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特崗教師面試題目

特崗教師是中央實(shí)施的一項(xiàng)對(duì)中西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策。通過(guò)公開招聘高校畢業(yè)生到中西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)縣、縣以下農(nóng)村學(xué)校任教,引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作,創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校教師的補(bǔ)充機(jī)制,逐步解決農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問(wèn)題,提高農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

歷年特崗教師面試題目

標(biāo)簽:面試筆試 時(shí)間:2021-03-23
【yjbys.com - 面試筆試】

  下面是小編為特崗教師整理的歷年面試題目,供大家參考。

  1、有一天,一個(gè)女生交給你一封信。信是本班一個(gè)喜歡這個(gè)女生的男生寫的。你作為班主任準(zhǔn)備怎么處理這件事?

  答案:

  如果有一天女生交你信,作為為班主任,我會(huì)等到班會(huì)的時(shí)候,主題是我最喜歡誰(shuí),讓所有同學(xué)寫出這個(gè)班級(jí)里最喜歡誰(shuí),然后交上來(lái)然后告訴大家把最喜歡的那個(gè)人放在心里,然后把所有寫的喜歡的紙放起來(lái)留到大家弦盜嗽倩垢?蠹遙?比荒欠廡拍鞘焙蚋?歉瞿瀉⑾嘈乓彩且簧?蠲賴募且滸!?備嫠哐??衷謨姓庵指芯跏嗆苷?5模??竅衷諼頤腔固?昵幔?話旆ǔ惺苷庵種亓浚?蝗縵鵲任頤撬忱?弦檔哪翹煸侔顏舛胃星楦嫠吒??;蛐淼絞焙蚰鬩丫??撬?艘菜擋歡ā?

  2、問(wèn)題:學(xué)生早戀怎么辦?你支持學(xué)生早戀嗎?

  回答:

  “不支持,但也不生硬地反對(duì)。先了解學(xué)生情況,分析早戀的原因。通過(guò)在班上開展討論,讓學(xué)生明白青春的可貴,愛(ài)情的神圣——很多人只是因?yàn)榭仗,寂寞,貪玩而隨便、不負(fù)責(zé)任地把愛(ài)情當(dāng)游戲……有必要的話,可以找學(xué)生單獨(dú)談話,動(dòng)之以情,曉之以理。”我會(huì)和他/她討論如何對(duì)待這種“愛(ài)慕”,而不能叫愛(ài)情。

  3、教學(xué)是一門技術(shù)還是一門藝術(shù),你傾向那一種看法,若兩者都不同意,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?

  回答:

  我更喜歡說(shuō)教育是一門技術(shù)含量很高的藝術(shù),因?yàn)榻逃皇侨魏稳硕伎梢宰龊玫模泻軓?qiáng)的技術(shù)性,但一個(gè)好老師需要把這些技術(shù)完美的融入日常的教學(xué)中。

  4、問(wèn)題:“為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)”、“你是怎么看教師這個(gè)工作的”?

2015特崗教師面試題目

標(biāo)簽:面試筆試 時(shí)間:2021-03-14
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  特崗教師面試常見問(wèn)題:

  1.教師這個(gè)職業(yè)有發(fā)展前途嗎?

  教師是一門很崇高和神圣的職業(yè),當(dāng)然是非常有前途的。并不是每個(gè)人都能當(dāng)老師的!即便是師范學(xué)院的畢業(yè)生,也并不一定就具備了當(dāng)老師的資格的!當(dāng)老師并不簡(jiǎn)樸地是向?qū)W生教授書本上印的那些知識(shí),學(xué)生從老師那里更多地是學(xué)習(xí)對(duì)生活、對(duì)人生、對(duì)他四周的世界的理解。在多數(shù)情形下,老師影響著學(xué)生的一生。教師的身上擔(dān)著未來(lái)的希望,社會(huì)對(duì)教師的地位也越來(lái)越重視,不僅僅給教師更高的社會(huì)地位也給教師給好的進(jìn)修機(jī)會(huì)。

  2.假如學(xué)生當(dāng)面指責(zé)你,你會(huì)如何處理?

  作為教師碰到這種情況千萬(wàn)別急,急了會(huì)出亂,亂了就失分寸。我個(gè)人認(rèn)為當(dāng)面別激發(fā)矛盾,面子重要,但我們的修為更為重要。面對(duì)學(xué)生教師的言行直接影響到今后的工作,面對(duì)學(xué)生我們?nèi)绾斡行У剡M(jìn)行交流這是一種藝術(shù)。首先我會(huì)搞清晰為什么學(xué)生會(huì)有這種態(tài)度,是我的原因還是有什么誤會(huì),其次不管是誰(shuí)的原因都要保持冷靜,不要覺(jué)得丟臉而打罵學(xué)生。最后在了解情況后再做出判定,如果確實(shí)是我的錯(cuò),我會(huì)表示以后注意自己的方式方法,但是學(xué)生可以私下給我交談而不要采取這種過(guò)激犯的方式。教師要明白正因?yàn)椴怀墒焖麄儾沤袑W(xué)生,正因?yàn)槭菍W(xué)生,所以才會(huì)犯錯(cuò)誤,我們不能用成人的眼光看待孩子,教師是教育者,正因?yàn)閷W(xué)生的不成熟才需要我們這些教育者的幫助。

  3. 你對(duì)學(xué)校有什么要求?

  首先希望校方能夠建立和諧、合作、公平、共同進(jìn)步的校風(fēng),讓學(xué)生和教師在良好的環(huán)境中更好的發(fā)展,其次建立具有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備;校方能夠真正做到為了學(xué)生的一切,一切為了學(xué)生,學(xué)校注重學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展,最后希望校方能夠給教師更多的進(jìn)修機(jī)會(huì)。