一周學(xué)習(xí)生活總結(jié)
學(xué)習(xí)總結(jié)要檢查學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行完成情況,請如學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方法措施等是否按學(xué)習(xí)計(jì)劃所定執(zhí)行;要反映學(xué)習(xí)后的效果,如思想上或業(yè)務(wù)上有哪些提高,有哪些體會,通過學(xué)習(xí)聯(lián)系實(shí)際解決了哪些問題;同時(shí)也要反映學(xué)習(xí)中的某些不足、存在問題等。這種學(xué)習(xí)總結(jié)可以現(xiàn)固學(xué)習(xí)效果,向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,也可以用來交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),還可以指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí),增進(jìn)學(xué)習(xí)效果。
時(shí)間過得可真快啊!一轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期又過去了,回顧這一周的學(xué)習(xí)生活,發(fā)生的事情也真多呀,其中,我記憶最深刻的是幾天前的開學(xué)典禮。
主持人是我們班的任文靜和隔壁三班的項(xiàng)毅。開學(xué)典禮開始了,靜靜和項(xiàng)毅便面帶微笑、繪聲繪色地主持起來。臺下的同學(xué)認(rèn)真聽著,一個(gè)個(gè)精神抖擻,坐得端端正正,目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩位主持人。靜靜穿著淡藍(lán)色的紗裙,塑料做的植物攀爬在淡藍(lán)色的袖子上,栩栩如生的猶如仙女下凡。而項(xiàng)毅穿著大紅色的大衣,頭上戴著紅色的發(fā)箍,明艷照人。
隨著時(shí)間慢慢地流失,最振奮人心的時(shí)刻來臨了,不用說那當(dāng)然是頒發(fā)獎狀啦。我、方睿和朱欣悅光榮的代表我們班級上臺領(lǐng)獎。終于輪到我了,我懷著激動的心情,昂首挺胸地走上了臺,當(dāng)許老師將獎狀遞給我時(shí),我微笑著向許老師敬了個(gè)禮,伸出雙手鄭重地接過那“沉甸甸”的獎狀。許老師也笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。頒獎結(jié)束后,402班的李順澤,406班的章赫和謝老師等像我們描繪了一個(gè)個(gè)精彩的故事。老師們用自己不同的方式向我們送來了一句句祝福,每一個(gè)老師的話語中都流露出對我們的希望與期待。最后,在靜靜和項(xiàng)毅的主持下,結(jié)束了這次隆重的開學(xué)典禮。
這就是我在這一周中記憶最深刻的學(xué)習(xí)生活。
防疫居家學(xué)習(xí)一周總結(jié)(精選5篇)
轉(zhuǎn)眼間充滿意義的學(xué)習(xí)生活就已結(jié)束了,回顧過去的學(xué)習(xí)過程,倍感充實(shí),收獲良多,這時(shí)候,最關(guān)鍵的學(xué)習(xí)總結(jié)怎么能落下!那么什么樣的學(xué)習(xí)總結(jié)才是好的學(xué)習(xí)總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的防疫居家學(xué)習(xí)一周總結(jié)(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
防疫居家學(xué)習(xí)一周總結(jié)1
