畜牧獸醫(yī)論文
當(dāng)代,論文常用來指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章,簡(jiǎn)稱之為論文。它既是探討問題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段,又是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。它包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等,論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成,其中部分組成可有可無。
畜牧獸醫(yī)論文1
摘要:
本文旨在分析討論基層畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣中遇到的諸多問題,以及針對(duì)這些問題可以采取的措施。
關(guān)鍵詞:
基層畜牧獸醫(yī);技術(shù)推廣;問題及建議
畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣是農(nóng)業(yè)推廣的重要一環(huán),在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展進(jìn)程中,畜牧業(yè)是主體,畜牧業(yè)發(fā)展的好壞,是衡量一個(gè)國家農(nóng)業(yè)是否現(xiàn)代化的重要標(biāo)準(zhǔn)。隨著我國農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整,畜牧業(yè)的作用及地位都將更加突出。因此,必須進(jìn)一步發(fā)展畜牧業(yè),完善畜牧獸醫(yī)推廣體系的建立。
一、基層畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣存在的問題
(一)經(jīng)費(fèi)不足,基礎(chǔ)設(shè)施簡(jiǎn)陋
隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,各級(jí)政府對(duì)基層畜牧獸醫(yī)工作也愈發(fā)重視,逐步加大了對(duì)畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣工作的經(jīng)費(fèi)支持。但是,在很多偏遠(yuǎn)地區(qū)以及動(dòng)物防疫事業(yè)上,仍然存在經(jīng)費(fèi)不足的問題。導(dǎo)致基層畜牧獸醫(yī)站在防疫人員招聘及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上都受到嚴(yán)重制約,致使很多基層畜牧獸醫(yī)工作無法有效開展。一些基層畜牧獸醫(yī)站至今還沒有配備消毒室、儲(chǔ)藏疫苗的冰箱等基礎(chǔ)設(shè)施,這些問題嚴(yán)重影響了基層畜牧站的工作質(zhì)量。
。ǘ┗鶎有竽莲F醫(yī)站培訓(xùn)體系不健全
基層畜牧獸醫(yī)站培訓(xùn)體系存在諸多問題,首先,很多領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)這一項(xiàng)工作的重視程度不夠。導(dǎo)致經(jīng)費(fèi)投入少,支持力度不大。畜牧獸醫(yī)站開展工作時(shí)由于缺少必要的培訓(xùn)設(shè)備,還采用死板的照本宣科,解讀書籍材料,致使農(nóng)民缺乏興趣,也缺乏感性認(rèn)識(shí),導(dǎo)致很多先進(jìn)技術(shù)無法得到及時(shí)推廣。其次,目前我國基層畜牧獸醫(yī)站的技術(shù)推廣人員還存在年齡層偏大、缺乏專業(yè)知識(shí)、知識(shí)老化等問題。一些技術(shù)推廣工作人員只懂簡(jiǎn)單的技術(shù)指導(dǎo),缺乏對(duì)社會(huì)上最新的技術(shù)知識(shí)的了解渠道,也對(duì)最新的市場(chǎng)行情和動(dòng)態(tài)沒有一個(gè)及時(shí)的了解,不利于畜牧獸醫(yī)新技術(shù)的推廣。最后,受財(cái)政編制限制,許多基層畜牧獸醫(yī)站老人員飽和,無法吸納年輕的技術(shù)力量,推廣隊(duì)伍得不到補(bǔ)充。
。ㄈ┤狈ΡU,防疫工作落實(shí)難
基層防疫工作落實(shí)有難度,按照相關(guān)法律法規(guī),實(shí)施強(qiáng)制建議以外的動(dòng)物免疫,應(yīng)由縣一級(jí)畜牧獸醫(yī)部門制定計(jì)劃報(bào)同級(jí)政府批準(zhǔn)實(shí)施。雖然在縣級(jí)一層實(shí)行了普防制,但落實(shí)到鎮(zhèn)、村一級(jí)就出現(xiàn)了偏差,導(dǎo)致很多養(yǎng)殖產(chǎn)品達(dá)不到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)重新補(bǔ)打防疫針。
。ㄋ模┦芘嘤(xùn)人整體素質(zhì)有待提高
受培訓(xùn)人員的整體素質(zhì)有待提高,目前農(nóng)村中接受培訓(xùn)的農(nóng)戶有很多都是留守老人,整體接受能力和文化水平都不高,科技觀念也較差,大部分人都還采用傳統(tǒng)的養(yǎng)殖方法養(yǎng)殖雞、豬等家禽。導(dǎo)致養(yǎng)殖新技術(shù)無法推廣,整個(gè)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)無特色,附加值低。
二、關(guān)于基層畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣的建議
。ㄒ唬┘哟蠡鶎有竽琳就度
基層畜牧站獸醫(yī)技術(shù)推廣具有社會(huì)公益性,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的大力發(fā)展,農(nóng)民生活的改善都離不開畜牧業(yè)的發(fā)展。基層畜牧站的設(shè)立對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾的生命健康及財(cái)產(chǎn)安全有著重要的意義。同樣,基層畜牧站的發(fā)展也離不開各級(jí)政府的關(guān)注和資金的投入。沒有投入就沒有產(chǎn)出,所以各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)理應(yīng)加強(qiáng)對(duì)基層畜牧站的重視程度,增加投入,大力發(fā)展畜牧產(chǎn)業(yè)。首先,要在政策上對(duì)基層畜牧站進(jìn)行傾斜,對(duì)于基層畜牧站存在的問題給予政策幫助。其次,要加大科技投入,當(dāng)?shù)卣梢韵蛏霞?jí)申請(qǐng),聘請(qǐng)一些國內(nèi)知名的畜牧專家學(xué)者以及本地具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老技術(shù)專家做基層畜牧站的顧問團(tuán)。對(duì)基層畜牧業(yè)的發(fā)展給出專業(yè)意見,一旦遇到基層畜牧站工作人員難以解決的問題,可以向顧問團(tuán)求助,得到十分快速的反饋意見。同時(shí),要加大資金投入;鶎有竽琳疽槕(yīng)市場(chǎng)發(fā)展,努力找尋多種融資渠道,建立以政府投入為導(dǎo)向,廣大農(nóng)民投入為主體,民資、企業(yè)、信貸等多元化投入方式并存的融資機(jī)制。最后,基層畜牧站要同專業(yè)院校、科研單位保持密切聯(lián)系,廣泛引進(jìn)專業(yè)人才以及研究的新成果、新技術(shù),努力幫助基層農(nóng)民提高畜牧生產(chǎn)效率。
