新聞專業(yè)論文
畢業(yè)論文按一門課程計，是普通中等專業(yè)學校、高等�？茖W校、本科院校、高等教育自學考試本科及研究生學歷專業(yè)教育學業(yè)的最后一個環(huán)節(jié)，為對本專業(yè)學生集中進行科學研究訓練而要求學生在畢業(yè)前總結性獨立作業(yè)、撰寫的論文。從文體而言，它也是對某一專業(yè)領域的現(xiàn)實問題或理論問題進行 科學研究探索的具有一定意義的論文。一般安排在修業(yè)的最后一學年（學期）進行。
新聞專業(yè)論文1
論文摘要：今年民族地區(qū)新聞事業(yè)迅速發(fā)展,但也面臨諸多問題,實踐是新聞學教育過程中的一個極其重要的環(huán)節(jié),本文從我院新聞專業(yè)實踐教學經驗入手，對民族地區(qū)新聞實踐教學提出了自己的一些思考和建議。
論文關鍵詞：民族地區(qū)；新聞實踐教學
近年來，隨著高校的擴招，我國的新聞傳播教育呈現(xiàn)出高速度、大規(guī)模的發(fā)展態(tài)勢，包括在民族地區(qū)的各個高校，新聞專業(yè)也如雨后春筍般迅速發(fā)展，各高校紛紛開設了新聞課程、設立了新聞專業(yè)。民族地區(qū)新聞教育的迅速發(fā)展，對于培養(yǎng)少數(shù)民族地區(qū)的新聞人才，推動少數(shù)民族地區(qū)的新聞事業(yè)發(fā)展都具有十分重要的意義。下面主要從北民大文史學院新聞實踐教學的探索，來探討民族地區(qū)高校新聞教學如何搞好新聞教學的重要組成部分——實踐教學。新聞學專業(yè)是一門非常強調實踐性的學科，因此實踐就成為新聞學教育過程中的一個極其重要的環(huán)節(jié)，在這一實踐環(huán)節(jié)的學習過程中，學生一方面將課堂學習的理論成果轉化為現(xiàn)實的新聞采寫的操作能力，不斷積淀新聞采寫的專業(yè)素養(yǎng)，另一方面還會通過實踐活動查漏補缺，不斷檢驗已有的新聞專業(yè)理論和知識系統(tǒng)，并進一步彌補或糾正課堂學習的不足和失誤，為下一階段的專業(yè)學習做好充分準備。
一、我院新聞專業(yè)實踐教學的探索
�。ㄒ唬┌褜嵺`教學納入教學計劃。教學計劃是指導教學的依據(jù)。以往的教學計劃中，雖有實踐環(huán)節(jié)設置,但沒有具體明確的實踐內容、實踐時間、實踐周期及評定方式等，這就很難把握實踐環(huán)節(jié)的教學效果。現(xiàn)在把它明確列入教學計劃內，并給予相應的學分，制定明確的實踐大綱，從整個專業(yè)教學體系的角度出發(fā)，確保實踐體系的具體可行。這項實踐教學剛開始是每門課程隨機安排，有很大的隨意性。20xx年新聞專業(yè)獨立招生后，在專業(yè)計劃修訂中，專門設置了課程實習環(huán)節(jié)，使之在時間安排、經費使用、成績考核等方面正規(guī)化。
�。ǘ┎捎眉袑嵙暦绞�。不少新聞院系要求學生利用寒暑假自主實習。學生利用自身的社會資源分散到各類媒體，免去了學校集中聯(lián)系實踐單位的困難，亦節(jié)省了學校安排實習的資金投入。學生寒暑假自主實踐表面看既鍛煉了學生又解決了學校的困難，但由于學生社會關系資源的有限性會導致學生實踐媒體的單一性、低層次。而學生實踐的隨意性、學校管理的松散性，往往使實踐流于形式、浮于表面。作為學生的第一次實習我們采用集中實習方式，系里幫助學生聯(lián)系實習地點、統(tǒng)一安排交通住宿，專業(yè)教師帶隊指導現(xiàn)場采寫編，增強了學生信心，保證了實踐教學效果。
（三）對實踐教學成果進行考核。為防止實踐流于形式，提高學生對實踐的重視，明確規(guī)定所有新聞專業(yè)學生必須完成這個實踐教學環(huán)節(jié)，取得相應學分，根據(jù)學生在實踐中采寫的新聞作品數(shù)量和質量評定成績，記入學分成績�？己耸欠窨陀^公正，也是影響到學生積極性和實踐效果的一個重要因素。只考核小組成績,會出現(xiàn)有不認真的學生渾水摸魚的情況，實踐效果無法保證。針對這種情況,我們制定了分組實踐，考核個人，劃分等級的考核制度。以小組形式進行實踐，把量定到個人，整體是以小組形式完成，但等級考核要落實到個人,給每個學生打分。同時利用新聞專業(yè)的特性，拉開不同層次學生的等級,以提高學生的積極性,加強實踐效果。
（四）新聞各專業(yè)業(yè)務課程實踐教學的有機整合。由于種種主客觀條件的限制，以前新聞專業(yè)實踐活動方式往往較為單一，各門課程各自安排實踐，缺少彼此間系統(tǒng)聯(lián)系，缺乏培養(yǎng)目標的有機整合，也很難滿足學生提高新聞綜合能力的需要。我們通過改革，把新聞采訪與寫作、新聞編輯、新聞攝影等課程實踐教學統(tǒng)一集中進行，滿足了學生新聞綜合業(yè)務技能的需要。
�。ㄎ澹┘訌妼嵺`教學的安全工作。全系教師全力以赴、確保安全第一。為明確安全責任，實踐前系里要求每個學生簽訂了《北方民族大學文史學院新聞傳播系校外教學實踐安全保證書》，每個教師分組負責，除了進行業(yè)務指導，還負責紀律安全管理，由于組織有序、措施得力，幾年實習過程中，在學生人數(shù)多、教師有限情況下，未出一件大小事故，安全圓滿完成了實習任務。
�。⿲嵭袑I(yè)教師和媒體從業(yè)人員聯(lián)合的雙導師指導。這樣對學生的實踐指導既有專業(yè)教師的理論高度，又有媒體記者豐富的實踐經驗，提高了指導學生實踐的效果。截至20xx年5月，已帶領五屆學生四百多人，先后前往寧夏石嘴山、吳忠、固原、中衛(wèi)、靈武等縣市城市、農村、工廠進行采風，并取得了豐碩的成果，學生采寫的一些優(yōu)秀稿件，在《吳忠日報》、《固原日報》等地方媒體上大量發(fā)表。通過教學實踐，使學生體會了從事新聞采寫的甘苦，鍛煉了吃苦耐勞的能力與團結協(xié)作能力，提高了新聞采寫編評的實際操作能力，激發(fā)了學生對新聞的熱情，提高了學生作為未來新聞人應具有的社會責任感。
二、民族地區(qū)實踐教學存在的問題
�。ㄒ唬┙逃^念滯后。由于歷史人文等原因，西部的教育觀念相對滯后，基本上沿用的仍是傳統(tǒng)的報紙新聞學的理念，對現(xiàn)代新聞傳播理論缺乏相應的吸納，教學內容封閉性較強，社會實踐活動少，不能很好地滿足用人單位的需求；對當代最新科技成果在新聞實踐領域中的應用少有介紹，現(xiàn)有教學硬件設備老化，致使教學環(huán)境與當代社會科技發(fā)展狀況脫節(jié)。一些人認為民族地區(qū)經濟科技發(fā)展比較落后，今天所說的數(shù)字化、多媒體，對于邊遠地區(qū)的一些學生來說可能聽到沒聽過。學生畢業(yè)后這套系統(tǒng)與技術也不見得在一些地縣立即實行，學生只有掌握了現(xiàn)有的新聞學知識，到地區(qū)級或縣村級的單位就算不錯的人才�；ù罅康馁Y金和人力物力投入到最新的技術學習上，在民族地區(qū)太過于超前，沒有這個必要。其實按照我國廣播影視科技事業(yè)“十五”發(fā)展規(guī)劃，全國各地縣鄉(xiāng)已基本完成數(shù)字化網(wǎng)絡化建設，迫切掌握現(xiàn)代科技技術能力的要求離我們并不遙遠，現(xiàn)有的技術教育手段及觀念急需更新，少數(shù)民族地區(qū)的人才培養(yǎng)目標必須具備前瞻性。我們應當不遺余力地把有限的資金投入到最新設備的購置中，如中等檔次的數(shù)碼相機、攝相機、非線性編輯機等，讓民族學生有機會在學校當中就接觸到最新的知識與資訊用國際化數(shù)字化的概念武裝其頭腦，這對他們以后到一個暫時比較落后的地區(qū)開展工作更能發(fā)揮作用。
