小學學雷鋒工作總結
雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。雷鋒去世后中國掀起了學習“向雷鋒同志學習”的運動。雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名,以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵,在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神。當工作進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做工作總結。
三月是學雷鋒活動月,我們學校組織了豐富多彩的活動,共同讓學生體會助人為樂的高尚品德,了解雷鋒叔叔高尚偉大的一生,現(xiàn)將活動總結如下:
一、加強宣傳,輿論導向。
為了讓學生了解雷鋒事跡,學習雷鋒精神,引導學生養(yǎng)成良好習慣,本學期開學初,學校就制定了“三月文明禮貌月”活動方案,加強對雷鋒相關知識的宣傳與教育。一是于3月5日與金剛煤礦聯(lián)合舉行了“三月文明禮貌月”活動啟動儀式,學校鼓號隊、4—6年級師生共400余人參加了礦區(qū)的“學雷鋒”青少年志愿者宣傳活動,宣讀了《給礦工叔叔的一封信》;二是學校利用紅領巾廣播站向?qū)W生介紹雷鋒事跡,播出各班學習雷鋒的好人好事或感想;三是各班出了一期“文明禮貌伴我成長”的主題黑板報,讓學生了解雷鋒事跡,強化模范作用。
二、活動開展,有序進行。
學校以文明禮貌月活動為教育契機,在全體學生中開展了感恩教育、養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習慣教育與遵規(guī)守紀教育。
1、感恩在行動。3月8日是國際婦女節(jié),為培養(yǎng)學生知道感恩、會感恩的良好品質(zhì),我校開展了“為老師、為母親”獻禮的活動。各班學生主動制作卡片、禮物等送給自己的老師;同時,動員全體學生為媽媽捶一次背、給媽媽洗一次臉、洗一次腳的活動,表達自己的孝心與感謝之情。
2、清潔校園,美化教室。
三月初,我校組織進行了全校衛(wèi)生大掃除。同學生們以班為單位,將各自負責的公共區(qū)域、教室、綠化區(qū)域等垃圾打掃得干干凈凈,還校園一片潔凈。教室是同學們的學習場所,為給孩子創(chuàng)設一個良好、美觀、溫馨的學習環(huán)境,學校要求各班對教室進行了布置。在活動中,各班班主任和學生一起動手、共同設想美化方案,將課程表、衛(wèi)生安排表、班規(guī)等張貼在教室的墻壁上,讓光光的墻壁增加了內(nèi)容,增添了色彩。
3、主題班(隊)會,彰顯教育深意。
三月期間,各班陸續(xù)召開了“文明禮貌我先行”等主題班會;3月18日各中隊開展了“雷鋒精神伴我成長”主題隊會。在主題班(隊)會上,大家展開討論:新時期的雷鋒精神在哪里?什么才是雷鋒精神?同學們通過身邊和身上的真實例子,了解到了什么是雷鋒精神,什么是助人為樂。原來,雷鋒一直就在我們身邊,雷鋒精神就是從小事做起,從一點一滴做起。
4、落實規(guī)范,加強考核。
針對我校部分學生行為習慣差的不良現(xiàn)象,學校成立了學生會和大隊部。每天,學生會和大隊部的同學都會按時到各自負責的地方執(zhí)勤,行使自己的權力,履行自己的義務。如對課間樓道值日、兩操、課堂紀律、課外活動、自習紀律等多方面進行檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時與相關部門和班主任取得聯(lián)系,加強溝通,強化監(jiān)督,校園內(nèi)興起了文明之風,集體榮譽感普遍增強。
三、樹立典范,表彰獎勵。
通過一個多月活動的開展,涌現(xiàn)出了許多文明典范。如主動撿拾垃圾的朱國、主動為生病的同學補課的賈妍、長年照顧患病的母親的趙劍霞等。通過學生會和大隊部的綜合考核,最后評出了2個先進集體:二(2)班和四(1)班;15名文明之星:
通過本次活動的開展,學生在許多方面都取得了可喜的進步,校園里也涌現(xiàn)出了非常多感人的事跡和先進典型,但是仍存在個別同學文明習慣差的情況,如隨地吐痰、亂扔紙屑、出口成臟等不和諧的現(xiàn)象。針對這一情況,我們將把文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項長期工作堅持抓下去,讓我們的校園越來越美,讓我們的行為越來越好,讓文明之花常開校園!
