自從全市不斷深入開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動以來，我通過一段時間的認真學(xué)習(xí)，受到的觸動很大，現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c心得體會。

　　“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，是市委作出的重大戰(zhàn)略決策，是我市各項工作的抓手和載體，是啟動濮陽發(fā)展引擎的總開關(guān)，對于推動濮陽又好又快發(fā)展，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。這次活動的根本目的就是要更新觀念，凝聚人心，鼓舞士氣，推動濮陽的新發(fā)展。

　　按照本次活動要求，結(jié)合自身實際，在“一創(chuàng)”上下功夫，即重點在思想觀念創(chuàng)新。思想觀念的創(chuàng)新，要通過學(xué)習(xí)，破除自我滿足、不顧大局、僵化保守，脫離實際、個人主義的思想觀念，樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務(wù)實、廉潔從教的理念。借助“一創(chuàng)雙優(yōu)”這次機遇，我要給自己制定一個“發(fā)展自我、提升教學(xué)素質(zhì)的”的發(fā)展計劃。

　　第一：講正氣，是中華民族也是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。古語所說的“我善養(yǎng)吾浩然之氣”，“一點浩然氣，千里快哉風(fēng)”，等等，都是講一個人必須樹立正氣，必須有正義，必須有正義感。有了一腔浩然正氣，才能無所畏懼地前進。所以我要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀價值觀，牢固樹立正確的金錢觀，自覺抵制拜金主義，享樂主義和極端個人主義思想的侵蝕，堅定共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國特色社會主義的信念。對于各種歪風(fēng)邪氣要時刻警惕，自覺遠離。

　　第二：講學(xué)習(xí)，歷來十分重要。我們這個國家和民族，自古以來就十分重視學(xué)習(xí)、講究學(xué)問之道而著稱于世。周恩來同志說過，領(lǐng)導(dǎo)干部要活到老，學(xué)到老，改造到老。當(dāng)今時代知識在不斷更新，知識的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就會落伍。因此我要多閱讀教育理論專著、學(xué)科專業(yè)書籍、文哲書籍,來提高自己的.業(yè)務(wù)水平，擴展視野，更新知識.不斷陶冶自己的情操、凈化心靈、增加自己的文學(xué)素養(yǎng),不能再和同事嬉哈閑聊中打發(fā)時光。

　　當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編為大家整理的一創(chuàng)雙優(yōu)學(xué)習(xí)心得體會（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一創(chuàng)雙優(yōu)學(xué)習(xí)心得體會1

　　作為教師，要深刻理解和全面把握“一創(chuàng)雙優(yōu)”的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)和不符合“一創(chuàng)雙優(yōu)”的教學(xué)理念，進一步增強貫徹落實一創(chuàng)雙優(yōu)的自覺性和堅定性；繼續(xù)堅定不移地把創(chuàng)新思想觀念貫徹到教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，創(chuàng)建充滿活力、富有激情、學(xué)習(xí)氣氛濃烈的有利于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境；真正當(dāng)好學(xué)習(xí)實踐活動的排頭兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推動“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動的合力。

　　作為一名教師，如何使“一創(chuàng)雙優(yōu)”的活動在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢？我認為應(yīng)從以下幾個方面入手：

　　一、樹立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念。

　　“一創(chuàng)雙優(yōu)”堅持“創(chuàng)新思想、優(yōu)化干部作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”，主張“要增強廣大黨員干部的科學(xué)發(fā)展意識，破除影響和制約發(fā)展的舊思想，舊觀念、舊體制，擴大改革開放，最大限度的解放和發(fā)展生產(chǎn)力”。這就要求我們教師在教學(xué)中更新教育觀念，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進學(xué)生的全面發(fā)展。在追求素質(zhì)教育的時代我們要充分本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念，在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生，無論是學(xué)習(xí)上還是生活中，充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還要深入到學(xué)生中去，去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學(xué)生的一切行為。教學(xué)中，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)著，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體，要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到樂趣。

