幼兒園工作總結
工作總結以年終總結、半年總結和季度總結最為常見和多用。就其內容而言,工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究,并分析成績的不足,從而得出引以為戒的經驗?偨Y是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考?偨Y與計劃是相輔相成的,要以工作計劃為依據,訂計劃總是在總結經驗的基礎上進行的。
幼兒園工作總結1
幼兒園自20xx年2月接受了縣教育局關于市級示范幼兒園的評估任務以來,全園教職員工上上下下都擰成一股繩,以飽滿的情緒,滿腔的熱情積極準備著上級的驗收。我園在幼兒園基礎建設以及保育、教育等各個方面取得了很大的進步。廣大教職員工以此作為一個新起點,與時俱進,乘勢而上,深化改革,提高質量。為了能早日成為寧德市級示范幼兒園,我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作準繩,明確了“創(chuàng)建良好的環(huán)境、可靠的師資,優(yōu)質的服務,促進幼兒和諧發(fā)展”辦園條件,努力提高教師整體素質。
本學期,在教育局、中心小學的領導和關心下,上級主管部門的關心、幫助、指導下,在全體教職員工的共同努力下,我園不斷強化內部管理,實施“以人為本”的人性化管理模式,努力形成“敬業(yè)、團結、務實、創(chuàng)新”的園風,幼兒園不僅在社區(qū)和廣大的家長中贏得了良好的聲譽而且還受到了領導與同行的好評。具體總結如下:
一、加強硬件建設,努力實現環(huán)境設施現代化。
為了使幼兒擁有一個安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動環(huán)境,滿足孩子多方面發(fā)展的需要,幼兒園在上級主管部門的幫助下,先后投入了四萬用于創(chuàng)建工作,使園容園貌、硬件設施在原有的基礎上有了較大的改善。
1、完善設施
良好的園舍設施是實施素質教育、提高保教質量的物質基礎。幼兒園本著安全第一的原則,利用暑期、節(jié)假日,先后對場地、廚房、圍墻、幼兒廚房等進行了改擴建和更新。根據縣技術監(jiān)督所的要求,我園對原有的廚房進行初步的改建,如添置了冰箱、排風扇、消毒碗柜、爐灶、安裝了防蠅、防鼠、通風設備,廚房面貌煥然一新;添置了幼兒床鋪、棉被、毛毯等;新建了幼兒廁所、幼兒流動水盥洗槽,F在的幼兒園有食堂、有寢室、有盥洗槽、有幼兒廁所。基本上把原有的小學教室設備逐步建設成為具有與幼兒生活化特點相吻合的幼兒活動樂園。我們還在食堂、寢室、飯廳、更衣室安裝了紫外線消毒燈消毒系統,從而保證了各個活動場所的衛(wèi)生安全。
另一個令人振奮的改觀是北面養(yǎng)雞場的搬遷:十年來,散發(fā)出臭氣和滋生的蚊蠅的北面養(yǎng)雞場直接影響幼兒園的空氣安全。為此,我園多方奔走,經過縣委、縣政府、縣教育局和縣文體局的努力,終于將園所北面的養(yǎng)雞場實現了搬遷。全體師生和家長齊聲叫好!
