冶金專業(yè)論文1

　　摘要：冶金工業(yè)發(fā)展對(duì)冶金工程專業(yè)學(xué)生知識(shí)、能力和素質(zhì)的要求，為了培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的人才，更加適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，必需改變過去過分強(qiáng)調(diào)專業(yè)對(duì)口的培養(yǎng)模式，拓寬專業(yè)口徑，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變。人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵是從注重知識(shí)的繼承與傳授向注重能力和素質(zhì)培養(yǎng)為主轉(zhuǎn)變。

　　關(guān)鍵詞：冶金工程;人才培養(yǎng)模式;培養(yǎng)方案

　　一、課程體系改革勢(shì)在必行

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)加速發(fā)展，知識(shí)積累呈指數(shù)增長(zhǎng)，新的技術(shù)革命促進(jìn)了信息化社會(huì)的發(fā)展，人類社會(huì)的學(xué)習(xí)方式、工作方式、生活方式、生產(chǎn)方式乃至思維方式也在不斷改變，以知識(shí)傳遞為特征的傳統(tǒng)課程體系已不適應(yīng)21世紀(jì)對(duì)人才培養(yǎng)的客觀要求，高等教育課程體系改革勢(shì)在必行。我國(guó)現(xiàn)有的高等教育取得了空前的發(fā)展，但仍然面臨著前所未有的困境和挑戰(zhàn)。主要體現(xiàn)在高等教育體制改革不能適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，教育思想、教育理念不能適應(yīng)時(shí)代的要求，教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法不能適應(yīng)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的要求等。因此，人才培養(yǎng)模式、專業(yè)設(shè)置、課程體系、教學(xué)內(nèi)容和方法等的改革勢(shì)不容緩。

　　二、高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)是拓寬的專業(yè)教育

　　我國(guó)高等學(xué)校的辦學(xué)模式是在當(dāng)年的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下形成的。建國(guó)初期主要是借鑒前蘇聯(lián)教育模式，按行業(yè)設(shè)置專業(yè)。不可否認(rèn)這種教育模式在當(dāng)時(shí)為冶金工業(yè)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。但是在新的歷史時(shí)期，原有專業(yè)培養(yǎng)的人才已不能適應(yīng)新時(shí)代要求;隨著冶金及材料工程生產(chǎn)規(guī)模的迅速擴(kuò)大，計(jì)算機(jī)自動(dòng)控制的系統(tǒng)工程得到充分利用，現(xiàn)有的培養(yǎng)模式，已經(jīng)不能適應(yīng)新技術(shù)發(fā)展的要求。上個(gè)世紀(jì)80年代，將煉鐵、煉鋼、電冶金三個(gè)專業(yè)調(diào)整為鋼鐵冶金專業(yè)，專業(yè)面有所拓寬，但專業(yè)宏觀結(jié)構(gòu)不盡合理，嚴(yán)重影響著本科人才的培養(yǎng)質(zhì)量。因此有人主張我國(guó)高等教育應(yīng)盡快與國(guó)際接軌，培養(yǎng)“通才”。筆者認(rèn)為，現(xiàn)階段我國(guó)高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)還應(yīng)是拓寬的專業(yè)教育，而不應(yīng)是通才教育。為了培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的人才，更加適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，必需改變過去過分強(qiáng)調(diào)專業(yè)對(duì)口的培養(yǎng)模式，拓寬專業(yè)口徑，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變。人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵是從注重知識(shí)的繼承與傳授向注重能力和素質(zhì)培養(yǎng)為主轉(zhuǎn)變。20xx年教育部本科專業(yè)設(shè)置目錄將鋼鐵冶金、粉末冶金、有色冶金、冶金物理化學(xué)四個(gè)專業(yè)合并為“冶金工程”專業(yè)。這就是要強(qiáng)化基礎(chǔ)教育，注重學(xué)科交叉與滲透，全面培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。

　　三、加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)理論的培養(yǎng)

