三項教育工作總結(jié)
工作總結(jié)以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。就其內(nèi)容而言，工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗。總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考�？偨Y(jié)與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據(jù)，訂計劃總是在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行的。
關(guān)于三魁鎮(zhèn)小開展三項教育兩項訓(xùn)練活動的工作總結(jié)
我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以充分認(rèn)識加強學(xué)生切實提高對法制意識、心理素質(zhì)和自救互救能力，盡可能減少和避免傷害，促進學(xué)生的健康成長，培養(yǎng)學(xué)生堅忍不拔的意志、艱苦奮斗的精神，增強學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和教育部《跨世紀(jì)素質(zhì)教育工程》、《實施面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》。根據(jù)縣教育局部署，聯(lián)系我校實際情況，開展了“三項教育兩項訓(xùn)練”活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、以貫徹《綱要》為重點，進一步加強學(xué)生德育工作
加強學(xué)生的法制意識、心理素質(zhì)和自救互救能力，首先要把德育工作放在首位。我校把認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》落實到學(xué)校德育工作的各個環(huán)節(jié)中,開展了豐富多彩，生動活潑的教育活動，收到良好的.效果。
認(rèn)真開展“爭做文明小公民” 系列教育活動。
一是在開學(xué)第一周舉行了“迎接新挑戰(zhàn)，爭做文明小公民”開學(xué)典禮。在會上，學(xué)校進行了“爭做文明小公民”活動的動員和安排，讓全體學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，嚴(yán)格遵守“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”二十字公民基本道德規(guī)范，爭做文明小公民。
二是根據(jù)公民思想道德教育綱要和小學(xué)生身心發(fā)展的特點，開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》互查自評活動，這半年評出了示范生500多人次。
2.加強德育工作，把德育教育融入到學(xué)校的各項教育、教學(xué)環(huán)節(jié)中，注重了德育工作的針對性和有效性。充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用。一是各年級將《公民道德建設(shè)實施綱要》列入思想品德課教學(xué)內(nèi)容，各科教學(xué)做到了傳授文化知識與進行思想教育并重，不失時機地向?qū)W生進行“五愛”教育和思想品質(zhì)培養(yǎng)。二是每位班主任備用班主任工作手冊，方便了學(xué)生及家長與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任的聯(lián)系，密切了社會、學(xué)校、家庭的有效載體和有機可循。
三項教育活動工作總結(jié)范文
教師是人內(nèi)靈魂的工程師，師德是教師職業(yè)的靈魂，開展三項教育活動就是為了提高教師各方面的能力。下面小編為您精心整理的三項教育活動工作總結(jié)范文，希望對大家有幫助!
第一篇：三項教育活動工作總結(jié)范文
發(fā)展要靠xx人，發(fā)展教育要先行，辦好人民滿意的教育要靠我們所有教師。從我鄉(xiāng)學(xué)校實際出發(fā)，始終堅持“重建設(shè)，促改革，求發(fā)展，見效益”的建校工作指導(dǎo)思想，把“是否有利于學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)組織的戰(zhàn)斗力，是否有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量，是否有利于推動學(xué)習(xí)的改革與發(fā)展和提高整體辦學(xué)效益”作為我們工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。以鄧小平理論和黨的基本路線為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以縣委政府和教委提出重振xx教育雄風(fēng)的會議精神，根據(jù)“三項教育”活動安排的進程，緊密結(jié)合學(xué)校實際，緊緊圍繞“三項教育”活動各階段的中心工作，大力加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和優(yōu)秀教師先鋒模范作用，有力地保證和促進了我鄉(xiāng)“三項教育”活動的順利開展，并收到實效。
一、豐富新穎的活動進程，確�；顒佑行в行蜷_展
7月2日以來，我縣全體教師開始了“三項教育”活動學(xué)習(xí)。機遇千載難逢，發(fā)展時不我待。目前xx正迎著科學(xué)發(fā)展的春風(fēng)以昂揚的姿態(tài)快速前行，我們面臨著一派鶯飛草長的明媚春光：向先進地區(qū)學(xué)校，解放思想;向先進人物學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè);向人們?nèi)罕妼W(xué)習(xí)，執(zhí)教為民。經(jīng)過十幾天的學(xué)習(xí)，進一步明白了作為教師身肩重任，角色特別這一問題。人們常用這樣的字眼來形容教師：“教師是太陽底下最神圣的職業(yè)”，教師是“傳道、授業(yè)、解惑的人”，“教師應(yīng)是真善美的代身”……可見，“教師”二字包含了許多崇高而尊貴的內(nèi)涵。