先進(jìn)事跡心得體會
心得體會,行文方式要“形散神不散”,寫作體裁上,可以是夾敘夾議的議論文,也可以是抒情寫意的散文,還可以是言簡意賅的詩歌。寫作手法上,敘述、描寫、說明、議論、抒情等基本表達(dá)方式,乃至比興、聯(lián)想等表現(xiàn)手法都可以根據(jù)思想表達(dá)的需要自由選用。內(nèi)容上,只要是作者本人的真實(shí)觀點(diǎn)、感受和思想的表達(dá),從時代的發(fā)展到自己的一段歷史、一點(diǎn)悲歡,無不可寫。
先進(jìn)事跡心得體會1
近日,新華社等媒體對魏德友同志的感人事跡進(jìn)行了深入報(bào)道,引起強(qiáng)烈社會反響。7月15日,兵團(tuán)黨委組織部、兵團(tuán)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組發(fā)出通知,對認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和自治區(qū)黨委、兵團(tuán)黨委領(lǐng)導(dǎo)批示精神,結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,廣泛開展向魏德友同志學(xué)習(xí)提出要求。
通知指出,魏德友同志作為一名入黨33年的老黨員和老軍墾,以扎根艱苦偏遠(yuǎn)邊境地區(qū)半個多世紀(jì)的實(shí)際行動,生動詮釋了共產(chǎn)黨員堅(jiān)定理想信念、獻(xiàn)身黨的事業(yè)的赤膽忠心和高度自覺;生動詮釋了兵團(tuán)黨員干部“特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻(xiàn)”的優(yōu)秀品質(zhì);生動詮釋了兵團(tuán)人“熱愛祖國、無私奉獻(xiàn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取”的執(zhí)著堅(jiān)守。
通知要求,各級黨組織要把開展向魏德友同志學(xué)習(xí)作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容,組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)魏德友同志先進(jìn)事跡和崇高精神。
學(xué)習(xí)他堅(jiān)定信念、對黨忠誠,遵守紀(jì)律、服從安排的政治品格,淡泊名利、吃苦耐勞,不計(jì)得失、甘于吃虧的奉獻(xiàn)精神,忠于職守、堅(jiān)韌執(zhí)著,腳踏實(shí)地、認(rèn)真較真的崇高境界,熱愛家鄉(xiāng)、保衛(wèi)祖國,勇于犧牲、寸土不讓的國防國土意識,與兵地各族群眾互幫互助、和諧相處,樂觀向上、低調(diào)淳樸的生活態(tài)度,不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。
要真心實(shí)意為老軍墾老同志排憂解難,做到政治上尊重、思想上關(guān)心、生活上照顧、精神上關(guān)懷,使老軍墾老同志始終感受到黨的溫暖。
要以開展向魏德友同志學(xué)習(xí)為契機(jī),深入宣傳中央和自治區(qū)黨委對兵團(tuán)事業(yè)、對兵團(tuán)老軍墾、對兵團(tuán)黨員干部群眾的關(guān)心關(guān)懷,深入挖掘、積極選樹、廣泛宣傳身邊典型,教育和激勵兵團(tuán)廣大干部群眾特別是年輕一代,做像魏德友同志那樣理想信念堅(jiān)定、富有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)持艱苦創(chuàng)業(yè)、矢志維穩(wěn)戍邊的兵團(tuán)人,為推進(jìn)兵團(tuán)事業(yè)、維護(hù)新疆社會穩(wěn)定和長治久安貢獻(xiàn)力量。
先進(jìn)事跡心得體會2
不忘初心,以生命踐行共產(chǎn)黨員的莊嚴(yán)承諾張超,一位矢志翱翔的“天空斗士”,一位舍生忘死的“護(hù)國衛(wèi)士”,以29歲的年輕生命踐行了一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的莊嚴(yán)承諾——為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切。生的偉大,死的光榮,他的犧牲是偉大的、是光榮的,值得人們永世紀(jì)念,值得所有黨員矢志學(xué)習(xí)。
在鮮紅的黨旗下,舉起右手,向黨和人民許下神圣的誓言,這莊嚴(yán)的一幕,在華夏大地上無數(shù)次上演。8900多萬中國共產(chǎn)黨員,每人都經(jīng)歷過,不知到如今,還有多少人記得當(dāng)初那憧憬的向往、澎湃的激情、上進(jìn)的決心,還有多少人始終保持入黨之時的初心。不忘初心,首要就要不忘入黨時那份純潔的真心,不忘對黨的崇敬和向往,不忘成為一名共產(chǎn)黨員的驕傲和榮耀。
