思想小結
通過總結，人們可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認識，從而得出科學的結論，以便改正缺點，吸取經(jīng)驗教訓，使今后的工作少走彎路，多出成果。最主要的是，我們的思想素質上還需要不斷的提高，克服懶惰情緒，進一步加強自己的政治理論修養(yǎng)。
思想小結1
生命，一個多么鮮活的詞語;幸福一個多么美妙的境界;安全，一個多么古老的話題。
安全是革命的本錢，健康是人生的基礎，但是，如果不注意，本錢將花盡，基礎將毀掉。屆時，即使我們滿腹經(jīng)綸，也只是昔日黃花。由此可見：安全是生命之本，安全是頭等財富!為了自己長壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂得過每一天。所以，這學期上王老師的《大學生安全教育》課受益匪淺。
作為一名當代大學生，我就感覺，現(xiàn)代社會整體治安復雜化，各種社會問題集中出現(xiàn)，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿大學校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報復、跳樓、自殺的案例越來越多。但是，對步入大學校園的我們來說，我們應該做的是學會獨立面對社會，獨立生活，學習知識，增長技能，而一切的前提還是我們健健康康的活著，平安比什么都重要!
16課時的學習，主要了解了人身安全、財產(chǎn)安全、大學生心理健康與維護、飲食安全和性安全等方面的問題：
對每一名大學生來說，在校園要時時注意用電安全，嚴格遵守校園及公寓安全用電相關制度。謹防火災，發(fā)生火災后，頭腦要冷靜，理性逃生。在講課過程中，王老師多次提到王大偉教授，王教授曾做過一項調查，結果顯示，氣溫每上升一度，性侵犯上升兩個百分點。尤其女生來說，更應該掌握保護自己的技巧。校內校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。王老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏，應對性騷擾的方法。另外，我們必須提高財務安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、翻墻入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡盜竊等，確保自己的財產(chǎn)安全。
思想小結2
敬愛的黨組織:
我們的祖國她是世界四大文明古國之一，有著悠久的歷史，美麗的河山。然而近代社會以來我們的祖國不斷地受到帝國主義的侵略，那悠久的歷史一步步走向屈辱，那美麗的河山一步步淪為他人的囊中物，無數(shù)的能人志士為了救國救民拋頭顱、灑熱血。直到1921年7月1日中國***誕生，她經(jīng)歷了二十八年艱苦卓絕的斗爭后終于建立了新中國！
新中國的成立并沒有讓中國***停止前進的腳步，他們帶領人民進行了社會主義建設，六十年的努力，社會主義建設取得了前無古人的輝煌成績，讓中國在世界的地位與日俱增，讓中國人民的生活水平大大提高。六十年的努力，三十年的改革開放，取得了偉大的成就來之不易。我們生活在美好的黃金時代，這種幸福安定和諧的局面需要我們倍加珍惜和維護。祖國在進步，社會在發(fā)展，經(jīng)過幾代人的不斷努力，才有了21世紀的今天。
我們的祖國，她是美麗的祖國，因為她有著美麗的河山；我們的祖國，她是英雄的祖國，因為她有著無數(shù)的愛國者；我們的祖國，她是強大的祖國，因為她有著中國***！
思想小結3
一、履行本職工作情況
�。ㄒ唬┮詣�(chuàng)建“群眾滿意醫(yī)院”為契機，著力加強全院職工的服務意識，品牌意識。