　　我們從一些事情上得到感悟后，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編為大家收集的2020年一創(chuàng)雙優(yōu)學(xué)習(xí)心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一創(chuàng)雙優(yōu)學(xué)習(xí)心得體會1

　　“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動開展以來，我認真學(xué)習(xí)了市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的講話精神、市局雷局長在動員大會上的講話以及在市局黨組中心組學(xué)習(xí)(擴大)會上的輔導(dǎo)報告，體會深，觸動大，受啟發(fā)。對開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動重要性的認識不斷加深，圍繞解放思想、更新觀念、加強作風(fēng)養(yǎng)成的理論學(xué)習(xí)的積極性不斷增強，聯(lián)系本單位實際開展好集中教育活動和業(yè)務(wù)工作的思路不斷清晰。當(dāng)前，要努力做到強化學(xué)習(xí)更新觀念，優(yōu)化作風(fēng)服務(wù)大局。

　　一、強化學(xué)習(xí)，更新思想觀念

　　思想觀念是總開頭，其解放更新程度決定著工作思路、發(fā)展的出路。而學(xué)習(xí)、認識的程度則決定著思想觀念的解放更新程度，學(xué)習(xí)認識是前提，是基礎(chǔ)，必須首先抓好。

　　從國際、國內(nèi)形勢看，從省情市情看，從工商部門工作實際看，需要我們加強學(xué)習(xí)。知識在更新，昨天的知識未必能解釋今天的現(xiàn)實，今天的經(jīng)驗也未必能解決明天的問題，需要我們不斷學(xué)習(xí)�！白x書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)……”需要我們學(xué)得生動，學(xué)得深入，學(xué)得有效。

　　通過學(xué)習(xí)，在如何解放思想上有這樣的認識，今后，開展工商行政管理工作，要牢牢堅持“四個只有”，積極踐行“四個重在”，全力服務(wù)科學(xué)發(fā)展，帶動分局全體干部更新發(fā)展理念，更新監(jiān)管理念，創(chuàng)新監(jiān)管機制，更新執(zhí)法理念，更新維權(quán)理念，努力實現(xiàn)總局提出的“四化建設(shè)”、“四個轉(zhuǎn)變”、“四高目標(biāo)”。

　　【一創(chuàng)雙優(yōu)學(xué)習(xí)心得體會】

　　為創(chuàng)建新思想觀念，優(yōu)化干部作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，營造辦事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，建造富裕和諧美麗的新皮濮陽，我們學(xué)院在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們體育系的全體教職工積極響應(yīng)“一創(chuàng)雙優(yōu)“活動的號召，努力學(xué)習(xí)創(chuàng)新思想，開展”一創(chuàng)雙優(yōu)“集體教育活動，體會如下：

　　干部作風(fēng)要有新轉(zhuǎn)變，干部作風(fēng)的好壞直接影響著黨和政府的形象，決定著推動工作的力度和效果。我們學(xué)院證處于新的發(fā)展時期，面臨新的發(fā)展機遇，只有打造一支作風(fēng)過硬，奮發(fā)有為的教育工作者的隊伍，才能抓住機遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，加快發(fā)展，要通過集中教育活動，教育引導(dǎo)廣大教師和黨員干部，結(jié)合工作實際，深入查擺，在作風(fēng)方面存在的突出問題和表現(xiàn)，做到講學(xué)習(xí)，講團結(jié)，講誠信，講奉獻，真正明確加快濮陽的發(fā)展和我們學(xué)院的發(fā)展，必須樹立那些好作風(fēng)，以優(yōu)良的作風(fēng)推進濮陽的新發(fā)展和我們學(xué)院的新發(fā)展。

