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英語口語學(xué)習(xí)方法

英語口語是被英語國家人民普遍應(yīng)用的口頭交流的語言形式。英語口語通常是通過聲音傳播的。英語文學(xué)作品中也常以書面形式記敘英語口語。英語口語靈活多變,多因場合與發(fā)言者不同而被自由使用。與口語相對,書面英語是在口語的基礎(chǔ)上發(fā)展出來的,用于書面表達(dá)的語言;居⒄Z是為了國際交流使用的簡化了的英語。它通常被一些飛機廠商和其他國際商業(yè)用作寫手冊和交流。

英語口語學(xué)習(xí)方法1

  寫此文章前先澄清一下,我和大家一樣是一個學(xué)習(xí)者,我們都在平常的學(xué)習(xí)和工作中努力每天發(fā)現(xiàn)自己的問題,通過學(xué)習(xí)和交流得到提高。英語學(xué)習(xí)是一個終身的問題,在學(xué)英語多年的經(jīng)歷中遇到很多和在此每一個人遇到同樣或類似的問題和困難,其中很多慢慢得到解決和改善,所以想在這里和大家分享。

  英語口語的學(xué)習(xí):

  首先我想說口語和書面語一樣是語言的一個最終的表現(xiàn)形式(output),它和每一個人的受教育程度,交往對象,交流場合,年齡等都有非常大的聯(lián)系。所以,嚴(yán)格的講口語很難提出一個具體的標(biāo)準(zhǔn)或者編寫出一個統(tǒng)一的教材來讓學(xué)習(xí)者達(dá)到一個相對完美的境界。但根據(jù)我的經(jīng)驗,學(xué)習(xí)口語要基本從生活中使用的口語,工作中使用的專業(yè)口語內(nèi)容兩個大的方面進(jìn)行提高。首先,中國學(xué)校的英語教學(xué)方式給很多初學(xué)者建立了一些不太正確的口語觀念,如:

  口語要追求近乎完美的發(fā)音,所以很多人花很多時間去模仿磁帶,李楊的英語發(fā)音等,實際上,我感覺在英語大家庭中,包括英語為本族語的人,口音是非常多樣化的,所以我個人感覺,如果不做類似播音員之類的工作,我們能達(dá)到可理解的發(fā)音就可以了。英語中對單詞和交流技巧的使用要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于發(fā)音的作用。而很多時候我覺得帶有一點口音的發(fā)音配上正確得體的表達(dá)方式反而是很有魅力的語言,因為它給每個人一種個性化的感覺。而中國人學(xué)英語要遠(yuǎn)遠(yuǎn)在發(fā)音上比很多其他語言,如日語具有發(fā)音上的優(yōu)勢,只要單詞發(fā)音別記錯,都能正確的發(fā)音。

  口語的流利程度和內(nèi)容:

  其實,我認(rèn)為口語水平的高低,很大程度上取決聽力能力高低。因為聽力可以決定一個人接受語言的能力,聽力適應(yīng)范圍約廣泛,精確,越可以幫助學(xué)習(xí)者理解體會語言中的很多nuances,這些體會是字典中教材中難以用語言描述清楚的,一定要親身經(jīng)歷才會明白。有很多達(dá)到中級高級水平的學(xué)習(xí)者,可以通過練習(xí)把口語鍛煉的很流利,但是如果這種流利只是建立在練習(xí)的基礎(chǔ)上,而忽略了聽力吸收語言這一環(huán)節(jié)的話,是不完全能滿足口語交流的要求的,在很多情況下會對語言產(chǎn)生錯誤理解或者產(chǎn)生較嚴(yán)重的表達(dá)錯誤。國內(nèi)英語專業(yè)畢業(yè)的很多學(xué)生,因為學(xué)習(xí)方式和環(huán)境的影響下,很多人都是這種情況。我看過中央臺舉辦的英語比賽。其中很多學(xué)生發(fā)音近乎完美,但在表達(dá)中表現(xiàn)出的就是這種問題。反而一些真正好的選手,卻得不到一個高的分?jǐn)?shù)。這也反映了國內(nèi)英語注重書面英語教學(xué)造成的一個問題。

