十二五規(guī)劃心得體會1

　　在接到學生處通知關(guān)于聽取宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部副部長張淑敏老師關(guān)于《十二五規(guī)劃》主題講座時，心中是充滿好奇的，一直在猜測和打量這樣的內(nèi)容張老師會以什么角度和方式來給我們講述。在例會當天，張老師通過她精心準備的歷年文件、精準的數(shù)據(jù)、直觀的圖表、生動的例子等等給我們娓娓道來她關(guān)于十二五規(guī)劃的理解和運用。

　　一、新鮮感

　　在張老師的主題講座中，印象最為深刻的是一部分我第一次聽到和接觸的詞，讓我倍感新鮮，其中包括“上海開放型大學”、“高校董事會制度”、“4歲前智商達到50%以上”等等，講座讓我在對規(guī)劃有深刻認識的同時更增長和普及許多知識。其中我了解到我國教育的開放普及和終身學習的宗旨已經(jīng)開始在上海進行試點，上海開放型大學的設(shè)立無疑將幫助上海市XX萬人口實現(xiàn)終身學習的目標，我們衷心的希望這樣的政策和惠民措施可以在更多的地方得到推廣。

　　“高校董事會制度”是我聽到的第二個新鮮詞匯，在百度百科中對其的解釋如下：在西方發(fā)達國家中，社會力量（社會團體、知名人士、家長和學生代表等）通過各種咨詢委員會、評估機構(gòu)、董事會等形式參與高等教育決策和管理，發(fā)揮咨詢和監(jiān)督的作用，已成為高等教育運行機制的重要組成部分。社會力量對高等教育運行的干預首先表現(xiàn)在參與關(guān)于高等教育的宏觀決策。董事會的人員構(gòu)成等有所不同，但一般都有政界、工商界等方面有影響的人士參加，有的董事會還有家長或?qū)W生代表，董事會的職責一般是制定學校教育的政策、規(guī)劃學校的發(fā)展、審核教育經(jīng)費的預算等。西方發(fā)達國家中社會力量對高等教育運行的干預還表現(xiàn)在參與和監(jiān)督高等學校的內(nèi)部管理上。

　　二、責任感

　　就張老師主題講座的具體內(nèi)容來看，我們了解到《國家中長期教育發(fā)展綱要》側(cè)重于促進公平、提高質(zhì)量、人才培養(yǎng)、管理體制，其總戰(zhàn)略包括“兩個基本一個進入”，即進入人力資源發(fā)展強國。要想達到這點要求，我們就必須更加有責任感的肩負起大學生思想政治教育工作，培養(yǎng)和提高學生社會責任感，遵守“三個堅持”，即堅持德育為先，堅持全面發(fā)展，堅持能力為重。在具體的實施方面，要重視等教育質(zhì)量及評價，產(chǎn)學研用結(jié)合，注重實踐能力。

　　三、使命感

　　師德=人格+學術(shù)魅力，作為一名輔導員我們必須在人格魅力上加以深塑和拓展。張老師的講話同樣提到了前陣子剛剛舉辦的“尚德育人——大連市先進思想政治教育工作者報告”的點滴事跡，我們身邊就有值得我們學習的榜樣和模范，我有幸與修老師同處一間辦公室，能夠真切的感受到他對學生思想政治教育工作的熱忱和對學生的真摯關(guān)懷。在工作方法和細節(jié)上，修老師更是用他的實際行動感染和指導著我們。張老師講座中尤其提到了修老師曾說過的一句“怎么講學生才愿意聽，怎么聽學生才愿意講”這一與學生溝通交流的問題，在這一點上作為一名學生輔導員我們也是深有感觸，怎樣把有益的信息以最大效率效用傳達給學生，以怎樣的姿態(tài)和方式傾聽學生才愿意與你袒露心聲，用什么樣心態(tài)和角度去關(guān)注不同層面的學生等等這些問題一直是我們不斷探索和追求鉆研的。

