區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)論文1

　　摘要：我國區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展伴隨著國家“一五”計(jì)劃的實(shí)施而不斷變化發(fā)展著，改革開放后，我國區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)了蓬勃發(fā)展的態(tài)勢，新時期，我國區(qū)域經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的局面�？偨Y(jié)我國區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷程，分析我國區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀，挖掘我國區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，有利于國家制定科學(xué)合理的區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策，最大程度發(fā)揮區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對國家經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的重大推動作用。

　　關(guān)鍵詞：中國特色;區(qū)域經(jīng)濟(jì);發(fā)展規(guī)律

　　一、中國區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀

　　1978年改革開放后，黨和國家認(rèn)真總結(jié)建國以來我國區(qū)域經(jīng)濟(jì)布局的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，同時結(jié)合當(dāng)時國際、國內(nèi)形勢，特別是經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢，提出了我國區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新戰(zhàn)略，即區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略。在新區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略思想的指導(dǎo)下，國家充分利用東部沿海地區(qū)工業(yè)基礎(chǔ)好，交通便利，對外交往方便等有利條件，通過設(shè)置經(jīng)濟(jì)特區(qū)和沿海開放城市等政策措施，大力推動?xùn)|部地區(qū)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展。與此同時，通過扶持中西部落后地區(qū)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)各區(qū)域經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。改革開放后實(shí)行的一系列有關(guān)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略、措施，極大地推動了東南沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，并推動形成了珠江三角洲和長江三角洲兩大經(jīng)濟(jì)區(qū)，使中國的區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展由模糊的概念變成了現(xiàn)成的模式。

　　(一)區(qū)域經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的態(tài)勢。

　　隨著改革開放的進(jìn)一步深化和經(jīng)濟(jì)全球化的迅猛發(fā)展，我國的區(qū)域經(jīng)濟(jì)也呈現(xiàn)出了蓬勃發(fā)展的勢頭。首先，各具特色的經(jīng)濟(jì)區(qū)在中國大江南北遍地開花，在原來長三角、珠三角和京津唐三大經(jīng)濟(jì)區(qū)的基礎(chǔ)上，在東、中、西部相繼建立起了一大批具有鮮明區(qū)域特色和一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)區(qū)，如遼沈經(jīng)濟(jì)區(qū)、成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)、武漢經(jīng)濟(jì)圈、長株潭經(jīng)濟(jì)圈、北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)等。中國的區(qū)域經(jīng)濟(jì)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了由點(diǎn)到面的全方位發(fā)展。其次，新時期區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展已經(jīng)成為了推動我國經(jīng)濟(jì)社會不斷深化發(fā)展的重要力量。在我國，長三角、珠三角和環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)區(qū)等大大小小的經(jīng)濟(jì)區(qū)集聚了全國的主要工業(yè)產(chǎn)業(yè)，其經(jīng)濟(jì)總量在全國范圍占有絕對多數(shù)的比重，廣大的內(nèi)陸、邊緣地區(qū)和欠發(fā)達(dá)的中小城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)規(guī)模普遍偏小，產(chǎn)業(yè)落后。因而，各經(jīng)濟(jì)區(qū)代表了我國當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，代表了改革開放以來我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的成果，也成為了新時期推動我國經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)一步深化發(fā)展的主要推動力量。第三，區(qū)域經(jīng)濟(jì)對我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要性已經(jīng)得到國家和社會大眾的廣泛認(rèn)可，國家通過制定一系列具有戰(zhàn)略性的區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策，為我國區(qū)域經(jīng)濟(jì)的科學(xué)發(fā)展注入了新的動力。在國家戰(zhàn)略政策的扶持下，廣大中西部新建立的經(jīng)濟(jì)區(qū)獲得了政策、稅收、土地等方面的優(yōu)惠，有利于新經(jīng)濟(jì)區(qū)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，其在發(fā)展過程中也展現(xiàn)了勃勃的生機(jī)和活力。

　　(二)區(qū)域經(jīng)濟(jì)在高速發(fā)展的進(jìn)程中也面臨著一些深層次的問題。

　　當(dāng)前，雖然我國區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展迎來了一個嶄新的良好局面，但是也面臨著一系列的深層次問題：(1)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡加劇。(2)區(qū)際分工弱化，區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)趨同。當(dāng)前，我國在東中西等各個方位都建立起了新的經(jīng)濟(jì)區(qū)，區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)趨同，各經(jīng)濟(jì)區(qū)之間相互競爭，沖擊了我國區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略，造成了社會資源的嚴(yán)重浪費(fèi)。區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的這種趨同化，一定程度上也降低了區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對我國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的重大推動作用。(3)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展內(nèi)在動力不足，具有強(qiáng)烈的政策依賴性。改革開放三十多年以來，我國區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性日益加劇，東南沿海地區(qū)迅速崛起，中西部地區(qū)則發(fā)展緩慢，根本上也反映出了我國區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展內(nèi)在動力的不足。

　　二、中國區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特色及其規(guī)律

　　(一)區(qū)域經(jīng)濟(jì)由點(diǎn)帶面，實(shí)現(xiàn)了全方位的發(fā)展

　　經(jīng)濟(jì)的發(fā)展首先是由工業(yè)城市這些一個個“點(diǎn)”的發(fā)展帶動起來的，中國區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也不能例外。建國初期，我國利用原有一些工業(yè)城市的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)了國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，在此基礎(chǔ)上，國家合理布局工業(yè)產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)了由沿海到內(nèi)陸的工業(yè)城市布局，我國的工業(yè)化進(jìn)程也隨著這些工業(yè)城市的發(fā)展而不斷向前邁進(jìn)。改革開放后，我國建立了深圳、珠海、汕頭、廈門等經(jīng)濟(jì)特區(qū)，在這些經(jīng)濟(jì)特區(qū)的帶動下，加之東南沿海原有大中型城市廣州、上海等的經(jīng)濟(jì)輻射作用，在長江三角洲和珠江三角洲逐漸形成了以廣州、深圳為龍頭的珠三角城市群及以上海為核心的長三角城市群。上述城市群的出現(xiàn)，迅速凝聚了大量的生產(chǎn)要素，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)總量的迅速擴(kuò)張，在此基礎(chǔ)上，各城市之間通過產(chǎn)業(yè)的合理分工，進(jìn)行著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，使得社會生產(chǎn)要素實(shí)現(xiàn)了最有效分配，推動了上述地區(qū)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

