小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
實(shí)踐報(bào)告是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐后需要完成的報(bào)告，是指有目的、有組織、有計(jì)劃的深入實(shí)際、深入社會(huì)，對完成的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)總結(jié)報(bào)告，其作用在于增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，積極參加社會(huì)各種活動(dòng)，增加大學(xué)生社會(huì)閱歷、職業(yè)閱歷，并提高大學(xué)生就業(yè)競爭能力，接觸社會(huì)，了解實(shí)際職業(yè)需求。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1
我們都有這樣的經(jīng)歷，去超市買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會(huì)用一個(gè)小塑料袋包裝；去快餐店吃快餐，服務(wù)員會(huì)遞給你一份用塑料盒裝的飯菜；趕集時(shí)，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類沒有一樣不用塑料袋裝給你，甚至買一雙襪子，也會(huì)用一只小塑料袋裝起來。塑料袋給我們的生活帶來了許多方便，而且價(jià)錢也很便宜。但是每當(dāng)大風(fēng)刮起的時(shí)候，空中就彌漫著黃色的粉塵，白色塑料袋也隨風(fēng)刮起。當(dāng)我們騎著自行車或走路時(shí)，他們有時(shí)也會(huì)光臨我們的身邊，有時(shí)弄得我們很狼狽。鑒于白色垃圾的污染，我校組織了綠色環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年2月-20xx年3月
實(shí)踐過程：
第一步：學(xué)校讓學(xué)生利用上學(xué)、放學(xué)的路上找一找白色垃圾有哪些，并且在班會(huì)上匯報(bào)，并談一談看到它們后的感受。利用雙休日查閱資料了解什么是白色垃圾、白色垃圾產(chǎn)生的原因以及白色垃圾的危害。經(jīng)過上網(wǎng)查閱我了解到：
一、什么是白色垃圾？
所謂“白色污染”，是人們對塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱謂。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔并且難于降解處理，以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象。
二、什么是造成“白色污染”的主要原因？
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實(shí)行分類收集，能回收的不能回收利用的放在一起。
2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理，放任自流。
3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。
三、“白色污染”的危害有哪些？
“白色污染”存在兩種危害：視覺污染和潛在危害。視覺污染指的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在環(huán)境中，給人們的視覺帶來不良刺激，影響環(huán)境的美感。白色污染的潛在危害則是多方面的。
1、一次性發(fā)泡塑料飯盒和塑料袋盛裝食物嚴(yán)重影響我們的身體健康。
當(dāng)溫度達(dá)到65℃時(shí)，一次性發(fā)泡塑料餐具中的有害物質(zhì)將滲入到食物中，會(huì)對人的肝臟、腎臟及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等造成損害。我們現(xiàn)在用來裝食物的超薄塑料袋一般是聚氯乙烯塑料。早在四十年前，人們就發(fā)現(xiàn)聚氯乙烯塑料中殘留有氯乙烯單體。當(dāng)人們接觸氯乙烯后，就會(huì)出現(xiàn)手腕、手指浮腫，皮膚硬化等癥狀，還可能出現(xiàn)脾腫大、肝損傷等癥。在我國，我們用的超薄塑料袋幾乎都來自廢塑料的再利用，是由小企業(yè)或家庭作坊生產(chǎn)的。這些生產(chǎn)廠所用原料是廢棄塑料桶、盆、一次性針筒等。生產(chǎn)時(shí)，首先用機(jī)械把原料粉碎成塑料粒子，再把塑料粒子放在一個(gè)水池里清洗（名曰消毒），取出來曬干，再用機(jī)械把它壓成膜，制成各種塑料袋。每次吃飯時(shí)，就有不少人用塑料袋裝飯菜，他們不知道這種行為不僅危害環(huán)境，也危害自己的身體。
2、使土壤環(huán)境惡化，嚴(yán)重影響農(nóng)作物的生長。
我國目前使用的塑料制品的降解時(shí)間，通常至少需要200年。農(nóng)田里的廢農(nóng)膜、塑料袋長期殘留在田中，會(huì)影響農(nóng)作物對水分、養(yǎng)分的吸收，抑制農(nóng)作物的生長發(fā)育，造成農(nóng)作物的減產(chǎn)。若牲畜吃了塑料膜，會(huì)引起牲畜的消化道疾病，甚至死亡。
3、填埋作業(yè)仍是我國處理城市垃圾的一個(gè)主要方法。
由于塑料膜密度小、體積大，它能很快填滿場地，降低填埋場地處理垃圾的能力；而且，填埋后的場地由于地基松軟，垃圾中的細(xì)菌、病毒等有害物質(zhì)很容易滲入地下，污染地下水，危及周圍環(huán)境。
4、若把廢塑料直接進(jìn)行焚燒處理，將給環(huán)境造成嚴(yán)重的二次污染。
