應(yīng)用心理學專業(yè)介紹1

　　應(yīng)用心理學專業(yè)

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　　本專業(yè)把學生培養(yǎng)成這種特色的復合型人才：他們有能力在市場經(jīng)濟條件下，運用心理學的知識與技術(shù)，在教育、經(jīng)濟、文化和社會工作等領(lǐng)域的行業(yè)里有所作為。具體說來，本專業(yè)培養(yǎng)三大方向的專業(yè)心理學工作者：

　�。�1）心理咨詢方向，主要培養(yǎng)在各級各類學�；蚱笫聵I(yè)機構(gòu)從事心理健康教育和心理咨詢工作的人才；

　　（2）人力資源管理方向，主要培養(yǎng)在各類企事業(yè)單位和中介機構(gòu)里從事人員招聘、人員培訓、薪酬管理和就業(yè)指導工作的人才；

　�。�3）市場營銷方向，主要培養(yǎng)從事市場調(diào)查、供求預(yù)測，以及營銷方案策劃等工作的人才。

　　主要課程：普通心理學、發(fā)展心理學、人格心理學、社會心理學、生理心理學、專業(yè)英語、心理測量學、統(tǒng)計分析軟件SPSS、西方心理學史、心理統(tǒng)計學、生理解剖學、行為分析方法（含心理學實驗）、認知心理學、學校心理學、心理咨詢、管理心理學、公共關(guān)系、市場調(diào)查與預(yù)測、市場營銷、人力資源管理與開發(fā)、人員培訓、職業(yè)心理指導、經(jīng)濟法規(guī)等。

　　就業(yè)方向：在各級各類學校、企事業(yè)單位，以及各種社會機構(gòu)里從事心理健康教育工作；在企事業(yè)單位的人力資源部門從事人員測評、人力資源管理等工作；在企業(yè)的市場調(diào)研部或?qū)ｉT的信息調(diào)查公司里，從事市場調(diào)查與策劃和市場營銷等方面工作。

　　招收學生類型：文理兼收。

應(yīng)用心理學專業(yè)介紹2

　　浙江大學應(yīng)用心理專業(yè)介紹：

　　心理系是全國心理學界最早被批準的國家理科人才培養(yǎng)基地，20xx年2月被教育部和國家自然科學基金委評為優(yōu)秀理科人才培養(yǎng)基地，也是浙江大學唯一的優(yōu)秀理科人才培養(yǎng)基地。1980年以來，心理學系面向全國招生，為我省和全國培養(yǎng)本科生600多人，碩士研究生100多人，博士研究生40人，還為全國培訓廠長、經(jīng)理及其他管理人員和高校教師20xx多人。心理系教學上注重基礎(chǔ)教學與能力培養(yǎng)，參照國外著名大學課程設(shè)置，彩適合本科生和研究生使用的先進教材，并聘請外籍教師為高延緩學生和研究生用英語講授專業(yè)課。心理學系還向?qū)W生提供一流的計算機房、語音室以及計算機輔助教學實驗室，為學生創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。本科生英語成績優(yōu)異，1992年英語四級全國統(tǒng)考通過率為96.7%，1993年通過率為100%。每年本科生考取研究生比例30%以上。心理系還十分注重實驗技能訓練，在學校、醫(yī)院、企業(yè)等設(shè)立了四個實習基地，并為配合學生學習能力的培養(yǎng)，組織成立了八個科研活動小組。在業(yè)務(wù)教育的同時，心理系十分重視提高學生的政治素質(zhì)，學習黨員占學生總數(shù)的10%。心理學系在培養(yǎng)人才上取得了顯著成績，曾榮獲國家優(yōu)秀教學成果一等獎1項。省普通高校優(yōu)秀教學成果一等獎1項、二等獎1項。在已畢業(yè)的學生中有10余人晉升為教授，其中9人已成為博士生導師，有32人在國內(nèi)外攻讀博士學位�，F(xiàn)有在校學生312人，其中博士生30人，碩士生57人。20xx年的研究生招生人數(shù)又增加了30%。

　　應(yīng)用心理學專業(yè)就業(yè)前景：

　　近年來高校對于學生的心理健康問題越來越重視，紛紛開設(shè)心理學的公共課，心理學碩士擔任起高校心理公共課的老師。這無疑擴大了心理學研究生的就業(yè)面。對于心理學碩士來說最好的就業(yè)方向之一是進入心理學系和教育系成為一名心理學老師。但是，隨著博士畢業(yè)生的增多和碩士研究生的不斷擴招，從事這一職業(yè)將越來越困難。高校中的心理咨詢中心也為心理學碩士提供了就業(yè)機會。不過，這一般需要在校期間具有心理咨詢的實踐，并且一般情況下是女生優(yōu)先考慮。心理學研究生在競聘輔導員一職上比其他專業(yè)的學生有競爭力，但是一般情況下，入黨是先決條件。高校工作的薪酬隨具體職位和地區(qū)而異。

　　第一，公務(wù)員。招心理學研究生作公務(wù)員的一般是公安系統(tǒng)：公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等都是可能的去處。部分單位對于受聘人員的身體要求比較嚴格，有的還需要進行體能測試。

　　第二，企業(yè)。心理學研究生去企業(yè)主要從事獵頭(人才中介)、企業(yè)咨詢和人力資源管理。心理學研究生和人力資源管理專業(yè)的學生不同，心理學學生倡導人性化的管理，與人力資源管理的學生有所互補。但是由于人們對心理學這個專業(yè)還不是很了解，心理系的學生不如人力資源管理的學生具有競爭力。心理系的研究生還可以從事市場調(diào)研的工作，但是人數(shù)比較少，一般是本科生稍多。

　　第三，中小學。一般招的是本科生，其心理咨詢部門主要是作為“花瓶”來應(yīng)付教育部門的檢查，所以前途不被看好，加上收入較低，一般研究生是看不上的，除非找不到工作，一般是不予考慮。

　　第四，心理咨詢工作者。國內(nèi)這個行業(yè)從目前我國的現(xiàn)狀來看，單純從事心理咨詢工作未必能夠維持一定的生活水準，要想有外國同行的薪水有待去開拓。

　　第五，醫(yī)院和診所。學習臨床心理學和醫(yī)學心理學的學生，可以去醫(yī)院或心理診所從事心理咨詢和治療的工作，但是以中國現(xiàn)今對心理醫(yī)生的需求，再加上去醫(yī)院需要有行醫(yī)執(zhí)照，難度比較大。

　　總體來說，心理學研究生的就業(yè)面還是比較廣的。況且這是一門朝陽學科，隨著人們對它了解的加深和社會經(jīng)濟的發(fā)展，需求量將日益擴大，就業(yè)前景樂觀。當然，目前的展望不等于將來的現(xiàn)實，還是需要時間來證實