在學(xué)習(xí)和工作的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到論文吧，借助論文可以有效提高我們的寫(xiě)作水平。那么你知道一篇好的論文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的校園安全教育論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　校園安全教育論文 篇1

　　新的學(xué)期早已拉開(kāi)內(nèi)幕，學(xué)校各項(xiàng)工作也正有條不紊地開(kāi)展著，作為從事學(xué)校安全工作的具體負(fù)責(zé)人，無(wú)時(shí)不該刻都在遵循著學(xué)校開(kāi)學(xué)初所擬定學(xué)校“安全無(wú)小事，重在抓落實(shí)，常抓是保證，預(yù)防最重要�！钡陌踩�方略。近幾年來(lái)，我校安全工作在上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)下，由于學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的重視及全校師生的極力配合與支持，我校安全工作已取得了更大的成效。整個(gè)學(xué)校秩序井然，教師教風(fēng)純正，學(xué)生學(xué)生氛圍濃烈，為我校教育教學(xué)的提升和發(fā)展提供了有力保證。現(xiàn)本人針對(duì)自身的學(xué)習(xí)和對(duì)所負(fù)責(zé)的安全工作提出一些個(gè)人見(jiàn)解：

　　一、充分認(rèn)識(shí)安全工作必要性。

　　一個(gè)學(xué)校，肩負(fù)著千鈞重?fù)?dān)，如何做好學(xué)校的安全工作，配合學(xué)校安全文化建設(shè)，讓學(xué)校滿意，讓學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)滿意，更讓社會(huì)滿意。作為一名教育工作者和負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的管理者，要深知責(zé)任的重大，容不得半點(diǎn)疏漏和大意。務(wù)必把工作抓實(shí)做細(xì)，確保萬(wàn)無(wú)一失。安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須做到警鐘長(zhǎng)鳴。必須從講政治的高度認(rèn)識(shí)并做好這一關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的工作。而學(xué)校安全文化建設(shè)更是一個(gè)系統(tǒng)工程，不能一蹴而就，還需要作艱苦的努力方能實(shí)現(xiàn)！

　　二、注重學(xué)校安全的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

　　在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家總少不了接觸論文吧，通過(guò)論文寫(xiě)作可以提高我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得論文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的校園安全教育論文范文，歡迎閱讀與收藏。

　　校園安全教育論文 篇1

　　隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立和市場(chǎng)主體的多元化、橫向化，社會(huì)關(guān)系的復(fù)雜化，特別是隨著教育體制改革的發(fā)展和深化，大學(xué)生畢業(yè)由原來(lái)的國(guó)家統(tǒng)分統(tǒng)配向自主擇業(yè)的轉(zhuǎn)化，大學(xué)生如何安全平穩(wěn)地走向社會(huì)和適應(yīng)社會(huì)，并在社會(huì)中生根開(kāi)花，有所作為，成為一個(gè)保重自己，貢獻(xiàn)社會(huì)的有用之才，有必要從不同的角度對(duì)安全教育加以探討。

　　一、對(duì)大學(xué)生安全教育的必要性

　　第一、安全教育是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下加強(qiáng)安全防范的需要。

　　競(jìng)爭(zhēng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的突出特點(diǎn)。商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，眾多的商品生產(chǎn)者和服務(wù)者進(jìn)行著尖銳復(fù)雜的競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)情的。社會(huì)沒(méi)有鐵飯碗，沒(méi)有大鍋飯，沒(méi)有保護(hù)傘。適者生存，優(yōu)勝劣汰是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移的客觀必然。通行著競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，迫使每個(gè)市場(chǎng)主體面臨成功與失敗的雙重選擇。競(jìng)爭(zhēng)也帶來(lái)另一個(gè)問(wèn)題，就是隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，經(jīng)濟(jì)欺詐事件多有發(fā)生，且有愈演愈烈的趨勢(shì)。假冒偽劣產(chǎn)品充斥市場(chǎng)，冒用他人注冊(cè)商標(biāo)屢見(jiàn)不鮮。面對(duì)著琳瑯滿目、精彩紛呈而又足以令人眼花繚亂的商品和服務(wù)項(xiàng)目，消費(fèi)者往往不知所措，這給少數(shù)不法經(jīng)營(yíng)者實(shí)施欺詐行為以可乘之機(jī)。欺詐行為擾亂了社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序，損害了廣大消費(fèi)者，守法的商品經(jīng)營(yíng)者的合法權(quán)益。