塑料焚燒時(shí)，不但產(chǎn)生大量黑煙，而且會(huì)產(chǎn)生二惡英——迄今為止毒性最大的一類物質(zhì)。二惡英進(jìn)入土壤中，至少需15個(gè)月才能逐漸分解，它會(huì)危害植物及農(nóng)作物；二惡英對動(dòng)物的肝臟及腦有嚴(yán)重的損害作用。焚燒垃圾排放出的二惡英對環(huán)境的污染，已經(jīng)成為全世界關(guān)注的一個(gè)極敏感的問題。另外，由于一次性塑料餐具難降解，現(xiàn)在許多城市都推廣使用綠色餐具——紙制餐具，原理是紙制品的組成物纖維素能被微生物降解。但是，用紙制餐具代替發(fā)泡塑料餐具亦不明智。首先，紙制餐具同樣也會(huì)帶來視覺上的污染。它們的降解速度并不快，往往在幾十天甚至幾個(gè)月內(nèi)也不會(huì)降解徹底。其次，制紙制餐具時(shí)，除用到草漿、稻漿外，還要加入1/3左右的木漿，若全面推廣，勢必造成大量木材的消耗，導(dǎo)致森林砍伐的加劇。而我國森林覆蓋率僅為13.92%，人均占有森林面積只相當(dāng)于世界人均水平的17.2%。第三，制紙漿歷來是耗水大戶、耗能大戶及排污大戶。造漿工藝需大量水，而我國屬于水資源短缺的國家。若污水未經(jīng)處理，直接排入河流中，會(huì)引起水污染；紙制餐具成型后需立即烘干，這就需要耗大量能。而我國能源結(jié)構(gòu)是以燃煤為主，這樣就會(huì)增加空氣中SO2的含量，引起酸雨。
5、使臭氧層變薄。
我們對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因?yàn)樗芰蠌U棄物一般存在于地面，而臭氧層存在于天空中，兩者相隔那么遙遠(yuǎn)，怎么會(huì)有關(guān)系呢？經(jīng)過翻閱資料，查閱書籍并問了一些教師得出：白色污染經(jīng)過太陽光照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達(dá)到上萬度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。當(dāng)鋼鐵還未靠進(jìn)它幾千米，就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度又怎能不破壞地球？為了地球不受到大幅度破壞，臭氧層可真是立了大功。當(dāng)太陽輻射時(shí)，它便挺身而出，擋住了一次又一次的攻擊。由于“白色污染”破壞了臭氧層，使它變薄，這將會(huì)是地球巨大的危機(jī)。
第二步、行動(dòng)起來治理“白色污染”
我們淄博，每天都有很多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。但是，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為。因此，我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。
同時(shí)，我也懂得了：我們就是社會(huì)的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識，節(jié)約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會(huì)變成垃圾場；如果全球人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。
讓我們攜起手行動(dòng)起來，共同努力保護(hù)好地球——我們共同的家園。在此，我建議我們應(yīng)從自身做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，要時(shí)刻做到：
1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)；
2、我們要積極參與和宣傳“垃圾分類放”；
3、趕集買菜時(shí)盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染；
4、如家庭里使用薄膜種地時(shí)，我們說服爸媽將薄膜清理干凈。
5、每天課間學(xué)校組織了少先隊(duì)員值日，發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時(shí)，我們要及時(shí)制止教育。
第三步：實(shí)踐總結(jié)
這次活動(dòng)我們獲得許多在校園里、課堂上、書本中不能學(xué)到、不能體驗(yàn)到的新知識、新經(jīng)驗(yàn)。體驗(yàn)到許多以前未曾經(jīng)歷過的挑戰(zhàn)和磨練。同時(shí)也發(fā)展了我們的創(chuàng)新能力，增強(qiáng)了班級的凝聚力和學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識；更值得欣慰的是許多學(xué)生都學(xué)會(huì)了感恩；所有的這些都將成為他們未來成長道路上一筆寶貴的人生財(cái)富。這次活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校要求一、二年級的同學(xué)說一說收獲。我們?nèi)哪昙壍膶W(xué)生因?yàn)橛辛俗魑恼n，寫一篇《我為保護(hù)環(huán)境作貢獻(xiàn)》的文章。真希望，通過這次活動(dòng)，我們周圍的天空更藍(lán)，環(huán)境更清新。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2
本學(xué)期，我擔(dān)任四年級的綜合實(shí)踐課程的教學(xué)工作，參加區(qū)綜合實(shí)踐中心教研組的教研活動(dòng)。對本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、積極參加區(qū)中心教研組的活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟綜合實(shí)踐課程的教學(xué)理念。
本學(xué)期，中心教研組組織開展了六次教研活動(dòng)。每次我都能按時(shí)積極地參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)省綜合實(shí)踐暑期新教材培訓(xùn)指導(dǎo)思想，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)綜合實(shí)踐課程教學(xué)的基本理念和價(jià)值追求，認(rèn)真聽課評課，認(rèn)真參加綜合實(shí)踐課例交流。特別是在第二次教研活動(dòng)中，我就上一學(xué)期組織學(xué)生開展的綜合實(shí)踐活動(dòng)情況，向全區(qū)綜合實(shí)踐教師和相關(guān)的信息技術(shù)教師做了經(jīng)驗(yàn)介紹，獲得大家的好評。
