網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告
實(shí)訓(xùn)報(bào)告是指包含實(shí)訓(xùn)目的、實(shí)訓(xùn)環(huán)境、實(shí)訓(xùn)原理、實(shí)訓(xùn)過程、實(shí)訓(xùn)結(jié)果、實(shí)訓(xùn)總結(jié)等方面內(nèi)容的書面匯報(bào)材料,類似于理科課程的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)訓(xùn)報(bào)告主要用于加深學(xué)員對(duì)知識(shí)和技能的理解和認(rèn)識(shí),實(shí)訓(xùn),即“實(shí)習(xí)(踐)”加“培訓(xùn)”,源自于IT業(yè)的管理實(shí)踐和技術(shù)實(shí)踐;引入到“營(yíng)銷管理”和“商務(wù)管理”專業(yè)實(shí)訓(xùn),是對(duì)現(xiàn)有理論、事實(shí)的檢驗(yàn)。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告1
前言
Dreamweaver是美國(guó)MACROMEDIA公司開發(fā)的集網(wǎng)頁(yè)制作和管理網(wǎng)站于一身的所見即所得網(wǎng)頁(yè)編輯器,它是第一套針對(duì)專業(yè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師特別發(fā)展的視覺化網(wǎng)頁(yè)開發(fā)工具,利用它可以輕而易舉地制作出跨越平臺(tái)限制和跨越瀏覽器限制的充滿動(dòng)感的網(wǎng)頁(yè)。Dreamweaver、FLASH以及在DREAMWEAVER之后推出的針DREAMWEAVER對(duì)專業(yè)網(wǎng)頁(yè)圖像設(shè)計(jì)的FIREWORKS,三者被MACROMEDIA公司稱為DREAMTEAM(夢(mèng)之隊(duì)),足見市場(chǎng)的反響和MACROMEDIA公司對(duì)它們的自信。說到DREAMWEAVER我們應(yīng)該了解一下網(wǎng)頁(yè)編輯器的發(fā)展過程,隨著互聯(lián)網(wǎng)(Internet)的家喻戶曉,HTML技術(shù)的不斷發(fā)展和完善,隨之而產(chǎn)生了眾多網(wǎng)頁(yè)編輯器,從網(wǎng)頁(yè)編輯器基本性質(zhì)可以分為所見即所得網(wǎng)頁(yè)編輯器和非所見即所得網(wǎng)頁(yè)編輯器(則原始代碼編輯器),兩者各有千秋。所見則所得網(wǎng)頁(yè)編輯器的優(yōu)點(diǎn)就是直觀性,使用方便,容易上手,您在所見即所得網(wǎng)頁(yè)編輯器進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作和在WORD中進(jìn)行文本編輯不會(huì)感到有什么區(qū)別,但它同時(shí)也存在著致命的弱點(diǎn),F(xiàn)如今,數(shù)以萬計(jì)的網(wǎng)站以網(wǎng)頁(yè)的方式提供了豐富、精彩的信息。在人類社會(huì)進(jìn)入信息時(shí)代的時(shí)候,在網(wǎng)絡(luò)成為通信的主要手段的時(shí)候,在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)普及的今天,網(wǎng)頁(yè)也在它自己的崗位上做出了突出的貢獻(xiàn)。網(wǎng)頁(yè)是我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上的“代言人”。
1.對(duì)靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)
1.1網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)介紹
從文件的角度來說,一個(gè)網(wǎng)頁(yè)就是一個(gè)HTML文件。當(dāng)瀏覽者輸入一個(gè)網(wǎng)址或單擊某個(gè)鏈接后,在瀏覽器中顯示出來的就是一個(gè)網(wǎng)頁(yè)。一般網(wǎng)頁(yè)上都會(huì)有文本、圖片等信息,而復(fù)雜一些的網(wǎng)頁(yè)上還會(huì)有聲音、視頻、動(dòng)畫等多媒體內(nèi)容,為網(wǎng)頁(yè)增添了豐富的色彩和動(dòng)感。靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)是指網(wǎng)頁(yè)文件中沒有程序,只有HTML代碼,一般以.html或.htm為后綴名的網(wǎng)頁(yè),靜態(tài)網(wǎng)站內(nèi)容不會(huì)在制作完成后發(fā)生變化,任何人訪問都顯示一樣的內(nèi)容。網(wǎng)站是一系列邏輯上可以視為一個(gè)整體的網(wǎng)頁(yè)集合,是許多相關(guān)網(wǎng)頁(yè)有機(jī)結(jié)合而組成的一個(gè)信息服務(wù)中心。對(duì)于小型網(wǎng)站,是指帶有一定主題的多個(gè)網(wǎng)頁(yè)集合;對(duì)于大型網(wǎng)站還包含數(shù)據(jù)庫(kù)和服務(wù)器端應(yīng)用程序等如新浪、網(wǎng)易、搜狐等門戶網(wǎng)站。在構(gòu)成網(wǎng)站的眾多網(wǎng)頁(yè)中,有一個(gè)頁(yè)面比較特殊,稱為首頁(yè),即網(wǎng)站的第一個(gè)頁(yè)面。動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)是指網(wǎng)頁(yè)文件不僅具有HTML標(biāo)記,而且還含有程序代碼,并使用數(shù)據(jù)庫(kù)連接。動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)能根據(jù)不同的時(shí)間,不同的來訪者顯示不同的內(nèi)容,動(dòng)態(tài)網(wǎng)站更新方便,一般在后臺(tái)直接更新。