幼兒園周邊環(huán)境得到了進一步的改善,我們更有信心把幼兒園內部布置得更加美觀整潔。我園資金雖然薄弱,但為了孩子,我們有計劃地逐年更新現有的教育生活設備。在寢室、廚房、更衣室我們安裝了消毒系統,給孩子一個健康舒適的生活環(huán)境。每班添置了電視機、VCD、三用機等現代化的設備。幼兒園還添置了一臺電腦,教室里又添置了圖書、各種各樣的操作玩具,豐富了孩子學習環(huán)境,盡最大可能來滿足他們探索和求知的欲望。
2、優(yōu)化環(huán)境。
環(huán)境不僅對幼兒起著潛移默化的熏陶作用,更是萌發(fā)創(chuàng)新思維實施素質教育的手段之一。新《綱要》也明確指出:“幼兒園應該是為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要!睘榇,我們在積極完善設備設施的同時,還努力營造優(yōu)美的育人環(huán)境,通過環(huán)境使師生身心得到愉悅,獲得美的情感體驗。我們對幼兒園的每一處都進行了精心的布置和綠化。幼兒園整潔美觀,童趣盎然;四周更是綠樹成蔭,鮮花盛開,生機盎然。幼兒園的門面和圍墻栩栩如生,充滿童趣,給人以美感。我們還利用每一個空間和角落創(chuàng)設富有教育意義的環(huán)境。園所的走廊、活動室的每一個空間和角落里,都有幼兒參與設計并布置的作品,幼兒在參與過程中獲得身心發(fā)展的體驗;顒邮以O置的閱讀角、氣象角、音樂角、巧手吧、科學角、小舞臺、娃娃家等,讓幼兒的日;顒幼兊秘S富多彩。游戲區(qū)內,許多廢舊材料的運用更為幼兒提供了表現、創(chuàng)作、實施才華、模仿生活的機會,在這些小空間中,孩子們無拘無束,他們在玩中學、學中玩,充分感受發(fā)現的樂趣,提高了觀察力、想象力,激發(fā)了孩子的求知欲望,為創(chuàng)新思維的發(fā)展奠定了良好的基礎。除了創(chuàng)設優(yōu)美的物質環(huán)境以外,我們還十分注意建構健康、平等、和諧的師幼環(huán)境,要求教師愛護、尊重、賞識每一個孩子,平等、寬容地對待每一個孩子,站在孩子的立場,積極鼓勵孩子,努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。
二、優(yōu)化教工隊伍,提高教師的整體素質。
現代化的保教實施,嚴格的科學管理,都必須通過高素質的教工隊伍去使用和實施,因此,建設一支熱愛幼教、業(yè)務精湛、敬業(yè)愛崗、求實創(chuàng)新的高素質教師隊伍十分重要。這一 年來,我園從實際出發(fā),認真制定了教師培訓計劃。
通過學習《規(guī)程》、《綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織教師上研討課、觀摩活動、學習 業(yè)務理論、外出參觀學習,寫教養(yǎng)筆記等來提高師德修養(yǎng)和業(yè)務水平。
三、提高保教質量,促進幼兒全面發(fā)展。
幼兒園保教質量是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的生命。我們認真制定幼兒一日食譜,做好營養(yǎng)分析,保證幼兒吃飽吃好,我們還嚴格按消毒常規(guī)做好消毒工作;做好傳染病的預防工作;加強晨間檢查,做到一看、二問、三摸、四查;戶外活動時,要求保教人員全部到位,確保幼兒的安 全。
在教育活動中,我們提供豐富的材料讓幼兒探索、發(fā)現、積極鼓勵幼兒的求異思維,引導他們對同一問題、同一事物從多種角度,用不同的方法去思考、解決,從而培養(yǎng)幼兒主動學習的習慣。我們還組織豐富多彩的節(jié)日活動、表演節(jié)目、布置環(huán)境,真真切切地讓每個幼 兒感受到節(jié)日的快樂,這也是一種情感的教育。
我園每位保教人員都愛護、尊重、賞識每一個孩子,平等、寬容地對待每一個孩子,站在孩子的立場,積極鼓勵他們,努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。因此,我 們贏得了家長的好評。
四、注重家園合作,共創(chuàng)美好未來。
新綱要指出,幼兒園應與家庭、社區(qū)密切配合,綜合利用各種教育資源,為幼兒的一生 打好基礎。
這一年里,我們通過做家長訪談、家訪、家長園地、家長開放日等工作,及時向家長傳遞信息,了解家長建議和意見,虛心聽取,積極改進,以達到家園共育的目的。但是,由于一部分家長的教養(yǎng)觀念和現代化教育還存在著較大的差異,在很大程度上影響了我園的保教質量。因此,在家長工作方面,我們還要努力做好宣傳工作,以求得到更多家長的支持和認可,以形成教育的一致性, 保證素質教育的有效實施。
以上是我園一年來各項工作的小結,雖然取得了一點成績,但還存在著許多不足,我們 將會繼續(xù)努力,將幼兒園建設成家長放心,孩子開心,社會信賴的兒童樂園。
幼兒園工作總結2