　　在這次的“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動中。我們體育系的全體教師在理想信念進一步鑒定思想觀念，進一步創(chuàng)新通過集中教育活動。破除自我滿足，不顧大局，僵化保守，脫離實際，追求享受，個人主義的思想觀念，樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)�？茖W(xué)發(fā)展，敢為人先，顧全大局，求真務(wù)實，廉潔從教的觀念。當(dāng)看到自我滿足這個詞時，心中受到很大觸動，從教二十余年來，我也明白當(dāng)一名好老師不能永遠停留在教書匠的層次上，但出于“比上不足,比下有余”的自我滿足心態(tài)，以平時雖也做過努力，滿足現(xiàn)狀，但這些不夠，安靜下心來，反省自我，加強學(xué)習(xí)，便進一步的充實自己。借助“講正氣，樹新風(fēng)”這股東風(fēng)，我結(jié)合自己制定一個發(fā)展自我，提高素質(zhì)的發(fā)展計劃，站好我在教育事業(yè)中的最后一班崗。

　　【一創(chuàng)雙優(yōu)心得體會范文】

　　自XX年1月10日展開“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動以來，團市委黨組高度重視，及時召開全體職員會議傳達活動精神，并成立團市委機關(guān)“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動方案，把集中教育活動作為共青團干部、青年干部轉(zhuǎn)變思想觀念、優(yōu)化干部作風(fēng)、有效解決實際題目的重要抓手，增強學(xué)習(xí)的針對性，細化學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法，確保以“改進作風(fēng)務(wù)實重干，進步效力加快發(fā)展”為主題的“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動獲得實效。通過一段時間的學(xué)習(xí)，我遭到的震動很大，現(xiàn)談?wù)勛约阂稽c粗淺的心得體會。

　　一、加強學(xué)習(xí)，進步熟悉。教育活動能否獲得實實在在的成效，離不開單位領(lǐng)導(dǎo)的重視，我作為團市委的一把手，首先率先學(xué)習(xí)教育活動的各個文件，領(lǐng)導(dǎo)講話和學(xué)習(xí)資料，讓自己首先學(xué)深學(xué)透，同時帶領(lǐng)全體職員依照全市“一創(chuàng)雙優(yōu)”的同一部署，展開學(xué)習(xí)查擺活動，并將這次活動作為個人及全體職員學(xué)習(xí)和進步的機會。在不誤工作的`情況下擠出時間進行學(xué)習(xí)，努力做到思想XX度重視、精力XX度集中。通過學(xué)習(xí)，對這次集中教育活動也有了更加清楚明確的熟悉，思想觀念進一步創(chuàng)新，理想信念進一步堅定，破除自我滿足、僵化守舊的思想觀念，建立了創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展的理念，增強了科學(xué)發(fā)展意識、服務(wù)大局意識、思想創(chuàng)新意識，全面提升了本身的素質(zhì)。

　　自從全市不斷深入開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動以來，我通過一段時間的認真學(xué)習(xí)，受到的觸動很大，現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c心得體會。

　　“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，是市委作出的重大戰(zhàn)略決策，是我市各項工作的抓手和載體，是啟動濮陽發(fā)展引擎的總開關(guān)，對于推動濮陽又好又快發(fā)展，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。這次活動的`根本目的就是要更新觀念，凝聚人心，鼓舞士氣，推動濮陽的新發(fā)展。

　　按照本次活動要求，結(jié)合自身實際，在“一創(chuàng)”上下功夫，即重點在思想觀念創(chuàng)新。思想觀念的創(chuàng)新，要通過學(xué)習(xí)，破除自我滿足、不顧大局、僵化保守，脫離實際、個人主義的思想觀念，樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務(wù)實、廉潔從教的理念。借助“一創(chuàng)雙優(yōu)”這次機遇，我要給自己制定一個“發(fā)展自我、提升教學(xué)素質(zhì)的”的發(fā)展計劃。