1.2網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)及網(wǎng)頁(yè)布局技術(shù)
網(wǎng)頁(yè)是構(gòu)成網(wǎng)站的基本元素。一個(gè)網(wǎng)頁(yè)是否精彩與網(wǎng)頁(yè)布局有著重要關(guān)系。常見的網(wǎng)頁(yè)布局類型有“國(guó)”字型、“匡”字型、“三”字型、“川”字型等。其他類型的有:標(biāo)題文本型,封面型,F(xiàn)lash型,框架型?梢杂帽砀竦男问街v一個(gè)頁(yè)面分成幾個(gè)單元格,通過單元格的合并拆分,對(duì)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行布局,單元格就相當(dāng)于是一塊紙,在紙上寫的東西單元格里都可以容得下。通過設(shè)置單元格的長(zhǎng)寬對(duì)頁(yè)面進(jìn)行布局。框架對(duì)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行布局有很多優(yōu)點(diǎn)網(wǎng)頁(yè)結(jié)構(gòu)清晰,易于維護(hù)和更新。方便用戶瀏覽網(wǎng)頁(yè),采用滾動(dòng)條,可節(jié)省頁(yè)面空間,使網(wǎng)頁(yè)風(fēng)格保持統(tǒng)一;CSS作為網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的一種重要技術(shù),具有以下優(yōu)點(diǎn):,表現(xiàn)和內(nèi)容相分離,提高頁(yè)面瀏覽速度,易于維護(hù)和修改,應(yīng)用apdiv創(chuàng)建網(wǎng)頁(yè),網(wǎng)頁(yè)清晰,易于分塊。應(yīng)用表單創(chuàng)建網(wǎng)頁(yè),應(yīng)用行為創(chuàng)建網(wǎng)頁(yè)。
1.3靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的技術(shù)要點(diǎn)
用框架對(duì)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行布局時(shí)有很多缺點(diǎn):網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容無法被大多數(shù)搜索引擎搜索到,不被低版本瀏覽器支持,樣式陳舊,無法滿足個(gè)性化設(shè)置,難以實(shí)現(xiàn)不同框架中各元素的精確對(duì)齊。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)過程中使用CSS樣式表,主要有以下兩種方式,內(nèi)部CSS樣式表,外部CSS樣式表,應(yīng)用庫(kù)創(chuàng)建網(wǎng)頁(yè)時(shí):對(duì)于站點(diǎn)訪問者和開發(fā)人員而言,使用交互式網(wǎng)頁(yè)www.具有更多用途,使訪問者可以快速方便地在一個(gè)內(nèi)容豐富的網(wǎng)站上查找信息,后臺(tái)管理者可以收集、保存和分析站點(diǎn)訪問者提供的數(shù)據(jù),,后臺(tái)管理者可以對(duì)內(nèi)容不斷變化的網(wǎng)站進(jìn)行更新。靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)每個(gè)網(wǎng)頁(yè)都有一個(gè)固定的URL,且網(wǎng)頁(yè)URL以.htm、.html、.shtml等常見形式為后綴,而不含有“?”;網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容一經(jīng)發(fā)布到網(wǎng)站服務(wù)器上,無論是否有用戶訪問,每個(gè)靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容都是保存在網(wǎng)站服務(wù)器上的,也就是說,靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)是實(shí)實(shí)在在保存在服務(wù)器上的文件,每個(gè)網(wǎng)頁(yè)都是一個(gè)獨(dú)立的文件;靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容相對(duì)穩(wěn)定,因此容易被搜索引擎檢索;靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)沒有數(shù)據(jù)庫(kù)的支持,在網(wǎng)站制作和維護(hù)方面工作量較大,因此當(dāng)網(wǎng)站信息量很大時(shí)完全依靠靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作方式比較困難;靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)的交互性較差,在功能方面有較大的限制。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告2
靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告提要:
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)就快結(jié)束了,在這短短的兩周里,我學(xué)會(huì)了很多新的知識(shí),更掌握了新的技能,讓我覺得受益匪淺。在實(shí)訓(xùn)時(shí),有空閑就會(huì)想到學(xué)校里青蔥歲月,簡(jiǎn)單流暢,無憂無慮。
插入apdiv標(biāo)簽,插入圖片,創(chuàng)建超鏈接,設(shè)置段落
2.1.3作品展示
圖一:中秋送祝福
2.2項(xiàng)目2
2.2.1項(xiàng)目介紹
有鐵血戰(zhàn)鷹的的圖片素材及相關(guān)資料,對(duì)鐵血戰(zhàn)鷹進(jìn)行描述,創(chuàng)建“鐵血戰(zhàn)鷹網(wǎng)頁(yè)”
2.2.2關(guān)鍵技術(shù)
應(yīng)用表格布局,插入橫線對(duì)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行美化
2.2.3作品展示
圖二:鐵血戰(zhàn)鷹
2.3項(xiàng)目3
2.3.1項(xiàng)目介紹
現(xiàn)有自然寫真的圖片,要求自然寫真的圖片在鼠標(biāo)經(jīng)過時(shí)換成別的圖片,點(diǎn)下導(dǎo)航欄的標(biāo)題時(shí)轉(zhuǎn)向別的網(wǎng)頁(yè),制作靜態(tài)網(wǎng)頁(yè),網(wǎng)頁(yè)名稱為自然寫真。
2.3.2關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用
練習(xí)頭標(biāo)題的應(yīng)用,超鏈接的創(chuàng)建,flash的插入,導(dǎo)航欄的創(chuàng)建。
2.3.3作品展示
圖三:自然寫真
3.實(shí)訓(xùn)過程總結(jié)
3.1實(shí)訓(xùn)收獲
這個(gè)階段的實(shí)訓(xùn)我們主要是練習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作及網(wǎng)站發(fā)布的各種知識(shí)。近些年隨著計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用,Internet已經(jīng)成為人們獲得信息不可或缺的媒介,特別是Internet的普及和發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了不可或缺的通信手段。無論是最新的新聞信息、新產(chǎn)品的出臺(tái)、新游戲的發(fā)布、最新的動(dòng)態(tài),包括等候就業(yè)人才的個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們都是可以通過網(wǎng)絡(luò)來獲得。但是什么為這提供平臺(tái)的呢。我們又是通過什么來獲取這些信息的呢―網(wǎng)頁(yè)。由于人們使用網(wǎng)絡(luò)的頻繁,網(wǎng)頁(yè)作為上網(wǎng)的主要依托就變得非常的重要。網(wǎng)頁(yè)講究的是排版布局,其功能主要就是提供一種形式給每個(gè)上網(wǎng)者,讓他們能夠了解網(wǎng)站提供的信息。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)直接面對(duì)的是大量的用戶,隨時(shí)都會(huì)反饋回來對(duì)網(wǎng)頁(yè)的批評(píng)建議等,可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改,這樣做可以使使用者用起來更加的方便。
Dreamweaver工具為我們實(shí)現(xiàn)這些提供了便利,下面我將網(wǎng)頁(yè)制作和網(wǎng)站發(fā)布的知識(shí)總結(jié)如下:
。1)網(wǎng)頁(yè)制作的前期工作是搜集大量的素材,我們的網(wǎng)頁(yè)只有是實(shí)用的才會(huì)是大眾喜歡的,搜集素材以充實(shí)我們的網(wǎng)頁(yè)。當(dāng)然我們也應(yīng)該在此時(shí)定下網(wǎng)站的方向是什么,剩下的就是靠Dreamweaver進(jìn)行編輯;
(2)網(wǎng)頁(yè)的版式設(shè)計(jì),版式設(shè)計(jì)時(shí)我們應(yīng)該有重點(diǎn),把重要的內(nèi)容新聞放在醒目的位置上。規(guī)劃各元素在網(wǎng)頁(yè)中的位置關(guān)系和表現(xiàn)方法,合理安排圖像、文本等元素,使網(wǎng)頁(yè)布局合理、美觀大方;
