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手術(shù)室論文

當(dāng)代,論文常用來指進(jìn)行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章,簡稱之為論文。它既是探討問題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段,又是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。它包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等,論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成,其中部分組成可有可無。

手術(shù)室論文1

  1手術(shù)室護(hù)理缺陷及原因

  1.1法律意識

  年輕護(hù)理人員對新的《條例》和醫(yī)療訴訟舉證責(zé)任倒置在思想上認(rèn)識不夠,法律意識淡薄,缺乏自我保護(hù)意識,護(hù)理文書記錄過于簡單,不夠完善,質(zhì)量較差。

  1.2管理制度

  導(dǎo)致出現(xiàn)手術(shù)室護(hù)理缺陷的重要原因有措施不得力、管理不嚴(yán)、制度不健全等。如不嚴(yán)格執(zhí)行手術(shù)室無菌技術(shù);交按班匆忙,物品清點(diǎn)不清;三關(guān)(更衣關(guān)、鞋關(guān)、門關(guān))不嚴(yán);參觀手術(shù)制度不嚴(yán)。

  2手術(shù)室護(hù)理安全管理對策

  2.1加強(qiáng)護(hù)理道德教育,增強(qiáng)服務(wù)意識

  護(hù)理道德對于建立新型護(hù)患關(guān)系、確保護(hù)理安全質(zhì)量往往會起到較為重要的作用。醫(yī)院手術(shù)室護(hù)理部應(yīng)該組織全體護(hù)理人員在舉行以“職業(yè)道德基本概念、職業(yè)道德及其形成、道德情感、道德行為、發(fā)展背景,新時期護(hù)理職業(yè)道德存在的主要問題以及如何提高護(hù)士職業(yè)道德修養(yǎng)”等為主要內(nèi)容的護(hù)士職業(yè)道德教育培訓(xùn)。通過培訓(xùn),進(jìn)一步樹立和強(qiáng)化了廣大護(hù)理人員愛崗敬業(yè),廉潔行醫(yī)的行業(yè)作風(fēng)和服務(wù)意識。要堅定職業(yè)道德信念,規(guī)范職業(yè)道德行為,營造和諧醫(yī)患關(guān)系,構(gòu)建和諧醫(yī)院,努力做到服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好,讓職工群眾真正滿意。

  2.2打破“鐵飯碗”,實(shí)行按勞分配,推行末位淘汰

  在分配制度上按照“多勞多得,獎勤罰懶”的原則,將獎勵工資實(shí)行“三部分”(職稱、績效、軟指標(biāo))分配。凡責(zé)任心不強(qiáng)、違紀(jì)違規(guī)、軟指標(biāo)考核超過三次不合格者,年度考核均為不合格,并作為淘汰對象。

  2.3加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高?萍夹g(shù)水平

  護(hù)理人員技術(shù)水平低下是造成技術(shù)性護(hù)理缺陷的主要原因。培訓(xùn)內(nèi)容有優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)、護(hù)理核心制度、護(hù)理禮儀、護(hù)患溝通、留置針的使用、急救技能等十四項(xiàng)內(nèi)容的理論知識和技能操作。培訓(xùn)結(jié)束后,醫(yī)院將組織對參訓(xùn)人員進(jìn)行理論考試和技能考核,成績合格者方可正式上崗,并結(jié)合培訓(xùn)情況制定新聘護(hù)士五年培訓(xùn)計劃,分批、分層、分專業(yè)進(jìn)行帶教和培訓(xùn),促進(jìn)青年護(hù)士快速成長。

  2.4強(qiáng)化風(fēng)險意識,認(rèn)真解讀《條例》

  手術(shù)室涉及面較廣,很容易出現(xiàn)護(hù)理缺陷和差錯事故。而一旦出現(xiàn)失誤,則必然會延誤手術(shù)時間。浪費(fèi)大量的物品和時間,甚至還有可能使得患者致死、致殘。所以,手術(shù)室護(hù)理人員應(yīng)該對新《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》進(jìn)行認(rèn)真解讀,樹立“安全第一”的思想,增強(qiáng)自身的自我保護(hù)意識和法律意識,重視和完善護(hù)理文書的真實(shí)性、及時性和完整性。

  3效果

  通過對手術(shù)室護(hù)理缺陷的分析,建立健全質(zhì)量安全管理體系,嚴(yán)格遵守護(hù)理文書、操作規(guī)程,提高專業(yè)技術(shù)水平,全面解讀《條例》,轉(zhuǎn)變護(hù)理理念,增強(qiáng)服務(wù)意識,防止醫(yī)患糾紛,保證護(hù)理質(zhì)量安全。多年來,手術(shù)室無重大護(hù)理安全事故發(fā)生。

手術(shù)室論文2

  摘 要:手術(shù)室是醫(yī)院內(nèi)的重要場所之一,醫(yī)護(hù)人員在手術(shù)室對患者實(shí)施各類手術(shù)。由于需要進(jìn)行手術(shù)的患者大多病情都比較嚴(yán)重,因此其在手術(shù)過程中發(fā)生種種風(fēng)險事故的幾率也比較大,醫(yī)護(hù)人員在手術(shù)操作過程中稍有不慎或疏漏就有可能對患者造成身體損傷,嚴(yán)重者更有可能

  關(guān)鍵詞:發(fā)表護(hù)理論文

  手術(shù)室是醫(yī)院內(nèi)的重要場所之一,醫(yī)護(hù)人員在手術(shù)室對患者實(shí)施各類手術(shù)。由于需要進(jìn)行手術(shù)的患者大多病情都比較嚴(yán)重,因此其在手術(shù)過程中發(fā)生種種風(fēng)險事故的幾率也比較大,醫(yī)護(hù)人員在手術(shù)操作過程中稍有不慎或疏漏就有可能對患者造成身體損傷,嚴(yán)重者更有可能危及到患者的生命。所以醫(yī)護(hù)人員在手術(shù)室工作時必須要高度集中精神,盡量避免風(fēng)險事故的發(fā)生。而為了減少醫(yī)護(hù)人員的工作壓力和對其護(hù)理工作做出有力的指導(dǎo),近年來很多醫(yī)院紛紛開始在手術(shù)室護(hù)理管理中實(shí)行風(fēng)險管理。風(fēng)險管理能夠讓手術(shù)室護(hù)理工作變得更加規(guī)范化和安全化,從而有效降低風(fēng)險事故的發(fā)生幾率。目前,風(fēng)險管理己經(jīng)成為了護(hù)理管理中的最有效方法之一。我院近年來在手術(shù)室護(hù)理管理方面也做出了許多臨床研究與實(shí)踐,并取得了一定的研究成果,F(xiàn)隨機(jī)選取我院自20xx年5月~20xx年5月期間內(nèi)收治的100例手術(shù)患者作為觀察組,在手術(shù)室護(hù)理管理中給予風(fēng)險管理,另隨機(jī)選取我院在20xx年之前收治的100例手術(shù)患者作為對照組,對比分析兩組患者的臨床護(hù)理管理情況,報道如下。