。ǘ┙∪嘤(xùn)體系,提高推廣人員技術(shù)水平
基層畜牧站一定要健全培訓(xùn)體系。首先,基層畜牧站要成立專門的機(jī)動(dòng)技術(shù)小組,小組領(lǐng)導(dǎo)村里組織成立村級(jí)的服務(wù)小隊(duì)。圍繞畜牧產(chǎn)業(yè),深入到農(nóng)戶家中進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。組織村服務(wù)小隊(duì)的人員收看畜牧養(yǎng)殖類節(jié)目,不斷推進(jìn)農(nóng)村畜牧生產(chǎn)信息化。同時(shí),健全人才引進(jìn)機(jī)制,大力引進(jìn)專業(yè)人才。每年擇優(yōu)聘用專業(yè)院校的畢業(yè)生充實(shí)基層畜牧獸醫(yī)推廣隊(duì)伍。對(duì)于已經(jīng)就職的畜牧獸醫(yī)工作人員,要定期組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。開展對(duì)畜牧獸醫(yī)方面的法律法規(guī)、獸醫(yī)政策、飼料飼養(yǎng)、畜禽類品種改良、防疫檢疫以及當(dāng)前市場(chǎng)信息等知識(shí)的培訓(xùn)課程。此外,還應(yīng)推行畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣人員的繼續(xù)教育制度,申請(qǐng)建立專項(xiàng)再教育資金。每年分批、分次送技術(shù)推廣人員到專業(yè)畜牧獸醫(yī)院校進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí)。
。ㄈ┩晟苿(dòng)物防疫服務(wù)管理措施
基層畜牧站的一項(xiàng)重要工作就是擔(dān)負(fù)起動(dòng)物防疫的職責(zé)。動(dòng)物防疫工作除了做好基本的如雞瘟、豬瘟等免疫工作之外,還要對(duì)一些重大的動(dòng)物疾病實(shí)行強(qiáng)制免疫措施,包括禽流感、口蹄疫等疫情。在實(shí)行強(qiáng)制免疫后,還要及時(shí)觀察免疫效果,確保免疫百分百合格。而對(duì)于不配合畜牧站工作的,要采取行政處罰手段,保障基層畜牧站正常工作的開展。
。ㄋ模┮龑(dǎo)培養(yǎng)新型農(nóng)民
基層畜牧站面向的是基層的農(nóng)戶,因?yàn)榇罅磕贻p人外出務(wù)工,留在農(nóng)村中的很多都是上了年紀(jì)的老人。針對(duì)這種情況,各級(jí)政府要多想辦法,創(chuàng)造崗位吸引年輕人回鄉(xiāng)就業(yè)。尤其鼓勵(lì)年輕大學(xué)生回家創(chuàng)業(yè),讓其發(fā)揮自己高文化水平的優(yōu)勢(shì),帶領(lǐng)大家致富。基層畜牧獸醫(yī)站的技術(shù)推廣人員則要幫助回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員引進(jìn)新技術(shù)、新品種,讓農(nóng)戶能夠靠科技致富,進(jìn)一步提高畜牧獸醫(yī)技術(shù)的入戶率和轉(zhuǎn)化率。同時(shí),要開展針對(duì)養(yǎng)殖農(nóng)戶的培訓(xùn)。改變過去傳統(tǒng)的“灌輸式”培訓(xùn)方法,利用啟發(fā)、誘導(dǎo)等多種培訓(xùn)辦法,以農(nóng)戶為中心進(jìn)行培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,根據(jù)農(nóng)戶實(shí)際生產(chǎn)狀況,合理的安排畜牧獸醫(yī)技術(shù)的培訓(xùn)。對(duì)于村里的致富骨干,更要重點(diǎn)關(guān)注培訓(xùn),在農(nóng)村著力培養(yǎng)出一批有技術(shù)、有經(jīng)營頭腦、有管理知識(shí)的致富帶頭人。
三、結(jié)語
綜上,畜牧業(yè)是我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)重要的組成部分,隨著人們對(duì)食品安全關(guān)注度的提升,肉、蛋、奶的質(zhì)量和需求量也被提到重要議程中。動(dòng)物防疫事業(yè)是畜牧業(yè)發(fā)展的有力保障,基層畜牧獸醫(yī)推廣體系更是發(fā)揮著不可替代的作用。因此,只有加大對(duì)基層畜牧獸醫(yī)推廣事業(yè)的投入,才能不斷提高工作質(zhì)量,保證畜牧產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展。
畜牧獸醫(yī)論文2
摘 要:基層畜牧獸醫(yī)技術(shù)人員是指導(dǎo)畜牧業(yè)發(fā)展和重大動(dòng)物防控的核心力量。基層畜牧獸醫(yī)隊(duì)伍建設(shè)尤為重要,山區(qū)因特殊的地理環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀,畜牧業(yè)生產(chǎn)指導(dǎo)和重大動(dòng)物防控工作存在嚴(yán)重問題亟待解決;诖,本研究分析山區(qū)基層畜牧獸醫(yī)隊(duì)伍建設(shè)中存在的問題,并提出相應(yīng)的對(duì)策,以期為畜牧業(yè)發(fā)展和開展重大動(dòng)物防控工作奠定基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞:基層畜牧獸醫(yī)隊(duì)伍建設(shè); 存在問題; 建議
基層畜牧獸醫(yī)隊(duì)伍是畜牧業(yè)發(fā)展的主要技術(shù)力量和開展重大動(dòng)物防控工作的主要力量,而鄉(xiāng)、村畜牧獸醫(yī)隊(duì)伍是重要力量的前沿。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)變化,基層畜牧獸醫(yī)隊(duì)伍力量薄弱,而且身兼多職,對(duì)畜牧業(yè)發(fā)展和開展重大動(dòng)物防控工作帶來諸多不利影響。筆者根據(jù)多年的基層工作經(jīng)驗(yàn),淺談一些工作體會(huì)和一些建議,以供同行參考。
1 基層畜牧獸醫(yī)隊(duì)伍建設(shè)中存在的問題
1 村級(jí)獸醫(yī)技術(shù)隊(duì)伍人員數(shù)量缺乏 由于山區(qū)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),人均收入相對(duì)較低,外出務(wù)工是主要經(jīng)濟(jì)來源,因此,強(qiáng)壯勞力和有文化的人員外出勞務(wù),只有一些過去從事獸醫(yī)人員擔(dān)當(dāng)村級(jí)防疫人員。而這類人員年齡偏大、受教育程度低,很難承擔(dān)村級(jí)動(dòng)物防控工作,一些村因找不到獸醫(yī)人員,直接由村干部擔(dān)任,由于村班干部政務(wù)繁多,開展動(dòng)物防控工作較難,以廣西省都安縣九渡鄉(xiāng)為例,全鄉(xiāng)13個(gè)行政村,就有6個(gè)行政村由村干部擔(dān)任村獸醫(yī)防疫員,占46.0%。菁盛鄉(xiāng)13個(gè)村9個(gè)村為村干部兼任,占69.0%。
