有關(guān)家教的實(shí)踐報(bào)告
報(bào)告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后, 向上級機(jī)關(guān)作出匯報(bào), 是事后或事中行文。報(bào)告是下級機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)行文,是為上級機(jī)關(guān)進(jìn)行宏觀領(lǐng)導(dǎo)提供依據(jù), 一般不需要受文機(jī)關(guān)的批復(fù), 屬于單向行文。
2009年暑期大學(xué)生家教實(shí)踐報(bào)告
隨著人們自身素質(zhì)提升,報(bào)告的適用范圍越來越廣泛,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的2009年暑期大學(xué)生家教實(shí)踐報(bào)告,僅供參考,大家一起來看看吧。
xx年的暑假充滿著激情,有著屬于中國的榮譽(yù)和競爭,但是作為將要進(jìn)入大學(xué)四年級的師范學(xué)生來說,家教實(shí)踐則又充滿著期待以及不一般。這是我們進(jìn)入工作崗位的第一步,要走好以后的每一步,這一步顯得尤為重要。
“教師”這個稱謂對我來說意味著很多。它是我自我的象征,在我小的時候就對教師這個職業(yè)充滿著無限的向往,也許在同齡人當(dāng)中屬于保守一類,但是我自己卻為了這個理想奮斗了多年。彈指間,我就要收獲屬于我自己的勝利果實(shí),面對將來的種種,內(nèi)心也是充滿了無數(shù)的感慨。我知道這已不是當(dāng)年的一個夢想而是到了真正實(shí)現(xiàn)的時候了,面對別人的嘲諷以及羨慕我心已經(jīng)平靜,因?yàn)槲抑牢易约含F(xiàn)在想要的是什么。
暑假的前幾天,我就認(rèn)真的思考了這個暑假的實(shí)踐活動該怎樣進(jìn)行。首先也就是如何確定實(shí)踐的性質(zhì)以及類型。鑒于學(xué)院的規(guī)定,我選擇了家教實(shí)踐,在輔導(dǎo)學(xué)生的基礎(chǔ)上從而達(dá)到自我的提高。同時我深知“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”的道理,在進(jìn)行家教活動之前,我就在網(wǎng)上了找了關(guān)于現(xiàn)如今家教活動中的一些注意點(diǎn)以及難點(diǎn),還有就是家教學(xué)生的個性類型和對癥的要求等等。同樣,作為一名英語師范的學(xué)生,我也了解英語這門課程的特點(diǎn),在抓住課程特性的基礎(chǔ)上在對個體的學(xué)生對癥下藥,我想以這種方式加強(qiáng)相適應(yīng)的強(qiáng)度,在英語教學(xué)方面會取得相應(yīng)的成果。
大學(xué)生暑期家教實(shí)踐報(bào)告
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢,報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼,以下是小編精心整理的大學(xué)生暑期家教實(shí)踐報(bào)告,希望能夠幫助到大家。
轉(zhuǎn)眼間,一個炎熱的假期就要過去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情,重整出發(fā)時,發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。
很感謝有這樣的一次家教實(shí)踐,我學(xué)到了很多,也懂得了很多:
第一,從事教學(xué)工作需要耐心:面對一個僅初中二年級的學(xué)生,他對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制,我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)想當(dāng)然之。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要耐心的'講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路,切忌簡單粗暴。通過這次,學(xué)會了時刻提醒自己要沉得住氣,自己偏急燥的性格也得到了一定的改變。