這學(xué)期，三、四年級都開設(shè)了綜合實(shí)踐課，我能和剛接手這門課程的教師加強(qiáng)交流和溝通，能和年級組內(nèi)其他教師加強(qiáng)聯(lián)系，加強(qiáng)了學(xué)科間的整合，增加了與家長的聯(lián)系，將這門新課的教學(xué)理念、教學(xué)方法盡個(gè)人的領(lǐng)悟做好宣傳工作。
二、認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行主題實(shí)踐活動(dòng)，將對綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要的理解落實(shí)在具體的教學(xué)行動(dòng)中。
資源包中安排了四個(gè)單元的實(shí)踐內(nèi)容，我根據(jù)每周一節(jié)課的有限課時(shí)，根據(jù)學(xué)生的需求，確立了“漫話交通工具”和“與書為友”這兩個(gè)單元為本學(xué)期的實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。我制定了教師指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)的方案。在組織每一次的活動(dòng)前，做到有引導(dǎo)；在活動(dòng)中，做到跟蹤指導(dǎo)；在活動(dòng)后，安排展示交流。實(shí)實(shí)在在地落實(shí)實(shí)踐活動(dòng)的過程，使學(xué)生從中獲得體驗(yàn)，獲得感悟。例如，在“漫話工具王國”這一單元，學(xué)生有去修車鋪去調(diào)查自行車、摩托車的部件、構(gòu)造的，有去公交車站點(diǎn)看路牌、調(diào)查公交車線路的；有去搜集交通安全標(biāo)識的……當(dāng)學(xué)生個(gè)人或是以小組的形式展示成果，獲得獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，真正獲得了參與實(shí)踐的情感體驗(yàn)。
三、建立綜合實(shí)踐網(wǎng)站，提高了學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。
本學(xué)期，在區(qū)中心教研組的要求下，我在組織實(shí)施選定的“與書為友——學(xué)會(huì)讀書”這一實(shí)踐內(nèi)容時(shí)，建立了綜合實(shí)踐網(wǎng)站。帶著“新課程要求學(xué)生在每一個(gè)學(xué)段都要有一定的閱讀量,3-4年級學(xué)生的課外閱讀總量不少于40萬字。落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，僅僅在課堂閱讀是不夠的，必須要從課堂向課外拓展，使課外閱讀與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量。如何在閱讀中獲得收益，這要有閱讀的方法，才能產(chǎn)生量和質(zhì)的突破，才能獲得真正的情感升華。通過本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展，就是要使學(xué)生獲得適合自己的個(gè)性化的閱讀方法�！边@樣一個(gè)設(shè)計(jì)意圖，我確立了實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)生在“熱愛中華文化，博覽群書，使課外閱讀與課內(nèi)閱讀有機(jī)結(jié)合，提高人文素養(yǎng)”主題思想的影響下，開展系列主題活動(dòng)，在親歷親為中豐富知識，學(xué)會(huì)讀書的方法，提高讀書的質(zhì)量。
2、學(xué)生在主題實(shí)踐活動(dòng)中，在收獲知識的同時(shí)，獲得了豐富的情感體驗(yàn)，使自己的綜合能力得到了鍛煉。），安排了主題實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容（讀書調(diào)查、摘抄欣賞、名人讀書、讀書名言、讀書剪影、課文資料、讀書心得、實(shí)踐體會(huì)），認(rèn)真地落實(shí)活動(dòng)實(shí)施的每一步。比如，學(xué)生全部注冊，經(jīng)歷了近一個(gè)學(xué)期的過程，學(xué)生登陸二千多人次，發(fā)文篇數(shù)達(dá)到近1500篇。
四、取得的成績、反思。
通過建立的綜合實(shí)踐網(wǎng)站，學(xué)生有著濃厚的興趣，即使元旦放假在家，有的學(xué)生還自發(fā)的上網(wǎng)學(xué)習(xí)。學(xué)生的綜合能力得到了提高。如，學(xué)習(xí)并掌握了一些讀書的方法，通過上網(wǎng)下載、鏈接，擴(kuò)大了閱讀量，學(xué)會(huì)了一點(diǎn)對資料的收集處理的知識，電腦操作的熟練程度得到明顯提高。從情感體驗(yàn)上，每一個(gè)孩子都獲得了不同程度的認(rèn)識。本次在區(qū)綜合實(shí)踐網(wǎng)站評比中我校獲得一等獎(jiǎng)的好成績。
當(dāng)然，在網(wǎng)站上，學(xué)生的表現(xiàn)還是稚嫩的，有些地方還是粗糙的，我還要進(jìn)一步的指導(dǎo)。學(xué)生上網(wǎng)總能受到一些不健康的內(nèi)容的干擾，我還要正確的引導(dǎo)。
總之,本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展，較之以前，質(zhì)量上有明顯的提高，這來自于學(xué)生在實(shí)踐中能力鍛煉的進(jìn)步。在區(qū)中心教研組的指導(dǎo)下，我還應(yīng)繼續(xù)努力，積極探索，辛勤耕耘，爭取更好的成績。
20xx年1月19日
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3
近日，南師附小六年級的200多名師生來到南京市浦口區(qū)的五里行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)，舉行了為期兩天的旨在學(xué)農(nóng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們在這里吃農(nóng)家飯、做農(nóng)家活，鍛煉多多，收獲多多。