（二）實踐教學師資力量匱乏。在民族地區(qū)新聞師資力量不足現(xiàn)象尤為突出。在目前民族地區(qū)成立的新聞院校或系級單位中，原班人馬幾乎都是中文系的教師。當前高校進人至少要求必須具備碩士研究生以上學歷，然而目前新聞傳播類碩士、博士研究生相對還比較缺乏，此類人才畢業(yè)后多留在大城市的媒介或較好的科研單位，以報寒窗之苦。如果沒有特殊的優(yōu)惠條件，這些人才很難來到民族地區(qū)新聞院校工作。因此民族地區(qū)高校如果不采取靈活優(yōu)惠政策主動出擊，恐怕師資匱乏的現(xiàn)狀難以改變。從客觀實際來講，新聞教育不同于別的文科教育，它在實踐方面有著更高的要求。教師如果缺乏具體的新聞實踐經驗，他們所傳授的內容多是從理論到理論，不能很好地了解市場及傳媒需求，難以給學生在具體實踐方面提供有效的思考和建議。 （三）實踐教學基地的缺乏。一方面，大部分院校開設了新聞實踐基地，但由于經費的缺乏使教學基地流于形式；另一方面，民族地區(qū)相對于東部發(fā)達地區(qū)，新聞媒介事業(yè)比較落后，報紙、廣播、電視等媒體數(shù)量相對較少，容納新聞專業(yè)學生實踐實習數(shù)量有限。實踐教學基地的缺乏成為制約民族地區(qū)新聞專業(yè)學生的瓶頸之一。
三、關于民族地區(qū)實踐教學的建議
�。ㄒ唬┻m應媒體融合的需要，開設媒體實務課。隨著西部大開發(fā)以及全球化，民族地區(qū)對內對外交流日益頻繁、傳媒彼此交融，界限日益模糊的的大趨勢下，大力加強民族地區(qū)學生融合新聞傳播原理與網(wǎng)絡傳播特性的能力。媒介實務課程的開設應是全媒體的，以適應媒介融合的需要。要根據(jù)專業(yè)的不同分別確立專業(yè)必修專業(yè)限選和自選課幾個類別。比如，新聞學專業(yè)學生必修《報紙媒體實務運營》《網(wǎng)絡媒體實務運營》，可選修《廣播媒體實務運營》《電視媒體實務運營》等；廣電專業(yè)的學生必學《廣播媒體實務運營》《電視媒體實務運營》，可選修其他實務課程；對學新聞學專業(yè)網(wǎng)絡傳播方向的必修《網(wǎng)絡媒體實務運營》，選修其他實務課。實務課要全仿真地開展，從捕捉新聞線索開始，到最后做出版面、電視節(jié)目和網(wǎng)絡新聞來形成報紙、電視或網(wǎng)絡媒體的真實模樣與形態(tài)，并傳播到受眾。為此，學校要從硬件投入、課程建設等方面對媒介實務教學予以政策扶持，加大相應的科研支持力度形成從師資、硬件、流程，到理念的系統(tǒng)歸納、總結和升華，構筑“全能培養(yǎng)”的核心陣地。
（二）整合校園媒體，打造媒介“整合新聞”的實踐教學平臺。美國新聞人才的培養(yǎng)基地——密蘇里新聞學院一直以自辦商業(yè)報紙、電臺、電視臺為榮。該學院多年以來一直實行著被其他新聞院校所推崇的人才培養(yǎng)模式——“密蘇里模式”，其核心理念是：新聞實踐，是培養(yǎng)新聞人才的最有效的途徑。在密蘇里新聞學院，新聞課堂和報社編輯部、教授辦公室整合在一起。“密蘇里模式”相當獨特，目前我國大多數(shù)高校的新聞傳播專業(yè)都難以復制，但“密蘇里模式”所倡導的注重實踐的教育理念，對我們今天探討媒介融合背景下新聞人才的培養(yǎng)有相當?shù)膯l(fā)和借鑒意義。
在我國大多數(shù)高校主要采用建立實踐基地來完成實踐環(huán)節(jié)，但民族地區(qū)高校實踐基地建設存在經費緊張、容納學生有限等諸多困難，這使得學生專業(yè)實踐的穩(wěn)定性受到制約。目前，多數(shù)校園媒體存在的最大問題是管理體制上缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃，校報、廣播站和校園網(wǎng)隸屬于不同部門，各自有一套相對獨立的采編隊伍和運作機制，資源未能有效地整合，媒體間缺少互動，因此，若學校能整合校園媒體，建立一支統(tǒng)一管理的采編隊伍，專業(yè)教師參與，學生分批到校園媒體進行實踐，把學生的實踐成果納入課堂教學的范圍，這樣統(tǒng)籌匯總校園信息，實現(xiàn)人力和設備資源共享，不僅能提高校園文化的宣傳效果，更能為學生搭建“融合新聞”的實踐平臺。
（三）建立與“全能培養(yǎng)”相匹配的教學科研多元化評價體系。鼓勵師生從實踐性成果的角度獲得價值認可，與業(yè)界新聞實踐活動接軌。高校對論文發(fā)表都有激勵措施，其實建立對新聞實踐活動取得成果的價值等同的評價體系也非常重要。比如，教師帶學生到媒體實踐，應折合成與課堂教學相當?shù)墓ぷ髁�；教師在實務教學時進行新聞策劃，被媒體采納、報道后反響良好的，應視為與科研同等重要的成果加以獎勵；教師攜學生在媒體開專欄，發(fā)表報道或評論效果良好的，應視為教學成果予以獎勵；教師發(fā)表的有影響力的新聞或獲獎作品可作為科研成果享受學校獎勵等等。
（四）當前民族地區(qū)具體發(fā)展條件還不能對新聞教師提出學歷與經驗的雙重要求，為使現(xiàn)有教師了解新聞界的最新動態(tài)與需求，學校應選派新聞專業(yè)的青年教師輪流到媒體任職，以增加其對新聞工作的感性認識。這一措施的執(zhí)行，即可避免青年教師因缺乏新聞實踐，從書本到書本，講空頭理論的弊端，同時這些教師亦可擔當學生與媒體單位的協(xié)調者。
新聞實踐教學是新聞教育體系的關鍵組成部分，這一節(jié)的教學質量直接影響到了整個新聞學教育的效果，影響了新聞專業(yè)學生畢業(yè)后的工作能力。新聞實踐教學體系的完善取決于不同環(huán)節(jié)的鏈接和整個體系的系統(tǒng)性。總之，只有不斷加強新聞實踐教學的系統(tǒng)性才能使學生獲得更強的實踐能力，從而適應個人與媒體的發(fā)展需求。
新聞專業(yè)論文2
新聞傳播學涉及的領域很廣，要明確自己的興趣所在，詳細了解院校的培養(yǎng)方向與側重點后再報考。
對于一件事，只有有了興趣，才會有行動的動力，無論學習還是工作，都是如此，媒介環(huán)境學創(chuàng)始人尼爾·波茲曼曾說：“我驕傲，我是媒介環(huán)境學人�！倍遥埠茯湴�，因為我是媒體人。
