平面設(shè)計實習(xí)周記

　　實習(xí)對于很多人來說都是短暫而美好的。實習(xí)期間大家可以收獲許多難能可貴的經(jīng)驗及知識，實習(xí)能夠讓一個人更加清楚的了解自己，從而讓自己在今后的工作、學(xué)習(xí)中知道如何去更好的完善自己。

　　平面設(shè)計就是在一個平面內(nèi)對基礎(chǔ)圖案的表達(dá)與應(yīng)用或進(jìn)行二維構(gòu)圖,具體就是一般有是軟件就是,photoshop或coreldraw等這些軟件,具體工作范圍就是戶外廣告設(shè)計,展板展示設(shè)計,書籍海報畫冊dm廣告設(shè)計包裝設(shè)計vi設(shè)計三維效果圖后期處理等,平面設(shè)計這個概念比較廣泛,它包括了以上諸多領(lǐng)域.而我在一家廣告公司實習(xí)，成為了一名平面設(shè)計師，在實習(xí)的這段時間，讓我學(xué)到了很多的東西，程序知識、運用方法、媒體特點與局限、傳播方式的制作與實施，我的設(shè)計能力、制作能力、軟件運用、溝通能力、都有很大的提高，也知道了自身的藝術(shù)修養(yǎng)、自我學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊協(xié)作精神的重要性。

　　實習(xí)第一周

　　第一天來這里上班，看到的都是陌生的面孔，對于剛出校園的我，對于人際交往很不在行，跟本不知道和那些同事前輩說一些什么，我懷著惴惴不安的心情，之前聽過很多關(guān)于實習(xí)生的傳聞，說他們在單位要么被當(dāng)成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點擔(dān)心自己會和他們一樣，踏進(jìn)辦公室，只見幾個陌生的面孔，我微笑著和他們打招呼，從那天起，我養(yǎng)成一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早安”或“早上好”，那是我心底真誠的`問候，我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被俺們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)對同事對朋友的關(guān)懷，也讓別人感覺到被重視與被關(guān)心，僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生，我想，應(yīng)該是我的真誠，換取同事的信任，他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我，所以待人一定要“真誠”，辦事也要“真誠”，辦事必需按部就班，不能說是死板那是辦事的程序必須遵守，事實是怎樣就怎樣，不要不懂裝懂，這不同于作業(yè)錯了可以一改再改!所以不論做什么，都是你先對別人好，一般人都會對你好，如果硬要碰到那些屌絲，那也是沒辦法的事。所謂你敬別人一尺，別人還你一丈。如果你對別人不咋地，別人也不會死皮耐臉的倒貼吧!除非你有讓別人死皮耐臉倒貼的資本。

　　精選范文:辦公室文員實習(xí)周記范文

　　一、實習(xí)目的：

　　鞏固文秘專業(yè)的主業(yè)知識，提高實際操作技能，豐富實際工作和社會經(jīng)驗，掌握操作技能，將所學(xué)知識用于實際工作。

　　二、實習(xí)時間：

　　三、實習(xí)單位：

　　xxx公司辦公室。

　　四、實習(xí)主要內(nèi)容：

　　按照老師的安排，我制定了相應(yīng)的實習(xí)計劃。注重在實習(xí)階段對所學(xué)的文秘理論知識進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固和提高，以期達(dá)到根據(jù)理論知識，指導(dǎo)日常的工作實踐的目的。收到了較好的效果。主要實習(xí)情況報告如下：

　　不同的辦公室具有不同的工作和不同的職責(zé)范圍。而作為一個企業(yè)的廠長辦公室，是一個綜合性的部門，由廠長直接領(lǐng)導(dǎo)，工作范圍大，任務(wù)也比較繁雜。在實習(xí)階段，我主要的側(cè)重點是文秘工作。

　　秘書工作是辦公室的主體工作，領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化，離不開秘書人員的協(xié)助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務(wù)工作，使得領(lǐng)導(dǎo)能集中精力考慮大問題。