　　在東南沿海區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到一定水平的基礎(chǔ)上，國家逐步開始布局廣大中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)全國區(qū)域經(jīng)濟(jì)的均衡發(fā)展。為此，國家相繼實(shí)施了一系列的區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，在東北、華中、西南、西北等各地區(qū)成立了各具特色的經(jīng)濟(jì)區(qū)，以期望通過經(jīng)濟(jì)區(qū)的成立和發(fā)展，帶動廣大中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會的全面發(fā)展。內(nèi)陸各經(jīng)濟(jì)區(qū)成立之后也大張旗鼓地開展了經(jīng)濟(jì)建設(shè)，在國家相關(guān)優(yōu)惠政策的扶持下，中西部地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得了突破性的發(fā)展，工業(yè)園區(qū)遍地開花，一大批有實(shí)力的內(nèi)外資企業(yè)紛紛入駐，內(nèi)陸的經(jīng)濟(jì)區(qū)開始迅速崛起。在它們的輻射作用下，中西部地區(qū)的城鎮(zhèn)化進(jìn)程了進(jìn)入了高速發(fā)展的階段，呈現(xiàn)了中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展的態(tài)勢。

　　(二)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展由不均衡向逐漸均衡轉(zhuǎn)變

　　在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)部，在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的出現(xiàn)階段，區(qū)域內(nèi)的大中城市總是憑借其基礎(chǔ)和政策優(yōu)勢迅速崛起，把區(qū)域內(nèi)的資源都吸收到自己附近，一定程度擠壓了區(qū)域內(nèi)其他城市的發(fā)展。但是，隨著核心城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的飽和，其產(chǎn)業(yè)必然向周邊進(jìn)行輻射和轉(zhuǎn)移，因而也帶動了區(qū)域內(nèi)其他城市的發(fā)展，區(qū)域內(nèi)城市之間發(fā)展的聯(lián)動效應(yīng)大大活躍了區(qū)域內(nèi)的生產(chǎn)要素，推動了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　長期以來，我國的經(jīng)濟(jì)一直是東南沿海強(qiáng)，中西部地區(qū)落后。建國后，國家實(shí)施了“一五”計(jì)劃，在內(nèi)陸地區(qū)合理布局工業(yè)產(chǎn)業(yè)，以實(shí)現(xiàn)東西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)的均衡發(fā)展。但是，由于各種因素的影響，東西部區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差距仍然存在，而且還在不斷地加大。

　　改革開放后，東部沿海地區(qū)實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的騰飛，廣大中西部地區(qū)卻長期徘徊不前，為扭轉(zhuǎn)東西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距，實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的均衡發(fā)展，國家通過實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，振興東北老工業(yè)基地及中部崛起戰(zhàn)略等，大力扶持中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)區(qū)的建立和發(fā)展。于此同時，東部沿海地區(qū)也產(chǎn)生了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的溢出效應(yīng)，部分產(chǎn)業(yè)開始向中西部地區(qū)轉(zhuǎn)移。廣大中西部地區(qū)憑借自身資源和人力資本優(yōu)勢及國家政策扶持，大力承接?xùn)|部地區(qū)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移，實(shí)現(xiàn)了西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展，我國的區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展開始由差距進(jìn)一步擴(kuò)大向逐步縮小差距方向轉(zhuǎn)移。

　　(三)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展由政策推動向內(nèi)力

　　推動轉(zhuǎn)變無論是建國后國家在內(nèi)陸城市進(jìn)行工業(yè)產(chǎn)業(yè)布局，平衡東西部地區(qū)工業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，改革開放后，國家成立經(jīng)濟(jì)特區(qū)和沿海開放城市，支持東部沿海地區(qū)實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展，還是新時期國家大力扶持中西部地區(qū)建立經(jīng)濟(jì)區(qū)，實(shí)現(xiàn)東西部地區(qū)區(qū)域經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展，中國區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展始終離不開國家政策的推動和扶持。從某種意義上也可以說，中國區(qū)域經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)和發(fā)展是國家政策推動的直接結(jié)果。出現(xiàn)這種現(xiàn)象一方面與我國建國后長期實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制有關(guān)，在僵化的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，各地區(qū)有嚴(yán)格的條塊分割，各生產(chǎn)要素得不到自由的流動，也就使得區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變得空談。另一方面，由于我國經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，交通、通訊、廠房、設(shè)備等的建設(shè)都需要大量的入，而這些投入地方政府很難承擔(dān)得起，因而也就有必要依靠國家的資金和政策來建立發(fā)展起來。各經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展的初期階段無一不與國家政策緊密扶持分不開。國家的支持，為各經(jīng)濟(jì)區(qū)的發(fā)展破除了體制和政策障礙，同時也提供了大量的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金，有利于推動經(jīng)濟(jì)區(qū)在較短時間內(nèi)實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展。

　　但是，也存在著一定的弊端。國家的扶持容易使得地方政府和地方企業(yè)出現(xiàn)懶惰的心態(tài)，認(rèn)為僅依靠國家的優(yōu)惠政策就能取得可觀的經(jīng)濟(jì)效益，不注重去發(fā)掘獲得持續(xù)發(fā)展的動力。孰不知，在經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展的今天，經(jīng)濟(jì)發(fā)展日新月異，國際競爭日趨激烈，缺乏內(nèi)在競爭力的產(chǎn)品必將為社會所淘汰。當(dāng)前，我國長三角和珠三角大量小企業(yè)倒閉正是沒有注重培養(yǎng)自身企業(yè)核心競爭力的結(jié)果。