放飛的是希望,收獲的是充實。時光匆匆而去,轉眼間緊張,忙碌,充實而又愉快地__年也飛快的離我們而去。歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬間。一學年的工作就結束了,回顧這一年來所經歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。這是我畢業(yè)之后的第一份工作,我很珍惜它,也很喜歡這個工作,喜歡這個團隊充滿朝氣,年段長和教學主管給我?guī)淼哪蟮墓膭钆c支持。我不是學前教育畢業(yè),但我相信只要我有這份心念,我一定能做好。這是我為之不懈努力的動力。9月份,我們來到新的早教中心,剛開始大家對這個新環(huán)境并不是很喜歡,一切的一切似乎都是個未知數,教室還在裝修,墻面還在設計,油漆工人還在噴刷油漆。老師和顧問們,每天除了打掃教室外,還不忘游擊戰(zhàn)似的演課,備課。因為大家的信念是那么的一致,大家相信這個年輕的團隊不會輸給任何人。如今早教中心成功入駐柯橋,我也成為一名指導師兼托班的班主任,望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學期轉眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學會了許多,各方面進步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。
一、不斷學習,提高課程質量
只有通過多種渠道不斷的學習,才能提高課程的教學質量,才能提高自身的素質和教學本領。時時與老師分享課程總結,不斷完善自己的教學不足,通過各種途徑學習幼兒知識,本學期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃,使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效。作為托班老師,我深知自己在班中的位置,也時時與有經驗的老師分享幼教課程。
二、勇于改革,開拓活動領域
在托班小朋友的早教中,能積極參加課改的理論學習,轉變自身的教育理念,帶領其他教師認真探討、領會早教內容意圖,在立足本班幼兒的特點,積極開展主題活動和早教活動相輔相成,在選擇中思考,在思考中選擇,建立有利于托班幼兒發(fā)展的課程。如:“小小郵遞員”、“大熊和小熊”、“消防車”、“好餓得毛毛蟲”、“美味的匹薩”等活動中加入幼兒體式能課堂當中設備探索以及繪本的引入,為幼兒創(chuàng)設了大量的生活環(huán)境,故事環(huán)境,利用社會、幼兒園、家長資源,使活動開展得活潑生動、豐富多彩,使幼兒在“玩”中“學”,去演繹活動中的主人。幼兒在活動中獲得知識面更廣闊,活動的積極性大大增強,使每個幼兒都能有進步。
三、堅定信心,規(guī)范良好常規(guī)
俗語說:“沒有規(guī)矩,難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,即能使神經系統得到有益的調節(jié),促進身體健康,有利于培養(yǎng)幼兒自我服務的生活能力,為今后生活和學習奠定良好的基礎。
本學期,根據托班小孩子的特點,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成,在分發(fā)點心時,讓孩子自己輪流分發(fā)點心,以故事化的情景讓孩子在這個過程學會與人分享。以玩具寶寶不喜歡欺負小朋友的人為例子,讓小朋友在這個環(huán)境學會有禮貌。在活動中,教師有針對性對個別幼兒進行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕;以保育員為軸心,教師積極配合,使各項工作目的、步調一致,目前已有一定的效果。通過半年的培養(yǎng),班級常規(guī)初見成效,爭取更大進步。
四、突出特色,打造雙語教學
作為早教指導教師,首先我對自己嚴格要求,在“一日生活”環(huán)節(jié)中我應該努力做到能用英語說的決不用漢語,希望在下一學期我能履行這個諾言。讓孩子們在英語語言環(huán)境中,茁壯成長。
五、密切聯系,增進家園互動
為了更好的做好家長工作,除了日常的電話和短信聯系之外,我還建立了微信群,并把相應課程的老師加入到家長群中,在課余時間里,和大家一起分享孩子的喜悅。我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現。對個別幼兒出現特殊情況時,我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措,家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內有一定進步時,我們馬上與家長取得聯系,請家長配合,使該幼兒能繼續(xù)進步。本學期進步較大的有:袁放,胡程炫。
