學(xué)校輔導(dǎo)員求職信
求職信是求職人向用人單位介紹自己情況以求錄用的專用性文書。多數(shù)用人單位都要求求職者先寄送求職材料，由他們通過求職材料對(duì)眾多求職者有一個(gè)大致的了解后，再通知面試或面談人選。求職信作為新的日常應(yīng)用類文體，使用頻率極高，其重要作用愈加明顯。求職信的概念，就跟推銷一樣，目的都是要引起顧客（雇主）興趣，達(dá)到成功推銷自己的效果。
學(xué)校輔導(dǎo)員求職信1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您 好!
首先，非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。這是我的榮幸。
其次，請(qǐng)容許我簡(jiǎn)單地介紹自己。
我叫×××，今年××歲�！痢聊戤厴I(yè)于××學(xué)�！痢翆I(yè)。在校期間，我努力學(xué)習(xí)、踴躍參加各項(xiàng)活動(dòng)和比賽、積極投入學(xué)生工作，這些很好地提升了我的科學(xué)文化素質(zhì)，鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過×年的歷練，我即將踏上畢業(yè)的征程，準(zhǔn)備迎接職場(chǎng)的挑戰(zhàn)。
本科階段開設(shè)的語言類課程和國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類課程提高了我的語言表達(dá)能力， 鍛煉了我的邏輯思維、以及與人交往的能力。碩士研究生階段開設(shè)的高等教育學(xué)、高等教育史、高等教育管理學(xué)、高等教育國(guó)際化、高等教育政策與法規(guī)、比較高等教育等課程，以及在課余時(shí)間的閱讀積累，使我對(duì)中外高等教育的歷史和現(xiàn)狀，對(duì)高校的具體運(yùn)作有了一定的了解，更重要的是在鍛煉了自己分析問題、解決問題的能力。（這段可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行修改）
我愛好讀書、寫作，音樂和運(yùn)動(dòng)，是它們教會(huì)我樂觀的生活態(tài)度，給予我不斷進(jìn)取的激情。
有了參與到工作中的熱情，有了相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，有了各方面較好的能力，更為重要的是我有虛心求教、積極進(jìn)取的精神，所以我相信我能勝任輔導(dǎo)員一職相關(guān)工作。我會(huì)努力干一行，愛一行，做一顆永不生銹的螺絲釘，在本職崗位上發(fā)光發(fā)熱。
學(xué)校輔導(dǎo)員求職信2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝您在百忙之中翻閱我的求職信。我在58網(wǎng)站上獲悉到貴校招聘信息。我是成都信息工程學(xué)院工商系的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。我希望能成為貴校的一名成員，應(yīng)聘的崗位是輔導(dǎo)員為貴校的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
在大學(xué)三年中我的主修課程是公共關(guān)系。經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)。個(gè)人簡(jiǎn)歷行政等課程。在讀書期間我的各科成績(jī)均分排名在九十六位同學(xué)前十名并擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書。和組織委員。宣傳委員通過學(xué)習(xí)得到了良好的鍛煉。并利用寒暑假為四川大學(xué)招生方面工作主要負(fù)責(zé)電話回訪。通過實(shí)踐鍛煉使我在口頭表達(dá)和較強(qiáng)的文字能力。此外我還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了一些傳統(tǒng)文化知識(shí)如孫子兵法。易經(jīng) 黃帝內(nèi)經(jīng) 等中國(guó)傳統(tǒng)文化。我的興趣愛好是看書 運(yùn)動(dòng) 樂于與人交往且有一定責(zé)任感。
如果有幸能在貴校工作我一定會(huì)遵守學(xué)校的制度努力工作 虛心求教不斷進(jìn)取有所創(chuàng)新。在此誠(chéng)祝貴校發(fā)展欣欣向榮。盼 回信
此致
敬禮