　　另外，還能發(fā)揮他們了解全面情況，掌握多方面信息的優(yōu)勢，輔助領(lǐng)導(dǎo)決策，提供合理的建議。秘書工作頭緒多，任務(wù)重，但必須抓好以下幾個方面：

　　第一，主動做好領(lǐng)導(dǎo)之間、部門之間的協(xié)調(diào)工作，幫助領(lǐng)導(dǎo)有計劃、有步驟、有重點的`抓好各項工作，做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事，轉(zhuǎn)變到既辦文辦事，又出謀劃策。

　　第二、開展調(diào)查研究，了解基層群眾的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活情況，及時向領(lǐng)導(dǎo)反映，并提出合理的建議。對一些急需解決的問題，應(yīng)及時與有關(guān)部門協(xié)商解決。

　　快遞員實習(xí)周記大全

　　一

　　12.1-12.7 這個周是實習(xí)的第一個周，在長島申通快遞公司，開始工作之前整理了一下自己的心情，準(zhǔn)備著好迎接這次實習(xí)給我?guī)�來的各種挑戰(zhàn)。我被分配做分揀和打電話聯(lián)系客戶取件的工作，雖然我見別人干過，但我還是不敢馬虎對待，畢竟這也是一個學(xué)習(xí)的開始。

　　我的工作就是在掃描完快件之后的電話通知，一直打不通的電話，采取在網(wǎng)上留言的方式，第二天接著打，一些快件的收件人電話號碼錯誤，或電話關(guān)機，或收件人的收件地址超出，快遞公司的服務(wù)范圍即超區(qū)，業(yè)務(wù)員無法派送，收件人不愿意自提快件，或者快件在派送過程中有所破損或錯寄，客戶表示不認(rèn)識寄件人要求退回…出現(xiàn)這樣問題而無法送到收件人手中的快件即為問題件。幸好，我沒有遇到那么多的問題，只是停機或是關(guān)機，這樣的都記錄下來，報告給老板，有公司或個人打電話進(jìn)行詢問一些情況，例如快遞公司的收費計算方式，申通能否派送到某市某鎮(zhèn)，對于這個問題要查找電腦上全國最新服務(wù)范圍表或打電話給相關(guān)站點進(jìn)行詢問。收件人或寄件人打電話進(jìn)來查詢，一些快件是否正在派送，派送到哪里，大概何時會送到收件人手中，若已被簽收，是否為本人簽收…..這種工作比較繁瑣。有的客戶的快件比較急，總是打電話進(jìn)來催件……這些情況頻繁出現(xiàn)，老板告訴我在處理這些問題時要分清輕重緩急，這種工作比較考驗人的應(yīng)對突發(fā)情況的能力和耐力。感覺到了自己的差距，但是不能泄氣，端正態(tài)度，迎接下個周的到來。

　　篇一：生產(chǎn)實習(xí)周記

　　我們本周的主要任務(wù)就是進(jìn)行緊張而有趣的生產(chǎn)實習(xí)。第一天，我們聽了王磊老師有關(guān)計算機的報告，第二天去了工程訓(xùn)練中心參觀，第三天去了西安中萃可口可樂有限公司，第四天去了渭南橋南鎮(zhèn)參觀有關(guān)航天測控裝備的博物館，第五天，又聽了楊子江教授做的有關(guān)計算機發(fā)展的報告。本次實習(xí)可謂是充實而有意義。讓我了解了很多。

　　當(dāng)今社會正進(jìn)入信息爆炸的時代，信息為人類創(chuàng)造了巨大的財富，這些都是有目共暏的，人們總是說信息是寶貴的資源，但在全球信息化的大環(huán)境下，信息時代中，經(jīng)濟(jì)全球化和信息網(wǎng)絡(luò)化已經(jīng)成為人類社會日益鮮明的發(fā)展趨勢。計算機信息技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)是推動21世紀(jì)全球生產(chǎn)力現(xiàn)代化進(jìn)程的決定因素，也是全球信息化的重要技術(shù)基礎(chǔ)。