時間在幼兒的成長中過去了,我們班幼兒在各方面都取得了不同的進步,這雖然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如:自身方面,同其他教師在配合上不是很默契,在班級管理上有時還有聽之任之的感覺;在工作中,培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動手操作能力有待于提高、使各項工作都能得到家長認可還不夠。在今后工作中,我將帶領其他教師一道,吸取他山之成功經驗,在學習上認真努力,研究探索;在工作中,銳意創(chuàng)新,用新的思維理念、新的工作方法,為我愛樂添姿加彩更多的亮麗花朵。
幼兒園工作總結3
園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學習,更注重班子隊伍的建設,以我為核心的班子人員為園內的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設我強化三個意識:
一、一體意識 開拓意識 服務意識
班子人員團結一致、分工明確、勤政廉潔、嚴以律已,是一支 開明、團結、廉潔、高效 的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,在教師中引起強烈反響,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領下,我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻,作表率,潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風。
我注重為教師創(chuàng)設有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,時時不忘征求教師的想法意見,采用對話式而非命令式;思想上,鼓勵多交流不求大一統;工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現代化建設投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇;我以務實的作風投入工作,引領著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心幼兒園園長_幼兒園月工作總結幼兒園園長_幼兒園月工作總結。我不擺架子、不說空話、不唱高調,常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,引導教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細致入微的小事,充分體現了我對教職工的關心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
二、狠抓內涵建設,提升教育質量
在 務實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統一 的大思想下,我狠抓園本內涵建設,大力提升辦園質量。暑假期間重新裝修了大班層面教學樓,封閉了整個大樓的陽臺,使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調,校園局域網不斷完善。在局域網的支撐下,基本實現了無紙化辦公。計算機網絡做到了班班互通、上下級互通,園部資源共享提高了管理透明度,增強了管理效益。
我倡導教師悉心鉆研教學藝術,提高課堂教學質量,厚實實踐基礎,不斷根據新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作,理性構建自己的教育觀念,不斷提高教育藝術、積累教育智慧。我鼓勵教師 人人有潛力,個個能成功 ,鼓勵團隊合作,提升教育智慧。我狠抓重點教師的培養(yǎng)、重點課型的研究,強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標和實施步驟。我充分運用表彰、鞭策、激勵等機制推動教師成長,引導教師向著各級名師的目標奮進。我用清晰的目標激勵教師,不斷用階段性的目標引導教師,用積小勝為大勝的辦法,不斷增強教師的工作成就感,使教師們迅速成長。
三、更新辦園理念,強化服務意識。
面臨發(fā)展快、競爭強、要求高的幼教形勢,我堅持學習,不斷更新理念與時俱進。在新的時代背景下,我大力倡導教師一方面要教書育人,另一方面要有強烈的服務意識。在我看來,幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質量贏得良好的社會信譽,更要用優(yōu)質的服務羸得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長的滿意,才有可能形成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽,幼兒園才能不斷發(fā)展壯大幼兒園園長_幼兒園月工作總結工作總結