　　值得欣慰的是，國家早就以戰(zhàn)略的眼光注意到核心競爭力的重要作用，一直鼓勵、支持經(jīng)濟(jì)區(qū)的企業(yè)采用和發(fā)展高科技，提高產(chǎn)品的科技含量，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的做強(qiáng)做大和可持續(xù)發(fā)展。國際經(jīng)濟(jì)的風(fēng)云變化也對我國各經(jīng)濟(jì)區(qū)的企業(yè)進(jìn)行大浪淘沙，一大批科技含量低的勞動密集型企業(yè)面臨著成本的不斷上升而紛紛倒閉破產(chǎn)，或者向內(nèi)地轉(zhuǎn)移。部分采用高科技，注重科技研發(fā)和科研成果運(yùn)用的企業(yè)則通過自身產(chǎn)品的核心競爭力在國際國內(nèi)市場站穩(wěn)了腳跟，從而也推動了區(qū)域內(nèi)其他企業(yè)采用高技術(shù)、發(fā)展高科技。例如：當(dāng)前長三角地區(qū)和珠三角地區(qū)的勞動密集型產(chǎn)業(yè)紛紛向中西部地區(qū)轉(zhuǎn)移，而在區(qū)域內(nèi)則注重發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代金融服務(wù)業(yè)，不斷增強(qiáng)自身持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動力。

　　(四)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展

　　伴隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的大變革而不斷深化建國初期，我國在西部內(nèi)陸省份布局工業(yè)產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)西部地區(qū)工業(yè)化發(fā)展，與我國當(dāng)時正大張旗鼓進(jìn)行工業(yè)化建設(shè)是緊密聯(lián)系的。建國后，黨和國家面臨著將我國由落后的農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)楦粡?qiáng)的工業(yè)國的艱巨任務(wù)，在中西部地區(qū)布局工業(yè)產(chǎn)業(yè)可以充分利用當(dāng)?shù)氐馁Y源，實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的較快發(fā)展。

　　改革開放后，在第三次科技革命浪潮的推動下，世界經(jīng)濟(jì)取得了突飛猛進(jìn)地發(fā)展，而我國則由于長期的階級斗爭和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的束縛未能有效利用新科技革命的成果。國家在東南沿海成立經(jīng)濟(jì)特區(qū)和沿海開放城市則是為了更便利的吸收和利用新科技革命成果，推動我國經(jīng)濟(jì)社會實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展，東南沿海經(jīng)濟(jì)區(qū)也是在這樣的背景之下逐步發(fā)展起來的。

　　新時期，我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的成就，但也帶來了一系列的問題，如貧富差距加大，東西部發(fā)展不均衡，城鄉(xiāng)差距等。當(dāng)前時期，國家在推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展的進(jìn)程中，已經(jīng)不再一味的強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)的單純增長，開始更多的關(guān)注區(qū)域內(nèi)部經(jīng)濟(jì)、社會、人口和自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。

區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)論文2

　　摘要：中原經(jīng)濟(jì)區(qū)具有地理位置優(yōu)越、自然資源豐富等區(qū)位條件，是平衡全國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵。依據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，配合梯度轉(zhuǎn)移理論和“點(diǎn)—軸”空間結(jié)構(gòu)理論，以實(shí)現(xiàn)第一階段的非均衡發(fā)展;依據(jù)區(qū)內(nèi)的資源交通條件，重點(diǎn)推動產(chǎn)業(yè)集群，實(shí)現(xiàn)地區(qū)分工專業(yè)化;保證區(qū)域發(fā)展的協(xié)調(diào)穩(wěn)定可持續(xù)。綜合協(xié)調(diào)三種模式，將有效推進(jìn)經(jīng)濟(jì)區(qū)的平衡發(fā)展。

　　關(guān)鍵詞：中原經(jīng)濟(jì)區(qū);區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué);戰(zhàn)略分析;理論配合

　　中原經(jīng)濟(jì)區(qū)是指以河南省為主體，以經(jīng)濟(jì)為主干，包括周邊若干區(qū)域， 涵蓋經(jīng)濟(jì)、文化、社會等重要領(lǐng)域的區(qū)域經(jīng)濟(jì)綜合體。隨著日前被正式納入《全國主體功能區(qū)規(guī)劃》，上升到國家戰(zhàn)略層面，中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的建設(shè)成為影響我國整體經(jīng)濟(jì)格局的一個重大戰(zhàn)略課題。

　　區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)從人類經(jīng)濟(jì)活動的地理分布和空間組織界定經(jīng)濟(jì)活動，將地區(qū)經(jīng)濟(jì)作為一個國家經(jīng)濟(jì)的空間子系統(tǒng)來研究。本文旨在綜合區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)活動區(qū)位、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟(jì)關(guān)系等方面理論，對中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的建設(shè)進(jìn)行初步的分析和規(guī)劃。

　　一、中原經(jīng)濟(jì)區(qū)特點(diǎn)、現(xiàn)狀與戰(zhàn)略分析

　　(一)區(qū)域特點(diǎn)和現(xiàn)狀

　　中原經(jīng)濟(jì)區(qū)具有地理位置關(guān)鍵、資源能源豐富、基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)、在全國分工中層次較低、區(qū)內(nèi)發(fā)展不平衡等主要特點(diǎn)，它們既為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的發(fā)展提供了良好的自然社會條件和潛力，同時也顯示出了本區(qū)存在的問題和加速構(gòu)建完善本區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展的必要性和緊迫性。

　　以中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的重要組成部分———河南省為例，20xx年生產(chǎn)總值居全國第5位，生產(chǎn)總值增速居全國第22位，規(guī)模以上工業(yè)增加值居全國第14位，進(jìn)出口總額居全國第17位，城鎮(zhèn)人均可支配收入居全國第16位。