今年4月份，省衛(wèi)生廳倡導在全省醫(yī)療衛(wèi)生單位，開展創(chuàng)建“群眾滿意醫(yī)院”活動，該項活動對于提高服務質量，樹立醫(yī)院形象，促進醫(yī)院發(fā)展是一個非常好的舉措。為了扎實有效地開展這項活動，推動醫(yī)院各項工作上臺階，我們主要在以下四個方面下功夫：
一是在提高醫(yī)療質量上下功夫，努力提高醫(yī)療質量意識，形成“質量興院”的良好風氣。建立健全了“層次分明、職責清晰、功能到位”的必備醫(yī)療質量管理組織，完善了各項醫(yī)療制度并形成了嚴格的督查獎懲機制，實施了一系列保證醫(yī)療質量的措施和方法。業(yè)務院長每周至少到一個臨床科室進行業(yè)務查房，有關職能科室每周下病房，查醫(yī)療質量制
度落實情況，個人總結《醫(yī)院個人思想工作小結》�；顒娱_展以來，醫(yī)療質量明顯提高，全年未發(fā)生一起醫(yī)療事故。醫(yī)院業(yè)務量也有較快的增長，今年門診、住院人次分別比去年同期增長10%和21%。
二是在改進醫(yī)療服務上下功夫，為使創(chuàng)建活動認識到位、措施到位和效果到位，醫(yī)院把創(chuàng)建活動作為一項“民心工程”和“實事工程”來抓，為病人提供最溫馨的“人性化服務”，展開了換位思考，把自己置身于病人的角度，從病人的思維出發(fā)，提倡醫(yī)患零距離接觸，推出了40多項便民利民措施，將人性化服務貫穿于醫(yī)療服務的全過程。同時每月進行一次服務質量調查、召開一次患者親屬座談會，廣泛了解病友及家屬的要求和意見，自覺接受社會監(jiān)督，醫(yī)院聘請了10名義務監(jiān)督員，并在醒目位置設立投訴箱、意見箱，公布投訴電話，本著“聞過則喜”的態(tài)度，虛心接受，只要要求可行，意見合情，醫(yī)院就全力解決，認真整改，直至病人和家屬滿意。
三是在控制醫(yī)療費用上下功夫，使患者以最低的費用享受到最優(yōu)質的服務，今年我們將一百多個價格高，有普通藥品可以替代的新藥品種清理出醫(yī)院藥架，同時對所有藥品實行了竟價采購，有效地降低了藥品成本，降低了藥品價格，平均降價幅度達到40%，據(jù)不完全統(tǒng)計，
醫(yī)院讓利群眾達160多萬元。同時要求各科室堅持合理檢查、合理用藥、合理治療，提倡成本低、效果好的“樸素治療”，糾正濫開檢查、開大處方的行為，為此制定了以常用藥物為主的《基本用藥目錄》，在用藥結構和用藥范圍上，對臨床用藥進行指導和控制，建立臨床用藥三線*管理制度，嚴格控制進口、貴重藥品的使用，使藥品在醫(yī)院總收入比例由20xx年的62%降到50%以下，有效控制了藥品費用的不合理增長。
為了規(guī)范醫(yī)院的收費行為，成立了醫(yī)院內部審計科，對醫(yī)院各科室收費進行不定期的專項審計，對超標準收費、分解項目收費的，除費用退回患者外，給當事人予以經(jīng)濟處罰，并實行了醫(yī)院收費電腦管理及住院病人費用一日清單制，通過一年來的努力，醫(yī)院每門診人次費用和每住院床日費分別比去年同期下降7.6%和11%。
四是在加強衛(wèi)生行業(yè)作風建設上下功夫，按照衛(wèi)生部的“八項行業(yè)紀律”和省衛(wèi)生廳的“六個不準”的要求，完善醫(yī)德醫(yī)風考評制度，考評結果與醫(yī)務人員的工資、職稱晉升和評先評優(yōu)掛鉤，加大了對違規(guī)違紀行為的查處力度，對群眾反映醫(yī)德醫(yī)風不好的實行“一次投訴待崗”制度。今年醫(yī)院處理了5起違規(guī)違紀的人和事，其中有2人次受到待崗處
理。
思想品德考評自我小結
思想品德課是為初中學生思想品德健康發(fā)展奠定基礎的一門綜合性必修課。評價是思想品德課的重要組成部分，是影響學生潛能開發(fā)、智能發(fā)展的關鍵因素�！端枷肫返抡n程標準》指出，“思想品德課程評價既要重視對本課程基本知識的理解和運用，更要考察學生在思想品德的學習過程中，是否開始形成了好公民所應有的態(tài)度、能力、價值觀和行為”。為適應社會發(fā)展和學生成長需要，加強思想品德教育的針對性、實效性和主動性，我們在思想品德課(七年級)學生學習評價方面作了些初步的改革嘗試，將知識性考試與學生的思想品德廳為表現(xiàn)和能力結合起來，使評價真正成為促進學生發(fā)展和提高的有效手段。