　　面對(duì)未來(lái)要求，工程技術(shù)人才將是掌握整個(gè)工程技術(shù)系統(tǒng)所涉及的有關(guān)學(xué)科專業(yè)的知識(shí)和方法，能夠在形勢(shì)和任務(wù)多變的情況下，在群體的協(xié)調(diào)工作中對(duì)跨學(xué)科領(lǐng)域的問題進(jìn)行綜合考察和分析，求得最合理解決方法的“綜合性復(fù)合型”人才。顯然，在高等學(xué)校有限的學(xué)制內(nèi)完全達(dá)到這一要求也是非常困難的，但是培養(yǎng)新型的工程技術(shù)人才已經(jīng)成為當(dāng)今世界許多先進(jìn)國(guó)家高等工程教育發(fā)展的主流。

　　1.強(qiáng)化公共基礎(chǔ)課教育。專業(yè)教學(xué)計(jì)劃是高校按照培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)的具體設(shè)計(jì)圖，是人才培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格的具體體現(xiàn)。主要包括專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、學(xué)習(xí)年限、課程設(shè)置、學(xué)時(shí)配置、實(shí)踐環(huán)節(jié)等項(xiàng)內(nèi)容，其中培養(yǎng)方案中的目標(biāo)和規(guī)格是制訂教學(xué)計(jì)劃的基本依據(jù)，課程體系的設(shè)置和課程內(nèi)容的學(xué)時(shí)配置是教學(xué)計(jì)劃的核心。為了適應(yīng)高等人才目標(biāo)的具體要求，充分體現(xiàn)拓寬專業(yè)、加強(qiáng)基礎(chǔ)、學(xué)科交叉、注重能力和素質(zhì)培養(yǎng)的模式，我們對(duì)教學(xué)計(jì)劃作了如下調(diào)整：①調(diào)整課內(nèi)理論總學(xué)時(shí)到2300學(xué)時(shí)以內(nèi)，改變過去填鴨式、灌輸式的教學(xué)方法，采取課堂精講與課下多練相結(jié)合的方式，運(yùn)用啟發(fā)、引導(dǎo)、討論和提問等教學(xué)方法，使學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生從學(xué)會(huì)什么向會(huì)學(xué)什么轉(zhuǎn)變。②加強(qiáng)公共基礎(chǔ)課教學(xué)，增加總學(xué)時(shí)。重點(diǎn)是增加外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)課總學(xué)時(shí)，并要求外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)四年不間斷。外語(yǔ)課除了240學(xué)時(shí)的公共外語(yǔ)課外，在三、四年級(jí)還開設(shè)48學(xué)時(shí)的專業(yè)外語(yǔ)。專業(yè)英語(yǔ)的內(nèi)容由過去只講鋼鐵冶金逐漸向科技英語(yǔ)拓寬;同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)第二外語(yǔ)。在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中要求有一定數(shù)量的外文參考文獻(xiàn)，并翻譯1到2篇外文文獻(xiàn)。計(jì)算機(jī)課內(nèi)總學(xué)時(shí)由40學(xué)時(shí)增加到100學(xué)時(shí)，其內(nèi)容由過去只講Basic語(yǔ)言改為講計(jì)算機(jī)原理、Fortran語(yǔ)言、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和軟件設(shè)計(jì)等內(nèi)容。學(xué)生在課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)中要求使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算、繪圖，用計(jì)算機(jī)打印設(shè)計(jì)說明書和論文;同時(shí)在冶金數(shù)學(xué)模型課中充分利用計(jì)算機(jī)的優(yōu)勢(shì)，以提高學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決專業(yè)問題的能力。

　　2.加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)課教育。冶金熱力學(xué)、冶金過程傳輸原理、金屬學(xué)及熱處理三門課為冶金專業(yè)的三大理論支柱，為拓寬專業(yè)口徑，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)理論，本次課程體系改革，我們對(duì)這三門課進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的研究，對(duì)授課內(nèi)容和學(xué)時(shí)都進(jìn)行了調(diào)整。冶金爐熱工基礎(chǔ)為原鋼鐵冶金專業(yè)的另一門專業(yè)基礎(chǔ)課，這次改革將本門課改為冶金過程傳輸原理，它側(cè)重于冶金過程中三相間的動(dòng)量、熱量和質(zhì)量傳遞規(guī)律，理論性較強(qiáng)、覆蓋面寬，特別是加強(qiáng)了數(shù)學(xué)解析內(nèi)容，增加了專業(yè)理論深度，有助于提高學(xué)生分析和解決問題能力的培養(yǎng)。未來(lái)的鋼鐵工業(yè)將由規(guī)模效益型向質(zhì)量、品種效益型轉(zhuǎn)變，新型材料不斷涌現(xiàn)，為此，在金屬學(xué)基礎(chǔ)上增加一門屬于金屬學(xué)范疇的選修課——金屬?gòu)?qiáng)韌化，為學(xué)生將來(lái)進(jìn)行新材料的開發(fā)研究奠定理論基礎(chǔ)。