1.2 技術(shù)人員責(zé)任心有待提高 畜牧獸醫(yī)隊(duì)伍在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作不可缺乏的主要力量之一,然而政府實(shí)施的減少鄉(xiāng)級(jí)人員編制等行政改革,使鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)技術(shù)人員工作不安心,造成其工作責(zé)任心不強(qiáng),影響畜牧業(yè)發(fā)展生產(chǎn)規(guī)劃和重大動(dòng)物防疫工作開展質(zhì)量。如廣西都安縣20xx年核定鄉(xiāng)鎮(zhèn)獸醫(yī)人員編制為59人,到20xx年縮減為42人,減少28.2%。全縣24個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中有3個(gè)鄉(xiāng)僅有1名獸醫(yī)技術(shù)員,都安縣豬、牛、羊、家禽年飼養(yǎng)量平均達(dá)460萬多頭(只),鄉(xiāng)村防疫人員共316人,平均每個(gè)獸醫(yī)人員承擔(dān)1.4萬頭(只)動(dòng)物的防疫和診療工作,任務(wù)艱巨,個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作進(jìn)度緩慢。
1.3 知識(shí)老化,承擔(dān)動(dòng)物診療工作難 由于人員壓縮,多年得不到年青技術(shù)人員補(bǔ)充,專業(yè)技術(shù)人員年齡結(jié)構(gòu)老化。如廣西都安縣從20xx年到20xx僅補(bǔ)充1名技術(shù)員,在冊(cè)的專業(yè)技術(shù)人員年齡都在35歲以上。此外,由于地方經(jīng)費(fèi)不足,鄉(xiāng)級(jí)獸醫(yī)技術(shù)人員不能到上級(jí)專業(yè)技術(shù)機(jī)構(gòu)培訓(xùn),無法進(jìn)行知識(shí)更新,村級(jí)獸醫(yī)防疫員開展專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)更加困難。因此,國家配套的一些獸醫(yī)器材個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)人員不會(huì)使用,養(yǎng)殖戶的養(yǎng)殖困難很難得到及時(shí)解決。
1.4 基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,影響技術(shù)業(yè)務(wù)開展 鄉(xiāng)鎮(zhèn)獸醫(yī)站是最基層的動(dòng)物診療和動(dòng)物免疫機(jī)構(gòu),基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)理應(yīng)得到加強(qiáng),但山區(qū)經(jīng)濟(jì)薄弱,國家要求配套經(jīng)費(fèi)很難到位,國家投入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一些經(jīng)費(fèi)是杯水車薪。個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)上級(jí)下?lián)艿囊恍┽t(yī)療器械沒有地方保管,設(shè)備損壞無法更新和維修,部分鄉(xiāng)獸醫(yī)站技術(shù)人員辦公與住宿同在一室。由于設(shè)備簡(jiǎn)陋,基層獸醫(yī)技術(shù)人員在動(dòng)物疾病的診斷、治療難以達(dá)到滿意效果。
1.5 資金薄弱,影響畜牧獸醫(yī)技術(shù)人員積極性 在各級(jí)財(cái)政預(yù)算中,經(jīng)費(fèi)預(yù)算不足。如廣西都安縣每個(gè)村獸醫(yī)每月僅補(bǔ)助50元,造成村獸醫(yī)員無人擔(dān)任、鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)人員工作積極性不強(qiáng)。
2 對(duì)策
2.1 提高認(rèn)識(shí),把畜牧獸醫(yī)隊(duì)伍建設(shè)列入政府工作重要地位 畜牧獸醫(yī)隊(duì)伍的和諧穩(wěn)定是保持畜牧業(yè)生產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重要保證。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,對(duì)肉類食品的質(zhì)量、衛(wèi)生、安全要求越來越高,現(xiàn)實(shí)的職責(zé)不清晰、隊(duì)伍不穩(wěn)定等問題,嚴(yán)重影響著畜牧業(yè)的發(fā)展。因此,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)是保證工作正常開展的根本保障,建議政府在人員編制上要有所增加,以保證有足夠的畜牧獸醫(yī)技術(shù)人員承擔(dān)畜牧業(yè)生產(chǎn)技術(shù)推廣、動(dòng)物防疫、診療工作。
2.2 加強(qiáng)培訓(xùn),提高基層畜牧獸醫(yī)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平 縣級(jí)以上的業(yè)務(wù)主管部門要針對(duì)畜牧獸醫(yī)隊(duì)伍的專業(yè)技術(shù)水平還比較落后的狀況,分期、分層次對(duì)牧獸醫(yī)人員進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)、基本操作技能、法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn),加快知識(shí)更新步伐。不斷提高基層畜牧獸醫(yī)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)村級(jí)防疫人員的責(zé)任心,建立起一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的畜牧獸醫(yī)隊(duì)伍體系,提高畜牧業(yè)發(fā)展的科技含量,確保動(dòng)物免疫工作科學(xué)規(guī)范。此外,要正常開展動(dòng)物重大疫病的監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)工作,加強(qiáng)對(duì)養(yǎng)殖專業(yè)戶、規(guī)模飼養(yǎng)場(chǎng)的科普知識(shí)宣傳力度,改變傳統(tǒng)養(yǎng)殖陋習(xí),按照科學(xué)開展無害化養(yǎng)殖。
2.3 加大投入,保障基層畜牧獸醫(yī)工作正常運(yùn)行
1)政府要提高村級(jí)獸醫(yī)防疫員待遇,調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。
2)政府要投入充足的經(jīng)費(fèi)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站建設(shè),改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)畜牧獸醫(yī)技術(shù)人員居住環(huán)境和辦公條件。同時(shí),政府每年都要把科研經(jīng)費(fèi)和動(dòng)物免疫列入財(cái)政預(yù)算,以保證科技成果得到應(yīng)用推廣和重大動(dòng)物免疫工作正常開展。
畜牧獸醫(yī)論文3
1.目前畜牧獸醫(yī)管理體制運(yùn)行的困境
主體重視程度和社會(huì)關(guān)注程度不夠:目前在我國畜牧獸醫(yī)管理體制中,很多領(lǐng)導(dǎo)都沒有對(duì)其產(chǎn)生足夠的重視程度,這主要是因?yàn)橄嚓P(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)沒有意識(shí)和了解到畜牧獸醫(yī)事業(yè)的重要性。