一、評價改革實驗研究中主要遵循以下原則。
l、導向性原則
思想品德課的教學及其其評價都要堅持思想價值導向，能體現(xiàn)和強化創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，有利于促進學生良好思想品德德的形成。促使學生在思想品德課的學習中實現(xiàn)情感、態(tài)度、價值觀的發(fā)展，學會學習、學會做人做事、學會交往，為全面發(fā)展奠定基礎。
2、實踐性原則
傳統(tǒng)的政治課評價是單純看學生期術考試的成績，以一卷做定論。根據(jù)新課標的精神，這就遠遠不夠了。新課標指出：“評價既要重視學生對本課程基本知識的理解和運用，更要考查學生在思想品德課程的學習過程，是否開始形成了好公民所應有的態(tài)度、能力、價值觀和行為。”我們在評價中以期木考試面績占主要部分60%，再輔以同學、班主任、家長等對學生平時表現(xiàn)給出評價。特別是教材中涉及的有關知識，我們把它作為重點，專門列出，讓學生評分，以達到學以致用的目的，盡量避免以往的學用脫節(jié)的現(xiàn)象。
大學生寒假思想小結
寒假已經(jīng)過半了，應該說快結束了。不知道這是不是我人生中最后的寒假了，下學期的結束是新生活的開始，我要面臨的就是就業(yè)這一關。
在我姐姐的身上我看到了大學生就業(yè)難。姐姐是學平面設計的，她的學歷比我高，但自從從廣告公司跳槽出來以后，似乎一直沒有找到滿意的工作。她說她不想再做她的平面設計，她想做文職工作。于是她當了一段時間的公司前臺，現(xiàn)在又開始尋找新的工作了。
看到姐姐的種種，我開始思考一個問題：我該做什么工作？
過年走親戚的時候，親戚問的最多的就是：畢業(yè)了想做什么工作？我總是用一個“官方回答”打發(fā)他們：物流！但在心里并沒有像嘴上說的那么堅定，我的專業(yè)是交通運營，似乎大方向是軌道交通。
目前上海正在大力發(fā)展軌道交通，應該是我們交通專業(yè)的美好未來，大量的需求制造的大量就業(yè)機會正是我們的大好機會，似乎不去把握實在有些可惜。記得有人問過我這樣一個問題：去地鐵做什么工作呢？這一問把我問倒了，是啊，如果去地鐵我會做什么工作呢？調度？賣票？財務？也許只有調度這個工作我會有興趣去做，因為具有挑戰(zhàn)性！爸爸是做財務的，他說做財務也不錯��！記得大一學會計學的時候我還可以沉住氣“借、貸、借、貸”，但大二的統(tǒng)計學讓我對這類枯燥的工作厭惡之極！這也是我會想做物流工作的原因之一。我不想自己的未來在乏味的重復的幾個公式中度過，我想在挑戰(zhàn)中獲得成功！
醫(yī)院科長個人思想工作小結（精選14篇）
時間就如同白駒過隙般的流逝，相信全是滿滿的感恩與回憶，收獲與經(jīng)歷，理應有個小結來總結一下自己的所得與所失。你所見過的小結應該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的醫(yī)院科長個人思想工作小結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
醫(yī)院科長個人思想工作小結 篇1
20xx年xx醫(yī)院財務工作注重學習和提升財務服務能力，積極探索和推進醫(yī)院財務管理由規(guī)范走向科學的整體改革，堅持“服務、效率、和諧、廉潔”的管理理念，緊緊圍繞醫(yī)院20xx年事業(yè)發(fā)展需要，合理安排財力，加強預算管理，理順業(yè)務流程，強化基礎工作，努力增收節(jié)支，為醫(yī)院事業(yè)發(fā)展提供了較好的財力保障。