　　四、加強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)教育

　　為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，高等技術(shù)人才應(yīng)具有良好的綜合素質(zhì)。綜合素質(zhì)主要包含：思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理和身體素質(zhì)等�？茖W(xué)文化素質(zhì)又是一種基礎(chǔ)性的素質(zhì)，在人才培養(yǎng)過程中對(duì)于其他素質(zhì)的形成和發(fā)展具有很大的影響力。人才培養(yǎng)要堅(jiān)持知識(shí)、能力和素質(zhì)的共同發(fā)展，文化素質(zhì)對(duì)于人的人生觀、價(jià)值觀的形成具有基礎(chǔ)性的決定作用。因此，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)的高素質(zhì)人才，必須改革課程體系，增加人文科學(xué)方面的選修課，如大學(xué)語(yǔ)文、美學(xué)教育、職業(yè)道德教育、音樂欣賞、科技寫作等，同時(shí)利用第二課堂活動(dòng)，經(jīng)常組織科技文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)等文體活動(dòng)來(lái)不斷提高學(xué)生們的文化修養(yǎng)。

冶金專業(yè)論文2

　　摘要：計(jì)算機(jī)自動(dòng)化與鋼鐵聯(lián)合企業(yè)的聯(lián)系日益緊密，冶金企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)步步謹(jǐn)慎，在信息發(fā)達(dá)的今天，如何利用計(jì)算機(jī)的優(yōu)勢(shì)為冶金企業(yè)發(fā)揮最大的作用已成為必須研究的問題。文中先介紹冶金企業(yè)的生產(chǎn)環(huán)節(jié)，分析其中的特點(diǎn)及技術(shù)技巧，然后介紹生產(chǎn)環(huán)節(jié)中涉及的設(shè)備特點(diǎn)及工作流程，再?gòu)挠?jì)算機(jī)控制的角度分析冶金設(shè)備的不足和冶金企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的需求，以此說明鋼鐵冶金聯(lián)合企業(yè)的生產(chǎn)環(huán)節(jié)與計(jì)算機(jī)控制有著緊密的聯(lián)系。

　　關(guān)鍵詞：鋼鐵冶金 計(jì)算機(jī) 自動(dòng)化 高爐 控制

　　引言：

　　本學(xué)期選修課，我選擇了冶金工程概論，因?yàn)檫@與我學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)專業(yè)有著一定的聯(lián)系。通過十周的學(xué)習(xí)，在老師的耐心講解下，我對(duì)冶金專業(yè)有了一定的了解，結(jié)合計(jì)算機(jī)專業(yè)，我也有一定的見解，鋼鐵生產(chǎn)的性質(zhì)和生產(chǎn)設(shè)備對(duì)冶金企業(yè)有一定的影響，從利益的角度講，利用計(jì)算機(jī)控制設(shè)備生產(chǎn)既減少了企業(yè)的員工需求，又可以給員工提供一定的安全保障。

　　1鋼鐵冶金聯(lián)合企業(yè)的生產(chǎn)環(huán)節(jié)

　　1.1 鐵礦石的開采

　　1.1.1鐵礦石開采技術(shù)要求

　　一般來(lái)說，必須有工業(yè)價(jià)值的礦床，然后才能考慮開采問題。因?yàn)槲覈?guó)富鐵礦石不多，所以品位越高，質(zhì)量越好。我國(guó)的工業(yè)品位定在大于45%，含磷越低，鐵礦石的冶煉和分選的成本越低，是冶煉廠青睞的，價(jià)格也較高。鐵礦石在理論上來(lái)說，凡是含有鐵元素或鐵化合物的礦石都可以叫做鐵礦石。但是，在工業(yè)上或者商業(yè)上來(lái)說，