不健全的管理機(jī)構(gòu),不順暢的運(yùn)行機(jī)制:目前我國的畜牧獸醫(yī)體制還存在著很大的問題,現(xiàn)在還存在著管理機(jī)構(gòu)不健全的現(xiàn)象,有些根本沒有相關(guān)的管理機(jī)構(gòu),有些是將其他單位或部門暫且作為管理機(jī)構(gòu),這樣過度的分散將會(huì)出現(xiàn)一些有名無實(shí)、職責(zé)不清等問題,從而導(dǎo)致運(yùn)行機(jī)制的不順暢。
更新知識(shí)不及時(shí),技術(shù)應(yīng)用不到位:出現(xiàn)這個(gè)問題的原因主要在畜牧獸醫(yī)的技術(shù)人員方面;很多的畜牧獸醫(yī)技術(shù)人員大多都是中老年群體,這樣接受新知識(shí)就需要很長的時(shí)間;大部分的畜牧獸醫(yī)技術(shù)人員都是較低的學(xué)歷,具備高學(xué)歷的技術(shù)人員十分缺乏;對(duì)畜牧技術(shù)人員的培訓(xùn)強(qiáng)度達(dá)不到要求,這樣就不能十分有效的對(duì)知識(shí)和技術(shù)進(jìn)行更新,并且不能很好的應(yīng)用新技能;還有就是畜牧獸醫(yī)工作十分的艱苦,工資福利也沒有什么優(yōu)勢(shì),并且在用人機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制方面還存在著很多的缺陷,這樣就難以吸收到優(yōu)秀的專業(yè)人才。
不完善的法律法規(guī):我國雖然已經(jīng)先后出臺(tái)了關(guān)于畜牧獸醫(yī)行業(yè)的法律法規(guī),并且有效的對(duì)實(shí)際工作起到了一定的作用,但是還沒有形成一個(gè)完善的法律法規(guī)體系。
經(jīng)費(fèi)方面經(jīng)常不足:目前基層畜牧獸醫(yī)部門存在著很大一個(gè)問題就是難以籌措到經(jīng)費(fèi),這主要包括難以申請(qǐng)上級(jí)經(jīng)費(fèi)、縣級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱以及很難籌募社會(huì)資金等等。這樣的經(jīng)濟(jì)窘境,就很容易導(dǎo)致管理運(yùn)行方面陷入困境。
2.畜牧獸醫(yī)管理體制的創(chuàng)新
要加大培訓(xùn)的力度,增強(qiáng)人們對(duì)畜牧獸醫(yī)重要性的認(rèn)識(shí):我國目前處于畜牧業(yè)發(fā)展的重要時(shí)期,要想使我國的畜牧業(yè)能夠持續(xù)快速健康的發(fā)展,就要將防疫檢疫的工作做好,并且畜牧獸醫(yī)應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)法,在大大提高畜牧業(yè)綜合生產(chǎn)能力的基礎(chǔ)上,保證動(dòng)物衛(wèi)生和動(dòng)物產(chǎn)品質(zhì)量符合國家相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)和要求;在接下來的幾年,公共衛(wèi)生工作很重要的一個(gè)方面就是畜牧獸醫(yī)工作,因此,獸醫(yī)工作的重要任務(wù)就是保證公共衛(wèi)生的安全以及動(dòng)物產(chǎn)品的質(zhì)量安全,同時(shí),如果發(fā)生一些動(dòng)物疫病,還應(yīng)該及時(shí)有效的控制并且撲滅。要想有效的維護(hù)動(dòng)物公共衛(wèi)生安全,很重要的一個(gè)方面就在于獸醫(yī)執(zhí)法,基層是獸醫(yī)執(zhí)法的重點(diǎn),也是難點(diǎn)。針對(duì)這種情況,基層的畜牧獸醫(yī)管理部門應(yīng)該定期做一些培訓(xùn),針對(duì)工作人員層面的不同,選擇不同的培訓(xùn)內(nèi)容,從而實(shí)現(xiàn)良好的輿論氛圍,促使基層工作人員適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求,不斷的進(jìn)行創(chuàng)新和改變。
對(duì)管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行合理的調(diào)配,從而保證運(yùn)行機(jī)制的順利運(yùn)轉(zhuǎn):要建立健全獨(dú)立的畜牧獸醫(yī)行政管理機(jī)構(gòu)、行政執(zhí)法機(jī)構(gòu)、技術(shù)支持機(jī)構(gòu)和技術(shù)推廣機(jī)構(gòu),盡量減少甚至是杜絕掛靠機(jī)構(gòu)的存在,從而保證機(jī)構(gòu)的健全和合理;各個(gè)工作部門應(yīng)該互相協(xié)調(diào),建立起完善的獸醫(yī)工作體系,按照相關(guān)的要求和標(biāo)準(zhǔn),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,并且建立健全完善和科學(xué)的工作管理責(zé)任制,如果出現(xiàn)了一些問題,應(yīng)該按照相關(guān)的制度,進(jìn)行責(zé)任追求;還應(yīng)該對(duì)動(dòng)物疫情應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行完善,增加物資儲(chǔ)備,從而有效的應(yīng)對(duì)重大公共衛(wèi)生突發(fā)事件;要實(shí)施合理的獎(jiǎng)懲制度,讓工作人員明確自己的崗位職責(zé),將責(zé)任制嚴(yán)格的落實(shí),領(lǐng)導(dǎo)部門應(yīng)該定期的進(jìn)行監(jiān)督和檢查,如果發(fā)現(xiàn)了一些問題,應(yīng)該及時(shí)采取措施進(jìn)行解決;還應(yīng)該對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人或者團(tuán)體進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),從而提高大家的工作積極性。
建立畜牧信息平臺(tái),采用先進(jìn)的知識(shí)技術(shù):隨著時(shí)代的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,現(xiàn)代信息技術(shù)已經(jīng)被用于各行各業(yè)之中,畜牧獸醫(yī)管理工作也應(yīng)該積極的采用先進(jìn)的知識(shí)和技術(shù),可以在傳統(tǒng)獸醫(yī)檔案資料庫的基礎(chǔ)上,建立現(xiàn)代化的信息平臺(tái);可以建立畜牧獸醫(yī)科技和文書檔案,將有保存價(jià)值的資料以光盤、磁帶等形式保存下來,從而有效的指導(dǎo)將來的工作,同時(shí)也可以減少一些重復(fù)性的工作,大大的提高工作效率;還可以建立畜牧獸醫(yī)網(wǎng)站,將最新最先進(jìn)的畜牧知識(shí)、動(dòng)物疫情的解決辦法以及突發(fā)事件的應(yīng)急流程等內(nèi)容公布在網(wǎng)站上,實(shí)現(xiàn)信息共享。
3.結(jié)語
隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步,目前存在的畜牧獸醫(yī)管理體制還存在著很多的問題,嚴(yán)重制約了我國畜牧獸醫(yī)業(yè)的發(fā)展,本文簡(jiǎn)要闡述了這些問題,然后針對(duì)這些問題提出了相應(yīng)的解決辦法,希望可以有一些參考價(jià)值。
參考文獻(xiàn):
[1] 陳明和.淺談縣級(jí)畜牧獸醫(yī)管理體制困境與創(chuàng)新策略[J].長江大學(xué)學(xué)報(bào),20xx,9(3):46-50.
