行測答題技巧
行測一般指行政職業(yè)能力,是國家機(jī)關(guān)單位選拔公務(wù)員職業(yè)必考的一門課程,在全國各地考生中享有非常高的聲望。主要包括行測歷年真題、行測模擬試題、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識判斷、言語理解、資料分析等。行政職業(yè)能力測驗(yàn)主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素。
行測答題技巧1
一、關(guān)鍵詞
此方法應(yīng)用廣泛。當(dāng)同學(xué)拿到一道題,不用將題干內(nèi)容全部讀完,只需要快速瀏覽,屏蔽干擾信息,劃出關(guān)鍵詞,便可正確解答該題。這樣能夠節(jié)省大量的時(shí)間。
【例題】古人歸納總結(jié)出許多觀天象識天氣的諺語,下列與天氣變化無關(guān)的諺語是( )。
A.朝霞不出門,晚霞行千里
B.天上魚鱗云,地下雨淋淋
C.東風(fēng)是個(gè)精,不下也要陰
D.百日連陰雨,總有一日晴
【解析】D。朝霞、晚霞、魚鱗云、雨淋淋、東風(fēng)、陰、連陰雨、晴、都是與天氣有關(guān)的,那到底答案選哪里?其實(shí)還是看關(guān)鍵詞“天氣變化” A、B、C三項(xiàng)都是氣候諺語,說的都是天氣的因果變化關(guān)系。D項(xiàng)“百日連陰雨,總有一日晴”說的是逆境只是暫時(shí)的,總會峰回路轉(zhuǎn)的那天,暗示不要失去信心,所以D項(xiàng)描述的是與天氣無關(guān)的。故答案選擇D項(xiàng)。
二、排除法
排除法適合于每一種題型的解題方法,常識判斷也不例外。在解題過程中,同學(xué)可根據(jù)自己平時(shí)所掌握的知識,將最不適合題意的選項(xiàng)排除,選出正確答案。有些題甚至可以直接將其他三項(xiàng)排除,直接選出正確答案。
【例題】《國家“十二五”時(shí)期文化改革發(fā)展規(guī)劃綱要》提出要加大政府對文化事業(yè)建設(shè)的投入力度,下列屬于政府投入保障政策的是( )。
A.支持文化企業(yè)在海外投資,投標(biāo),營銷,參展和宣傳活動
B.繼續(xù)完善文化市場的準(zhǔn)入政策,喜迎社會資本投資文化產(chǎn)業(yè)
C.文化內(nèi)容創(chuàng)意生產(chǎn),非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目經(jīng)營享受稅收優(yōu)惠
D.通過政府購買服務(wù)的方式,鼓勵(lì)社會力量提供公共文化產(chǎn)品
【解析】D。政府投入保障政策,其中談到“加大政府投入力度,轉(zhuǎn)變投入方式”具體就是通過政府購買服務(wù)、項(xiàng)目補(bǔ)貼、以獎(jiǎng)代補(bǔ)等方式,鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會力量提供公共文化產(chǎn)品和服務(wù),促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。設(shè)立國家文化發(fā)展基金,擴(kuò)大有關(guān)文化基金和專項(xiàng)資金規(guī)模,提高各級彩票公益金用于文化事業(yè)比重。
A、B兩項(xiàng)屬于“文化貿(mào)易促進(jìn)政策”,故排除。C項(xiàng)屬于“文化經(jīng)濟(jì)政策”,故排除。D項(xiàng)屬于“政府投入保障政策”。故正確答案為D。
三、選項(xiàng)對比法
此種方法適用于對題目不能做出準(zhǔn)確判斷的情況。當(dāng)考生在閱讀完試題題干和所有選項(xiàng)后,如果發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中有內(nèi)容或者特征大致相同的,就可以將其排除掉,并保留那些差別較大的選擇項(xiàng),再將剩余的選項(xiàng)進(jìn)行比較、判斷,最終確定符合題意的答案。
【例題】“盡職而不越位、幫忙而不添亂、切實(shí)而不表面”,“協(xié)商不代替、監(jiān)督不對立,為了大目標(biāo)、同唱一臺戲”。概括了政協(xié)的主要職能是( )。
A. 維護(hù)國家主權(quán)和政治統(tǒng)一
B. 維護(hù)祖國的統(tǒng)一