　　第一：講正氣，是中華民族也是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。古語所說的“我善養(yǎng)吾浩然之氣”，“一點浩然氣，千里快哉風(fēng)”，等等，都是講一個人必須樹立正氣，必須有正義，必須有正義感。有了一腔浩然正氣，才能無所畏懼地前進。所以我要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀價值觀，牢固樹立正確的金錢觀，自覺抵制拜金主義，享樂主義和極端個人主義思想的侵蝕，堅定共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國特色社會主義的信念。對于各種歪風(fēng)邪氣要時刻警惕，自覺遠離。

　　自從開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動以來，通過一段時間的認真學(xué)習(xí)，我受到的觸動很大，現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c粗淺的心得體會。

　　從教十余年來，我也明白當(dāng)一名好老師不能永遠停留在教書匠的層次。但出于“比上不足、比下有余”的自我滿足心態(tài)，以平時“備課上課批改作業(yè)輔導(dǎo)學(xué)生”為托辭，雖也做過努力，但從未靜下心來反省自我，加強學(xué)習(xí)，以致從教十年來，教材掂來掂去，爛熟于胸，教學(xué)也認真負責(zé)，可所教學(xué)生成績平平，自己的工作也毫無建樹。再也不能這樣活，再也不能這樣教。借助“講正氣，樹新風(fēng)”這股東風(fēng)，我要給自己制定一個“發(fā)展自我、提高素質(zhì)”的發(fā)展計劃。

　　其一：多反省，找差距。從教十余年來，雖然工作上取得了不小的成績，自我也時常陶醉于年級的年年先進，沾沾自喜，不思進取。通過學(xué)習(xí)，深刻認識到，自已的思想是多么的狹隘，固步自封是多么的可笑。與那些教育大師比起來，自已的成績是多么的微不足道。思想解決的程度，決定了自已進步的尺度，我要以這次一優(yōu)雙創(chuàng)活動為起點，不斷解放思想，多反省，找差距，在今后的教育工作中取得更大的成績。

　　其二：多學(xué)習(xí)，增才干。講學(xué)習(xí)，歷來十分重要。我們這個國家和民族，自古以來就十分重視學(xué)習(xí)、講究學(xué)問之道而著稱于世。**同志說過，領(lǐng)導(dǎo)干部要活到老，學(xué)到老，改造到老。這句話對我們教師同樣適用。當(dāng)今時代知識在不斷更新，知識的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就會落伍。教師工作是繁忙，但我們只要發(fā)揚**同志所提倡的“擠”與“鉆”的精神，先擠出時間來學(xué)習(xí)，然后再鉆研進去,就沒有學(xué)不好的。因此我要多閱讀教育理論專著、學(xué)科專業(yè)書籍、文哲書籍,來提高自己的教學(xué)水平，增強自己的教學(xué)功底，擴展視野，更新知識.真正做到給學(xué)生一杯水，自己就是涓涓的溪流。同時陶冶自己的情操、凈化心靈、增加自己的文學(xué)素養(yǎng),不能再和同事嬉哈閑聊中打發(fā)時光，不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。要與經(jīng)典握手，與名著相伴，與大師交流，與先哲對話，不斷積累教學(xué)智慧，不斷地充實專業(yè)知識，不斷改進教學(xué)方法。

　　自從全市不斷深入開展學(xué)習(xí)“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動以來，我通過一段時間的認真學(xué)習(xí)，受到的觸動很大，現(xiàn)在談?wù)勛约旱囊稽c心得體會。

　　按照本次活動要求，結(jié)合公司集團要求，在“一創(chuàng)”上下功夫，即重點在思想觀念創(chuàng)新。思想觀念的創(chuàng)新，要通過集

　　中教育活動，破除自我滿足、不顧大局、僵化保守，脫離實際、追求享樂、個人主義的'思想觀念，樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務(wù)實、廉潔從教的理念。借助“一創(chuàng)雙優(yōu)”這股東風(fēng)，我要給自己制定一個“發(fā)展自我、提高素質(zhì)”的發(fā)展計劃。