[2] 榮令仁.淺談新形勢(shì)下鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站體制改革[J].吉林農(nóng)業(yè),20xx,2(5):123-124.
[3] 原崇德.縣級(jí)畜牧獸醫(yī)管理體制改革之我見[J].農(nóng)業(yè)技術(shù)與裝備.42-43
[4] 王謙 馬云.深入推進(jìn)畜牧獸醫(yī)職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定工作[J].中國畜牧業(yè).31-33
鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣體系的不足與完善論文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,大家都嘗試過寫論文吧,論文是探討問題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。還是對(duì)論文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣體系的不足與完善論文,希望對(duì)大家有所幫助。
摘要:
本文主要針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣體系存在的問題及對(duì)策展開深入研究,先闡述了鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣體系存在的問題,如設(shè)施落后,經(jīng)費(fèi)不足、缺乏專業(yè)的高素質(zhì)人才、保障制度有待完善等等,然后結(jié)合畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣體系的意義,提出了幾點(diǎn)切實(shí)可行的解決對(duì)策,如加大政策和科技投入力度、提高工作人員的綜合素質(zhì)、積極創(chuàng)新和完善相關(guān)制度,通過以上措施,促使鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:
鄉(xiāng)鎮(zhèn);畜牧獸醫(yī)技術(shù);推廣體系;存在問題;對(duì)策;
引言:
畜牧業(yè)是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最主要途徑,其中為了使得畜牧產(chǎn)品的質(zhì)量獲得提高,我們對(duì)畜牧業(yè)必須要開展相應(yīng)的改革工作,尤其是養(yǎng)殖規(guī)模和水平,促使養(yǎng)殖的水平不斷提高。與此同時(shí),還要注重飼料的質(zhì)量,進(jìn)而促進(jìn)畜牧業(yè)更好地發(fā)展。針對(duì)農(nóng)業(yè)工作中,對(duì)畜牧獸醫(yī)專業(yè)全國召開相應(yīng)的會(huì)議,在此會(huì)議中主要的內(nèi)容就是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要加大力度推廣和改革畜牧獸醫(yī)技術(shù)。但是在實(shí)際推廣和改革的過程中,還存在不足之處,為此,本文對(duì)存在問題和實(shí)施對(duì)策展開論述。
1、畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣體系的意義
畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣是農(nóng)業(yè)推廣中最重要的組成部分,對(duì)于我國的鄉(xiāng)鎮(zhèn)來說,要大力推廣力度,積極的推廣畜牧獸醫(yī)技術(shù)。因?yàn)樵诂F(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中,其主題就是畜牧業(yè),只有畜牧業(yè)不斷發(fā)展,才可促使經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)。畜牧業(yè)發(fā)展直接關(guān)系到國家現(xiàn)代化的建設(shè),隨著畜牧業(yè)的發(fā)展,也給我國的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)帶來了一定的變化,畜牧業(yè)的發(fā)展對(duì)農(nóng)村的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生直接的影響。為了促使我國經(jīng)濟(jì)更好地發(fā)展,農(nóng)民獲得一定的收入,需要加強(qiáng)對(duì)畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣體系建設(shè)。
畜牧獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)論文格式與基本要點(diǎn)
引導(dǎo)語:畢業(yè)論文一般由題名、作者、目錄、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成。
一、論文選題
選題原則一是理論聯(lián)系實(shí)際,二是刻意求新。立足于崗位,寫自己感觸較深的事或?qū)ι鐣?huì)現(xiàn)象剖析較深刻的事。論文選題范圍如下:1.對(duì)××場(chǎng)規(guī)劃與布局狀況的調(diào)查分析;2.宜章縣(或××鄉(xiāng)鎮(zhèn))豬(或牛、羊、禽)品種、飼料資源狀況與利用現(xiàn)狀調(diào)查;3.宜章縣(或××鄉(xiāng)鎮(zhèn))牛(羊、禽、豬)奶(肉)制品情況的調(diào)查分析;4.對(duì)××場(chǎng)的生產(chǎn)經(jīng)營狀況的調(diào)查報(bào)告;5.××病癥狀及治療措施;6.××養(yǎng)殖場(chǎng)免疫程序分析;7.規(guī);膛(chǎng)奶牛乳房炎的防治措施;8.宜章縣(或××鄉(xiāng)鎮(zhèn))豬(或牛、羊、禽)等常見疫病發(fā)生情況的調(diào)查與分析。
二、幾點(diǎn)要求
1、字?jǐn)?shù):3000-4000。
2、論文行間距為26磅。
3、凡是原文照抄、網(wǎng)上下載、與自己的生活或工作不著邊際、沒有本地方或本單位的具體事例的論文,均不能通過。
4、論文交稿時(shí)間為2014年4月10日止,寫作應(yīng)適當(dāng)提前,班主任還有大量的工作要在網(wǎng)上操作。論文完成后,文檔用你的“姓名”命名保存,然后發(fā)至郵箱:切切勿誤。
5、交論文指導(dǎo)費(fèi)100元。
三、論文格式
畜牧獸醫(yī)專業(yè)課程改革論文
一、確定了系統(tǒng)的人才培養(yǎng)方案
。ㄒ唬┱n程體系組成