第二,從事教學(xué)工作需要與人交心:在教學(xué)中不能夠閉門造車、一葉障目,不視泰山,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流,一方面更深入了解學(xué)生的情況,有利于我有的放矢;另一方面我及時將教學(xué)進(jìn)展及時反饋給家長,有利于家長的配合與支持。同時,我還向多位我以前的老師請教,他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。
第三,自己平時行為過與懶散,經(jīng)常我行我素。經(jīng)過這次,我懂得了:準(zhǔn)時是對別人的一種最最起碼的尊重。特別是想要成為老師的話,為人師表很重要。
大學(xué)生家教社會實(shí)踐報(bào)告
隨著個人的素質(zhì)不斷提高,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生家教社會實(shí)踐報(bào)告,僅供參考,大家一起來看看吧。
大學(xué)生家教社會實(shí)踐報(bào)告1
暑假是一個自由而充滿美好計(jì)劃的時光,為了讓自己過一個充實(shí)而有意義的暑假,同時也為了提前體驗(yàn)一下實(shí)習(xí)的感覺,今年暑假,我在家鄉(xiāng)找了一份家教的工作。
暑假期間很多同學(xué)不是選擇回家而是打暑假工,有的進(jìn)工廠,有的進(jìn)餐館,也有的在家辦輔導(dǎo)班,對于我這樣一個沒有打工經(jīng)驗(yàn)的人來說,我對這個暑假充滿期待,于是我決定走出家門體驗(yàn)一下,找了一份家教工作,教一個即將升入小學(xué)三年級的小男孩數(shù)學(xué)。時間安排在每天上午8點(diǎn)到11點(diǎn)。小學(xué)生對知識的理解能力和接受能力有限,怎樣才能更好地讓學(xué)生學(xué)到知識,學(xué)會學(xué)習(xí)是我重點(diǎn)思考的內(nèi)容。
在接手這項(xiàng)任務(wù)之前,我先了解了一下孩子的學(xué)習(xí)情況,孩子的媽媽說他今年期末考試數(shù)學(xué)不及格,三十七分。我一聽心里就有點(diǎn)發(fā)慌,腦子里就冒出很多猜測,是這個孩子不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢,還是對于這門課程就是不理解呢?孩子的媽媽也聽孩子的老師說,孩子在課堂上不認(rèn)真聽講,私底下搞小動作,以至于學(xué)習(xí)跟不上,再就是孩子在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)懶惰,不愛動腦思考。所以孩子的媽媽希望這個暑假我把他接下來要學(xué)習(xí)的內(nèi)容先給他從頭到尾講一遍,等到孩子再跟著老師學(xué)的時候會輕松一些。了解了大體情況之后,我就開始接觸這個孩子了。
我先跟這個孩子聊了一會兒,希望他不要對數(shù)學(xué)這門課失去信心,只要認(rèn)真學(xué),都是能夠?qū)W好的。也許是因?yàn)榕c我陌生的緣故,第一天孩子學(xué)的特別認(rèn)真,并且我也發(fā)現(xiàn),這個孩子特別聰明,我講的東西他一聽就會,這也就印證了他的老師說的話,他的成績很大程度上是因?yàn)樵谡n堂上不認(rèn)真聽講。這樣一對一地教學(xué),讓他沒有機(jī)會去搞小動作,所以他能夠集中注意力,這一點(diǎn)在課堂上是無法得到保證的。
大學(xué)生寒假家教社會實(shí)踐報(bào)告
在生活中,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎?以下是小編整理的大學(xué)生寒假家教社會實(shí)踐報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
20xx是特殊意義的一年,同時,在我的成長歷程中,我也賦予它有收獲的一年。10年的寒冷,讓我倍想過去一年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫存。不過值得慶幸,在這個短暫的寒假里,讓我度過了一個難忘的自我成長的生活。此時的寒冷就不那么恐懼了。
感覺我的生活似乎坐火車一樣,總是馬不停蹄地經(jīng)過一個個站臺,細(xì)心地觀賞每一個地方所給你帶來的充裕的眼界,有所選擇也有所放棄!喀嚓喀嚓……我在家教站下車了,沒有準(zhǔn)備的就為你展示那幅從未閱讀過的風(fēng)景畫,心情在舞動著……