時至今日,新形勢下,各種思潮起伏,各種國外敵對勢力的侵蝕無孔不入,我們黨面臨著“四大危險(xiǎn)”“四種挑戰(zhàn)”,為何如此?正因?yàn)橛胁糠贮h員忘記了自己入黨時的初心,忘記了身為一名共產(chǎn)黨員對先進(jìn)性永恒地追求,也忘記了“對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的莊嚴(yán)承諾。當(dāng)理想信念出現(xiàn)滑坡、精神之“鈣”不斷散失之時,正需要一批像張超同志這樣的“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,來喚醒那些迷失的信仰,來激發(fā)深埋于每個黨員內(nèi)心深處的熊熊火焰、炙熱激情。
先進(jìn)事跡心得體會3
以前,學(xué)習(xí)鄭培民、任長霞、牛玉儒等先進(jìn)人物,用他們的精神來激勵我們的工作和學(xué)習(xí),收獲很多。今天,學(xué)習(xí)邵均克先進(jìn)事跡,倍感親切和自豪,因?yàn)樯劬送臼俏覀兩磉叺牡湫,她是我們油田的一名普普通通的共產(chǎn)黨員,一名基層干部。早在去年先進(jìn)性教育活動期間,邵均克同志作為油田選樹的9名優(yōu)秀黨員典型之一,她的感人事跡就在百里油區(qū)廣為傳頌。當(dāng)時聽了邵均克同志事跡報(bào)告會,就被她那種忠誠事業(yè)、顧全大局、無私奉獻(xiàn)、一心為民的崇高精神深深感動。重新學(xué)習(xí)邵均克同志的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品質(zhì),使我們更受感動、更受啟發(fā)。學(xué)習(xí)邵均克先進(jìn)事跡,對于深入貫徹落實(shí)黨的十六屆六中全會精神,不斷推進(jìn)油田黨的先進(jìn)性建設(shè),深化“四好”班子創(chuàng)建活動,加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),樹立組織人事干部公道正派形象,提高組織干部工作水平,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
一、學(xué)習(xí)邵均克,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性
邵均克同志身處基層平凡崗位,心里始終裝著殘疾人事業(yè)、裝著油田穩(wěn)定的大局、裝著身邊群眾的冷暖,愛崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn),生動詮釋了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。作為組織干部工作者,學(xué)習(xí)邵均克,不僅要像她那樣,始終維護(hù)職工群眾的根本利益,真誠幫助群眾解決實(shí)際問題,保持自身的先進(jìn)性,而且應(yīng)把保持和發(fā)展黨員先進(jìn)性作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作,常抓不懈。一個黨員就是一面旗幟。目前油田有共產(chǎn)黨員43000多人,如果每名共產(chǎn)黨員都能像邵均克那樣,立足崗位,敬業(yè)奉獻(xiàn),充分發(fā)揮先鋒模范作用,就能形成一股推動油田發(fā)展的強(qiáng)大動力。組織干部部門應(yīng)按照油田改革發(fā)展要求,通過創(chuàng)建黨建工作示范點(diǎn),開展黨建課題研究,深化黨員立項(xiàng)攻關(guān)活動,不斷賦予“雙建”工程新的內(nèi)涵,持續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織和“三高”型黨員隊(duì)伍建設(shè),選樹和培養(yǎng)更多的邵均克式的先進(jìn)典型,使黨員隊(duì)伍整體的先進(jìn)性得到進(jìn)一步提升,使油田黨的先進(jìn)性建設(shè)在實(shí)踐中不斷發(fā)展。
二、學(xué)習(xí)邵均克,提高領(lǐng)導(dǎo)干部構(gòu)建和諧油田的能力
邵均克同志身為一名基層干部,胸懷大局,勇挑重?fù)?dān),千方百計(jì)安置殘疾人和失待業(yè)人就業(yè),以實(shí)際行動為油田分憂、為殘疾員工解難,全力推進(jìn)油田持續(xù)有效和諧發(fā)展。隨著油田改革的不斷深入,利益多元化格局逐步形成,不同利益主體之間的矛盾日益突出,失待業(yè)人員等特殊群眾不斷增多,維護(hù)油田和諧穩(wěn)定的壓力越來越大,迫切需要各級領(lǐng)導(dǎo)干部提高化解矛盾、協(xié)調(diào)關(guān)系、維護(hù)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧的本領(lǐng)。作為組織干部工作者,學(xué)習(xí)邵均克,就要著眼于油田改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,思考問題、謀劃工作、辦好事情,切實(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè),以實(shí)際行動為構(gòu)建和諧油田貢獻(xiàn)力量;應(yīng)把學(xué)習(xí)邵均克與推進(jìn)“四好”班子創(chuàng)建活動結(jié)合起來,不斷強(qiáng)化“負(fù)責(zé)任”主題教育,加強(qiáng)干部能力培養(yǎng),進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識,提高構(gòu)建和諧油田的能力;應(yīng)按照干部“四化”方針和德才兼?zhèn)湓瓌t,選拔一批邵均克式的勇挑重?fù)?dān)、善于管理、開拓創(chuàng)新的優(yōu)秀年輕干部進(jìn)班子,不斷優(yōu)化班子結(jié)構(gòu),努力把各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為政治素質(zhì)好、經(jīng)營業(yè)績好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好的堅(jiān)強(qiáng)集體。
