論文摘要：網(wǎng)站規(guī)劃與建設(shè)是高職院校計(jì)算機(jī)專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程，所涉及的知識(shí)點(diǎn)多、理論性和靈活性均較強(qiáng),對(duì)實(shí)踐環(huán)節(jié)也有較高的要求,這給網(wǎng)站規(guī)劃與建設(shè)教學(xué)工作帶了很大的挑戰(zhàn)，如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性是教師關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。筆者根據(jù)實(shí)際教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)網(wǎng)站規(guī)劃與建設(shè)的教學(xué)中如何實(shí)施案例教學(xué)法進(jìn)行詳細(xì)的論述。

　　論文關(guān)鍵詞：高職；網(wǎng)站規(guī)劃與建設(shè)；教學(xué)方法；案例教學(xué)
　　　
　　在高職院校的計(jì)算機(jī)教學(xué)中，《網(wǎng)站規(guī)劃與建設(shè)》是一門(mén)重要的實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)課程，它要求學(xué)生既要學(xué)好理論知識(shí)，又要掌握實(shí)際操作技能，具有獨(dú)立完成網(wǎng)站開(kāi)發(fā)與建設(shè)的能力。通過(guò)本人在這門(mén)課的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，如果采用傳統(tǒng)的教學(xué)方法，其實(shí)際效果并不理想，針對(duì)目前高職院校學(xué)生的實(shí)際現(xiàn)狀，我們所面臨的主要問(wèn)題是學(xué)生綜合應(yīng)用知識(shí)的能力較差，缺乏獨(dú)立分析問(wèn)題的能力，學(xué)生的積極性沒(méi)有被充分的調(diào)動(dòng)起來(lái)。因此，在網(wǎng)站規(guī)劃與建設(shè)教學(xué)中，采用“以案例為主線、教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體”的案例教學(xué)法，取得良好的教學(xué)效果。

　　一、案例教學(xué)法的優(yōu)勢(shì)

　　傳統(tǒng)的網(wǎng)站規(guī)劃與建設(shè)教學(xué)中，一開(kāi)始都是對(duì)一些關(guān)于網(wǎng)站理論知識(shí)、常用的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)等，這些都是比較抽象難懂的概念，其次是學(xué)習(xí)靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)、動(dòng)、態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作、網(wǎng)站規(guī)劃等，從知識(shí)的邏輯結(jié)構(gòu)體系上看，這樣安排是無(wú)可非議的。但這種方式對(duì)高職學(xué)生來(lái)說(shuō)卻并不適合。
　　案例教學(xué)是一種通過(guò)模擬或者重現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的一些場(chǎng)景，讓學(xué)生把自己納入案例場(chǎng)景，通過(guò)討論或者研討來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種教學(xué)方法。采用案例教學(xué)法打破了傳統(tǒng)教學(xué)模式，它不是按照教材的順序授課，而是以精選出的案例為中心，從簡(jiǎn)單的案例入手，通過(guò)讓學(xué)生觀看、模仿，在實(shí)際操作中去探究和領(lǐng)悟這些知識(shí)點(diǎn)的概念，通過(guò)教師的歸納總結(jié)，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中接受新的知識(shí)。整個(gè)教學(xué)過(guò)程強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，從而避免了枯燥、繁雜的理論說(shuō)教，這不僅增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，而且對(duì)提高學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力也大有幫助。隨著學(xué)生完成的案例積累，學(xué)生的操作水平也逐漸提高。每完成一個(gè)案例，學(xué)生就有一種成就感，其學(xué)習(xí)的積極性也隨之大大提高。