　　隨著全球以信息技術(shù)為主導(dǎo)的科技革命進(jìn)程的加快，人類社會逐步由工業(yè)社會進(jìn)入信息社會。信息技術(shù)是當(dāng)代最具潛力的新的生產(chǎn)力，信息資源是經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略資源。信息化成為各國經(jīng)濟(jì)和科技競爭的制高點，信息化程度已成為衡量一個國家和地區(qū)現(xiàn)代化水平和綜合實力的重要標(biāo)志。

　　實習(xí)的主要目的是鍛煉自己的動手能力，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于知識的融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，達(dá)到鍛煉和提高能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀，理性的認(rèn)識，從而與社會現(xiàn)實相融匯。

　　學(xué)校為我們設(shè)定的專業(yè)實習(xí)是教學(xué)計劃中規(guī)定的一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，首先，讓我們在學(xué)習(xí)了專業(yè)課程之后，通過專業(yè)實習(xí)，在了解企業(yè)概況的基礎(chǔ)上，對與計算機應(yīng)用密切相關(guān)的某一方面的管理業(yè)務(wù)活動進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查和系統(tǒng)分析，建立業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)的整體概念，學(xué)會運用專業(yè)知識去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法，增強業(yè)務(wù)實踐能力。 其次，通過實習(xí)，參加一定的業(yè)務(wù)活動和管理實踐，了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀、所具備的基礎(chǔ)及存在的問題，了解國情，增強學(xué)好專業(yè)的信心和從事業(yè)務(wù)工作的責(zé)任感和事業(yè)心。 最后，通過實習(xí)，調(diào)查、了解企業(yè)的運行機制和業(yè)務(wù)管理過程，參與企業(yè)具體的管理工作，提高社會實踐能力，增強調(diào)查研究、人際溝通、謀略決策、隨機應(yīng)變等獨立工作能力與管理能力。

　　篇一：會計實習(xí)周記

　�。ㄒ唬� 第一周

　　第一周我的實習(xí)工作主要是熟悉了該企業(yè)的經(jīng)營狀況和財務(wù)部的工作流程，了解企業(yè)的會計制度和實習(xí)了會計業(yè)務(wù)中的原始憑證和記賬憑證取得和填制方法。 實習(xí)的第一天，心里對實習(xí)工作充滿好奇和緊張，好奇的是第一次接觸現(xiàn)實會計，有很多東西是在學(xué)�？床坏�、學(xué)不到的，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。于是，我?guī)е�這份復(fù)雜的心情來到了實習(xí)單位，開始了我的實習(xí)生活。我覺得我還是蠻幸運的，因為帶我實習(xí)的前輩是張會計，他為人熱情、和藹可親。他從事會計工作已經(jīng)有30余年了，是一名不折不扣的老會計。張會計并沒有因為我是一名實習(xí)生而把我放在一邊不聞不問。相反的，張會計主動的向我介紹了公司的經(jīng)營狀況和財務(wù)部的工作流程以及為我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)，對我提出的問題，他有問必答，使我聽了之后對會計工作有了更深一步的了解。 在實習(xí)的第二天張會計拿了一些收款憑證和付款憑證給我看，讓我試著填寫收款、付款憑證。這些都不算太難，在學(xué)校時都有學(xué)過，只需要熟練掌握每一項業(yè)務(wù)的會計分錄就差不多可以了。不過有時還真記不得某些業(yè)務(wù)的會計分錄，還好有張會計細(xì)心的教導(dǎo)，給我好好的補了一堂《基礎(chǔ)會計》課。在張會計細(xì)心加耐心的指導(dǎo)下，我很快的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，也慢慢的都進(jìn)入了工作的狀態(tài)，實習(xí)的第一周也就很快的過去了。