三、學(xué)習(xí)邵均克,建設(shè)高素質(zhì)的人才隊(duì)伍
在邵均克負(fù)責(zé)的廠子里,員工文化程度普遍偏低,不識字的占員工總數(shù)的1/3,傷殘人員達(dá)90。為了提高他們的勞動技能,邵均克同志把他們組織起來,開展讀書自學(xué)活動,鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),充分發(fā)揮每個人的特長,以自己博大的胸懷和一顆真摯的愛心,使一個個傷殘者走向了自立、自強(qiáng),為一個個失待業(yè)人員搭起了人生舞臺。當(dāng)前,油田勘探開發(fā)難度大、成本高,迫切需要各級各類人才攻堅(jiān)克難;國內(nèi)外市場不斷拓展、競爭日趨激烈,迫切需要各級各類人才創(chuàng)新創(chuàng)效,但油田人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不盡合理,總量相對不足,高層次人才和國際化人才更加緊缺。作為組織干部工作者,學(xué)習(xí)邵均克,就要樹立“人人是人才,人人能成才”的新理念,貫徹“尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造”的方針,全方位“選才”,多渠道“引才”,系統(tǒng)性“育才”,開放性“用才”,使更多的人才脫穎而出,讓各級各類人才充分發(fā)揮作用,做到人盡其才、才盡其用。同時,應(yīng)加大專業(yè)技術(shù)人才開發(fā)和培養(yǎng)力度,不斷優(yōu)化人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu),激發(fā)人才隊(duì)伍活力,為構(gòu)建和諧油田提供人才支持。
四、學(xué)習(xí)邵均克,樹立組織人事干部公道正派形象
“有容德乃大,無欲品自高;冷眼看得失,熱心干工作”是邵均克同志的人生格言,也是她精神境界的真實(shí)寫照。組織干部工作者也應(yīng)該具有這樣的優(yōu)秀品質(zhì)。學(xué)習(xí)邵均克,就應(yīng)像她那樣,淡泊名利,嚴(yán)于律己,堂堂正正做人,公道正派辦事。不斷增強(qiáng)政治鑒別力,始終把講政治、顧大局?jǐn)[在第一位,不斷提高思想政治素質(zhì),樹立清醒堅(jiān)定的政治形象;不斷增強(qiáng)工作執(zhí)行力,發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)、細(xì)、準(zhǔn)、快”的作風(fēng),提高工作質(zhì)量和效率,樹立求真務(wù)實(shí)的干事形象;不斷增強(qiáng)廉潔自律力,始終保持清醒的頭腦,落實(shí)廉潔從業(yè)各項(xiàng)規(guī)定,樹立從嚴(yán)要求的自律形象;不斷增強(qiáng)內(nèi)在親和力,始終把自己擺在服務(wù)者的位置,真誠為黨員、干部、知識分子和職工群眾服好務(wù),樹立親和熱情的服務(wù)形象;不斷增強(qiáng)自主創(chuàng)新力,堅(jiān)持用新的理念指導(dǎo)工作,用新的思路謀劃工作,用新的制度規(guī)范工作,用新的方法推進(jìn)工作,樹立與時俱進(jìn)的創(chuàng)新形象。組織干部工作者應(yīng)以邵均克同志為榜樣,用耐心、熱心、恒心、責(zé)任心,使廣大黨員、干部和知識分子感受到“家”的溫暖,體會到“家”的可親、可敬、可信、可靠。
先進(jìn)事跡心得體會
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的先進(jìn)事跡心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
先進(jìn)事跡心得體會1
近期我黨支部組織開展了以“學(xué)藍(lán)云,找差距、創(chuàng)佳績”為主題的大討論活動。藍(lán)云同志的感人事跡深深地觸動和震撼我們每個黨員的心靈,也激發(fā)了我們要成為一名優(yōu)秀中共黨員的決心。
醫(yī)生本來不是他的職業(yè),卻因?yàn)榇迕竦募鼻行枰,而放棄本來穩(wěn)定和喜愛的工作,依然背負(fù)起五鄉(xiāng)五弄人民健康的責(zé)任,從一個職業(yè)跨入另一個職業(yè),在常人看來都是那么難以理解,而于他卻是哪里需要去哪里,回鄉(xiāng)教書剛開始亦非他本愿。只因那時候缺師少教,村里的知識無人普及,他才選擇的教師工作。后又因山里村民們生命健康沒有保障,才棄“文”從醫(yī)。從始至終,他心中都是以人民需要為目標(biāo),努力踏實(shí)地為人民做實(shí)事。堅(jiān)守著一顆為民服務(wù)的赤子之心。一種習(xí)慣,一種堅(jiān)守,一種堅(jiān)守,一種信念,一種信念,一種人生。藍(lán)云的一生是短暫的,卻是無悔的,他真正做到了像保爾·柯察金所說的那樣:“當(dāng)他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥!