  1資料與方法

  1.1一般資料觀察組的100例手術(shù)患者是我院自20xx年5月~20xx年5月期間內(nèi)收治的,其中男性患者有57例、女性患者有43例,各占總數(shù)的57%和43%;年齡在18~74歲之間不等,平均年齡(43±8.6)歲;急診手術(shù)患者有32例、擇期手術(shù)患者有68例,各占總數(shù)的32%和68%。對照組的100例手術(shù)患者是我院在20xx年之前收治的,其中男性患者有59例、女性患者有41例,各占總數(shù)的59%和41%;年齡在16~77歲之間不等,平均年齡(45±9.2)歲;急診手術(shù)患者有36例、擇期手術(shù)患者有64例,各占總數(shù)的36%和64%。兩組患者的性別、年齡、手術(shù)類型等一般資料的比較差異均無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。1.2管理方法我院自20xx年起開始在手術(shù)室護(hù)理管理中實(shí)行風(fēng)險管理,具體如下:(1)加強(qiáng)對醫(yī)護(hù)人員的培訓(xùn)與考核,增強(qiáng)其專業(yè)知識,提高其操作水平;(2)提高醫(yī)護(hù)人員的風(fēng)險意識,增強(qiáng)其工作責(zé)任心,加強(qiáng)對其風(fēng)險處理能力的訓(xùn)練;(3)對醫(yī)護(hù)人員實(shí)行人性化管理,合理安排其休息時間,保證醫(yī)護(hù)人員在手術(shù)室工作時的精神充足;(4)科學(xué)劃分護(hù)理風(fēng)險等級,針對不同護(hù)理風(fēng)險等級的患者合理為其調(diào)配醫(yī)護(hù)人員;(5)建立和完善風(fēng)險反應(yīng)機(jī)制,手術(shù)之前預(yù)先對患者在手術(shù)過程中可能會出現(xiàn)的風(fēng)險事故作出評估,并準(zhǔn)備好相應(yīng)的處理措施;(6)真實(shí)和仔細(xì)地記錄全手術(shù)過程和患者的情況,以便出現(xiàn)問題時及時找出原因;(7)隨時安排專門人員準(zhǔn)備急診手術(shù),并保證有急診手術(shù)患者入院時能夠及時調(diào)配到足夠的人手。1.3評價指標(biāo)觀察并記錄患者在手術(shù)室護(hù)理中的風(fēng)險事故發(fā)生情況、護(hù)患糾紛發(fā)生情況、投訴情況以及對護(hù)理服務(wù)的滿意度等,其中對護(hù)理服務(wù)滿意度的調(diào)查采用的是我院自制的《患者護(hù)理服務(wù)滿意度調(diào)查表》。1.4統(tǒng)計學(xué)分析對上述臨床研究中所記錄的數(shù)據(jù)皆利用SPSS19.0統(tǒng)計學(xué)軟件進(jìn)行統(tǒng)計,對所有計數(shù)資料均采取t檢驗(yàn),對計量資料均采取χ2檢驗(yàn),P<0.05則具有統(tǒng)計學(xué)意義。

  2結(jié)果

  觀察組中有1例患者在手術(shù)室發(fā)生風(fēng)險事故(切口感染)、2例患者發(fā)生護(hù)患糾紛、2例患者投訴、95例患者對護(hù)理服務(wù)感到滿意或非常滿意,各占總數(shù)的1%、2%、2%、95%;對照組中有6例患者在手術(shù)室發(fā)生風(fēng)險事故(3例切口感染、1例意外傷害、2例記錄失誤)、5例患者發(fā)生護(hù)患糾紛、9例患者投訴、80例患者對護(hù)理服務(wù)感到滿意或非常滿意,各占總數(shù)的6%、5%、9%、80%;觀察組患者的臨床護(hù)理管理效果優(yōu)于對照組,兩組患者的數(shù)據(jù)比較差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。

  3討論

  手術(shù)室護(hù)理風(fēng)險指的是在臨床手術(shù)護(hù)理過程中可能會發(fā)生的一切風(fēng)險事故,手術(shù)室護(hù)理風(fēng)險一旦發(fā)生,其往往會對手術(shù)的順利進(jìn)行造成極大影響,并還可能會對患者的身體健康甚至是生命安全造成巨大損失。因此,為了降低手術(shù)室護(hù)理風(fēng)險的發(fā)生幾率、保障護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量,醫(yī)院應(yīng)當(dāng)在護(hù)理管理中實(shí)行風(fēng)險管理。風(fēng)險管理應(yīng)當(dāng)要貫穿在手術(shù)室護(hù)理工作的全過程當(dāng)中,醫(yī)護(hù)人員應(yīng)當(dāng)要對手術(shù)的每一個步驟和細(xì)節(jié)都進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備和操作,并提前預(yù)估好可能會發(fā)生的風(fēng)險事故,從而能夠在風(fēng)險事故發(fā)生時及時進(jìn)行處理。根據(jù)本次研究結(jié)果顯示,采用風(fēng)險管理的觀察組中100例患者的臨床管理效果優(yōu)于對照組的100例患者,兩組患者的數(shù)據(jù)比較差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。因此可以證明,在手術(shù)室護(hù)理管理中采用風(fēng)險管理能夠有效降低風(fēng)險事故發(fā)生率、護(hù)患糾紛發(fā)生率和投訴率,并大大提高患者對護(hù)理服務(wù)的滿意度,值得廣大醫(yī)護(hù)人員在臨床上大力推廣和應(yīng)用。

手術(shù)室論文3

  〔摘要〕目的:探討應(yīng)用六西格瑪管理模式對提高門診手術(shù)室的護(hù)理質(zhì)量,提高患者、醫(yī)生、護(hù)士的滿意度的影響。方法:采用患者、醫(yī)生、護(hù)士滿意度調(diào)查表及門診手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量評價表,調(diào)查門診手術(shù)室患者、醫(yī)生、護(hù)士對服務(wù)的滿意度,以及對門診手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量評價,通過調(diào)查、分析,確定護(hù)理質(zhì)量和醫(yī)師、患者、護(hù)士滿意度的關(guān)鍵點(diǎn),實(shí)施六西格瑪管理對影響滿意度及護(hù)理質(zhì)量的關(guān)鍵因素不斷加以改進(jìn),并與之前進(jìn)行比較。結(jié)果:應(yīng)用六西格瑪管理后,器械準(zhǔn)備合格率、無菌物品合格率、儀器設(shè)備完好率、急救物品完好率、消毒隔離合格率、護(hù)理文件書寫合格率、護(hù)理技術(shù)操作合格率等評價結(jié)果與實(shí)施前明顯上升,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);醫(yī)生的滿意度由76.7%上升到96.7%、患者滿意度由80.0%上升到95.0%,護(hù)士的滿意度由73.3%上升到96.7%,患者、醫(yī)師、護(hù)士的滿意度與實(shí)施前明顯得到提高,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:應(yīng)用六西格瑪管理,可以提高門診手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量,提高工作效率,提高患者、醫(yī)師、護(hù)士的滿意度。

  〔關(guān)鍵詞〕六西格瑪管理;門診手術(shù)室;護(hù)理質(zhì)量

  六西格瑪管理是在全面質(zhì)量管理基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種改進(jìn)工作流程的新方法,在追求卓越理念的指導(dǎo)下,通過充分滿足顧客需求,以便提高自身業(yè)績,而對服務(wù)和工作流程的質(zhì)量、效率等方面,采取的一種新的綜合持續(xù)的系統(tǒng)改進(jìn)方法[1]。門診手術(shù)室是醫(yī)院直接面向社會、面向患者的窗口,其工作質(zhì)量不僅直接影響手術(shù)患者的預(yù)后及醫(yī)療效果。還直接影響到醫(yī)院的社會形象及社會的和諧。由于門診手術(shù)種類多、患者流動量大、流動快、患者在醫(yī)院時間短,對醫(yī)務(wù)人員常缺乏信任感,從醫(yī)性差,健康宣教、預(yù)期風(fēng)險評估多有不足等特點(diǎn)。如不進(jìn)行合理管理,很容易出現(xiàn)各種問題,導(dǎo)致手術(shù)效率低,手術(shù)時間長,交叉感染發(fā)生率高,醫(yī)患關(guān)系緊張,患者滿意度低的情況發(fā)生[2]。我院門診手術(shù)室20xx年7月將六西格瑪管理引入護(hù)理質(zhì)量管理中,取得滿意效果。