C. 領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一戰(zhàn)線
D. 政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政
【解析】D。首先看選項(xiàng),A項(xiàng)的“維護(hù)主權(quán)統(tǒng)一”和B項(xiàng)的“維護(hù)祖國統(tǒng)一”是同一個(gè)含義的不同說法。因此,單選題的情況下,A、B兩項(xiàng)就同時(shí)排除。則正確答案在剩余C、D兩項(xiàng)之間。再看題干,“幫忙”、“監(jiān)督”等關(guān)鍵詞明確表明不可能是C項(xiàng)的“領(lǐng)導(dǎo)”地位。故答案選擇D項(xiàng)。
四、第一印象
對于某些題目,同學(xué)在讀完題目題干和選項(xiàng)之后,腦海中就蹦出來一個(gè)想法:此題就選某項(xiàng)。但靜下來仔細(xì)分析一番后,卻又不知道該選什么好。這種情況下,同學(xué)可以先用其他的技巧進(jìn)行解答,如果仍無法正確選項(xiàng),可將第一印象的選項(xiàng)選出。雖然這種技巧存在一定的風(fēng)險(xiǎn),但往往正確率是最高的。
【例題】我國的能源條件可以概括為( )。
A.缺煤、富油、少氣 B.富煤、缺油、少氣
C.缺煤、缺油、多氣 D.富煤、富油、多氣
【解析】B。題干要求概括我國的能源條件,我國的能源條件,首先我想到的是我國煤儲藏量是世界第一的,且我國的一半左右的煤油都是依靠國外進(jìn)口。所以看到此題,直接選擇B項(xiàng)。故答案選擇B項(xiàng)。
五、正確備考
重視平時(shí)積累。常識判斷的考查以基礎(chǔ)知識為主,雖然題目設(shè)計(jì)靈活多樣,但最終都沒有脫離基礎(chǔ)理論知識這個(gè)主線。備考過程中要打牢基礎(chǔ)理論知識,才能從容應(yīng)對考試。
重點(diǎn)突出、有所側(cè)重。常識考點(diǎn)眾多,許多應(yīng)考者覺得復(fù)習(xí)無從下手,只得望洋興嘆。出于時(shí)間和知識點(diǎn)的考慮,考生需要有針對性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。考試大綱很重要,考生可針對大綱所提到的知識點(diǎn)進(jìn)行各個(gè)擊破。以下是常識判斷部分重要考點(diǎn):
國情社情--我國的資源能源、人口與民族、經(jīng)濟(jì)成果等
政治常識--“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、中共黨史等
人文常識--我國的歷史、中醫(yī)、戲劇、國畫、書法、文學(xué)作品等
科技常識--科技史、最新科技成果
法律常識--憲法、行政法、刑法、民法、訴訟法等基本法律知識
經(jīng)濟(jì)常識--重大經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、政策和措施
地理常識--資源能源、氣候環(huán)境等
關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)。常識判斷題目往往具有有很強(qiáng)的時(shí)代感,幾乎每一部分都與身邊發(fā)生的大事有著千絲萬縷的聯(lián)系,國情社情更是如此,考試之前半年的國內(nèi)外大事是考生們需要復(fù)習(xí)的重點(diǎn)?忌綍r(shí)多利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體留意時(shí)事熱點(diǎn),善于觀察,勤于思考,才能在解答常識判斷題目的時(shí)候游刃有余,如魚得水。
行測答題技巧2
無數(shù)考生總是反復(fù)提著兩個(gè)相同的問題:為什么資料分析總是做不快?為什么資料分析總是做不對?在本文科信教育介紹如何深刻領(lǐng)會“1-3-10-10”法的基本要點(diǎn)和具體方式,并在大量練習(xí)的鞏固下達(dá)到機(jī)械化、流程化完成資料分析試題的目的。
坦率地說,資料分析在行政職業(yè)能力測驗(yàn)考試的五大題型當(dāng)中,算不上技術(shù)含量特別高的部分,其知識點(diǎn)和做題技巧相對比較集中,掌握其中要領(lǐng)也并不難。然而,無數(shù)考生總是反復(fù)提著兩個(gè)相同的問題:為什么資料分析總是做不快?為什么資料分析總是做不對?