  口語的內(nèi)容和一個人的成熟度有很大關(guān)系,往往在年輕人中,大家追求一種語言的時髦,但是對于一些年齡較大的學(xué)習(xí)者來說,就要在很多工作和交際場合使用一種半正式的口語,就是在口語和書面語的一種混合的形式,我們看到電視里的很多訪談節(jié)目就很好的反映了這種現(xiàn)象。實際上英語從文體上可以分為很多種,對于學(xué)習(xí)者,不可能也沒有必要對此加以過分區(qū)分。但是這種觀念是應(yīng)該具有的,否則容易造成只學(xué)書面語和只學(xué)生活口語的現(xiàn)象造成表達(dá)能力發(fā)展不平衡。簡單的說,就是要多看各種影視節(jié)目,新聞節(jié)目,英文小說,專業(yè)書籍等等。時間積累會慢慢發(fā)現(xiàn)其中很多規(guī)律,最后形成自己的語言風(fēng)格。

  口語犯錯誤:

  說話講的不準(zhǔn)確,不得體的現(xiàn)象對于語言學(xué)習(xí)和使用者來說是再普通不過的現(xiàn)象,所以如果交流和練習(xí)不必為了為此過分擔(dān)心。對于高級的學(xué)習(xí)者,很多錯誤是可以自覺糾正的,所以伴隨練習(xí)和學(xué)習(xí),表達(dá)水平會自然提高。對水平較低的學(xué)習(xí)者在初期不必要一定強迫自己表達(dá)超出自己語言水平和思想水平的內(nèi)容,否則效果反而會適得其反。但是大膽表達(dá)是要提倡的,只是大膽不等于隨心所欲,不等于不需要注意改正和提高。

  先寫這么多,歡迎大家批評指正!

英語口語學(xué)習(xí)方法2

  英語口語學(xué)習(xí)明確的學(xué)習(xí)方向有了,就要選擇有效的學(xué)習(xí)方法。方法得當(dāng)?shù)脑捈仁r省力也省錢。有人怪口語上不去是沒有語言環(huán)境。出國到英語國家?到英語角?找講英語的老外單練?讓我們分別來看看這幾個方面。

  一、去英語為母語的國家

  能到英語國家去練習(xí)英語,直接與英語本族人交流當(dāng)然是最佳的選擇,但能夠這樣做的人為數(shù)并不多。有的人在英語國家生活了幾年乃至十幾年,照樣說不好英語。如果學(xué)習(xí)方向和方法得當(dāng),不去英語國家一樣可以學(xué)好英語。關(guān)鍵在于解決跟誰學(xué),學(xué)什么,怎么學(xué)這幾個問題。此外,學(xué)以致用,學(xué)習(xí)和練習(xí)有機地結(jié)合,并持之以恒才有效果。學(xué)到的技能如果不大量練習(xí),久而久之一定會忘記。

  二、到英語角學(xué)習(xí)

  如果去英語角的目的是學(xué)習(xí)就不對了。其實應(yīng)該把那里當(dāng)作練習(xí)英語表達(dá)的地方,在那里充分展示自己,建立起說英語的信心,鍛煉自己與不同的人說英語的膽量和能力。去那里要的是一種志同道合的氛圍。如果沒有時間去,你還可以自言自語,把自己想象成兩個人在對話。

  三、找老外單練

  除非是訓(xùn)練有素的語言教師,一般的英語老外惟一的用處是:作為你操練口語的“活靶子”,把自己學(xué)到的說話內(nèi)容在英語老外身上得以驗證。不要期望一般的英語老外會對你口語方面有什么好的指點,不建議你跟老外談?wù)Z法,談?wù)Z言學(xué)習(xí)規(guī)律。

  四、找口語培訓(xùn)班

  學(xué)英語口語如果從練發(fā)音(對腔和調(diào)進(jìn)行大量練習(xí))都需要專業(yè)的老師指導(dǎo),而系統(tǒng)的口語學(xué)習(xí)和主題練習(xí)很有必要,這些都是自學(xué)、英語角以及找老外學(xué)習(xí)所得不到的指點。如有時間和資金支持,人數(shù)少、課程體系完善以及好的師資對口語的幫助會很有效。