這次由于受新冠肺炎的影響,沒有一開始就回到學(xué)校來上課,而是開始上網(wǎng)課了,老師在直播間里面給我們上課,開始的時(shí)候不是那么的適應(yīng),畢竟不是在教室里面,但是經(jīng)過了一個(gè)星期的時(shí)間,我也是感受到這種方式我的學(xué)習(xí)動力也是更多了一些,而且在家學(xué)習(xí),我也是更加的自由,還能看錄播,也是讓我收獲很大。
這次的網(wǎng)課,也是讓我發(fā)覺,其實(shí)學(xué)習(xí)不一定只是上課聽老師講課,下課做作業(yè)這么簡單,還有挺多其他的方式是可以用來學(xué)習(xí)的,像在網(wǎng)上找資料,在聽完老師的課之后,還可以去聽聽其他老師是如何講解同一個(gè)知識點(diǎn)的,不同的方式讓我對于學(xué)習(xí)有了更多的理解,也是知道要學(xué)好,其實(shí)方法很多,主要是自己要有想要學(xué)習(xí)的一個(gè)動力,而不僅僅只是按照老師的要求去走了就行了,而是需要自己更加的主動,這次的網(wǎng)課也是讓我更加的對于自己的學(xué)習(xí)有了更多地主動性,我也是知道,自己想要學(xué)習(xí)好,多去嘗試一些方法,找到更加合適自己的,那么也是可以收獲更多。
在上網(wǎng)課的時(shí)候,也是和其他同學(xué)以及老師交流更加的多了,以前的時(shí)候在上課時(shí)候,雖然也是可以舉手提問,但是我比較的內(nèi)向,沒有提問,這次不見面,就是在網(wǎng)上也是可以通過文字的方式來提問,我也是感受到好多和我一樣有些內(nèi)向的同學(xué)也是樂意交流,愿意提問題了,學(xué)習(xí)的一個(gè)效果也是好了很多,以前不懂的一些知識也是學(xué)到了,而且自己也是愿意提問,在提問中老師的講解也是讓我知道,其實(shí)老師不怕我們問問題,就是怕我們不問,不問就不會懂,不是說老師講解了就行了,自己也是需要去思考,到底自己學(xué)到了沒有,哪些方面沒學(xué)好的也是需要多去問老師。
一周學(xué)習(xí)總結(jié)范文(通用17篇)
引導(dǎo)語:學(xué)習(xí)總結(jié)是人們對自己某一階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和不足,為自己今后的學(xué)習(xí)找到方法。因此一份認(rèn)真而又全面的學(xué)習(xí)總結(jié)對每一個(gè)學(xué)生來說都十分重要。下面便是小編為大家找到的一周學(xué)習(xí)總結(jié)范文。希望對大家有所幫助!
一周學(xué)習(xí)總結(jié) 篇1
自xx年2月11日這一天起,我便成為旺旺的一名正式員工,我感到十分的榮幸。因?yàn)槲以缇吐犝f旺旺集團(tuán)是一個(gè)管理規(guī)范、經(jīng)營理念先進(jìn)的大公司。進(jìn)公司后,我便全身心的投入到學(xué)習(xí)工作內(nèi)容中去。一轉(zhuǎn)眼一周學(xué)習(xí)就過去了,在這一周的學(xué)習(xí)中,我首先學(xué)習(xí)了旺旺的企業(yè)文化,接著熟悉產(chǎn)銷的日常工作事項(xiàng)。
通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí),我還了解并熟悉所負(fù)責(zé)的線別有哪些品項(xiàng)規(guī)格、了解了SAP系統(tǒng)里各種事務(wù)代碼、查詢各分公司所對應(yīng)的貨需。比如查詢到的采購單號用ZSDR003,它就是工廠貨需執(zhí)行匯總查詢各分公司所對應(yīng)的貨需,查詢代發(fā)貨采購訂單是ZSDR036,進(jìn)入VL06o它所反映的是外向交貨監(jiān)控,也就是用它能夠查詢到昨天的發(fā)貨量,在做貨需表、未發(fā)量、更新平臺、開采購定單等都要用到它。
