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醫(yī)師技能考試試題

考試是一種嚴格的知識水平鑒定方法。通過考試可以檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和其它能力?荚嚲褪亲屢蝗簱碛胁煌逃Y源的人在一定的時間內(nèi)完成一份相同的答卷。然而考試的意義并不局限于此,考試也可以是對于一個目標對一個人進行全方位的考核。因此這樣的考試其實就是讓社會中來自不同社會地位的人擁有改變自己的機會。通過書面或口頭提問等方式,對人的知識才能進行考察測驗。

  題目1:地處縣城郊的某某工廠,有職工1500人,除少數(shù)居住廠外,絕大部分都住廠內(nèi)職工宿舍。廠內(nèi)沒有供職工用餐的食堂,近期內(nèi)也沒有集體聚餐活動。職工飲用的水是來自廠里自備水源井的自來水,平時管理不善,井周邊環(huán)境較差,水井離公共廁所很近。工人大多數(shù)人有喝生水的習(xí)慣。8月5日至8月12日廠內(nèi)先后發(fā)生62例腹瀉病人,大便呈黃水樣,無明顯里急后重感,多數(shù)無腹痛、僅個別有低熱、嘔吐。以前腹瀉病人很少。廠醫(yī)務(wù)室王醫(yī)生于8月13日向你所在的醫(yī)院作出上述疑似霍亂疫情報告,你如何處置?

  答題要點:

  疫情信息處置:

  1、詳細做好疫情記錄,詳細記錄疫情過程,必要時進一步追問,疫情報告不詳細有關(guān)情況,同時要記下報告人姓名、所在單位、聯(lián)系方式、報告時間。

  2、立即向有關(guān)方面領(lǐng)導(dǎo)作出疫情報告。

  3、立即著手做好調(diào)查前的各項準備工作。

  4、組織有關(guān)人員到現(xiàn)場進行調(diào)查處理。

  5、疫情處理結(jié)束后撰寫疫情處理總結(jié)。

  調(diào)查方案的內(nèi)容:

  (1)調(diào)查目的:核實診斷,確定疫情性質(zhì)(散發(fā)暴發(fā))、描述疾病分布征(三間分布)、

  查明傳染來源和暴露的易感人群、采取針對性預(yù)防控制措施,有效控制疫情。

  (2)調(diào)查方法:病例對照調(diào)查a 在明確調(diào)查目的的基礎(chǔ)上,廣泛探索危險因素(水、食物、媒介、生物、接觸、外出史等)。b 確定對照因素,選擇對照對象。c 提出危險因素。

  (3)調(diào)查內(nèi)容

  a 核實診斷(臨床、實驗室、流行病學(xué)依據(jù))臨床:無痛性腹瀉實驗室:(采樣)

  采樣的品種: 病人密切接觸者、自來水廠工人的糞便;廠自備自來水廠的水源水、末梢水;媒介生物(蒼蠅、蟑螂);可疑食品

  采送樣注意項:適時:糞便標本在使用有效抗生素前采,采集河溝污水時要在太陽剛出前后。 適量:水、糞便標本不宜過多。安全:標本妥善存放運輸,以防標本容器破損,造成環(huán)境污染?焖伲罕M快送檢 同步:標本與送檢單同時送實驗室。

  采樣的目的:在找致病因因子霍亂弧菌等腸道致病菌。診斷:查找流行因素:以便采取相應(yīng)措施。考核疫點處理效果的質(zhì)量。

  b 對疫情做全面調(diào)查了解

 、俅_定病例(疑似病例)的診斷標準 ②確定收集病例的時間范圍③調(diào)查廠內(nèi)所有腹瀉病人(全面排查)④ 對附近醫(yī)療機構(gòu)腹瀉病就診情況有無疑似病例。

  c 分析資料

  確定疫情性質(zhì)找出流行特征,提出流行因素假設(shè),醫(yī)學(xué)全在.線提供計算各種罹患率,描述疾病三間分布。

  d 驗證假設(shè)

  e 采取針對性預(yù)防控制措施

 、 基本措施——健康教育。貫穿于針對性措施落實的全過程

 、卺槍π源胧

  針對傳染源的措施①病人(疑似病人)隔離、治療②密切接觸者、醫(yī)學(xué)觀察、消菌治療預(yù)防接種③疫區(qū)內(nèi)查治腹瀉病人

  針對傳播途徑的措施。飲食衛(wèi)生、飲水用水衛(wèi)生、 環(huán)境衛(wèi)生、針對易感人群的措施、 免疫接種、 健康教育、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣[ 內(nèi) 容 結(jié) 束 ]

2017年中西醫(yī)結(jié)合執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師實踐技能考試試題

標簽:中西醫(yī)結(jié)合助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師 時間:2020-11-11
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  中西醫(yī)結(jié)合助理醫(yī)師考試的性質(zhì)是行業(yè)準入考試,是評價申請助理醫(yī)師資格者是否具備從事醫(yī)師工作所必須的'專業(yè)知識與技能的考試。yjbys小編分享了一套中西醫(yī)結(jié)合執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師實踐技能考試試題,歡迎大家前來練習(xí)!