　　鐵礦石不但是要含有鐵的成份，而且必須有利用的價(jià)值才行。

　　1.1.2礦石開采分類

　　礦石的開采一般分為露天開采和地底開采。

　　露天開采：成本低，利潤(rùn)高，主要是利用挖崛機(jī)，裝載機(jī)，汽車，風(fēng)鉆機(jī)，炸藥等。 地下開采：成本較高，還需要坑道支架和通風(fēng)設(shè)備，鋪設(shè)礦山軌道，利用專門設(shè)備小火車運(yùn)到地表。

　　1.2 高爐煉鐵

　　1.2.1高爐煉鐵過程

　　高爐煉鐵生產(chǎn)是冶金(鋼鐵)工業(yè)最主要的環(huán)節(jié)。高爐冶煉是把鐵礦石還原成生鐵的連續(xù)生產(chǎn)過程。鐵礦石、焦炭和熔劑等固體原料按規(guī)定配料比由爐頂裝料裝置分批送入高爐，并使?fàn)t喉料面保持一定的高度。焦炭和礦石在爐內(nèi)形成交替分層結(jié)構(gòu)。礦石料在下降過程中逐步被還原、熔化成鐵和渣，聚集在爐缸中，定期從鐵口、渣口放出。 高爐生產(chǎn)是連續(xù)進(jìn)行的。一代高爐（從開爐到大修停爐為一代）能連續(xù)生產(chǎn)幾年到十幾年。生產(chǎn)時(shí)，從爐頂（一般爐頂是由料種與料斗組成，現(xiàn)代化高爐是鐘閥爐頂和無(wú)料鐘爐頂）不斷地裝入鐵礦石、焦炭、熔劑，從高爐下部的風(fēng)口吹進(jìn)熱風(fēng)（1000～1300攝氏度），噴入油、煤或天然氣等燃料。裝入高爐中的鐵礦石，主要是鐵和氧的化合物。在高溫下，焦炭中和噴吹物中的碳及碳燃燒生成的一氧化碳將鐵礦石中的氧奪取出來(lái)，得到鐵，這個(gè)過程叫做還原。鐵礦石通過還原反應(yīng)煉出生鐵，鐵水從出鐵口放出。鐵礦石中的脈石、焦炭及噴吹物中的灰分與加入爐內(nèi)的石灰石等熔劑結(jié)合生成爐渣，從出鐵口和出渣口分別排出。煤氣從爐頂導(dǎo)出，經(jīng)除塵后，作為工業(yè)用煤氣�，F(xiàn)代化高爐還可以利用爐頂?shù)母邏海�用�?dǎo)出的部分煤氣發(fā)電。

　　1.2.2高爐設(shè)備及其介紹

　　高爐設(shè)備：高爐、熱風(fēng)爐、鐵水罐車等。

　　高爐：橫斷面為圓形的煉鐵豎爐。用鋼板作爐殼，殼內(nèi)砌耐火磚內(nèi)襯。高爐本體自上而下分為爐喉、爐身、爐腰、爐腹 、爐缸5部分。由于高爐煉鐵技 術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)良好，工藝 簡(jiǎn)單 ，生產(chǎn)量大，勞動(dòng)生產(chǎn)效率高，能耗低等優(yōu)點(diǎn)，故這種方法生產(chǎn)的鐵占世界鐵總產(chǎn)量的絕大部分。高爐生產(chǎn)時(shí)從爐頂裝入鐵礦石、焦炭、造渣用熔劑（石灰石），從位于爐子下部沿爐周的風(fēng)口吹入經(jīng)預(yù)熱的空氣。在高溫下焦炭（有的高爐也噴吹煤粉、重油、天然氣等輔助燃料）中的碳同鼓入空氣中的氧燃燒生成的一氧化碳和氫氣，在爐內(nèi)上升過程中除去鐵礦石中的氧，從而還原得到鐵。煉出的鐵水從鐵口放出。鐵礦石中未還原的雜質(zhì)和石灰石等熔劑結(jié)合生成爐渣，從渣口排出。產(chǎn)生的煤氣從爐頂排出，經(jīng)除塵后，作為熱風(fēng)爐、加熱爐、焦?fàn)t、鍋爐等的燃料。高爐冶煉的主要產(chǎn)品是生鐵 ，還有副產(chǎn)高爐渣和高爐煤氣。