還有開采購訂單它的流程。我所做的品相就是利樂標(biāo)箱、利樂禮盒、酸奶、乳酸菌、及乳酸菌禮盒一共9,個(gè)品相以及記得并速熟記這9個(gè)品相所對應(yīng)的乳品料號。如306107011500 125*4*9利樂標(biāo)箱306107078600 125*4*9乳酸菌標(biāo)箱。在開采購訂單的過程中我有時(shí)會在填寫數(shù)據(jù)上出現(xiàn)一些問題,在運(yùn)用上總會出現(xiàn)一些這樣那樣的問題。雖然我也知道哪些代碼的用途,但是在運(yùn)用上還是會遇到難題,其實(shí)我自己在心里也不停責(zé)備自己的不爭氣:我為什么還學(xué)不會,一到運(yùn)用時(shí)就前學(xué)后忘,有時(shí)我都恨自己學(xué)的太慢。雖然這樣我也不會放棄這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會,我會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,不會、不懂的要做到查找資料、虛心向別人請教,克服困難,一定要把工作做好。
總結(jié)一周學(xué)習(xí)生活_作文
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編整理的總結(jié)一周學(xué)習(xí)生活_作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
星期一
大家都知道,星期一是一個(gè)星期的開始,總要有些新鮮事。沒錯(cuò),升旗儀式剛結(jié)束,老師就宣布下一節(jié)課摸底考試。哦,我的天!同學(xué)們一聽到這個(gè)消息都愣住了,不一會就叫苦連天。唉,又有什么辦法呢?只好“聽天由命”了。下課了,有的同學(xué)是兩耳不聞窗外事,一心只讀語文書,有的同學(xué)早已做好心理備,還有的干脆睡覺,也許是為了保持清醒吧!真是“學(xué)海無崖苦做舟”。
總算,星期一的七節(jié)課都過去了。
放學(xué):文學(xué)欣賞班。
沖啊,沖出那充滿“火藥味”的教室吧!
星期二
今天是被同學(xué)們譽(yù)為“快樂日”的星期二。Why?因?yàn)槲覀兘裉熘挥小岸䴗p一”節(jié)語文課和“五減四”節(jié)數(shù)學(xué)課,還有一節(jié)一直“沉睡不醒”的.閱覽課,真是百分之一百的“爽”!今天,同學(xué)們個(gè)個(gè)像一只只快樂的小鳥,展翅翱翔在學(xué)校上空。
放學(xué):數(shù)學(xué)智訓(xùn)班。
背起書包,沖出教室,急忙趕去。
星期三
“Todayisblue,”我說,今天是藍(lán)色的。為什么呢?因?yàn)榻裉旒炔幌裰芤荒敲淳o張,也不像周二輕松:沒想到今天揭曉語文成績!唉,為何要在
那么平常的日子里告訴我們成績呢?真是掃興!但公布語文成績沒有妨礙我對其他課的興致,仍然像往常一樣對待今天。
開學(xué)后的第一周學(xué)習(xí)總結(jié)
進(jìn)小學(xué)后第一周朱笑宇的各方面表現(xiàn)還是有進(jìn)步的。
首先是生活上,早上起床的時(shí)間自然提早了,而且是自動自發(fā)的醒,也許他身體的生物鐘調(diào)整好了吧。
上學(xué)進(jìn)校很獨(dú)立,不過幼兒園進(jìn)園也獨(dú)立,只是我們不肯放手罷了。
在逼了幾次后,現(xiàn)在的早餐基本能做到家里吃,而且不算太挑了,幼兒園最后一學(xué)期都在外面吃的。這個(gè)改變各種因素都有,但在家里吃總比在外面吃干凈方便吧。中餐只說有些菜不喜歡吃不吃的,但還是吃飽的。從家里吃晚餐的情況來看,偏食現(xiàn)象還是存在,那么慢慢改吧。至少現(xiàn)在每天晚上都能很快、很主動地吃完一碗飯,比起幼兒園最后一學(xué)期在奶奶家吃晚飯的情況,那不可同日而語啊!