說起媒體人，很多人都會想到電視主持人或記者，但我卻是—名微信文案編輯。事實上，媒體行業(yè)也分很多種，其中傳統(tǒng)媒體包括廣播、電視、報紙、期刊等，而近幾年興起的新媒體則涵蓋了所有數(shù)字化的媒體形式，包括數(shù)字化的傳統(tǒng)美體、網(wǎng)絡媒體、移動端媒體、數(shù)字電視、數(shù)字報刊等。不管是哪種背景下的媒體人，他們都絕非電視上看到的那樣光鮮。說白了，媒體人其實很苦很累，在這里，常常是女人當男人使，男人不當人使。
說起來，我的中學時代似乎就為從事這個工作埋下了伏筆。那時超喜歡寫小說的我立志“以筆浪跡天涯”，于是在高考時我報考了廣播電視新聞學專業(yè)。該專業(yè)的主干學科是新聞傳播學，主要學習新聞學、廣播電視學以及與廣播電視有關的學科的基本理論和基礎知識。而作為未來的媒體從業(yè)人員。新聞采寫、編輯以及攝影等知識的學習也是必不可少的。這些知識的實踐性都非常強，在進行理論學習之后，更多的便是相關的實踐操作。事實上，看似很好玩的新聞采寫在很多時候是件讓人頭疼的事兒——要及時寫出既有時效性、真實性又吸引受眾眼球的文章，是非常困難的。
大學四年稍縱即逝。我的大部分同學在畢業(yè)后都去了電視臺、報社、出版社等媒體企業(yè)做記者、媒體運營、網(wǎng)絡編輯等。而我選擇了繼續(xù)深造，攻讀傳播學碩士。隨著對媒體行業(yè)的進—步了解，我愈發(fā)向往進入該行業(yè)工作。于是畢業(yè)時我如愿進入了報社新媒體部做微售客戶端的文案編輯。作為微信文案編輯，主要工作就是把新聞報道、有價值的文章以微文的形式推送給受眾。本質上與傳統(tǒng)編輯沒什么差別。只不過換了—種表現(xiàn)形式而已。
當然，“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”。不得不說，媒體工作真辛苦！每天趕新聞稿件到凌晨，有時新聞來了，要立即爬起來編輯推送，吃不好又睡不好。不過，喜歡寫東西的同學肯定知道，夜深入靜時往往也是思緒最為活躍的時候，靈感常常在那時冒出來后便一發(fā)不可收拾！所以，再苦再累我都認了。對于一件事，只有有了興趣，才會有行動的動力，無論學習還是工作，都是姐此。當你認真做完那件事，回頭看自己留下的腳印，看到自己一路癱來的成長歷程時，那種愉悅感，你比誰都清楚。
新聞專業(yè)論文3
摘 要 新聞專業(yè)主義是在理想狀態(tài)下新聞工作者應該遵守的職業(yè)標準、工作態(tài)度與行為準則。隨著科技的發(fā)展出現(xiàn)了許多新的媒體環(huán)境，在此種環(huán)境下新聞專業(yè)主義也將面臨著許多的問題和挑戰(zhàn)。文章從新聞專業(yè)主義的定義出發(fā)，分析在新的媒體環(huán)境下應該怎樣堅守新聞專業(yè)主義。
關鍵詞 新媒體；新聞專業(yè)主義；堅守與反思
隨著信息技術的飛速發(fā)展，媒介環(huán)境變得越來越復雜，在新聞專業(yè)主義的理論與實踐探索中，新聞工作者對新聞專業(yè)主義做了理論與實踐的探索。
1 新聞專業(yè)主義的內涵
在19世紀90年代，新聞主義在美國形成，最初在美國報紙報道的事件以政治事件為主，在美國的政黨報刊瓦解之后，報紙媒體對經濟利益的關注與報道越來越多，其中最為典型的代表事件是普利策和赫斯特之間的黃色大戰(zhàn)，這次事件之后，報刊等紙質媒體的報道越趨于經濟利益化和低俗化。在這種狀況下群眾對新聞報道公平客觀的呼聲越來越高，新聞專業(yè)主義既區(qū)別于以政治事件報道為中心的煽情主義，也不同于以經濟利益為主的商業(yè)主義，它作為兩者之間的中堅力量，在與兩者的博弈之中新聞專業(yè)主義逐漸發(fā)展起來。
新聞專業(yè)主義主張從客觀、真實、準確的角度去報道，將事件最真實的狀態(tài)反映在大眾面前，反對權威主義、帶有一定程度的理想主義色彩。新聞專業(yè)主義涉及到多方面的理念，它涉及到新聞媒體所擔當?shù)纳鐣巧�，新聞工作者在新聞報道實踐操作所承擔的責任與義務，新聞報道這一工作的基本性質等理念。
一直以來，新聞專業(yè)理論存在著理論與實踐的分裂的現(xiàn)象。在理論上，新聞專業(yè)主義主張絕對的公平公正，然而在具體的實踐操作中，新聞報道受到很多方面因素的影響，因此所有的實踐新聞報道又是相對客觀的。新聞專業(yè)主義是不受團體、權威影響的，但每個具體的新聞工作者的實踐經驗、情感態(tài)度價值觀、實踐能力等因素是不同的，這在新聞工作者的新聞報道實踐中都會影響到新聞工作者對具體客觀事實報道的角度、層面、方向等，因此在實踐操作的層面來說，新聞專業(yè)主義是相對客觀，而非絕對客觀。
2 新媒體的特質
進入20世紀最后10年，信息技術得到了飛快的發(fā)展，新媒體作為大眾傳媒中的一個新概念異軍突起，不斷融入到人們的生活中，逐漸地改變著人們的生活方式。從古自今，從最初的手口相傳發(fā)展至今，在人類漫長的傳播歷史中，傳播的內容不斷地更替，而真正影響到人類的思維方式和生活方式的是傳播媒介的改變。新媒體技術是在計算機信息技術媒體支撐的基礎上建立起來的，是繼報刊、廣播、電視之后出現(xiàn)的第四媒體，其形態(tài)非常的復雜多樣，比如：移動手機、網(wǎng)絡、數(shù)字雜志等。與傳統(tǒng)的傳播媒介相比，新媒體有自己的特點，其傳播的領域范圍和對象更加廣泛，可以實現(xiàn)跨越時空的限制，隨時隨地即可進行傳播，同時新媒體傳播兼具了傳統(tǒng)人際傳播和大眾傳播的特點。
3 新媒體環(huán)境下的新聞專業(yè)主義
新媒體的發(fā)展既為新聞專業(yè)主義的發(fā)展提供了有利條件，同時也為新媒體的發(fā)展提出了許多的挑戰(zhàn)。
首先，在新媒體的環(huán)境下，新聞專業(yè)主義得到了更好的發(fā)展平臺。新媒體實行的是多對多的傳播方式，這相對于傳統(tǒng)報刊等的一對多的傳播方式，使得傳播信息的主體變得多如牛毛，這也就使得無論是政治因素亦或是經濟因素對信息傳播的控制就削弱了許多，因為面多如此眾多的信息發(fā)布主體，其就顯得有些力不從心。因此，相比較于傳統(tǒng)媒體來說，新媒體更能為公眾提供公平、公正、客觀的報道，達到為人民服務的目的。就以溫州動車事故這一事件來說，微博這一新媒體對這一事件的前期和后續(xù)報道無論是從更新速度、時效性，還是從連續(xù)性、專題性、分析評論等方面來看，比傳統(tǒng)的報紙新聞都要技高一籌。網(wǎng)絡已漸漸成為一個更加便捷、更加受歡迎的傳播平臺。
其次，新媒體的發(fā)展更有利于客觀事實真相的傳播，更能夠引起人們對客觀事實的關注。在新媒體的環(huán)境下，更多的人能夠參與到事件的討論中，在大家的辯論中，事實真理也就凸顯出來，這樣就使得客觀報道的可能性變得更大。
當然新媒體時代的到來也為新聞專業(yè)主義的發(fā)展帶來的許多的困難與阻礙。一方面是隨著信息傳播主體的增多，這也就使得信息的質量不齊，真假難辨。另一方面就是商業(yè)主義對新聞專業(yè)主義的影響，一旦商業(yè)主義控制了傳播媒介的平臺，就會使得事實輿論的控制變得更加容易。