行知小學(xué)實(shí)踐基地為同學(xué)們的到來舉行了簡短而又熱烈的歡迎儀式。當(dāng)天上午，首先進(jìn)行了軍訓(xùn)、整理內(nèi)務(wù)的學(xué)習(xí)等。下午，同學(xué)們在基地老師的指導(dǎo)下，來到南林大的實(shí)驗(yàn)農(nóng)田，認(rèn)識了水稻、棉花等農(nóng)作物。并走下農(nóng)田，親自體會(huì)掰玉米的樂趣。雖然由于才下過雨的農(nóng)田里有點(diǎn)泥濘，但同學(xué)們依然興致勃勃。回到基地陶藝室，大家又一起學(xué)習(xí)并動(dòng)手制作陶藝，老師講得仔細(xì)，大家聽得認(rèn)真，一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，好多同學(xué)做出了自己心儀的作品。晚飯后，同學(xué)們聚集在操場，在燃燒的篝火旁進(jìn)行聯(lián)歡。晚會(huì)上，同學(xué)們的小品、相聲、歌舞、樂器等的表演精彩絕倫，贏得老師和同學(xué)們的陣陣喝彩。而當(dāng)學(xué)校領(lǐng)隊(duì)吳玲副校長等老師共同登臺(tái)演唱《明天會(huì)更好》時(shí)，將晚會(huì)的氣氛推向了高潮。
次日，附小的師生們到茶場學(xué)習(xí)采茶。大家拿著小籮筐，興致勃勃地在茶園里走走看看采采，或三五成群，或自辟蹊徑，不到一個(gè)小時(shí)，每個(gè)小組都采到了碧瑩瑩鮮嫩的秋茶。隨后，大家又來到一片草地上，進(jìn)行最后一項(xiàng)活動(dòng)——野炊。喝著飄香的蘿卜排骨湯，欣賞這野外宜人的秋色，同學(xué)們興奮不已，歡笑聲此起彼伏……
兩天的實(shí)踐活動(dòng)，讓不少同學(xué)曬黑了。但在回校的途中，大家仍然對這難得的鍛煉經(jīng)歷回味不已。
小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，越來越多人會(huì)去使用報(bào)告，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。你還在對寫報(bào)告感到一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)暫時(shí)告一段落，同學(xué)們可以過個(gè)愉快的寒假了。同學(xué)們的寒假生活到底怎么樣呢?我通過我的親身經(jīng)歷，細(xì)致調(diào)查，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在寒假里的生活方式并不相同，少部分同學(xué)把自己的寒假生活安排得有條不紊，他們在寒假剛開始就為自己制定了周密的寒假計(jì)劃，把寒假里的學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)、鍛煉身體都列入計(jì)劃之中。每天作息、活動(dòng)都嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，什么時(shí)候做作業(yè)，什么時(shí)候錘煉身體，什么時(shí)候起床、睡覺，都很有規(guī)律，這樣，他們的寒假生活非常充實(shí)，既學(xué)到了知識，又參與了各項(xiàng)活動(dòng)，還錘煉了身體，收獲很大�？墒�，大多數(shù)同學(xué)的.寒假過得并不理想，我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，主要存在以下問題：
一、作息沒規(guī)律。許多同學(xué)認(rèn)為反正不用上學(xué)，晚點(diǎn)起床也沒什么關(guān)系，天天睡到九、十點(diǎn)，有的甚至整個(gè)上午都窩在被窩里，不肯起床;到了晚上，豐富多彩的電視節(jié)目又把他們吸引住了，遲遲不肯睡覺，這樣就產(chǎn)生了惡性循環(huán)，嚴(yán)重影響了身體健康。
二、放松學(xué)習(xí)。有些同學(xué)認(rèn)為寒假主要是玩的，于是把學(xué)習(xí)拋到腦后，沒有很好地利用時(shí)間復(fù)習(xí)知識，閱讀書籍。至于老師布置的作業(yè)，那也是應(yīng)付了事。有些同學(xué)認(rèn)為寒假很長，一開始作業(yè)少做些沒關(guān)系，過一天是一天，當(dāng)這種惰性慢慢發(fā)展起來，作業(yè)越積越多，寒假過了一大半后拿起作業(yè)本一看，“啊!”大吃一驚，然后就開始“臨時(shí)抱佛腳”，拼命地補(bǔ)作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量當(dāng)然不高;還有些同學(xué)是“急性子”，總想著快點(diǎn)把作業(yè)做好，然后就可以放放心心地去玩，作業(yè)很快就做好了，質(zhì)量也是令人大跌眼鏡。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1
我們都有這樣的經(jīng)歷，去超市買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會(huì)用一個(gè)小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐，服務(wù)員會(huì)遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;趕集時(shí)，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類沒有一樣不用塑料袋裝給你，甚至買一雙襪子，也會(huì)用一只小塑料袋裝起來。塑料袋給我們的生活帶來了許多方便，而且價(jià)錢也很便宜。但是每當(dāng)大風(fēng)刮起的時(shí)候，空中就彌漫著黃色的粉塵，白色塑料袋也隨風(fēng)刮起。當(dāng)我們騎著自行車或走路時(shí)，他們有時(shí)也會(huì)光臨我們的身邊，有時(shí)弄得我們很狼狽。鑒于白色垃圾的污染，我校組織了綠色環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年2月-20xx年3月
實(shí)踐過程：
第一步：學(xué)校讓學(xué)生利用上學(xué)、放學(xué)的路上找一找白色垃圾有哪些，并且在班會(huì)上匯報(bào)，并談一談看到它們后的感受。利用雙休日查閱資料了解什么是白色垃圾、白色垃圾產(chǎn)生的原因以及白色垃圾的危害。經(jīng)過上網(wǎng)查閱我了解到：
一、什么是白色垃圾?