在人們感嘆“人心難測,世事艱難”,人們?yōu)楦鞣N利益奔波勞碌,爾虞我詐傾瀉而下,清澈歡快而義無反顧地展示了世間最原始的美好和對美好的追求,幧嚼镉肋h(yuǎn)不會忘記那背藥箱奔波的背影那夕陽下燦爛的光輝,那朝陽升起的希望。哪里需要他,他就會在哪里出現(xiàn),多么唯美善良的本性啊。只是英雄離世得太早,我們還來不及唏噓,他已飛往天堂,也許他真的是天使,上面召喚他了,他該回家了,該好好休息了,他真的太累了。
2022教師師德師風(fēng)先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會
某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以記錄在心得體會中,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編幫大家整理的2022教師師德師風(fēng)先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
2022教師師德師風(fēng)先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會1
我觀看了幾位教師事跡后,深受感動,深受啟發(fā)。幾位老師是育人的模范、師德的楷模。他們崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神,感人至深,催人奮進(jìn)。老師們的報(bào)告平凡之中見偉大,簡樸之中見激情,使我受到了一次心靈的震撼,受到了一次生動而深刻的師德教育。
常常有人問我,當(dāng)一個好老師最基本的條件是什么?我總是不假思索地回答,擁有一顆愛學(xué)生的心!孩子的世界是豐富多彩的,幾乎每個孩子都有異想天開的童年時光,真正愛一個學(xué)生,應(yīng)該是全面嚴(yán)格地要求學(xué)生,嚴(yán)愛相濟(jì)才能教育好學(xué)生。
聽了老師們的報(bào)告,我們有三點(diǎn)深刻的體會:
第一,百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。我是工作在一線的教師,從思想理念進(jìn)一步感悟教書育人的重要性。
第二,學(xué)高為師,德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)。
第三,提升自己的知識水平和專業(yè)技能,適應(yīng)教育形式和社會發(fā)展的需要。他們是“把愛獻(xiàn)給教育的人”,是世界上最幸福的人,為我們樹立了人民教師的光輝榜樣。人民教師是無比光榮而又神圣的稱號。
在倡導(dǎo)賞識教育的今天,沒有教不好的孩子,只有不會教的老師!賞識教育的本質(zhì)是生命的教育,是愛的教育,是充滿人情味、富有生命力的教育。人性中最本質(zhì)的需求就是渴望得到賞識、尊重、理解和愛,就精神生命而言,每個孩子都是為得到賞識而來到人世間,賞識教育的`特點(diǎn)就是讓孩子在“我是好孩子”的心態(tài)中覺醒,讓孩子的生命狀態(tài)得以舒展。
2022關(guān)于學(xué)習(xí)劉芳老師先進(jìn)事跡心得體會范文(精選13篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫事跡的經(jīng)歷,對事跡很是熟悉吧,事跡可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。事跡到底怎么擬定才正確呢?下面是小編為大家整理的2022關(guān)于學(xué)習(xí)劉芳老師先進(jìn)事跡心得體會范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)劉芳老師先進(jìn)事跡心得體會 篇1
記得詩人臧克家在紀(jì)念魯迅先生時寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著”今天,我想說的是,有的人,雖然眼睛雪亮,但他的內(nèi)心卻充滿陰暗;有的人,雖然眼里是一片黑暗,但他的內(nèi)心卻光明無限。貴陽市白云三中的女教師劉芳,就是這樣一個內(nèi)心充滿無限光明的盲人教師。雖然,因?yàn)檠鄄〉脑,劉芳老師在生活中從此與光明無緣,但她卻用無私的愛、用她一顆熱誠的心照亮了身邊無數(shù)的人。她,劉芳老師,就是人們迷茫旅途中的一盞明燈。
近幾日來,各大媒體、電視新聞等都在不斷播報(bào)關(guān)于盲人女教師劉芳老師的感人事跡。看了中央電視臺綜合頻道《新聞聯(lián)播》里那短短3分多鐘的視頻之后,我又上網(wǎng)搜尋了關(guān)于劉芳老師的相關(guān)新聞報(bào)道,對劉老師的事跡了解得更加清楚了。毫不掩飾地說,我是流著淚讀完了每一篇報(bào)道,內(nèi)心所受之震撼,無以言表。
