小學(xué)健康教育計劃1

　　一、班級基本情況

　　本年級學(xué)生都來自不同的單位，受到不同的家庭教育，身體素質(zhì)各不相同，學(xué)習(xí)習(xí)慣不同，衛(wèi)生習(xí)慣也不同，因此，學(xué)生的健康成績有很大的差異，為了上好健康教育，課增強(qiáng)學(xué)生的健康意識，使他們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使每個學(xué)生的身體素質(zhì)都有不同程度的提高，特制定本學(xué)期的教學(xué)計劃。

　　二、教學(xué)要求

　　1、讓學(xué)生了解眼保健操對于保護(hù)視力的作用。

　　2、增強(qiáng)兒童“我是小學(xué)生了”的意識，培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣。

　　3、使學(xué)生知道坐、立行的正確姿勢，要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)身體的健康發(fā)育。

　　4、通過教學(xué)，使學(xué)生在列隊做到快、靜、齊。

　　5、通過教學(xué)，讓學(xué)生重視保護(hù)眼睛視力，養(yǎng)成正確的姿勢，做到“三個一”。

　　6、通過教學(xué)，使學(xué)生知道飲食與健康的重要性。

　　7、通過教學(xué)，讓學(xué)生了解安全知識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

　　8、通過教學(xué)，讓學(xué)生了解碘缺乏病的癥狀及危害，清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識及危害。

　　三、實施目標(biāo)的具體措施

　　為了達(dá)到以上目標(biāo)，圓滿完成這一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生真正有所得，有所獲，。我制定了以下幾條措施：

　　1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做到有教案上課。

　　2、采取多種教學(xué)手段，吸引學(xué)生參與到課堂教學(xué)中來。

　　3、列舉大量事實例子，與課堂教學(xué)相結(jié)合。爭取每堂課小結(jié)時，讓學(xué)生說說自己的想法或感受。

　　四、教學(xué)進(jìn)度

　　第1周：手的衛(wèi)生(1課時)

　　第2周：刷牙(1課時)

　　第3周：教室要清潔(1課時)

　　第4周：早睡早起習(xí)慣好(1課時)

　　第5周：正確的坐、立、行姿勢(1課時)

　　第6周：用眼衛(wèi)生“六要”“六不要”認(rèn)真做好眼保健操(1課時)

　　第7周：快樂的課間十分鐘(1課時)

　　第8周：早餐要吃好(1課時)

　　第9周：不吃變質(zhì)的食物(1課時)

　　第10周：少吃零食不偏食(1課時)

　　第11周：不喝生水、碘缺乏病和地方性氟中毒病(2課時)

小學(xué)健康教育計劃2

　　仔細(xì)遵循執(zhí)行《校園衛(wèi)生作業(yè)條例》，全面遵循黨的教育方針，盡力推動健康教育作業(yè)的展開，增強(qiáng)學(xué)生健康知道，進(jìn)步學(xué)生健康水平。培育學(xué)生健康心理和堅韌不拔的意志品質(zhì)。本年度，我校的健康教育作業(yè)緊緊圍繞縣疾控下達(dá)校園健康教育方針任務(wù)，展開厚實有用的健康教育作業(yè)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以進(jìn)步師生健康本質(zhì)為方針，結(jié)合校園實際情況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想，注重防備為主，標(biāo)本兼治，綜合治理的準(zhǔn)則。以干涉和控制影響師生健康的風(fēng)險因素、標(biāo)準(zhǔn)公共衛(wèi)生行為、倡議文明健康生活方式為要點(diǎn)，以展開各種健康促進(jìn)活動為載體，盡力促進(jìn)校園健康、環(huán)境健康、人群健康，實現(xiàn)校園全面協(xié)調(diào)展開。

　　二、作業(yè)方針

　　1、仔細(xì)落實健康促進(jìn)校園考核評價細(xì)則的各項要求。在安排展開、方針保障、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關(guān)系、個人的健康技能、健康服務(wù)等各方面合格，力爭辦出特色。

　　2、樹立起健康的知道，把健康教育課要放在重要位置，樹立正確的健康觀念，培育學(xué)生們杰出的衛(wèi)生行為和健康的生活方式。

　　3、創(chuàng)建健康的校園環(huán)境，盡力做到整潔、優(yōu)美、安全、愉快和富有教育性。

　　4、注重緩慢病健康的教育作業(yè)

　　三、作業(yè)措施

　　1、加強(qiáng)安排建設(shè)，進(jìn)步健康辦理水平

　　仔細(xì)遵循關(guān)于加強(qiáng)愛國衛(wèi)生作業(yè)的批示，安排校園有關(guān)人員仔細(xì)學(xué)習(xí)《校園衛(wèi)生作業(yè)條例》、《傳染病防治法》，充分知道搞好校園環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，清晰校園是社會精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才干創(chuàng)設(shè)杰出的育人環(huán)境，使學(xué)生健康地成長。