這一周朱笑宇怕累的情況基本沒有,哪怕跳繩跳的腿再酸,說一下,我們鼓勵一下,他就又氣喘吁吁的跳上了,像個(gè)男子漢了。唯一起反復(fù)的就是在爺爺奶奶說,書包太重,不能讓他背的.時(shí)候,他就想偷懶了。
從生活這一塊來看,小朋友的習(xí)慣真是靠管出來的,依著他只能讓他做一棵蔦蘿花,細(xì)細(xì)弱弱,要是嚴(yán)格點(diǎn),他就是棵小樹。
然后是學(xué)習(xí)方面,周五在qq群上的聊天讓我心涼了半截,“還是內(nèi)向,還是喜歡做小動作,不肯舉手”,這段時(shí)間以來,他在英孚上課時(shí)開朗,主動,完全不是這個(gè)樣子,所以才能經(jīng)常得到英孚老師的表揚(yáng)。以至 于我忽略了他天生的個(gè)性,笑宇是個(gè)內(nèi)向的孩子,這一點(diǎn)讓我糾結(jié)至深。從幼兒園前我就一直著力鼓勵他上臺,這幾年也有了一些改變。雖然他不會主動去爭取什么,但真的上臺了,他也能表現(xiàn)的很好。所以才有了拍攝“金雞百花獎”電影節(jié)宣傳片的機(jī)會,才有了拍微電影的機(jī)會……
初中生一周的學(xué)習(xí)總結(jié)
時(shí)間過得真快,又是一個(gè)新的開始;仡欉^去的一周,我有很多的感慨,在看到自己的進(jìn)步時(shí),又發(fā)現(xiàn)一些不足。
在這初中一年級,大家就學(xué)過這樣的小詩“人有兩個(gè)寶,雙手和大腦。”所以,我們在小學(xué)階段培養(yǎng)的就是學(xué)習(xí)能力和動手能力?赡苡捎谖沂羌依锏膶氊,條件比較優(yōu)越,所以動手勞動似乎是我最不愿意的事。看來,我身上還是缺乏一些吃苦的精神。其實(shí)我都明白一個(gè)道理“吃得苦中苦,方為人上人”,但是做起來卻不容易。要知道心靈手巧,動手能力很重要。往往,能自立的人,喜歡多做事的人,總是會得到比他人更多的鍛煉機(jī)會,也就擁有了較強(qiáng)的能力。
學(xué)習(xí)起來就容易得多,F(xiàn)在的`學(xué)習(xí)其實(shí)并不難,可是有時(shí)我會覺得吃力,或跟不上大家的腳步,主要是因?yàn)槌圆涣丝,得不到鍛煉的結(jié)果。所以,我覺得我還是要多抓住機(jī)會,讓自己在每天都學(xué)習(xí)中得到不同的鍛煉。我可以抓住每天掃地的機(jī)會,學(xué)習(xí)如何勞動,同時(shí)培養(yǎng)與同學(xué)合作的精神。我可以抓住每天讀書的機(jī)會,學(xué)習(xí)如何朗讀,同時(shí)培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。我可以抓住每天課堂發(fā)言的機(jī)會,學(xué)習(xí)如何與他人交流,同時(shí)培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。我可以抓住每天認(rèn)真傾聽的機(jī)會,學(xué)習(xí)如何聽課,同時(shí)培養(yǎng)聽力的能力。
由此可見,每天,我都有很多機(jī)會得到鍛煉,關(guān)鍵就看能否主動地抓住這些重要的機(jī)會,因?yàn)闄C(jī)會稍縱即逝,成功的人永遠(yuǎn)都是懂得抓住機(jī)會的人。我更希望有我自己的成功。
初中生一周的學(xué)習(xí)總結(jié)
時(shí)間過得真快,又是一個(gè)新的開始;仡欉^去的一周,我有很多的感慨,在看到自己的進(jìn)步時(shí),又發(fā)現(xiàn)一些不足。
在這初中一年級,大家就學(xué)過這樣的小詩“人有兩個(gè)寶,雙手和大腦。”所以,我們在小學(xué)階段培養(yǎng)的就是學(xué)習(xí)能力和動手能力。可能由于我是家里的寶貝,條件比較優(yōu)越,所以動手勞動似乎是我最不愿意的事。看來,我身上還是缺乏一些吃苦的精神。其實(shí)我都明白一個(gè)道理“吃得苦中苦,方為人上人”,但是做起來卻不容易。要知道心靈手巧,動手能力很重要。往往,能自立的人,喜歡多做事的人,總是會得到比他人更多的鍛煉機(jī)會,也就擁有了較強(qiáng)的能力。