　　一方面：講正氣，是中華民族也是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。古語所說的“我善養(yǎng)吾浩然之氣”，“一點浩然氣，千里快哉風(fēng)”，等等，都是講一個人必須樹立正氣，必須有正義，必須有正義感。有了一腔浩然正氣，才能無所畏懼地前進。所以我要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀價值觀，牢固樹立正確的金錢觀，自覺抵制拜金主義，享樂主義和極端個人主義思想的侵蝕，堅定共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國特色社會主義的信念。對于各種歪風(fēng)邪氣要時刻警惕，自覺遠離。

　　另一方面：講學(xué)習(xí)，歷來十分重要。我們這個國家和民族，自古以來就十分重視學(xué)習(xí)、講究學(xué)問之道而著稱于世。周恩來同志說過，領(lǐng)導(dǎo)干部要活到老，學(xué)到老，改造到老。當(dāng)今時代知識在不斷更新，知識的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就會落伍。因此我要多閱讀教育理論專著、學(xué)科專業(yè)書籍、文哲書籍，來提高自己的業(yè)務(wù)水平，擴展視野，更新知識。不斷陶冶自己的情操、凈化心靈、增加自己的文學(xué)素養(yǎng)，不能再和同事嬉哈閑聊中打發(fā)時光。

“一創(chuàng)雙優(yōu)”學(xué)習(xí)心得體會1

　　習(xí)慣了在家清清靜靜的日子，每一次接到單位學(xué)習(xí)或者開會 的 通知，都有點煩，多天不去單位，一點沒有懷念的意思，越發(fā)感覺跟自己干系不大。

　　學(xué)習(xí)結(jié)束以后，發(fā)現(xiàn)那些煩惱都是多余的，除此之外，心頭還洋溢著一點點的小興奮。

　　興奮來源有三點。

　　首先從會議上能夠得到知識。盡管是“一創(chuàng)雙優(yōu)”動員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的主題也是搬來的、拿來的，但是學(xué)習(xí)主題卻吸引人，陽光、激情、責(zé)任、真誠、簡單。這些詞匯不是空洞無力 的口號，可以和自身連接起來，這些收獲讓我感覺到不虛此行。

　　其次是同事間的 友誼。在家里是沒有這種氣氛的，閑暇的日子里，每天接觸最多的就是家人，家人再好，時間久了也會產(chǎn)生感覺疲勞，潛意識里會渴望新奇，而同事間的友誼恰好滿足了這種需求，這是興奮來源的另外一個因素。

　　單位就是一個濃縮的社會，龐大的家庭，成員之間天長日久的接觸，讓彼此的了解都很滲透，溝通起來不存在障礙。走出單位這個 圈子，除了親情和朋友，便是渺渺茫茫的社會了。

　　最后是自我生存價值。自我價值是通過做事來實現(xiàn)的，透過檢視自己的崗位職責(zé)、工作能力，對自己有一個估計和評價，從中獲得自我滿足，找到生存價值。

　　對一個差點失去學(xué)習(xí)自覺性的人 來說，也只有從外部得到學(xué)習(xí)欲望刺激，從這點看來，集中學(xué)習(xí)一次還是蠻有必要的。

“一創(chuàng)雙優(yōu)”學(xué)習(xí)心得體會2

　　為響應(yīng)市政府號召，我院積極開展了“一創(chuàng)雙優(yōu)”暨師德教風(fēng)建設(shè)集中教育活動，此時，站在演講臺上，心情無比激動，一創(chuàng)雙優(yōu)心得體會。方永剛、王生英、孟二冬等等這些教育界的楷模平凡的名字和他們一串串閃光的不平凡的事跡，深深地烙在我靈魂深處。讓我時時魂牽夢繞，雖身不能至但心向往之。我愿窮我畢生的時間甚至自己的寶貴生命去詮釋人民教師的高尚師德，師愛的永恒。