學生會主席團申請書
學生會主席團申請書1
尊敬的評委老師，親愛的同學們：
大家好！我叫盧娟，來自初一二班。今天我競選的職務是學生會主席。我是一個樂觀向上，勇于探索的人，同時，我也具備令一特點——管理能力強。而這一特點則是在小學時當了六年的班長培養(yǎng)出來的。我很榮幸能參加今天的競選活動，雖然，我現(xiàn)在擔任了班長和數(shù)學課代職務，但是請相信，我會合理安排時間并將自己的任務完成好的。
記得在小學時，我是班長，每天都要做很多的事情，特別忙。但是，我總會將任務完成的井井有條。每天早上，我會盯著同學們打掃衛(wèi)生，上課前檢查是否有粉筆，到了課間幫老師做一些力所能及的事情。中午還要去廣播站主持，回來時寫課堂作業(yè)。盡管這只是一些小事，但我卻是認認真真去做的。在學習上，我會看著同學們記錄當天的作業(yè)；在學校中，有的同學打架了，我會去調節(jié)，找出問題原因所在，幫助他們化解矛盾；在校外，我也會找同學們一起玩，一起學習，共同進步！
如今進入初中，雖然學習壓力重了，但是，我只認為這是對我的一個新挑戰(zhàn)，我不會因為前面的路充滿荊棘而退縮的，反而，我會更加堅強，無畏的走下去，證明給所有人看，我能行！因為我堅信，經(jīng)歷過狂風暴雨后，終會有彩虹的出現(xiàn)。就算一路上是烏云密布，但走到路的盡頭，終會看到光明的，不過，就看你有沒有勇氣和毅力走下去。
所以，我認為，參加學生會也是對我的一個挑戰(zhàn)，但是我會認真冷靜的處理事情，爭取有所成就。比如：在學習中我會比別人努力十倍百倍，做好帶頭作用。在工作中，我會竭盡全力，做好每一件事，直到老師滿意為止。我要向雷鋒所說的那樣“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”在生活中，我會堅定不移的做好每一件事�！皥詮姡y而進”始終是我的信念。我相信，只有經(jīng)歷過磨難之后，才能綻放出人生的華麗。
老師們，同學們，請給予我一個為大家服務的機會吧！如果你們對我有什么不滿，就盡管提出來吧，我會虛心接受，并加以改正。希望大家能認可我！謝謝。
學生會主席團申請書2
親愛的老師:
您好!
我是來自10級漢教一班的劉聰。目前在學生會擔任文娛部副部長一職。借我院學生會干部換屆之際，我渴望申請進入主席團，競選學生會副主席一職，以便更好地鍛煉自己，更好地為學院服務，為同學們服務。
對于學生會的工作我是有著深厚的感情的。進入大學后，我加入了學院文娛部擔任干事，并競選成為班上的文娛委員，同時加入了校青年志愿者協(xié)會。期間組織和參加了各類文藝活動和志愿者工作，認真負責，并被評為“優(yōu)秀干事”和“優(yōu)秀青年志愿者”。大二成功競選為文娛部副部，并擔任文學院禮儀隊的負責人。積極配合部長及學院圓滿完成了各類工作，并受到了充分的肯定。同時，雖然由于一年期滿已退出青協(xié)，但依然堅持著自己的志愿者事業(yè)。多次代表學校參加了各類市級志愿者活動。
文學院是一個很大的學院，學生會開展的每一項活動、做每一件事都要對全院同學負責，我們工作的時候代表文學院，同時也是文學院給予了我們這個展示自我的機會。所以在學生會工作時我總是嚴格要求自己，盡我的努力做好每一件事。這兩年年的工作經(jīng)驗使我對學生會的結構和運作有了相當?shù)牧私�，也充滿熱情，我自信能擔任好學生會副主席這一職務，調節(jié)好同學們和老師之間的關系，組織好我系的各項活動，豐富同學們的生活。