  1方法

  1.1分組

  20xx年6月選擇我院常規(guī)管理的門診手術(shù)患者有效滿意度問卷500例、參與門診手術(shù)的醫(yī)生、護(hù)士的有效滿意度問卷各30例,科室質(zhì)檢組評價的手術(shù)器械準(zhǔn)備合格率、無菌物品合格率,儀器設(shè)備完好率、急救物品完好率、消毒滅菌合格率、護(hù)理文件書寫合格率、護(hù)理技術(shù)操作合格率的結(jié)果作為對照組。20xx年7月成立六西格瑪管理小組,應(yīng)用六西格瑪管理模式進(jìn)行管理,20xx年1月再次按同樣方法進(jìn)行滿意度調(diào)查及質(zhì)量考評,進(jìn)行實(shí)施前后比較。

  1.2實(shí)施六西格瑪管理

  1.2.1定義階段即確立目標(biāo):改善門診手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量,提升患者、醫(yī)師、護(hù)士滿意度。護(hù)理質(zhì)量內(nèi)容包含對手術(shù)器械準(zhǔn)備、手術(shù)物品準(zhǔn)備,儀器設(shè)備保管使用、急救物品準(zhǔn)備、消毒隔離、護(hù)理文件書寫、護(hù)理技術(shù)操作、健康宣教等工作中存在的不足;影響手術(shù)患者、手術(shù)醫(yī)生、護(hù)士滿意度的因素,內(nèi)容包含服務(wù)態(tài)度、手術(shù)環(huán)境、健康教育、服務(wù)流程、行為規(guī)范等。應(yīng)用定義、測量、分析、改進(jìn)、控制(DMAIC)五步法,建立護(hù)理質(zhì)量管理體系,改進(jìn)護(hù)理工作流程,成立護(hù)士長為組長的六西格瑪護(hù)理管理團(tuán)隊,明確項(xiàng)目的關(guān)鍵點(diǎn)是護(hù)理質(zhì)量和醫(yī)師、患者、護(hù)士滿意率。1.2.2測量階段(1)采用問卷調(diào)查法通過文獻(xiàn)檢索、院內(nèi)外科專家咨詢,經(jīng)過討論修改設(shè)計的患者、醫(yī)師、護(hù)士工作滿意度問卷調(diào)查表。每月底派專人進(jìn)行醫(yī)師、護(hù)士滿意度調(diào)查,專人對患者進(jìn)行門診或電話滿意度調(diào)查。(2)結(jié)合省衛(wèi)計委、醫(yī)院對門診手術(shù)室管理要求及管理規(guī)范,以人為中心,從物、手術(shù)環(huán)境、操作規(guī)程入手,經(jīng)過醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量管理專家討論設(shè)計制定的門診手術(shù)室各項(xiàng)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)表,成立以護(hù)士長為組長六西格瑪管理小組,每月底進(jìn)行質(zhì)量評價,內(nèi)容包括:手術(shù)器械準(zhǔn)備合格率、儀器設(shè)備完好率、急救物品完好率、消毒滅菌合格率、護(hù)理文件書寫合格率、護(hù)理技術(shù)操作合格率等。1.2.3分析護(hù)士長為組長定期召開質(zhì)量研討會,發(fā)揮頭腦風(fēng)暴,群策群力,根據(jù)結(jié)合測量階段中質(zhì)量評價結(jié)果及醫(yī)師、患者、護(hù)士各滿意度調(diào)查結(jié)果,進(jìn)行分析、評估、總結(jié),找出存在的問題、影響護(hù)理質(zhì)量及滿意度因素,分析原因,根據(jù)本院、本科室的具體情況共同擬定改進(jìn)計劃,提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。并向相關(guān)部門尋求幫助,提出應(yīng)對意見。存在的問題:護(hù)士對患者術(shù)中護(hù)理不到位、術(shù)后健康宣教流于形式;患者門診就醫(yī)流程多,等候時間長;相關(guān)規(guī)章制度、操作規(guī)范的執(zhí)行力度不夠;護(hù)士工作成效與績效上體現(xiàn)不明顯,影響工作積極性,影響工作質(zhì)量等。1.2.4改進(jìn)階段(1)重視患者的需求和心理期望。實(shí)行巡回護(hù)士負(fù)責(zé)制,注重人文關(guān)懷,強(qiáng)化術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后患者語言溝通、心理評估、服務(wù)需求,注重患者感受,因患者的心理活動貫穿與整個手術(shù)過程中,也直接影響手術(shù)的順利進(jìn)行[3]。術(shù)前認(rèn)真評估,盡量降低手術(shù)風(fēng)險。門診手術(shù)室多為局麻手術(shù),無專業(yè)麻醉醫(yī)師監(jiān)護(hù),術(shù)中患者生命體征等監(jiān)測均由巡回護(hù)士擔(dān)任,而患者大多在清醒狀態(tài)下手術(shù),許多患者除具有焦慮、緊張、恐懼的心理外,還會出現(xiàn)依賴心理增強(qiáng)的現(xiàn)象,表現(xiàn)為行為的退化、情緒的幼稚,出現(xiàn)“童心復(fù)萌”的行為,會像孩子尋求安慰一樣,要求護(hù)理人員握住他們的手[4]。因此,巡回護(hù)士始終注重患者心理需求,站在患者身邊,加強(qiáng)觀察,保護(hù)其隱私,注意觀察患者的生命體征、肢體語言、細(xì)微反應(yīng),多與患者交談,轉(zhuǎn)移患者的注意力,當(dāng)患者感覺疼痛不適時安撫患者、并告知手術(shù)醫(yī)生,告知患者手術(shù)進(jìn)程,以緩解緊張、恐懼心理,平靜地接受手術(shù),讓患者始終有一種安全感。手術(shù)完后認(rèn)真包扎、協(xié)助穿衣,安全護(hù)送到休息室,向患者及家屬仔細(xì)交待注意事項(xiàng),換藥、折線時間及功能鍛煉,交待飲食、休息等相關(guān)健康指導(dǎo),互留電話號碼,供患者隨時咨詢,供醫(yī)務(wù)人員電話隨訪,將健康教育貫穿整個過程,體現(xiàn)一個持續(xù)關(guān)心服務(wù)的過程,增加患者安全感,提高患者從醫(yī)行為,既滿足患者的服務(wù)需求,同時增強(qiáng)護(hù)士工作的責(zé)任心,營造和諧服務(wù)氛圍,保證手術(shù)安全。(2)注重信息化管理。醫(yī)院實(shí)行信息系統(tǒng)管理,患者實(shí)行電話、網(wǎng)上預(yù)約掛號,實(shí)行藥、手術(shù)、病理檢查等統(tǒng)一刷卡繳費(fèi)等,減少患者反復(fù)排隊等候時間。醫(yī)院信息系統(tǒng)在醫(yī)院管理中,是醫(yī)院提高工作效率、工作質(zhì)量、管理質(zhì)量、管理水平和競爭力的重要途徑[5]。在患者較多或患者手術(shù)時間與醫(yī)生時間發(fā)生沖突時,一切與患者為中心,必要時先手術(shù),后繳費(fèi),不僅為患者節(jié)省時間,方便就醫(yī),也提高工作效率,提高醫(yī)患滿意度。(3)規(guī)范服務(wù)流程。完善規(guī)章制度及操作規(guī)程,人人必須遵守,做到有章可循,獎懲分明。在具體的實(shí)施過程中,將工作目標(biāo)分解到每個崗,每個人,每個時段,如手術(shù)儀器的管理,搶救藥品物品的保證,手術(shù)物品消毒滅菌、手術(shù)標(biāo)本的接送、術(shù)后回訪等分專人、專班負(fù)責(zé),并將標(biāo)準(zhǔn)量化、細(xì)化、透明化,以公開、公平、公正為原則,做到“事事有人管,人人都管事”,由六西格瑪管理小組實(shí)行督導(dǎo)。(4)實(shí)行崗位管理層級培訓(xùn)。加強(qiáng)護(hù)士業(yè)務(wù)知識技能、溝通交流、人文素養(yǎng)等培訓(xùn),定期參加醫(yī)院、護(hù)理部、片區(qū)及科室每月組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn),尤其對年輕護(hù)士實(shí)行一對一的傳、幫、帶,護(hù)士長每月組織考核,促進(jìn)護(hù)士綜合素養(yǎng)提高,不斷提升護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵。研究顯示,組織成員綜合素養(yǎng)的提升是工作成效得以實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)因素,增強(qiáng)主動服務(wù)性,提高質(zhì)量及效率,提升滿意度[6]。(5)實(shí)行績效考核?己藘(nèi)容為規(guī)章制度,醫(yī)德醫(yī)風(fēng),行為規(guī)范,工作質(zhì)量,專業(yè)技能,專業(yè)理論,科研教學(xué),勞動紀(jì)律,醫(yī)生、患者滿意度,工作責(zé)任感,團(tuán)隊合作,創(chuàng)新能力、個人工作量等,評價結(jié)果與護(hù)士當(dāng)月績效、年度評優(yōu)、晉升等掛鉤,體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得。激發(fā)護(hù)士工作熱情,提高工作積極性、主動性。1.2.5控制六西格瑪管理小組對實(shí)施過程進(jìn)行監(jiān)控、督導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)改進(jìn)措施,每月底對患者、醫(yī)師、護(hù)士的滿意度進(jìn)行調(diào)查監(jiān)測,患者實(shí)行門診或電話回訪,門口設(shè)立意見箱等監(jiān)測;每月底按護(hù)理質(zhì)量各標(biāo)準(zhǔn)評價表進(jìn)行監(jiān)測,而對效果不明顯的環(huán)節(jié),則需重新調(diào)整干預(yù)措施,尋找突破點(diǎn),并不斷持續(xù)有效改進(jìn)。應(yīng)用六西格瑪管理后,各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量評價結(jié)果明顯上升;護(hù)理人員的質(zhì)量管理意識得到提高,行為規(guī)范、業(yè)務(wù)水平有很大改進(jìn),提高了手術(shù)效率,保證了手術(shù)安全。