所謂“白色污染”，是人們對塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱謂。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔并且難于降解處理，以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象。
2022年小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文（通用10篇）
想要了解一些情況或事件時(shí)，我們需要帶著創(chuàng)新精神去開展調(diào)查，調(diào)查的結(jié)果通常在調(diào)查報(bào)告上面呈現(xiàn)出來。調(diào)查報(bào)告怎么寫才能避免假大空呢？以下是小編整理的2022年小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 篇1
一、調(diào)查時(shí)間：
20xx年8月20日——20xx年9月2日
二、調(diào)查對象：
湖南省xx市第一師范附屬小學(xué)
三、調(diào)查目的和方式:
在這樣的大環(huán)境下，為了解目前小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的方法是否得當(dāng)，他們的學(xué)習(xí)效果如何及他們對當(dāng)前的英語教學(xué)與英語學(xué)習(xí)環(huán)境的看法，以便發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，我對xx市第一師范附屬小學(xué)的120名學(xué)生（男生52人，女生68人）以問卷的形式進(jìn)行了一次調(diào)查。此次調(diào)查共設(shè)問題12個(gè)，發(fā)放問卷共120份，收回112份，其中有效問卷108份，有效回收率90%。
四、調(diào)查結(jié)果和分析
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小學(xué)生正處于多變時(shí)期，他們好玩、好動(dòng)，好奇心強(qiáng)。教師雖然采用了多種教學(xué)方法，但是教學(xué)原則沒有引起教師足夠的重視，降低了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。例如：在上新課時(shí)，教師設(shè)置了角色扮演的環(huán)節(jié)，請同學(xué)們到黑板前面來表演，但輪到一位小姑娘的時(shí)候，她不愿意上來，老師認(rèn)為她是緊張、害羞，便鼓勵(lì)她，其他同學(xué)也一起鼓勵(lì)，有的同學(xué)甚至去拉，沒想到小姑娘反而哭了。這就是沒有做到因材施教，也就是沒做好“備學(xué)生”：原本大家都沉浸在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中，這一事件使得課堂秩序一下變亂了，學(xué)生的注意力也從課堂學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移到這位小姑娘身上，影響了教學(xué)效果。
小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（精選11篇）
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)辛苦的實(shí)踐活動(dòng)又結(jié)束了，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，為此需要認(rèn)真地寫實(shí)踐報(bào)告了。一起來學(xué)習(xí)實(shí)踐報(bào)告是如何寫的吧，下面是小編精心整理的小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇1
一、重視學(xué)生課外調(diào)查活動(dòng)的開展
綜合實(shí)踐活動(dòng)大多與學(xué)生的生活密切相關(guān)，多數(shù)課程都是學(xué)生身邊的事物。在開展課程時(shí)，我都大膽的放手讓學(xué)生利用課余的時(shí)間進(jìn)行調(diào)查，讓他們通過訪問，上網(wǎng)收集資料等方法來完成課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這樣的學(xué)習(xí)方法不但讓課程活動(dòng)活起來，而且讓學(xué)生真切的感受到知識就在自己的身邊，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性都很高。一學(xué)期下來，學(xué)生訂立計(jì)劃的能力、分析的能力、統(tǒng)計(jì)收集的綜合能力都比上學(xué)期有了明顯的進(jìn)步。
二、重視學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新創(chuàng)作能力的培養(yǎng)
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在每一節(jié)課中都滲透了許多的動(dòng)手操作項(xiàng)目，這些項(xiàng)目都是一些非常有趣的小活動(dòng)，我會(huì)與學(xué)生一起在互聯(lián)網(wǎng)上收集相關(guān)的制作材料，并讓學(xué)生在假期期間合作完成自己喜歡的項(xiàng)目。一學(xué)期下來，我班同學(xué)的手工制作與小發(fā)明都有了豐碩的成果。制作的人造衛(wèi)星、小鳥的家、民居等非常精致。
三、重視把知識學(xué)以致用，增強(qiáng)實(shí)用性
綜合實(shí)踐課程的內(nèi)容大多很有實(shí)用性。例如：有的環(huán)節(jié)就設(shè)計(jì)了綠化改造工程。在課后，我都讓學(xué)生回家一一對照綠化規(guī)范的要求，認(rèn)真檢查自己家庭的綠化不足，深入思考改進(jìn)的措施
四、充分發(fā)揮學(xué)生在課程實(shí)施中的能動(dòng)性