英語口語學(xué)習(xí)方法3

  是不是正在為自己極差的英語口語水平而苦惱著。沒關(guān)系。找準(zhǔn)方法,你同樣可以說一口流利的英語,以下這些提高口語的方法是非常實用的。希望可以幫助到大家。

  拿出一篇英語文章來先看懂,反復(fù)看幾遍,爭取記住里面的內(nèi)容(注意千萬別背),然后把文章翻扣在桌上,對著墻用自己的英語將剛才讀過的文章反說出來(注意是述說,不是背誦),一開始根本記不住,就打開文章再看一遍,然后再翻扣過來用英語述說,遇到卡殼的地方就翻過文章再看一看,看看人家原文怎么說,再翻扣過去述說……直到把整個文章說完。 反復(fù)練習(xí)多遍后,不僅可以流利地述說這篇文章,還可以改換說法,用各種各樣的方法述說,如先說開頭后說結(jié)尾、先說中間后說兩頭,長話短說、短話長說……不用多,只需幾篇文章,就可以練出流利的英語口語,而且保證地道正確,比外國人說的還標(biāo)準(zhǔn),因為所有的句子和表達(dá)方法都來自書上,還能有錯?這樣練習(xí)口語,進(jìn)步飛速。

  和外國人面對面說英語雖然可以更快速的提高,但因為面對面聽不懂還不好意思問人家,現(xiàn)在是自己說了算,有任何不懂的地方馬上可以查字典,查一個小時也沒人管你。想學(xué)醫(yī)學(xué)的口語就拿醫(yī)學(xué)文章來反述,想學(xué)軍事的口語就用軍事文章來反述,想說什么就說什么,直到學(xué)會。用“反述式口語練習(xí)法”學(xué)習(xí)英語,大家可以試試。

  需要注意的是,一開始一定要從簡單的文章開始反述,千萬別以為自己水平很高,急著先拿復(fù)雜的高級文章來反述。不管你的閱讀水平有多高,在口語上一定要謙虛地把自己當(dāng)成剛學(xué)說話的小嬰兒,要甘心從頭開始學(xué)習(xí),要從第一個臺階開始邁起,不要以為一步跨上3個臺階才算進(jìn)步快,我反復(fù)講過,英語不難學(xué),一共也就十個臺階,一個臺階一個臺階地上 本來很容易,可大多數(shù)人心急,偏要一步邁上第十個臺階,結(jié)果把本來很簡單的一件事搞得十分艱難。

  那么什么樣的文章是你應(yīng)該“反述”的第一篇文章呢,就是那種一看就懂,但看完了用英語卻怎么也說不出來的最簡單的文章,就從這篇文章開始吧!

  第一步:大量背誦原汁原味的單句、對話、生活習(xí)語。

  第二步:把每天背誦過的素材反復(fù)消化,借助想像力,身臨其境把它們表演出來。 第三步:寫日記。這個習(xí)慣看上去練習(xí)的是寫作,其實它更是練習(xí)口語的妙法。當(dāng)你動筆的同時,你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進(jìn)行思維是高級的口語訓(xùn)練方法。 第四步:大量閱讀報刊、雜志及各種故事、雜文,之后將它們復(fù)述出來。(超級提示:是"復(fù)述"而非"背誦"。)同一篇文章的復(fù)述工作應(yīng)該反復(fù)滾動。

  第五步:一年左右逐漸過渡到用英文進(jìn)行日常的思維活動。每當(dāng)遇到不會的詞、句就記錄在本子上,集中解決,并定時更新、復(fù)習(xí)。

  口語是沒問題了,發(fā)音語法你確定這樣就能搞定嗎?答案當(dāng)然是否定的,練就一口流利且標(biāo)準(zhǔn)的英語,和外教的幫助是分不開的。沒有國外的母語環(huán)境,就要努力的營造一種語言學(xué)習(xí)的環(huán)境。云海螺英語就有來自世界各地的外教老師,你可以去和他們溝通,聊天,在途中,他們會幫助你糾正語法,改變你的發(fā)聲等。

無敵社交英語口語100句學(xué)習(xí)方法

標(biāo)簽:中教口語 時間:2021-04-11
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  問候語(Greeting)