　　其中，生產(chǎn)總值增速位次比起20xx年的第5位和20xx年的第1位，以及規(guī)模以上工業(yè)增加值位次比起20xx年的第7位和20xx年的第10位，都呈遞降趨勢。20xx年底，河南省人口已達(dá)9 967萬，約占全國總?cè)丝?.5%，其生產(chǎn)總值約占全國生產(chǎn)總值的6%。其中，第一產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)總值占全國的7.8%，第二產(chǎn)業(yè)占7%，而第三產(chǎn)業(yè)僅占3.9%，社會消費(fèi)品零售總額占5.4%，進(jìn)出口總額僅占0.6%，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入占全國平均水平的83.7%。

　　上述數(shù)據(jù)顯示，河南省具有優(yōu)越的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)、人力資源和區(qū)位條件，其創(chuàng)造的生產(chǎn)總值亦名列前茅。然而，近幾年來，河南省生產(chǎn)總值增速和規(guī)模以上工業(yè)增加值比起國內(nèi)其他地區(qū)都不同程度上出現(xiàn)了延緩和減縮的趨勢。同時，河南省第三產(chǎn)業(yè)和進(jìn)出口情況明顯與應(yīng)達(dá)水平不符，而城鎮(zhèn)人均可支配收入也低于全國水平。可見，河南省作為東部沿海開放城市的經(jīng)濟(jì)腹地作用還未得到充分發(fā)揮，工業(yè)、服務(wù)業(yè)和進(jìn)出口貿(mào)易都有很大發(fā)展余地。而河南省內(nèi)，20xx年中原城市群生產(chǎn)總值占全省的58%，黃淮地區(qū)占20%，豫北地區(qū)占11%，豫西豫西南地區(qū)占12.4%。其中，中原城市群的人均生產(chǎn)總值是全省平均水平的137.4%。

　　省內(nèi)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在著嚴(yán)重的不平衡，自然形成了發(fā)展梯度，為梯度轉(zhuǎn)移提供了條件。中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的建設(shè)正是勢在必行之舉。

　　(二)區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略分析———基于SWOT的角度

　　根據(jù)區(qū)域SWOT分析，綜合中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的優(yōu)勢和劣勢、機(jī)遇和威脅，我們可以根據(jù)外部環(huán)境與內(nèi)部環(huán)境的組合，初步明確自己的區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略定位。

　　1、S+O戰(zhàn)略(發(fā)揮優(yōu)勢、抓住機(jī)遇)。充分抓住國家支持建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的機(jī)遇，爭取更多利于發(fā)揮人力資源、能源資源、交通資源等方面優(yōu)勢的政策、項(xiàng)目、資金扶持，進(jìn)一步提高中心城市的城市化水平，鞏固原有產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，大力發(fā)展旅游業(yè)。

　　2、W+O戰(zhàn)略(克服劣勢、抓住機(jī)遇)。在國家政策扶持下，大力推動第二、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，在承接?xùn)|部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的同時消化吸收新技術(shù)新成果，著力培育自身的技術(shù)優(yōu)勢。進(jìn)而以良好的技術(shù)條件和發(fā)展環(huán)境吸引資金，擴(kuò)大開放程度。

　　3、S+T戰(zhàn)略(發(fā)揮優(yōu)勢、規(guī)避威脅)。堅(jiān)持走“三化”同步協(xié)調(diào)發(fā)展道路，在保證農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率提高的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢，在解決三農(nóng)問題的同時提高工業(yè)化水平，推動發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，探索一條不以土地和環(huán)境為代價的發(fā)展道路。

　　4、W+T戰(zhàn)略(減少劣勢、規(guī)避威脅)。在保證三大產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的同時，有意識地扶持高技術(shù)產(chǎn)業(yè)，在對外開放并承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的過程中，注意吸納環(huán)境友好型、資源節(jié)約型技術(shù)。合理分配人力資源，促進(jìn)區(qū)內(nèi)協(xié)調(diào)分工，實(shí)現(xiàn)平衡發(fā)展。

　　二、中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中的理論應(yīng)用

　　(一)梯度轉(zhuǎn)移理論與“點(diǎn)—軸”

　　空間結(jié)構(gòu)梯度轉(zhuǎn)移是指在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，由于資源供給或產(chǎn)品需求條件發(fā)生變化，生產(chǎn)活動逐漸從高梯度地區(qū)向低梯度地區(qū)轉(zhuǎn)移，而這種梯度轉(zhuǎn)移過程主要是通過多層次的城市系統(tǒng)擴(kuò)展開來的。

　　“點(diǎn)—軸”系統(tǒng)理論是對發(fā)展中區(qū)域的優(yōu)化空間經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)與優(yōu)化發(fā)展模式的理論概括，要使發(fā)展中區(qū)域獲得較快發(fā)展，必然要求以“點(diǎn)—軸”系統(tǒng)模式對社會經(jīng)濟(jì)要素客體進(jìn)行組織。

　　佩魯提出的增長極理論進(jìn)一步完善了“點(diǎn)—軸”結(jié)構(gòu)，著重描述了極化過程和擴(kuò)散過程，首先是空間聚集，然后是空間擴(kuò)散，以漸進(jìn)的方式推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)活動成為有機(jī)整體。

　　首先，培育區(qū)域增長極，建設(shè)經(jīng)濟(jì)核心區(qū)，以鄭州為中心，由洛陽、開封、新鄉(xiāng)、焦作、許昌、濟(jì)源、平頂山、漯河等在內(nèi)的中原城市群是中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的經(jīng)濟(jì)隆起帶。提升鄭州作為區(qū)域一級中心的首位度，全方位提高其經(jīng)濟(jì)實(shí)力、創(chuàng)新能力和競爭力，推進(jìn)流通體系綜合配套改革，同時大力發(fā)展物流、會展、金融等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。這將有效輻射周邊區(qū)域，作為帶動整個經(jīng)濟(jì)區(qū)最終實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展的第一個步驟。在建設(shè)經(jīng)濟(jì)核心區(qū)的第二階段，需進(jìn)一步將鄭州周邊開封、洛陽、許昌、焦作、新鄉(xiāng)、平頂山等市根據(jù)各地不同資源稟賦和區(qū)位條件，合理分工，建成分工明確、聚集效應(yīng)明顯的二級區(qū)域中心，進(jìn)而促進(jìn)這些區(qū)域核心向全區(qū)域輻射，帶動區(qū)域內(nèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)作為增長極的作用。