一、進一步明確了加強政治理論學習與業(yè)務技能學習
對統(tǒng)一思想認識、提高財務管理水平和保障財務工作順利進行的重要意義
財務科通過多種形式認真學習實踐“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，增強了財務人員的凝聚力、戰(zhàn)斗力和奉獻精神。盡管同其他醫(yī)院相比，我院財務人員數(shù)量少，工作量大，但是科里的每一位同志都能夠做到以醫(yī)院利益為重，積極為做好財務工作獻計獻策，工作中不講條件、不談個人困難，經(jīng)常加班加點，有力保障了醫(yī)院財務工作的順利進行。
二、明確了醫(yī)院財務工作的組織領導責任和經(jīng)濟責任
在有效執(zhí)行預算的過程中堅持節(jié)儉意識、廉潔意識，注重借款風險，提高了醫(yī)院資金營運能力和抗風險能力。
三、進一步加強了財務管理制度建設，理順業(yè)務流程，為提高財務服務質量提供了制度保障
思想政治有效教學研修班階段性小結
思想政治有效教學研修班階段性小結徐潔時間過得飛快，三個月一轉眼就過去了，而這三個月是我從教十年來感受最深的三個月。研修班在徐鶴峰老師老師指導帶領下展開了豐富的學習研究活動。徐老師經(jīng)驗豐富、思維縝密、思維獨到，長期以來還從事?lián)沃h校的常務副校長工作，現(xiàn)在能來到第一線指導我們中青年教師，實在是我們的萬幸。初始徐老師還是在上學習我參加市青年教師比賽的備課試講時，當時徐老師四兩撥千斤的點撥就讓我印象深刻，今天能直接近距離學習，實在是難得的機會。同時在研修班中，有幾種了全區(qū)最優(yōu)秀、最具有潛力的中青年教師，能夠和同行們以前交流學習又是一個寶貴的機會。現(xiàn)在，講師桑個月的學習，階段性小結一下。（一） 主要學習過程自中學政治有效教學研修班開班以來，在徐老師的精心安排下，我們研修班全體學員共同經(jīng)歷了三個模塊的學習過程。第一，全新的政治知識講座。講座這個方式，以前只有聽專家講，今天輪到學員自己選題自己準備，形式非常新穎、同事也充滿了挑戰(zhàn)性。而許多老師豐富的專業(yè)知識、寬廣的視野，也讓我找到了學習的方向。無論是姚曉立老師的經(jīng)濟形勢解析、周莉老師借讀的溫總理報告還是高松老師輕松幽默的禮儀知識，都讓我們學習了不少。第二，重點的《有效教學論》導讀。徐老師推薦學習的這本書，講述明確，旁征博引，成為我們第二部分的學習重點，實在是讓我們受益良多。而各個小組的導讀老師認真?zhèn)湔n、擴充內容、再次舉例，幫助大家更好的理解其中的內容。第三，受益匪淺的隨堂課聽授。學員們分成三個小組，開隨堂課、聽課、評課，開展教學實踐研究，三個月超過80%學員上了隨堂課。本人愧為初中本片小組組長，任務完成的`還不夠完滿。但是本組老師在開課中積極探索各種教學模式為下個學期的公開課做好了充分的準備。（二）主要收獲第一、通過理論學習，教育教學理論水平得以提升。認真聆聽導師和同仁精彩報告，導讀，使我開闊了眼界，積極思考教學改革的各種問題，對二期課改理念有了更深刻的理解，對本學科教學改革有了更清晰的認識，對政治課教學如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力、如何推進素質教育、如何實施“兩綱”教育有了更理性的思考，教育教學理論水平有了進一步的提高，投身教學改革的責任意識也不斷增強。第二、通過教學實踐研究，教學實踐能力有了長足的進步。本次小組內的隨堂課，幾位老師開的各有特色，在交流過程中獲得不少啟發(fā)，尤其是徐老師的點撥，精辟到位。許多東西可以留的下學期思考，爭取開好公開課。第三、認真開展研究，教育科研能力有所提高。無論是教學的實戰(zhàn)，還是理論的學習，都幫助自己提高了一定教育科研的能力。研修班的學習還將繼續(xù)，我一定會在導師的指導下，珍惜難得的學習機遇，不斷努力，以取得更大的進步