基于以上思想,我不斷強化教師服務意識的培養(yǎng),引導教師事事、處處設身處地為家長著想,為家長解決后顧之憂,通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時,作為一園之長,我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個性化家長會,分別做好個別家長工作,重點家長區(qū)別對待。我充分發(fā)揮家委會的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長意見,讓家長民主參與幼兒園的管理,充分利用 彩虹報 為橋梁,及時做好廣大家長的宣傳、溝通、引導工作。多形式的家長工作,充分贏得了家長對我工作的肯定。
幼兒園開展安全教育工作總結通用
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們一起認真地寫一份總結吧?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的幼兒園開展安全教育工作總結通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園開展安全教育工作總結通用1
看著孩子們每天高興的來園,快樂的回家。我們都感到非常的欣慰。這個學期我們班的小朋友已經長大了,成了幼兒園里面的小朋友,他們都有了一定的自理能力和安全意識。但是即使是這樣我們的安全意識,以及安全防護還是能夠按部就班的做好。所以在這個學期里,孩子們都非常的健康、愉快。
一、班上的老師和小朋友能夠有很好的安全意識
在開學的時候,我們老師就開了一次有關安全意識提高方面的會議,會上我們明確了班上最應該注意的有關安全工作方面的問題,并且這次會議都提醒了大家,不管孩子們的自理能力如何,一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內活動。其次,我們還商量了教室物品的擺放,以及我們班上哪里會有安全隱患。并且采取了很多的防護措施。如:黑板的角很尖,我們就想辦法把它的調整到孩子們很不容易摔交的地方等。同時,在開學的前幾天,我們都對孩子進行了安全教育,把孩子們的安全意識都充分的調動了起來,并且讓他們找一找教室里哪里還存在著安全隱患。
二、將安全教學融入到日常的教學中,并將行動落到每天的工作上。
春季幼兒園中班教師工作總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,為此我們要做好回顧,寫好總結。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的春季幼兒園中班教師工作總結,歡迎大家分享。
時間匆匆而過,中班一學年過去了,我和孩子們帶著太多的不舍度過這一暑假,不知道升入大班后還能不能守護著那些可愛的孩子們,回想這一年的點點滴滴,有酸有甜有苦,忙碌而充實的每一天都是那么的快,感嘆時間的飛逝,只有這樣靜靜地坐下回想我和孩子們的每一天,細細的體會著。
孩子們在這一學期都變化很大,記得他們剛升入中班的時候那么小,什么也不敢去嘗試,僅僅一年現在的他們變成大孩子了,自己的事情都能自己做了,也能表達自己內心的想法,能大膽的告訴老師,真的為他們的進步感到欣慰和高興。最讓我高興的是小同學,以前在小班他沒說過一句話,現在的他在中班已經快稱“大王”了,即使他調皮、愛惹事,老師心里也是高興的,每次他做錯了事情,我告訴他道理,他都是很聽我話的,和xx媽交流才知道,他回家說的最多的是“媽媽,鄭老師說了,飯前飯后要勤洗手。你們要記得洗手嗯。”“我們老師怎么樣,怎么樣”原來我在他心目中是這么的重要,原來我的話,在他心里是如此的神圣,我感到欣慰、感到幸福、感到快樂。還有班里的高,記得他剛升入中班時,不愛說話,做什么事情都是紅著臉很害羞的樣子,看起來特別緊張,后來慢慢開導他,現在的他和以前直接變的就是判若兩人了,上課積極回答問題,唱歌即使跑調他也站起來美美的唱上首,把我和其他同學逗得笑的肚子疼,這也沒什么,他喜歡老師和同學們給他鼓掌。這就是我們的中班生活,太多太多的歡笑聲,這些快樂的回憶永遠屬于我和孩子們。
「熱搜總結」幼兒園衛(wèi)生保健工作總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們來為自己寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編為大家整理的「熱搜總結」幼兒園衛(wèi)生保健工作總結,希望對大家有所幫助。
「熱搜總結」幼兒園衛(wèi)生保健工作總結1
一、情況分析
xx學年度第二學期學期衛(wèi)生保健工作按計劃開展工作,做好日常保健工作,完成《xx市保育工作手冊》,要求下開展幼兒園衛(wèi)生保健工作。
優(yōu)勢:
1、園領導比較重視衛(wèi)生保健工作,能參與保健計劃的制定和保研活動。
2、衛(wèi)生保健能利用多種渠道對幼兒、家長、保教人員開展安全與健康教育,內容比較豐富。
3、幼兒園入園與定期檢查率、新進人員及定期檢查率高。晨檢方法正確,全日觀察記錄與晨檢記錄匹配,發(fā)現異常及時處理。