學(xué)習(xí)起來就容易得多,F(xiàn)在的學(xué)習(xí)其實(shí)并不難,可是有時(shí)我會覺得吃力,或跟不上大家的腳步,主要是因?yàn)槌圆涣丝啵貌坏藉憻挼慕Y(jié)果。所以,我覺得我還是要多抓住機(jī)會,讓自己在每天都學(xué)習(xí)中得到不同的鍛煉。我可以抓住每天掃地的機(jī)會,學(xué)習(xí)如何勞動,同時(shí)培養(yǎng)與同學(xué)合作的精神。我可以抓住每天讀書的機(jī)會,學(xué)習(xí)如何朗讀,同時(shí)培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。我可以抓住每天課堂發(fā)言的'機(jī)會,學(xué)習(xí)如何與他人交流,同時(shí)培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。我可以抓住每天認(rèn)真傾聽的機(jī)會,學(xué)習(xí)如何聽課,同時(shí)培養(yǎng)聽力的能力。
由此可見,每天,我都有很多機(jī)會得到鍛煉,關(guān)鍵就看能否主動地抓住這些重要的機(jī)會,因?yàn)闄C(jī)會稍縱即逝,成功的人永遠(yuǎn)都是懂得抓住機(jī)會的人。我更希望有我自己的成功。
學(xué)生會學(xué)習(xí)部一周的工作總結(jié)
為了鍛煉和提高我系學(xué)生的口才和思辨能力,同時(shí)豐富我們的大學(xué)生活和課余時(shí)間,活躍校園文化,培養(yǎng)我系學(xué)生的團(tuán)結(jié)、競爭、進(jìn)取的素質(zhì),體現(xiàn)我系學(xué)生的精神風(fēng)貌,經(jīng)貿(mào)系學(xué)習(xí)部在105教室承辦了以“激揚(yáng)青春,魅力口才”為主題的辯論賽。上個(gè)月分別進(jìn)行了兩場選拔賽與一場交流賽比賽。經(jīng)過一次次激烈的比賽后,產(chǎn)生了一支優(yōu)秀的辯論隊(duì)和辯手。
一、組織策劃和工作人員協(xié)作配合
伶俐的口才和敏捷的思辨能力是當(dāng)代大學(xué)生在走出校園必備的兩大能力,為了組織這次活動,邀請了許多學(xué)長學(xué)姐進(jìn)行指導(dǎo)與交流,并通過與經(jīng)貿(mào)系學(xué)生會的全體工作人員的協(xié)助配合之下,順利的完成了此次辯論賽的選拔工作。在比賽現(xiàn)場,大部分的相關(guān)工作人員都能做好本職的工作,積極靈活的應(yīng)對所有事情,維持現(xiàn)場秩序,給參賽選手營造了一種良好的氛圍。
二、辯題值得深思
此次辯題都是一些熱點(diǎn)問題,也很有爭議的問題。緊貼實(shí)際,例如,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、共享單車、偶像崇拜利弊都是社會關(guān)注的問題,也是很值得我們大學(xué)生關(guān)注的問題,貼近我們的將來的生活,值得我們?nèi)ニ伎肌4舜蔚谋荣惙譃?.選拔賽、2.交流賽,每一個(gè)環(huán)節(jié)都是緊緊相連,所有的辯題都與現(xiàn)在密切相關(guān),在辯手激烈的`辯論下,不禁讓在場的觀眾們深思,學(xué)長學(xué)姐的真切點(diǎn)評讓辯手受益良多。
三、觀眾的熱情給賽手很大的鼓勵
這次活動的準(zhǔn)備工作充分,宣傳到位,吸引了很多學(xué)生觀看辯論賽,期間觀眾的熱情鼓勵以及肯定給予辯手很大的信心,讓其盡情發(fā)揮自己的才能。