4 新媒體環(huán)境下新聞專業(yè)主義的堅守
在新媒體的環(huán)境下，新聞專業(yè)理論所堅持主張的絕對公平客觀為實踐操作帶來了很多的麻煩與困難。因此，在新媒體的環(huán)境下新聞專業(yè)主義追求的不再是絕對的公平，而是根據(jù)具體的實踐經驗而來；政治因素和商業(yè)因素是對新聞報道影響最大的兩個方面，新聞報道除了不能屈服于權威，避免新聞報道的低俗化、功利化趨勢，新聞專業(yè)主義在堅守基本原則的基礎之上還需要對現(xiàn)實進行一定程度的妥協(xié)。
5 結束語
在新媒體的環(huán)境下，新聞專業(yè)主義要想實現(xiàn)中國的本土化，最重要的還是需要新聞工作者在實際的新聞報道中恪守職業(yè)規(guī)范和堅守社會責任，盡最大的努力報道事實真相。
新聞學專業(yè)論文致謝（通用10篇）
論文的結尾都要加上論文致謝詞，用來感謝那些在論文撰寫過程中為自己提供學術幫助和支持的人或機構，讓我們坐下來好好寫寫論文致謝吧。那么我們該怎么去寫論文致謝呢？下面是小編精心整理的新聞學專業(yè)論文致謝，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新聞學專業(yè)論文致謝 篇1
這次畢業(yè)論文能夠得以順利完成，是所有曾經指導過我的老師，幫助過我的同學，一直支持著我的家人對我的教誨、幫助和鼓勵的結果。我要在這里對他們表示深深的謝意！
首先要特別感謝我的指導老師——馬至融老師。馬老師在我畢業(yè)論文的撰寫過程中，給我提供了極大的幫助和指導。從開始選題到中期修正，再到最終定稿，馬老師給我提供了許多寶貴建議。
其次要感謝珠海學院所有曾經為xxxx級新聞與傳播學專業(yè)任課的老師，尤其是班主任xxx，老師們教會我的不僅僅是專業(yè)知識，更多的是對待學習、對待生活的態(tài)度。
感謝我的父母親，你們是我力量的源泉，只要有你們，不管面對什么樣的的困難，我都不會害怕。
感謝Alana，因為有你的幫助，我的論文得以順利完成。感謝Helen，大學四年給我了那么多的幫助與鼓勵，在我不開心的時候，總能讓我開心起來。不會忘記，大學四年里我們一起渡過的歡樂時光，那些開心的日子，總是那么令人難以忘懷。
最后對老師，同學和家人再次致以我最衷心的感謝！
新聞學專業(yè)論文致謝 篇2
感謝大學四年來的培養(yǎng)，感謝我的導師對本論文從選題、構思、資料收集到最后定稿的各個環(huán)節(jié)給予細心的指引和教導，使我對 有了深刻的認識，并最終得以完成畢業(yè)論文，對此，我發(fā)自內心的表示我最衷心的感謝。我的導師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、豐富淵博的知識、敏銳的學術思維、精益求精的工作態(tài)度、積極進取的科研精神以及誨人不倦的師者風范是我畢生的學習楷模。同時也要感謝其他老師給予的幫助，老師們的高深精湛的造詣與嚴謹求實的治學精神將永遠激勵著我。在四年的大學生涯里，得到了眾多老師的關心支持和幫助，在此，謹向老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意!
新聞學專業(yè)論文參考文獻
現(xiàn)如今，大家肯定對論文都不陌生吧，借助論文可以有效訓練我們運用理論和技能解決實際問題的的能力。那么你有了解過論文嗎？下面是小編為大家收集的新聞學專業(yè)論文參考文獻，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新聞學專業(yè)論文參考文獻 篇1
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新聞學專業(yè)畢業(yè)論文參考文獻
時間稍縱即逝，充滿意義的大學生活即將結束，大學畢業(yè)前都要通過最后的畢業(yè)論文，畢業(yè)論文是一種有計劃的檢驗大學學習成果的形式，那么寫畢業(yè)論文需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的新聞學專業(yè)畢業(yè)論文參考文獻，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新聞學專業(yè)畢業(yè)論文參考文獻(一)
沃爾特.�？怂埂缎侣剬懽鲌罂浾咧改稀�(新華版)
杰克.海敦的《怎樣當好新聞記者》(新華版)
《怎樣當新聞記者》，吳錦才著，新華出版社95年版
《記者心理學》，沈俊法等著，新華出版社1993年版
我這樣當記者》，田流著，人民日報出版社84年版
《記者素質與成名》，姚文華著，新華出版社90年版
《中外記者經驗談》，藍鴻文等編，人大出版社83版
《美國名記者談采訪工作經驗》，(美)查爾斯·A·格拉米奇編，魏國強譯新華出版社
《我的一生與紐約時報》，(美)特納·卡拉利奇著，俞立等譯，新華出版社1985年版
威爾伯·施拉姆，威廉·波特(美).傳播學概論「MI.陳亮等譯.北京:新華出版社，1984
新聞學專業(yè)畢業(yè)論文參考文獻(二)
1、馮廣超方飪純:《數(shù)字電視廣告》，2004年2月第一版，北京廣播學院出版社。
2、周鴻鐸:《傳媒產業(yè)資本運營》，2003年8月第一版，經濟管理出版社。
3、周鴻鐸:《傳媒產業(yè)經營實務》，2000年12月第一版，新華出版社。
4、周鴻鐸:《電視節(jié)目營銷策略》，2000年10月第一版，北京廣播學院出版社。
新聞專業(yè)期刊管理論文范文
隨著中國新聞業(yè)的快速發(fā)展與結構調整，隨著新聞業(yè)面臨的外部環(huán)境與政策規(guī)則的變化，隨著以網(wǎng)絡媒體興起為代表的媒介基本技術革命性進展以及對媒介形態(tài)的影響日趨明顯，隨著新聞競爭向更深層次發(fā)展，隨著中國新聞界在更大范圍參與國際新聞輿論的競爭和斗爭，新聞實踐與新聞業(yè)正發(fā)生著重要的變化，新聞從業(yè)人員的思想觀念、行為方式與需求也在發(fā)生重要變化，它制約、影響并要求新聞研究與新聞專業(yè)期刊相應變化，以給予理論與對策支持。能否把握其變化趨勢，決定著新聞研究與新聞專業(yè)期刊能否真正做到理論與實踐緊密結合，能否滿足理論與實踐兩方面的需要，能否不斷增強影響力和指導力。
新聞研究和新聞專業(yè)期刊將發(fā)生什么樣的重要變化？根據(jù)各方面的材料和跡象，研究各方面的需求，我們可以做出如下預測和判斷：
1、新的變革階段來臨，不僅要求理論支持，更要求對策支持，迫切要求新聞研究由分立型向綜合型發(fā)展，由概念型向對策型發(fā)展，由業(yè)務型向產品型發(fā)展，由理論型向戰(zhàn)略型發(fā)展；微觀領域將更專業(yè)化，宏觀層面將更綜合化。
