優(yōu)秀畢業(yè)生范文
優(yōu)秀畢業(yè)生作為畢業(yè)班中最優(yōu)秀的一批學生,必須具備好的品質以及優(yōu)異的學習成績才能獲得這個稱號。品學兼優(yōu)是成為優(yōu)等生的一大籌碼,優(yōu)等生就是在學校表現(xiàn)出色的學生。他們的優(yōu)秀表現(xiàn)在各個方面。
優(yōu)秀畢業(yè)生范文1
回首三年的學習生涯和社會實踐生活,我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價格打下堅實的基矗忙碌的三年學習生涯在悄然中過去,但它已成為我人生中美好回憶的一部分,也使我成長了許多。
過去的三年里,在老師和同學的幫助下,我學習了很多目前工作中所學不到的知識,讓我對物流淺有了更深入的認識,相信對我今后的人生道路是有很大影響的。
在學習上,嚴格要求自己,努力學好專業(yè)知識,圓滿的完成了本專業(yè)課程。同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。
在生活上,為人熱情大方,誠實守信,樂于與他人溝通,養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,與周圍的朋友及同學相處融洽。
在工作上,對工作熱情,具有較強的責任心和進取心,有較強的團隊協(xié)作能力,和公司同事之間能夠通力合作,和睦相處。
在思想上,樹立了正確的人生觀和價值觀,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,團結同學,樂于助人。
通過三年的學習,我自身得到了一個很好的鍛煉和提高,在今后的生活中我還要繼續(xù)努力,不斷提高和完善自已。相信在以后的工作中能夠正確面對挑戰(zhàn),不斷實現(xiàn)自我的夢想和人生價值,開辟一條屬于我自己的道路。
優(yōu)秀畢業(yè)生范文2
一、實習時間
二、實習單位簡介
畢節(jié)五小創(chuàng)辦于1939年9月,取名“蜀益小學”,1950年更名為“群益小學”,1952年更名為“畢節(jié)縣第五小學”,1962年更名為“畢節(jié)縣城關鎮(zhèn)第五小學”,1994年4月畢節(jié)撤縣設市,將畢節(jié)市東辦事處中心校設在畢節(jié)五小。20xx年1月畢節(jié)縣級市撤銷,將原畢節(jié)市更名為七星關區(qū),學校更名為畢節(jié)五小。
七十多年風雨歷程,七十多年春華秋實,一代又一代五小人風雨同舟,薪火相傳,勵精圖志,辛勤耕耘,為國家培養(yǎng)了成千上萬的優(yōu)秀人才,為五小的發(fā)展打下了堅實的基礎。學校占地面積11畝,校舍面積6748.8平方米,學校多媒體教室、圖書閱覽室、自然實驗室、電教室、音樂室、書畫室等各室建設完善,教學設施齊全。教師合格率達100%,有教職工106人,其中小學高級教師61人,大專以上學歷90人,并有省級骨干教師4名,市級骨干教師7人,普通話省級測評員2人。有教學班42個,學生3655人。管理和諧,師生共進,學校多次獲省地市級表彰及獎勵,取得了一個又一個榮譽:“省級綠色學校”、“貴州省中小學生安全知識競賽活動優(yōu)秀組織單位”、“地區(qū)體育傳統(tǒng)項目學!、“全區(qū)先進基層黨組織”、“地區(qū)優(yōu)秀少先大隊”、“教師繼續(xù)教育先進學!、“教學常規(guī)管理先進學!、“德育工作先進學校”、“兩基復查普實驗收先進學校”、“五好基層黨組織”等。近年來教師個人獲區(qū)級以上表彰100余人次,學生獲區(qū)級以上表彰300余人次。