　　最后借用張老師的話結(jié)尾：

　　堅持人才強�！�—強校之本

　　堅持學術(shù)立�！�—立校之基

　　堅持改革新�！�—興校之源

　　堅持民主治�！�—治校之路

十二五規(guī)劃心得體會2

　　十二五規(guī)劃建議中將文化發(fā)展從社會發(fā)展中分離出來，“推動文化大發(fā)展大繁榮，提升國家文化軟實力”與經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)建設(shè)、黨的建設(shè)同等提出，是文化發(fā)展在整個中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展全局中的地位大幅提升、作用明顯增強、特點更加突出的表現(xiàn)。

　　文化軟實力是國家綜合實力的重要組成部分和重要表現(xiàn)形式，建議中提出的要有重點地繼續(xù)實施文化惠民工程，基本建成公共文化服務(wù)體系，適應和滿足人民群眾不斷增長的精神文化需求，發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，對于滿足人民群眾不斷增長的精神文化需求、保證人民群眾過上幸福美滿生活發(fā)揮著不可替代的重要作用。文化生產(chǎn)力是社會生產(chǎn)力的一個重要方面，要加快文化體制改革，才能推動文化創(chuàng)新，才能解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力，才能增強文化發(fā)展活力，才能創(chuàng)作生產(chǎn)更多思想深刻、藝術(shù)精湛、群眾喜聞樂見的文化精品，才能提高文化產(chǎn)品和文化服務(wù)的供給能力。文化產(chǎn)業(yè)（文化經(jīng)濟）是國民經(jīng)濟新的增長點（或增長極、增長帶）。發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)不僅能夠創(chuàng)造顯著的社會效益，而且能夠創(chuàng)造可觀的經(jīng)濟效益。所以，要在“十二五”時期推動文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟支柱性產(chǎn)業(yè)，這是一個重要的產(chǎn)業(yè)政策和產(chǎn)業(yè)導向。文化產(chǎn)業(yè)是市場經(jīng)濟條件下繁榮發(fā)展社會主義文化的重要載體，是滿足人民群眾多樣化、多層次、多方面精神文化需求的重要途徑，也是推動經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的重要著力點。

　　20xx年以來，全國文化產(chǎn)業(yè)年均增長速度達22%，比同期gdp增速高3。6個百分點，保持了高速增長的勢頭。文化產(chǎn)業(yè)的快速增長，成為滿足人民群眾精神文化需求的重要途徑，也成為各地經(jīng)濟發(fā)展的新亮點，在促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變中的作用日益突出。北京、上海、xx、xx、xx等省市文化產(chǎn)業(yè)增加值占gdp的比重已超過5%。xx在發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)方面有著得天獨厚的條件，絲綢古道、大漠雄風、敦煌壁畫、紅色旅游、文物考古等等方面都給我們留下了取之不盡的文化資源，但在兄弟省市文化產(chǎn)業(yè)方面大踏步的前進中，xx現(xiàn)在的窘迫情形很是尷尬。

　　文化是一個民族的精神和靈魂，具有引導社會、教育人民、推動發(fā)展的功能，對于建設(shè)社會主義核心價值體系（包括良好道德和行為規(guī)范的構(gòu)建、良好社會心態(tài)的培育、良好社會氛圍和風氣的形成等）和中華民族共有精神家園，增強民族凝聚力和創(chuàng)造力，發(fā)揮著積極的促進作用。文化對外作用，表現(xiàn)在推動中華文化“走出去”，引導和帶動世界和諧文化建設(shè)，增強中華文化的國際競爭力和影響力。通過文化交流的橋梁和紐帶，讓世界充分了解中國，讓中國走向世界。xx在文化資源的開發(fā)、整合等方面都處于一個初級狀態(tài)，應該制定科學的發(fā)展規(guī)劃，必須以創(chuàng)新的精神，從實際出發(fā)，確定文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點，采取一切措施，增加對文化產(chǎn)業(yè)的投入，進而推動xx文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在加快市場培育，深化文化體制改革，完善服務(wù)體系，優(yōu)化文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展新興文化產(chǎn)業(yè)，加大產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)和引進方面，也要為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供條件。在文化建設(shè)方面要樹立品牌意識，精心技術(shù)先進富有xx特色的文化產(chǎn)品，使資源優(yōu)勢變?yōu)榻?jīng)濟優(yōu)勢來提升文化產(chǎn)業(yè)的綜合競爭力，從而促進xx經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級，將會對拉動xx經(jīng)濟持續(xù)增長起到十分重要的作用。