。3)文本編寫,我們的網(wǎng)頁(yè)中需要大量的文字材料,這就要在網(wǎng)頁(yè)編輯器中用HTML語(yǔ)言中的標(biāo)簽編寫。也可以利用網(wǎng)頁(yè)編輯工具的“所見即所得”功能,直接寫入文字。在瀏覽器中運(yùn)行時(shí)出現(xiàn)冗余代碼時(shí)返回代碼頁(yè)面重新進(jìn)行查看修改;
。4)處理網(wǎng)頁(yè)之間的關(guān)聯(lián),這主要是建立合理、高效的網(wǎng)頁(yè)導(dǎo)航系統(tǒng);
(5)網(wǎng)頁(yè)發(fā)布過程,主要是將建設(shè)好的網(wǎng)頁(yè)上傳到服務(wù)器中供用戶瀏覽。
3.2存在的問題及解決思路
。1)在Dreamweaver基礎(chǔ)方面:制作網(wǎng)頁(yè)時(shí)如何實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)不跳轉(zhuǎn)就可以出現(xiàn)新的內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)頁(yè)面內(nèi)的鏈接;用代碼編寫網(wǎng)頁(yè)上的按鈕,實(shí)現(xiàn)按鈕的各種功能,如刷新,重置,確定操作。Css樣式表的概念模糊。
(2)網(wǎng)站風(fēng)格方面:一個(gè)網(wǎng)站的各個(gè)頁(yè)面之間風(fēng)格應(yīng)該是統(tǒng)一的,只有圍繞一個(gè)風(fēng)格才會(huì)成功。
。3)網(wǎng)站的內(nèi)容方面:在制作網(wǎng)站時(shí)內(nèi)容之間應(yīng)該是相關(guān)的,在制作時(shí)我們不能追求面面俱到,只能做到精益求精。雜亂無章的網(wǎng)站是不會(huì)有大的發(fā)展的。
4.結(jié)束語(yǔ)
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)就快結(jié)束了,在這短短的兩周里,我學(xué)會(huì)了很多新的知識(shí),更掌握了新的技能,讓我覺得受益匪淺。在實(shí)訓(xùn)時(shí),有空閑就會(huì)想到學(xué)校里青蔥歲月,簡(jiǎn)單流暢,無憂無慮,回想各位老師的授課,孜孜不倦,學(xué)校的生活固然是快樂,www.但是學(xué)校的實(shí)訓(xùn)課程真的很重要,因?yàn)樗茏屛覀冞@些在校學(xué)生接觸到社會(huì)的發(fā)展,讓我們有時(shí)間崗位環(huán)境,順利得從單純的校園生活感到復(fù)雜社會(huì)生活的不同。在這一周的時(shí)間里,我一心只做網(wǎng)頁(yè),做自己喜歡的風(fēng)格的網(wǎng)頁(yè)。經(jīng)歷了一次充實(shí)而有愉快的實(shí)訓(xùn),我學(xué)會(huì)了制作框架、使用錨點(diǎn)、給網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)頁(yè)插入背景音樂、表格、視頻、flash、導(dǎo)航條等更深層次的掌握了它們的用法,現(xiàn)在我心目中的網(wǎng)頁(yè)也已經(jīng)大體竣工,我感到很開心,經(jīng)過這兩的不斷探索,我喜歡上了這門課程,感覺很有意思;蛟S實(shí)訓(xùn)的結(jié)束代表一段新生活的開始,但是我認(rèn)為它不但是一門課,需要我們?nèi)フ莆,同時(shí)還可以鍛煉我們的邏輯思維能力和思維的嚴(yán)密性,還有就是在制作網(wǎng)頁(yè)的過程中,更需要有不錯(cuò)的藝術(shù)審美觀,這樣,你做出的網(wǎng)頁(yè)才會(huì)賞心悅目,讓人眼前一亮,也就是從此刻起,我決心好好鉆研這門課,力求這方面的技能達(dá)到頂級(jí)。雖然網(wǎng)頁(yè)已經(jīng)完成,可這并不是一件輕而易舉的事情,在此過程中遇到了許多以前不曾遇到的問題,多的情況都是自己解決,萬不得已之際,我會(huì)主動(dòng)問老師和同學(xué),直到弄懂為止!讓我更加清楚地明白老師平日里的良苦用心,也更加清楚地明白了自己以后應(yīng)該怎樣去做事。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告3
本學(xué)期的網(wǎng)業(yè)設(shè)計(jì)課程,開展了動(dòng)態(tài)思維訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng),對(duì)于我們學(xué)生來說,可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺性,自己動(dòng)腦、動(dòng)手,動(dòng)口,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源,結(jié)合教材及老師的指導(dǎo),通過自身的實(shí)踐,創(chuàng)作出積聚個(gè)人風(fēng)格、個(gè)性的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)。總體來說,整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過程,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),雖然過程比較艱辛,但在INTENET領(lǐng)域中,有了一個(gè)展示自我的空間,我覺得很開心、很有成就感。
一.充分發(fā)揮動(dòng)手能力