三、實習目的
1、通過教育實習,進一步鞏固專業(yè)知識,樹立熱愛教師工作、忠誠黨的教育事業(yè)的崇高理想。
2、通過教育實習使自己對小學語文教學規(guī)律有初步了解,受到教學工作的初步鍛煉。
3、 通過實習班主任工作和參與組織班級活動,初步了解班主任工作的基本內容及一般規(guī)律。
4、通過教育實習,密切與社會聯(lián)系,加深對社會的了解,加強獨立生活、獨立工作、社會交際、對新環(huán)境的適應、開拓等能力的培養(yǎng),充分調動教育實習的積極性、主動性,增強主人翁意識及責任感,能盡快適應工作及社會的需要。
四、實習體會
我與我院其他21名同學來到畢節(jié)五小進行教育實習。時間過得真快,四個月的實習期已經結束。在這四個月里,批改作業(yè)——聽課——講課——聽課、協(xié)助班主任管理班級就是實習中的主要任務。實習生活是辛苦的,也是很有意義的,我覺得在自己付出了很多的同時也收獲了很多,這些都是我寶貴的財富。在畢節(jié)五小校領導、老師及我院帶隊老師吳老師的支持和指導下,我的教育實習工作取得了比較圓滿的成功。回顧這四個月,我不斷的向我的指導老師學習她的教學經驗和班主任工作的管理藝術,從中體會到教師的喜悅和煩惱,體會到我未來工作的快樂,也有了新的追求。以下是我的幾點體會:
1、語文老師的語言應該是非常精練而且要求到位的,不然小學生是很難理解你的真正意圖,更無法達到預期的教學效果。盡管教學還是很青澀,但學生們也慢慢接受我這個老師。
2、課堂上老師必須具有一種教學激情和自信,才能感染你的學生。為他們提供寬松及自由的思考環(huán)境,讓所有喜歡說話的孩子們都有機會和同學分享自己的發(fā)現(xiàn)成果,因此我不只是給機會讓更多的學生有機會回答問題,而是給予更多的互動時間,讓學生充分討論或者提問之后給一點時間把他們的做法講給同桌聽,這樣讓每個人都動起來。
3、班主任在有效地進行班級管理的過程中,不能僅靠一個或幾個教師嚴格管理,關鍵是要教育和指導學生學會自我管理,使每個小
學生做到既是管理的對象,又是管理的主體,達到“管,是為了不管”的目的。
4、作為一個班主任,一定要了解班上每一位學生,這樣才能做到“因材施教”。我作為一個實習班主任,對學生的基本情況不了解,于是我用了一個星期的時間,通過原班主任的介紹和找學生個別談話,悉心觀察等方式,來了解學生的基本情況,包括學生的主體思想,學習現(xiàn)狀,學習成績,優(yōu)秀學生和后進生。同時,還通過批改作業(yè),找學生聊天,廣泛接觸學生,與學生進行心與心的交流溝通。通過以上方法,我逐步了解了班內每一個學生,為做好班級輔助管理工作做好了準備。
5、對待學生要一視同仁,不能有偏愛之心。影響班主任和學生之間關系的另一個重要因素,是班主任對待學習成績好的學生和學習成績差的學生的態(tài)度。在處理班上問題時,班主任要努力做到一視同仁,就事說事,從不歧視后進學生,讓他們同其他學生在公平、和諧的氣氛下解決問題。
五、實習建議
1、普通話和口語表達
作為師范專業(yè)的學生,國家規(guī)定普通話等級要達到二級乙等。但即便符合等級要求,如何把水平發(fā)揮出來,看的就是在課堂上的語言表達能力。我們實習生在課堂上欠缺的就是這種能力,因而出現(xiàn)了講話疙瘩、忘詞、死記硬背、語速過快等現(xiàn)象。講課是教學的主要環(huán)節(jié),語言又是講課的最基本的手段,所以,講課語言的基本任務是給學生“傳授知識,提高思想,培養(yǎng)能力”。因此在平時就應該有效地進行講課語言訓練。要提高我們師范專業(yè)學生的口語表達能力,在大學期間老師可以從以下兩個方面對學生進行訓練:
。1)上課時,教師注重對語言的精練、準確、規(guī)范方面的培養(yǎng),使學生掌握規(guī)范的表達方式。
。2)在學校里多舉辦一些演講活動,加強師范生的語言表達能力,尤其是臨時應變的能力。
2、書寫規(guī)范文字和書面表達技能
雖然現(xiàn)在社會流行使用PPT,但是能否寫一筆規(guī)范的好字,是否
具有過硬的書面表達技能直接關系到教育教學效果和教師的威信。我們實習生的板書書寫能力有待加強。因此對師范生應進行書寫規(guī)范和書面技能的訓練?刹捎靡韵麓胧
(1)校內、系內要創(chuàng)造使用規(guī)范漢字的環(huán)境和氛圍,教師要以身作則,各科齊抓共管,如各科學生作業(yè)、論文、實習教案中的錯別字和不規(guī)范字都要給予糾正。
(2)定期舉辦多種多樣的有關書法的課外活動,如觀摩、展覽、比賽等等,鼓勵學生把字寫好。
3、教學工作技能
教學工作技能是指:教師備課、上課、批改作業(yè)和評定成績等教學環(huán)節(jié)所必備的技能,教學工作技能是師范學生的教師職業(yè)技能的重要組成部分,是師范生提高從師任教素質的必修內容。
教學工作技能表現(xiàn)在針對學生的實際情況確定教學目標、重難點及編寫教案;嚴格執(zhí)行上課前試講及每次備課都給指導老師過目的規(guī)定,并虛心向指導老師求教,聽取指導老師的意見;積極的開展課后集體評課及教學研討活動。然而在實習過程中,我們很多同學并沒有按照上述要求來開展教學工作。為了提高實習生的教學工作技能,可以采取以下措施:
。1)成立教學媒體技能指導中心,成立教學媒體學習培訓班,安排教師著重指導訓練,學生在此可看到有關資料,并得到個別指導。
。2)加大多媒體課件制作的分量,對常用的多媒體課件操作如Powerpoint、詳細介紹,讓學生在掌握上述計算機技能的基礎上和語文學科結合起來。
。3)開展各種課外活動,讓學生積極參與課件的制作,還可進行課件制作比賽。
六、實習總結
教育實習是師范教育一個極為重要的教育教學實踐活動,是理論聯(lián)系實際的重要途徑。通過實習,加強了專業(yè)知識,學到了基本的教學方法。使自己在實踐中不斷進步!
優(yōu)秀畢業(yè)生范文3
大學生活稍縱即逝,感覺入學還在昨日,很快就要面臨分別。在大學生活中,我學到了很多專業(yè)知識和操作能力,很快我就要踏入社會,面對社會的考驗,我會在以后的生活中不斷提高自己的能力,用堅強的心去迎接未來。
素質:吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協(xié)作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。
專業(yè):掌握了大量營銷專業(yè)理論和房地產營銷技能,同時使計算機應用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高;
四年的大學學習和一年有余的房地產公司營銷崗位見習工作磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風和團隊意識,比如多角度了解和覺察客戶的購買需求,全方位進行房產客戶服務工作,埋頭苦干的求實精神以及隨機應變的推銷能力等。相信在今后的工作中,我會緊密配合公司銷售需要,任勞任怨的工作,成為一名稱職的房地產營銷能手。
在工作生活上,我一直遵守我的規(guī)定:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。
我相信我的努力一定能創(chuàng)造出更多價值,與社會共同發(fā)展!