  1 Hello! Nice to meet you. 你好,很高興見到你

  2 Hello! Glad to see you. 你好,很高興見到你

  3 How do you do? 你好

  4 Nice talking with you. 很高興和你說話

  6 See you. 再見

  7 Take care. 保重

  8 Keep well. 保重

  9 Please say hello to your family. 請代我向你的家人問好

  10 I hope you will come back to Shenyang again!希望你能再來沈陽做客

  11 See you again in the near future. 后會有期

  12 Hello, how are you doing? 你好嗎?

  13 Hello, welcome to Shenyang ! 你好,歡迎來到沈陽

  14 What's your first impression of Shenyang ?沈陽給你的第一感覺是什么?

  15 How do you like Shenyang ? / How do you find Shenyang ? 你覺得沈陽怎么樣?

  16 Shenyang is a beautiful city. 沈陽是一座美麗的城市

[學(xué)習(xí)方法]有效提高你的英語口語能力

標(biāo)簽:學(xué)習(xí)方法 時間:2021-01-16
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一、何謂“自言自語法”?

  “自言自語法”,即以自己跟自己交流的方式,促成英語口語能力提高之方法。它不受時間及其他交流因素的限制,只要有一個屬于你的空間,自己對著自己用英語講就可以了,此方法是正常課堂英語口語訓(xùn)練的有益補充。

  二、如何巧用“自言自語法”進(jìn)行英語口

  1、自主創(chuàng)造語言環(huán)境

  “自言自語法”練習(xí)中,你可以隨心所欲地創(chuàng)造語言環(huán)境。在自己的房間里,沒有人會笑話你,盡可以大膽他說。你可以在散步時說給風(fēng)兒,說給花草樹木;你可以在欣賞影片時跟著主人公傾訴喜怒哀樂;你可以在睡前或一覺醒來時說說自己的憧憬,描繪自己的夢境?傊憧梢栽谌魏螘r候、的任何地方采取適當(dāng)?shù)恼Z速和音調(diào),隨心所欲他說。

  2、善于模仿

  采用“自言自語法”提高自己的英語口語能力要學(xué)會模仿。模仿的原則:一要大聲模仿。這一點很重要,模仿時要大大方方,清清楚楚,一板一眼,口型要到位,不能扭扭捏捏、的小聲小氣地在嗓子眼里嘟嚷。二要仔細(xì)模仿。優(yōu)美的語音、的語調(diào)不是短期模仿所能達(dá)到的,對于有英國英語基礎(chǔ)的人學(xué)說美國英語也是如此,對于習(xí)慣于說漢語的人學(xué)說英語則更是如此。此外,模仿時還要有耐心,有信心,有恒心,不能有任何松勁畏難情緒,要相信自己完全有能力模仿得更好。

  3、及時復(fù)述

  復(fù)述方法有二:一是閱讀后復(fù)述。閱讀后復(fù)述就是在閱讀完一段文章或一篇文章后,用自己的語言采用“自言自語”的方式來表達(dá)文中的內(nèi)容。你可以在復(fù)述時使用文中的某些內(nèi)容,但應(yīng)盡量避免完全背誦;你也可以在復(fù)述時使用文中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞或部分句型,作為復(fù)述的線索,幫助自己較完整地復(fù)述所讀材料。二是聽磁帶或看影片后復(fù)述。這種方法既練聽力,又練口語表達(dá)能力,采用此種方法訓(xùn)練時,最好使用磁帶或影片中的原話來復(fù)述,這樣可以較準(zhǔn)確地矯正自己的語音和語調(diào),體味地道的英語口語。在說的過程中,應(yīng)盡量避免出現(xiàn)語法錯誤。剛開始練習(xí)時,因語言表達(dá)能力、的技巧等方面的原因,往往復(fù)述接近于背誦,但在基礎(chǔ)逐漸打牢后,就會慢慢放開,由“死”到“活”,在保證語言正確的前提下,復(fù)述可有越來越大的靈活性,如改變句子結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)換表達(dá)方法,用自己在課堂上新學(xué)的詞匯和句型來替換一些不常使用或難于理解的東西,對于自己讀音掌握不準(zhǔn)的`詞匯可以不用,等復(fù)述完后再通過查詞典或聽錄音進(jìn)行正音。

英語口語學(xué)習(xí)方法

標(biāo)簽:學(xué)習(xí)方法 時間:2020-12-16
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  我們學(xué)習(xí)口語目的是為了與別人進(jìn)行交流,所以英語口語中的幾個要素的重要次序應(yīng)為:流利-準(zhǔn)確-恰當(dāng)。

  方法一、尋找學(xué)伴一起練習(xí)口語.