這里的關鍵詞是發(fā)展，發(fā)展就意味著不是代替而是并存，不是變革而是變化。不存在后者比前者更高級的問題。
過去，新聞研究相對說處于靜態(tài)階段，對已經取得的經驗給予了有力的解釋，但對如何應對正在變化的現(xiàn)實的指導力相對弱一些，在綜合考慮各方面因素作出具有戰(zhàn)略意義的預測與判斷方面相對弱一些，對于現(xiàn)實的許多需要還沒有作出足夠的方案儲備與對策支持。新的變革階段來臨，新的改革政策即將出臺，這意味著規(guī)范制約新聞媒介形態(tài)與運行狀況的外部規(guī)則和環(huán)境在調整。在進一步增強馬克思主義新聞觀在新聞領域的指導地位的同時，必須著力于增強輿論影響力和實施能力，這就要以積極穩(wěn)妥的改革調整措施來實現(xiàn)。這樣的變革，不僅要求給予理論說明，更要求拿出一整套行之有效、可以直接指導實際操作的對策方案。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文參考文獻
沃爾特.�？怂埂缎侣剬懽鲌罂浾咧改稀罚ㄐ氯A版）
杰克.海敦的'《怎樣當好新聞記者》（新華版）
《怎樣當新聞記者》，吳錦才著，新華出版社95年版
《記者心理學》，沈俊法等著，新華出版社1993年版
我這樣當記者》，田流著，人民日報出版社84年版
《記者素質與成名》，姚文華著，新華出版社90年版
《中外記者經驗談》，藍鴻文等編，人大出版社83版
《美國名記者談采訪工作經驗》，（美）查爾斯·A·格拉米奇編，魏國強譯新華出版社
《我的一生與<紐約時報>》，（美）特納·卡拉利奇著，俞立等譯，新華出版社1985年版
《美國名記者談采訪工作經驗》，（美）查爾斯·A·格拉米奇編，魏國強譯新華出版社
英語專業(yè)論文：從功能翻譯理論看英語新聞標題的翻譯
摘要：新聞標題翻譯是一個涉及多學科的研究課題，本文以功能翻譯理論和傳播學為分析框架，論證諾德提出的“功能加忠誠”是指導新聞標題翻譯實踐的重要原則。譯者作為“把關人”之一，有充分的能動性，可以使用直譯、意譯、增詞法、減詞法等編譯手段翻譯英文新聞標題，但必須考慮源語文本作者的目的，以及兼顧新聞受眾的需求，盡可能在原文作者、譯者和譯文讀者多邊關系中尋求一致。
關鍵詞：標題翻譯,功能翻譯,新聞把關
1.引言
1.1研究國際新聞標題翻譯的必要性
新聞翻譯的研究受關注程度遠低于文學翻譯，在這范疇內的研究專著和論文相對而言還不多。而事實上，在目前這個信息全球化、信息流高速流通的時代，我們幾乎每天都與新聞翻譯打交道。受成本等多方因素的制約，我們目前接觸的報紙、電視、網(wǎng)絡等媒體的外事報道，大多都是外國通訊社的編譯、摘譯稿。因此，新聞翻譯的質量直接影響廣大公眾對信息的準確接收，對此問題進行深入研究既有緊迫性又有必要性。新聞標題是新聞的“眼睛”，簡練、信息量大，標題翻譯的成功與否往往決定了受眾會否閱讀新聞、能否有效接收新聞信息。同時英文新聞的標題與中文有異，往往表現(xiàn)得更為精簡，常常使用縮略詞、逗號、冒號等標點符號，運用多樣化的修辭格，文化涵義豐富，這些都是新聞翻譯中的難點。
1.2研究范圍
縱觀現(xiàn)有關于新聞翻譯的論著多從新聞文體特點、翻譯技巧切入，涉足新聞翻譯的傳播效果、跨文化分析以及新聞價值觀的討論不多。本文主要著眼于研究國際新聞標題的漢譯，尤其是由于中西文化差異以及新聞價值觀差異所造成的“不對等”翻譯現(xiàn)象。
新聞專業(yè)本科生畢業(yè)論文
摘要：本文從新媒體營銷傳播現(xiàn)狀入手，以網(wǎng)絡廣告為例，探討了新媒體實效傳播的發(fā)展趨勢，提出了新媒體的“aaii優(yōu)勢”，“網(wǎng)絡廣告實效營銷模式圖”，介紹了一些新技術、新理念，并對實效傳播的光明未來做了展望。
關鍵詞：網(wǎng)絡廣告；媒體經營
轉眼之間，我們已經進入了一個新媒體大量涌現(xiàn)并且蓬勃發(fā)展的時代，互聯(lián)網(wǎng)、手機、樓宇電梯間電視、公交移動電視……這些20年前的人們聞所未聞的新媒體正大行其道，并且在競爭激烈的廣告市場上刮起一陣陣旋風——新媒體之勢，波濤洶涌，風生水起。
一時間，以廣播電視報刊雜志為代表的傳統(tǒng)媒體齊呼“狼來了！”它們?yōu)槭裁春ε�？道理很簡單，“眼球經濟”的時代，媒體搶到了受眾的注意力就算成功了一半，各式各樣的新媒體搶走了大量的受眾和媒體消費時間，而廣告主是跟著受眾的眼球跑的——這也就帶走了大量的廣告客戶，等于危及到了傳統(tǒng)媒體的生命線。
與傳統(tǒng)媒體廣告收入的不景氣相對的是以網(wǎng)絡為代表的新媒體廣告發(fā)展的朝氣蓬勃，2008下半年，相繼發(fā)生了幾件頗有影響力的大事，而新媒體營銷傳播都在其中發(fā)揮的重要作用，先是北京奧運會的舉辦造就了搜狐等網(wǎng)站的奧運營銷熱潮，而后吸引全世界目光的美國大選選出了號稱“互聯(lián)網(wǎng)總統(tǒng)”的。
再讓我們來看這些數(shù)字：中國的互聯(lián)網(wǎng)用戶2008年底達到2.9億；2008年全年網(wǎng)絡廣告投放的額度估計在180億到200億之間；2008年中國富媒體廣告規(guī)模在18億左右……
2.實效傳播的趨勢與模式分析
2.1“aaii優(yōu)勢論”
新媒體究竟有什么絕招，可以從歷史悠久，實力雄厚，一貫強勢的傳統(tǒng)媒體手中“分一杯羹”——甚至于“搶飯碗”呢？筆者以為，分眾化、精確性、個性化、交互性所造就的實效傳播正是新媒體敢于和傳統(tǒng)媒體叫板并能搶得廣告客戶所仰仗的利器。
曾經的只有傳統(tǒng)媒體獨領風騷的時代，大量的廣告與公關宣傳都只通過大眾傳播來進行，大多數(shù)情況下，這種高花費、廣覆蓋的營銷傳播是不精確的、低效率的、死板的、單向的傳播，造成了大量的廣告噪音和無效傳播，廣告費居高不下，投資回報率卻始終無法讓人滿意。但如今，新媒體，特別是網(wǎng)絡媒體出現(xiàn)了，它們可以提供完全不同、甚至是顛覆性的傳播理念，它們可以帶給我們“分眾”、“精確”、“個性”、“交互”等優(yōu)點兼具的新傳播模式。同時，技術的進步又帶來廣告形式的新變化，富媒體、窄告憑借出眾的傳播實效成為了新的趨勢，于是，無論對于傳媒業(yè)，還是廣告業(yè)，做出改變的時候到了。
“分眾”、“精確”、“個性”、“交互”可以被定義為造成實效傳播的“aaii優(yōu)勢”，很多時候，是否具有aaii中的一種優(yōu)勢或幾種的組合，成為了新媒體傳播是否具有實效的標志。
分眾（audience-segmentation），本質上是一種對受眾的細分化，即將全體受眾根據(jù)其特征制定區(qū)隔，分成子組群，并向不同組群有針對性、有區(qū)別地傳遞不同信息。經過消費者洞察，對受眾恰當?shù)募毞謳砹司_和更高效的傳播，這根本區(qū)別于統(tǒng)治傳統(tǒng)媒體時代的大眾傳播。用數(shù)據(jù)說話，從ctr監(jiān)測機構對分眾樓宇電視所作的人流量測試及cpm（千人成本 ）測算中可以看到，分眾樓宇電視廣告的cpm成本不到上海平均電視廣告cpm成本的50%，而對于月收入3000元以上的中高端受眾，分眾樓宇電視廣告的cpm成本更是在傳統(tǒng)電視廣告的1/10以下�？梢姺直妭鞑サ母咝�。