這個春天有點(diǎn)殘忍,冰冷雨水的天氣持續(xù)了漫長的洗滌。就從那時起,我每天都要早早地起床做好出發(fā)的準(zhǔn)備。若是下雨,我就乘坐公車來到學(xué)生的家里,原因是我不想遲到,這點(diǎn)我很重視,對自己要求嚴(yán)格一些,希望自己的堅(jiān)持能給學(xué)生和家長帶來好的印象;貋淼臅r候都是走路回家的,即使是下雨我也選擇走路。雖然回來的時候我的褲腳都濕透了。其實(shí)也沒有覺得是件很大的事情,自然雨和自然的人都是那么的順其自然啊!在每次回家的路上,我都會有不同的想法充斥著我的大腦,我要回想今天自己所做的事情,回想錯誤。新年來了,陰郁的天空下籠罩著車水馬龍的城市,讓我在工作繁忙之余能感受著另一種愉悅的心情。
接下來談?wù)勎业墓ぷ靼。我的學(xué)生是一位初二年級的女孩,生性活潑開朗,能說會道,生活在一個物質(zhì)充裕的家庭里。他的父親非常關(guān)注她的學(xué)習(xí)和生活。但是我覺得這樣的關(guān)心有點(diǎn)火暴。他們父女之間的交流方式經(jīng)常是在家里大聲喧嘩,吵聲不斷;蛟S因?yàn)榕涯,又或許因?yàn)槟贻p,她的想法與大人之間的想法有所差異,我是能夠理解的。父親的每一句刺耳的詞語都是在激勵她、提醒她,但是在他的女兒看來是在卻是深深的責(zé)備和不敬仁義的感情。這就是為什么她不能夠?qū)P膶W(xué)習(xí)的原因之一吧。我很想改變他父親的這種做法同時也讓孩子理解他的父親,但是我能在這短暫的時間做些什么舉動來挽救這段應(yīng)該擁有美好回憶的女孩呢?
家教暑假社會實(shí)踐報(bào)告(通用12篇)
充實(shí)的社會實(shí)踐已經(jīng)告一段落,相信收獲不少,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫實(shí)踐報(bào)告吧。那么實(shí)踐報(bào)告到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的家教暑假社會實(shí)踐報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。
家教暑假社會實(shí)踐報(bào)告 篇1
學(xué)生,要給他自我吸收知識的時間從而達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。既然我已經(jīng)有了很好的系統(tǒng)教學(xué)方法,那就需要更好的實(shí)施。在講課得時候,我會經(jīng)常穿插一些幽默的語言,一來可以緩解他的壓力,二來也可以讓我們有個輕松的學(xué)習(xí)氛圍。另外,在課間五分鐘休息時,我便主動介紹一些他的學(xué)校情況。如果時間到了,他家沒人,我就多呆一會兒陪他聊聊天,找出我們共同的愛好,以此來拉近彼此之間的關(guān)系。
我想,以朋友的身份與之交流,教學(xué)效果必會事半功倍。然而,有時候我能清晰地感受到他已經(jīng)有了一定的懈怠現(xiàn)象,這時我才了解到教育學(xué)生應(yīng)該要勞逸結(jié)合,我應(yīng)該給他更多的自由支配時間。為了使學(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí),得到更高的學(xué)習(xí)效率,我主動跟學(xué)生家長說應(yīng)該降低學(xué)生的學(xué)習(xí)強(qiáng)度,由一天的3小時降低到2個小時,給學(xué)生一些自由支配時間。他們也積極地采納了我的建議。當(dāng)我再來教他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程時,我發(fā)現(xiàn)這樣的效果確實(shí)不錯。學(xué)生得到了一定的自由支配時間,我也得到了一定的學(xué)習(xí)時間,可以提前預(yù)習(xí)接下來的講課內(nèi)容。按照我和學(xué)生家長商量好的作息時間,我們一起共同努力,并最終順利完成了我的暑期家教任務(wù)。
我在暑期家教過程中的感想與體會我的家教過程是有苦也有甜。盡管剛開始的幾天確實(shí)很累,但是后面幾天已經(jīng)比較習(xí)慣了。有時候,我講解了好幾遍的問題,學(xué)生也似乎是懂了?墒沁^幾天,我再提問他時,他又不知道了,這時我覺得自己特別地?zé)o力,覺得自己之前的努力都白費(fèi)了。但是轉(zhuǎn)念一想,學(xué)習(xí)本來就是一個循序漸進(jìn)的過程,自己以前學(xué)習(xí)的時候不也經(jīng)常遇到這樣的情況嗎?只要這樣一想,又覺得自己的付出都是很值得的。也許講解一次不是很明白,但是只要我們共同努力,我相信他最終會明白我的講解。事實(shí)也證明了我的付出,學(xué)生最終得到了滿意的收獲。他的父母很感激我這段時間對他的幫助,要我不定期地給他打電話來督促他。這讓我內(nèi)心充滿了自豪感,因?yàn)槲业恼嬲\和努力得到了肯定。轉(zhuǎn)眼間,他就要開學(xué)了,我也結(jié)束了我的家教生活。