  【1號題】 第一站:感冒-風(fēng)寒束表證-辛溫解表-荊防敗毒散或荊防達表湯 與風(fēng)溫鑒別p68

  病機:風(fēng)寒外束,衛(wèi)陽被郁,腠理閉塞,肺氣不宣

  方藥:荊、防、苓、獨、柴、前胡、芎、枳殼、羌、梗、薄、甘草

  【2號題】 第一站:咳嗽-風(fēng)熱犯肺-疏風(fēng)清熱 宣肺止咳-桑菊飲

  風(fēng)熱犯肺,肺失清肅

  桑、菊、梗、翹、杏、甘草、薄、蘆、母、膏

  【2號題】第一站:泄瀉,濕熱瀉,葛根岑連湯。

  【3號題】 第一站: 咳嗽-痰熱郁肺-清金化痰湯 與咳喘證鑒別p100

  痰熱壅肺肺失肅降.

  芩梔母桑白皮杏仁貝母栝蔞半夏射干

  【4號題】 第一站:哮病-寒包熱哮-解表散寒,清化痰熱-小青龍加石膏湯-與喘證鑒別p73

  痰熱壅肺復(fù)感風(fēng)寒客寒包火肺失宣降.

  麻黃杏仁甘草桂枝厚樸杏仁生姜大棗

  【4號題】第一站:便血,脾胃虛寒,健脾溫中,養(yǎng)血止血,黃土湯。

  【5號題】 第一站: 哮證-虛哮-補肺納腎,降氣化痰,平喘固本湯-與喘證鑒別

  哮病久發(fā),痰氣瘀阻,肺腎兩虛,腎納失常.

  黨參15,五味子6,冬蟲夏草6,胡桃肉12,磁石18,沉香、坎臍、蘇子各15 款冬花12,法半夏12,橘紅6

2016年口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師實踐技能考試題:輔助檢查

標簽:執(zhí)業(yè)醫(yī)師 時間:2020-10-31
【yjbys.com - 執(zhí)業(yè)醫(yī)師】

  口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師實踐技能考試時間預(yù)計為2016年7月1日—7月15日,具體由各省、自治區(qū)、直轄市省級醫(yī)師資格考試領(lǐng)導(dǎo)小組組織實施。下面跟yjbys小編一起來看看2016年口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師實踐技能考試題吧!

  1.牙體牙髓病

  1.急性牙髓炎(Acute pulpitis)多為外傷引起,主要表現(xiàn)為劇烈地自發(fā)性痛,特點如下:①疼痛常突然發(fā)作,早期呈間歇性,一般約持續(xù)數(shù)分鐘,隨后數(shù)小時間歇期,病員尚可指患牙。隨病情發(fā)展,發(fā)作期延長,間歇期縮短,逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槌掷m(xù)性劇痛,并沿同側(cè)三支神經(jīng)分布區(qū)放散(如上牙向頸部、耳前、顴頰部;下牙向耳下、耳后、下頜部放散),往往不能明確指出患牙部位。②疼痛往往夜間較劇,臥倒時尤甚。③早期冷、熱刺激均可激發(fā)或加劇疼痛,以冷刺激痛較明顯;后期或化膿時,熱刺激疼痛,冷刺激僅可使疼痛暫時緩解。后期患者常含冷水,或吸冷空氣以減輕疼痛,此種癥狀對診斷有一定幫助。④檢查時常可見患牙穿髓,探痛明顯。

  2.慢性牙髓炎(Chronic pulpitis)由于齲病等大多是慢性病變,對牙髓有長期持續(xù)的刺激,可使牙髓發(fā)生慢性炎癥的過程。在慢性牙髓炎發(fā)展過程中,如多形核白細胞增多,則釋放的溶酶體酶也增多,而使炎癥加劇,臨床上即可出現(xiàn)急性發(fā)作的.癥狀。牙體慢性損傷、牙周病、牙本質(zhì)化學(xué)刺激都可使牙髓呈現(xiàn)慢性炎癥的過程。慢性牙髓炎臨床上分為三類:慢性閉鎖性牙髓炎,慢性開放性牙髓炎及慢性增生性牙髓炎。慢性開放性牙髓炎又叫作慢性潰瘍牙髓炎。慢性增生性牙髓炎又稱牙髓息肉。