導(dǎo)致以上困惑的具體原因可能有很多種,無論你頭疼的是材料的閱讀,還是答案的計(jì)算,或是題意的理解,或是統(tǒng)計(jì)的術(shù)語,抑或是答題的技巧,你必須明白的是:資料分析是一門技術(shù),一門可操作性極強(qiáng)的技術(shù)!你如果想在有限的時(shí)間內(nèi)盡可能答對更多的題目,唯一的辦法就是:在正確方法的引導(dǎo)下進(jìn)行機(jī)械化、流程式操作。翻譯成我們易于理解的語言就是:深刻領(lǐng)會“1-3-10-10”法的基本要點(diǎn)和具體方式,并在大量練習(xí)的鞏固下達(dá)到機(jī)械化、流程化完成資料分析試題的目的。
科信教育介紹,所謂“1-3-10-10”法指的是在公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)考試中資料分析部分實(shí)現(xiàn)快速、準(zhǔn)確答題務(wù)必
把握與熟練應(yīng)用的“一組統(tǒng)計(jì)術(shù)語”、“三條閱讀方法”、“十大核心要點(diǎn)”和“十大速算技巧”。具體來說如下:
一組統(tǒng)計(jì)術(shù)語
公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)考試大綱強(qiáng)調(diào),資料分析的材料是“統(tǒng)計(jì)性、數(shù)據(jù)性”的,為了正確的理解其各個(gè)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)意義,我們就必須掌握最基本的一組“統(tǒng)計(jì)術(shù)語”,并且熟練運(yùn)用。譬如增長率(增幅、增速)、指數(shù)、同比的基本概念,百分?jǐn)?shù)、百分點(diǎn)的計(jì)算區(qū)別等等,以及由這些基本統(tǒng)計(jì)術(shù)語衍生出來的一系列基本模型。所有這些都是我們完成試題的前提。
三條閱讀方法
做題時(shí)迅速勾勒材料結(jié)構(gòu),準(zhǔn)確鎖定數(shù)據(jù)位置,是完成資料分析試題需要具有的基本能力。對于文字型材料,我們一定要掌握好“分段落中心法”;對于其中包含特殊數(shù)字、字母、符號的題目,“關(guān)鍵詞搜索法”將為我們帶來巨大的便利;而面對表格、柱狀圖和趨勢圖,“橫縱目標(biāo)定位法”是鎖定所需數(shù)據(jù)最為快捷的方法。這三大結(jié)構(gòu)閱讀的基本操作方法,可以幫助各位考生掃除尋找數(shù)據(jù)時(shí)的障礙,為大家節(jié)省時(shí)間、提高效率。
十大核心要點(diǎn)
這十個(gè)要點(diǎn)告訴我們?nèi)M重要的信息:首先,在考場之上,千萬不要因?yàn)闀r(shí)間、單位或者某些特殊概念的錯(cuò)位而冤枉失分;其次,某些特殊的技巧可以很好的輔助我們做題,譬如在試題上做適當(dāng)?shù)臉?biāo)記、對統(tǒng)計(jì)圖形做定性的分析或者用工具的刻度代替實(shí)際的數(shù)據(jù)、利用排除法解組合選擇型試題以及利用基本常識在
時(shí)間有限的條件下做出迅速選擇,所有這些都是幫助我們解題的實(shí)用技巧;最后,只有懂得避重就輕、先易后難的整體策略,充分明白聯(lián)合選項(xiàng)共同做題的精髓,你才能從思想上真正領(lǐng)悟到得到高分的策略。
十大速算技巧