大學畢業(yè)生自我鑒定優(yōu)秀范文
自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結,自我鑒定可以提升對發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此我們要做好總結,寫好自我鑒定。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的大學畢業(yè)生自我鑒定優(yōu)秀范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學畢業(yè)生自我鑒定優(yōu)秀范文1
一轉眼四年的時間飛快就過去了,而我也馬上就要畢業(yè)了。回想起來仿佛四年生活的一幕幕仿佛都出現(xiàn)在眼前,都是那樣的清晰,快樂。當然也不都是快樂的事情,也有著讓人悲傷難過的事情,但我想也正是這些事情,讓我有了磨練的機會,能夠在大學里得到顯著的成長。而我自己也通過這四年的時間成長成了現(xiàn)在的自己,或許這么夸自己有些浮夸,但都是實話。我想或許以前的我還沒有成為一名老師的實力,但我想現(xiàn)在的這個我或許足夠了。
在剛剛進入大學的時候我還是一個什么都不懂,一心只有學習讀書的書呆子。不敢和異性說話,在人多的場合緊張,說話都不利索,不敢和別人的眼神發(fā)生對視,害怕別人看不起我。但是隨著時間的推移年齡的增長,以及我自己想要改變的態(tài)度,我從大一就開始了改變自己的計劃。開始多接觸一些陌生人,試著和陌生人聊天,爭取能夠和別人聊的來,積極的報名參加各項社交活動和學校的社團及學生會。我想這種強迫使的鍛煉能夠讓自己成長的更快,而我在鍛煉自己社交能力之外也注重著自己的身體健康。如果身體跟不上自己進步的步伐的話,我想我就算是有在多的收獲我也不會感受到快樂。所以我在早晨會早起一個小時獨自去操場跑步幾圈,在晚上吃完晚飯之后在學校里散散步,消化一下。
優(yōu)秀畢業(yè)生學生自我總結范文
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此好好準備一份總結吧?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀畢業(yè)生學生自我總結范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀畢業(yè)生學生自我總結范文1
四年的大學生活似彈指一揮間,轉眼大學生活就該結束了;厥走@四年的大學校園生活,有期待,有迷茫,有歡笑,有悲傷,有成功,有失敗。四年的大學生活讓我在各個方面都提高很多,以下就是我對這四年大學生活的與鑒定。
在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完整、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
一、思想方面
通過大學四年,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊師敬長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神,使自己在思想上和行動上與黨在同一條線上,積極向黨組織靠攏,經過在xx學院黨校第xx期學習培訓班的學習后,順利通過黨?己,獲得了黨校結業(yè)證書。
二、學習方面
我努力認真地學好每一門專業(yè)課,基本掌握了心理學方面的一些基礎知識以及心理咨詢方面的一些實用技巧與技術。在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng),通過了全國英語四級考試。同時,我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,能夠熟練運用office軟件。四年的大學學習生活雖然即將結束,但并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。
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自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價,自我鑒定就可以促使我們思考,為此要我們做好自我鑒定。那么自我鑒定應該包括什么內容呢?下面是小編為大家整理的畢業(yè)生實習自我鑒定優(yōu)秀范文通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
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作為畢業(yè)生,踹壞自己心中的夢想,在自己理想的就業(yè)崗位工作,是每個畢業(yè)生夢寐以求的。那么在實習期,畢業(yè)生又該以怎樣的態(tài)度和想法對待自己的工作呢?現(xiàn)提供畢業(yè)實習生自我鑒定范文,希望對你有啟發(fā)的作用。
老師的職責就是把自己會的東西傳授給學生,讓學生會,讓學生理解,讓學生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹,更重要的是學會怎樣與學生溝通,怎樣讓學生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來。一位老師站在講臺上,成為學生關注的焦點,他不僅要頂住各種壓力,去把知識傳授給學生,去與學生互動,調動學生的積極性,讓學生成為學習的主體,自己則是個引導者。做好這些實在需要好好下一番功夫。