2016年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能考試病例分析試題

標簽:執(zhí)業(yè)醫(yī)師 時間:2020-10-31
【yjbys.com - 執(zhí)業(yè)醫(yī)師】

  醫(yī)師資格考試分為兩級四類,即執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師兩級;每級分為臨床、中醫(yī)、口腔、公共衛(wèi)生四類,臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師就是其中之一。下文yjbys小編為大家分享的`是臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師的實踐技能考試題,希望能幫助到大家!

  病史摘要

  男性,30歲,寒戰(zhàn)、高熱、咳嗽、氣促3天。

  3天前受涼后突然出現(xiàn)寒戰(zhàn)、高熱,體溫40℃,以午后、晚間為重,咳嗽、咯暗紅色血痰,右側(cè)胸痛,深吸氣及咳嗽時加重,伴氣促。近l天煩躁、出汗,四肢厥冷。食欲差,尿少。既往體健。

  查體:T 39.5℃,P 110次/分,R28次/分,BP 75/55 mmHg,急性熱病容,神志模糊,煩躁,不能正確回答問題,皮膚黏膜未見出血點,鞏膜無黃染,口唇發(fā)紺。右上肺叩診濁音,語顫增強,可聞及支氣管呼吸音,心界不大,心率110次/分,律齊,心臟各瓣膜區(qū)未聞及雜音,醫(yī)學(xué)全.在線提供.腹平軟,無壓痛,肝脾肋下未觸及,雙下肢不腫,肢端冰涼、發(fā)紺。

  輔助檢查:胸片示右上肺大片狀致密影。血 WBC 19×109/L,N91%。

  要求:根據(jù)以上病史摘要,請將診斷及診斷依據(jù)、鑒別診斷、進一步檢查與治療原則寫在答題紙上。

  一、診斷及診斷依據(jù)

  (一)診斷

  右上肺炎 感染性休克

  (二)診斷依據(jù)

  1、右上肺炎

 、偾嗄耆、急性起病;②寒戰(zhàn)、高熱、咳嗽、氣促;③右上肺實變體征;

 、苄仄尾筷幱、WBC升高;

2017公衛(wèi)助理醫(yī)師實踐技能考試模擬試題

標簽:公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師 時間:2020-10-13
【yjbys.com - 公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師】

  2017公衛(wèi)助理醫(yī)師實踐技能模擬試題:代謝性堿中毒簡要病史

  患者男性,68歲,患十二指腸潰瘍,因進食后頻繁嘔吐、呼吸困難就診

  化驗報告 血氣和電解質(zhì)檢查:pH 7.55,PaCO2 57mmHg,PaO2 63.9 mmHg, HCO3ˉ52.6mmol/L,Na+ 141 mmol/L(135-147),K+ 2.5mmol/L(3.5-5.3),Clˉ72 mmol/L(98-107.6)

  參考化驗報告作出初步臨床診斷 代謝性(低鉀低氯)堿中毒

  2017公衛(wèi)助理醫(yī)師實踐技能模擬試題:肝硬化所致漏出液

  簡要病史 患者女性,47歲,十年前曾患乙型肝炎,因體檢發(fā)現(xiàn)脾大、腹水就診

  化驗報告 腹水檢查:外觀淡黃透明,比重1.010,蛋白定量10g/L,有核細胞計數(shù)20×106/L,單個核細胞占70%

  參考化驗報告作出初步臨床診斷 肝硬化所致漏出液

  2017公衛(wèi)助理醫(yī)師實踐技能模擬試題:化膿性腦膜炎

  簡要病史 患者7歲,急性發(fā)熱、頭痛3天

  化驗報告 腦脊液檢查:外觀微混,蛋白1.7g/L(0.15-0.45),葡萄糖0.8mmol/L(2.4-4.4),氯化物 95mmol/L(110-130), 白細胞98×106/L(0-8×106),多形核細胞占80%,腦脊液放置2小時后出現(xiàn)凝塊

  參考化驗報告作出初步臨床診斷 化膿性腦膜炎

2017年公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能考試試題及答案

標簽:公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師 時間:2020-10-03
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  2017年公衛(wèi)醫(yī)師考試將至,yjbys小編為大家?guī)碜钚聦嵺`技能考試案例分析試題如下:

  職業(yè)中毒:

  勞動者在從事生產(chǎn)勞動的過程中,由于接觸毒物而發(fā)生的中毒。

  急性中毒:毒物一次或短時間內(nèi)大量進入人體后引起急性中毒

  慢性中毒:小量毒物長期進入人體所引起的中毒

  亞急性中毒:介于兩者之間,在較短時間內(nèi)有較大劑量毒物反復(fù)進入人體引起的中毒。

  判斷依據(jù):1 接觸有毒化學(xué)物質(zhì)作業(yè)的職業(yè)史

  2 根據(jù)有毒化學(xué)物質(zhì)可能導(dǎo)致的臨床主要癥狀

  3 監(jiān)測的`車間內(nèi)化學(xué)物質(zhì)的濃度

  4 作業(yè)工人的生物性標本(血液、尿液、毛發(fā))檢測結(jié)果

  撰寫職業(yè)中毒調(diào)查報告內(nèi)容:

  1 職業(yè)中毒發(fā)生的經(jīng)過

  2 車間的生產(chǎn)環(huán)境及化學(xué)物質(zhì)濃度的檢測結(jié)果

  3 中毒事故的原因分析

  4 處理措施和建議

  預(yù)防措施:

  1 根除毒物

  2 降低毒物濃度(革新技術(shù),改造工藝;通風(fēng)排毒;建筑布局衛(wèi)生、合理)

  3 個體防護與個人衛(wèi)生

  4 安全衛(wèi)生管理

  5 定期監(jiān)測作業(yè)場所空氣中的毒物濃度、

  鉛中毒:

  臨床:神經(jīng)衰弱癥候群(睡眠障礙、記憶力減退);肌肉關(guān)節(jié)痛、腹絞痛、鉛線、食欲不振、周圍神經(jīng)炎、鉛容

  檢驗:RBC、血鉛、尿鉛、肝功能、血紅蛋白、尿-ALA、RBC游離原卟啉、RBC鋅原卟啉

  慢性鉛中毒診斷分期

  1 觀察對象:無鉛中毒臨床表現(xiàn)

  2 輕度鉛中毒:有神經(jīng)衰弱癥候群、腹部隱痛、腹脹、便秘

2016年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能考試試題

標簽:執(zhí)業(yè)醫(yī)師 時間:2020-09-29
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  口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能考試采用多站測試的方式,考區(qū)設(shè)有實踐技能考試基地,根據(jù)考試內(nèi)容設(shè)置若干考站,考生依次通過考站接受實踐技能的測試。每位考生必須在同一考試基地的考站進行測試。下面我們一起來看看最新的口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能考試試題,希望能幫助到大家!

  1.口腔檢查準備

  1.診室:寬敞、明亮、通風(fēng),醫(yī)療用品擺放整潔有序,并按時定期消毒。

  2.術(shù)者:洗手消毒,著裝規(guī)范、整潔,精神飽滿,態(tài)度熱情,服務(wù)周到。

  3.體位:通常醫(yī)師取坐位,其工作范圍可根據(jù)操作需要活動于患者頭頂后方至右前方之間,其高度應(yīng)與患者口腔高度在同一水平面上;颊邉t取半臥位或平臥位,頭部自然放在頭托上,與術(shù)者的`肘部在同一水平,頭沿矢狀位可左右移動。檢查上頜牙時,患者上頜平面與地面成45°—60°角;檢查下頜牙如患者取正坐位時,下頜平面與地面平行,如取半臥位時則下頜平面與地面盡可能平行。

  4.光源:光線充足與否對口腔檢查極為重要。自然光能真實反應(yīng)牙冠、牙齦和口腔黏膜的色澤,故最為理想。自然光線不足時,應(yīng)有燈光輔助,以冷光源為宜。口腔內(nèi)光線不能直射到的部位,可借助口鏡進行觀察。

  2.口腔前庭檢查

  依次檢查唇、頰、牙齦粘膜、唇頰溝以及唇頰系帶情況。注意有無顏色異常、瘺管、潰殤或新生物,腮腺導(dǎo)管乳頭有無異常(紅腫、溢膿等),例如:重金屬中毒者牙齦邊緣可有色素沉著(鉛、汞中毒時出現(xiàn)藍黑色線狀色素);慢性骨髓炎或根尖周炎癥可見瘺管;潰殤性齦炎可致齦乳頭消失;化膿性腮腺炎可有腮腺導(dǎo)管口紅腫、溢膿。