綜合實(shí)踐活動(dòng)它不是“可教的”課程，而是“可做的”課程，是實(shí)踐性課程。作為一種實(shí)踐性的課程，學(xué)生是課程實(shí)施的重要主體。為了要突出學(xué)生主體，我在活動(dòng)中努力發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，發(fā)揮學(xué)生作為活動(dòng)主體應(yīng)有的地位和作用。從活動(dòng)主題或課題的提出，到活動(dòng)方案的制定、再到活動(dòng)實(shí)施，以及活動(dòng)的反思、交流與評價(jià)，都盡可能讓學(xué)生自主活動(dòng)，我則有效地針對學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)或引導(dǎo)。
小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告（通用15篇）
希望知曉一個(gè)情況、一個(gè)事件時(shí)，我們需要仔細(xì)地調(diào)查清楚，最后用調(diào)查報(bào)告將調(diào)查成果展示出來。那么調(diào)查報(bào)告要注意什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 篇1
調(diào)查背景：
根據(jù)xx年暑期社會(huì)農(nóng)村調(diào)查我們得知：盡管國家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi)，但是仍有很多貧困家庭的孩子因?yàn)槟貌黄鹗乘拶M(fèi)而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng)，每個(gè)月僅僅40元錢就能夠幫助一個(gè)孩子完成上學(xué)夢。
這個(gè)暑假我有幸參加這個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行為期14的支教和助學(xué)活動(dòng)，通過這一活動(dòng)了解孩子的學(xué)習(xí)和家庭情況。
實(shí)踐目的：
熟悉農(nóng)村，體驗(yàn)生活，通過教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況，對大學(xué)里所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)踐，以充實(shí)暑期生活。
實(shí)踐內(nèi)容：
暑假里，在xxxx縣xx鄉(xiāng)xx小學(xué)支教，在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學(xué)活動(dòng)。在那里我度過了忙碌又充實(shí)、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因?yàn)槲也粩嗟貜膬?nèi)心去學(xué)習(xí)、理解、完善工作中的新事物；之所以幸福是因?yàn)閼?zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo)，成功的喜悅是我永恒的追求。
通過總結(jié)，我將自己從暑期實(shí)踐活動(dòng)中取得的收獲分為以下四項(xiàng)：
一．教學(xué)總結(jié)
在教學(xué)的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉，就像一潭清泉，就像一片綠蔭。
考慮到他們心智發(fā)展程度，我采取了“玩與教相結(jié)合的方法”，事實(shí)證明這種方法是正確的。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下：
第一學(xué)時(shí)：利用多個(gè)游戲讓孩子了解心理學(xué)，畢竟心理學(xué)存在于生活的各個(gè)角落。
關(guān)于輔導(dǎo)小學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（通用8篇）
難忘的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，這段經(jīng)歷，相信你有很多感悟吧，此時(shí)此刻我們需要做一個(gè)實(shí)踐報(bào)告。一起來學(xué)習(xí)實(shí)踐報(bào)告是如何寫的吧，下面是小編幫大家整理的關(guān)于輔導(dǎo)小學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（通用8篇），歡迎大家分享。
輔導(dǎo)小學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1
摘要：
作為即將進(jìn)入大三的學(xué)生，我覺得自己應(yīng)該為今后的事業(yè)做準(zhǔn)備了，已經(jīng)迷茫了兩年，我知道我不能在這樣下去了，否則這四年的大學(xué)就白讀了，并且將來也可能是一個(gè)無所作為的人，所以暑假我就找了份家教體驗(yàn)一下教師生涯。而且社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中鞏固知識，社會(huì)實(shí)踐又是對每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。此次實(shí)踐活動(dòng)讓我意識到作為一名人民教師的偉大。
內(nèi)容：
學(xué)生，要給他自我吸收知識的時(shí)間從而達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。既然我已經(jīng)有了很好的系統(tǒng)教學(xué)方法，那就需要更好的實(shí)施。在講課得時(shí)候，我會(huì)經(jīng)常穿插一些幽默的語言，一來可以緩解他的壓力，二來也可以讓我們有個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍。另外，在課間五分鐘休息時(shí)，我便主動(dòng)介紹一些他的學(xué)校情況。如果時(shí)間到了，他家沒人，我就多呆一會(huì)兒陪他聊聊天，找出我們共同的愛好，以此來拉近彼此之間的關(guān)系。