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展和普及應(yīng)用，國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力利用互聯(lián)網(wǎng)對(duì)高校滲透的趨勢(shì)日益加劇，校園網(wǎng)絡(luò)與信息安全形勢(shì)日趨復(fù)雜，安全管控的難度日趨增強(qiáng)。在這種形勢(shì)和背景下，如何進(jìn)一步加強(qiáng)高校校園網(wǎng)絡(luò)與信息的安全管理已成為一項(xiàng)極其重要而迫切的工作。浙江大學(xué)近年來(lái)對(duì)其進(jìn)行了一系列有益的實(shí)踐和探索，在此做以簡(jiǎn)要總結(jié)。

　　一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、組織落實(shí)是做好校園網(wǎng)絡(luò)安全管理工作的重要前提

　　校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)和分管安全保衛(wèi)工作的校領(lǐng)導(dǎo)高度重視網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作，經(jīng)常在各種會(huì)議上強(qiáng)調(diào)做好校園網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作對(duì)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定的極端重要性，對(duì)安全保衛(wèi)部門(mén)上報(bào)的有關(guān)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)信息認(rèn)真閱讀和研判，并及時(shí)作出重要處理批示，在學(xué)校每次召開(kāi)的有關(guān)維護(hù)校園穩(wěn)定的工作會(huì)議上都要對(duì)加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全管理與監(jiān)控工作進(jìn)行專(zhuān)門(mén)部署。學(xué)校還制定下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，其中指出“要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，防止信息傳媒的管理失控，要健全網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)構(gòu)，落實(shí)管理措施，強(qiáng)化網(wǎng)上監(jiān)控”，為做好校園網(wǎng)絡(luò)與信息的安全管理工作明確了目標(biāo)和方法。

　　二、各職能部門(mén)分工明確、互相配合是做好校園網(wǎng)絡(luò)安全管理工作的'重要條件

　　在維護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)安全方面，學(xué)校有關(guān)職能部門(mén)根據(jù)自身的工作性質(zhì)有著明確的分工。如校宣傳部門(mén)主要負(fù)責(zé)全校網(wǎng)絡(luò)安全教育，網(wǎng)絡(luò)信息動(dòng)態(tài)的監(jiān)查、跟蹤和掌握并進(jìn)行相關(guān)處置;校網(wǎng)絡(luò)主管部門(mén)主要負(fù)責(zé)加強(qiáng)整個(gè)校園網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的安全防范、保障、封堵和指導(dǎo)，采用合理的技術(shù)手段對(duì)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行安全進(jìn)行有效的監(jiān)查，為查處網(wǎng)絡(luò)不良、有害信息及案事件提供技術(shù)支持;保衛(wèi)部門(mén)主要負(fù)責(zé)對(duì)網(wǎng)絡(luò)不良、有害信息及案事件進(jìn)行查處，并根據(jù)自身工作性質(zhì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行監(jiān)查。各職能部門(mén)既各司其職又密切配合、協(xié)作形成合力，為做好校園網(wǎng)絡(luò)安全工作提供了重要的基礎(chǔ)條件，使工作更為順利、效率更為提高、成效更為明顯。

　　摘要：調(diào)查顯示，大多數(shù)高職院校在校生對(duì)身邊可能存在的安全隱患有一定關(guān)注，但對(duì)于校園內(nèi)外的不安全事件的防范意識(shí)及應(yīng)對(duì)技巧都十分欠缺。對(duì)此，高職院校應(yīng)高度重視校園文化建設(shè)，提升學(xué)生自身的安全意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)以律己并關(guān)注校園安全。

　　關(guān)鍵詞：高職院校;校園安全;校園文化;安全隱患

　　校園安全文化作為校園文化的重要組成部分，始終是維持學(xué)校良好穩(wěn)定發(fā)展，完成學(xué)校教書(shū)育人使命的前提與保障。因此，高職院校應(yīng)重視校園安全文化建設(shè)，提升學(xué)生自身的安全意識(shí)，引導(dǎo)他們建立嚴(yán)以律己并關(guān)注環(huán)境的安全，真正做好校園安全文化建設(shè)工作。