　　熱風(fēng)爐： 熱風(fēng)爐是為高爐加熱鼓風(fēng)的設(shè)備，是現(xiàn)代高爐不可缺少的重要組成部分。提高風(fēng)溫可以通過提高煤氣熱值、優(yōu)化熱風(fēng)爐及送風(fēng)管道結(jié)構(gòu)、預(yù)熱煤氣和助燃空氣、改善熱風(fēng)爐操作等技術(shù)措施來(lái)實(shí)現(xiàn)。理論研究和生產(chǎn)實(shí)踐表明，采用優(yōu)化的熱風(fēng)爐結(jié)構(gòu)、提高熱風(fēng)爐熱效率、延長(zhǎng)熱風(fēng)爐壽命是提高風(fēng)溫的有效途徑。

　　鐵水罐車： 鐵水罐車用于運(yùn)送鐵水，實(shí)現(xiàn)鐵水在脫硫跨與加料跨之間的轉(zhuǎn)移或放置在混鐵爐下，用于高爐或混鐵爐等出鐵。

　　1.3 轉(zhuǎn)爐煉鋼

　　1.3.1轉(zhuǎn)爐煉鋼的基本冶煉過程

　　轉(zhuǎn)爐煉鋼是把氧氣鼓入熔融的生鐵里，使雜質(zhì)硅、錳等氧化。在氧化的過程中放出大量的熱量 （含1%的硅可使生鐵的溫度升高200攝氏度），可使?fàn)t內(nèi)達(dá)到足夠高的溫度。因此轉(zhuǎn)爐煉鋼不需要另外使用燃料。煉鋼的基本任務(wù)是脫碳、脫磷、脫硫、脫氧，去除有害氣體和非金屬夾雜物，提高溫度和調(diào)整成分。歸納為：“四脫”（碳、氧、磷和硫），“二去”（去氣和去夾雜），“二調(diào)整”（成分和溫度）。采用的主要技術(shù)手段為：供氧，造渣，升溫，加脫氧劑和合金化操作。

　　轉(zhuǎn)爐的外形就像個(gè)梨，內(nèi)壁有耐火磚，爐側(cè)有許多小孔（風(fēng)口），壓縮空氣從這些小孔里吹爐內(nèi)，又叫做側(cè)吹轉(zhuǎn)爐。開始時(shí)，轉(zhuǎn)爐處于水平，向內(nèi)注入1300攝氏度的液態(tài)生鐵，并加入一定量的生石灰，然后鼓入空氣并轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)爐使它直立起來(lái)。這時(shí)液態(tài)生鐵表面劇烈的反應(yīng)，使鐵、硅、錳氧化 (FeO,SiO2 , MnO,) 生成爐渣，利用熔化的鋼鐵和爐渣的對(duì)流作用，使反應(yīng)遍及整個(gè)爐內(nèi)。幾分鐘后，當(dāng)鋼液中只剩下少量的硅與錳時(shí)，碳開始氧化，生成一氧化碳（放熱）使鋼液劇烈沸騰。爐口由于溢出的一氧化炭的燃燒而出現(xiàn)巨大的火焰。最后，磷也發(fā)生氧化并進(jìn)一步生成磷酸亞鐵。磷酸亞鐵再跟生石灰反應(yīng)生成穩(wěn)定的磷酸鈣和硫

　　化鈣，一起成為爐渣。當(dāng)磷與硫逐漸減少，火焰退落，爐口出現(xiàn)四氧化三鐵的褐色蒸汽時(shí)，表明鋼已煉成。這時(shí)應(yīng)立即停止鼓風(fēng)，并把轉(zhuǎn)爐轉(zhuǎn)到水平位置，把鋼水傾至鋼水包里，再加脫氧劑進(jìn)行脫氧。整個(gè)過程只需15分鐘左右。如果氧氣是從爐底吹入，那就是底吹轉(zhuǎn)爐；氧氣從頂部吹入，就是頂吹轉(zhuǎn)爐。

　　轉(zhuǎn)爐一爐鋼的基本冶煉過程。頂吹轉(zhuǎn)爐冶煉一爐鋼的操作過程主要由以下六步組成:

　�。�1）上爐出鋼、倒渣，檢查爐襯和傾動(dòng)設(shè)備等并進(jìn)行必要的修補(bǔ)和修理；

　�。�2）傾爐，加廢鋼、兌鐵水，搖正爐體（至垂直位置）；

　�。�3）降槍開吹，同時(shí)加入第一批渣料（起初爐內(nèi)噪聲較大，從爐口冒出赤色煙霧，隨后噴出暗紅的火焰；3～5min后硅錳氧接近結(jié)束，碳氧反應(yīng)逐漸激烈，爐口的火焰變大，亮度隨之提高；同時(shí)渣料熔化，噪聲減弱）；

　�。�4）3～5min后加入第二批渣料繼續(xù)吹煉（隨吹煉進(jìn)行鋼中碳逐漸降低，約12min后火焰微弱，停吹）；

　�。�5）倒?fàn)t，測(cè)溫、取樣，并確定補(bǔ)吹時(shí)間或出鋼；

　�。�6）出鋼，同時(shí)（將計(jì)算好的合金加入鋼包中）進(jìn)行脫氧合金化。

　　1.3.2轉(zhuǎn)爐設(shè)備及其介紹

　　轉(zhuǎn)爐設(shè)備：轉(zhuǎn)爐、AOD精煉爐、VOD精煉爐、LF精煉爐、氧槍 、轉(zhuǎn)爐傾爐系統(tǒng)。

　　轉(zhuǎn)爐：爐體可轉(zhuǎn)動(dòng)，用于吹煉鋼或吹煉锍的冶金爐。轉(zhuǎn)爐爐體用鋼板制成，呈圓筒形，內(nèi)襯耐火材料，吹煉時(shí)靠化學(xué)反應(yīng)熱加熱，不需外加熱源，是最重要的煉鋼設(shè)備，也可用于銅、鎳冶煉。

　　AOD精煉爐：AOD即氬氧脫碳精煉爐，是一項(xiàng)用于不銹鋼冶煉的專有工藝。AOD爐型根據(jù)容量有3t、6t、8t、10t、18t、25t、30t等。裝備水平也由半自動(dòng)控制發(fā)展到智能計(jì)算機(jī)控制來(lái)冶煉不銹鋼。

　　VOD精煉爐：VOD精煉爐是在真空狀態(tài)下進(jìn)行吹氧脫碳的爐外精煉爐，它以精煉鉻鎳不銹鋼、超低碳鋼、超純鐵素體不銹鋼及純鐵為主。將初煉鋼液裝入精煉包中放入密封的真空罐中進(jìn)行吹氧脫碳、脫硫、脫氣、溫度調(diào)整、化學(xué)元素調(diào)整。

　　LF精煉爐：LF爐是具有加熱和攪拌功能的鋼包精煉爐。加熱一般通過電極加熱，攪拌是通過底部透氣磚進(jìn)行的。

　　氧槍：氧槍是轉(zhuǎn)爐供氧的主要設(shè)備，它是由噴頭、槍身和尾部結(jié)構(gòu)組成。噴頭是用導(dǎo)熱性良好的紫銅經(jīng)鍛造和切割加工而成，也有用壓力澆鑄而成的。噴頭的形狀有拉瓦爾型、直筒型和螺旋型等。目前應(yīng)用最多的是多孔的拉瓦爾型噴頭。拉瓦爾型噴頭是收縮—擴(kuò)張收縮型噴孔，當(dāng)出口氧壓與進(jìn)口氧壓之比p出/p0