  1.3統(tǒng)計學(xué)分析

  應(yīng)用SPSS13.0統(tǒng)計軟件處理數(shù)據(jù),采用χ2檢驗(yàn),在護(hù)理質(zhì)量評價對比中,合格率、完好率以P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義,在滿意度對比中以P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

  2結(jié)果

  2.1實(shí)施前后護(hù)理質(zhì)量比較

  應(yīng)用六西格瑪管理后,器械準(zhǔn)備合格率、無菌物品合格率、儀器設(shè)備完好率、急救物品完好率、消毒隔離合格率、護(hù)理文件書寫合格率、護(hù)理技術(shù)操作合格率等評價結(jié)果明顯上升,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表1。

  2.2實(shí)施前后手術(shù)科室和患者滿意度比較

  應(yīng)用六西格瑪管理后,醫(yī)生的滿意度由76.7%上升到96.7%、患者滿意度80%上升到95%,護(hù)士的滿意度由73.3%上升到96.7%,P值均<0.05,具有統(tǒng)計學(xué)意義。

  3討論

  3.1應(yīng)用六西格碼管理模式,可以提高門診手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量

  六西格碼管理是收集顧客數(shù)據(jù),制定顧客反饋戰(zhàn)略,是以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),以顧客為中心,提高組織核心過程的運(yùn)行質(zhì)量。其將質(zhì)量管理的動因從傳統(tǒng)的改進(jìn)內(nèi)部流程轉(zhuǎn)變?yōu)轭櫩蛢r值為中心,并且始于顧客,終于顧客。應(yīng)用六西格碼管理,尋找患者、手術(shù)醫(yī)師、護(hù)士在手術(shù)中對手術(shù)器械使用要求、手術(shù)物品準(zhǔn)備、儀器設(shè)備功能狀態(tài)、急救物品使用完好狀態(tài)、手術(shù)室環(huán)境、清潔衛(wèi)生狀況、消毒隔離規(guī)范執(zhí)行、護(hù)理技術(shù)操作的規(guī)范、手術(shù)室環(huán)境、健康宣教的內(nèi)涵等方面的服務(wù)需求與現(xiàn)有差距為關(guān)鍵點(diǎn),作為質(zhì)量管理目標(biāo),采取一系列有效措施不斷完善、優(yōu)化,合理滿足。六西格瑪管理實(shí)施前后護(hù)理質(zhì)量比較:器械準(zhǔn)備、無菌物品、消毒隔離、護(hù)理文件書寫、護(hù)理技術(shù)操作等合格率以及儀器設(shè)備及急救物品完好率均明顯上升(P<0.05),這與“以患者為中心”,堅持質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)的護(hù)理理念不謀而合[7]。同時也是門診手術(shù)醫(yī)師、護(hù)士對服務(wù)需求的滿足,是人性化管理的具體體現(xiàn),F(xiàn)ontaine等[8]認(rèn)為人性化管理可以激發(fā)組織成員的積極意識有利于優(yōu)質(zhì)服務(wù)質(zhì)量的達(dá)成。

  3.2應(yīng)用六西格瑪管理模式,可以提高醫(yī)師、患者、護(hù)士的滿意度

  隨著醫(yī)療技術(shù)水平的不斷提高,醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量的不斷改進(jìn)和廣大患者對醫(yī)療服務(wù)要求的提高,相應(yīng)的門診手術(shù)護(hù)理質(zhì)量管理體系也應(yīng)隨之改進(jìn)。因而尋找現(xiàn)有指標(biāo)體系與服務(wù)對象滿意率之間的差距,應(yīng)用六西格瑪標(biāo)準(zhǔn)將這一差距量化,找出影響門診手術(shù)室患者、醫(yī)師、護(hù)士滿意度的關(guān)鍵因素,不斷給予改進(jìn),如:加強(qiáng)心理護(hù)理、注重患者的心理感受,健康宣教實(shí)行巡回護(hù)士負(fù)責(zé)制;優(yōu)化就醫(yī)流程,縮短患者等候時間;公平、公正的原則,充分調(diào)動醫(yī)護(hù)人員工作積極性等,真正服務(wù)于患者。在滿足患者心理期望及服務(wù)需求的同時,也尊重手術(shù)醫(yī)生、護(hù)士的心理需求。實(shí)施六西格瑪管理前后比較,醫(yī)師、患者、護(hù)士的滿意度明顯上升(P<0.05)。六西格瑪認(rèn)為,工作的目的是滿足顧客的需要[9],這種以用戶滿意為目標(biāo),以關(guān)注客戶需求為特征,將其融入醫(yī)院管理,有很大的價值[10]?傊瑧(yīng)用六西格瑪管理,提高門診手術(shù)室的護(hù)理質(zhì)量、工作效率,促進(jìn)醫(yī)師、護(hù)士、患者之間的有效溝通,提高醫(yī)師、護(hù)士工作的積極性、主動性。使門診手術(shù)室的環(huán)境、服務(wù)氛圍到很大程度的改善,患者、醫(yī)師、護(hù)士滿意度均得到明顯提升,這種面向顧客需求測量過程缺陷的企業(yè)理念思想,與堅持“以患者為中心”、全面提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的辦院理念不謀而合[11]。