　　一、調(diào)查背景和方法

　　武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院一直致力于校園安全文化的建設(shè)，并沿著安全文化物質(zhì)基礎(chǔ)建設(shè)和安全文化教育兩個(gè)向度展開(kāi)。隨著社會(huì)信息傳播方式的演進(jìn)和科技的發(fā)展，各種不安全事件以更多的形式突顯。已建成的安全機(jī)構(gòu)和安全管理體系等難以充分滿足現(xiàn)有的安全文化建設(shè)的需要。傳統(tǒng)的安全教育方式單一枯燥，難以引起學(xué)生的關(guān)注，以至于宣傳安全文化教育的效果并不理想。為了創(chuàng)建和諧校園，進(jìn)一步提高師生的安全防范意識(shí)以及應(yīng)對(duì)不安全事件的知識(shí)技能，提升學(xué)校校園安全文化建設(shè)的水平，開(kāi)展了問(wèn)卷調(diào)查。

　　調(diào)查問(wèn)卷于2013年6月1日在學(xué)校校園隨機(jī)發(fā)放。共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷290份，有效回收280份，有效回收率96.5%，其中男生133份，女生147份。運(yùn)用SPSS軟件包對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行數(shù)據(jù)輸入和分析。

　　二、調(diào)查結(jié)果與分析

　　隨著國(guó)家大力推進(jìn)數(shù)字校園建設(shè)發(fā)展，校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的信息安全問(wèn)題日益凸顯，如果不能解決信息安全問(wèn)題，會(huì)嚴(yán)重制約互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用發(fā)展。目前，在各種網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，防火墻技術(shù)作為安全屏障可以有效實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息安全，在網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。防火墻技術(shù)屬于基于傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的一種新型安全防護(hù)手段，由于運(yùn)行安全穩(wěn)定、防護(hù)性能良好，已經(jīng)普遍應(yīng)用于私人網(wǎng)絡(luò)與公共網(wǎng)絡(luò)之間。本文在分析了傳統(tǒng)防火墻技術(shù)存在的安全漏洞問(wèn)題基礎(chǔ)上，提出了分布式代理防火墻在校園網(wǎng)絡(luò)中的部署設(shè)計(jì)方案，具有一定的理論指導(dǎo)意義。

　　1 引言

　　隨著我國(guó)各大高校數(shù)字校園的發(fā)展建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)信息安全問(wèn)題已經(jīng)成為了校園信息化建設(shè)中不可忽視的重點(diǎn)問(wèn)題。為了解決校園網(wǎng)絡(luò)信息安全問(wèn)題，越來(lái)越多的現(xiàn)代信息安全技術(shù)被廣泛應(yīng)用于數(shù)字校園建設(shè)中，防火墻技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)建設(shè)中應(yīng)用得最為普遍。但是，傳統(tǒng)的邊界防火墻技術(shù)存在性能較差和單點(diǎn)失效等明顯弊端，更需要基于網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)來(lái)實(shí)現(xiàn)防火墻安全策略。因此，分布式防火墻技術(shù)在這種背景下應(yīng)運(yùn)而生，分布式防火墻技術(shù)通過(guò)在某些受保護(hù)的.主機(jī)上進(jìn)行部署，以解決傳統(tǒng)防火墻技術(shù)的瓶頸問(wèn)題。本文主要對(duì)分布式代理防火墻在數(shù)字校園中的部署進(jìn)行了方案設(shè)計(jì)。

　　2 傳統(tǒng)防火墻中存在的問(wèn)題

　　(1)內(nèi)部安全問(wèn)題。傳統(tǒng)的防火墻技術(shù)無(wú)法對(duì)內(nèi)部數(shù)據(jù)進(jìn)行安全監(jiān)控，更無(wú)法實(shí)現(xiàn)出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部攻擊的安全防護(hù)。

　　(2)性能瓶頸問(wèn)題。傳統(tǒng)防火墻技術(shù)的性能較差，數(shù)據(jù)處理速度較慢，防護(hù)惡意攻擊的安全功能不夠完善。

　　導(dǎo)語(yǔ)：為了考察論文的真實(shí)性，以及寫(xiě)作者相關(guān)知識(shí)應(yīng)用能力、綜合素質(zhì)，在完成校園安全論文的寫(xiě)作后，還需參考論文答辯，答辯的結(jié)果也會(huì)直接影響對(duì)論文的評(píng)審結(jié)果，那么論文答辯的流程是怎樣的呢？答辯中的注意事項(xiàng)有哪些呢？下面小編整理了最新的校園安全論文答辯技巧，歡迎參考借鑒！