　　其次，以主要交通線為發(fā)展軸，發(fā)揮輻射區(qū)域優(yōu)勢。作為全國交通運(yùn)輸樞紐，中原經(jīng)濟(jì)區(qū)優(yōu)越的交通區(qū)位為梯度轉(zhuǎn)移提供了有利條件。以京廣鐵路、隴海鐵路、焦枝鐵路為主發(fā)展軸，京珠高速、連霍高速、107國道、310國道、新焦鐵路、新荷鐵路、漯平鐵路等為次發(fā)展軸，促進(jìn)區(qū)域各增長極的產(chǎn)業(yè)沿軸線向全區(qū)域轉(zhuǎn)移，實(shí)現(xiàn)技術(shù)的外向擴(kuò)散，優(yōu)勢互補(bǔ)，共同發(fā)展。

　　在梯度轉(zhuǎn)移的同時，全區(qū)的協(xié)調(diào)發(fā)展一體化也不可忽視。一體化經(jīng)濟(jì)模式需要依靠各地區(qū)之間有意識的合作，因此，統(tǒng)一的統(tǒng)籌機(jī)制、控制機(jī)制和保障機(jī)制必不可少。

　　(二)產(chǎn)業(yè)集群理論與地區(qū)專業(yè)化

　　按照邁克爾·波特的觀點(diǎn)，產(chǎn)業(yè)集群是指在某一特定領(lǐng)域中(通常以一個主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為核心)，大量產(chǎn)業(yè)聯(lián)系密切的企業(yè)以及相關(guān)支撐機(jī)構(gòu)在空間上集聚，并形成強(qiáng)勁、持續(xù)競爭優(yōu)勢的現(xiàn)象。產(chǎn)業(yè)集群的最重要特點(diǎn)之一，就是它的地理集中性，這種產(chǎn)業(yè)地理集中將產(chǎn)生包括節(jié)約成本、促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新等在內(nèi)的廣泛的集聚經(jīng)濟(jì)效益。

　　地區(qū)專業(yè)化是生產(chǎn)專業(yè)化的空間表現(xiàn)形式。產(chǎn)業(yè)集群將有力推動梯度轉(zhuǎn)移的進(jìn)行和完善，它既是梯度轉(zhuǎn)移的動力，又是梯度轉(zhuǎn)移的結(jié)果。

　　哈蓋特提出的區(qū)位熵慣常被用來測算某一地區(qū)一個產(chǎn)業(yè)部門的專門化程度，進(jìn)而衡量某一區(qū)域在高層次區(qū)域的地位和作用，也稱專門化率�，F(xiàn)利用區(qū)位熵指數(shù)衡量中原經(jīng)濟(jì)區(qū)當(dāng)下的產(chǎn)業(yè)集聚程度。

　　區(qū)位熵指數(shù)大于1，則說明該區(qū)域經(jīng)濟(jì)在全國經(jīng)濟(jì)中發(fā)達(dá);區(qū)位熵指數(shù)越大，則說明區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平越高。

　　分析可見，雖然河南省工業(yè)產(chǎn)值占全國的7%，但省內(nèi)產(chǎn)業(yè)集聚程度不高，整體工業(yè)分工在全國范圍內(nèi)的地位比較低。即便是六大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)中專業(yè)化程度較高的有色金屬冶煉業(yè)和食品制造業(yè)，也是依托區(qū)域內(nèi)資源優(yōu)勢而發(fā)展起來的。所以，大力促進(jìn)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群和地區(qū)專業(yè)化，仍是建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)工作中的重中之重。

　　梯度轉(zhuǎn)移理論中，當(dāng)增長極規(guī)模達(dá)到一定程度、具有支撐與輻射周邊的能力后，要素將改向周邊聚集，形成不同分工的經(jīng)濟(jì)發(fā)展副中心，在這個過程中，我們應(yīng)注重對各地區(qū)進(jìn)行個別分析和準(zhǔn)確定位，將次級增長極的培育與產(chǎn)業(yè)集群和地區(qū)分工有機(jī)結(jié)合起來。目前中原經(jīng)濟(jì)區(qū)中各地區(qū)優(yōu)勢突出，但顯而易見，區(qū)內(nèi)原發(fā)性產(chǎn)業(yè)集群多，很大一部分是借助“一五”期間重工業(yè)產(chǎn)業(yè)延伸形成的產(chǎn)業(yè)鏈集群，而新型的、承接的、技術(shù)含量高的產(chǎn)業(yè)集群就相對較少，較低端的現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)集群又導(dǎo)致了各功能區(qū)域間互動不良，更加不利于產(chǎn)業(yè)更新?lián)Q代。

　　因此，在根據(jù)各地的不同資源稟賦和充分發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢的同時，應(yīng)做好產(chǎn)業(yè)升級準(zhǔn)備，以工業(yè)化帶動城市化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)集聚，加快傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級，以承擔(dān)起更為重要的經(jīng)濟(jì)功能分工。

　　(三)區(qū)域經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展

　　根據(jù)綠色GDP核算公式，即：SSNNP=NNP-DE-DNC式中SSNNP為可持續(xù)社會國民生產(chǎn)凈值，NNP為國民生產(chǎn)凈值，DE為防御性支出，DNC為自然資產(chǎn)折舊。