　　文化事業(yè)被提升至如此重要地位，xx文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展也將進入一個新的發(fā)展階段，面臨著極好的發(fā)展機遇。xx省文化產(chǎn)業(yè)也日益呈現(xiàn)多元化發(fā)展態(tài)勢，產(chǎn)業(yè)發(fā)展的內(nèi)外部環(huán)境得到明顯改善，文化產(chǎn)業(yè)已成為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧xx不可缺少的重要推動力。

十二五規(guī)劃心得體會3

　　隨著兩會閉幕，國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要正式出臺。作為一名共產(chǎn)黨員，理應關(guān)心黨的政策方針，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用不是口頭，而應落實在行動上。為了提高自身思想水平，更好地服務(wù)于師生，也為了進一步了解黨的方針政策，發(fā)揮好黨員的模范帶頭作用，我們支部組織大家學習了十二五規(guī)劃綱要，尤其學習了與本職工作相關(guān)的教育改革方面。以下是我的學習心得：

　　作為一名教育工作者，我重點關(guān)注了教育改革方面。經(jīng)歸納總結(jié)，十二五規(guī)劃綱要對教學改革主要表現(xiàn)在以下幾方面：

　　第一，要全面貫徹黨的教育方針，保障每一個公民依法享有受教育的權(quán)利，辦好使人民滿意的教育。

　　第二，遵循教育規(guī)律，全面推進素質(zhì)教育，努力找出學生身心發(fā)展規(guī)律，同時堅持德育為先、能力為重，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。

　　第三，大力發(fā)展職業(yè)教育，全面提高高等教育質(zhì)量。

　　第四，創(chuàng)新人才培養(yǎng)體制、教育管理體制、辦學體制。

　　第五，改革教學內(nèi)容、教學方法、質(zhì)量評價、考試招生制度。

　　第六，促進教育公平，合理配置公共教育資源，重點向農(nóng)村、邊遠貧困、民族地區(qū)傾斜，加快縮小教育差距。

　　第七，健全國家資助制度。

　　第八，加強師德師風建設(shè)。

　第九，增加教育投入，鼓勵引導社會力量興辦教育，以加強薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域為重點，實施重大教育改革和發(fā)展項目。最后，深化教育教學改革，推動教育事業(yè)科學穩(wěn)定發(fā)展。結(jié)合我校實際來看，我校一直以來強調(diào)加強學生動手能力培養(yǎng)以及素質(zhì)教育，培養(yǎng)實用型人才，這點與綱要體現(xiàn)出的要求不謀而合，在今后的教學過程中要得到加強。

　　不僅如此，我校還將對課堂教學和考試方式進行改革，研究學生的學習規(guī)律，提高課堂教學質(zhì)量，讓學生能在課堂學到知道，得到提高。另外，我校預科部面向少數(shù)民族地區(qū)招生，更是偏向邊遠貧困，偏向民族地區(qū)的表現(xiàn)。在師德師風建設(shè)方面，作為一名共產(chǎn)黨員，我將堅定不移地貫徹黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。努力提高自身業(yè)務(wù)水平以及思想素質(zhì)，做好黨員的模范帶頭作用，為社會發(fā)展作出自己應有的貢獻。