　　一、校園安全論文答辯的流程。

　　1、敘述論文內(nèi)容。

　　敘述中要表述清楚你寫(xiě)這篇論文的構(gòu)思（提綱），論點(diǎn)、論據(jù)，論述方式（方法）。一般約5分鐘左右。答辯老師通過(guò)你的敘述，了解你對(duì)所寫(xiě)論文的思考過(guò)程，考察你的分析和綜合歸納能力。

　　2、進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯。

　　答辯老師向你提出2—3個(gè)問(wèn)題后，做即興答辯。其中一個(gè)問(wèn)題一般針對(duì)你的論文中涉及的基本概念、基本原理提出問(wèn)題，考察學(xué)生對(duì)引用的基本概念基本原理的理解是否準(zhǔn)確。第二個(gè)問(wèn)題，一般針對(duì)你的論文中所涉及的某一方面的論點(diǎn)，要求結(jié)合工作實(shí)際或?qū)�業(yè)實(shí)務(wù)進(jìn)行講（論）述�？疾炷銓W(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)你實(shí)務(wù)（實(shí)際）工作的聯(lián)系及幫助，即理論聯(lián)系實(shí)際的能力。第三個(gè)問(wèn)題，根據(jù)學(xué)生有一定工作經(jīng)驗(yàn)，提出專(zhuān)業(yè)理論或?qū)崉?wù)中的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生以工作實(shí)踐中遇到的案例和實(shí)務(wù)，研討理論依據(jù)或當(dāng)前所學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)展中的諸多問(wèn)題及熱點(diǎn)問(wèn)題�？疾鞂W(xué)生專(zhuān)業(yè)方面的潛在能力

　　二、論文答辯注意事項(xiàng)。

　�。ㄒ唬┐疝q的準(zhǔn)備

　　1、思想準(zhǔn)備：答辯是學(xué)校對(duì)學(xué)生論文成績(jī)進(jìn)行考核、驗(yàn)收的一種形式。要明確目的、端正態(tài)度、樹(shù)立信心，通過(guò)論文答辯這一環(huán)節(jié)，來(lái)提高自己的.分析能力、概括能力及表達(dá)能力。

　　校園網(wǎng)絡(luò)的建立，不僅充分體現(xiàn)出學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化教育，也為教學(xué)與管理工作的正常開(kāi)展提供了良好保障。就目前校園網(wǎng)絡(luò)建立情況來(lái)看，資源有效利用率還有很大的上升空間，另一方面，隨著網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)日趨復(fù)雜化，各類(lèi)安全隱患屢見(jiàn)不鮮，網(wǎng)絡(luò)安全管理力度亟待增強(qiáng)。為此，結(jié)合高校校園網(wǎng)絡(luò)安全管理工作的需求，構(gòu)建一個(gè)校園網(wǎng)格模型，并在這一基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)一個(gè)科學(xué)。合理�？尚行詮�(qiáng)的校園網(wǎng)絡(luò)安全管理系統(tǒng)，為校園網(wǎng)絡(luò)安全管理工作的正常開(kāi)展奠定良好基石。

　　1安全管理系統(tǒng)

　　1.1可行性

　　1.1.1成本

　　隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)逐漸豐富多元化，校園網(wǎng)絡(luò)的整體格局也變得更加復(fù)雜。隨著時(shí)間的推移，各大院校均意識(shí)到校園網(wǎng)絡(luò)安全的重要意義，因此在網(wǎng)絡(luò)安全管理系統(tǒng)的建設(shè)上傾注了大量心血。由網(wǎng)絡(luò)安全隱患造成的損失是十分可觀的，與其等到安全事故真正發(fā)生再去亡羊補(bǔ)牢，不如提早做好準(zhǔn)備，防范于未然。

　　1.1.2技術(shù)

　　所設(shè)計(jì)的校園網(wǎng)絡(luò)安全管理系統(tǒng)是基于網(wǎng)格環(huán)境下的，會(huì)使用到微軟的NET技術(shù)，并將Visual Studio.NET作為開(kāi)發(fā)軟件。校園網(wǎng)絡(luò)安全管理系統(tǒng)容易受到多方面干擾，在這一方面，Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)的高穩(wěn)定性是其他任何數(shù)據(jù)庫(kù)無(wú)法與之相較的，應(yīng)用性能良好，綜合來(lái)看用于網(wǎng)格環(huán)境中最為合適。對(duì)Visual Studio.NET有一定了解的專(zhuān)業(yè)人士都知道相較于傳統(tǒng)的Java工具，Visual Studio.NET不但具有更加強(qiáng)大的開(kāi)發(fā)功能，同時(shí)還能為系統(tǒng)的.安全應(yīng)用提供可靠保障。

