評職稱述職報告
述職報告是指各級各類的機關(guān)工作人員,一般為業(yè)務(wù)部門陳述以主要業(yè)績業(yè)務(wù)為主,少有職能和管理部門陳述。主要是下級向上級、主管部門和下屬群眾陳述任職情況,從而進行自我回顧、評估、鑒定的書面報告。述職報告是任職者陳述自己任職情況,評議自己任職能力,接受上級領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文,具有匯報性、總結(jié)性和理論性的特點。
評職稱述職報告1
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師大家好:
作為一名教師,本人始終牢記“日常的教學(xué)工作”是第一生命線,也一直本著“一切為了學(xué)生”的宗旨扎扎實實地開展日常教學(xué)工作。開學(xué)初,根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)計劃,為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中,始終牢記:學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此,堅持做到課前認真細致地研究教學(xué)大綱和教材,反復(fù)閱讀教參,設(shè)計教案,并且利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。
一、遵規(guī)守紀,以身作則
既教書又育人,作為教師,責(zé)任心與使命感是工作成敗的關(guān)鍵,也是良好師德的具體體現(xiàn)。在多年的工作實踐中,我一直把高度的責(zé)任心和使命感作為自己教育實踐的準則。在為人師的這些年里,本人一直嚴于律已,時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己,謹記自己作為教師的身份,努力做到以身作則,為人師表。嚴格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,敢挑重擔(dān),任勞任怨,從不斤斤計較。能與同事和睦相處,做到在教育實踐中取長補短,共同進步。熱愛和關(guān)心學(xué)生,努力使自己能做到既教書又育人,促進孩子的全面健康成長,曾被評為校級“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。
二、加強學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù)
不斷提高自身的能力,俗話說:“活到老,學(xué)到老”。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,掌握其中的精髓,對自己的教育教學(xué)進行不斷地改革與創(chuàng)新。因為,本人一直堅信,只有在科學(xué)理論指導(dǎo)下的教育改革,才能克服盲目性、隨意性,才能取得積極的效果。
平時,積極參加市教研室和學(xué)校組織的教研活動,通過參觀學(xué)習(xí)、外出聽課等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平,特別是20xx年參加的嘉興市領(lǐng)雁工程培訓(xùn),從小學(xué)到了很多教育教學(xué)的理論知識與實踐經(jīng)驗,可謂受益匪淺。本人還利用課余時間通過網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論知識,了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學(xué)視野和思維,掌握教育教學(xué)新方法,指導(dǎo)教育教學(xué)實踐。
三、教學(xué)不忘反思,作一名研究型教師
作為一名教師,本人始終牢記“日常的教學(xué)工作”是第一生命線,也一直本著“一切為了學(xué)生”的宗旨扎扎實實地開展日常教學(xué)工作。開學(xué)初,根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)計劃,為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中,始終牢記:學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此,堅持做到課前認真細致地研究教學(xué)大綱和教材,反復(fù)閱讀教參,設(shè)計教案,并且利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。課堂上運用多種教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,活躍課堂氛圍,提高教學(xué)質(zhì)量,課后不斷反思與研究,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),不斷提升自身的教學(xué)水平。通過不斷地努力,扎實地工作,教學(xué)態(tài)度與教學(xué)水平都得到了領(lǐng)導(dǎo)與其他教師的肯定,5年中兩次被評為校級“先進教師”。
為了使自己的教學(xué)理念與方法得到更好地實踐與論證,本人積極報名參加開課活動,希望得到更多優(yōu)秀教師的指導(dǎo),更有效地突破自己的教學(xué)瓶頸。5年中,校級開課3次,片級開課3次,桐鄉(xiāng)市級開課1次,嘉興市級開課1次,每個學(xué)期都有研究課例,每次開課都認真對待,受到了聽課老師的好評,教學(xué)能力得到了很大的提升。課后,能根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況對自己的教學(xué)方法經(jīng)常進行反思、總結(jié),與同事交流,并把自己的點滴心得記錄下來,累積以后集結(jié)成文。
其中,12篇論文、案例桐鄉(xiāng)市獲獎,3篇論文嘉興市獲獎,2篇案例分別在《走進新課程》與《教學(xué)月刊》上發(fā)表。除了撰寫論文,本人還積極參加課題研究,以期對數(shù)學(xué)教學(xué)有更扎實的功底。期間,參與了多個校級、市級課題,努力承擔(dān)研究任務(wù),撰寫研究心得,1個課題獲桐鄉(xiāng)市二等獎;而自己也主持了1個校級課題,于20xx年完成了結(jié)題工作,另1個市級課題也已研究了一年,正在結(jié)題準備中。
四、認真負責(zé),做好教研組長工作
因為有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持,有教研組內(nèi)老師們的互相協(xié)作,在本人擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長的3年之中,教研組活動得以順利開展,并取得了良好的效果。我們的教研組內(nèi)都是青年教師,愛學(xué)習(xí),愛交流,會共享,會思考,是一個團結(jié)向上的集體。作為教研組長,除了協(xié)調(diào)好各項教研組活動外,本人還積極做好帶頭作用,每次活動都認真做好準備工作,使我們的教研活動達到事半功倍的效果;同時經(jīng)常鼓勵青年教師多參加開課、課題研究等活動,爭取使我們教研組的老師年年有進步,個個有發(fā)展。
總之,教育工作沒有,只有更好。為無愧于自己天天面對的那幾十雙充滿信任與求知欲望的小眼睛,為無愧于自己為人師的良心,我將積極探索,攻堅克難,求實創(chuàng)新,以更加飽滿的熱情投入到新的工作中去,以期取得更大的進步!