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最新手術(shù)室護(hù)理論文

標(biāo)簽:護(hù)理學(xué)畢業(yè)論文 時間:2021-06-17
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  在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,大家最不陌生的就是論文了吧,通過論文寫作可以提高我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識的能力。那么你知道一篇好的論文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的最新手術(shù)室護(hù)理論文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  摘要:目的分析和研究人性化護(hù)理在手術(shù)室護(hù)理中的應(yīng)用價值。方法選取我院在2014年12月至2015年12月期間收治的128例手術(shù)患者,按照隨機(jī)分配原則將所有患者分為參照組和研究組,各64例患者。其中參照組的患者采取常規(guī)護(hù)理,研究組患者在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上采取人性化護(hù)理,觀察和分析兩組患者的相關(guān)指標(biāo)。結(jié)果參照組患者護(hù)理滿意度為78.88%,研究組患者護(hù)理滿意度為96.88%,研究組患者的護(hù)理滿意度要明顯高于參照組患者,P<0.05,差異比較具有統(tǒng)計學(xué)意義。結(jié)論在手術(shù)室中應(yīng)用人性化護(hù)理模式,具有較高的現(xiàn)實(shí)意義,護(hù)理質(zhì)量和患者護(hù)理滿意度都能夠得到顯著提升,值得推廣。

  關(guān)鍵詞:人性化護(hù)理;手術(shù)室護(hù)理;應(yīng)用價值

  在臨床外科手術(shù)中,手術(shù)室是最主要的場所。雖然大部分患者在手術(shù)室中的時間都比較短,也會采取相應(yīng)的麻醉措施,但是由于手術(shù)治療的獨(dú)特性,患者的心理會產(chǎn)生不同程度的不安和恐懼,在心理上會比較脆弱[1]。隨著不斷發(fā)展和進(jìn)步的現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)模式,常規(guī)的手術(shù)室護(hù)理已經(jīng)難以滿足不斷提高的患者需求,如果想提高護(hù)理質(zhì)量,首先就需要實(shí)現(xiàn)護(hù)理模式的進(jìn)一步優(yōu)化和完善,最大限度地滿足患者各方面的需求[2]。在新的護(hù)理模式中,人性化護(hù)理是核心部分,在這種護(hù)理模式中,患者是其中心,同時也具有一定的有效性、創(chuàng)造性和個性化[3]。針對我院收治的手術(shù)患者,采用人性化的護(hù)理模式,發(fā)現(xiàn)效果良好,現(xiàn)報道如下:

關(guān)于手術(shù)室護(hù)理安全問題與對策論文

標(biāo)簽:其他類論文 時間:2021-06-16
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  在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,說到論文,大家肯定都不陌生吧,論文是學(xué)術(shù)界進(jìn)行成果交流的工具。那么,怎么去寫論文呢?下面是小編精心整理的手術(shù)室護(hù)理安全問題與對策論文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  一、手術(shù)室護(hù)理安全問題原因

  規(guī)章制度不健全:隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展,手術(shù)室管理也應(yīng)跟隨技術(shù)的革新而發(fā)展,然而多數(shù)醫(yī)院仍然停留在過去的管理水平上,特別是隨著《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》出臺,手術(shù)室的各種標(biāo)本管理制度、查對制度、手術(shù)室護(hù)理記錄單填寫標(biāo)準(zhǔn)等沒有進(jìn)行完善,已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)前的手術(shù)室工作,應(yīng)該及時進(jìn)行更新。護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平、應(yīng)急能力和新舊知識的更新方面有待于進(jìn)一步提高。

  目前,手術(shù)室護(hù)理人員沒有去上級醫(yī)院進(jìn)修的機(jī)會。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)考慮培訓(xùn)的成本,可以聘請上級醫(yī)師來院做手術(shù),也支持本院手術(shù)醫(yī)師去外院進(jìn)修,但是不注重手術(shù)室護(hù)理人員的進(jìn)修學(xué)習(xí),對護(hù)理工作的重視程度不夠,認(rèn)為常規(guī)的護(hù)理管理足以勝任手術(shù)室工作,還有種思想就是只要主刀醫(yī)師出色就可以了,忽略了護(hù)理的重要性。

  另外,常年的平淡工作已經(jīng)給護(hù)理人員定格于術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后的機(jī)械性的工作,工作沒有創(chuàng)新,也不知道該手術(shù)護(hù)理的新進(jìn)展,致使手術(shù)室護(hù)理安全意識差,新進(jìn)展、新技術(shù)得不到開展[2],即使出現(xiàn)醫(yī)療差錯也不知道是由于當(dāng)前的護(hù)理不當(dāng)導(dǎo)致的,這是護(hù)理安全管理的悲哀。護(hù)士責(zé)任心不高:由于種種原因,護(hù)士的工作積極性不高,責(zé)任心不強(qiáng),主要表現(xiàn)在上班不認(rèn)真,沉迷于手機(jī)者較多,對待手術(shù)護(hù)理新知識、新進(jìn)展不學(xué)習(xí),還是應(yīng)用陳舊的護(hù)理方法,有的雖然學(xué)習(xí)了,也是應(yīng)付了事,工作不扎實(shí)。

淺談手術(shù)室的無菌管理論文

標(biāo)簽:管理畢業(yè)論文 時間:2021-04-13
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  【關(guān)鍵詞】 無菌管理;感染;手術(shù)室

  手術(shù)室是醫(yī)院的關(guān)鍵科室,手術(shù)室的感染控制與無菌管理是保證外科手術(shù)成功的重要環(huán)節(jié)。只有加強(qiáng)對手術(shù)室無菌管理重要性的認(rèn)識,加強(qiáng)手術(shù)室的消毒隔離措施,才能保證外科手術(shù)安全正常地進(jìn)行[13]。

  1 環(huán)境管理

  手術(shù)間最基本的條件是清潔無塵,設(shè)計上應(yīng)符合無菌技術(shù)要求,門窗密封并有效果好的空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)。首先明確只有在清潔的基礎(chǔ)上才能建立無菌條件,手術(shù)室除每次手術(shù)后進(jìn)行衛(wèi)生清潔工作,還在每日清晨和下午進(jìn)行濕抹和濕拖,每周大掃除一次,可有效減少空氣中的菌落數(shù)。其次還要有嚴(yán)格的消毒隔離制度并專人負(fù)責(zé),護(hù)士長不定期督促抽查各項(xiàng)工作的落實(shí)情況。我院新手術(shù)室在2006年5月投入使用,共有層流潔凈手術(shù)間4間,普通手術(shù)間4間,還選用帶縱向?qū)к壍慕粨Q車,從而避免造成地面細(xì)菌傳播,保持了手術(shù)區(qū)地面的清潔。

  2 無菌物品的管理

  2.1 手術(shù)物品的有效滅菌 手術(shù)物品的有效滅菌是控制感染的關(guān)鍵,手術(shù)器械原則上采用高壓蒸汽滅菌。所有無菌包的內(nèi)外均放置3 cm滅菌指示卡和滅菌指示膠帶,使用前認(rèn)真檢查是否變色,并按日期先后順序在有效期內(nèi)使用。對于腹腔鏡、膀胱鏡、膽道鏡等手術(shù)物品的滅菌采用2%戊二醛,浸泡時間≥10 h,每次滅菌前必須用濃度指示卡檢測其最低有效濃度,消毒液應(yīng)根據(jù)使用的次數(shù)隨時更換。有條件的醫(yī)院最好使用等離子低溫滅菌器。

  2.2 一次性手術(shù)耗材的管理 一次性手術(shù)耗材應(yīng)存放于貨架上,離地面30 cm,室內(nèi)環(huán)境清潔干燥,通風(fēng)良好,空氣含菌量≤200 cfu/m3,并定期進(jìn)行空氣消毒。WWw.133229.COM專人管理一次性手術(shù)耗材的計劃和領(lǐng)取,每日使用時檢查外包裝的有效期及有無破損,按日期先后順序使用。