精準（accuracy），這里指廣告投放的精確性，簡單說就是讓目標受眾看到合適的廣告，這就相當于對癥下藥，因為無關的受眾對于廣告主而言沒有價值，這一部分被浪費的花費越少越好；而目標受眾接觸到的無關廣告屬于噪音，受眾不厭其煩，不勝其擾，廣告效果不但達不到，甚至適得其反。因此，精準用低花費帶來了傳播的實效，可以讓廣告主的roi（投資回報率）最大化。著名的.精準營銷平臺“窄告”推出的“下劃線廣告2.0”，就第一次使得廣告投放可以精準到詞。通過內容分析技術與精準定位技術，可以自動地將廣告主的廣告地址與4000多家網(wǎng)站中的關鍵詞鏈接起來，然后按照競價進行順序排列。
個性（individuality），指的是廣告創(chuàng)意和表現(xiàn)形式的個性化，推陳出新，別出一格，這無疑是與當前這個崇尚自由、標榜個性的多元化時代特點相符合的。沒有人愿意去看千篇一律的廣告，如果不能讓你的廣告滿足眼光挑剔、個性鮮明的消費者的欣賞標準，那么花大價錢制作的廣告也終究是拿廣告主的錢打了水漂，而起不到任何傳播效果。這也使得消費者洞察的重要性必須受到重視，有了洞察，探究了消費者的心理，才使廣告創(chuàng)意與媒介選擇對個性的貼合成為可能。而個性化的另一個表現(xiàn)方面是和交互性相通的。如果廣告符合了個性化的消費者的偏好，自然更容易引發(fā)互動與購買行動。
交互（interaction），web2.0時代造就的新媒體對傳媒業(yè)的沖擊是顯而易見的，其中最關鍵的特性——交互性無疑是最具革命性的。曾經的單向“點—面”的傳播模式終于有
條件轉變?yōu)椤包c—點”的傳播。受眾，這時更應該稱其為用戶，再也不是只能被動接受的被傳播者，他們可以更加積極主動地表達自己的觀點，傳遞自己的聲音，于是以博客、播客為代表的自媒體出現(xiàn)了——每個人都可以是信息的傳播者，又都是信息的受眾。而交互的另一層含義可以被看做各類媒體的聯(lián)動，媒體之間密切的合作能夠更好地推動產品的銷售，在拉動銷售方面，各個媒體顯示了強大的互補作用。目前，電視仍然以其覆蓋率能夠快速提升知名度著稱，同時可以通過和互聯(lián)網(wǎng)的互動，進一步和消費者溝通產品的特點，包括平面、廣播和戶外媒體的跟進，可以及時地進行產品的信息介紹、銷售提示以及促銷。
“aaii優(yōu)勢”中，“分眾”、“精確”、“個性”、“交互”，四者相輔相成，有時缺一則不能成就新媒體時代成功的實效傳播。
2.2實效傳播的理論基礎
正如上文談到的，傳統(tǒng)的傳媒業(yè)發(fā)生著巨變，廣告業(yè)也早就不是黃金時代那個幾乎“百戰(zhàn)百勝”的行業(yè)了。新媒體營銷傳播對傳統(tǒng)廣告界的變革的還有很多，可以將其歸結為：為適應實效傳播的要求，各種新技術、新理念應運而生。而新技術手段與新理念的出現(xiàn)造就了全新的廣告形式，全新的效果監(jiān)測與全新的付費模式的產生。#p#分頁標題#e#
傳統(tǒng)意義上的廣告基本是根據(jù)曝光量來收費的，是有利于媒體的廣告形式，適合品牌形象展現(xiàn)，但是問題在于目標人群的寬泛容易導致廣告資源的浪費。不計成本的狂轟濫炸早已過時，現(xiàn)在的廣告主更愿意為傳播的效果付費，滲透率和覆蓋率在很多時候不再重要，如今越來越多的人看重的是點擊率、轉化率，因為這是與廣告最終的目的——促成銷售，更為相關的數(shù)據(jù)，當這些數(shù)據(jù)高了，投資回報率才能讓人滿意。這就是實效傳播對于企業(yè)的意義所在。
廣告雖然是一個實踐性的行業(yè)，但廣告人從來沒有停止對理論的鉆研與探討。
關于實效傳播的新理念，廣受認可的一是通過技術與創(chuàng)意的結合實現(xiàn)實效傳播——新的技術提供了分眾、精準與互動的更好方式，也需要新的策略與創(chuàng)意與之相適應；二是媒體間的聯(lián)動，形成多平臺、線上線下結合的立體式傳播。
北京大學廣告學系的陳剛教授提出了創(chuàng)意傳播管理（ccm）的概念，由傳播管理、創(chuàng)意傳播、傳播接觸三個層面共同構成。指出在新媒體營銷傳播活動中，應以人的智慧與數(shù)字技術相結合為基礎，利用不斷變化的新技術新方法來制作、傳達創(chuàng)意內容，用最恰當?shù)膫鞑シ绞接|及目標人群，最大可能的與他們展開深層次互動溝通�！皞鞑ス芾怼獎�(chuàng)意傳播——傳播接觸”這無疑為實效傳播提出了一套較系統(tǒng)的解決方案。
2.3實效傳播的表現(xiàn)形式：富媒體、窄告
技術層面，照現(xiàn)有情況推斷，最符合未來的新媒體廣告發(fā)展趨勢的廣告形式是富媒體（rich media）與窄告（narrow ad）。而這二者無不是以大量最新的技術應用為土壤孕育出來的。
通過富媒體技術制作的富媒體廣告承載量大，表現(xiàn)形式豐富絢麗，并能在第一時間抓住受眾的眼球，這些新技術支持下產生的新形式為網(wǎng)絡廣告增色不少，也能一定程度上提升其有效性。
定向窄告利用的則是內容分析技術與精準定位技術。如上海寬通開發(fā)的smartmedia就提供了六種定向傳播方式，分別是地域定向，時間定向、重定向、場景定向、頻次定向，關鍵詞定向。
富媒體
富媒體是應用一系列最新網(wǎng)絡技術，以二維和三維動畫、影像及聲音為表現(xiàn)形式的一種應用。將其應用于廣告就產生了富媒體廣告，其特點是盡可能應用最生動、最具感染力的表現(xiàn)形式來展現(xiàn)廣告創(chuàng)意，幫助廣告主更好的與受眾溝通與互動。
目前，富媒體廣告的發(fā)展為網(wǎng)絡廣告行業(yè)發(fā)展帶來了巨大影響，富媒體廣告憑借大容量、交互性和它所帶來的高點擊率、高瀏覽率、高轉化率優(yōu)勢，為企業(yè)及客戶提供了一種全新的網(wǎng)絡廣告實效傳播解決方案。
如一則百事可樂的富媒體廣告，采用的是“icast通欄擴展視頻形式”，當鼠標觸及通欄中播放的視頻廣告，視頻框會立刻擴展開來，伴隨聲音一同播放。同時，伴有吸引人的促銷信息以及“免費短信大放送”等互動措施，大大提高了廣告效果，吸引更多受眾登陸百事活動主頁，既而瀏覽、注冊會員，從而達到此次推廣的目的。
可以預見到，未來的互聯(lián)網(wǎng)上，鋪天蓋地的文字廣告會讓人覺得厭倦，大同小異的文字信息已無法吸引消費者的目光。而富媒體廣告能使消費者享受網(wǎng)絡廣告的新奇樂趣，增強了廣告的表現(xiàn)效果，先進的技術使用戶可以從更高的水平上與廣告主進行互動，適應于新媒體廣告“個性化”“互動性”的趨勢要求。
窄告