我想，以朋友的身份與之交流，教學(xué)效果必會(huì)事半功倍。然而，有時(shí)候我能清晰地感受到他已經(jīng)有了一定的懈怠現(xiàn)象，這時(shí)我才了解到教育學(xué)生應(yīng)該要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，我應(yīng)該給他更多的自由支配時(shí)間。為了使學(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí)，得到更高的學(xué)習(xí)效率，我主動(dòng)跟學(xué)生家長說應(yīng)該降低學(xué)生的學(xué)習(xí)強(qiáng)度，由一天的3小時(shí)降低到2個(gè)小時(shí)，給學(xué)生一些自由支配時(shí)間。他們也積極地采納了我的建議。當(dāng)我再來教他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這樣的效果確實(shí)不錯(cuò)。學(xué)生得到了一定的自由支配時(shí)間，我也得到了一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，可以提前預(yù)習(xí)接下來的講課內(nèi)容。按照我和學(xué)生家長商量好的作息時(shí)間，我們一起共同努力，并最終順利完成了我的暑期家教任務(wù)。
小學(xué)生暑假夏令營社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（通用5篇）
轉(zhuǎn)眼間充滿意義的社會(huì)實(shí)踐生活就已結(jié)束了，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，一起好好總結(jié)一下這段經(jīng)歷的收獲和付出吧。一起來學(xué)習(xí)實(shí)踐報(bào)告是如何寫的吧，下面是小編整理的小學(xué)生暑假夏令營社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生暑假夏令營社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1
“走進(jìn)警營 歡樂一夏” 夏令營結(jié)束了，我心里從來沒有那么空蕩蕩過。可能是再也聽不到有趣的講座，看不到朋友們爭先恐后的搶答，再也不能相互打電話惡作劇了……雖然明年還有這種活動(dòng)，也許是心里期待吧，總之感覺少了點(diǎn)什么。
“走進(jìn)警營 歡樂一夏”是爸爸單位組織的親子夏令營，活動(dòng)內(nèi)容豐富，有參觀指揮中心、警犬訓(xùn)練基地、警用器械庫，還有親子拓展活動(dòng)呢。我印象最深刻的就是參觀指揮中心、警犬訓(xùn)練基地了。
我們參觀的第一個(gè)項(xiàng)目是分局的指揮中心。指揮中心的叔叔告訴我們，XX市XX區(qū)一共有3000多個(gè)攝像頭。在我們來的路上，他還看到我們了呢。而且因?yàn)榭萍疾粩噙M(jìn)步，現(xiàn)在攝像頭的影像可以保存一個(gè)月。有了攝像頭，對想做壞事的人也起了震懾作用，我們的治安好了不少呢。介紹完后，我們興興奮奮回到車上，問領(lǐng)隊(duì)的警察叔叔一會(huì)去哪。叔叔告訴我們：“警犬訓(xùn)練基地�！蔽覀儦g呼起來。
到了警犬訓(xùn)練基地，叔叔們給我們準(zhǔn)備了豐富的警犬訓(xùn)練內(nèi)容，有警犬排隊(duì)形、警犬找易燃物、警犬跳火圈……我心想，叔叔是怎么訓(xùn)練它們的啊，太厲害了！訓(xùn)練結(jié)束后，叔叔帶我們?nèi)タ淳〉牡胤�。哇，警犬有好多品種哦！拉布拉多、史賓格、昆明犬、金毛犬等等。但是走著走著，我聞到好臭，回頭一看，已有好多人用紙巾捂住鼻子了�？墒�，我一想到叔叔們天天對著警犬訓(xùn)練，沒有半點(diǎn)怨言，我就一下子覺得也不怎么臭了。因?yàn)槭迨鍌冇?xùn)練警犬那么辛苦，那一點(diǎn)點(diǎn)的臭，對于我們算的了什么啊！
暑假中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（通用5篇）
辛苦的實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，回顧堅(jiān)強(qiáng)地走過的這段時(shí)間，取得的成績實(shí)則來之不易，這時(shí)候，最關(guān)鍵的實(shí)踐報(bào)告怎么能落下。你想知道實(shí)踐報(bào)告怎么寫嗎？下面是小編收集整理的暑假中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1
暑假前，老師給我們布置了一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)，尋找身邊“守誠信、講道德”的人或事，假期里，我們分三路，在公交車站，村場商店等場所進(jìn)行了調(diào)查活動(dòng)。
我們組叫“紅領(lǐng)巾雛鷹小組”，xx日那天，我們一行人冒著酷暑，約定在中心小學(xué)校門口集會(huì)，首先我們來到一家經(jīng)營種子、農(nóng)藥、化肥的店鋪。老遠(yuǎn)一瞧，只見門前人來人往。走近一看，很多村民手里還捏著一疊錢，他們臉上掛滿了笑容。我上前時(shí)一位x姓大爺詢問了情況，得知在上半年春播時(shí)，這店里銷售的種子出了問題，導(dǎo)致老百姓的早稻減產(chǎn)，損失不少。店老板今天進(jìn)行了賠償，把我們的損失降到了最低。
店老板忙得不可開交，一家人又是賠禮，又是道歉，我們只好靜觀其變，臨近中午，老板手中的活才停下來，我們說明來意，老板才接受我們的采訪調(diào)查，談話中我們才發(fā)現(xiàn)老板感到特別慚愧，然后又非常嚴(yán)肅對我們說：“作為一個(gè)商販，講究的應(yīng)該是誠信，坑害別人，短斤少兩是不可取的，這次我雖然損失了十多萬，但我得到的是比金錢更可貴的東西。
我們繼續(xù)搜索目標(biāo)，來到公共汽車站，剛好碰到x師傅，他欣然接受了我們的調(diào)查采訪。他說：“公共汽車上各種類型的人都有，有扒手、有無賴、有見義勇為的，有助人為樂的，令人欣慰的是好人多于壞人。前兩天有個(gè)扒手把手伸進(jìn)了一位老人的口袋，就被一位小學(xué)生發(fā)現(xiàn)了，小學(xué)生大喊一聲：“提高警惕，小心扒手。”小偷聽見喊聲，連忙縮回了手，人們望著這個(gè)小孩子，都投以敬佩的目光，小偷不好意思連忙下了車溜了。我們正聽著x師傅給我們講述公交車上的發(fā)生的那些精彩的故事，突然，車上來了一位年近半百的大伯，大伯手里拿著十二元錢說是什么車費(fèi)，他們經(jīng)過一番你推我讓后，x師傅才收下錢，我覺得有點(diǎn)莫名其妙，后來才明白：前兩天，大伯從華容城來，上車前包弄丟了，沒錢搭車，說是回去后一定會(huì)送來，這不，今天果然送來了。
