思想?yún)R報(bào)范文的格式1

　　思想?yún)R報(bào)一般包括以下內(nèi)容：

　　(1)寫對每一時(shí)期中心任務(wù)或黨的號(hào)召的看法、態(tài)度。

　　(2)寫參加重要活動(dòng)或?qū)W習(xí)重要文件所受的啟發(fā)教育，所得的體會(huì)。

　　(3)寫個(gè)人利益同集體利益發(fā)生矛盾時(shí)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。

　　(4)寫自己當(dāng)前的思想狀況和存在的問題。

　　(5)寫自己要求進(jìn)步的決心和信心。

　　思想?yún)R報(bào)的一般寫法：

　　(1)標(biāo)題。寫“思想?yún)R報(bào)”。

　　(2)稱謂。寫自己所在黨組織的名稱。

　　(3)正文。根據(jù)實(shí)際情況，按照思想?yún)R報(bào)幾個(gè)方面內(nèi)容來寫。

　　(4)署名和日期。

　　寫思想?yún)R報(bào)應(yīng)注意的問題。要寫自己真實(shí)的思想，即怎么想就怎么寫，切忌講空話，要言之有物。

　　思想?yún)R報(bào)格式范文

　　尊敬的黨支部：

　　新的學(xué)年又開始了，不知不覺間我進(jìn)入大學(xué)也有一年的時(shí)間了�；厥走^去的歲月，我收獲了許多，也失去了許多，既有取得的進(jìn)步，成功的喜悅，也有失敗后的苦惱，但還是在這得失之間，成功與失敗之間，我發(fā)覺自己長大了、成熟了、進(jìn)步了。從一個(gè)幼稚的，單純的中學(xué)生成長為一名有能力有思想、求進(jìn)步的熱血青年、大學(xué)生。這其中有上級(jí)組織的辛勤培養(yǎng)，老師、同學(xué)們的熱心幫助，我只能以自己的不斷努力來報(bào)答。

　　在假期中，我看了許多，也想了許多，更明白了許多。我認(rèn)為目前的大學(xué)生還應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)各方面的能力，并拓寬自己的知識(shí)面。社會(huì)的進(jìn)步必須依靠科技的發(fā)展�，F(xiàn)在我國正處于改革開放，日新月異的新的十年，正是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要時(shí)期，需要大批的有知識(shí)、有文化有能力的科技人才。而我們，當(dāng)代的大學(xué)生，跨世紀(jì)的一代青年，應(yīng)該怎樣才能抓住這凸顯自我價(jià)值，為提升我國國力的有利時(shí)期呢?我認(rèn)為，首先應(yīng)該學(xué)好自己的基礎(chǔ)和專業(yè)文化知識(shí)，并在此基礎(chǔ)上拓寬自己的知識(shí)面，這是我們作為學(xué)生最基本的任務(wù)，也是每一個(gè)人走上社會(huì)，干好工作，為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)力量的最重要的條件，在現(xiàn)代化高速發(fā)展的科技社會(huì)。

　　英語、計(jì)算機(jī)更成為當(dāng)代大學(xué)生的又一重要素質(zhì)，而從未來的發(fā)展來看，這也是必須的基本技能。我們應(yīng)當(dāng)緊追時(shí)代發(fā)展的步伐，把自己培養(yǎng)成德、志、體全面發(fā)展的建設(shè)人才。其次我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的基礎(chǔ)上提高自己的動(dòng)手能力，而不是“書呆子”，因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。最重要的是，我們需要不斷加強(qiáng)自己的思想教育，只有持續(xù)提高自己的思想素質(zhì)，緊跟黨的領(lǐng)導(dǎo)，為國家的繁榮富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。

　　以上僅是我對目前大學(xué)生的一點(diǎn)看法及對生活的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)，當(dāng)然自己應(yīng)當(dāng)更加努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)全面提高能力。新的學(xué)期開始了，每個(gè)人都有自己的目標(biāo)與計(jì)劃，當(dāng)然我也不例外。雖然本學(xué)期的課業(yè)十分繁重，但我不能以此為借口，來逃避、放松對自己的要求。我必須不斷學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，認(rèn)真對待每一門課，努力掌握更多的專業(yè)知識(shí)，并時(shí)刻注意拓寬自己的知識(shí)面。工作上，我會(huì)積極、主動(dòng)地配合班級(jí)的安排，搞好班級(jí)的工作，并不斷為建

　　設(shè)一個(gè)積極、向上的優(yōu)良班級(jí)而時(shí)刻努力。思想學(xué)習(xí)上，這是我進(jìn)行思想學(xué)習(xí)的非常重要的一年，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)組織的各項(xiàng)相關(guān)精神，不斷提高自己的思想面貌，努力爭取加入中級(jí)黨校的學(xué)習(xí)，積極反思自己的不足，并不斷改善自己的缺點(diǎn)，爭取早日達(dá)到黨的要求，成為一名光榮的共產(chǎn)黨黨員。