下面說說我自己,我生性比較內向,平時孤言寡語,不善于表達,在公共場合很少說話,只是一個傾聽者,更不愿成為被人關注的焦點。所以第一次試講時,我根本不敢上講臺,上去之后畏畏縮縮,都不知道自己在做深。在同組實習老師和指導老師的鼓勵與幫助下,我慢慢放開了一些,從心理上不再害怕成為焦點,不怕出錯,終于可以去講了。由此,我覺得人必須首先敢于去表達自己,不要擔心出丑、丟面子,上了講臺以后,下面有那么多雙眼睛盯著你,期待著你的表演,所以一定不能膽怯,要鎮(zhèn)定從容,大膽地去說去講,自信地去說去獎。即使自己并不確定某些知識點正確與否,帶了講臺之后也不能表現(xiàn)出來。在課堂上要有這種思想:我是老師,我是權威,我是老大,我說的是對的。決不能猶猶豫豫,粘粘糊糊。講話要做到一點——敢于表達自己。我可能說的有一點片劑,但這對我來說,對于那些不敢表達自己的人來說,是必須要認識的一點,首先要做到的一點。
大學生畢業(yè)生實習總結優(yōu)秀范文
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大學生畢業(yè)生實習總結優(yōu)秀范文1
今年3月份,我正式走進實習單位開始了自己人生中的第一份實習工作。由于我是應屆畢業(yè)生,本身對具體實習科目和工作都知之很少,由老師傅們帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在老師傅們的熱心指導下,我依次對公司的基本工程、工程結構、信息化實施進行了了解,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的土木理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。
以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事1樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對公司概況和工程細節(jié)有了深層次的感性與理性的認識。
在公司我主要的工作任務是現(xiàn)場勘察,計算工程量,制作工程施工計劃,現(xiàn)場調研等都是公司的重要活動,決定了公司工程的區(qū)域性分配情況,以及每個分公司能夠完成工程等情況.由于缺乏經驗,我在期間做數(shù)據統(tǒng)計的時間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經理沒批評我,而是讓我繼續(xù)認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。
大學優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿范文
隨著社會一步步向前發(fā)展,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的大學優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿范文1
親愛的學校領導、老師和同學們:
晚上好。
首先,我謹代表95班所有的學生,感謝學校領導和老師在百忙之中抽出寶貴的時間參加我們的畢業(yè)晚會。在這里,讓我們以熱烈的掌聲歡迎!時間像箭一樣飛逝,太陽和月亮像梭子。那時,當我們從四面八方來到這所學校時,我們對教育知識幾乎一無所知。在這三年里,我們得到了學校老師的鼓勵、支持和細心指導。老師在我們生活中的細心照顧使我們在學校的學習成績和紀律上都很優(yōu)秀,并發(fā)揮了領導作用。通過這三年的學習,在學校教師的指導下,我們全班基本掌握了教育知識和技能,通過教育實踐,我們可以全面應用和提高從各個學科獲得的知識和技能,為今后的小學教育打下基礎。今天我們要畢業(yè)了,我們將要開始我們一直夢想的工作。這與學校老師的辛勤工作密不可分。在這里,讓我們再次用熱烈的掌聲向我們敬愛的老師表示衷心的感謝!
隨著畢業(yè)的臨近,我們都深受感動。人們總是給老師“人類靈魂的工程師”的美譽。我們是人民的未來老師,我們應該清楚地知道我們的使命。隨著改革開放的發(fā)展,我國正以日新月異的面貌加速發(fā)展。經濟學家預測21世紀是中國的'歷史。21世紀的確是中國徹底改變貧困落后狀況、躋身世界強國行列的歷史。這一歷史任務主要落在仍在學校教室學習的中小學生身上,而培養(yǎng)21世紀德智體美全面發(fā)展的任務落在今天的中學師生身上,我們將受到直接影響。它影響著未來社會主義現(xiàn)代化的歷史進程和國家的前途和命運。我們對此負有重大責任。"要給別人一勺水,我們必須先有一桶水。"我們決心,在未來,我們將繼續(xù)學習切割現(xiàn)場的科學知識,從而提高我們的教育教學能力,把我們自己建設成為一名能夠滿足下個世紀需要、具有現(xiàn)代意識、為國家和人民所期待的優(yōu)秀小學教師。我們永遠不會讓努力培養(yǎng)我們的老師失望。老師們,學生們,讓我們舉杯祝老師身體健康,工作順利,明天更好。
物流畢業(yè)生自我鑒定優(yōu)秀范文(通用16篇)