大學(xué)生暑假家教社會實(shí)踐報(bào)告
在不斷進(jìn)步的時代,報(bào)告十分的重要,要注意報(bào)告在寫作時具有一定的格式。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎?以下是小編為大家收集的大學(xué)生暑假家教社會實(shí)踐報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生暑假家教社會實(shí)踐報(bào)告1
這是我邁入大學(xué)校門后的第一個暑假,為了使這個漫長的暑假過得充實(shí)有意義,為了對這一年來所學(xué)的知識、所培養(yǎng)的能力作一個除期末考試以外的另一個側(cè)面的檢驗(yàn),所以作為一名師范院校的學(xué)生的我,在這個暑期中進(jìn)行了一次家教實(shí)踐活動,F(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下實(shí)踐報(bào)告:
實(shí)踐對象:
三個初中的弟弟妹妹(學(xué)習(xí)成績較差);
實(shí)踐目的:
對他們初一初二所學(xué)的知識作全面復(fù)習(xí)、鞏固、提高;也是自己復(fù)習(xí)英語專業(yè)基礎(chǔ)的一個好的機(jī)會。
實(shí)踐過程:
在整個過程的起初的兩三天里,我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動。我首先翻閱了他們初一至初二的教科書資料以及一些試卷,又向其家長了解了一些情況,我對他們的基本情況有了初步掌握:由于他們都是農(nóng)村的孩子學(xué)校的教學(xué)設(shè)備欠缺以及他們學(xué)習(xí)英語的興趣不高,導(dǎo)致一系列的問題;語音面貌有待加強(qiáng),詞匯量欠缺,對有關(guān)英語背景知識了解不夠充分,對語法完全沒概念,zheng以及缺乏一些做題的技巧性......
針對上述情況,我為采取了相應(yīng)的對策
首先,課余時間和他們一起看一些英文電影,聽一些英文歌曲以及告訴他們一些他們比較感興趣的西方文化知識,提高他們學(xué)習(xí)英語的學(xué)習(xí)興趣也可以讓他們了解一些英語背景知識,這個一般是貫穿于整個教學(xué)過程中。電影針對他們的年齡一般是看的西歐校園劇或者是動畫片,歌曲大多是流行歌曲和一些經(jīng)典歌曲。
暑假家教實(shí)踐報(bào)告
在生活中,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,要注意報(bào)告在寫作時具有一定的格式。一起來參考報(bào)告是怎么寫的吧,以下是小編為大家收集的暑假家教實(shí)踐報(bào)告,僅供參考,大家一起來看看吧。
暑假家教實(shí)踐報(bào)告1
暑假期間,有幸在當(dāng)?shù)氐囊凰娔X學(xué)校教電腦。學(xué)員們大都是高考結(jié)束了想來擴(kuò)展一下電腦知識,為大學(xué)入學(xué)做準(zhǔn)備的。因此,我教的都是一些基本最基本的知識,像辦公軟件的操作,五筆打字法,photoshop的簡單應(yīng)用等等。本以為以我的電腦,教他們這些生手應(yīng)該是綽綽有余了,沒想到,在教的過程中,體驗(yàn)了一系列的困難。這才恍然明白,原來傳道授業(yè)解惑真不是想象的那么簡單呀。
針對自己在教學(xué)過程中遇到的一系列問題,參考了一些書目,提出了一系列的方式。一方面讓我深切的體會到了老師的不容易,另一方面記錄者我的成長。
一、遇到的困難
1,最大的問題是自信心的問題
因?yàn)閺膩頉]真正的走上講臺正式的授課,初次登臺時還真是很緊張。盡管課前已經(jīng)做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備,但在講臺上時還是控制不住的心慌,流冷汗。幸好我一直相信“堅(jiān)持就是勝利”這一格言,沒有讓自己的怯場流露出來,最后終于比較成功地結(jié)束了一堂課。不能不說,這也是我的一次超越呀!