謝謝大家!
評職稱述職報告2
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委:
大家好!
我叫述職報告,20xx年7月畢業(yè)于重慶科技學(xué)院資源勘查工程專業(yè),20xx年8月?lián)巫鳂I(yè)一大隊大修一隊技術(shù)員,F(xiàn)將我任職以來工作、學(xué)習(xí)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家做一個簡單的匯報。
一、加強學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì)
本人在思想上積極要求上進,平時能自覺地學(xué)習(xí)三個代表、科學(xué)發(fā)展觀等先進的思想理論,認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,積極向黨組織靠攏,于20xx年7月向黨組織提交了入黨申請書。
作為一名技術(shù)干部,在實際工作中我愈來愈發(fā)覺自己的專業(yè)知識的匱乏,在平時的工作中我一直堅持自學(xué)專業(yè)技術(shù)知識,積極向經(jīng)驗豐富的老師傅、專家請教,不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。20xx年,以優(yōu)異的成績通過石油大學(xué)專升本考試,通過更高層次的學(xué)習(xí)來提高自己的專業(yè)知識水平,并順利通過了油田舉行的井控技術(shù)、硫化氫等取證培訓(xùn)。
二、不斷探索和實踐,積累工作經(jīng)驗
自參加工作以來,我圍繞作業(yè)、大修、側(cè)鉆等新工藝、新技術(shù),積極探索和實踐,在各類施工中不斷探索油井大修方法,攻克油井維修技術(shù)難題。針對施工工藝的特殊性,注重對施工技術(shù)質(zhì)量和控制點的總結(jié),及時分析施工中遇到的疑難問題,探索成功經(jīng)驗。例如在真26-1井的大修施工中,通過啃透設(shè)計﹑優(yōu)化施工方案等準備,僅用4天就完成了鉆灰、沖砂、通井和下泵的大修任務(wù),提前3天完成施工任務(wù);在側(cè)沙20-35井側(cè)鉆中,鉆遇長達197米的堅硬巖層輝綠巖,用pDC鉆頭鉆進,每天的進尺不過2-3米,在此情況下,我同本隊其他技術(shù)人員通過仔細分析設(shè)計,共同展開討論,然后查閱鉆井井史資料,先后選用了5種類型的鉆頭進行嘗試,終于找到對付輝綠巖的辦法,確定選用YC-537鉆頭。問題迎刃而解,結(jié)果僅用了12天終于啃下了這塊硬骨頭,僅用29天就順利完鉆,創(chuàng)造了單井裸眼井段741米、靶心距1.6米兩項側(cè)鉆紀錄。
三、加強專業(yè)技術(shù)研究,提高理論創(chuàng)新水平
通過理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)場實踐,我更加注重業(yè)務(wù)經(jīng)驗總結(jié)和技術(shù)研究,使理論在實踐中升華。其中:《套銑筒的母錐打撈器的研制與應(yīng)用》在20xx年作業(yè)一大隊技術(shù)座談會上獲優(yōu)秀獎,參與編寫的QC成果《縮短占井周期,提高側(cè)鉆井經(jīng)濟效益》獲得處三等獎;20xx年編寫的QC成果《提高泥漿泵完好率,縮短側(cè)鉆周期》獲得處一等獎、局三等獎。20xx年2月,榮獲作業(yè)一大隊優(yōu)秀技術(shù)員榮譽稱號。
總結(jié)三年來的工作,自己雖取得了一定的成績,掌握了一定的技術(shù),但也存在許多不足之處:1、現(xiàn)場施工經(jīng)驗不夠豐富,考慮問題不夠全面。2、在側(cè)鉆施工中井眼軌跡控制和泥漿性能調(diào)配方面還不夠精通,有待于在今后的工作中進一步加強。3、對職工技術(shù)培訓(xùn)方面投入不足,從技術(shù)比武上可以看出我隊職工整體技術(shù)素質(zhì)與較好的隊還存在一定差距。因此在新的一年里,我要努力克服以上不足,積極抓好生產(chǎn)與技術(shù)工作,積極配合隊領(lǐng)導(dǎo)搞好隊伍管理,努力提高職工的綜合素質(zhì),凝聚人心,進一步促進大修一隊的發(fā)展。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家對我長期的關(guān)心與幫助!