作為網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的初學(xué)者,我對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)非常感興趣,一心想設(shè)計(jì)出一個(gè)美觀、實(shí)用、內(nèi)容豐富的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)。本學(xué)期的教改方案由以前學(xué)生單純接受知識(shí)變?yōu)橹鲃?dòng)參與教學(xué)活動(dòng)。在這樣的壓力和動(dòng)力下,通過自己動(dòng)手、動(dòng)腦,通過網(wǎng)絡(luò)資源,老師的指導(dǎo),在不斷發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中學(xué)到了很多知識(shí),也增強(qiáng)了我的創(chuàng)作能力和動(dòng)手能力,在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)過程中,從構(gòu)思到設(shè)計(jì)、完善、維護(hù),整個(gè)過程我都全身心投入,使我真正學(xué)到了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的知識(shí)。
二.在設(shè)計(jì)過程中不斷提高網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)水平
在本次網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中,我不僅學(xué)到了很多關(guān)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)方面的知識(shí),也從中學(xué)會(huì)了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)、編程等方面的知識(shí)。我從最初開始運(yùn)用FrontPage設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè),到后來運(yùn)用Dreamweaver、Flash、Fireworks等網(wǎng)軟件設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè),完善網(wǎng)頁(yè)。在這個(gè)過程中,我通過自學(xué)教材、上網(wǎng)查詢,學(xué)習(xí)了Dreamweaver、Flash、Fireworks等網(wǎng)頁(yè)軟件的應(yīng)用,學(xué)會(huì)了管理、維護(hù)自己的站點(diǎn),以及一些簡(jiǎn)單動(dòng)畫、控件的制作等等。在設(shè)計(jì)過程中也出現(xiàn)了很多的問題,但通過看書,上網(wǎng)查詢,請(qǐng)教老師等方式,不斷的學(xué)習(xí)、解決、提高,設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁(yè)不論是外觀還是內(nèi)容,都在不斷的進(jìn)步、改善?梢哉f在自己動(dòng)手,不斷實(shí)踐的過程中,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)水平得到了很大的提高。
三.不足之處
由于平時(shí)工作比較繁忙,學(xué)習(xí)時(shí)間比較少,對(duì)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)軟件的強(qiáng)大功能運(yùn)用得還不夠。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)過程中,由于沒有網(wǎng)頁(yè)制作代碼的知識(shí),所以在設(shè)計(jì)時(shí)也遇到了很多麻煩,有時(shí)插入一個(gè)特效腳本也是很麻煩。在網(wǎng)頁(yè)制作過程中,想提高設(shè)計(jì)水平,想有個(gè)理想的網(wǎng)頁(yè),必須學(xué)會(huì)代碼的運(yùn)用,我將在以后的學(xué)習(xí)過程中不斷加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí),希望老師能簡(jiǎn)單介紹一下代碼,讓我也對(duì)它有個(gè)初步的認(rèn)識(shí),以后再加強(qiáng)學(xué)習(xí)也才會(huì)有所提高。
總體來說,通過今次的對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí),有收獲也有遺憾、不足的地方,但我想,我已經(jīng)邁入了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的大門,只要我再認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí),去提高,憑借我對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的熱情和執(zhí)著,我將來設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁(yè)會(huì)更加專業(yè),更完善。也希望老師在今后的日子里多指導(dǎo)。