2,把自己知道的知識正確有效的傳遞給學(xué)生
當(dāng)了老師才知道,光自己肚子里有貨還不行,還得找到一種行之有效的方式來傳遞給學(xué)生,只有學(xué)生真正學(xué)到了,那才叫好老師。而我,在教學(xué)初期恰巧遇到了這個問題。常常我是吃虧不討好,花了大力氣來講課,把自己搞得汗流浹背,結(jié)果大部分同學(xué)依然不懂,心里異常著急。后來與有經(jīng)驗(yàn)的老師溝通交流后才有了些許改善。
暑期家教社會實(shí)踐報(bào)告
我們眼下的社會,大家逐漸認(rèn)識到報(bào)告的重要性,我們在寫報(bào)告的時候要避免篇幅過長。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的暑期家教社會實(shí)踐報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暑期家教社會實(shí)踐報(bào)告1
社會實(shí)踐主題:創(chuàng)先爭優(yōu)謀發(fā)展,扶貧助困促和諧
社會實(shí)踐時間為 XX年7月27日至XX年8月23日
社會實(shí)踐地點(diǎn):在廣州市天河區(qū)天河?xùn)|路的招飛中心宿舍602房
由于該實(shí)踐是自發(fā)性的,所以參加者只有本人,現(xiàn)將此實(shí)踐活動的有關(guān)情況報(bào)告如下:
基本情況
作為一名大二的老生,我不想成為“無所事事”的代名詞,所以我要超前,不能讓自己在頹廢中度過輕松的時間再加上作為一個21世紀(jì)的新青年,我更加要為社會,為人民群叢做點(diǎn)事情。正是這種想法使得我有了去尋找鍛煉自我,為人民作貢獻(xiàn)機(jī)會的動力。我之前參加了許多部門,如學(xué)院藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)、青協(xié)會等,在不同的活動中,我的溝通能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力都得到了相應(yīng)的提高,但是,在兼顧學(xué)習(xí)之余,我仍然覺得時間對于我來說還是太寬裕了,因此,我想挑戰(zhàn)一下自己,不局限自己在校園里,在社會上把自己“賣”出去。做兼職成了我的首選,至于做什么,我當(dāng)時很矛盾,可是,一個偶然的機(jī)會,我發(fā)現(xiàn)了一個可以給大學(xué)生提供家教平臺的網(wǎng)站——優(yōu)習(xí)網(wǎng),繼而我在那注冊了一個賬號,不久就有人聯(lián)系我了,問我有沒有興趣接受一份五年級數(shù)學(xué)和英語的家教工作,我欣然答應(yīng)了這一請求。從此,我的家教兼職生涯開始了。我的工作是從XX年7月27日開始的,以后每天上午我都要授課兩小時一直到XX年8月23日。聘請我的是一個外來工作者普通家庭,孩子的父母親都是普通的工人,兒子上五年級,基礎(chǔ)一般,需要加強(qiáng)。雖然家教兼職錢不多,但是醉翁之意不在酒,對于這么一份工作,我想我的鍛煉空間和那一份幫助小朋友學(xué)習(xí)的成就感還是蠻大的,所以,一開始,我很努力地把它做好,可是做到后來我覺得自己應(yīng)該高估了這份工作的分量,其實(shí)也不難,就教教小孩子嘛,其實(shí)不需要準(zhǔn)備也能應(yīng)付得了,慢慢地,我就變成了講課都是臨場發(fā)揮的了,雖然孩子聽得懂,我也講得清楚明白,但是于我而言,這份家教工作繼續(xù)這樣發(fā)展下去已經(jīng)沒有絲毫意義了,因?yàn)槲业臐撘庾R告訴我,我正在歪曲了這工作的目的。后來經(jīng)過深切的反省與檢討,我認(rèn)識到了自己的不足,并及時著手改正。這樣,不僅我的工作得到了家長的肯定,使我在易教網(wǎng)成為了屈指可數(shù)的星級教員之一,還令我自己從中獲益匪淺,進(jìn)而達(dá)到了雙贏的目的。因此,我要繼續(xù)保持這種工作作風(fēng),爭取更大的突破。
大學(xué)暑假家教社會實(shí)踐報(bào)告(精選7篇)