　　可以看出在區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，自然資源的折舊和環(huán)境污染損失的價值不容忽視，它們直接作用于可持續(xù)經(jīng)濟(jì)的實(shí)現(xiàn)和經(jīng)濟(jì)增長價值的保持。當(dāng)然，外部因素調(diào)整項(xiàng)即環(huán)保部門新創(chuàng)造價值可以彌補(bǔ)一部分綠色GDP，但更加關(guān)鍵的是整個生產(chǎn)過程中的節(jié)能減排和環(huán)境保護(hù)。在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的建設(shè)中，亦須注意吸收消化外來高新技術(shù)，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，大力發(fā)展新材料新能源、電子信息等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)先進(jìn)適用技術(shù)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)方式融合，提升制造業(yè)整體水平和實(shí)力，推動經(jīng)濟(jì)增長方式由資源、能源、原材料單向輸出以及高耗費(fèi)的粗放型向具高附加值的資源節(jié)約型轉(zhuǎn)變。

　　另外，中原作為全國的糧食主產(chǎn)地的特殊性，又強(qiáng)調(diào)了本區(qū)的農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。從理論上來講，工業(yè)化同時也是城市化的過程，城市化不僅不會占用更多的耕地，而且還應(yīng)該通過人口的集中而節(jié)省下來更多的土地用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。因此，通過有效適當(dāng)?shù)母母锖蛣?chuàng)新，應(yīng)能夠解決中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中的土地問題。為探索出一條不犧牲農(nóng)業(yè)和糧食的科學(xué)發(fā)展新道路，中原經(jīng)濟(jì)區(qū)需立足糧食生產(chǎn)優(yōu)勢，推動農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)裝備，提高土地產(chǎn)出率和資源利用率，培育糧食持續(xù)穩(wěn)定增產(chǎn)的長效機(jī)制，提高糧食綜合生產(chǎn)能力，促進(jìn)生產(chǎn)要素在城鄉(xiāng)之間合理流動，推動城鄉(xiāng)格局向分工合理、產(chǎn)業(yè)對接轉(zhuǎn)變，抓住全球化、信息化和市場化的趨勢，在城鄉(xiāng)間謀求融合發(fā)展、協(xié)調(diào)共生，形成城鄉(xiāng)一體化發(fā)展新格局和三大產(chǎn)業(yè)和諧共榮的發(fā)展方式。

　　在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的可持續(xù)發(fā)展中，值得一提的還有文化產(chǎn)業(yè)。對于中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的資源依賴型產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，文化產(chǎn)業(yè)能夠促使資源與知識相結(jié)合，推動新的生產(chǎn)方式的產(chǎn)生完善，減輕對自然資源的依賴，而該產(chǎn)業(yè)中明顯的創(chuàng)新性又賦予其極大的增值能力，從而保證經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。因此，我們應(yīng)從中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的實(shí)際出發(fā)確立合理的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式。目前，應(yīng)將文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)的重點(diǎn)放在已有歷史文化的維護(hù)和發(fā)掘以及區(qū)域信息和技術(shù)的整合提升上面，并著力引導(dǎo)其對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造產(chǎn)生有利影響。

　　三、結(jié)束語

　　中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的建設(shè)是一個需要各方面要素合理配置、多種經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式配合利用的系統(tǒng)工程。根據(jù)對該區(qū)域與其他經(jīng)濟(jì)區(qū)域的比較和區(qū)內(nèi)經(jīng)濟(jì)特征的分析，筆者認(rèn)為應(yīng)配合區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)中的梯度轉(zhuǎn)移理論和“點(diǎn)—軸”空間結(jié)構(gòu)理論，實(shí)現(xiàn)第一階段的非均衡發(fā)展;并依據(jù)區(qū)內(nèi)的資源交通條件，重點(diǎn)推動產(chǎn)業(yè)集群，實(shí)現(xiàn)地區(qū)分工專業(yè)化;與此同時保證區(qū)域發(fā)展的協(xié)調(diào)穩(wěn)定可持續(xù)。這就要求有一個立足當(dāng)下、放眼長遠(yuǎn)、統(tǒng)籌全局、涵蓋各方面經(jīng)濟(jì)因素的建設(shè)規(guī)劃，協(xié)調(diào)統(tǒng)一這三種模式，最終實(shí)現(xiàn)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的又好又快發(fā)展。

　　參考文獻(xiàn)：

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　　[5]區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究.

區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)論文3

　　【摘要】區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)是具有前沿性、實(shí)務(wù)性的新型應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)科之一，本文通過對我院區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)問題探討，提出本學(xué)科教學(xué)深化的意義與對策建議。

　　【關(guān)鍵詞】區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué) 教學(xué) 深化

　　區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)是目前我國經(jīng)濟(jì)學(xué)門類中發(fā)展最為迅速的新型應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)科之一，由于社會需求巨大，高層次人才的培養(yǎng)任務(wù)繁重，教學(xué)和研究隊(duì)伍正在日益擴(kuò)大，然而，作為一門相對年輕的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)分支學(xué)科，在各方面還不盡成熟，特別對于其教學(xué)的內(nèi)容及其方式的改革迫在眉睫。

　　一、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)深化的意義

　　1、有助于提升學(xué)生的經(jīng)濟(jì)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)高級應(yīng)用型人才

　　由于區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)這門學(xué)科的“新型性”，有相當(dāng)一部分學(xué)生對本學(xué)科的了解不夠深入。對區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)進(jìn)行改革，通過深化有助于本質(zhì)上提升本科生對區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)的認(rèn)識程度，提高研究生的研究深度和能力。

　　多數(shù)學(xué)生認(rèn)為其乏味枯燥，太理論化，并不實(shí)用，并未意識到本學(xué)科的重要性和實(shí)際運(yùn)用性。通過對區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)深化將會使學(xué)生的思想對區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)有一個全新層次的認(rèn)識并達(dá)到一定深度，從而激發(fā)學(xué)生在本學(xué)科上的興趣，讓學(xué)生變被動為主動地去學(xué)習(xí)探究本學(xué)科知識，教學(xué)會達(dá)到意想不到的效果。讓學(xué)生了解到區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)真正的內(nèi)在意義，并理論聯(lián)系實(shí)際，走出校門能真正解決區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)的實(shí)際問題。區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)深化最終對學(xué)生的經(jīng)濟(jì)學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)規(guī)劃有著重要的影響力。

