摘要：21世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響，知識經(jīng)濟(jì)的大潮撲面而來。盡管這種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)還沒有形成完整的體系，然而人們在自己的生活實踐中已經(jīng)聽到了它急速的腳步，看到了它模糊的面容，感到了它逼人的氣息。市場運作法規(guī)和秩序尚不健全，加之各種不良思潮的沖擊，使部分大學(xué)生的人生價值觀向“自我”傾斜，被“金錢”扭曲，出現(xiàn)了“功利化”、“多元化”的傾向；而且我國正處在建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)的初級階段,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平還較低,加上我國巨大的人中壓力,使得整個社會的就業(yè)形勢嚴(yán)峻。處于當(dāng)前階段的大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢自然要受到整個社會大氣候的影響。因此大學(xué)生在當(dāng)前這樣的形勢下要想成功地實現(xiàn)自己的人生理想就必須意識到擬訂一個適合自己實際情況的人生規(guī)劃，這樣我們才能不迷失人生前進(jìn)的方向。本文將從三個方面來闡述作者的觀點：一：正確樹立人生價值觀；二：扎實學(xué)習(xí) 沉著應(yīng)對知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)；三：認(rèn)清就業(yè)形勢,形成正確就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀

關(guān)鍵詞：人生規(guī)劃 人生價值觀 知識經(jīng)濟(jì) 就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀

就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、成功，這些詞兒經(jīng)常在大學(xué)生的腦海中閃爍，我也不例外。就業(yè)是我們畢業(yè)后走向之初面臨的一件人生大事；創(chuàng)業(yè)令我們心馳神往；成功，是我們夢寐以求的人生境界。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大學(xué)生畢業(yè)后的人生選擇呈現(xiàn)出多元化的特點，就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、成功的機(jī)會很多。然而，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在。作為學(xué)計算機(jī)科學(xué)的我們，要想成功地實現(xiàn)自己的人生理想就必須意識到擬訂一個適合自己實際情況的人生規(guī)劃，這樣我們才能不迷失人生前進(jìn)的方向。前些天我在圖書館突然看到這樣一本書《就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、成功》，里面很詳細(xì)的介紹了許多創(chuàng)業(yè)成功之士，當(dāng)然少不了計算機(jī)行業(yè)的佼佼者---網(wǎng)易公司創(chuàng)始人丁磊，文章大篇幅記述了他由普通的程序員步步走向成功的IT業(yè)的領(lǐng)先者的曲折經(jīng)歷和他的人生理念�？赐曛�后，我覺得對我們大家都很有借鑒。所以借此《我的人生規(guī)劃》，我想從以下三點來簡單的談?wù)勎业奈磥砣松�，下述是我個人平時閱讀大量書籍以后的一些真實感受，我想應(yīng)該具有一定的代表性，供同行門探討。希望你們能提出寶貴意見。

生涯是個人人生全程的發(fā)展過程，它含括了時間及空間的向度，其中包括了個人一生中的生涯角色、工作角色與各種生活角色之間的協(xié)調(diào)與整合，這是人生全程的議題，在不同的階段我們會出現(xiàn)不同的主要生涯角色與議題，適當(dāng)?shù)纳�涯�?guī)劃幫助我們對未來作準(zhǔn)備，也可為我們面對迅速變遷的環(huán)境做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

何謂生涯規(guī)劃？

生涯規(guī)劃是一種「認(rèn)知控制」。所謂的「認(rèn)知控制」，在此系指一種為了達(dá)到生涯目標(biāo)所預(yù)為計劃的認(rèn)知藍(lán)圖。例如：聞名國際的日本導(dǎo)演黑澤明在電影正式開拍之前就做好了詳細(xì)的分鏡表，每一個鏡頭的細(xì)節(jié)都躍然紙上，這也是一種認(rèn)知控制。執(zhí)行生涯目標(biāo)的認(rèn)知控制，稱為「生涯規(guī)劃」。

生涯規(guī)劃的參考步驟

1. 確定目前的位置與未來的目標(biāo)2. 搜集必須具備的新條件3. 分析達(dá)到目標(biāo)可能的路徑4. 選擇路徑且訂定時間表6. 建立謀職策略7. 計劃改變8. 跨出第一步9. 評估與反省

生涯計劃包含個體由過去生涯經(jīng)驗中之體驗，自我「生涯因應(yīng)」之方式，以由探索自我、探索生涯環(huán)境、探索生涯信息及生涯發(fā)展之好時機(jī)，形成生涯適當(dāng)?shù)摹干�涯決定」后，擬定「生涯目標(biāo)」及周延、可行、具有因應(yīng)社會變遷及配合個人生涯發(fā)展的「生涯計劃」努力執(zhí)行。根據(jù)以上架構(gòu)圖的概念來看，我們可以分別由「自我層面」、「環(huán)境層面」、「生涯信息層面」、「生涯發(fā)展時機(jī)層面」、及「生涯計劃層面」等去探索個人影響生涯發(fā)展的相關(guān)因素，并進(jìn)一步去探討自己的「生涯決定」、「生涯目標(biāo)」是否得當(dāng)？在做出適切的生涯目標(biāo)后，擬定可行、適合的「生涯計劃」。