　　因此，我對自己提出以下要求：首先，學(xué)習(xí)上，我要認(rèn)真對待每一節(jié)課，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，認(rèn)真完成老師要求的各項(xiàng)作業(yè)，并且積極擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍，為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。特別是毛概課，我應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變對思想教育課的不重視心態(tài)，認(rèn)真做好每一節(jié)課的學(xué)習(xí)記錄，完成老師安排的實(shí)踐活動(dòng)。工作上，我要改變過去那種“事不關(guān)己高高掛起”的生活作風(fēng)，對不是自己的任務(wù)、工作，也應(yīng)當(dāng)積極參與，為班級(jí)的建設(shè)而不懈努力。

　　思想學(xué)習(xí)上，我應(yīng)當(dāng)時(shí)刻關(guān)注國內(nèi)外大事，并多想、多寫、在認(rèn)真思考的同時(shí)，讓黨對我的思路作出分析、指正。以便于我不斷糾正自己的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，緊跟黨的步伐。以上是我對當(dāng)代大學(xué)生的思考及對自己今后發(fā)展的一點(diǎn)目標(biāo)。最后希望黨組織加強(qiáng)對我的培養(yǎng)和教育。

思想?yún)R報(bào)范文的格式2

　　敬愛的黨組織：

　　一直對黨的思想理論有一種十分強(qiáng)烈的信仰和熱情，而同時(shí)或許的是思考與憂慮，因?yàn)槲腋杏X到我們的廣大黨員中并擴(kuò)展到廣大的人民中存在那么一種或大或小的對思想理論的信仰危機(jī)。神戶大學(xué)的季衛(wèi)東教授說：“現(xiàn)代法治秩序需要制度信仰，而具有批判合理主義精神并且了解到假想現(xiàn)實(shí)的人們卻難以再次把這種信仰樹立起來。今天我們在討論法治國家的建設(shè)時(shí)，不應(yīng)也不能諱言在經(jīng)過法律虛無主義洗禮后的人們當(dāng)中有那么一個(gè)信仰危機(jī)�！彪m然這說的是法治方面的對信仰危機(jī)的思考，但是當(dāng)我們審視我們周圍經(jīng)歷了市場經(jīng)濟(jì)浪潮猛烈沖擊的人們，我們的同志們、老師們、同學(xué)們，總覺得沒有那么足夠樂觀的感覺來伴隨我們思考“所有人對黨的思想理論是否真學(xué)、真信、真用”這一問題。

　　而從生活中走來，出現(xiàn)在媒體中的方永剛同志的事跡分明給我們帶來了許多信心。誠如他的事跡介紹所總結(jié)的一樣：他具有著深入學(xué)習(xí)黨的理論、孜孜不倦追求真理的執(zhí)著精神，堅(jiān)定信仰黨的理論、矢志不渝一以貫之的革命精神，積極傳播黨的理論、嘔心瀝血履職盡責(zé)的奉獻(xiàn)精神，模范踐行黨的理論、真學(xué)真用立言立行的務(wù)實(shí)精神。他所表現(xiàn)出來的精神品質(zhì)無疑是指引我們前進(jìn)的一盞極具光亮的明燈。

　　但是，或許我們應(yīng)該換一換學(xué)習(xí)先進(jìn)人物精神品質(zhì)的思維。一般情況下，我們中很多人肯定和學(xué)習(xí)先進(jìn)人物時(shí)的表現(xiàn)為抬頭仰望和為學(xué)而學(xué);而實(shí)在地，我們肯定他們只是要讓他們的自然光更耀眼些，而學(xué)習(xí)他們根本是要學(xué)以致用，進(jìn)而達(dá)到他們、超越他們，去追尋更遠(yuǎn)更亮的明燈，去實(shí)現(xiàn)更高和最高的理想。我們可以清楚的知道，明燈會(huì)和太陽一樣永恒下去，但任何一盞明燈都很難同時(shí)明確告訴你具體該怎樣走向它，但也不代表我們不能發(fā)現(xiàn)其內(nèi)涵的方法和途徑。仔細(xì)的研究方永剛這盞明燈，我們或許會(huì)得到更大的觸動(dòng)：他讓我們看到了理論本身的活靈活現(xiàn)與光芒四射，更堅(jiān)定了我們對思想理論的強(qiáng)大生命力的信心;也讓我們更深刻的認(rèn)識(shí)到實(shí)踐不是對理論的逃避，實(shí)踐是在生于斯的創(chuàng)新科學(xué)理論指導(dǎo)下求真務(wù)實(shí)的服務(wù)人民并轉(zhuǎn)而發(fā)展理論的。在自覺地深入學(xué)習(xí)、堅(jiān)定信仰、積極傳播并模范踐行黨的創(chuàng)新理論的過程中，他呈現(xiàn)給我們一個(gè)理論與實(shí)踐的完美結(jié)合點(diǎn)。要學(xué)習(xí)方永剛，我們就必須學(xué)習(xí)他融合理論與實(shí)踐的智慧與情愫，務(wù)實(shí)地發(fā)揚(yáng)和踐行黨的創(chuàng)新理論，腳踏實(shí)地地歸于實(shí)踐并以實(shí)踐反哺理論。從某種程度上講，這才是他作為我們學(xué)習(xí)的楷模的最大價(jià)值所在。實(shí)際上，理論與實(shí)踐是對黨的事業(yè)的最簡單易懂而又不失準(zhǔn)確的概括。