有人說,劉芳老師是“中國大山里的海倫凱勒”,而我想說,劉芳老師是當(dāng)代教師的一座豐碑,是我們迷途中的一盞明燈。
在這個物欲橫流,一切都向“錢”看的時代,教師隊(duì)伍中的不少意志薄弱者,已經(jīng)漸漸被腐蝕,迷失了方向。他們不甘心,也不安心于自己的工作,在外謀“第二”、乃至“第三產(chǎn)業(yè)”;工作得過且過,做一天和尚撞一天鐘,對待工作的倦怠情緒日益顯現(xiàn);上班時間聊QQ,刷微信,炒股,玩基金,打游戲,網(wǎng)購更有甚者,利用職務(wù)之便,收取學(xué)生、家長的“好處”,示意學(xué)生課后找自己“補(bǔ)課”等等。而且,有的老師,未到退休年齡,只想做生意更方便,以身體的一點(diǎn)小小不適,就申請病退;或者直接通關(guān)系,走后門,找醫(yī)院出具假證明,就為了提早一點(diǎn)退休諸如此類,在教師這個龐大的隊(duì)伍中,并不少見。他們被利欲蒙蔽了雙眼,作為教師,他們的心理是陰暗的。
文建明先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)的心得體會
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過事跡吧,事跡以先進(jìn)對象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容,以敘事為主要表達(dá)方式。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的文建明先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)的心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文建明先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)的心得體會 篇1
文建明同志是新時期黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣,他扎根基層30年,始終以黨和人民的事業(yè)為重,扎根農(nóng)村、干事創(chuàng)業(yè),心系群眾、無私奉獻(xiàn),用實(shí)際行動踐行科學(xué)發(fā)展觀,以一個共產(chǎn)黨員特別講大局、特別講付出、特別講實(shí)干、特別講紀(jì)律的崇高品質(zhì)和實(shí)際行動贏得了廣大黨員群眾的衷心擁護(hù)。我作為一名鎮(zhèn)干部,不僅要學(xué)習(xí)文建明同志的工作方法,而且要用自已的實(shí)際行動,從思想上和工作上有更高的認(rèn)識。在平時工作中,加強(qiáng)自身思想上的認(rèn)識,加強(qiáng)工作上的學(xué)習(xí)創(chuàng)新,加強(qiáng)對政策法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。
一、向文建明同志學(xué)習(xí)
1、學(xué)習(xí)他對黨忠誠,忠于職守的政治品格,始終滿懷對黨和人民的無限熱愛。
2、學(xué)習(xí)他扎根基層、干事創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。
3、學(xué)習(xí)他真情為民、敢于碰硬的優(yōu)良作風(fēng),創(chuàng)新群眾工作方法,增強(qiáng)群眾工作本領(lǐng),堅(jiān)決維護(hù)群眾利益,做人民群眾的貼心人。
4、學(xué)習(xí)他自強(qiáng)不息、廉潔奉公的高尚情操,加強(qiáng)道德修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)。
二、文建明同志是我們學(xué)習(xí)的榜樣
我們不僅要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),而且要結(jié)合自身實(shí)際,從思想上加強(qiáng)道德修養(yǎng),提高自身素質(zhì),在人民群眾中做好榜樣,時刻銘記一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該做的表率。工作中,加強(qiáng)對國家政策、法律法規(guī)的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì),用先進(jìn)的文化知識來武裝自已;加強(qiáng)工作創(chuàng)新,在平時工作中,不僅要按時保質(zhì)保量完成工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時任務(wù),而且要在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),領(lǐng)誤出一套適合自已的創(chuàng)新工作方式。
學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡心得體會(通用19篇)