  英語角是個不錯的地方,在那我們不但可以練習(xí)口語,還可以交流英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗,開拓視野,提高英語學(xué)習(xí)興趣。

  如果找不到學(xué)伴或參加英語角的機會很少,那么也沒有關(guān)系,有很多種方法可以自己練習(xí)口語.比如通過自己對自己將英語來創(chuàng)造英語環(huán)境.可以對自己描述所看到的景物,英語口述自己正在作的事情.

  方法二、口譯漢英對照(或英漢對照)的小說或其它讀物

  這種英語口語學(xué)習(xí)方法非常有效且很容易堅持.首先我們先讀漢語部分,然后逐句直接口譯成英文,完成一小段后,去看書上的對應(yīng)英文部分并與我們的口譯進(jìn)行比較,我們馬上可以發(fā)現(xiàn)我們口譯的錯誤,缺點和進(jìn)步. 請注意:開始要選擇較簡單的讀物,且應(yīng)大量做,只做一兩篇效果是不明顯的.開始可能較慢,費時較多,但請堅持,整體上這是一個加速的過程. 高級階段請計時練習(xí),以加快反應(yīng)速度和口語流利度.

  作為成人學(xué)英語,記憶力差是個攔路虎,作復(fù)述練習(xí)或背誦課文往往力不從心,或者由于詞匯量太小,覺得直接作口譯太難,那么這樣做可以非常有效地解決這個問題:先學(xué)習(xí)英文課文,通篇理解透徹后,再來看漢語譯文, 把漢語譯文口譯回英文。這樣等于既作復(fù)述練習(xí)又作口譯(語)練習(xí),可謂一石雙鳥!

  這樣作的`好處:

  1.自己就可以練習(xí)口語,想練多久,就練多久.

英語口語的學(xué)習(xí)方法介紹

標(biāo)簽:學(xué)習(xí)方法 時間:2020-12-10
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  英語口語能力的提高多練肯定是第一步,俗話說得好"Practice makes perfect",熟能生巧。沒有堅持的練習(xí),一般人是無法說一口流利的英語。下面是小編收集整理的英語口語的學(xué)習(xí)方法,希望對你有所幫助!

  方法一:練習(xí)發(fā)音,打造純正英語口語

  你必須清楚地知道自己的口語處于哪個水平,如果你是個英語初學(xué)者,或者學(xué)了很多年英語、但是連音標(biāo)也分不清、念不清,你要做的很簡單:學(xué)好音標(biāo),掌握生活 中的基本詞匯、基本語句(像apple, banana, cat, dog, good morning, how are you之類的)以及學(xué)會正確發(fā)音。而不要看了網(wǎng)站上所謂的“牛人推薦”,跑去聽VOA、BBC,這些對你沒有任何幫助,只能起到催眠效果。

  說到學(xué)習(xí)音標(biāo)的正確發(fā)音,網(wǎng)上有很多教學(xué)視頻。

  有這樣的:屏幕上顯示音標(biāo),同時真人發(fā)聲教學(xué)。這樣效果很不好,有些音標(biāo)之間細(xì)微的差別不能傳達(dá)給學(xué)生。

  也有這樣的:教師直接示范發(fā)音口型。這樣效果相對好些,但也要選擇主講老師,比如印度人的視頻就不要跟著學(xué)了。

  Andy Krieger的英語口音糾正課程很不錯,他是好萊塢著名的口音糾正教師、北美認(rèn)證的教育專家、“K方法”口音教學(xué)的發(fā)明者。資源百度一下就有,自己動手搜一搜,不要當(dāng)伸手黨好嗎?如果覺得Andy Krieger的教程不太適合自己的,(畢竟是全英文的)可以看看國內(nèi)的音標(biāo)課程里面有專門的音標(biāo)教程,從零基礎(chǔ)完完全全的教你發(fā)音,注冊帳號就可以試聽正式課程。

最新英語口語學(xué)習(xí)方法問答

標(biāo)簽:學(xué)習(xí)方法 時間:2020-11-27
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  如何才能說流利的英語?