　　2、加強(qiáng)安排辦理，充分發(fā)揮健康教育人員的

　　健教人員安排展開健康教育課，已是成為校園重要的一部分。也是宣傳健康常識的首要途徑，通過學(xué)生把健康常識帶給每個家庭，構(gòu)成杰出效益。校園積極展開健康教育課，做到學(xué)生有教材，有筆記，有年終考核成績。另一方面使學(xué)生們可以身心健康，減輕學(xué)習(xí)壓力。使健康教育多層次、途徑廣、領(lǐng)域?qū)挘�成為建設(shè)“健康校園”必不可缺一部分。

　　3、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)杰出的育人環(huán)境

　　響應(yīng)號召，積極展開綠化、凈化、美化校園環(huán)境。積極展開全國愛國衛(wèi)生活動，推動校園的整體衛(wèi)生水平。盡力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，陶冶師生的情趣。催促校園每周進(jìn)行團(tuán)體打掃衛(wèi)生。

　　4、加強(qiáng)緩慢病健康教育。

　�。�1）樹立安排、完善網(wǎng)絡(luò)、落實責(zé)任

　　為加強(qiáng)對緩慢病的綜合防治作業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，我校專門成立了緩慢病防治作業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，擔(dān)任全校緩慢病綜合防治作業(yè)的安排領(lǐng)導(dǎo)、作業(yè)協(xié)調(diào)。展開綜合防治作業(yè)，具體安排事務(wù)指導(dǎo)、人員培訓(xùn)、查看考核等，將緩慢病防治的健康教育作業(yè)納入校園作業(yè)計劃，清晰了作業(yè)職責(zé)與任務(wù)，然后樹立緩慢病防治網(wǎng)絡(luò)和作業(yè)小組。

　　（2）廣泛宣傳、展開教育，進(jìn)步知道

　　為進(jìn)步廣大師生特別是緩慢病高危人群的自我防病才能，依據(jù)校內(nèi)緩慢病高危人群的特點(diǎn)，利用各種形式如：播送、講座、健康教育專欄等，有針對性的展開健康教育，普及緩慢病防控常識，倡議合理膳食、適量運(yùn)動、戒煙限酒、心理平衡等健康生活方式，削減風(fēng)險因素。全面落實健康教育課，保證每周一節(jié)，結(jié)合當(dāng)?shù)睾托�園特點(diǎn)，保證有每學(xué)期一課時的緩慢病防治健康內(nèi)容。并有統(tǒng)一教案，課件。

　　（3）改進(jìn)環(huán)境、常常催促、有用防備

　　盡力改進(jìn)師生的學(xué)習(xí)作業(yè)環(huán)境，保證空氣新鮮、無噪音，光線充足，學(xué)具合格。要求全體教師及時催促學(xué)生杰出的習(xí)氣養(yǎng)成，如留意讀寫姿勢、衛(wèi)生習(xí)氣等。

　　（4）全民健身、保證時刻、進(jìn)步免疫力

　　深入展開全民健康運(yùn)動，仔細(xì)安排陽光體育一小時活動，保證滿足的時刻，保證活動項目，要有查看、要有成效。注重校園體育作業(yè)，上好體育課，安排好晨鍛課間活動及冬季的長跑，有用進(jìn)步全體師生的免疫力，防備各種緩慢疾病的發(fā)作。

　　（5）定時體檢、及早發(fā)現(xiàn)、有用控制

　　師生定時體檢，發(fā)現(xiàn)疾病及時醫(yī)治有用控制進(jìn)一步的展開，關(guān)于學(xué)生中常見病、緩慢病定時展開查看和醫(yī)治作業(yè)。

　　5、仔細(xì)做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測作業(yè)及計算作業(yè)

　　每年的體質(zhì)監(jiān)測作業(yè)與上半年完成，依據(jù)有關(guān)部門規(guī)定，校園應(yīng)做好體質(zhì)監(jiān)測（即體檢）提前準(zhǔn)備作業(yè)，要求班主任做好學(xué)生體檢思想準(zhǔn)備作業(yè)及告訴作業(yè)，讓大家了解體檢的重要意義，合作醫(yī)師順利完成體檢作業(yè)。體檢完畢后做好體檢成果計算作業(yè)，及時精確上報相關(guān)表格。