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我的大學(xué)生活就要結(jié)束了。從呀呀學(xué)步到即將要面對的獨立走向社會，在這個時候，能依即將靠的只有自己。畢業(yè)后到底怎么過?怎么樣才能使自己的人生更加精彩?這應(yīng)該是我們每個大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該想的問題。

　　把每次的轉(zhuǎn)折看作是一次漂流，在人生的每一個漂流中，可能會遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo)。問題在于，我們應(yīng)該學(xué)會在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時侯，去創(chuàng)造條件，接近目標(biāo)。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進(jìn)取，一種求索，一種心向即定目標(biāo)的摯著，一種堅忍不拔的追求。

　　于是乎，一個適當(dāng)?shù)囊?guī)劃是必不可少的。人生的路上應(yīng)該怎樣走，需要我們?nèi)�尋找，去�?guī)劃。

　　22歲，將是我走向社會的第一步，人生似乎真正從這里開始。人們都說人生如詩、人生如夢，我要通過自己的雙手來讓自己的詩更加優(yōu)美讓自己的夢更加絢爛。十年時光，說短不短說長不長，十年之后我32歲，人生已出見端倪，因此我為自己擬訂了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己的未來十年進(jìn)行好好的規(guī)劃。

　　一、自我分析

　　我是一名大三本科生，性格偏外向，不愛爭強(qiáng)好勝，愛沉默思考。比較重感情。業(yè)余時間愛看書，看電影，也喜歡聽音樂，外出散步，聊天。

　　自我優(yōu)勢;做事認(rèn)真，有條理，有計劃，細(xì)心，有責(zé)任心。與人交往時比較謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻(xiàn)精神，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。

　　自我劣勢;對于問題的考慮往往不夠周到，專業(yè)性知識不夠強(qiáng)。細(xì)節(jié)記憶力不強(qiáng)。信心不足，不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對于別人對自己的異議不服輸;脾氣有時溫和，有時暴躁，容易激動，在公眾誠不敢展現(xiàn)自己，有些害羞;做事情有時拖拖拉拉。

　　在上周老師的課前，我一直不相信職業(yè)可以規(guī)劃的，我一直認(rèn)為職業(yè)就是注定的。只要自己的能力夠了，就會有好的結(jié)果。但是上了這門多節(jié)課后我發(fā)現(xiàn)，原來良好的規(guī)劃化對人生有著很重要的意義。我認(rèn)為要有明確的職業(yè)規(guī)劃就要做到以下幾點：

　　首先，良好的職業(yè)生涯規(guī)劃是建立在正確的自我認(rèn)識上。

　　我的性格比較活潑，開朗，對于很多事情都不會放在心上，認(rèn)為自己能夠很好的調(diào)節(jié)自己，但是我的性格決定我這個人脾氣比較不好，總認(rèn)為該正確，可有時總是失敗。

　　我的興趣比較多，打臺球是我的最愛，因為我覺得臺球能鍛煉我的思維，我能從球路的走向來鍛煉自己考慮問題的方法。其次我的愛好就是看書，我比較愛看一些能夠讓我有很深思考的書特別是歷史書籍：例如曾國藩，張之洞，李鴻章的等！

　　上了大學(xué)我才發(fā)現(xiàn)自己的技能，我的最大長處就是的是善于和他人溝通交流，特別是和比自己大的任，用我知道的來換取我不懂得，我現(xiàn)在是院學(xué)生會外聯(lián)部的部長，每當(dāng)和對手談判，都會有很強(qiáng)的思維邏輯，每一次的交鋒，都讓我覺得我的能力在提高，我的人生經(jīng)歷會比別人多，同時我的社會資源也在不斷的擴(kuò)大，我的交際范圍不斷的加強(qiáng)，這是我最想得到的。在大學(xué)里我想提高的是自己的邏輯性，嚴(yán)謹(jǐn)性，想更好的學(xué)習(xí)知識，又比同齡仍然能夠多的經(jīng)驗。