促使自己勇敢地參加這次換屆選舉的主要原因，首先，是因為我在兩年的學生會文娛部工作中，先后參加了文學院兩屆迎新晚會和寢室文化周等大型文娛活動的舉辦并擔任重要職務，熟悉并掌握了一場文娛活動的舉辦所涉及的各個環(huán)節(jié)，在文娛方面有相當?shù)膬?yōu)勢，同時具有極強的組織和策劃能力，這也得到了部長和主席團成員的充分肯定；其次，作為禮儀隊負責人，我經(jīng)常需要與學院乃至學校各部門進行交流接洽，安排相關活動的禮儀，從而很好地鍛煉了自己的協(xié)調能力；再次，我始終堅持著從事志愿者服務工作，先后參加了學校和重慶市的多次大型活動擔任志愿者，各方面能力都得到了充分鍛煉；同時，由于參加了學校的各類活動，我與學生處，校友會堂，藝術團，新聞中心和校學生會主席團、女生部、社團部、志工部等部門及其他學院都有著接觸，并與其建立了良好的關系。
同時，我也發(fā)現(xiàn)了學生會運作過程中所存在的一些問題。
第一，學院組織的各項活動，尤其是迎新晚會等大型活動，都離不開學校各部門的幫助和支持，而文學院學生會在與學校聯(lián)系和交流這一方面還比較欠缺，應積極與學校和其他學院的團總支學生會交流和聯(lián)系，建立起良好的關系，這樣，學院的很多工作都能更好地進行；
第二，學生會各部門之間比較分散，缺少聯(lián)系，有時會導致在多個部門共同舉辦的大型活動中出現(xiàn)一些紕漏，影響活動的正常進行，應加強各部門間的聯(lián)系；
第三，因為我自己是禮儀隊的負責人，所以我也發(fā)現(xiàn)，文學院禮儀隊的建設還有待加強。
尊敬的老師，如果我當選了學院學生會副主席，我將做好自己的本職工作，在院領導和老師的指導下，積極的為同學們服務，為老師分憂，在此基礎上重點做好以下幾點:
1、認證總結學生會的各項工作情況，做到客觀合理的綜合評價，從評價中發(fā)現(xiàn)以往工作中存在的不足，并在今后的工作中重點解決。
2、完善學生會內部的例會、管理制度，明確各部門的工作范圍，將各項工作分配到各部，提高辦事效率，充分調動各部門成員的積極性，使學生會每個成員都得到充分的鍛煉。
3、配合主席工作的同時，使我分管部門的工作能夠取得更大的成效，部門間出現(xiàn)更多溝通，配合的更加默契，最終使我們學院兩委部門工作得到更好的展開，讓同學們甚至全校，都對我們文學院學生會產(chǎn)生認同感。
能參加這次競選對我來說又是一次很好的鍛煉，憑借我從干事做到副部一點一滴的工作經(jīng)驗，憑借我高漲的工作熱情和對文娛部的強烈的責任心，我確信自己能夠勝任學生會副主席工作。今天我努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，并不是為了榮譽和名號，而是為我院的學生工作獻出一份微薄但堅實的力量。衷心希望老師能批準我的學生會副主席的申請。如果我沒有如愿獲得這次機會的話，我仍然會腳踏實地，求真務實地為同學們服務。在自己的崗位上依然踏實認真的做好每一件事。絕不讓任何人失望。
謝謝！
劉聰
20xx年6月14日
學生會主席團申請書3
尊敬的領導：
您好！
我是來自08級國貿(mào)一班的高羽，現(xiàn)任經(jīng)貿(mào)院學生會宣傳部副部長，期冀能夠繼續(xù)為院分團委學生會貢獻己力，將這個組織建設的更好，也希望在工作中實現(xiàn)自己更高的價值目標，故特別遞交本人留任申請。