　　二、案例教學(xué)法的具體實(shí)施

　　根據(jù)網(wǎng)站規(guī)劃與建設(shè)課程自身的特點(diǎn)及教學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)中引人案例教學(xué)，使學(xué)生在強(qiáng)化基礎(chǔ)理論知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)其實(shí)際應(yīng)用中的系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)能力。與傳統(tǒng)的教學(xué)法相反，案例教學(xué)法采用“案例，理論，概念”模式的教學(xué)方法，通過(guò)對(duì)典型案例的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與實(shí)現(xiàn)，使學(xué)生在案例中學(xué)習(xí)理論知識(shí)，將抽象的原理知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際案例中，從而解決實(shí)際問(wèn)題，達(dá)到融會(huì)貫通的效果，從而促進(jìn)網(wǎng)站規(guī)劃與建設(shè)課程教學(xué)的效果。
　�。ㄒ唬┌咐�的準(zhǔn)備和選編
　　對(duì)于案例教學(xué)而言，案例的選編是至關(guān)重要的，案例作為案例教學(xué)的基本材料，其質(zhì)量對(duì)教學(xué)效果的影響至關(guān)重要，教師要重視案例選編環(huán)節(jié)，精心選編。如張新平在總結(jié)案例教學(xué)中提出案例選取時(shí)要注意以下四點(diǎn)：案例要精、案例要實(shí)、案例要新、案例要深。不同的學(xué)科在案例選編時(shí)既有共同點(diǎn)也要根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)稍有側(cè)重，對(duì)于程序設(shè)計(jì)教學(xué)而言，根據(jù)程序設(shè)計(jì)本身的特點(diǎn)在案例選取方面還要注重精和實(shí)，并且案例要有一定的擴(kuò)展性和深度。在相關(guān)程序設(shè)計(jì)案例教學(xué)的研究中發(fā)現(xiàn)，在實(shí)施案例教學(xué)當(dāng)中，他們?cè)诎咐�的選取時(shí)過(guò)于豐富，也就是幾乎在每一個(gè)章節(jié)都編寫(xiě)或者選取一個(gè)小案例，當(dāng)然我并不是說(shuō)這樣不對(duì)，只是認(rèn)為不太妥當(dāng)，主要從以下幾個(gè)方面來(lái)考慮的：
　　1、從案例教學(xué)和舉例教學(xué)的區(qū)別來(lái)說(shuō)，案例應(yīng)該在教學(xué)當(dāng)中占據(jù)主導(dǎo)地位，過(guò)多的案例給人感覺(jué)就像舉例教學(xué)，這樣就失去案例教學(xué)應(yīng)有的特征和效果。
　　2、從程序設(shè)計(jì)教學(xué)現(xiàn)狀來(lái)看，由于教學(xué)時(shí)數(shù)少，如果選取過(guò)多的案例，在教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)目標(biāo)上就很難把握，并且太多案例的選取對(duì)于教師來(lái)說(shuō)也有相當(dāng)大的難度，張繼學(xué)分析我國(guó)目前案例教學(xué)現(xiàn)狀時(shí)指出案例庫(kù)源供應(yīng)不足，質(zhì)量不高。而對(duì)計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)教學(xué)而言，經(jīng)典的案例并不是很多，要么太陳舊，要么太大、太深不適合教學(xué)的要求，大部分需要教師自己動(dòng)手去編寫(xiě)。
　　3、從程序設(shè)計(jì)教學(xué)的最終目的來(lái)看，是要讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何開(kāi)發(fā)軟件和設(shè)計(jì)軟件，既要掌握程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，也要讓學(xué)生清楚開(kāi)發(fā)一個(gè)實(shí)際的工程的基本流程和軟件的計(jì)算結(jié)構(gòu)，也就是說(shuō)一個(gè)好的案例要能給予學(xué)生真正的實(shí)踐指導(dǎo)，使學(xué)生能夠系統(tǒng)地把握。
　　所以，在程序設(shè)計(jì)教學(xué)中的案例選取時(shí)，根據(jù)這門(mén)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言本身的特點(diǎn)要精選有代表性的一到三個(gè)案例，并且要有擴(kuò)展性。
　　（二）教師素養(yǎng)的'提高
　　在程序設(shè)計(jì)教學(xué)中實(shí)施案例教學(xué)對(duì)教師的素養(yǎng)及素質(zhì)提出了很高的要求，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
　　1、從案例的選取來(lái)看，由于要選編經(jīng)典、切實(shí)可行的案例需要教師要有很深的專業(yè)知識(shí)和廣博的案例積累，所以對(duì)于教師而言需要做大量的工作來(lái)提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
　　2、在教學(xué)方法及教學(xué)方式方面要進(jìn)行改善。如何運(yùn)用好案例，發(fā)揮案例教學(xué)能效及功用需要教師在講解時(shí)要注意啟發(fā)性、藝術(shù)性、科學(xué)性相結(jié)合，只有這樣才能使學(xué)生從案例進(jìn)行探究，激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。

　　題目：計(jì)算機(jī)網(wǎng)站建設(shè)的規(guī)劃設(shè)計(jì)