2022小學學雷鋒活動月工作總結(通用6篇)
活動已經(jīng)告一段落了,想必你學習了很多新知識,寫一份活動總結,記錄收獲與付出吧。那么什么樣的活動總結才合適呢?下面是小編整理的2022小學學雷鋒活動月工作總結(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
2022小學學雷鋒活動月工作總結1
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。為了進一步弘揚雷鋒精神,構建和諧校園,全校師生積極投入到“弘揚雷鋒精神”的活動熱潮中,在校園內(nèi)外掀起了一股學雷鋒高潮;顒娱_展得有聲有色,收效甚好,現(xiàn)將我校學雷鋒活動如下:
第一階段:宣傳發(fā)動
為了引導學生了解雷鋒事跡,認識雷鋒精神,在3月9日升旗儀式上,向全體同學發(fā)出“學雷鋒”活動倡議,并結合國旗下講話使全體同學認識雷鋒,了解雷鋒精神和雷鋒事跡,并使他們認識到雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富,應當將它繼續(xù)發(fā)揚下去。
我們還充分發(fā)揮紅領巾廣播站的宣傳作用,向?qū)W生講述雷鋒的故事,通過一個個生動、感人的故事,讓學生們進一步熟悉雷鋒,了解雷鋒事跡。同時我們還利用廣播站,對校內(nèi)的一些好人好事進行廣播,希望其他同學也像這些同學學習,學雷鋒,做好事。
第二階段:實踐體驗
為了讓學生真正體驗“雷鋒精神”的可貴,體驗學雷鋒、做好事、愛校園的快樂,我們立足學校,開展了“小雷鋒在行動”活動。為了美化我們的校園,使校園更加干凈、整潔,我校各班組織同學在校內(nèi)進行了大掃除,包括打掃教室、清潔區(qū)衛(wèi)生。
小學學雷鋒活動工作總結范文
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。為了進一步弘揚雷鋒精神,構建和諧校園,全校師生積極投入到弘揚雷鋒精神的活動熱潮中,在校園內(nèi)外掀起了一股學雷鋒高潮。活動開展得有聲有色,收效甚好,現(xiàn)將我校學雷鋒活動總結如下:
第一階段:宣傳發(fā)動
為了引導學生了解雷鋒事跡,認識雷鋒精神,在3月9日升旗儀式上,向全體同學發(fā)出學雷鋒活動倡議,并結合國旗下講話使全體同學認識雷鋒,了解雷鋒精神和雷鋒事跡,并使他們認識到雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富,應當將它繼續(xù)發(fā)揚下去。
我們還充分發(fā)揮紅領巾廣播站的宣傳作用,向?qū)W生講述雷鋒的故事,通過一個個生動、感人的故事,讓學生們進一步熟悉雷鋒,了解雷鋒事跡。同時我們還利用廣播站,對校內(nèi)的一些好人好事進行廣播,希望其他同學也像這些同學學習,學雷鋒,做好事。
欄目名稱:《綠色少年》
主持人:張怡旸
主持詞:大家好!綠色少年欄目又和你們見面了!我是節(jié)目主持人張怡旸。今天呢,我給大家介紹一位同學。
他,四(3)班一名再普通不過的學生,在家卻是一個非常孝敬父母的好孩子,他在三八婦女節(jié)感恩活動中表現(xiàn)突出,被評為本班的.最佳孝敬星!
他,一個熱愛勞動的好孩子。在班內(nèi)做值日時最積極,班里的活兒搶著干,很受老師和同學的好評。
他,一個助人為樂的好孩子。每天下午放學后都主動到一(4)班幫助一年級小值日生打掃教室衛(wèi)生:擦黑板、墩地、關窗、鎖門。你看,他干得多起勁!!