　　區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)深化改革，讓學(xué)生特別是研究生更多意識到我國區(qū)域現(xiàn)狀，從理論的課內(nèi)知識來了解我國各省的非平衡發(fā)展現(xiàn)狀，根據(jù)這種實(shí)際現(xiàn)狀，來分析并提出解決方案，能夠真正正確地深刻分析我國區(qū)域經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在本質(zhì)，最終能將區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)知識有效的運(yùn)用到我國的區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)中來。

　　2、有助于提高教師素質(zhì)，提升教學(xué)質(zhì)量

　　通過區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)深化培養(yǎng)具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論和較系統(tǒng)的區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)教師，提高教師的專業(yè)知識并能理論聯(lián)系實(shí)際，具有運(yùn)用區(qū)域經(jīng)濟(jì)理論和方法，分析、研究和解決區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)問題的能力，能在科學(xué)研究和教學(xué)工作過程中更好完成任務(wù)。

　　通過區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)深化，使高校的教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)一次新的飛躍。使教學(xué)實(shí)踐中的如師生關(guān)系不平等、滿堂講或當(dāng)講不講、重形式輕實(shí)效、方法單一、形式呆板等諸多問題得到解決。也會使得高校的區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)質(zhì)量從不太成熟到成熟階段有一個大的邁步，使整體教學(xué)質(zhì)量有所提升。

　　二、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)存在的問題

　　1、教學(xué)內(nèi)容的多重性、復(fù)雜性導(dǎo)致學(xué)生理解和掌握不易

　　區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)與其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科的顯著不同點(diǎn)是區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)內(nèi)容差異很大，區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)課程體系遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有和國際接軌，高校處于自我發(fā)展階段。這一特點(diǎn)突出的表現(xiàn)在區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)的教材建設(shè)和教學(xué)內(nèi)容上，每套教材都有自己的體系，每個體系又表現(xiàn)為不同的教學(xué)內(nèi)容，這樣的后果導(dǎo)致了老師和學(xué)生在教與學(xué)的過程中不統(tǒng)一，影響區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)水平的提升。

　　區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)內(nèi)容中包括了大量難以記憶和理解的名詞概念、復(fù)雜的區(qū)域結(jié)構(gòu)和相互交織在一起的聯(lián)系過程及其區(qū)域政策等等。在教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)上對于課時的分配也因?qū)W生的差異難于統(tǒng)一，對于這些教學(xué)內(nèi)容，同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中普遍感到無從入手，難以消化。

　　2、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)方式陳舊

　　盡管很多高校已經(jīng)建立起了現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)體系，但并未完全運(yùn)用于區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)過程中，教師無法在必要的時候展示教學(xué)課件，無法用影像來形象地解釋具體問題，使得區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)的問題變得抽象化和復(fù)雜化，學(xué)生往往無法明白。區(qū)域經(jīng)濟(jì)存在著“新行性”，沒有先進(jìn)的技術(shù)來展示模型，使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性降低�，F(xiàn)在大多數(shù)老師還采用傳統(tǒng)的板書方式授課，這樣不僅浪費(fèi)課堂時間，而且教學(xué)效果不佳。

　　在傳統(tǒng)教學(xué)模式下，由于上述硬件設(shè)施的限制，老師也只能采用傳統(tǒng)的教學(xué)方式，僅僅是“老師教，學(xué)生聽”的模式，傳統(tǒng)模式下，作為認(rèn)知主體的學(xué)生在教學(xué)過程中自始至終處于被動狀態(tài)，其主動性、積極性難以發(fā)揮。既不能保證教學(xué)的質(zhì)量與效率，又不利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維。

　　3、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)師資力量不強(qiáng)

　　師資問題是決定教學(xué)環(huán)節(jié)的一個關(guān)鍵因素，目前師資的問題主要有：教師數(shù)量少，教師結(jié)構(gòu)不合理，教師教學(xué)能力不高等。

　　高校教授區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的教師一般數(shù)量都較少，教師代課任務(wù)較重。教師年齡結(jié)構(gòu)不合理，主要表現(xiàn)為青年教師所占比例少。部分教師教學(xué)能力不高，不能很好地完成教學(xué)任務(wù)。

　　師資方面還存在教師缺乏對區(qū)域經(jīng)濟(jì)的深入了解，教師很少有機(jī)會和國外先進(jìn)的區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)專家進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，而且高校本身在這方面為教師創(chuàng)造的機(jī)會很少，結(jié)果導(dǎo)致師資與國際接軌方面難以滿足培養(yǎng)國際性的高等專門人才的需要。

　　4、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)踐教學(xué)欠缺

　　受傳統(tǒng)思想影響，區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)也存在重理論、輕實(shí)踐，不重視實(shí)踐教學(xué)的弊端。區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)屬于應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)，大多發(fā)達(dá)國家不但在本科教育階段有充分的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，而且在這之后還必須接受幾乎全部為實(shí)踐技能訓(xùn)練的繼續(xù)教育。但是區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)課程沒有實(shí)踐教學(xué)課時分配，只是理論授課的現(xiàn)象普遍存在。

　　校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地沒有充分發(fā)揮作用。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地由于大都在籌建過程中，影響了實(shí)踐教學(xué)和人才培養(yǎng)，成為實(shí)踐教學(xué)中的一個突出問題。校外實(shí)習(xí)基地當(dāng)今由于受到市場經(jīng)濟(jì)的影響，廠家怕干擾生產(chǎn)秩序，影響經(jīng)濟(jì)收益，不愿甚至拒絕接待學(xué)生實(shí)習(xí)，致使校外實(shí)習(xí)只能走馬觀花，學(xué)生得不到相應(yīng)的專業(yè)技能訓(xùn)練。