　　摘要：隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展, 計(jì)算機(jī)網(wǎng)站成為企業(yè)傳播文化信息, 為用戶提供產(chǎn)品服務(wù)的重要平臺(tái)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)站的大量存在, 導(dǎo)致企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)激烈, 企業(yè)的網(wǎng)站設(shè)計(jì)要想脫穎而出, 獲得同類網(wǎng)站中的競(jìng)爭(zhēng)力, 就應(yīng)該突出自身的特色, 并做好提前規(guī)劃設(shè)計(jì)�；�于此, 本文將對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)站建設(shè)的規(guī)劃設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)方式作出分析。

　　關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)網(wǎng)站建設(shè); 規(guī)劃設(shè)計(jì); 實(shí)現(xiàn);

　　企業(yè)在對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)站進(jìn)行建設(shè)時(shí), 應(yīng)該嚴(yán)格遵循一定規(guī)劃原則。同時(shí)還應(yīng)該分析目前網(wǎng)站規(guī)劃設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題, 根據(jù)企業(yè)自身的特點(diǎn)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)。網(wǎng)站的作用在于為用戶提供信息獲取的平臺(tái), 因此實(shí)用性是最重要的目的, 其次應(yīng)該突出網(wǎng)站的特色, 提高網(wǎng)站的吸引力。

　　1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)站建設(shè)現(xiàn)狀分析

　　1.1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)站建設(shè)概述

　　上世紀(jì)末, 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開(kāi)始飛速發(fā)展, 各類網(wǎng)站在這一基礎(chǔ)上獲得發(fā)展。企業(yè)為占領(lǐng)更多的市場(chǎng)份額, 宣傳自身的產(chǎn)品和企業(yè)文化, 開(kāi)始建立自身的網(wǎng)站系統(tǒng)。網(wǎng)站在建立過(guò)程中, 漸漸對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治以及文化都產(chǎn)生了影響。目前, 大部分企業(yè)都具備建立自身網(wǎng)站的能力, 但網(wǎng)站本身在設(shè)計(jì)過(guò)程中存在一定的問(wèn)題, 提高規(guī)劃設(shè)計(jì)質(zhì)量、突出企業(yè)的特色已經(jīng)成為建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)站的重要工作。

　　1.2 計(jì)算機(jī)網(wǎng)站規(guī)劃設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題

　　我國(guó)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展相對(duì)于國(guó)外還有一定差距, 因此在計(jì)算機(jī)網(wǎng)站規(guī)劃設(shè)計(jì)中還存在一定的問(wèn)題。這些問(wèn)題主要集中在以下幾個(gè)方面:第一, 規(guī)劃設(shè)計(jì)的目的不明確。有大量的企業(yè)在對(duì)自身網(wǎng)站進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)不能根據(jù)企業(yè)自身的具體情況做好定位, 保證企業(yè)通過(guò)網(wǎng)站獲取有效的經(jīng)濟(jì)利益;第二, 內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單, 對(duì)網(wǎng)站信息的管理不完善。目前國(guó)內(nèi)網(wǎng)站的建設(shè)突出表現(xiàn)出兩種形式, 第一種是內(nèi)容含量豐富, 但缺乏美感, 不具備吸引力;另一種是外觀美觀, 內(nèi)容空洞;第三, 網(wǎng)站的維護(hù)力度不夠。由于網(wǎng)站缺乏專業(yè)的人員進(jìn)行維護(hù), 導(dǎo)致網(wǎng)站的更新難以追隨時(shí)代和審美的變化, 最終表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)效益的下降。

　　職業(yè)規(guī)劃是對(duì)職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計(jì)劃的過(guò)程，我們看看下面的網(wǎng)站編輯職業(yè)規(guī)劃范文，請(qǐng)看：

　　網(wǎng)站編輯職業(yè)規(guī)劃范文

　　一、企業(yè)招聘網(wǎng)絡(luò)編輯需求

　　1、電子商務(wù)網(wǎng)站編輯

　　1)有一年以上編輯相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)

　　2)有良好的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，豐富的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)和網(wǎng)頁(yè)制作能力。

　　3)能熟練使用Dreamweaver、PhotoShop等網(wǎng)頁(yè)編輯和圖形處理軟件；

　　4)中文功底扎實(shí)，知識(shí)面廣，有良好的文字表達(dá)和協(xié)調(diào)溝通能力；

　　5)工作吃苦耐勞，有團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　2、政府網(wǎng)

　　職位描述：審放帖文，及時(shí)刪除違法不良信息；策劃熱點(diǎn)話題和嘉賓訪談；編選帖文，更新欄目、頻道頁(yè)面。

　　任職資格：

　　1)新聞、中文、政治、經(jīng)濟(jì)、法律等相關(guān)專業(yè)，全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷；