細(xì)節(jié)護(hù)理在手術(shù)室護(hù)理安全性中的應(yīng)用論文

標(biāo)簽:護(hù)理學(xué)畢業(yè)論文 時間:2021-03-07
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  1資料與方法

  1.1臨床資料

  本次試驗(yàn)選取的患者均為2014年7月~2015年2月在我院進(jìn)行治療的180例手術(shù)患者,每組各90例。男100例,女80例,護(hù)理組,年齡18~62歲,平均年齡(39.22±12.45)歲。對照組,年齡19~62歲,平均年齡(39.23±12.47)歲。兩組患者一般臨床資料相比,無顯著差異(P>0.05),具有可比性。

  1.2護(hù)理方法

  對照組采用常規(guī)護(hù)理法,護(hù)理組采用細(xì)節(jié)護(hù)理方式。

  1.2.1制定標(biāo)準(zhǔn)手術(shù)護(hù)理流程

  根據(jù)我院各個科室以及護(hù)理工作人員的工作開展情況,能夠結(jié)合手術(shù)實(shí)施過程制定標(biāo)準(zhǔn)化的護(hù)理服務(wù)流程,將手術(shù)室護(hù)理工作進(jìn)行分解,然后將每一項(xiàng)護(hù)理工作都落實(shí)到個人。手術(shù)前由相關(guān)護(hù)理人員對手術(shù)器械設(shè)備進(jìn)行檢查和消毒處理,保證設(shè)備的有效使用。手術(shù)前一天需要對患者進(jìn)行集中訪視,手術(shù)當(dāng)天在手術(shù)室門口迎接患者,手術(shù)過程中相關(guān)護(hù)理人員可以按照工作計劃表配合外科醫(yī)師開展手術(shù)操作,加強(qiáng)對患者的生命體征以及病情監(jiān)測,同時在手術(shù)結(jié)束后,需要輔助外科醫(yī)師對患者的切口位置等進(jìn)行消毒處理和縫合,術(shù)后協(xié)助患者回到病房,并且對其引流管等進(jìn)行妥善固定,做好和病房護(hù)理人員的交接工作,保證手術(shù)室細(xì)節(jié)化護(hù)理工作的安全、高效開展。

  1.2.2心理護(hù)理

  術(shù)前護(hù)理人員需要將手術(shù)整個操作過程詳細(xì)的告知患者,主動向患者介紹我院手術(shù)室環(huán)境、手術(shù)開展情況、手術(shù)類型等,加強(qiáng)對患者的心理輔導(dǎo)和教育工作,使得患者及其家屬保持良好心態(tài),積極配合醫(yī)護(hù)工作,同時將手術(shù)過程中需要加以重視的一些事項(xiàng)進(jìn)行提前說明,對于患者手術(shù)過程中出現(xiàn)的不良反應(yīng)加以重視,避免引起患者及其家屬的'恐慌,影響手術(shù)的順利進(jìn)行,消除患者不良心理情緒,保證手術(shù)工作良好開展。進(jìn)入手術(shù)室后,護(hù)理人員可以通過和患者之間進(jìn)行簡短的交流來分散其注意力,給予患者鼓勵,詳細(xì)詢問患者需要和情緒變化,能夠及時回答患者的疑慮,對于部分情緒不穩(wěn)定患者,護(hù)理人員可以將其手握住,給予患者溫暖和關(guān)愛,使患者不良情緒慢慢緩解,心情得到有效放松。

手術(shù)室細(xì)節(jié)護(hù)理分析論文

標(biāo)簽:護(hù)理學(xué)畢業(yè)論文 時間:2021-03-07
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  1資料與方法

  1.1一般資料

  本文的研究對象是2012年8月~2014年8月間我院收治的96例手術(shù)患者,我們采用隨機(jī)數(shù)字表法將其分為對照組(48例)和觀察組(48例)。在對照組48例患者中,男性患者有26例,女性患者有22例,他們的年齡為20~65歲,平均年齡為(42.4±3.5)歲;在觀察組48例患者中,男性患者有30例,女性患者有18例,他們的年齡為18~63歲,平均年齡為(40.6±3.3)歲。兩組患者在性別、年齡及手術(shù)方式等一般資料之間的差異均不顯著(P>0.05),不具有統(tǒng)計學(xué)意義,具有可對性。

  1.2方法

  為對照組患者進(jìn)行術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)前健康教育、術(shù)中密切觀察及術(shù)后感染護(hù)理等常規(guī)護(hù)理,為觀察組患者在進(jìn)行上述常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上實(shí)施細(xì)節(jié)護(hù)理干預(yù)。觀察對比兩組患者的護(hù)理效果,并將對比的結(jié)果及兩組患者的臨床資料進(jìn)行回顧性的分析。進(jìn)行細(xì)節(jié)護(hù)理干預(yù)的具體方法是:

  1.2.1術(shù)前細(xì)節(jié)護(hù)理

  由于患者對手術(shù)疼痛、手術(shù)效果及并發(fā)癥的擔(dān)憂,容易產(chǎn)生恐懼、緊張等不良情緒。因此護(hù)理人員應(yīng)多加探視患者,并加強(qiáng)與患者的交流,以增進(jìn)護(hù)患關(guān)系及加深對患者的了解,然后根據(jù)患者的心理狀況采取針對性的心理干預(yù)措施,以緩解患者的心理壓力。另外,術(shù)前一天,還應(yīng)做好腕帶標(biāo)識佩戴及核對護(hù)理工作,護(hù)理人員應(yīng)在腕帶上準(zhǔn)確、詳細(xì)地填寫患者姓名、性別、床號及手術(shù)名稱等資料,在入室前經(jīng)核對無誤后,并由交接護(hù)士簽字后才能室,再由巡回護(hù)士再次核對,確保無誤后才能進(jìn)行手術(shù)治療。

院內(nèi)感染管理對手術(shù)室護(hù)理管理質(zhì)量的意義論文

標(biāo)簽:護(hù)理學(xué)畢業(yè)論文 時間:2021-03-07
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  摘要:目的目的分析和探討強(qiáng)化院內(nèi)感染管理工作對手術(shù)室護(hù)理管理質(zhì)量的改進(jìn)作用。方法選取2014年1月~2015年1月在我院工作的38例手術(shù)室護(hù)理人員,通過隨機(jī)數(shù)字表法分為對照組(n=19)和觀察組(n=19),對照組護(hù)理人員行常規(guī)院內(nèi)感染管理,觀察組護(hù)理人員接受強(qiáng)化院內(nèi)感染管理。結(jié)果觀察組護(hù)理人員理論知識、實(shí)踐操作技能評分較對照組更高,醫(yī)師和患者對觀察組護(hù)理人員護(hù)理滿意率高于對照組(P<0.05)。結(jié)論在手術(shù)室護(hù)理管理中,實(shí)施強(qiáng)化院內(nèi)感染管理,有利于提高護(hù)理人員綜合素質(zhì),降低院內(nèi)感染發(fā)生率,確;颊咴缛湛祻(fù),從而提高護(hù)理管理質(zhì)量。

  關(guān)鍵詞:手術(shù)室;護(hù)理管理質(zhì)量;院內(nèi)感染管理

  隨著人們生活水平的提高,對臨床護(hù)理服務(wù)也提出了新的要求,以人為本的服務(wù)理念深入人心,護(hù)理人員不僅要服務(wù)患者、家屬,也要服務(wù)臨床醫(yī)師[1],共同實(shí)現(xiàn)最佳的治療效果。以往常規(guī)院內(nèi)感染管理已無法滿足現(xiàn)代化社會發(fā)展需求,必須強(qiáng)化管理,從而降低手術(shù)室院內(nèi)感染率,提高護(hù)理管理質(zhì)量。