  說外語時,我們主要應(yīng)做到四件事:理解、回答、提問、口頭表達(dá)

  你只要自我訓(xùn)練這四項基本技能(或找一位可以訓(xùn)練你的老師),就會說一口流利的英語。

  我們該如何對待說英語時所犯的錯誤?

  你應(yīng)該區(qū)別講求準(zhǔn)確的口頭訓(xùn)練與講求“被理解”的口頭交流之間的區(qū)別。

  如果你為交流而說英語,那么你犯的錯誤大都可以忽視。重要的是信心十足地去交流(那可不是容易的!)。如果你確實是在交流,那么即使你犯錯誤也沒有關(guān)系,只要這些錯誤不干擾你的交流。你只要糾正在你口頭表達(dá)或?qū)懽鲿r會妨礙別人理解你的錯誤就可以了。

  我的聽力進(jìn)步緩慢。我該如何提高呢?

  練習(xí)語言聽力的方法是要采取積極主動而非被動的方式。如果老師在介紹一篇課文時稍加一個短評,并且提出一個問題,學(xué)生們就會積極主動地聆聽。例如,老師說:“今天我準(zhǔn)備給你們讀一則講述一個意外事件的故事。讀完之后,我要問你們這件事是如何發(fā)生的。”這會鼓勵學(xué)生們積極認(rèn)真地聽,以求找到問題的答案。如果老師只是說:“請聽這個故事”,學(xué)生們則沒有聆聽的重點。他們的雙眼可能是睜著的,但頭腦確是封閉的。

  在練習(xí)聽力過程中,我卻抓不到全文的大意,這是為什么呢?

  這是因為你把精力放在聽單詞上,而不是理解意思上。不要聽單個的單詞,然后就試圖把它們譯成漢語,應(yīng)該聽懂全文的意思。聽英語時,要排除漢語干擾。這正是優(yōu)秀譯員所要具備的:他們先要弄懂一段語言的意思,然后把它譯成另一種語言,以便聽者可以聽懂說話的大意。

外教口語學(xué)習(xí)方法 英語口語八秘訣

標(biāo)簽:商務(wù)英語 時間:2020-11-23
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  1.listen to yourself(聽自己).如果你不能聽出你自己的發(fā)音問題,就很難去改正它。試著把你的朗讀或演說錄下來,并與以英語為母語的外國人士做個比較。

  2.slowdown(慢下來).很多英語學(xué)習(xí)者說話都求快,其實快不見得就說得好,說得越快毛病越不容易改掉。每天練習(xí)一點點,從聲調(diào)到單詞再到句子,慢慢來,急不得。

  3.pictureit(畫圖).閉上眼睛,在說話之前想想如何發(fā)這個音,想想嘴巴和臉的定位。

  4.copy the experts(模仿專家).英語為母語的人士是最好的老師。所以,注意聽英語廣播或英語電影、電視節(jié)目,聽他們的發(fā)音,還要注意看他們的'口形。不要看字幕,模仿你聽到的聲音,即使你不確定他們在說什么。

  5.practice(練習(xí)).發(fā)音有問題是難免的,因此很多人會害怕說錯而不開口。沒關(guān)系,多練習(xí)就好了,不要害羞。

  6.find a partner(找伙伴).從別人那里得到反饋是很重要的。找個也對提高英語水平感興趣的伙伴,互相鼓勵,互相比賽,多對話。

  7.be poetic(充滿詩意).大聲地念詩、演講,專注在字的重音和音調(diào)。因為,詩歌通常都是瑯瑯上口,有節(jié)奏感的,多多練習(xí)有助于提高英語水平。發(fā)音準(zhǔn)了,語調(diào)對了,語感慢慢出來了,這對記憶單詞和交流都有好處。

  8.sing a song(唱歌).聽熱門英文歌曲并跟唱。唱歌可以以輕松的心情學(xué)習(xí)和使用單詞,也可以幫助你學(xué)習(xí)節(jié)奏和語調(diào),是寓教于樂的好方法。