　�。ǘ�） 第二周

　　第二周我主要實習(xí)了會計賬簿的登記方法。由于前一周在張會計的指導(dǎo)下，我對這些憑證的填寫也越加的熟練了，張會計對我的表現(xiàn)也比較滿意。在這一周里，張會計就開始指導(dǎo)我進(jìn)行會計賬簿的登記。在這之前張會計就跟我提出了登記會計賬簿時的一些要點，還提醒我千萬要細(xì)心還要有耐心。在這一周里我終于了解到了這會計賬簿的登記可不是那么簡單的，那可是一項重復(fù)量驚人的工作，如果沒有一定的耐心和細(xì)心還真是做不到的。因為這賬簿一出錯并不是隨隨便便的用筆涂了或用修正液修改下就行了的，在公司的制度下，每一個步驟都是有嚴(yán)格要求的。就比如說：寫錯字就要用紅比劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章子，這樣才能作廢。還有，摘要欄的填寫，一定要靠左寫起不能留出空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。所以，在登記會計賬簿時，會計憑證、日期、編號、業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要和金額等等，都要做到數(shù)字準(zhǔn)確、摘要清楚、登記及時、字跡工整、做到賬賬相符、賬證相符�？删鸵驗槲业拇中拇笠獍奄~簿上的許多數(shù)據(jù)給算錯了，好在張會計教我先用鉛筆來填寫數(shù)據(jù)，要不然這賬就真的是“面目全非”了。不過，在通過這一周的學(xué)習(xí)和實踐中，讓我看到了自己許多的不足之處，我也不斷努力的克服著這些缺點，為我以后從事會計工作崗位打下了更加結(jié)識的基礎(chǔ)。

　　第1篇:通用小學(xué)數(shù)學(xué)教師實習(xí)周記

　　我在某縣級中學(xué)進(jìn)行了七個星期的數(shù)學(xué)教育實習(xí)工作。在實習(xí)期間，我的主要任務(wù)是數(shù)學(xué)教學(xué)工作，以下是我七個星期的實習(xí)總結(jié)。

　　一、認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮努力，為人師表，積極開展數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

　　實習(xí)的第三天我就制定了數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃，接下來我就按我的計劃展開教學(xué)工作。

　　每天我的日常工作有：一是跟操。每天早上6:25及9:30到操場督促學(xué)生認(rèn)真做操，檢查學(xué)生儀容儀表，校牌佩戴。早操過后，督促學(xué)生把清潔區(qū)、教室的每個角落打掃干凈;檢查宿舍衛(wèi)生及內(nèi)務(wù);10:25到教室督促學(xué)生做好眼保健操。二是下午、晚上的自習(xí)課，我都下班，管好紀(jì)律，輔導(dǎo)個別學(xué)生，給個別學(xué)生做思想工作，比如有一位女生晚就寢晚歸，其他學(xué)生向我反應(yīng)后，我利用自習(xí)課的時間單獨叫她出來談話，問清原因(她與同學(xué)聊天忘記時間了)，跟她說明晚歸的利害關(guān)系：一是她的安全問題，二是影響到已經(jīng)休息的同學(xué)。之后，她每晚都按時晚就寢了。三是晚上22:30下宿舍督促學(xué)生按時熄燈睡覺。

　　通過每天的工作，主動關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，很快就熟悉和掌握了班級及學(xué)生的情況和特點，使數(shù)學(xué)教學(xué)工作得以順利展開。

　　在管理班級期間，我組織了一次籃球友誼賽，增進(jìn)了班級的凝聚力;并安排了一次以《高中生涯規(guī)劃》為主題的班會，促進(jìn)了學(xué)生之間的相互認(rèn)識和了解，明確了他們的奮斗目標(biāo)，制定了他們的學(xué)習(xí)計劃。

　　經(jīng)過不懈的努力，我與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系，得到了他們的信任，成為他們訴說心事的對象，我也誠懇的傾聽他們的傾訴并開導(dǎo)他們。