近年來,安徽科技學(xué)院動(dòng)物科學(xué)學(xué)院改變了原有課程體系的設(shè)置,堅(jiān)持“就業(yè)導(dǎo)向”,根據(jù)企業(yè)、產(chǎn)業(yè)、社會(huì)的需求建立課程體系,優(yōu)化整合相關(guān)課程,避免課程內(nèi)容的重復(fù)開設(shè),并把相互關(guān)聯(lián)的課程整合為一個(gè)體系。比如,把專業(yè)英語課融合到各門學(xué)科中進(jìn)行,不再單獨(dú)開課;把生理生化等課程的內(nèi)容滲入到專業(yè)課的授課過程中,使課程體系精簡(jiǎn)化、專業(yè)化,更貼近企業(yè)對(duì)高職高專畜牧獸醫(yī)一線技術(shù)人員的能力要求,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,取得了良好的教學(xué)效果。
。ǘ┙虒W(xué)過程的實(shí)施
在以往的教學(xué)過程中,大部分院校普遍存在著重理論輕實(shí)踐的現(xiàn)象。在授課過程中,部分高校存在著教學(xué)過程程序化,教學(xué)覆蓋知識(shí)面廣泛度不夠,學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣等缺點(diǎn)。為此,動(dòng)物科學(xué)學(xué)院畜牧獸醫(yī)專業(yè)采取了新的教學(xué)模式,根據(jù)新的教改方案,在教師實(shí)施授課過程中改變了原來的一貫式教學(xué)模式,采取分工合作的教學(xué)方式。把每一門課相關(guān)的授課教師組成一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),在該門課程的授課過程中,團(tuán)隊(duì)成員共同參與教學(xué),這樣既擴(kuò)大了學(xué)生學(xué)習(xí)信息的來源,又把各位教師的特長融合為一體,大大提高了教學(xué)效果。
二、深入進(jìn)行核心課程建設(shè)改革
。ㄒ唬┐_定核心課程的教學(xué)目標(biāo)
核心課程改革是教學(xué)工作內(nèi)涵建設(shè)的攻堅(jiān)任務(wù),涉及到整個(gè)畜牧獸醫(yī)專業(yè)學(xué)生的能力和素質(zhì)培養(yǎng)。所有核心課程的改革與內(nèi)涵建設(shè)都要以學(xué)生就業(yè)能力為導(dǎo)向,以精品課程建設(shè)為標(biāo)準(zhǔn),以學(xué)生職業(yè)能力的獲得為目標(biāo),以課程大綱建設(shè)為切入點(diǎn)開展。其決定因素是教師課程觀念的轉(zhuǎn)變,核心是“課程的應(yīng)用性與社會(huì)需求性”,關(guān)鍵要引入社會(huì)評(píng)價(jià),從課程大綱、教材、教學(xué)方案、教學(xué)實(shí)施到教學(xué)考核評(píng)價(jià)體系進(jìn)行全方位開發(fā)建設(shè)。
畜牧獸醫(yī)專業(yè)論文寫作的基本要求與格式2017
畜牧獸醫(yī)專業(yè)論文寫作的基本要求與格式是怎樣的呢?畜牧獸醫(yī)專業(yè)論文寫作的基本要求與格式闡述怎樣的論文選題呢?下面是小編分享的畜牧獸醫(yī)專業(yè)論文寫作的基本要求與格式,歡迎閱讀!
畜牧獸醫(yī)專業(yè)論文寫作的基本要求與格式:
一、論文選題
選題原則一是理論聯(lián)系實(shí)際,二是刻意求新。立足于崗位,寫自己感觸較深的事或?qū)ι鐣?huì)現(xiàn)象剖析較深刻的'事。論文選題范圍如下:1.對(duì)××場(chǎng)規(guī)劃與布局狀況的調(diào)查分析;2.宜章縣(或××鄉(xiāng)鎮(zhèn))豬(或牛、羊、禽)品種、飼料資源狀況與利用現(xiàn)狀調(diào)查;3.宜章縣(或××鄉(xiāng)鎮(zhèn))牛(羊、禽、豬)奶(肉)制品情況的調(diào)查分析;4.對(duì)××場(chǎng)的生產(chǎn)經(jīng)營狀況的調(diào)查報(bào)告;5.××病癥狀及治療措施;6.××養(yǎng)殖場(chǎng)免疫程序分析;7.規(guī)模化奶牛場(chǎng)奶牛乳房炎的防治措施;8.宜章縣(或××鄉(xiāng)鎮(zhèn))豬(或牛、羊、禽)等常見疫病發(fā)生情況的調(diào)查與分析。
二、幾點(diǎn)要求
1、字?jǐn)?shù):3000-4000。
2、論文行間距為26磅。
3、凡是原文照抄、網(wǎng)上下載、與自己的生活或工作不著邊際、沒有本地方或本單位的具體事例的論文,均不能通過。
4、論文交稿時(shí)間為2014年4月10日止,寫作應(yīng)適當(dāng)提前,班主任還有大量的工作要在網(wǎng)上操作。論文完成后,文檔用你的“姓名”命名保存,然后發(fā)至郵箱:切切勿誤。
畜牧獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)論文格式與基本要求
引導(dǎo)語:畢業(yè)論文一般由題名、作者、目錄、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成,論文各組成的排序?yàn)椋侯}名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、英文題名、英文摘要、英文關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)、附錄和致謝。
畜牧獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)論文格式與基本要求
一、論文選題
選題原則一是理論聯(lián)系實(shí)際,二是刻意求新。立足于崗位,寫自己感觸較深的事或?qū)ι鐣?huì)現(xiàn)象剖析較深刻的事。論文選題范圍如下:1.對(duì)××場(chǎng)規(guī)劃與布局狀況的調(diào)查分析;2.宜章縣(或××鄉(xiāng)鎮(zhèn))豬(或牛、羊、禽)品種、飼料資源狀況與利用現(xiàn)狀調(diào)查;3.宜章縣(或××鄉(xiāng)鎮(zhèn))牛(羊、禽、豬)奶(肉)制品情況的調(diào)查分析;4.對(duì)××場(chǎng)的生產(chǎn)經(jīng)營狀況的調(diào)查報(bào)告;5.××病癥狀及治療措施;6.××養(yǎng)殖場(chǎng)免疫程序分析;7.規(guī)模化奶牛場(chǎng)奶牛乳房炎的防治措施;8.宜章縣(或××鄉(xiāng)鎮(zhèn))豬(或牛、羊、禽)等常見疫病發(fā)生情況的調(diào)查與分析。
二、幾點(diǎn)要求
1、字?jǐn)?shù):3000-4000。
2、論文行間距為26磅。
3、凡是原文照抄、網(wǎng)上下載、與自己的生活或工作不著邊際、沒有本地方或本單位的具體事例的論文,均不能通過。
4、論文交稿時(shí)間為2014年4月10日止,寫作應(yīng)適當(dāng)提前,班主任還有大量的工作要在網(wǎng)上操作。論文完成后,文檔用你的“姓名”命名保存,然后發(fā)至郵箱:切切勿誤。
畜牧獸醫(yī)學(xué)報(bào)論文
【導(dǎo)語】 實(shí)驗(yàn)教學(xué)是高等學(xué)校實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)這一中心工作不可缺少的重要組成部分,它在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、科研能力和創(chuàng)新能力方面都具有理論教學(xué)不可替代的作用。下面關(guān)于 畜牧獸醫(yī)學(xué)報(bào)論文,一起來閱讀下文吧!