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時,有這樣的時機(jī),要好好記錄下來,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡心得體會,希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡心得體會 篇1
“俯首甘為孺子牛”,這就是教師的執(zhí)教信念。學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,他們一心只為教育的先進(jìn)事跡深深地感動著我,震撼著我,也讓我陷入了深深的思考。
一、對工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)金龍官老師以學(xué)生為動力,以育人為首的精神。老師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心,不僅要規(guī)范學(xué)生的行為,更要了解學(xué)生的思想動態(tài),對每一個學(xué)生都要進(jìn)行有針對性地教育。時時處處觀察學(xué)生,了解學(xué)生,對出現(xiàn)的問題及時指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起,要求別人做到的,自己必須努力做到。時時以"愛心、耐心、細(xì)心",去關(guān)心每一位學(xué)生,熱愛每一個學(xué)生是我們的責(zé)任,教育學(xué)生子是我們的神圣事業(yè)。對學(xué)生我們既要愛又要嚴(yán),時刻把學(xué)生放在第一位,是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
二、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學(xué)生。
通過學(xué)習(xí)金教師的事跡,我進(jìn)一步體會到,在教育教學(xué)中,尊重學(xué)生,是我們老師必備的道德要求,尊重學(xué)生的人格,友好的對待他們,理解和信任他們,調(diào)動他們的積極性,多和他們交流,多鼓勵和表揚(yáng)他們,要尊重他們,寬容他們的過失,當(dāng)學(xué)生有不足時,多給予激勵和贊美,對學(xué)生精心呵護(hù),尊重學(xué)生人格,善待、寬容、理解每一個學(xué)生,讓他們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多,感受到學(xué)校生活的開心和幸福。
學(xué)習(xí)劉芳先進(jìn)事跡心得體會
當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么好的心得體會都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)劉芳先進(jìn)事跡心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)劉芳先進(jìn)事跡心得體會1
有幸學(xué)習(xí)了劉芳老師的感人事跡,使我受到了一次生動而深刻的思想教育和精神洗禮,我深深地被他崇高的人生追求、高尚的師德情操、強(qiáng)烈的責(zé)任意識和無私的奉獻(xiàn)精神吸引著、感染著、震撼著,她不愧是育人的模范、師德的楷模、我們的榜樣。在她身上,譜寫了一曲愛崗敬業(yè)的時代最強(qiáng)音。
學(xué)習(xí)劉芳老師使我更加認(rèn)識到,踏踏實(shí)實(shí)地教書育人是教師的職責(zé)。教師既要教書又要育人,兩者是不可分割的統(tǒng)一體,教書是育人的載體,育人是教書的目的。我們向劉芳老師學(xué)習(xí)就應(yīng)該深入研究教學(xué)內(nèi)容,研究教學(xué)對象,以自己深入的研究帶動深入的思考,把教書育人提升到科研的高度,以此支撐和升華教書育人的效果,增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的說服力和震撼力。教師崗位——執(zhí)著的追求與奉獻(xiàn)教師的許多工作是無法量化的,是不可能通過工作量來反映的。執(zhí)著的追求與奉獻(xiàn)是堅(jiān)守教師崗位,做好教書育人必備的品格。劉芳老師把追求與奉獻(xiàn)當(dāng)成一種責(zé)任,甚至當(dāng)成一種享受。因此,不論在什么情況下,不論需要付出多大代價(jià),她都能毫不動搖地常年堅(jiān)持,以扎實(shí)的師德表現(xiàn)為我們鑄就了豐滿的師德形象,為我們做出了光輝的榜樣。從她身上所散發(fā)出的撼人心魄的師德魅力,必將召喚著每一位教育工作者奮發(fā)進(jìn)取,以忘我的精神獻(xiàn)身教育。作為新時期的人民教師,我們要以他為榜樣,努力做到:
學(xué)習(xí)勞模先進(jìn)事跡心得體會(精選9篇)
我們有一些啟發(fā)后,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)勞模先進(jìn)事跡心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)勞模先進(jìn)事跡心得體會 篇1