　　6、積極展開學(xué)生常見病防治作業(yè)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。在此項作業(yè)中，本中心一直堅持“防備為主，醫(yī)治為輔，”積極展開“六病”防治作業(yè)，一防備齲齒、沙眼、近視為要點(diǎn)。首要展開作業(yè)：

　　（1）關(guān)于防備齲齒教育學(xué)生從小養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的杰出習(xí)氣，定時查看口腔和牙齒，保證齲齒早發(fā)現(xiàn)早醫(yī)治。

　�。�2）關(guān)于防備沙眼作業(yè)中，教育學(xué)生留意用眼衛(wèi)生不與別人共用一條毛巾，要常常殺菌消毒。不要用手揉搓眼睛，假如發(fā)現(xiàn)沙眼要及時醫(yī)治。特別要發(fā)現(xiàn)一人患病全家防備，有用制止疾病人與人直接傳達(dá)及延伸。

　�。�3）教育學(xué)生從小養(yǎng)成杰出衛(wèi)生習(xí)氣，仔細(xì)做眼保健操。做好眼保健操質(zhì)量監(jiān)督查看作業(yè)，進(jìn)步學(xué)生做操質(zhì)量。做好視力查看和防近作業(yè)，嚴(yán)格控制近視率。

　�。�4）催促校園對有疾病的學(xué)生及時告訴家長帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料反饋給校園，催促校園將及時告訴體育教師，留意學(xué)生運(yùn)動負(fù)荷，避免意外事故的發(fā)作。

　　7、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生疾病的巡視作業(yè)和相關(guān)疫情登記報告

　　催促校園衛(wèi)生教師，加強(qiáng)對學(xué)生因病缺課的計算檢疫作業(yè)，以利學(xué)生常見病及傳染病的動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn)，早醫(yī)治，進(jìn)步學(xué)生出勤率。仔細(xì)做好校園醫(yī)治收集匯總作業(yè)，及時上報疾控中心。

　　8、樹立健全健康教育安排機(jī)構(gòu)

　　為加強(qiáng)對辦事處的健康教育作業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，成立校園健康教育作業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，擔(dān)任健康教育作業(yè)的安排、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。

小學(xué)健康教育計劃3

　　一．指導(dǎo)思想：

　　健康教育是學(xué)校衛(wèi)生工和的重要組成部分之一，為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，深入開展健康教育是提高學(xué)生健康意識，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的需要，本學(xué)期我校健康教育工作要緊緊圍繞上級有關(guān)部門下達(dá)的健康教育目標(biāo)任務(wù)，開展扎實有效的健康教育工作。

　　二.主要目標(biāo)：

　　1.鞏固、發(fā)展學(xué)校衛(wèi)生健康已取得的成果，在原有的基礎(chǔ)上求完善，求突破。

　　2.做好日常的防護(hù)工作，常見病防治工作。

　　3.通過板報，廣播等各種方式的宣傳，促使兒童心理健康發(fā)展。

　　4.根據(jù)上級要求，開好健康教育課。

　　5.充分利用宣傳日，進(jìn)行專項的宣傳工作。

　　三.具體措施：

　�。�1）開學(xué)初做好心理健康教育計劃。

　�。�2）做好健康教育安排：授課、講座、宣傳衛(wèi)生保健知識、個人衛(wèi)生檢查、安排眼保健操。

　�。�3）開展健康教育課，加強(qiáng)監(jiān)測，強(qiáng)化健康意識。重視學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。平時注重對學(xué)生進(jìn)行自信心的培養(yǎng)，教育學(xué)生具有良好、健康、積極、向上的心態(tài)。

　�。�4）抓好健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康行為與生活方式：購買包裝食品應(yīng)注意查看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、包裝有無漲包或破損，不購買無證攤販?zhǔn)称�；體育鍛煉時自我監(jiān)護(hù)的主要內(nèi)容（主觀感覺和客觀檢查的指標(biāo)）；發(fā)現(xiàn)視力異常，應(yīng)到正規(guī)醫(yī)院眼科進(jìn)行視力檢查、驗光，注意配戴眼鏡的衛(wèi)生要求；吸煙和被動吸煙會導(dǎo)致癌癥、心血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病等多種疾��；不吸煙、不飲酒。

　�。�5）對于不同時期的不同主題，可以利用廣播和板報進(jìn)行宣傳。

　�。�6）做好康教育考核等。包括健康教育教學(xué)知識考核和日常健康教育行為考核兩部分。

　�。�7）按學(xué)校日常健康體檢指標(biāo)對學(xué)生進(jìn)行體檢，生成學(xué)生健康檔案和學(xué)生視力監(jiān)測統(tǒng)一報表。進(jìn)行體能測試，生成學(xué)生體質(zhì)綜合測評統(tǒng)計報。