難忘的社會實(shí)踐生活已經(jīng)告一段落了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,不妨坐下來好好寫寫實(shí)踐報(bào)告吧。怎樣寫實(shí)踐報(bào)告才更能吸引眼球呢?以下是小編整理的大學(xué)暑假家教社會實(shí)踐報(bào)告(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)暑假家教社會實(shí)踐報(bào)告1
在大學(xué)的第一個暑假,我迎來了人生的第一次家教,另一方面作為學(xué)校布置的社會實(shí)踐,我興沖沖的開始了我的第一份工作。
對于教人而言,我還完全是個生手,絲毫沒有經(jīng)驗(yàn),不過這并沒有影響我的信心,畢竟學(xué)生只是個初二的同學(xué),對我這個已經(jīng)即將邁入大二的大學(xué)生而言,應(yīng)該不成問題,關(guān)鍵是要把她教好,要真正的讓她在暑假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西,而不僅僅是消磨時間。這便成了我對這份工作的最終目的。
7月19日,我開始了我的第一堂課,這個學(xué)生的個子在她在這年齡算是很高的了,這讓我開始擔(dān)心她不會很聽話,還好,第一堂課下來,憑藉著我幽默的講解風(fēng)格,她也還算乖,彼此在休息時間還鬧的挺歡。不過我時刻提醒自己,上課的時候一定要好好的上,不能嘻嘻哈哈,講完了可以和她開開玩笑,然后,最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果,否則只是在浪費(fèi)時間。在第一堂課,我們講完了三角形,對我而言,當(dāng)然是比較簡單,然后這一章卻是她最薄落的環(huán)節(jié),所以我花了一天的時間來給她講這一章,上午對著課本好好的把三角形的一切都過了一遍,下午就開始攻克習(xí)題了。總體而言,感覺第一天的收獲還是不錯的,畢竟專題針對了學(xué)生最不懂的地方。
寒假家教社會實(shí)踐報(bào)告(匯編15篇)
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告的適用范圍越來越廣泛,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。你還在對寫報(bào)告感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的寒假家教社會實(shí)踐報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假家教社會實(shí)踐報(bào)告1
一年的大一生活結(jié)束了,在這一年里,我又學(xué)到了很多寶貴的知識,為自己以后走進(jìn)社會進(jìn)一步奠定了基礎(chǔ)。的確,作為一名大學(xué)生,我將面臨著走向社會這個人人都務(wù)必經(jīng)歷的過程,我不能像高中那樣整天啃書本,只局限于課本上的理論知識,擁有再豐富的理論知識而不親自去進(jìn)行實(shí)踐也是不會為這個社會所理解的。為了在學(xué)到理論知識之余能增強(qiáng)自己的社會實(shí)踐潛力從而讓自己更順利的步入社會,再大一結(jié)束的這個寒假,我進(jìn)行了為期半個月?lián)渭医痰纳鐣䦟?shí)踐。
寒假回家的第二天,在親戚的介紹下,我成為了兩個高中女生的家教,開始了我的第一次寒期社會實(shí)踐。在見到我的學(xué)生的前一天我是十分緊張的,聽親戚說這兩個女生成績都個性優(yōu)秀,只是有個別科目不是很好,想透過寒假補(bǔ)課來提升,這給了我很大的壓力。一方面,告別高中已經(jīng)一年了,我不明白自己是否還記得高中的知識,而且高中的題目比較難,我不敢保證自己都會講。另一方面,作為一名大學(xué)生家教,我沒有專業(yè)家教教學(xué)生的方法,不明白怎樣才能把學(xué)生較好,讓他們有所收獲。再開始家教的頭一天晚上,我找出了自己第高中課本、資料書、筆記本,大略的回憶了一下高中的知識,發(fā)現(xiàn)自己還是都記得的,這才讓自己稍微安心了。