每一個時代都有一種先進(jìn)的精神,這種精神源于我們身邊每一個身份普通、崗位平凡、業(yè)績突出的勞動者,這種精神成為了推動社會前進(jìn)的源動力,引領(lǐng)著無數(shù)人戰(zhàn)勝苦難、不懈創(chuàng)新、勤勉開拓。這種精神稱之為勞模精神。作為備受爭議卻是敢想敢干的80后,我們在憑借自己的智慧和毅力創(chuàng)造價(jià)值的同時,要懂得用勞模精神指引前進(jìn)的方向,要學(xué)習(xí)勞模,做服務(wù)社會的先鋒。
隨著時代的發(fā)展,勞模被賦予著越來越多的時代內(nèi)涵和元素,但無論是生產(chǎn)者還是創(chuàng)業(yè)者,無論是比表現(xiàn)還是比貢獻(xiàn),無論是講精神作用還是講經(jīng)濟(jì)效益,勞模的核心價(jià)值都是始終不變的:一種愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新,甘于奉獻(xiàn)的精神;一種對職業(yè)、對社會、對國家的道德感、責(zé)任感和使命感。
第一,學(xué)習(xí)勞模那種堅(jiān)定理想信念,以民族振興為己任的主人翁精神。勞動模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績,就是因?yàn)樗麄兪冀K有著為祖國,為社會,為人民干好事業(yè)的堅(jiān)定理想信念,我們就要像他們一樣,志存高遠(yuǎn),立足本職,愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,在自己的崗位上為社會進(jìn)步作出積極貢獻(xiàn)。
第二,學(xué)習(xí)勞模那種勇于創(chuàng)新,爭創(chuàng)一流,與時俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開拓精神。我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,大膽尋求革新,創(chuàng)新工作方法。
教師學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(通用21篇)
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫事跡吧,根據(jù)事跡的性質(zhì),可分為正面典型材料和反面典型材料。事跡到底怎么擬定才正確呢?以下是小編收集整理的教師學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會,希望對大家有所幫助。
教師學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會 篇1
學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,我覺得老師的觀念需要更新,提高自己的道德水平。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,樹立正確的人生觀,才可能科學(xué)地、全面地、深刻地認(rèn)識社會,認(rèn)識人與人之間的正確關(guān)系,形成正確科學(xué)的人生觀和世界觀。教師還要學(xué)習(xí)教育理論,掌握教育規(guī)律,按教育規(guī)律辦事,才能更好的完成教書育人的職責(zé),通過學(xué)習(xí),教師能進(jìn)一步明確自己在教育教學(xué)中的主導(dǎo)地位,對學(xué)生的身心發(fā)展起重要作用。教師還應(yīng)學(xué)習(xí)豐富的科學(xué)文化知識,只有廣泛地學(xué)習(xí)有關(guān)的自然科學(xué)和社會科學(xué)知識,才能使教師從各種關(guān)系和聯(lián)系中來認(rèn)識和改造世界的任務(wù),認(rèn)識社會和人生。只有這樣,才能真正做到在教書過程中育人。
教師不是神,愛情婚姻,子女家庭,經(jīng)濟(jì)收入,名譽(yù)地位等種種人生瑣事必然會影響教師的情緒。但教師必須時刻牢記自己肩負(fù)的社會和歷史責(zé)任,不斷提高自身的素質(zhì),修養(yǎng),自覺維護(hù)教師職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,廉潔從教,精心育人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于創(chuàng)新。在教師之間,師生之間,教師與家長之間形成互相尊重,互相愛護(hù),善于交流,及時溝通的氛圍,也是保持教師心理健康的必要環(huán)境。教師是人類的靈魂工程師。教師職業(yè)道德素質(zhì)高低,直接關(guān)系億萬青少年學(xué)生的健康成長。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),提高教師的思想道德水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)和科研水平。作為一名教師,應(yīng)具備刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,要有活到老,教到老,學(xué)到老的進(jìn)取精神,孜孜不倦地吸收新鮮知識來充實(shí)自己,以適應(yīng)時代發(fā)展需要。在市場經(jīng)濟(jì),影視文化,網(wǎng)絡(luò)浪潮的背景下,教師必須要經(jīng)常的讀書學(xué)習(xí)。學(xué)校是讀書的場所,是書籍的王國。教師的讀書習(xí)慣會影響學(xué)生。把每一個學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書籍世界,不管教師讀書難的理由有千萬條,但每個教師自己應(yīng)該清楚,作為教師,必須要堅(jiān)持讀書。