寒假輔導(dǎo)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（精選6篇）
一段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐生活又將謝下帷幕，這次社會(huì)實(shí)踐讓你有什么觸動(dòng)呢？一起好好總結(jié)一下這段經(jīng)歷的收獲和付出吧。那么你會(huì)寫實(shí)踐報(bào)告嗎？以下是小編幫大家整理的寒假輔導(dǎo)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假輔導(dǎo)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1
考上大學(xué)后的第一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束，寒假假期如期而至。俗話說要想充實(shí)自己的大學(xué)生活，必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是每一位大學(xué)生必須經(jīng)歷的一個(gè)過程，它是一次很好的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)，是在課堂掌握不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。這樣不僅可以增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而且對人際交往等方面也有很大的幫助，就我個(gè)人而言這也可以為自己將來踏入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以我決定利用寒假這個(gè)機(jī)會(huì)好好社會(huì)實(shí)踐一次，體驗(yàn)一下真正的社會(huì)生活。因?yàn)楹贂r(shí)間較長，為了使這個(gè)漫長的寒假過得充實(shí)而有意義，為了對大學(xué)所學(xué)的知識、所培養(yǎng)的能力作一次檢驗(yàn)，我決定在這個(gè)寒假進(jìn)行一次家教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為此，在爸爸媽媽長輩親戚鄰居和學(xué)姐學(xué)長的熱心幫助下，我終于得到一次為一名即將參加中考的學(xué)弟做家教的機(jī)會(huì)。此次家教社會(huì)實(shí)踐讓我感受到了教授知識的不容易，而自己的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合有了非常大的收獲，對我今后學(xué)習(xí)有非常大的幫助。現(xiàn)將這次家教社會(huì)實(shí)踐的具體情況作如下報(bào)告。
本次家教社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間是從20xx年1月10日到20xx年2月10日，每天上午9點(diǎn)到11點(diǎn)；家教實(shí)踐內(nèi)容是針對學(xué)生在英語中考復(fù)習(xí)過程中存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)輔導(dǎo)。地點(diǎn)在該生家中書房。
暑假小學(xué)生去敬老院的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)辛苦的實(shí)踐活動(dòng)又結(jié)束了，這段時(shí)間里，一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)吧，此時(shí)需要寫一份實(shí)踐報(bào)告，做好總結(jié)。暑假小學(xué)生去敬老院的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫？下面是小編整理的暑假小學(xué)生去敬老院的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，歡迎借鑒！
暑假小學(xué)生去敬老院的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇1
逝者如斯夫，暑假已悄然而至，我們也開始著手準(zhǔn)備暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。平時(shí)，整天呆在校園里，做慣了籠中的金絲鳥，這次終于有機(jī)會(huì)去實(shí)踐，大家都?xì)g呼雀躍，紛紛出謀劃策。有人提議去西湖，有人提議去敬老院，有人提議去支教，還有人建議去工廠參觀。最終經(jīng)過商議，我們組決定去西湖區(qū)社會(huì)福利中心看望老人。
因此身為炎黃子孫的我們義無反顧地要將美德傳遞下去。而西湖區(qū)社會(huì)福利中心距離學(xué)校只有幾十分鐘的車程，來往十分方便。更何況對于我們學(xué)生來說，可動(dòng)用的資金是有限的，因此金錢是我們的首要考慮因素。6月27號，考完最后一門課程，我們便出發(fā)去尋找敬老院，準(zhǔn)備先和其負(fù)責(zé)人交涉一下。因?yàn)閺奈慈ミ^這個(gè)敬老院，一開始我們找起來像無頭蒼蠅一樣。不過，皇天不負(fù)苦心人，經(jīng)過一番問尋，終于找到了這個(gè)敬老院，也見到了負(fù)責(zé)人“白姐”。與她一番交談，最終我們約定明日下午兩點(diǎn)半來這里看望老人。第二日中午，烈日炎炎，我們一行五人騎著車從學(xué)校出發(fā)。首先我們來到東和的水果攤，買了兩個(gè)西瓜，兩大串香蕉。一路上推推騎騎，終于到達(dá)了目的地。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的頂著烈日的跋涉，大家早已是汗流浹背，滿臉通紅。一行人停了車，坐在亭內(nèi)小憩，正好看到三個(gè)老人在下棋。隊(duì)長見狀，率先走了過去，在一邊觀起棋來�？吹竭@番情景，腦海中不禁想起一句話“觀棋不語真君子”。觀了一會(huì)兒棋，吹了一會(huì)兒涼風(fēng)，我們便去找白姐，畢竟來這里是干正事的。白姐處理了一下手頭的事便帶我們來到三幢宿舍的辦公室，引見了這里的管理人員。我們說明了來意，阿姨很開心地接待了我們。閑聊了幾分鐘，阿姨拿來水果刀，把西瓜切開，分裝到幾個(gè)盆里，然后領(lǐng)我們來到301室。