窄告是相對于傳統(tǒng)的“廣告”而言的，在語意技術等新興革新力量的驅動下，網(wǎng)絡廣告有了全新變革。自2004年天下互聯(lián)集團推出“窄告網(wǎng)”以來，中國互聯(lián)網(wǎng)廣告向著“精準營銷”邁出了一大步。網(wǎng)絡廣告被賦予了更多內涵，它可以根據(jù)受眾的興趣變化，進行自我適應，從而真正實現(xiàn)一對一、高針對性的精準營銷。
窄告能將廣告信息與上網(wǎng)者個人愛好、地理位置、訪問歷史等信息結合起來，將上網(wǎng)者進行分類，把相應的商業(yè)廣告有目的地通過窄告聯(lián)盟的合作媒體，用文字連接與文字描述相結合的方式，直接投放到對應人群中，增加廣告的閱讀率，影響合適的人群，從而開啟網(wǎng)絡廣告定向投放的新時代。
google的adsense其實也是一種關鍵詞窄告。google通過程序來分析用戶瀏覽網(wǎng)頁的內容，并且投放與網(wǎng)頁內容相關的廣告。
當窄告遇到了富媒體，將產生怎樣絕妙的營銷溝通效果？答案是無與倫比的“分眾”、“精準”、“個性”、“互動”效果。窄告恰恰補充了富媒體在“分眾”、“精確”上的不足，富媒體與窄告的結合將是未來新媒體廣告發(fā)展大勢所趨，兼具二者優(yōu)勢“定向富媒體窄告”將把“分眾”、“精確”、“個性”、“交互”的特點完美融合，它可以靈活采用包括視頻、flash在內的多種創(chuàng)意形式，最大限度的吸引精確受眾的眼球。
2.4實效傳播的客觀保障：效果監(jiān)測與按效果付費
只具有富媒體的形式與定向窄告的技術實現(xiàn)還不足以保證營銷的實效性，有了效果監(jiān)測與合理付費模式做保障的網(wǎng)絡廣告才能做到更透明、更合理、更高性價比的實效營銷。
眾所周之，廣告效果的監(jiān)測一直是個困擾廣告界的難題。而效果無法監(jiān)測也導致了付費模式的不公平，曾經慣用的“包月投放”模式往往讓媒體與企業(yè)都不滿意。廣告主迫切希望能夠實時監(jiān)測廣告的效果，明白錢是怎么花的，什么媒體與時段分別帶來了多少顧客。
對缺點改進的需求促進了技術與理念的進步，在如今的網(wǎng)絡營銷中，按效果付費（p4p）已經漸漸成為了趨勢。廣告主不再按照廣告投放時間來付費，而是按照廣告投放后帶來的實際效果——用如點擊量、瀏覽鏈接頁面數(shù)、停留時間、注冊量、留言數(shù)等指標進行衡量，這也是最貼近為實際的用戶數(shù)量來付費的方法。
目前，主打搜索引擎廣告的google和百度，以及窄告網(wǎng)等定向營銷網(wǎng)站都在力推按點擊付費（cpc）、按行動付費（cpa）的付費模式。此舉也吸引了大量看重實效的廣告客戶。
此外，以尼爾森公司為代表的第三方調查機構憑借網(wǎng)站入戶行為分析和流量監(jiān)測，也可以幫助廣告主評估廣告的效果，它們可以站在中立立場上提供準確可信的監(jiān)測數(shù)據(jù)，保障實效傳播的順利進行。#p#分頁標題#e#
3.網(wǎng)絡廣告實效營銷模式圖
現(xiàn)在我們來看這張“網(wǎng)絡廣告實效營銷模式圖”：首先是網(wǎng)絡廣告具備區(qū)別于傳統(tǒng)廣告的“aaii優(yōu)勢”即“分眾”“精準”“個性”“互動”；而這四個優(yōu)點實現(xiàn)的前提在于——“技術”“洞察”“創(chuàng)意”；此外，筆者認為，最能體現(xiàn)網(wǎng)絡廣告實效性的三種表現(xiàn)形式分別是“富媒體廣告”、“定向窄告”、“效果監(jiān)測”�？梢哉f，正是這10大關鍵詞保證了網(wǎng)絡廣告?zhèn)鞑サ膶嵭浴?br/> 在這幅圖上，“aaii”優(yōu)勢解釋了網(wǎng)絡廣告為什么能有實效。三前提可看作網(wǎng)絡廣告全程策劃實施的支撐點。其中，技術為分眾、精準、互動提供了技術支持，又直接促使富媒體、窄告與效果監(jiān)測成為了可能；對市場與消費者的洞察保障了分眾與精準營銷的切合性，同時又作為個性化創(chuàng)意與良性互動的前提；絕佳的創(chuàng)意則迎合了個性化的受眾，促進了企業(yè)與消費者的互動，同時可使各類營銷傳播效果得以增強。最后，富媒體與窄告作為最可能引發(fā)實效的廣告形式代表了網(wǎng)絡廣告的兩種發(fā)展趨勢，而不斷進步的效果監(jiān)測手段讓網(wǎng)絡廣告更加可控，效果更加明晰，為實效傳播提供了客觀保障。
以百度為代表的搜索引擎與以淘寶為代表的網(wǎng)上購物類網(wǎng)站的廣告業(yè)務可說是實效傳播的典范，它們與“網(wǎng)絡廣告實效營銷模式圖”可以最大程度切合。百度和淘寶的商業(yè)模式都是先免費提供搜索、im、論壇、個人空間、購物等免費交互性服務吸引大量用戶，賺得極高人氣、用戶粘度與流量，再吸引廣告主投放各種形式的廣告，而此類廣告又往往是極具分眾化、精準性、個性化、互動性的，因此具有極好的用戶轉化率與傳播效果。
4.對未來的展望：實效傳播前途光明
眾所周知，如今全球面臨相當嚴重的金融風暴與接踵而至的實體經濟下滑導致的經濟危機，相當多的行業(yè)發(fā)展形勢看衰，“這個冬天格外寒冷”，隨之而來的是眾多企業(yè)廣告主削減營銷預算，于是廣告業(yè)同樣面臨了危機。在嚴峻的形勢下，網(wǎng)絡廣告的前途到底如何？會一蹶不振，還是逆勢繼續(xù)保持增長勢頭？
照現(xiàn)有情況看來，我們完全不必擔心網(wǎng)絡廣告的過冬能力。在互聯(lián)網(wǎng)一片“過冬論”籠罩的當下，搜索引擎巨頭谷歌和百度的財報卻全面飄紅�！捌髽I(yè)不僅沒有壓縮預算，投入搜索營銷的錢反而越來越多”。
正是由于以網(wǎng)絡廣告為代表的實效傳播具有巨大的性價比優(yōu)勢，將促使更多的企業(yè)更愿意把廣告預算投向互聯(lián)網(wǎng)，而不是傳統(tǒng)媒體。有專家認為，經濟減速甚至會進一步推動網(wǎng)絡營銷市場的增長。由于經濟環(huán)境惡劣，手頭拮據(jù)的企業(yè)開始尋找更加有效的營銷方式。而按效果付費，覆蓋率更廣、更精準、可控制的網(wǎng)絡營銷，更適合中小企業(yè)進行推廣。
明確的觀點是，在經濟危機的影響下網(wǎng)絡廣告的增長勢頭將減緩，但前途一片光明。究其原因，無疑還是因為網(wǎng)絡廣告更符合實效傳播的發(fā)展方向。在危機到來之時，在與傳統(tǒng)媒體的“想辦法過冬還是借機發(fā)展”的競爭中，有著更為實效與明顯性價比優(yōu)勢的新媒體勝算占盡。
可以說，實效傳播已成為新媒體營銷傳播賴以生存發(fā)展、與傳統(tǒng)媒體形成競爭并占盡優(yōu)勢的獨門絕技，它從新媒體出現(xiàn)之時就開始醞釀、修煉，并隨著新媒體的發(fā)展而不斷進行著飛速的革新、進步。我們新老幾代傳媒人正在見證，也應該可以預見，新媒體的實效傳播終將在當下這個競爭激烈程度前所未有的傳媒逐鹿時代寫下自己濃墨重彩的篇章。
相信新媒體營銷傳播的明天，必是“實效至上”的天下！
