日企面試問題及答案
面試是通過書面、面談或線上交流(視頻、電話)的形式來考察一個人的工作能力與綜合素質(zhì),通過面試可以初步判斷應聘者是否可以融入自己的團隊。是一種經(jīng)過組織者精心策劃的招聘活動。在特定場景下,以面試官對應聘者的交談與觀察為主要手段,由表及里測評應聘者的知識、能力、經(jīng)驗和綜合素質(zhì)等有關素質(zhì)的考試活動。
日企面試問題及答案
面試是通過書面、面談或線上交流(視頻、電話)的形式來考察一個人的工作能力與綜合素質(zhì),通過面試可以初步判斷應聘者是否可以融入自己的團隊。是一種經(jīng)過組織者精心策劃的招聘活動。下面是小編給大家?guī)淼娜掌竺嬖噯栴}及答案,希望能幫到大家!
1、自分自身のことについて話してください。(あなたの長所はなんですか。)
請談談自己的情況(你的優(yōu)勢是什么?)
回答例:
長所は明るく積極的なところです。(我的優(yōu)點就是樂觀開朗,積極向上。)
社交的で強調(diào)性があるところだと思います。(我擅長交際,善于協(xié)調(diào)。)
幾帳面で粘り強い性格だと思います。(我覺得自己認真、一絲不茍,不屈不撓。)
根気があり、責任感が強いところだと思います。(我有毅力、有耐心,責任心強。)
あなたの短所はなんですか?
你的不足之處是什么?
回答例:
短所は少し気が短いところだと思います。(我性子稍微有點急。)
少し頑固なところだと思います。(我覺得我太堅持自己的意見。)
のんびりしているところがあるかもしれません。(我可能有點慢性子)
2、趣味はなんですか?
你的興趣是什么?
回答例:
旅行です。歴史のある古い町へ行くのが好きです。(旅游。我喜歡游覽歷史古鎮(zhèn)。)
読書と映畫鑑賞です。特に日本映畫が大好きです。(讀書和欣賞電影。特別喜歡看日本電影。)
水泳と絵を描くことです。今、油絵を習っています。(游泳和繪畫。現(xiàn)在在學習油畫。)
日企面試問題及答案2015
日企面試問題及答案2015(一)
働く意味とは
人は何のために働くのでしょうか?
自分にとっての働くことの意味を考えているか、いないかの差は、就活の際にはもちろん、その先の人生を考えても大きな差になります。まずは、「働く意味」からみていきましょう。
工作的意義是什么
人們?yōu)楹喂ぷ?
有沒從自身出發(fā)去思考工作的意義,不僅對求職活動,對今后的人生也有巨大差異。首先來看“工作的意義”吧。
傍(はた)を楽(らく)にする。
「傍を楽にする」すなわち「働く」とは、社會のために仕事をすること、つまり「社會貢獻」を意味します。
與人方便。
“與人方便”就是說為社會而“工作”,亦即“社會貢獻”。
単なる社會貢獻やボランティアではありません。本業(yè)である日々の企業(yè)活動が世の中に対して価値を生み出し、その結果として継続的な社會貢獻を?qū)g現(xiàn)していくのが「良い仕事」なのです。
這并非單純的社會貢獻或志愿活動,通過本職的日常企業(yè)活動來對社會產(chǎn)生價值,并以其結果來持續(xù)性的實現(xiàn)社會貢獻,這才是“好的工作”。
人のために働くということです。
人のためといってもその対象としては、
自分 ・他人・ 社會の3つがあります。
日企面試問題及答案
日企面試回答策略
最基本的,要用接受面試的姿態(tài)來應對,注意儀表儀容,說話有禮貌都是基本的條件。
一方で、會社の內(nèi)部や受付 面接官を通じて、その企業(yè)の雰囲気等を知る重要な場でもあります。
另一方面,透過公司內(nèi)部、前臺、面試官,了解企業(yè)的氛圍、風氣等也是重要的環(huán)節(jié)。
面接は通常2回
IT業(yè)界の場合、一般的に1次はその部門の課長や部長クラス、人事?lián)敟楗工蚊娼婴趣胜辘蓼。エンジニアの場合はここで技術力をチェックされる場合が多いです。次に2次では事業(yè)部長や役員、人事部長クラスの面接となります,F(xiàn)職者が多いので終業(yè)後の面接が多くなります。とは言っても19:00~19:30始まりが最終と思った方がよいでしょう。
面試一般分為2次
在IT業(yè)界,一般來說,第一次面試的是所招部門的科長或部長級別的人,以及負責人事工作的人。招聘的如果是工程師的話,在第一次面試中大多會考驗技術能力。接著第二次面試的是企業(yè)部長或董事、以及人事部長級別的人。面試官是在職的情況比較多,所以面試一般會安排在下班后,雖然這么說,19:00~19:30開始的面試應該就是最遲了
自分の経歴 能力の把握
今までの経験はしっかりと頭で整理して臨んで下さい。キャリア採用の場合は、即戦力となれる人材であることが必要條件です。面接官は、職務経歴書と照らし合わせて、その人がどの程度期待できるかを、質(zhì)問しながら判斷します。今までの経歴 能力を十分に理解してもらえるように、具體例を交えながら説明したいところです。ただし、だらだらと話すのではなく、要領良く説明できるように整理しておくことが大切です。それがコミュニケーション能力のテストにもなっています。