　　畢業(yè)生的畢業(yè)論文寫作，也沒有和教學(xué)緊密聯(lián)系起來，不僅區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)這一學(xué)科如此，畢業(yè)生的實(shí)習(xí)顯得太倉促，太草率，有些“形式化”的感覺。而且畢業(yè)前的實(shí)習(xí)也沒有受到廣大師生的重視，最終導(dǎo)致實(shí)習(xí)并不能體現(xiàn)出它本來的意義。畢業(yè)生論文針對實(shí)踐問題的聯(lián)系與深入探討方面還很欠缺。

　　三、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)深化的對策建議

　　1、注重結(jié)合教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)性和多重性，通過案例突破重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　構(gòu)建以經(jīng)濟(jì)學(xué)為基礎(chǔ)的合適的區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)體系。區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)本質(zhì)上屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇的區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)。大力引進(jìn)國外先進(jìn)的理論、研究方法和優(yōu)秀教材，盡可能統(tǒng)一區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)教材，但教學(xué)內(nèi)容的改革絕對不僅是教材編寫的技術(shù)性問題，它必然要涉及到教育思想與觀念的轉(zhuǎn)變和革新。

　　按實(shí)際需要確定教學(xué)內(nèi)容與方法，根據(jù)社會用人單位的實(shí)際需要設(shè)置專業(yè)課程內(nèi)容體系。在教學(xué)大綱設(shè)計(jì)和教材編寫工作中，緊密聯(lián)系社會經(jīng)濟(jì)生活，以適用、實(shí)用為基本原則，注意向?qū)W生傳授先進(jìn)實(shí)用的理論知識和實(shí)踐技能，實(shí)行理論知識學(xué)習(xí)和實(shí)踐技能培訓(xùn)相結(jié)合，形成具有特色的專業(yè)教學(xué)內(nèi)容體系。

　　針對重點(diǎn)和難點(diǎn)增加案例教學(xué)，在課程體系深化改革中，可以發(fā)揮教師和學(xué)生兩方面的教學(xué)積極性。教師是教學(xué)中“教”的主角，學(xué)生是“學(xué)”的主角。如何使雙方都能夠有效進(jìn)入教學(xué)角色，是在課堂教學(xué)中始終致力研究和解決的問題，也是教學(xué)內(nèi)容和方法改革的突破口。通過增加案例教學(xué)部分，引導(dǎo)學(xué)生完成教學(xué)角色轉(zhuǎn)變，提高學(xué)習(xí)積極性，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　2、積極完善硬件設(shè)施，改變教學(xué)方法

　　大力加強(qiáng)現(xiàn)代化多媒體教學(xué)設(shè)施的構(gòu)建完善，以確保能為教師教學(xué)提供足夠的硬件設(shè)施，為教學(xué)提供必要的基礎(chǔ)前提，以有效的改進(jìn)教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　教師應(yīng)該努力提高自身素質(zhì)，應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)方式對教師的教學(xué)又提出了更高的要求，要求教師要做自己的電子課件，為學(xué)生提供更多傳統(tǒng)教學(xué)方式無法提供的影像資料，有效地利用電子授課設(shè)施，提高學(xué)生對區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)的興趣，改變學(xué)生對區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)的傳統(tǒng)看法，讓學(xué)生能夠主動去學(xué)習(xí)，熟練掌握有關(guān)區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識，以達(dá)到教學(xué)目的。

　　最后，還應(yīng)多加強(qiáng)師生之間的互動環(huán)節(jié)。在課堂上師生之間進(jìn)行話題，案例等的交流，交換意見。教師多鼓勵學(xué)生進(jìn)行小組討論。還有在課后，教師分配給學(xué)生課后任務(wù)，這樣學(xué)生在課后也有時間去了解一些其他更多關(guān)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識，也有利于拓寬知識面。

　　3、形成結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍

　　增加區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)師資力量，集中力量重點(diǎn)解決骨干教師的素質(zhì)提高問題，使他們作為未來的專業(yè)課程教育常設(shè)穩(wěn)定的中堅(jiān)力量，確保區(qū)域經(jīng)濟(jì)教學(xué)的穩(wěn)定發(fā)展和質(zhì)量提高。

　　盡力積極擴(kuò)大國際與國內(nèi)校外學(xué)術(shù)交流與合作，鼓勵教師積極參加國內(nèi)學(xué)術(shù)交流與合作，開設(shè)國內(nèi)外知名學(xué)者專家的專題講座，提高教師素質(zhì)。要求教師盡量提高在課堂上的教學(xué)效果，運(yùn)用多媒體激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，要求教師提供給學(xué)生非課本的知識，拓展學(xué)生的知識面，對區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)有更加深入地了解。努力培養(yǎng)出一支動態(tài)、穩(wěn)定的高學(xué)歷的教師隊(duì)伍。

　　4、全面開展實(shí)踐教學(xué)活動

　　首先，對學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室，圖書館要全面開放，實(shí)現(xiàn)資源共享，提高實(shí)驗(yàn)室的使用率。要根據(jù)進(jìn)步的需要，注重更新實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，提倡實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科研課題相結(jié)合，創(chuàng)造條件使學(xué)生較早地參與研究和創(chuàng)新活動。在進(jìn)行項(xiàng)目研究的時候，除研究生積極吸納外，本科生中的優(yōu)秀者也應(yīng)該參與進(jìn)來。一是可以增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生對本學(xué)科有更深入的認(rèn)識;二是可以集思廣益，獲得更多的建設(shè)性想法，對區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展項(xiàng)目起到促進(jìn)作用。

　　其次，高度重視畢業(yè)生的實(shí)習(xí)。在畢業(yè)生之前盡量找到對應(yīng)的實(shí)習(xí)單位讓學(xué)生有時間實(shí)習(xí)，建立和完善校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地，高度重視畢業(yè)生實(shí)習(xí)，提高畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文的質(zhì)量。

　　與此同時，號召學(xué)生應(yīng)積極參加學(xué)院組織的國內(nèi)學(xué)術(shù)會議和各種形式的學(xué)術(shù)交流活動，使區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論學(xué)習(xí)能真正深入落實(shí)到實(shí)踐當(dāng)中去，為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)添磚加瓦。

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