　　要真正的學(xué)習(xí)方永剛同志，學(xué)以致用，我們還必須再轉(zhuǎn)換一下思維。從表面上看來，“黨的理論工”這一身份是方永剛和黨的理論親密接觸的保障，使命和責(zé)任使然，仿佛也是他能夠做到“真學(xué)、真信、真用”的有利條件。其實(shí)這些表象上的認(rèn)知并沒有什么明顯的邏輯錯(cuò)誤，但正是這種表象的合理性，在很多事關(guān)理論學(xué)習(xí)方面給了我們許多的勇氣去為自己證明“理論的相對高遠(yuǎn)”和“實(shí)踐的相對實(shí)在”，同時(shí)也使得這一證明具有了合理性、正確性。而只要稍微深刻地思考一下，我們就很容易在思維上有這樣一個(gè)頓悟，如此清晰：從本質(zhì)上講，我們都是黨的理論工，而這并不意味著我們所有人都要集中精力鉆研理論，理論是屬于我們所有共產(chǎn)黨人的理論，是屬于人民大眾的理論，理論的內(nèi)在科學(xué)性、先進(jìn)性和對社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)的正確性才應(yīng)該是而實(shí)際上也是我們不能離開和放棄黨的先進(jìn)理論的根本原因。方永剛說：“黨的創(chuàng)新理論有魅力,我講課才能有說服力。”也就是說黨的先進(jìn)的創(chuàng)新理論的有魅力是作為前提條件客觀存在的，然后才有我們這些所有的理論工、才有方永剛這樣的有所專攻的理論工去展示它的魅力。這個(gè)思維轉(zhuǎn)換的重要性在于，忠誠的我們都有那么一種義不容辭的責(zé)任和使命去融合理論與實(shí)踐進(jìn)而繁榮黨的事業(yè)。

　　思維的轉(zhuǎn)換和調(diào)整最終要落實(shí)在實(shí)際的行動(dòng)中。在研究方永剛同志的事跡時(shí)，我們不妨放聲問問，為什么所謂的灰色理論在方永剛那里卻四季常青?為什么普通百姓給他“平民教授”、“大眾學(xué)者”、“‘科普’專家”的贊譽(yù)?如果我們每個(gè)廣泛意義上的理論工都可以做個(gè)“大眾學(xué)人”或者合格的服務(wù)大眾的黨員，那將是一番怎樣的景象?其實(shí)這里是一個(gè)關(guān)于如何融合理論與實(shí)踐的態(tài)度和方法問題。黨的理論是從人民群眾的實(shí)踐中總結(jié)出來的，是為造福人民群眾的�！袄碚撝灰�回到人民群眾的實(shí)踐中去，就和實(shí)踐一樣是常青的。”所謂“從群眾中來，到群眾中去”。有了理論與實(shí)踐的這種客觀存在的內(nèi)在的密切聯(lián)系為基礎(chǔ)，我們就有條件成為理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)，成為理論與實(shí)踐之間的橋梁。在具體工作時(shí)我們需要有兩種態(tài)度，一是要對黨的思想理論充滿感情;二是要抱著一切為了滿足人民群眾的需求的態(tài)度關(guān)注時(shí)代、貼近生活、講 講求實(shí)效。而只要要我們們用智慧去想去琢磨的話，具體的方法有很多，諸如以理說服受眾，以情打動(dòng)受眾，使我們的工作目標(biāo)與理論的終極目標(biāo)融為一體;用通俗易懂的語言，喜聞樂見、生動(dòng)活潑的方式，

　　當(dāng)黨的理論的“政治翻譯”;等等。

　　方永剛說過，“真理并非完全理性的，而是有感情的，這種感情體現(xiàn)在與民生的結(jié)合上，為人民謀利益，廣大群眾就它、擁護(hù)它、接受它�！蔽覀兠恳粋�(gè)共產(chǎn)黨人學(xué)得真理更要傳播真理，真理屬于我們更屬于人民大眾。想象一下，如果有一天，馬克思主義的經(jīng)典理論和我們黨的創(chuàng)新理論也像那《論語》一樣，在每一個(gè)人心中都變得那樣親近和自然，那時(shí)候我們正在進(jìn)行一場多么空前絕后的偉大實(shí)踐!