　　天生我材必有用！我認(rèn)為世界那么大，只要有我，那么就說明我是有用的，我不在乎自己能夠得到多少，只要努力了就好，付出了不一定有回報，但是不付出什么都沒有。

　　四年前我為孫女選擇了“財務(wù)管理”這個專業(yè)，四年后我又幫助孫女規(guī)劃了自己人生之路——走社會審計之路。

　　四年前是我為孫女選擇了“財務(wù)管理”這個專業(yè)，如今四年的大學(xué)生涯即將結(jié)束，意味著新的選擇又將開始。

　　是“考研”繼續(xù)深造，還是就業(yè)走向社會？這個問題在父女和祖孫之間默默地醞釀和思考著。

　　父女倆的想法是繼續(xù)深造——“考研”，而我的想法有點保守。我分析了當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢，認(rèn)為受金融危機(jī)的影響，今年的就業(yè)形勢一定很困難，這將會造成一大批本科畢業(yè)生涌向“考研”的行列，為此“考研”的人數(shù)定會猛增，從而增加了“考研”競爭強(qiáng)度。但我又不想挫傷孫女的積極性，于是，經(jīng)過磋商確定了兩條腿走路的策略，即“考研”和就業(yè)同步進(jìn)行。這樣，一方面不失時機(jī)地為“考研”復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)學(xué)過的專業(yè)課，鞏固已學(xué)的專業(yè)知識，一方面了解和掌握擇業(yè)的技巧。

　　事實證明，我的想法和確定的策略是正確的。雖然“考研”的錄取分?jǐn)?shù)線還沒有公布，然而排名已經(jīng)確定，繼續(xù)深造的幾率很是渺茫。

　　回過頭來再看看就業(yè)的情況如何呢？不幸又被我言中。今年的就業(yè)形勢也非常嚴(yán)峻。一是受金融危機(jī)的影響，國有大型企業(yè)幾乎很少招聘，而中小企業(yè)用人條件也很苛刻。普遍的要求是實用主義，有工作經(jīng)驗的是首選。更有甚者，有些不太起眼的企業(yè)，竟清一色地選擇碩士和男生，外加男生身高要一米七，女生身高不得低于一米六等等附加條件。

　　在“考研”不成、就業(yè)困難的情況下，我的孫女應(yīng)怎樣規(guī)劃自己的人生？這是我們祖孫三代面臨的選擇。

　　人生每一個階段，都有自己的規(guī)劃。小學(xué)時，由于第一次寫作文得到了老師的表揚，于是，長大當(dāng)一名作家，成了當(dāng)時年幼的我張口閉口的人生目標(biāo);高中時，學(xué)業(yè)很辛苦，但是歷史中那些傳奇吸引著我，特別是古羅馬的歷史讓我著迷，因此，好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，等畢業(yè)后一定要去羅馬親自看看，成為了當(dāng)時鼓勵我奮斗下去的源泉。心中有夢，就有了前進(jìn)的動力。大學(xué)時，談戀愛了，但是長期的異地戀也曾使我產(chǎn)生過放棄的念頭，但是為了這份青春的執(zhí)著，堅持下來了。如今，成為了一名人民警察，一名邊檢民警，這恐怕是我在之前的任何一個人生階段都不曾規(guī)劃也不敢規(guī)劃的一個人生目標(biāo)，但卻實實在在是我目前必須當(dāng)好的一個角色。

　　為了做好人民警察，經(jīng)歷了半年多的培訓(xùn)，有了屬于自己那一枚神圣的驗訖章，有了國門線上日復(fù)一日的“您好!”、“再見!”。每天面對南來北往的旅客，剛開始只有興奮，或許還夾雜著些許緊張，就跟今年的新警們現(xiàn)時的心情一樣，每次蓋下那枚神圣的印章，心中都覺得自己很了不起;漸漸地，開始有了迷茫，難道我人生的意義就止于這一枚枚印章嗎?伴隨著內(nèi)心迷茫的，是工作上開始有了懈怠，有了第一次的資料錄入錯誤，第一次的錯錄航班號。于是，我開始反省自身，問題到底出在哪里?從尋找問題出發(fā)，結(jié)合自身實際，我需要給自己做一個規(guī)劃。

　　短期來看，在工作中，勤務(wù)工作是我目前作為一名檢查員所有工作的重中之重，是其它一切工作的基石。因此，在勤務(wù)工作中，我將力求做到不出現(xiàn)任何差錯，盡量少出現(xiàn)錯錄航班號等情況，爭取成為分隊的一名業(yè)務(wù)骨干。同時，在工作中努力為旅客提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，不將平時生活中的煩惱帶到工作中去，能夠以平和的心態(tài)面對每一位旅客，不出現(xiàn)與旅客爭吵的局面，爭做“服務(wù)標(biāo)兵”。當(dāng)然，要做好勤務(wù)工作，業(yè)務(wù)是基礎(chǔ)。因此，在平時的工作生活中，一定要注意業(yè)務(wù)知識的積累，多看，多學(xué)，多思，多記。此外，現(xiàn)在的我一個很大的毛病是不敢說，不會說。因此，鍛煉自己說的能力也是我現(xiàn)在最需要做的一件事情。而要說好，首先需要的就是勇氣和自信。其次是邏輯思維能力、瞬間反應(yīng)能力以及語言組織能力等。而最好的鍛煉就是多找機(jī)會說，才能逐步樹立起自信心，才能不斷進(jìn)步。