4、保健員熟悉傳染病管理,對發(fā)生傳染病后的控制、預防知識概念清楚。
5、定期開展安全檢查,發(fā)現問題及時處理。
6、嚴格執(zhí)行食品驗收制度,師生伙食分開管理。幼兒食譜安排合理,食物品種豐富,突出幼兒年齡特點。
不足:
1、部分保育員對全日觀察內容及護理知識不夠熟悉。
2、保育員的日常操作還不夠規(guī)范。
3、肥胖兒個案管理的分析不夠全面,導致措施缺少針對性,矯治成效差。
4、膳食分析不夠全面,食品進出庫賬目不完善,缺少調味品的賬目。
二、工作目標
1、在培訓及指導中提升保育員理論知識及實踐操作水平,實現規(guī)范操作。
幼兒園中班的班級工作總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,快快來寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編精心整理的幼兒園中班的班級工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我班的孩子進入幼兒園已是第三個年頭了,耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的哭鬧聲,兩年半的集體生活,讓他們學會了很多,各方面也有了不少進步,收拾一下思緒,回顧一下過去,總結一下經驗,以便能更好地開展班級工作。
1、結合主題教材,開展豐富多彩的區(qū)域活動。
本學期,我們結合主題課程,開展了豐富多彩的區(qū)域活動,真正意義上做到了“靜與動”的結合。為了給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境,我們充分利用各片場地,設計最佳的區(qū)角位置,找資料、齊動手,在午睡間開辟了娃娃家、建筑工地;在活動室里設立了寶寶書屋、電話超市、自然角、益智區(qū);還利用室外一角,布置成“巧手屋”把孩子們和家人一起制作的手工作品陳列出來,結合季節(jié)特征,開展了“種子貼畫”、橘子皮作畫和蟹殼制作等手工活動,很受小朋友喜歡,同時也提高了他們的動手能力。值得一提的是,我們班小朋友在老師的引導下,對折紙活動非常感興趣,吃好了飯,你常常可以看到三五一群的孩子圍在一起在研究折紙,有的在比賽自己折的飛機。許多孩子的動手能力得到了很大提高,小手也變巧了,還鍛煉了他們的耐心,孩子在教室里追跑打鬧的現象也少了。
2、加強常規(guī)建設,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。
幼兒園大班班主任第二學期工作總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此,讓我們寫一份總結吧?偨Y怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編整理的幼兒園大班班主任第二學期工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園大班班主任第二學期工作總結1
經過了一年的教育教學,我們班的孩子即將圓滿地完成學前班的學習和生活,即將升入小學。望著漸漸成長的孩子們,我們感受到了一種自豪感,近一年的學前班生活,孩子們學會了許多,各方面進步都很大,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。
一、班級情況分析
我們班一共10名小朋友,男生6人,女生4人,大部分孩子年齡在6歲左右,在學習上本班幼兒都還比較認真,特別是語言、認字、書寫、講故事等,我們班幼兒都比較感興趣,與上個學期相比較各方面的進步都比較大。經過長期的培養(yǎng),現在我班大部分孩子的生活習慣也得到很大的提高。
二、教學工作
本學期加強了幼兒拼音、寫字,巧算、書寫認字等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作,在學期初我就讓幼兒準備了:漢語拼音本、四線格本、數學練習本。充分利用了做完早操時的早讀時間,組織幼兒讀故事、誦讀兒歌等。另外還開展了“講故事”評比活動,通過活動,幼兒說話的語言表達得到發(fā)展,講故事的積極性也提高了。
三、保育工作
在日常生活中教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯系,聽取家長意見,根據幼兒在家時的表現,對幼兒進行教育,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。
幼兒園消防安全年度工作總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,讓我們好好寫一份總結吧?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園消防安全年度工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園消防安全年度工作總結1