  1資料與方法

  1.1一般資料

  選取我院38例手術(shù)室護(hù)理人員作為研究對象,均為女性,年齡19~45歲,平均年齡(30.8±4.3)歲;文化程度:本科以上7名,大專22名,中專9名。通過隨機(jī)數(shù)字表法分為觀察組19例和對照組19例,2組護(hù)理人員性別、年齡、學(xué)歷等資料比較(P>0.05),臨床可比性較高。

  1.2方法

  對照組護(hù)理人員接受常規(guī)院內(nèi)感染管理,按照手術(shù)室護(hù)理流程進(jìn)行術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)中常規(guī)配合、術(shù)后基礎(chǔ)護(hù)理等。觀察組護(hù)理人員加強(qiáng)院內(nèi)感染管理,具體措施為:①強(qiáng)化護(hù)理人員綜合素質(zhì)。手術(shù)室護(hù)理工作專業(yè)性強(qiáng),涉及內(nèi)容廣,加強(qiáng)護(hù)理人員培訓(xùn)工作,通過集中授課、科室講座、自主學(xué)習(xí)等形式進(jìn)行培訓(xùn),內(nèi)容包括無菌操作、器械物品準(zhǔn)備、基本手術(shù)配合、消毒隔離、護(hù)理文書書寫規(guī)范、溝通學(xué)、管理學(xué)等[2],使護(hù)理人員認(rèn)識到手術(shù)室護(hù)理管理的重要性,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想水平。②無菌質(zhì)量監(jiān)控。對手術(shù)房間、手術(shù)器械、物品等按規(guī)范進(jìn)行消毒處理,手術(shù)室空氣培養(yǎng)合格率、高壓滅菌消毒器械包合格率、手細(xì)菌培養(yǎng)合格率均應(yīng)達(dá)到100%[3]。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作、核對制度、消毒制度;進(jìn)入手術(shù)室時,必須更衣、戴帽、戴手套、刷手、換鞋等,手術(shù)間相互隔離,各區(qū)域嚴(yán)格劃分。③完善護(hù)士長核心作用。根據(jù)護(hù)理人員的年齡、學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)等,合理分工和排班,及時掌握手術(shù)安排情況,對器械、物品等進(jìn)行合理調(diào)配。護(hù)理管理層應(yīng)將高年資、經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)理人員與低年資護(hù)理人員進(jìn)行搭配,為不同級別的護(hù)理人員提供展示機(jī)會。護(hù)士長應(yīng)盡可能準(zhǔn)確地預(yù)測護(hù)理風(fēng)險,并提出防范措施,提高護(hù)理質(zhì)量。④手術(shù)室的質(zhì)量管理?茖W(xué)合理的劃分手術(shù)室,明顯標(biāo)示出清潔區(qū)、無菌區(qū)、相對無菌區(qū)、污染區(qū)等,各區(qū)門窗必須處于關(guān)閉狀態(tài)。手術(shù)室每晚進(jìn)行紫外線照射消毒,每周進(jìn)行空氣消毒,每月進(jìn)行空氣細(xì)菌培養(yǎng),確保細(xì)菌總數(shù)<200cfu/m[4][5]。合理管理手術(shù)器械、設(shè)備、物品、耗材等,術(shù)后應(yīng)仔細(xì)清潔地面,更換手術(shù)鋪單,避免交叉感染。⑤加強(qiáng)手術(shù)科室間協(xié)調(diào)。做好各科室、醫(yī)護(hù)人員、患者之間的協(xié)調(diào)工作,確保每臺手術(shù)廣東省惠東縣第二人民醫(yī)院(516351)賴瑞華強(qiáng)化院內(nèi)感染管理工作對于改進(jìn)手術(shù)室護(hù)理管理質(zhì)量的意義研究順利進(jìn)行,掌握臨床醫(yī)師需求,積極配合手術(shù),把握協(xié)調(diào)力度,從而更好地服務(wù)于患者,提高護(hù)理質(zhì)量。

手術(shù)室臨床帶教體會論文

標(biāo)簽:臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)論文 時間:2021-03-05
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  【關(guān)鍵詞】 實(shí)習(xí);護(hù)生;臨床帶教

  我院系大型綜合性教學(xué)醫(yī)院,每年有大量來自四面八方的實(shí)習(xí)護(hù)生、進(jìn)修生于我院進(jìn)修、實(shí)習(xí)。護(hù)士在實(shí)習(xí)階段所養(yǎng)成的良好的習(xí)慣和卓越的操作技能可以伴隨一生,護(hù)士對護(hù)理工作的興趣培養(yǎng)在實(shí)習(xí)階段是基礎(chǔ)。所以,護(hù)生的實(shí)習(xí)帶教是培養(yǎng)優(yōu)秀的護(hù)理人才的重點(diǎn),現(xiàn)對各類實(shí)習(xí)護(hù)生的臨床帶教淺做如下分析。

  1 熟悉環(huán)境,確立目標(biāo)

  實(shí)習(xí)生新到一個科室時對環(huán)境、工作方式、病種等都存有陌生感,帶教老師應(yīng)首先表示熱情的歡迎,一一介紹病區(qū)的工作環(huán)境及疾病種類、?铺厣,使護(hù)生了解到在本階段實(shí)習(xí)過程中要學(xué)習(xí)哪些知識,確立明確的目標(biāo),制定準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)計劃。

  2 理論聯(lián)系實(shí)踐

  護(hù)生在校的理論學(xué)習(xí)階段對很多醫(yī)學(xué)名詞、病歷、癥狀等只有抽象的概念,帶教老師可以將某一患者的某一癥狀或某一特殊病歷單一講解后,要求學(xué)生回家找出相關(guān)的書面講解。每周進(jìn)行一次專科講課,講課專科有關(guān)知識及護(hù)理重點(diǎn)。以提問的方式進(jìn)行復(fù)習(xí),對于不懂的問題師生需共同探討,充分調(diào)動實(shí)習(xí)生的積極主動性。

  3 言傳身教,用自身的熱情感染學(xué)生

  帶教老師與實(shí)習(xí)生是有機(jī)融合的一體,帶教老師的工作態(tài)度直接影響到護(hù)生的積極性,朝氣蓬勃的老師讓實(shí)習(xí)生工作、操作輕松自如,態(tài)度冷漠的老師往往讓學(xué)生畏首畏尾,常操作失敗。帶教老師應(yīng)持有對護(hù)理工作的熱情來感染學(xué)生,對實(shí)習(xí)生提出的問題一一詳細(xì)、準(zhǔn)確地解答,對自身不確定的知識表示以誠懇的態(tài)度翻閱資料和文獻(xiàn)。

手術(shù)室護(hù)理對切口感染率的影響探討論文

標(biāo)簽:護(hù)理學(xué)畢業(yè)論文 時間:2021-03-04
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  摘要:目的分析開放性四肢骨折患者手術(shù)中實(shí)施手術(shù)室護(hù)理對其切口感染率的影響。方法抽取我院骨科2015年3月至2016年3月期間接收并行手術(shù)治療的開放性四肢骨折患者40例,分為兩組,對照組(20例)和觀察組(20例),分別開展常規(guī)護(hù)理和手術(shù)室護(hù)理模式。護(hù)理后對兩組護(hù)理效果進(jìn)行對比。結(jié)果觀察組(95%)護(hù)理滿意度優(yōu)于對照組(75%)護(hù)理滿意度,P<0.05;觀察組切口感染的發(fā)生率低于對照組,組間差異在統(tǒng)計學(xué)范圍內(nèi)(P<0.05)。結(jié)論開放性四肢骨折患者手術(shù)中實(shí)施手術(shù)室護(hù)理對降低切口感染率及提升護(hù)理滿意度具有積極的作用,值得推廣。