科信教育認(rèn)為在資料分析中,幾乎所有復(fù)雜的計(jì)算都有簡化的可能,因?yàn)槲覀兛梢允褂檬N不同的速算技巧來應(yīng)對各種各樣的情形:如果選項(xiàng)或者待比較數(shù)相差非常大,估算便是首選;如果選項(xiàng)或者待比較數(shù)的首位各不相同,直除便是不二法門;如果在一群分?jǐn)?shù)中,有一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子最大而分母最小,就應(yīng)該知道此分?jǐn)?shù)為最大;如果選項(xiàng)或者待比較數(shù)之間相差一個(gè)特殊的分?jǐn)?shù),插值法多半在所難免;看到待比較的兩個(gè)分?jǐn)?shù)之中,有一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母分別略大于另外一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母,那你就應(yīng)該毫不猶豫的進(jìn)行差分……十大速算技巧給我們解決復(fù)雜計(jì)算問題提供了重要的方法,為大家節(jié)省了本來會浪費(fèi)在計(jì)算上的大量寶貴時(shí)間。
提醒考生,如果熟練的掌握了“一組統(tǒng)計(jì)術(shù)語”、“三條閱讀方法”、“十大核心要點(diǎn)”和“十大速算技巧”,那么剩下的工作就是帶著這些方法在練習(xí)之中好好鞏固。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己做題的速度和精度逐步上升的時(shí)候,你便能真正明白:資料分析,不過只是一門技術(shù)。
行測答題技巧3
一、語句銜接
語句銜接即將文段中的一句話去掉,讓我們來補(bǔ)充。做此類題目,我們首先要確定句子所在的位置,如果句子位于段首或段尾,那么為整段的總括句;如果位于段中,則需要承上啟下。其次,注意所填句子必須與整段文字的話題保證一致、語境與段落相符、行文依據(jù)段落的脈絡(luò)。
例:“木桶理論、短板效應(yīng)”的意思是:一個(gè)由很多塊木板箍成的木桶,盡管絕大多數(shù)
木板都很長,但并不能多盛水;而有一塊木板很短的話,它的最大盛水量就只能達(dá)到最短的木板的上沿。著名教授陳鵬把制約游泳成績的幾個(gè)因素比作木板,________________。
填入劃線處恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.只有幾個(gè)因素都突出,才能迅速提高運(yùn)動員的整體成績
B.如果一個(gè)因素欠缺,那將影響運(yùn)動員的整體成績
C.如果一個(gè)因素很突出,并不能迅速提高運(yùn)動員的整體成績
D.如果幾個(gè)因素都欠缺,必將影響運(yùn)動員的整體成績
解析:B。所填句子位于段尾,則是整段材料的總括句,材料圍繞“木桶理論”來說明觀點(diǎn),即某一個(gè)因素的欠缺對整體的影響。A、C項(xiàng)講“突出”,脫離文段論述的重點(diǎn);D項(xiàng)的“幾個(gè)因素”擴(kuò)大了論述的范圍。只有B項(xiàng)“如果一個(gè)因素欠缺”將會影響“整體成績”,和材料的中心一致,故選B。
二、語句排序
語句排序即打亂順序的文段,讓我們排除正確的順序。做此類題目,我們不能盲目地每句都排出來,而應(yīng)通過選項(xiàng)分析、句子前后關(guān)系來排除,即可選出答案。首先,看選項(xiàng)確定首句,如果4個(gè)選項(xiàng)的首句需在兩個(gè)里確定,那我們就直接看這兩句,看能否確定首句;同時(shí)注意,開頭為代詞、關(guān)聯(lián)詞的后部分(例:但是)則不能做首句。其次,如果確定不了首句那我們就抓關(guān)鍵詞合并同類項(xiàng),即兩句都提到某部分內(nèi)容,那此兩句一定離的很近。最后,通讀看是否通順。
例:①每年清明節(jié)期間,新茶初出,最適合參斗