自我鑒定即為自我總結,它是增長才干的一種好辦法,因此好好準備一份自我鑒定吧。我們該怎么寫自我鑒定呢?下面是小編為大家整理的物流畢業(yè)生自我鑒定優(yōu)秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
物流畢業(yè)生自我鑒定優(yōu)秀 篇1
四年的大學學習,現(xiàn)在學業(yè)接近尾聲,地啟程下一步的路,我對的四年大學生活做了個人鑒定。
四年的大學生活是我人生的關鍵點。地社會的需要,在大學的四年時光里,我在好學校課程的前提下,還課余,閱讀了的課外讀物,拓寬了的知識面。在校期間,我一直致力于將培養(yǎng)成復合型人才,地挑戰(zhàn)自我,充實,為人生的價值打下堅實的基礎。
物流管理,是選擇的專業(yè)。自從大一入學之日起,我就曾經暗下決心,要努力學好本專業(yè)。心中定下了方向,便不再猶豫遲疑。四年來,我?guī)缀鯐邕^一次課,一直盡心的上課,用心的學習,希望能夠把專業(yè)學好,為以后踏上社會做的。
在,本人要求上進,熱愛祖國、熱愛,擁護共產黨、擁護方針政策,遵守的法律法規(guī)及規(guī)章制度向黨組織靠攏,有很強的上進心,勇于批評與自我批評,了的人生觀和價值觀。關注時政新聞,大事,的發(fā)展,關注社會發(fā)展。我一向對老師很敬重,在我彷徨的時候,幫助了我。同學間的互幫互助,讓我領悟到了,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。人活在世界上,就得對社會負起的責任義務,高尚的品德,就能認識所負的責任,在中自身的價值。
在學習上, 本人要求,刻苦鉆研,勤奮好學,端正,上牢固的了專業(yè)知識和技能,作到了理論;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各知識的擴展,的涉獵學科的知識,從而了自身的思想文化素質,為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。我一直都人應該是活到老學到老的,基于對本專業(yè)知識一絲不茍的學習,在學習成績上一直都肯定,每學年都校獎學金。提升自我,參加證書的考試,了大學英語六級計算機二級的考試,在技能上提升;還自學參加職業(yè)資格證書的考試,并獲的國際商務單證員證書,從而使了的發(fā)展。
畢業(yè)生自我鑒定范文優(yōu)秀
自我鑒定即為自我總結,寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,不如我們來制定一份自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎?以下是小編精心整理的畢業(yè)生自我鑒定范文優(yōu)秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
畢業(yè)生自我鑒定范文優(yōu)秀1
回首四年的xx生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上,本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上,我熱愛自己的專業(yè),并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。
在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。
在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。
四年的xx生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好xx生活、踏上社會征途的時候,我整裝待發(fā),將以飽滿的'熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
畢業(yè)生自我鑒定范文優(yōu)秀2
在臨近畢業(yè)之際心中充滿了無比的感激,感激我的母校,感激我的同學和老師,更感激我自己明智地選擇了大學生活。此刻我更向往的還是畢業(yè)后的社會工作,因為那是見證我學習成果的地方。在這之前,我必定為我的大學生活做下自我鑒定:
中專畢業(yè)生自我鑒定優(yōu)秀范文
自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結,它是增長才干的一種好辦法,因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。我們該怎么寫自我鑒定呢?下面是小編整理的中專畢業(yè)生自我鑒定優(yōu)秀范文,希望對大家有所幫助。
中專畢業(yè)生自我鑒定優(yōu)秀范文1
近三年的中專生活,使我對學習知識,學習做人,做事都有了更深一層的認。我所堅信的理念——努力不一定成功,不努力卻絕不成功。
生活方面,自我來到xxx高級技工學校,我的生活添加了許多歡聲笑語。與同學之間互相團結,與朋友之間情同手足,與老師之間情比友誼。兩年的中專生活讓我體會到生活中很多是需要獨立自主的,也是我們進入社會之根本。
我中專三年,自身專業(yè)從基礎課程到基本操作,不僅理論課程上能夠完成合格通過,而且能在實踐動手上能結合理論應用在數(shù)控機床上,使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。