　　摘要:隨著科技的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到人們的方方面面,許多學(xué)校也都組建了校園網(wǎng)絡(luò),這給學(xué)校的師生的日常生活以及教學(xué)管理都帶來(lái)了很大的便利。但是在給人們提供方便的同時(shí),互聯(lián)網(wǎng)也存在許多的安全問(wèn)題,尤其在校園網(wǎng)絡(luò)中互聯(lián)網(wǎng)的安全問(wèn)題更是需要重點(diǎn)關(guān)注,以免造成學(xué)校師生的信息泄露,帶來(lái)不必要的安全問(wèn)題。

　　關(guān)鍵詞:現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)；安全技術(shù)；校園網(wǎng)絡(luò)

　　現(xiàn)階段校園網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)在許多學(xué)校得到普及,校園網(wǎng)絡(luò)的建立給學(xué)校的師生提供了很大的便利,但同時(shí)網(wǎng)絡(luò)的安全問(wèn)題也成為了一個(gè)很大的困擾。校園網(wǎng)絡(luò)的安全問(wèn)題可能會(huì)造成師生信息的泄露,威脅師生的利益,甚至給在校師生的人身及財(cái)產(chǎn)安全造成隱患。將現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)應(yīng)用到校園網(wǎng)絡(luò)中去,保障校園網(wǎng)絡(luò)的安全尤為重要。

　　1建立校園網(wǎng)絡(luò)的好處

　　校園網(wǎng)絡(luò)給師生的學(xué)習(xí)和生活都帶來(lái)了很大的幫助,起作用基本上有以下幾點(diǎn):第一,校園網(wǎng)絡(luò)的'建立可以促進(jìn)師生對(duì)應(yīng)用信息技術(shù)的了解,現(xiàn)階段的互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)更新很快,學(xué)校建立一個(gè)校園網(wǎng)絡(luò),相當(dāng)于給師生提供了一個(gè)時(shí)間環(huán)境,以便于不落后與當(dāng)前的信息發(fā)展;第二,校園網(wǎng)絡(luò)從一定程度上方便了教師的教學(xué),拓寬了學(xué)生收集資料的渠道,方便了學(xué)生的自主學(xué)習(xí);第三,校園網(wǎng)絡(luò)的建立方便了學(xué)校的現(xiàn)代化管理;第四,校園網(wǎng)的建立將學(xué)校與外界聯(lián)系起來(lái),使得校園環(huán)境不再是一個(gè)封閉的環(huán)境,學(xué)校的里的學(xué)生也不再是只讀書(shū)的書(shū)呆子,讓學(xué)生身處校園之中即可了解世界。

　　2校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)

　　【摘要】近年來(lái)，校園安全事件時(shí)有發(fā)生。因此，安全教育也受到越來(lái)越多的重視。盡管如此，安全教育的效果并不盡如人意，校園安全事件依舊頻繁發(fā)生。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體不同于其他階段的學(xué)生，其心理尚不成熟，但自我意識(shí)較強(qiáng)，使得高校安全教育工作難度更大。筆者作為一名高校學(xué)生管理工作人員，十分重視高校安全教育。本文結(jié)合筆者工作的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，采用統(tǒng)計(jì)學(xué)的分析方法，對(duì)一段時(shí)期安全教育前后學(xué)生的安全意識(shí)進(jìn)行了對(duì)比分析，探討了新時(shí)期校園安全教育的有效方法。