為切實做好我園冬季安全工作,果斷遏制重特大安全事故,結合我園實際,我園展開了一系列的活動,現總結以下:
1、工作目標及內容:
建立健全學校安全責任制,廣泛發(fā)動全園師生做好冬季安全工作,全面排查整治安全隱患,確保校園安全。
2、成立了領導小組:
組長:園長部署學校安全工作具體要求。副組長:副園長負責檢查教室責任人落實工作情況。保安負責學校治安安全、食堂安全。成員:各班老師及保育員天天負責教室及寢室內門窗和線路的檢查,保證天天人走斷電。廚師負責廚房內線路的檢查,保證天天人走斷電,并負責廚房設備及消防器材的維護。學校保安職員負責園內線路的檢查,發(fā)現題目及時向園長匯報。教師及保育員老師負責本教室消防器材的維護和樓道等消防器材和體育設備的維護。
3、工作具體措施:
(一)確切落實學校安全責任制。一是在冬防期間適時組織了消防安全檢查;二是繼續(xù)推行學校消防安全標準化管理,依法落實消防安全責任,建立健全了消防安全自我管理、自我檢查、自我整改機制,確保全園消防安全。
(二)切實展開了冬季安全大檢查。一是針對園內薄弱環(huán)節(jié),每月展開一次消防安全檢查;二是結合學校防火工作實際嚴格展開了五查(即查疏散通道、安全出口是否是暢通;查消防設施是否是正常運行;查各室是否是符合消防安全要求;查逐日巡查工作是否是落實;查師生經過消防安全教育和培訓后,對消防知識把握情況)。
幼兒園班級安全工作總結大全
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,為此要我們寫一份總結。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園班級安全工作總結大全,希望對大家有所幫助。
幼兒園班級安全工作總結大全1
一年時刻轉眼間就過去了,回顧這一學年的安全工作,我園的安全工作在龔園長的重視和支持下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,透過我們的不懈發(fā)奮,我園的安全工作取得了較好的成效。現將一年來我園的安全工作總結如下:
一、指導思想
隨著我園不斷地發(fā)展,安全工作更為重要,龔園長對安全工作也提出了更高的要求。因此,作為安全負責人員,不僅僅要提高政治素養(yǎng),而且還要注重加強學習,不斷提高個人的水平,發(fā)奮做到,工作中堅持以防為主,巡防巡查,盡心盡力的履行了自己的崗位職責。
二、工作目標
認真學習貫徹執(zhí)行,安全生產月活動,建立各種安全規(guī)章制度,按照“誰主管,誰負責”的原則,層層落實簽訂安全目標工作,職責書,做到職責到位。經常向教師、幼兒進行安全教育,教育資料要以消防安全和防中毒、防傳染病、防侵害、防觸電、防突發(fā)性事故為重點,加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強全園教職工的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救潛質。
三、安全領導小組
園長重視,認識到位,建立由龔鴻容為第一職責人的幼兒園安全工作領導小組,把安全工作擺到主要工作議事日程之中,定期召開安全工作會議,做到年初有計劃,半年有小結,全年有總結,為全園營造一個安全、健康的學習和工作環(huán)境。
幼兒園教育工作總結例文
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們抽出時間寫寫總結吧?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的幼兒園教育工作總結例文,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園教育工作總結例文1
幼兒園的安全工作關系著千萬家庭的命運,關系著為社會的穩(wěn)定,我園教職工對安全工作群策群力,始終貫徹"安全第一,預防為主"的方針,未出現任何安全事故,成績顯著,現作如下總結。
一、加強領導,落實責任
本園始終把安全工作作為幼兒管理,教育教學的重要工作來抓,充分認識到安全責任重于泰山,防范重于救災。為了加強領導,首先成立了以吳群英園長為組長,其他幼兒教師為組員的安全工作領導小組,按照安全工作計劃分工,各司其責,各負其責。幼兒園安全人人有責,幼兒園與全體教職工簽定了安全責任書,同時與家長也簽定了安全責任書。
二、加強學習,提高認識