②斗茶,即比賽茶的優(yōu)劣,又名斗茗、茗戰(zhàn),始于唐、盛于宋,是古代有錢有閑人的雅玩
、鄱凡璧膱鏊,多選在有規(guī)模的茶葉店,前后二進(jìn),前廳闊大,為店面;后廳狹小,兼有廚房,便于煮茶
、茉诠糯,斗茶可謂風(fēng)靡一時(shí),如同西班牙斗牛一般惹人眷愛。但不同的是,斗茶要文雅得多,其文化內(nèi)涵也十足豐富
、萦行┤思,有比較雅潔的內(nèi)室,或花木扶疏的庭院,或臨水,或清幽,都是斗茶的好場所
、匏未且粋(gè)極講究茶道的時(shí)代,宋徽宗趙佶撰《大觀茶論》,蔡襄撰《茶錄》,黃儒撰《品茶要錄》,可見宋代斗茶之風(fēng)極盛
將以上 6 個(gè)句子重新排列,語序正確的是:
A.⑥③⑤②①④ B.④②⑥①③⑤ C.②①③⑤④⑥ D.①②⑥③⑤④
解析:B。首先看首句為①②④⑥,通過分析,①句指出清明節(jié)期間最適合參斗,放在段首過于突兀,不恰當(dāng),排除D項(xiàng)。無法直接確定首句,那么看是否有兩句能合并同類項(xiàng)。②句解釋了斗茶并說明其始于唐、盛于宋。⑥句說明宋代是一個(gè)極講究茶道的時(shí)代,與第②句銜接緊密,應(yīng)緊跟在②之后,由此可排除A、C兩項(xiàng)。故本題正確答案為B。
銀行招聘行測綜合輔導(dǎo)之答題思路及高分技巧
行政職業(yè)能力測驗(yàn)的性質(zhì)是一種職業(yè)能力傾向測驗(yàn),主要考查的是應(yīng)試者在行政管理方面的潛力和傾向。測試的題目大都為考生所熟悉,所用到的知識也不會超出中學(xué)范圍。但由于題量大、時(shí)間緊,再加上很多題目只有在找到一種簡便方法后才能在短時(shí)間內(nèi)做出。而很多考生恰恰是在尋找簡便方法上浪費(fèi)了大量的時(shí)間,結(jié)果導(dǎo)致無法按時(shí)完成所有試題,最終與高分無緣。因此,行政職業(yè)能力測驗(yàn)考查的就是考生做題方法和速度,通過做題方法和速度來反應(yīng)考生各方面的能力,應(yīng)試者要想拿到高分,必須掌握正確的答題方法。以下,YJBYS小編為你整理的銀行招聘行測綜合輔導(dǎo)之答題思路及高分技巧,希望對你有幫助。
答題思路
銀行招聘考試《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》考試的答題思路主要有三:一是先易后難,二是先難后易,三是按題順序號做。其中,第三種 思路只有在考題都較易或者對考題十分有把握時(shí)方可采取,但這種情況是罕見的。第二種思路是冒險(xiǎn)的,遇到“攔路虎”一味地硬拼,將自己搞得頭昏腦漲,不僅影響了做題速度,而且后面容易的題也可能選錯(cuò)答案。所以,第二個(gè)思路不可取。多數(shù)人認(rèn)為還是采取第一種思路即“先易后難”為妥。
先易后難有三層意思:
其一,就《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》的各部分考題而言,有一些是較易的,也有一些是中等難度的,還有一些是難的。因此,在答題過程中,應(yīng)先將容易的與中等難度的做完,當(dāng)遇到了難題,一時(shí)又想不出解題方法,或判斷不出哪個(gè)選項(xiàng)為正確答案時(shí),應(yīng)采取先放一放的緩沖策略,集中精力去做會做的題,最后留下些時(shí)間(比如十來分鐘),回過頭來再集中精力打“殲滅戰(zhàn)”。如果某些難題實(shí)在做不出,即可采取“猜測法”,猜一個(gè)你認(rèn)為可能正確的選項(xiàng)。這樣做,一來有可能會猜對—些,二來即便是猜錯(cuò)了,也不會倒扣分(在做某些省市或部門的試卷時(shí)不宜使用這種做法,因?yàn)橛?ldquo;知覺速度與準(zhǔn)確性”,這部分做錯(cuò)了會倒扣分)。這樣,既可以保證做題的速度,又可以保證做題的質(zhì)量。如果猜答案,要遵循一定的規(guī)律。