身為理工的我,在完成本職工作的同時,在班也會要求自己無論做什么大小事務,為管理好班級盡我力所能及。生活上。我樂觀向上、儉樸,責任心強,辦事沉穩(wěn),適應性強,具有良好的心理素質.我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校和班集體活動。
中職主修課程有:數(shù)控機床與數(shù)控原理和系統(tǒng)、數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝、機械制造基礎、機械設計基礎、數(shù)控機床的維修與保養(yǎng)、auto cad、proengineer等。
本人在中專三年中對本專業(yè)的知識學得比較扎實,而且還多方涉獵,在數(shù)控車銑床進行過培訓,懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝。把握mastercam等繪圖軟件及自動編程,可以進行fanuc系統(tǒng)的手工編程,懂得機械制圖和識圖。專業(yè)之外還學會基本的普銑,普車。鉗工操作等。
畢業(yè)生簡歷自我評價優(yōu)秀范文
時間過得飛快,前方等待著我們的將是新的工作機會和挑戰(zhàn),你的簡歷寫好了嗎?你真的懂得怎么寫好簡歷嗎?下面是小編為大家收集的畢業(yè)生簡歷自我評價優(yōu)秀范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
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我很慶幸這一路走來縱然很辛苦,但我依然堅定的一如往昔,不后悔自己當初的選擇,也感謝這樣的一段經歷讓我成長,變的成熟,逐漸褪去了往日的羞澀,靦腆,真正的長大成人,敢于去承擔起更多的責任,而不是說多做少。
當然,我也有自己的不足之處,那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷,不能大膽的放開手去做事。在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,繼續(xù)努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
作為一名即將離開校園的學生,我所擁有的`是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。三年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。
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本人可熟練掌控公司管理經營的九大系統(tǒng):人事管理;企業(yè)策劃與市場營銷;成本控制與核算,投資與效益產值比;售后服務;供應鏈管理;企業(yè)文化;產品項目與客戶信息管理系統(tǒng);OA辦公管理系統(tǒng);網站開發(fā)與維護電子商務平臺系統(tǒng)。
性格開朗,進取樂觀,工作認真負責,做事有條理,善于與人溝通,并懂得用自我的真誠去換取別人的信任和認可,認真做事,簡單做人;愛好廣泛,聽歌打羽毛球等。多場營銷貿易經驗,有外派歐洲工作經歷,熟悉歐洲,東南亞及東亞主要市場情景
本科畢業(yè)生自我總結優(yōu)秀范文
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,為此我們要做好回顧,寫好總結。總結一般是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的本科畢業(yè)生自我總結優(yōu)秀范文,歡迎閱讀與收藏。
四年的大學生活似彈指一揮間,從剛跨入該校時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養(yǎng)。四年的大學生活結束了,回憶過去,收獲良多,現(xiàn)個人自我總結如下。
在大學期間,我就讀的專業(yè)是生物科學,我主修的課程有教育學、心理學、現(xiàn)代教育技術、中學生物教學法、微格教學訓練、無機及有機化學,生物化學、微生物學、生態(tài)學、植物學、動物學、植物生理學、人體解剖生理學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、酶工程、植物組培和動物組培、生物課程標準與改革、教師語言藝術、環(huán)境生物學、食用菌、大學英語、大學體育、大學物理、高等數(shù)學及專業(yè)實驗課和校內選修課等。四年中令我欣慰的是:連續(xù)兩個學年,四次獲得獎學金,順利通過了大學大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的'動力,朝著更高的目標奮斗。
在這些課程中,我掌握了豐富的知識,特別在專業(yè)知識方面,我取得了優(yōu)異的成績,并以此獲得優(yōu)秀學生干部的榮譽。在學習知識之余,我還自學了計算機的應用知識,能否應用常用的系統(tǒng)軟件、辦公軟件和其他軟件等,并取得了計算機二級vfp證書,英語四級證書和國家普通話考試乙等證書。本著勤學樂道的原則,我一直嚴格要求自己認真學習、努力創(chuàng)造,并追求學致于用。