幼兒園是傳播精神文明的搖藍。講安全、講文明,又是幼兒園工作的一項基本要求。我們在進行這項工作時首先加大了宣傳力度,利用教師會、周例會、家長會,宣傳教育和學習有關安全知識和有關安全精神,了解各類媒體披露的衛(wèi)生安全工作警示案例,結合工作實際展開討論,防微杜漸,以杜絕責任事故,減少意外事故發(fā)生。如幼兒出現意外事故事件,不欺瞞、不包庇,及時讓幼兒得到最佳處理,不讓意外事故變?yōu)樨熑问鹿。并通報全園,分析原因,做到警鐘長鳴,人人樹立安全源自警惕,事故出于麻痹意識。學習《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國交通安全法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。幼兒園反復給學生講解《交通安全》、《校內活動安全》、《衛(wèi)生防病飲食安全》知識。為了加強安全工作,嚴格執(zhí)行幼兒園的《晨檢制度》、《重大事故報告制度》、《安全工作定期檢查整改制度》、《安全工作考核獎懲和責任追究制度》、《安全常規(guī)教育制度》、《幼兒園集體活動安全制度》、《幼兒園班級安全制度》、《校內活動安全制度》、《教職工崗位安全責任制度》等。使大家平時安全工作有章可循、有制可依、有度可守。幼兒園安全工作領導小組每月按制度對幼兒園校舍、教學體育設施、門衛(wèi)、電器設備設施等進行定期安全檢查,發(fā)現問題及時整改?傊,幼兒園安全工作做到了有計劃、有組織機構,平時有檢查、有記載,期末有考核、有總結。
幼兒園教學個人工作總結簡短
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幼兒園教學個人工作總結簡短1
繪畫是孩子的一種天性,,能力水平也有很大的差異。有的不那么喜歡動手畫,有的孩子畫的總是那些,繪畫能力總不見提高,這就更需要我們教師作積極正確的指導,給幼兒以繪畫的自信,寓繪畫于游戲中,重視對幼兒作品的評價,培養(yǎng)幼兒的繪畫的興趣,提高幼兒繪畫的表現力及審美能力。下面談談我們在本學期大班美術教學中的一些體會。
一、提高幼兒繪畫的興趣,寓繪畫于游戲中,開展多種形式的繪畫活動。
興趣是學習動力,如何提高幼兒對繪畫的興趣,發(fā)揮幼兒積極主動性,是我們教學的重點。我們都知道,孩子最喜歡玩,喜歡游戲。通過生動形象的語言,以游戲的形式開展教學,把繪畫寓于游戲中,是我們主要的教學方法。如在進行蠟筆畫教學中我們讓幼兒游戲的方式進行構圖,鼓勵幼兒大膽想象、有創(chuàng)意。在涂色方面,指導孩子學習了相似色、漸變色等多種涂色方法,鼓勵幼兒有自己的想法。新鮮有趣的事物,幼兒都樂于接受,為了提高幼兒某一方面的繪畫能力,我們注意開展一系列不同形式的繪畫活動。線條是繪畫的一個重要表現手段,以線條為主要表現手法的為了提高幼兒對線的表現力,我們由淺入深地開展了一系列的繪畫活動,讓幼兒隨意聯想線的裝飾,用不同的線(直線、曲線、波折線)自由組合起來裝飾動物、花瓶,以致整個畫面,在活動過程中,幼兒發(fā)現了意想不到的效果,獲得了成功的體驗,對“線描畫”的活動產生了濃厚興趣。為進一步提高幼兒對線的表現力,又用黑白配的方式強化了畫面效果,增強了幼兒繪畫的自信心。大班幼兒對周圍的事物有了一定的認識,所以我們在組織繪畫活動中也非常注意主題的選擇!稅畚抑腥A》、《我是地球的好朋友》等繪畫素材都是孩子們喜歡的。在活動中能表現自己的想法,有積極的創(chuàng)意。
幼兒園園長個人工作總結簡短
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,它可以使我們更有效率,不妨讓我們認真地完成總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編整理的幼兒園園長個人工作總結簡短,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園園長個人工作總結簡短1
時光匆匆,轉眼間,又一年結束了,回顧一年來的工作,我?guī)ьI老師們立足本園,了解自身,擺準位置,依靠自身優(yōu)勢,創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績也有不足。下面我把本學期的工作向各位領導和老師們回報一下:
一、努力學習,提高個人修養(yǎng)
我堅持深入教學第一線,堅持看課、評課、議課,積極參加教學研討活動。在日常工作中,關心全體教師,、我堅持讀書學習,我認為園長不是一個職務,而是一個職業(yè),如果是一個職業(yè),我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質,我必須有更多的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理、文學藝術等方面的新知識、新思想、新觀念,堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想,使讀書、思考、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習慣。
二、強化安全工作,落實安全措施安全工作
本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,重點落實了以下工作。
1、定期檢查全園安全設施,排除安全隱患,每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄,提出整改措施。