　　【關(guān)鍵詞】校園安全；學(xué)生管理；對(duì)比分析

　　1新時(shí)期校園安全教育的特點(diǎn)與必要性

　　近年來(lái)，隨著高等院校不斷擴(kuò)招，進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生人數(shù)逐年攀升。學(xué)生人數(shù)的增加導(dǎo)致學(xué)生管理工作的難度不斷加大，尤其是校園安全事件，近年來(lái)發(fā)生的概率不斷上升。[1]早年期間，校園安全教育主要圍繞自然災(zāi)害、防火防盜等方面展開(kāi)，多以講座的方式進(jìn)行。進(jìn)入新時(shí)期，威脅校園安全的因素日益多樣化。[2]比如，在現(xiàn)代許多高校坐落于城市中心，學(xué)校周邊存在許多非法商販，同時(shí)，校園暴力、交通事故等事件時(shí)有發(fā)生。并且，隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，很多大學(xué)生容易誤入傳銷(xiāo)、非法網(wǎng)吧。傳統(tǒng)的安全教育形式已經(jīng)不能滿足新時(shí)期大學(xué)生所面臨的現(xiàn)實(shí)情況。另一發(fā)面，校園安全事件一旦發(fā)生，不僅學(xué)生的財(cái)產(chǎn)會(huì)受到損失，更有甚者會(huì)傷及他們的生命。特別是當(dāng)今時(shí)期，大部分學(xué)生是獨(dú)生子女，發(fā)生在學(xué)生身上的校園安全事件也會(huì)使父母和家庭承受巨大的痛苦。與此同時(shí)，學(xué)校方面也必須承擔(dān)由此而帶來(lái)的生源、名譽(yù)等損失。因此，加強(qiáng)、做好對(duì)學(xué)生的安全教育工作勢(shì)在必行[1]。

　　1校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用防火墻技術(shù)的必要性

　　1.1駭客攻擊的問(wèn)題

　　因?yàn)樾�園網(wǎng)絡(luò)需要同互聯(lián)網(wǎng)連接，從而給師生查找資料提供便利，不過(guò)也因此容易受到駭客攻擊。當(dāng)代駭客攻擊的技術(shù)越來(lái)越高明，破壞程度同樣越來(lái)越嚴(yán)重，駭客攻擊校園網(wǎng)絡(luò)，有著時(shí)間長(zhǎng)、范圍廣、損失大以及處理難的特點(diǎn)，校園網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中的DNS服務(wù)器、WEB服務(wù)器以及郵件服務(wù)器是容易遭到駭客攻擊的地方[8]，駭客很多時(shí)候使用專(zhuān)業(yè)工具攻擊校園挽留過(guò)，導(dǎo)致校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器無(wú)法正常使用，部分攻擊軟件甚至可以讓非法用戶(hù)可以隨便攻擊校園網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)篡改校園網(wǎng)絡(luò)的主頁(yè)、破壞各種數(shù)據(jù)從而擾亂教學(xué)秩序。

　　1.2內(nèi)部用戶(hù)的問(wèn)題

　　現(xiàn)在學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)了解程度比較深，這就導(dǎo)致部分學(xué)生會(huì)在好奇心趨勢(shì)下，攻擊校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，從而給校園網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行帶來(lái)不利影響，提高了校園網(wǎng)絡(luò)管理的`難度。統(tǒng)計(jì)顯示內(nèi)部用戶(hù)造成的校園網(wǎng)絡(luò)攻擊占到30％左右，大部分情況由學(xué)生好奇心而引起，同時(shí)學(xué)校對(duì)于學(xué)生的管理以及教育不夠重視，縱容他們破壞校園網(wǎng)絡(luò)安全的種種行為。

　　2防火墻技術(shù)在校園網(wǎng)絡(luò)安全中的應(yīng)用

　　2.1選擇合適的防火墻產(chǎn)品

　　最簡(jiǎn)單的防火墻是在校園網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)部網(wǎng)以及外部網(wǎng)間加裝應(yīng)用網(wǎng)關(guān)或者是過(guò)濾路由器。為更好實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)的安全，很多時(shí)候需要綜合使用不同的防火墻技術(shù)從而組合防火墻系統(tǒng)。這就需要明確設(shè)置防火墻設(shè)置的方案，然后選擇合適的防火墻產(chǎn)品。從形式的角度而言，防火墻可以分成硬件防火墻以及軟件防火墻這2大類(lèi)，硬件防火墻同軟件防火墻比較而言，由于使用專(zhuān)用硬件設(shè)備，并且集成生產(chǎn)廠商防火墻軟件，功能上通過(guò)內(nèi)置安全軟件，并且使用強(qiáng)化甚至專(zhuān)屬的操作系統(tǒng)，有著管理方便以及更換容易的特點(diǎn)，并且軟硬件的搭配往往比較固定。也就是說(shuō)硬件防火墻的效率更高，可以解決防火墻性能以及效率之間的關(guān)系，可以根據(jù)校園網(wǎng)絡(luò)的具體情況來(lái)加以選擇。