摘要:中職院校作為培養(yǎng)畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才的主要場(chǎng)所,它所提供的人才的素質(zhì)直接關(guān)系到國家畜牧業(yè)的發(fā)展,因此,教師積極地應(yīng)對(duì)當(dāng)前畜牧獸醫(yī)學(xué)生存在的缺乏實(shí)踐能力的問題,著力采取策略在教學(xué)中對(duì)其實(shí)踐能力加以培養(yǎng)。本文便是以此為切入點(diǎn),立足于培養(yǎng)理論與實(shí)踐能力兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的畜牧獸醫(yī)人才,重點(diǎn)探討了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的幾點(diǎn)策略。
關(guān)鍵詞:中職 畜牧獸醫(yī) 實(shí)踐能力 培養(yǎng) 策略
中職院校的畜牧獸醫(yī)專業(yè)從本質(zhì)上講是具有較強(qiáng)的'實(shí)踐性以及操作性教學(xué)專業(yè),豐富的實(shí)踐能力是不僅是該專業(yè)學(xué)生就業(yè)的必要保證,也是學(xué)生靈活運(yùn)用其所掌握的專業(yè)理論知識(shí)解決實(shí)際問題的必然要求。所以,目前畜牧獸醫(yī)學(xué)生所呈現(xiàn)出的普遍性的實(shí)踐能力缺乏問題,受到了中職教師以及社會(huì)相關(guān)專業(yè)人員地廣泛重視,加大實(shí)踐能力培養(yǎng)力度已經(jīng)刻不容緩。
一、合理安排教學(xué)課程體系
1、深入把握專業(yè)特點(diǎn)
畜牧獸醫(yī)專業(yè)教育側(cè)重于為畜牧業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)具有深厚實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、熟練操作能力的一線型應(yīng)用人才,其教學(xué)的核心在于技能培養(yǎng)、理論知識(shí)應(yīng)用、職業(yè)需求應(yīng)對(duì)。所以,中職畜牧獸醫(yī)專業(yè)教師必須牢牢把握這一特點(diǎn),以行業(yè)需求、市場(chǎng)導(dǎo)向、職業(yè)要求為指引,合理設(shè)定專業(yè)教學(xué)目標(biāo)與人才培養(yǎng)計(jì)劃,以理論和實(shí)踐優(yōu)化結(jié)合為基點(diǎn)對(duì)當(dāng)前的課程體系進(jìn)行全方位科學(xué)地變革。
畜牧獸醫(yī)畢業(yè)論文
畜牧獸醫(yī)專業(yè)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)大綱
“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”是由教育部組織、由中央廣播電視大學(xué)實(shí)施的面向農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的遠(yuǎn)程高等教育。所設(shè)特種動(dòng)物養(yǎng)殖專業(yè)為農(nóng)村培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)需要的,德、智、體全面發(fā)展的,能從事特種動(dòng)物養(yǎng)殖技術(shù)指導(dǎo)、生產(chǎn)操作及管理等工作的高等應(yīng)用型專門人才。為保證“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)農(nóng)村第一線“留得住、用得上”的人才,落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo),保證集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行,特制定本集中實(shí)踐環(huán)節(jié)大綱。
畜牧獸醫(yī)專業(yè)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)包括生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)作業(yè)兩部分。
一、目的要求
生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)作業(yè)是重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)讓學(xué)生將所學(xué)理論知識(shí)指導(dǎo)或應(yīng)用于生產(chǎn),使他們:(1)進(jìn)一步明確專業(yè)思想,在理論與實(shí)際的結(jié)合中,聯(lián)系群眾、了解生產(chǎn)、了解技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用;(2)提高實(shí)踐技能,應(yīng)用、驗(yàn)證、鞏固、充實(shí)所學(xué)理論知識(shí),加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合;(3)提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)厣a(chǎn)實(shí)際及農(nóng)時(shí)季節(jié)安排,將所學(xué)理論知識(shí)、技能綜合應(yīng)用于解決實(shí)際問題。中央電大提供集中實(shí)踐環(huán)節(jié)大綱,試點(diǎn)單位按照大綱要求制定實(shí)施細(xì)則并組織實(shí)施,試點(diǎn)教學(xué)點(diǎn)按要求實(shí)施,并接受檢查。
在生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束前,學(xué)生應(yīng)選定畢業(yè)作業(yè)題目;然后收集、查閱資料;并在5周內(nèi)完成畢業(yè)作業(yè)。實(shí)習(xí)單位與指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)填寫生產(chǎn)實(shí)習(xí)鑒定表,并確定生產(chǎn)實(shí)習(xí)成績。畢業(yè)作業(yè)指導(dǎo)小組(和指導(dǎo)教師)對(duì)畢業(yè)作業(yè)進(jìn)行評(píng)定,確定成績。生產(chǎn)實(shí)習(xí)或畢業(yè)作業(yè)成績不及格者,不能取得畢業(yè)證書。
畜牧獸醫(yī)防疫工作面臨的障礙及排除策略論文
