干部發(fā)揮榜樣作用，隊員間相互學(xué)習(xí)、相互督促，并開展“周評、月評、單項評、多項評”等活動，逐步提高隊員遵守紀(jì)律的自覺性和積極性。通過教育工作，隊員們目標(biāo)明確、共同努力。一學(xué)期下來，像楊楷、楊博等一些調(diào)皮隊員都有了明顯的變化。

　　二、培養(yǎng)隊員良好的行為習(xí)慣。

　　對任何人來說，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣非常重要，好習(xí)慣一生受益。我在注重培養(yǎng)隊員道德品質(zhì)的同時，還注重培養(yǎng)隊員良好的行為習(xí)慣。引導(dǎo)他們從大處著眼，小處入手，從小事做起，做到“不以善小而不為，不以惡小而為之”。比如：每個隊員都知道要講文明、講禮貌的大道理，可具體做的時候卻不盡人意。我就從自身做起，言傳身教，并倡導(dǎo)同學(xué)們從小事做起，使用禮貌用語：

　　請、謝謝、對不起、沒關(guān)系。

　　三、 充分發(fā)揮班隊干部的骨干作用。

　　隊干部素質(zhì)的好壞決定了中隊的成長。開學(xué)初，我通過民主選舉的辦法，對隊干部進行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，并鼓勵他們大膽開展工作，讓他們組織召開會議，安排好班級工作，如早讀、兩操、午寫、值日等，做到自管自治。同時，還要安排好每周的活動課，讓隊員們在愉悅的環(huán)境里獲得知識，懂得道理。通過隊干部骨干力量的發(fā)揮，以點帶面，隊員們在各項活動中都能認真自覺，有了集體榮譽感，形成了良好的隊風(fēng)。如，排隊能做到快、靜、齊；認真進行早讀午寫，認真做好兩操；桌椅擺放整齊；保持教室環(huán)境衛(wèi)生等。

　　四、開展豐富多彩的活動。

　　活動是培養(yǎng)隊員各項素質(zhì)， 增強班隊凝聚力的最有效的載體，是培養(yǎng)優(yōu)良種子最好的土地。本學(xué)期，學(xué)校開展了一系列豐富多彩而又有意義的活動。如讀書活動、閱讀與寫作之星、手抄報比賽 、歌詠比賽、感恩賀卡制作比賽等。為此，我中隊圍繞學(xué)校的要求積極開展各項活動，使隊員在這些活動中得到了鍛煉，發(fā)揮了特長。此外，還開設(shè)了“綠化角”和“圖書角”，隊員們對這兩項活動都是積極參與，踴躍捐花、捐書，既美化了教室環(huán)境又增長了知識。

　　“一分耕耘，一分收獲”，在全體隊員的努力下，本中隊這學(xué)期在各方面都取得較好的成績。但也存在不足之處。不過我相信四（1）中隊的隊員們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，會更加努力，爭取更優(yōu)秀的成績的。