關(guān)于英語口語學(xué)習(xí)方法大揭秘

標(biāo)簽:學(xué)習(xí)方法 時間:2020-11-16
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  想把英語口語說好和學(xué)好,要從三個方面著手:語音、表達(dá)和文化。大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)口語的過程中,會花費很多時間去學(xué)習(xí)發(fā)音,還有很多學(xué)生會花費很多時間去學(xué)習(xí)文化,這些東西都要學(xué),都要知道,但是沒有必要花費大把大把的時間。

  如果我們真想把口語說好和學(xué)好,我們應(yīng)該花費更多的時間去練習(xí)表達(dá)。學(xué)習(xí)口語最終的目標(biāo)就是交流,交流主要就是能表達(dá)我們想要表達(dá)的,真正好的口語不是我們的發(fā)音非常的好,懂得很多中西方的.文化,而是we can express what we want.

  要想學(xué)好口語,按照比例,我們應(yīng)該花費80%的時間去學(xué)習(xí)如何表達(dá),而文化和發(fā)音花費20%的時間和精力就可以。

  一、發(fā)音

  關(guān)于發(fā)音,我們能做到一點就可以,就是不要發(fā)錯了,最可怕的發(fā)音不是發(fā)音不好聽而是把單詞念錯了。我經(jīng)常會舉的一個例子就是salary和celery.很多同學(xué)經(jīng)常會把“工資”(salary)這個單詞讀成“芹菜”(celery),這樣我們每個月領(lǐng)的就不是工資了而是芹菜。

  還有full和fool,很多同學(xué)也會把full這個詞讀成fool,這樣當(dāng)我們說“吃飽了”(I am full)就變成了“我是傻子”(I am fool),甚至有的同學(xué)問別人“你吃飽了嗎”,讀的也是長音,這樣就是在問別人“你是傻子嗎”(Are you fool)。而回答的同學(xué)也發(fā)錯了,發(fā)得也很長,回答的是“我是傻子”(I am fool)。

2017年英語口語學(xué)習(xí)方法

標(biāo)簽:少兒口語 時間:2020-11-13
【yjbys.com - 少兒口語】

  英語口語靈活多變,多因場合與發(fā)言者不同而被自由使用。與口語相對,書面英語是在口語的基礎(chǔ)上發(fā)展出來的,用于書面表達(dá)的語言。下面是小編整理的關(guān)于英語口語學(xué)習(xí)方法,歡迎大家參考!

  一、聽力儲備

  大家都知道,聽力的訓(xùn)練方法通常分為精聽、泛聽兩種。我推崇的練習(xí)法是:精聽為主、泛聽為輔。

  【精聽】影子練習(xí)

  1. 準(zhǔn)備一分鐘的精聽內(nèi)容

  可以根據(jù)個人的情況進(jìn)行調(diào)整。我在一開始的階段,一周7天都是聽的同一個內(nèi)容。所以,精聽內(nèi)容不在多、在精。

  2. 影子練習(xí):

  在聽到音頻的瞬間,復(fù)述出原話(2到3秒的時間差),邊復(fù)述邊往下,音頻不要停。這有點像是同聲傳譯,但是不需要翻譯,源語言復(fù)述即可。聽著很難,其實嘗試后會覺得還是很有趣的。注意句子中的每個單詞必須都復(fù)述出來,感覺陌生的單詞就一直聽,猜出單詞的拼寫,最后感覺自己都聽對了的時候,再看答案。

  說明:影子練習(xí)每天都需要做,至少兩天一次。我在開始的時候一個小時只能將10秒到15秒的內(nèi)容完整復(fù)述。所以一分鐘的音頻,一周聽完也確實不為過啊!好在影子練習(xí)的見效很快,我聽了一個月后做托福的測試題,就已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步了。

  【泛聽】

  1. 材料選擇:興趣為主

  泛聽的材料很多,但因為我是個很懶的人,不喜歡每天找新的.,所以就在滬江里根據(jù)自己的興趣下了《老友記》的音頻,10季都有哦!

  2.傳到自己的mp3里,每天邊走邊聽一集(20多分鐘)。因為內(nèi)容好玩,聽來很有趣!