學(xué)習(xí)宋文博先進(jìn)事跡心得體會
當(dāng)我們積累了新的體會時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么好的心得體會都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的學(xué)習(xí)宋文博先進(jìn)事跡心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
作為新時代最可愛的人,電視劇中虛構(gòu)版的“許三多”征服了許多人的心,而現(xiàn)實(shí)版的宋文博烈士更值得我們用自己的心靈去崇敬、去學(xué)習(xí),他是真實(shí)存在的“宋四多”:在他的身上,多的是對國家和人民的熱愛,為了搶救群眾不惜獻(xiàn)出了自己的生命;多的是對事業(yè)的奉獻(xiàn),兢兢業(yè)業(yè),年復(fù)一年,日復(fù)一日;多的是對親人的深情,盡管他兩袖清風(fēng),并沒有給家庭創(chuàng)造良好的物質(zhì)條件,但家里母慈子孝、夫妻恩愛,充滿和諧;多的是一身正氣,大義凜然,浩氣千古!誠然,毋庸諱言,宋文博烈士的這“四多”,恰恰是現(xiàn)實(shí)生活中某些人所缺乏的;但是,也要看到,這“四多”,本身就是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是當(dāng)代中國人理應(yīng)具有的時代品格,現(xiàn)實(shí)生活中,具備這“四多”的中華兒女也燦若群星,從來就沒有缺少過。在軍中,他們是人民軍隊(duì)的軍魂;在其他各行各業(yè)中,他們是時代的精英;在整個中華民族的發(fā)展史上,他們是民族的脊梁!
宋文博烈士的生命是短暫的,但這短暫的生命,如星星之火,點(diǎn)燃的是人們的信心和大愛,點(diǎn)燃的是時代的榮耀和希望!在經(jīng)濟(jì)全球化的時代,他昭示著我們,作為一個當(dāng)代的中國人,應(yīng)該堅(jiān)持什么,守衛(wèi)什么,追求什么。如果說,藝術(shù)版的“許三多”“不拋棄,不放棄”喊出的是時代的`呼喚,那么,生活版的“宋四多”的英雄事跡,則正是對這種時代召喚的真實(shí)回應(yīng)。他“不放棄”的是自己的職守,他“不拋棄”的是人民群眾!
學(xué)習(xí)師德模范先進(jìn)事跡心得體會
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的學(xué)習(xí)師德模范先進(jìn)事跡心得體會,希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)師德模范先進(jìn)事跡心得體會1
學(xué)校里的每一位教師都有值得頌揚(yáng)的感人之事。他們樸素的思想、正直的言行、平凡中彰顯人性光輝的事跡都是激勵我不斷前行的動力。
xx年12月3日下午,我校組織織教師觀看了遠(yuǎn)程“視頻教育”《師德報(bào)告會》,認(rèn)真聽取幾位來自一線的教師,真實(shí)生動、感人肺腑的個人先進(jìn)事跡,我受益匪淺,感觸很多。下面談一點(diǎn)自己的體會:
第一、對每一個學(xué)生充滿愛心,沒有愛便沒有教育,愛是教育永恒的主題,只有愛孩子的教師,才能教好學(xué)生,教師的愛會使學(xué)生受到感動,更能使師生之間架起一座互相信賴的橋梁。無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,要時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,對學(xué)生一視同仁,決不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待,對學(xué)困生要“愛”字當(dāng)頭,格外偏愛,偏愛能更好地縮短師生之間的距離,從而了解學(xué)生的內(nèi)心世界,從實(shí)際出發(fā),有目的地進(jìn)行教育。
第二、要平等對待每一個學(xué)生,作為教師,我們不能選擇受教育者,必須面對現(xiàn)實(shí),我們所有教育的基礎(chǔ)是平等地對待每一位學(xué)生,真誠地?zé)釔勖恳粋生命,以尊重與愛去構(gòu)筑學(xué)生健康的人格,為他們一生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的生命基石。作為教師,我們還應(yīng)當(dāng)懂得欣賞,欣賞每一個不同的個性,欣賞豐富多彩的生活,善于發(fā)現(xiàn)孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步與成功,為他們真誠喝彩,激發(fā)他們的生活熱情,支持他們充滿信心地走向下一個人生驛站。