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隨著時代的進步,科學技術的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡成為一種非常廣泛的傳播方式;網(wǎng)民的急速發(fā)展奠定了網(wǎng)絡新聞傳播成為主流傳播的基礎,它取代了傳統(tǒng)的新聞傳播方式,如報紙、廣播等,從非主流傳播地位上升到主流傳播地位。這無疑給網(wǎng)絡新聞傳播帶來了嚴峻的考驗,在網(wǎng)絡信息時代的大背景下,究竟要怎樣的專業(yè)才人才可以適應網(wǎng)絡新聞傳播的發(fā)展趨勢,本文對其進行討論。
一、網(wǎng)絡新聞傳播特質
網(wǎng)絡新聞傳播從本質上說,仍然是新聞傳播,只不過其載體發(fā)生了較大的變化。不再是報紙、廣播、電視,而是新時代的計算機、手機等高科技產品,通過這些載體形成新的新聞傳播方式。但網(wǎng)絡新聞傳播的社會分工變得模糊、不明確,傳受關系不在是單向的,而是受眾與傳媒雙向交流。任何人都可以通過網(wǎng)絡來傳播新聞,并發(fā)表自己的看法以及意見,從而影響到他人,微博便是其中的佼佼者。
當今網(wǎng)絡傳播發(fā)展速度之快,讓人不得不加以重視。它的傳播速度快捷,并且傳播便利,不受空間的限制。像世界矚目的奧運會,無論在何地舉行,都可以在第一時間通過網(wǎng)絡傳播出來,實現(xiàn)新聞傳播的`全球性特征。并且傳播的方式往往也并不單一,不像報紙只是通過紙質、文字和圖片來進行傳播,也不像廣播通過聲音來傳播,更不同與電視單一的聲像傳播方式。而是融合了多種方式,多種媒體的傳播方式,可以是文字、圖表、圖片、聲音、動畫、影像多種方式并存。
傳播的快捷,也直接帶來了大量的網(wǎng)絡信息,這些信息內容廣泛、涉及生活、社會、人文、科普等等,具有明顯的開放性。但同時也給網(wǎng)絡新聞傳播帶來的新的挑戰(zhàn),過多的信息量會使廣大群眾難以分辨是非,無法確定其真假,從而導致網(wǎng)絡新聞傳播混亂,影響網(wǎng)絡新聞傳播的健康發(fā)展,同時也使群眾對其權威性有所保留。
太原師范學院增設體育新聞學專業(yè)的可行性研究論文
20世紀后期，全球性信息革命波瀾壯闊，體育新聞伴隨體育的市場化、社會化和終身化而開拓出更為廣闊的發(fā)展空間。為進一步推動該省體育事業(yè)的發(fā)展，根據(jù)全國教育工作會議精神和教育部關于普通高等學校專業(yè)設置的有關規(guī)定及該院辦學的基本條件，并積極順應“十三五”規(guī)劃，特申請在該系增設新聞學本科專業(yè)，通過大量實際調查和反復論證，在該系增設新聞學本科專業(yè)不僅可行，而且符合當前形式。
上海體育學院于1983年創(chuàng)辦了第一個體育新聞專業(yè)方向，此專業(yè)教育歷史己經30多年。而山西省高校教育目前尚無一家院校開設。目前，該院體育系學科專業(yè)設置僅有2個，不利于以該系辦學的可持續(xù)發(fā)展。
1 該系增設新聞學本科專業(yè)的必要性
1.1 傳媒與體育之間的聯(lián)系日趨緊密顯示增設出體育新聞專業(yè)的必要性
人們對體育信息的需求日益增長，這不僅體現(xiàn)在信息的數(shù)量上，還體現(xiàn)在信息的質量上。眾多新聞單位、廣播電臺、報刊雜志以及各級各類電視臺都有體育專門欄目或頻道。另一方面，大眾傳媒追隨著體育運動逐步深入到社會生活的諸多方面。對于體育新聞專業(yè)人才的培養(yǎng)已經成為社會的需求，從事體育新聞的工作者必須掌握新聞專業(yè)理論與技能，同時也必須是受過系統(tǒng)高等教育的熏陶，這就要求高校必須重視體育人才的培養(yǎng)。
1.2 該省體育新聞專業(yè)人才的匱乏和體育事業(yè)的發(fā)展對設置新聞學專業(yè)的急切需要
山西省屬于內陸非發(fā)達省份，近些年來，伴隨著全省的經濟不斷地加快，群眾體育活動蓬勃開展，競技體育水平有了顯著提升，山西體育事業(yè)得到了飛速地進步與發(fā)展。該省在近幾屆全運會的排名顯著前移，有異軍突起之勢;雖然近些年來的發(fā)展勢態(tài)良好，從總體上分析，無論是新聞事業(yè)，還是體育事業(yè)的發(fā)展還均處于全國中等水平，相對于體育強省還有一定差距。
新媒體時代高校新聞學本科專業(yè)實驗教學體系研究論文
摘要：本文針對高校新聞學本科專業(yè)目前面臨的困境，著重對新聞學本科專業(yè)實驗教學思路、實驗教學體系建設進行了闡述。新聞學實驗教學改革要緊跟媒體和社會發(fā)展趨勢，滿足學生發(fā)展要求，要樹立品牌意識。論文還對新聞學專業(yè)實驗教學內容體系、實驗室建設和實驗教學評價體系等方面進行了分析。
關鍵詞：新媒體；新聞學專業(yè)；實驗教學體系；研究
伴隨我國全球化進程的加快、信息技術革命對社會的沖擊，新聞學專業(yè)已成為我國高校發(fā)展最快的本科專業(yè)之一。新媒體時代，傳統(tǒng)新聞學專業(yè)面臨諸多挑戰(zhàn)，能否跟上社會發(fā)展步伐，能否滿足學生和社會用人單位的需要，成為新聞學專業(yè)建設必須解決的問題，需要對新聞學專業(yè)教學體系，特別是實驗教學體系進行研究和改革。
一、新媒體時代新聞學專業(yè)面臨的挑戰(zhàn)
新媒體時代，新聞學專業(yè)發(fā)展既面臨著來自學科專業(yè)內生的變革動力，也面臨著來自社會、用人單位等外部的改革壓力。從新聞學演變的視角看，該專業(yè)自誕生起就與新聞事業(yè)有著天然的、密不可分的內在聯(lián)系。以報紙為代表的新聞事業(yè)的繁榮催生了新聞學專業(yè)的產生，廣播、電視等大眾傳播媒介的發(fā)展帶動了新聞傳播學科的發(fā)展。隨著網(wǎng)絡技術發(fā)展速度加快，各類新媒體發(fā)展迅猛，而傳統(tǒng)媒體、特別是報紙等印刷媒體則日漸式微。很明顯，隨著傳統(tǒng)紙媒影響力的減弱，新聞學專業(yè)已經進入到了一個發(fā)展的十字路口，只有改革才能跟上媒體發(fā)展的腳步，否則就將面臨被淘汰的危機。這是新聞學專業(yè)改革的內在動力。另一方面，根據(jù)不完全統(tǒng)計，截止到2015年底，我國至少有僅700所高校開設有新聞傳播學相關專業(yè)，在校本科生人數(shù)超過了20萬，專業(yè)存在較明顯的供大于求的狀況。而傳統(tǒng)媒體自身也面臨著轉型和調整，為應屆畢業(yè)生提供的'就業(yè)崗位越來越少，新聞專業(yè)畢業(yè)生想要進入傳統(tǒng)媒體從事記者工作比較困難，只能大量流入與專業(yè)相關甚至不相關的其他行業(yè)。與此同時，各類網(wǎng)絡媒體卻在招募大量能適應新媒體工作需求的創(chuàng)新人才，卻常常面臨招不到合適人才的窘境。這是新聞專業(yè)改革面臨的外在壓力。