  關(guān)鍵詞:開放性四肢骨折;實(shí)施手術(shù)室護(hù)理;切口感染率;護(hù)理滿意度

  開放性四肢骨折是骨科常見疾病,手術(shù)是治療該病最為行之有效的方法,但由于手術(shù)的創(chuàng)傷性,使得術(shù)后并發(fā)癥較高。本文主要研究手術(shù)室護(hù)理對于降低開放性四肢骨折患者手術(shù)切口感染的效果,特選取我院骨科2015年3月至2016年3月期間接收并行手術(shù)治療的開放性四肢骨折患者40例作為研究對象,報告如下。

  1資料與方法

  1.1一般資料。選取我院骨科收治并已確診的40例開放性四肢骨折患者,收治時間在2015年3月至2016年3月,在所有患者中有男性22,女性18,將其分為對照組和觀察組,每組各有20例,其中在對照組患者中有男女各10例,年齡均值為(45.59±4.38)歲,骨折類型:3例尺橈骨骨折,10例肱骨骨折,2例脛腓骨骨折,5例股骨骨折;試驗(yàn)組患者中有男性11例,女性9例,年齡中位值為(45.46±4.92)歲,骨折類型:3例尺橈骨骨折,12例肱骨骨折,脛腓骨骨折和股骨骨折各5例。2組患者年齡、性別以及骨折的類型等基本資料無太大的差別(P>0.05),具有比較性質(zhì)。

手術(shù)室護(hù)理帶教中多種教學(xué)模式的應(yīng)用論文

標(biāo)簽:護(hù)理學(xué)畢業(yè)論文 時間:2021-02-03
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  【摘要】目的分析在手術(shù)室護(hù)理帶教中多種教學(xué)模式的聯(lián)合應(yīng)用效果。方法擇取2015年11月~2016年6月進(jìn)入我院手術(shù)室實(shí)習(xí)的122名護(hù)生作為研究對象,隨機(jī)將其分為傳統(tǒng)組和聯(lián)合組,各61名。傳統(tǒng)組護(hù)生通過傳統(tǒng)帶教模式進(jìn)行教學(xué),聯(lián)合組護(hù)生通過多種教學(xué)模式進(jìn)行聯(lián)合教學(xué),對兩組教學(xué)效果進(jìn)行分析和比較。結(jié)果教學(xué)后,聯(lián)合組護(hù)生的理論成績、實(shí)踐操作成績均明顯高于傳統(tǒng)組(P<0.05);聯(lián)合組出現(xiàn)護(hù)理意外的概率明顯低于傳統(tǒng)組(P<0.05);手術(shù)室患者對聯(lián)合組的護(hù)理滿意度評分明顯高于傳統(tǒng)組(P<0.05)。結(jié)論在手術(shù)室護(hù)理帶教中多種教學(xué)模式的聯(lián)合應(yīng)用不僅可以提升護(hù)生的理論成績以及實(shí)踐操作成績,還可以有效降低護(hù)理意外的出現(xiàn)幾率,獲得手術(shù)室患者的認(rèn)可,值得在臨床帶教中應(yīng)用并推廣。

  【關(guān)鍵詞】教學(xué)模式;手術(shù)室;護(hù)理;帶教

  伴隨醫(yī)學(xué)模式的發(fā)展,臨床護(hù)理帶教工作也隨之發(fā)展起來。手術(shù)室作為醫(yī)院重要科室之一,涉及到各種危癥、重癥、急癥患者,要求醫(yī)務(wù)人員具備較強(qiáng)的專業(yè)性,嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作,因此其帶教工作也成為臨床重要任務(wù)之一,不容忽視[1];诖耍瑩袢2015年11月至2016年6月進(jìn)入我院手術(shù)室實(shí)習(xí)的122名護(hù)生作為研究對象,分析在手術(shù)室護(hù)理帶教中多種教學(xué)模式的聯(lián)合應(yīng)用效果,報告如下。

  1資料與方法

  1.1一般資料

  擇取2015年11月至2016年6月進(jìn)入我院手術(shù)室實(shí)習(xí)的122名護(hù)生作為研究對象,隨機(jī)將其分為傳統(tǒng)組和聯(lián)合組,各61名。傳統(tǒng)組女59名,男2名,年齡22~25歲,平均年齡(23.25±1.34)歲,學(xué)歷:16名為本科生、45名為大專生;聯(lián)合組女60名,男1名,年齡21~26歲,平均年齡(23.19±1.40)歲,學(xué)歷:15名為本科生、46名為大專生。兩組護(hù)生的基本資料數(shù)據(jù)對比未出現(xiàn)明顯差異,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。

護(hù)患溝通性語言對手術(shù)室護(hù)理的應(yīng)用論文

標(biāo)簽:護(hù)理學(xué)畢業(yè)論文 時間:2020-12-11
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  【摘要】目的:探討和分析護(hù)患溝通性語言在手術(shù)室護(hù)理中的應(yīng)用效果。方法:抽取我院2014年1月到2015年12月接收治療的150例的患者作為研究對象,并將根據(jù)患者的病癥分為觀察組和對照組,兩組均有75例患者,對照組的患者采用常規(guī)的護(hù)理方法,觀察組的患者在常規(guī)的護(hù)理方法的基礎(chǔ)上,增加護(hù)患溝通性語言,護(hù)理周期為15天,對患者的生活質(zhì)量和焦慮評分等方面進(jìn)行調(diào)查對比。結(jié)果:觀察組患者的護(hù)理滿意度大致為82%,對照組的護(hù)理滿意度為36%,觀察組患者的護(hù)理滿意度明顯高于對照組,手術(shù)后觀察組患者焦慮評分明顯比對照組低,差異性顯著,P<0.05。結(jié)論:因此,手術(shù)護(hù)理中,護(hù)患溝通性語言實(shí)施,有利于提高患者的臨床治療效果,降低患者的心理不良情緒,并且護(hù)患溝通性語言在醫(yī)學(xué)中值得廣泛應(yīng)用。

  【關(guān)鍵詞】護(hù)患溝通性語言;手術(shù)護(hù)理;常規(guī)護(hù)理

  1資料與方法

  護(hù)患溝通是一種治療性溝通的行為,一般是護(hù)理人員與患者的信息交流。根據(jù)目前現(xiàn)狀,護(hù)患溝通除了讓患者了解相關(guān)專業(yè)的知識,以及病情的相關(guān)知識外,護(hù)理人員還應(yīng)對患者進(jìn)行信心支持,心理安慰,提高護(hù)患之間的信任度,改善呼喚之間的關(guān)系,提高患者對護(hù)理的滿意度。本文則是根據(jù)這一現(xiàn)狀對患者的護(hù)理滿意度和焦慮評分進(jìn)行分析研究,從而研討護(hù)患溝通性語言在手術(shù)室護(hù)理中的應(yīng)用效果。

  1.1一般資料抽取

  我院于2014年1月到2015年12月接收治療并確診的150例患者作為研究對象。將150例患者隨機(jī)分成兩組,分別為觀察組和對照組,每組分別有75例患者,觀察組中男有45例男患者,30例女患者,患者基本分布在18歲到72歲之間,平均年齡為45.2歲,對照組中有男有40例男患者,35例女患者,患者基本分布在20歲到70歲之間,平均年齡為44.8歲,兩組患者的病情、年齡、性別等基本資料均無差異,無統(tǒng)計學(xué)意義,具有可比性,P<0.05。