　　2)熟練操作Excel、Word、PowerPoint、、Photoshop等軟件，具備網(wǎng)頁(yè)制作基礎(chǔ)知識(shí)；

　　3)1年以上媒體工作經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)屆畢業(yè)生須有3個(gè)月以上媒體實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；

　　4)政治敏感性強(qiáng)，知識(shí)面寬，具有較強(qiáng)的把關(guān)能力；

　　5)關(guān)心時(shí)事政治，具有靈敏的新聞?dòng)|覺(jué)，能夠勝任一般的采編策劃工作；

　　6)文字功底扎實(shí)，具有較強(qiáng)的編輯寫(xiě)作和組織策劃能力；

　　7)為人正直坦誠(chéng)，工作耐心細(xì)致，責(zé)任心強(qiáng)，有進(jìn)取心和開(kāi)拓意識(shí)，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力；

　　8)吃苦耐勞，能勝任夜班、出差等工作安排。

　　3、企業(yè)網(wǎng)站

　　職位要求：

　　a)熟悉淘寶店，有啊店，拍拍店的運(yùn)營(yíng)，維護(hù)與管理，及其他操作規(guī)則；

　　網(wǎng)站規(guī)劃是一門(mén)很重要的學(xué)問(wèn)，那么我們?cè)谝?guī)劃一個(gè)網(wǎng)站時(shí)要注意些什么東西呢?下面是網(wǎng)站規(guī)劃的幾條建議。

　　十二“要”：

　　1. 網(wǎng)站導(dǎo)航要清楚、簡(jiǎn)捷，回主頁(yè)的標(biāo)識(shí)要易找;

　　2. 頁(yè)面標(biāo)題、營(yíng)銷主題要清晰易辨;

　　3. 主頁(yè)要明確報(bào)出自己姓名、機(jī)構(gòu)(商號(hào))、或者你的業(yè)務(wù);

　　4. 所有頁(yè)面的登錄速度要保證快捷，頁(yè)面容量最好在50K以下;

　　5. 牢記你的頁(yè)面效果在不同的電腦、顯示屏、瀏覽器上會(huì)變臉，所以上網(wǎng)前要多方測(cè)試;

　　6. 要特別“關(guān)照”文本閱讀起來(lái)是否方便;

　　7. 設(shè)計(jì)風(fēng)格要貫穿如一，體現(xiàn)在所有頁(yè)面;

　　8. 要發(fā)揮 ALT 標(biāo)簽的功能，盡量加速頁(yè)面調(diào)用速度;

　　9. 定期核實(shí)鏈接的正確性;

　　10. 要設(shè)置留言簿或者公告板，而且對(duì)來(lái)客公開(kāi);

　　11. 要獨(dú)特、要有個(gè)性;

　　12. 要展現(xiàn)在線消費(fèi)的魅力，產(chǎn)品、服務(wù)要有特色。

　　十二“不要”：

　　1. “歡迎訪問(wèn)本站”?免了吧!

　　像這樣沒(méi)有意義的玩藝兒，包括商號(hào)的重復(fù)、文字游戲，或者其他自我標(biāo)榜的東西，是一種讓讀者厭煩的騷擾。你的主頁(yè)甚至每一個(gè)頁(yè)面，開(kāi)始都應(yīng)該是一個(gè)醒目、引人的標(biāo)題，它傳達(dá)給讀者的信息是：如果你閱讀本站(頁(yè))，你會(huì)有如何如何的受益。

　　2. “建設(shè)中”的臭牌子別掛

　　網(wǎng)站優(yōu)化進(jìn)入一個(gè)非常激烈的程度，站長(zhǎng)們對(duì)網(wǎng)站優(yōu)化也是花費(fèi)很多的時(shí)間和耐力。但是如果網(wǎng)站沒(méi)有一個(gè)穩(wěn)定的服務(wù)器，那么網(wǎng)站優(yōu)化根本就談不上�？梢哉f(shuō)服務(wù)器穩(wěn)定是網(wǎng)站優(yōu)化的重要保證，那么如何去使用與利用服務(wù)器?