　　轉(zhuǎn)爐傾爐系統(tǒng)：

　　傾爐系統(tǒng)：變頻調(diào)速(變頻器+電機(jī)+減速機(jī)+大齒輪)。

　　傾爐機(jī)構(gòu)：傾爐機(jī)構(gòu)由軌道、傾爐油缸、搖架平臺(tái)、水平支撐機(jī)構(gòu)和支座等組成。

　　2計(jì)算機(jī)與冶金專業(yè)的聯(lián)系

　　自動(dòng)化的動(dòng)向和計(jì)算機(jī)控制與鋼鐵工業(yè)的聯(lián)系日益緊密，鋼鐵工業(yè)自動(dòng)化的目的在于提高大型設(shè)備的生產(chǎn)效率，加強(qiáng)質(zhì)量管理，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)管理合理化以及省力化、無(wú)人化。提高大型設(shè)備的生產(chǎn)效率對(duì)于像鋼鐵工業(yè)這種具有大型設(shè)備的工業(yè)，為了提高投資效率，必須提高設(shè)備運(yùn)行率。而且要求始終在穩(wěn)定狀態(tài)下運(yùn)行。近代設(shè)備的理想條件，是要求設(shè)備本身具有自控能力，變化部分可以通過自動(dòng)化來(lái)補(bǔ)償�？墒菍�(shí)際情況離這種理想條件很遠(yuǎn)，設(shè)備的運(yùn)行條件使冶金過程中計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的控制成為必要。

　　為什么鋼鐵生產(chǎn)過程要實(shí)行計(jì)算機(jī)控制，或者說計(jì)算機(jī)控制的效果表現(xiàn)在哪里？為了說明這個(gè)問題，下面介紹鋼鐵生產(chǎn)過程的性質(zhì)和特點(diǎn)。

　　鋼鐵生產(chǎn)的性質(zhì)可概括為以下三點(diǎn)：一是大型裝置工業(yè)；二是需要復(fù)雜的生產(chǎn)過程；三是訂貨生產(chǎn)方式。

　　這些性質(zhì)具體表現(xiàn)為如下特點(diǎn)：

　�、僭O(shè)備方面的特點(diǎn)是：?jiǎn)螜C(jī)設(shè)備大；多半不是連續(xù)過程，而是間歇過程；人工操作仍相當(dāng)多。

　�、谏�產(chǎn)過程中物流的特點(diǎn)是：原料使用量大；要使用大量的能量和水；物流相當(dāng)復(fù)雜；原料和成品的運(yùn)輸量大。

　　③生產(chǎn)過程狀況的特點(diǎn)是：生產(chǎn)過程中物流多種多樣；高溫下作業(yè)。

　�、馨从嗀涍M(jìn)行生產(chǎn)的特點(diǎn)是：生產(chǎn)管理需要大量的信息；信息流和生產(chǎn)管理都很復(fù)雜。 ⑤從勞動(dòng)條件方面看的特點(diǎn)是：要求熟練工的作業(yè)多；多為高溫、重體力勞動(dòng)。

　　這些特點(diǎn)，無(wú)論拿哪一項(xiàng)作為企業(yè)條件都是不容易的。以這種過程進(jìn)行生產(chǎn)，從企業(yè)來(lái)講要降低產(chǎn)品成本是相當(dāng)困難的。然而正相反，對(duì)鋼鐵產(chǎn)品的質(zhì)量和價(jià)格的要求卻越來(lái)越苛刻了，這更加重了困難程度。也就是說，鋼鐵企業(yè)在原料、能量、設(shè)備償還和勞動(dòng)力費(fèi)用方面都受到很大壓力，而對(duì)如此嚴(yán)酷要求，必須找出有效的對(duì)策解決。計(jì)算機(jī)控制就是措施之一，鑒于鋼鐵生產(chǎn)過程的復(fù)雜性，只憑在其他工業(yè)的連續(xù)性生產(chǎn)發(fā)展起來(lái)的閉環(huán)反饋控制為基礎(chǔ)的一系列控制技術(shù)是很難解決問題的。而且今后鋼鐵工業(yè)的趨勢(shì)將是更困難、更復(fù)雜。鋼鐵工業(yè)的現(xiàn)代化正在經(jīng)歷著種種變革。這些變革必須實(shí)行自動(dòng)化，或?qū)崿F(xiàn)至少以自動(dòng)化為前提的計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)。

　　結(jié)論

　　本文從冶金企業(yè)的生產(chǎn)特點(diǎn)和設(shè)備性質(zhì)上分析了冶金企業(yè)與計(jì)算機(jī)之間的關(guān)系，闡述了冶金過程中計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的控制成為必要�？梢钥闯觯�冶金企業(yè)受影響的因素很多，除了計(jì)算機(jī)，還有其他專業(yè)的知識(shí)也要用到冶金中。在以后的冶金過程中，加入更多計(jì)算機(jī)應(yīng)用成為了一種趨勢(shì)。

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