　　此致

　　敬禮

　　匯報(bào)人：×××

思想?yún)R報(bào)范文的格式3

　　要求入黨的積極分子應(yīng)當(dāng)經(jīng)常向黨組織匯報(bào)自己的思想，這對入黨積極分子來說，是增強(qiáng)組織觀念，主動(dòng)爭取黨組織教育幫助的需要。對黨組織來說，則是及時(shí)了解入黨積極分子的思想、工作等情況，加強(qiáng)對他們培養(yǎng)、教育的需要。

　　思想?yún)R報(bào)可分為口頭匯報(bào)和書面匯報(bào)。口頭匯報(bào)是要求入黨的同志面對面地向黨組織進(jìn)行匯報(bào);而書面匯報(bào)則是常用的形式。

　　一、書寫格式和內(nèi)容

　　1、標(biāo)題。一般在第一行居中寫思想?yún)R報(bào)。

　　2、稱謂。一般在第二行頂格寫敬愛的黨支部或敬愛的黨組織，后面加冒號(hào)。

　　3、正文：這是思想?yún)R報(bào)的主要部分，一般寫以下內(nèi)容：

　　①對當(dāng)前和一個(gè)時(shí)期黨的中心任務(wù)或黨的路線、方針、政策的看法、態(tài)度，闡明自己的觀點(diǎn)，寫清楚自己的認(rèn)識(shí)或自己還有什么疑慮和理解不清的問題等。②參加重要活動(dòng)或?qū)W習(xí)重要文章、文件所受的啟發(fā)、教育和體會(huì)，把自己的認(rèn)識(shí)、體會(huì)或收獲向黨組織匯報(bào)。③本人在政治、思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)等方面的主要表現(xiàn)情況。④對照黨員的標(biāo)準(zhǔn)，找出存在問題及今后努力的方向，表明自己要求進(jìn)步的決心和信心。

　　4、結(jié)尾。在思想?yún)R報(bào)的最后部分，可寫上自己對黨組織的請求和希望，一般用懇請黨組織給予批評(píng)、幫助或希望黨組織加強(qiáng)對我的培養(yǎng)和教育等作結(jié)束語。

　　5、落款。在結(jié)尾的右下方要寫上匯報(bào)人的姓名，并注明匯報(bào)的時(shí)間。

　　二、寫思想?yún)R報(bào)應(yīng)注意的問題

　　1、一定要匯報(bào)自己的真實(shí)思想，自己怎么想的就怎么匯報(bào)。

　　2、一定要言之有物，不能光講大道理，也不要追求文章寫得好而硬湊材料。

　　3、一定要及時(shí)。匯報(bào)的一定要是自己最新的思想動(dòng)態(tài)。

　　4、要注意匯報(bào)后的反饋。對黨組織根據(jù)自己匯報(bào)反饋給自己的意見一定要認(rèn)真對待，并在今后的學(xué)習(xí)工作中很好的落實(shí)。

　　思想?yún)R報(bào)范文

　　尊敬的團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　從初一加入中國共青團(tuán)以來，已經(jīng)經(jīng)歷了2個(gè)年頭，這整整兩年中我從一個(gè)懵懂叛逆的初一學(xué)生生成長為一名懂事踏實(shí)的初三團(tuán)員，感謝團(tuán)組織的辛勤培養(yǎng)與教育。

　　記得那時(shí)對中國共青團(tuán)的概念還很模糊，只知道中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，并沒有深刻體會(huì)到這個(gè)組織的強(qiáng)大力量以及對我以后學(xué)習(xí)及生活的重要性，在這里我學(xué)到了許多關(guān)于黨和團(tuán)的知識(shí)，開闊了視野，從而堅(jiān)定了自己一定要加入中國共產(chǎn)黨的決心。

　　感謝團(tuán)組織對我的培養(yǎng)，我在以后的學(xué)習(xí)中一定會(huì)堅(jiān)定不移的繼續(xù)跟著團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持共青團(tuán)的基本任務(wù)，認(rèn)為合格的優(yōu)秀團(tuán)員，成為有理想，有抱負(fù)有道德，有文化，有紀(jì)律的接班人，成為共青團(tuán)為黨組織輸送的優(yōu)秀人才。

　　在共青團(tuán)這么龐大的隊(duì)伍中其中有很多值得我學(xué)習(xí)的人和事，我也知道自己還有很多的不足之處，希望共青團(tuán)能夠繼續(xù)加強(qiáng)對我的教育及指導(dǎo)，使我能夠更好更快的提高自己的自身素質(zhì)與修養(yǎng)，成為年輕有為的下一代黨的優(yōu)秀一員。

　　匯報(bào)人：