摘 要:畜牧業(yè)是我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,它的發(fā)展?fàn)顩r對(duì)國民經(jīng)濟(jì)能夠產(chǎn)生重要影響。近年來,隨著我國科技水平的不斷提高,我國的畜牧業(yè)也獲得了較快的發(fā)展。因此,做好動(dòng)物防疫工作具有十分重要的意義;诖耍治隽水(dāng)前我國畜牧獸醫(yī)防疫工作中存在的主要問題,有針對(duì)性地提出了保障畜牧防疫工作的有效措施,為捍衛(wèi)動(dòng)物產(chǎn)品的安全質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞:畜牧; 獸醫(yī); 防疫工作
隨著我國農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步,畜牧業(yè)也獲得了迅猛發(fā)展,并逐步成為我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的重要支撐。但在畜牧業(yè)發(fā)展的過程中,充滿了諸多機(jī)遇與挑戰(zhàn),特別是在動(dòng)物防疫方面面臨著很多障礙,影響了畜牧業(yè)的健康、穩(wěn)步發(fā)展。筆者結(jié)合自己長期的畜牧獸醫(yī)工作經(jīng)驗(yàn),分析了我國畜牧獸醫(yī)防疫工作中面臨的主要障礙,提出了排除障礙的有效策略,為促進(jìn)畜牧業(yè)的健康發(fā)展提供有力依據(jù)。
1 畜牧獸醫(yī)防疫工作的重要性
畜牧獸醫(yī)防疫工作既是畜牧業(yè)能夠得以健康、穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ),也是我國公共衛(wèi)生工作的重要組成部分。隨著國家對(duì)農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)重視程度的逐步加大,畜牧業(yè)已然成為農(nóng)民創(chuàng)收增收的主要渠道之一。畜牧獸醫(yī)防疫工作可以有效預(yù)防畜牧疫病的發(fā)生、發(fā)展,對(duì)畜牧生產(chǎn)者的利益進(jìn)行全面保障;同時(shí),也提高了畜牧產(chǎn)品的質(zhì)量,從根本上提高了人們的生活水平。目前,國家已經(jīng)制定了相關(guān)的動(dòng)物防疫、檢疫工作規(guī)劃和防治應(yīng)急預(yù)案,并對(duì)動(dòng)物檢疫、防疫、動(dòng)物產(chǎn)品安全等工作進(jìn)行有效的監(jiān)督與管理,進(jìn)一步促進(jìn)了畜牧業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展。
現(xiàn)代教育技術(shù)在畜牧獸醫(yī)教學(xué)的應(yīng)用論文
摘要:現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展伴隨著科技的進(jìn)步而進(jìn)步,現(xiàn)代教育方式在畜牧獸醫(yī)專業(yè)上的運(yùn)用被教育界廣泛認(rèn)可,實(shí)際教學(xué)過程中,現(xiàn)代化的教育技術(shù)有利于提高教師的工作效率及專業(yè)素養(yǎng)提升,使整個(gè)教學(xué)過程向?qū)I(yè)化、數(shù)字化、信息化的新型模式轉(zhuǎn)變。本文有針對(duì)性的對(duì)現(xiàn)代新型教育技術(shù)進(jìn)行簡(jiǎn)述,并淺談在畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學(xué)的實(shí)踐中對(duì)于現(xiàn)代新型教育技術(shù)運(yùn)用的重要性,此外,利用現(xiàn)代多媒體技術(shù)將更有利于畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學(xué)過程中教學(xué)效率的提高,本文以供廣大畜牧獸醫(yī)專業(yè)教育工作者作為參考。
關(guān)鍵詞:教學(xué)模式;畜牧獸醫(yī);效率;多媒體
伴隨著現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的發(fā)展,新型的教學(xué)模式已經(jīng)逐步進(jìn)入到日常教學(xué)活動(dòng)之中,在尋求不斷創(chuàng)新的教學(xué)方法的同時(shí),也在改變教育內(nèi)容、轉(zhuǎn)變教育方法、轉(zhuǎn)換教育結(jié)構(gòu),助推現(xiàn)代教育技術(shù)的蓬勃發(fā)展。這樣的新型理念給畜牧獸醫(yī)專業(yè)的教學(xué)辦法及教學(xué)方式帶來了許多機(jī)遇。在為推行新型教育模式,提高學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的生動(dòng)性,在調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性上出現(xiàn)了更多挑戰(zhàn)。
1提高教師專業(yè)化素質(zhì),樹立新型教學(xué)理念
近年來,現(xiàn)代教育技術(shù)的不斷推廣給教師的教學(xué)能力持續(xù)施加壓力,特別是現(xiàn)代的多媒體教學(xué)方式及計(jì)算機(jī)技術(shù)的運(yùn)用是大多數(shù)教師的'短板所在,提升教師綜合教學(xué)能力是現(xiàn)代教育的基礎(chǔ),掌握新型教育方法能使教師在教學(xué)活動(dòng)中,將以往的課堂結(jié)構(gòu)進(jìn)行改善,有效提高教學(xué)質(zhì)量,用時(shí)也對(duì)教師隊(duì)伍整體專業(yè)水平提高提出了新的要求。傳統(tǒng)教育模式中,教師按照教學(xué)任務(wù)進(jìn)程進(jìn)行組織,以課堂主導(dǎo)的方式向?qū)W生灌輸學(xué)習(xí)內(nèi)容,并且將教學(xué)主導(dǎo)權(quán)在手中牢牢把握。而現(xiàn)代教育所提倡的理念則是把課堂的主導(dǎo)權(quán)交付給學(xué)生,樹立起學(xué)生才是課堂主人的教育理念。學(xué)生不再是被動(dòng)學(xué)習(xí),而是從臺(tái)下走上臺(tái)前真正參與到教學(xué)過程之中,主動(dòng)接收知識(shí)。而老師也應(yīng)該從思想上樹立角色轉(zhuǎn)變意識(shí),從主導(dǎo)的理念轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)和輔導(dǎo),烘托課堂氣氛,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,從鞭策學(xué)生去學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變成培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。