行測常識關(guān)于物與物分類的答題技巧
導(dǎo)語:行測,是行政職業(yè)能力測驗(yàn)(英文名Administrative Aptitude Test,簡稱AAT)的簡稱,它和智力測驗(yàn)一樣,屬于心理測驗(yàn)的范疇。它用來測試應(yīng)試者與擬任職位相關(guān)的知識、技能和能力,是考查應(yīng)試者從事公務(wù)員工作所必須具備的一般潛能的一種職業(yè)能力測試。行政能力測試是國家公務(wù)員考試公共筆試的一門,也是其中難度較大的一項(xiàng)。
(―)物的概念與特征
1.物的概念。物,指存在于人體之外,人力所能支配,并能滿足人類社會生活需要的有體物及自然力。
2.特征。可成為物權(quán)客體的物須具備以下五個(gè)特征(前四個(gè)特征為民法上物的共同特征,最后一個(gè)特征為物權(quán)客體獨(dú)有的特征):
(1)非人格性。人的身體或者身體的組成部分,不是物。強(qiáng)調(diào)三點(diǎn):①固定于(即:不能自由拆卸)身體中的假肢、義眼、假牙,是身體的組成部分,不是物。②身體的部分若與身體分離(如抽取的血液、切割的器官),則為物(動產(chǎn)),由身體的主人當(dāng)然取得所有權(quán),適用物權(quán)法的一般規(guī)則,可以讓與或拋棄所有權(quán)。③尸體也是物,構(gòu)成遺產(chǎn),由繼承人共同共有。但為特殊的物,僅能用于殯葬、祭祀目的,不得自由使用、收益及處分。
(2)原則上為有體物。所謂有體物,指具有一定的物質(zhì)形體,占據(jù)一定空間,能為人所感覺到的物(如:鐵、水、液化氣)。電、熱、聲、光、空間、電磁頻譜、場、能等自然力,以在法律上有排他支配的可能性為限,視為物。
(3)人力所能支配。日月星辰雖為有體物,但人力不能支配,僅為物理意義上的物,非法律上的物(所以,在當(dāng)前技術(shù)水平下,月球的土地不是物,出賣月球土地的合同是無效的)。
國考行測答題技巧之易混淆成語
如何分清易混淆的成語呢,以下由YJBYS小編為大家提供的“國考行測答題技巧之易混淆成語”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到大家。
1、推己及人、以己度人
【辨析角度】感情色彩
【詞義辨析】“推己及人”是用自己的心意去推想別人的心意,指設(shè)身處地替別人著想!耙约憾热恕敝赣米约旱男乃既ゲ露葎e人,多指不好的方面。
2、無微不至、無所不至
【辨析角度】感情色彩
【詞義辨析】“無微不至”指沒什么細(xì)微之處照顧不到,形容關(guān)懷照顧得非常細(xì)致周到!盁o所不至”指沒有不到的地方,也指什么壞事都做絕了。
3、像模像樣、大模大樣
【辨析角度】感情色彩
【詞義辨析】“像模像樣”形容著重或隆重的樣子!按竽4髽印毙稳輵B(tài)度傲慢,目中無人的樣子。
4、慘無人道、慘絕人寰
【辨析角度】語意輕重
【詞義辨析】“慘無人道”指殘酷狠毒到極點(diǎn),如野獸一樣!皯K絕人寰”指世界上再沒有比這更慘痛的事,形容慘痛到了極點(diǎn)!皯K絕人寰”的語意更重。
5、信口開河、信口雌黃
【辨析角度】語意輕重
【詞義辨析】“信口開河”比喻隨口亂說一氣!靶趴诖泣S”比喻不顧事實(shí),隨口亂說。兩者都有隨口亂說的意思,但后者有歪曲事實(shí),隨意掩蓋真相,進(jìn)行誹謗污蔑之意,語意比前者重。
6、前仆后繼、前赴后繼
【辨析角度】含義側(cè)重
【詞義辨析】兩者都有奮勇前進(jìn)的意思!扒捌秃罄^”中的“仆”是倒下的意思,側(cè)重在不怕犧牲,多形容革命者的英勇無畏!扒案昂罄^”則側(cè)重于奮勇前進(jìn),多形容革命者一往無前的精神。