　　一、服務(wù)器基礎(chǔ)設(shè)置

　　目前企業(yè)網(wǎng)站的服務(wù)器都租用的居多，網(wǎng)站租用服務(wù)器以后，就需要對(duì)服務(wù)器的基礎(chǔ)設(shè)置進(jìn)行分析。服務(wù)器的很多功能的設(shè)置，對(duì)網(wǎng)站優(yōu)化并不利的。比如網(wǎng)站服務(wù)器的默認(rèn)設(shè)置是禁止搜索引擎的抓取，那么自己在租用服務(wù)器以后，就需要對(duì)網(wǎng)站的這個(gè)功能進(jìn)行取消。另外還有的服務(wù)器沒(méi)有設(shè)置合理的404頁(yè)面。那么當(dāng)搜索引擎過(guò)來(lái)抓取時(shí)，就會(huì)直接進(jìn)入到200狀態(tài)，這時(shí)搜索引擎抓取過(guò)來(lái)的東西都是重復(fù)的，這對(duì)網(wǎng)站優(yōu)化來(lái)說(shuō)非常的不利。因此建議站長(zhǎng)要進(jìn)行網(wǎng)站優(yōu)化的時(shí)候，對(duì)網(wǎng)站的服務(wù)器進(jìn)行友好設(shè)置。

　　二、服務(wù)器速度慢、不穩(wěn)定

　　服務(wù)器出現(xiàn)速度慢或者不穩(wěn)定的情況，就需要對(duì)服務(wù)器進(jìn)行的分析了。如果打開(kāi)網(wǎng)站出現(xiàn)不穩(wěn)定的情況，可以重起服務(wù)器，如果這種情況還是沒(méi)有很好的改變，那么就需要對(duì)網(wǎng)站的服務(wù)器進(jìn)行清理。一般網(wǎng)站服務(wù)器清理以后，就會(huì)進(jìn)入比較正常的狀態(tài)。但是也有例外的狀態(tài)，就是服務(wù)器清理以后，還是不能達(dá)到預(yù)期的效果，這時(shí)就需要聯(lián)系服務(wù)器的商家，對(duì)服務(wù)器的情況進(jìn)行基本的說(shuō)明，以期盡快解決問(wèn)題。

　　三、服務(wù)器設(shè)置URL重寫(xiě)功能

　　服務(wù)器的URL重寫(xiě)功能經(jīng)常被站長(zhǎng)所忽視，但是這個(gè)功能對(duì)網(wǎng)站優(yōu)化來(lái)說(shuō)確實(shí)非常重要的。目前很多的網(wǎng)站都靜態(tài)網(wǎng)站，但是也有很多的企業(yè)建設(shè)網(wǎng)站，設(shè)置成動(dòng)態(tài)網(wǎng)站。事實(shí)上，靜態(tài)網(wǎng)站在網(wǎng)站的排名還是收錄上面都是很有優(yōu)勢(shì)的。這時(shí)我們就應(yīng)該看出URL重寫(xiě)功能的'重要性。因此我們?cè)诠芾矸��?wù)器的時(shí)候就要設(shè)置URL重寫(xiě)功能，讓我們的網(wǎng)站的地址是靜態(tài)的，這樣有助于搜索引擎抓取與收錄我們的網(wǎng)站與網(wǎng)頁(yè)，從而達(dá)到提升網(wǎng)站排名的目的，要知道雖然搜索引擎的信息是一個(gè)數(shù)據(jù)但是從理論到執(zhí)行上是不一樣的，他們往往都會(huì)有偏差，而靜態(tài)化是目前的主流。

　　網(wǎng)站SEO不僅是個(gè)技術(shù)活，更多的是一個(gè)苦力活。因此對(duì)于網(wǎng)站SEOer在進(jìn)行網(wǎng)站優(yōu)化時(shí)，一定制定詳細(xì)的工作計(jì)劃。對(duì)網(wǎng)站優(yōu)化如何去實(shí)施，怎樣去實(shí)施，有個(gè)大體的路線。下邊珍島培訓(xùn)針對(duì)網(wǎng)站SEOer如何學(xué)會(huì)對(duì)網(wǎng)站優(yōu)化的規(guī)劃，提出幾點(diǎn)建議：

　　首先對(duì)網(wǎng)站優(yōu)化制定操作性強(qiáng)的計(jì)劃。網(wǎng)站優(yōu)化不能為了做優(yōu)化而去做優(yōu)化，這樣容易走進(jìn)一個(gè)誤區(qū)。否則搜索引擎會(huì)認(rèn)為你是在作弊。一般這樣的計(jì)劃寫(xiě)起業(yè)并不難，計(jì)劃寫(xiě)好了，就必須進(jìn)行實(shí)施，否則計(jì)劃就毫無(wú)意義。