英語口語學(xué)習(xí)方法大揭秘

標(biāo)簽:學(xué)習(xí)方法 時間:2020-11-13
【yjbys.com - 學(xué)習(xí)方法】

  想把英語口語說好和學(xué)好,要從三個方面著手:語音、表達(dá)和文化。

  大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)口語的過程中,會花費很多時間去學(xué)習(xí)發(fā)音,還有很多學(xué)生會花費很多時間去學(xué)習(xí)文化,這些東西都要學(xué),都要知道,但是沒有必要花費大把大把的時間。

  如果我們真想把口語說好和學(xué)好,我們應(yīng)該花費更多的時間去練習(xí)表達(dá)。學(xué)習(xí)口語最終的目標(biāo)就是交流,交流主要就是能表達(dá)我們想要表達(dá)的,真正好的口語不是我們的發(fā)音非常的好,懂得很多中西方的文化,而是we can express what we want.

  要想學(xué)好口語,按照比例,我們應(yīng)該花費80%的時間去學(xué)習(xí)如何表達(dá),而文化和發(fā)音花費20%的時間和精力就可以。

  一、發(fā)音

  關(guān)于發(fā)音,我們能做到一點就可以,就是不要發(fā)錯了,最可怕的發(fā)音不是發(fā)音不好聽而是把單詞念錯了。我經(jīng)常會舉的一個例子就是salary和celery.很多同學(xué)經(jīng)常會把“工資”(salary)這個單詞讀成“芹菜”(celery),這樣我們每個月領(lǐng)的.就不是工資了而是芹菜。

  還有full和fool,很多同學(xué)也會把full這個詞讀成fool,這樣當(dāng)我們說“吃飽了”(I am full)就變成了“我是傻子”(I am fool),甚至有的同學(xué)問別人“你吃飽了嗎”,讀的也是長音,這樣就是在問別人“你是傻子嗎”(Are you fool)。而回答的同學(xué)也發(fā)錯了,發(fā)得也很長,回答的是“我是傻子”(I am fool)。

英語口語學(xué)習(xí)方法技巧匯總2017

標(biāo)簽:外教口語 時間:2020-11-13
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  說外語時,我們主要應(yīng)做到四件事:理解--回答--提問--口頭表達(dá)。你只要自我訓(xùn)練這四項基本技能(或找一位可以訓(xùn)練你的老師),就會說一口流利的英語。下面是yjbys小編為大家?guī)淼挠⒄Z口語學(xué)習(xí)方法技巧匯總的知識,歡迎閱讀。

  如何才能說流利的英語?

  說外語時,我們主要應(yīng)做到四件事:理解--回答--提問--口頭表達(dá)。你只要自我訓(xùn)練這四項基本技能(或找一位可以訓(xùn)練你的老師),就會說一口流利的英語。

  在與講英語的外國人談話時,我的舌頭經(jīng)常變得笨起來。如何克服?

  在陌生人面前你覺得膽怯,對自己的英語沒有自信。為什么呢?因為你怕被人嘲笑。這種情況尤其會影響講外語的成年人。(越年輕就越?jīng)]有顧忌!)你該怎么辦呢?你可以先 說服自己講別人的語言出了錯誤并不是件丟人的事。設(shè)想將情景反過來,外國人在努力與你講中文。你會怎么辦?你會嘲笑他們的語病,還是會去幫助他們呢?許多以英語為母語的.人,尤其是那些長期在國外的,了解學(xué)英語的人努力講英語的情形,一般都會有耐心、寬容地提供幫助。了解到這一點,你就可以試著與外國人交談。仔細(xì)聽,大體弄懂他們談的是什么。"輪到"你說話的時候你可以發(fā)表自己的意見。 你認(rèn)為自己可能誤解的地方,可以請與你交談的人解釋,你 也可以請他們糾正一兩個關(guān)鍵的錯誤。這樣你會慢慢建立起信心。

  老師用英語給我們講故事時,我不記得中文意思了。我該怎么辦?

  你的頭腦中不要想中文。在聽英語時,你應(yīng)該帶著英語思維聽,不要試圖給你聽到的每個英語單詞都找到一個中文的對等詞。如果你頑固堅持,就會完全聽不懂意思,也就聽不到什么英語。不要拘泥于單個的詞,應(yīng)集中精力努力弄懂整個詞組、句子和段落的意思。聽到不理解的地方,努力從上下文中推導(dǎo)含義。聽完一篇英語后,(用英語)回憶一下它講的是什么,考考自己。