回顧自己大學前兩年的經(jīng)歷，從最初進入宣傳部的零基礎，到如今的副部長，在各位老師學長學姐的指導栽培下，學生會的工作經(jīng)歷讓我獲益頗多。記得剛剛入學的時候，在佩戴�；罩埃蠋熣f過，學生的校徽是白色的，代表著我們每一位新同學都是一張白紙，將來畢業(yè)的時候，紙上的筆畫有多粗，取決于大學里的努力。因此，我一直認真的勾畫著我的藍圖，期待著從現(xiàn)在的不完整演變成畢業(yè)時美麗又美好的畫面，而這幅美麗的圖畫中，最濃墨重彩的，必定是這幾年的學生會生活。
一、工作概況
首先，在學生會前兩年的工作中，從宣傳部干事到宣傳部副部長，其間多次負責本部門活動策劃、海報的繪制以及配合學生會其他部門做好宣傳工作，在這些過程中，宣傳理念和宣傳技能都得以提升。
其次，09-XX年度在啟智定向協(xié)會中擔任副會長一職，負責活動部和宣傳部兩個重要部門的管理，一年多的工作經(jīng)歷使得自己處理事情、規(guī)劃活動可以從容應付，得心應手。尤其在定協(xié)副會長期間，多次與商家交流合作，取得過不錯的外聯(lián)成績。
再次，在管理經(jīng)家大院校內和啟智定向協(xié)會校內期間，特別提高攝影及平面設計技能的同時，努力提升自己的新聞寫作能力。
基于以上的工作，可以形容與不斷學習、不斷積累、不斷追求三個方面。學習，是為了使自己更了解這個組織的運行機制，讓自己從組織發(fā)展的角度多方位思考如何進一步提高工作水平；對于積累，概括以古語：博觀而約取，厚積而薄發(fā)。曾經(jīng)蘇格拉底教育自己的學生，每個人的知識是一個圓，圓內代表已知，圓外代表未知，那么個人積累的越多，圓才越大，但是我們接觸到的未知的需要學習的世界也越大，越會發(fā)現(xiàn)自己的渺小。不斷追求，我相信每一個和我一樣有夢想的人都不會放棄自己所能爭取到的機會，孜孜不倦，鍥而不舍。對于自己，現(xiàn)在的目標就是可以留任學生會主席團，繼續(xù)實現(xiàn)自己的價值。
二、職位認識
1、分團委學生會主席團的工作性質和工作內容。
學生會工作最主要的受眾面是廣大學生，因此要以一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切為宗旨，以代表學生利益為目標，不斷改進工作。
2、個人認為的作為一名分團委學生會主席團成員需要具備的素質。
�。�1）責任感。
之所以將責任感列在第一位，是因為在兩年的學生會工作中體會作為組織一名成員，責任感就和為人守信是一個道理。面對手頭的工作，給自己的要求一個就是不敷衍的過程加上最終滿意的結果，至于過程，講求效率和態(tài)度，對于結果，追求盡善盡美，并且及時做好總結備案。我一直相信有責任才有壓力，才能促使工作由優(yōu)秀變?yōu)樽吭�。嚴于律己，盡自己最大的能力完成好每一個任務，因為責任，才使得工作能夠得到大家的認可和支持，也才能讓學習到更多，進步的更快。
（2）組織能力。
身為主席團成員，所需涉及的并不是簡單的某一個部門或者某一個方面的問題，而是對于整個組織的宏觀把握，更多的強調部門之間的聯(lián)系，分清孰輕孰重，講求主次分明，從而使學生會工作秩序井然。組織能力并不僅僅從學生會的角度來講，也是對個人調控能力的要求。組織能力具體來講就是如下三點：一是任務分配與授權能力，能夠將自己的觀點與意見作為指導獎將任務分配下去；二是沖突解決能力，耐心聽別人講話，得出使得沖突雙方矛盾得以平息的方案；最后一點就是激勵下屬的能力。主席團畢竟需要更多擔負起領導者的作用，在保持自己激情的同時帶動所有部門的工作熱情，使組織充滿凝聚力，讓每個人都有責任心。