　　其次網(wǎng)站數(shù)據(jù)檢查表。什么是檢查表呢?主要就是檢查網(wǎng)站以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：比如總的收錄量、特別的頁(yè)面、關(guān)鍵詞的頁(yè)面(又叫關(guān)鍵詞記錄單)比如總收錄量可以反映你的網(wǎng)站受搜索引擎的青睞程序，反應(yīng)了文章的質(zhì)量問(wèn)題，偶爾出現(xiàn)小波動(dòng)。這算是很正常的。特別的.頁(yè)面是指哪類的頁(yè)面呢?比如幾個(gè)實(shí)施的關(guān)鍵詞頁(yè)面，可以經(jīng)常去關(guān)注下長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞在這些頁(yè)面的排名情況，是否出現(xiàn)了效果。把重要的關(guān)鍵詞及頁(yè)面做好URL記錄到記錄單里。做SEO的很多SEOer都在一個(gè)誤區(qū)，以為關(guān)鍵詞排名就是最終的目的。其實(shí)對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵詞排名上去了，這不意味著什么，主要的是轉(zhuǎn)化的問(wèn)題。所以在工作中，多多注意轉(zhuǎn)化的檢查記錄不同時(shí)間段的來(lái)訪量及其它的K線圖(例如：停留時(shí)間，咨詢關(guān)鍵詞等等)

　　最后就是練就和提升自己的SEO能力，比如SEO頁(yè)面轉(zhuǎn)化的跟蹤。把工作內(nèi)容細(xì)化，才能提高整體的效率。做程序的就負(fù)責(zé)做程序，寫(xiě)文章的就負(fù)責(zé)寫(xiě)文章。外鏈可穩(wěn)定的增加。另外加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)站外部鏈接的檢查，外鏈在SEO中其到增加搜索引擎蜘蛛入口很重要的一部分，檢查首頁(yè)外鏈數(shù)、網(wǎng)站總外鏈數(shù)、特征頁(yè)面外鏈數(shù)。查鏈接用雅虎英文版。借用一些優(yōu)化工具，比如：chinaz的站長(zhǎng)工具，愛(ài)站站長(zhǎng)工具等等。目前在SEO行業(yè)中，沒(méi)有一款軟件值得付費(fèi)使用。有些軟件免費(fèi)版的就足夠強(qiáng)大了。例如：超級(jí)管家，觀其站長(zhǎng)工具等等。

摘 要
隨著Internet技術(shù)的發(fā)展，人們的日常生活已經(jīng)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。未來(lái)社會(huì)人們的生活和工作將越來(lái)越依賴于數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，越來(lái)越數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、電子化、虛擬化。求職招聘系統(tǒng)也隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展日益貼近人們的生活。Internet的發(fā)展歷程以及目前的'應(yīng)用狀況和發(fā)展趨勢(shì)，可以充分地相信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將極大的改變我們的生活和工作方式，甚至社會(huì)的價(jià)值觀也會(huì)發(fā)生某種變化。
找工作是當(dāng)今時(shí)代的1個(gè)非常熱門(mén)的話題，求職者如何找到1份理想的工作？用人單位如何找到自己所需要的人才？Internet的出現(xiàn)很好的解決了這問(wèn)題。本篇論文詳細(xì)講解了利用ASP技術(shù)及Winxp_sp2，IIS5.1， FrontPage 2003， ACCESS 2003，Sqlserver2000，IE6.0等軟件工具制作求職網(wǎng)站的建立和開(kāi)發(fā)的過(guò)程。，主要內(nèi)容有以下幾個(gè)方面: 1.概述 2.相關(guān)技術(shù)及開(kāi)發(fā)環(huán)境介紹3.概要設(shè)計(jì)4.詳細(xì)設(shè)計(jì)5.系統(tǒng)安裝與運(yùn)行6.系統(tǒng)測(cè)試。
論文共分成6個(gè)章節(jié)。第1、2章節(jié)的系統(tǒng)分析和需求分析主要論述了開(kāi)發(fā)本系統(tǒng)之前對(duì)用戶業(yè)務(wù)活動(dòng)的調(diào)查，及進(jìn)行可行性分析并產(chǎn)生文件（第3、4章的概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)主要是根據(jù)新系統(tǒng)的邏輯方案進(jìn)行物理設(shè)計(jì)產(chǎn)生文檔。第5章的系統(tǒng)實(shí)施主要論述了程序編寫(xiě)，軟、硬件的配置及系統(tǒng)的測(cè)試，維護(hù)等。
關(guān)鍵字：ASP；Microsoft Access2003；