評職稱述職報告3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
下午好!
本人于1971年10月出生于常州市新北區(qū)孟城鎮(zhèn),94年畢業(yè)于鎮(zhèn)江師專美術(shù)系,20xx年7月取得江蘇教院函授本科文憑。20xx年被評為中學(xué)美術(shù)一級教師,現(xiàn)申報中學(xué)美術(shù)高級教師職稱。
一、思想政治方面
忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛本質(zhì)工作,認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),有強烈的事業(yè)心和職責(zé)心,以身作則,為人師表,辛勤耕耘,默默奉獻。以寬容、友愛之心與同事相處,同事間的關(guān)系相處十分融洽。
二、教學(xué)教研方面
(一)教學(xué)方面
在教育教學(xué)工作中,我認真遵照《教學(xué)大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實際狀況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自我所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了必須的基礎(chǔ)知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學(xué)會了決定美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美潛力。在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程資料形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程資料與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一齊,強調(diào)了知識和技能在幫忙學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。在課外認真輔導(dǎo)興趣小組的學(xué)生,任現(xiàn)職以來所輔導(dǎo)的學(xué)生有二百余人在全國、省市獲獎。06年在丹陽市元旦作品展覽中獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”,07年在中國關(guān)心下一代身心健康工程全國義演活動中獲江蘇賽區(qū)“輔導(dǎo)老師獎”。同年在第十二屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中,榮獲繪畫類指導(dǎo)工作一等獎。一位學(xué)生的書法作品發(fā)表在《美術(shù)教育》雜志上,20xx年一位學(xué)生的書法作品發(fā)表在丹陽市愛祖國愛家鄉(xiāng)《老少書畫攝影集》上。20xx、20xx年十位學(xué)生的書
法作品被選送到日本展出。有三位學(xué)生考取了省丹中的藝術(shù)特長生。多年的教學(xué)成果,獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同行的認可,03年被評為鎮(zhèn)教學(xué)骨干,04年所在的新橋中學(xué)被評為丹陽市藝術(shù)教育特色學(xué)校,04年繪畫作品在丹陽市中小學(xué)教工書畫比賽中獲三等獎,有兩幅繪畫作品在雜志上發(fā)表,一幅繪畫作品被選送到日本展出。05年所在的新橋中學(xué)體藝教研組被評為“禮貌教研組”。教案《室內(nèi)裝飾品的設(shè)計和制作》獲市三等獎,06年在丹陽市第十屆教學(xué)節(jié)活動中獲“教學(xué)能手”稱號。任現(xiàn)職以來連續(xù)兩年被評為新橋鎮(zhèn)“先進教師”,06年市考核優(yōu)秀,調(diào)入華校之后,每年都是先進個人。
(二)教科研方面
用心參加教科研活動,并在教學(xué)活動中不斷實踐和探索。20xx年,負責(zé)并參與的省級課題《九年一貫制美術(shù)教學(xué)的銜接和優(yōu)化》;有15篇論文在省市獲獎,其中《美術(shù)課堂的“六度”》發(fā)表于《當(dāng)代教育研究》,《藝術(shù)的靈感---生活》發(fā)表于《美術(shù)教育》雜志。
三、德育教育工作
調(diào)入華校之后我一向擔(dān)任副班主任工作,我深深意識到,教育的過程是創(chuàng)造性很強,又極富挑戰(zhàn)性的過程。只懂教書不會育人,不是一個合格的教師。我謹記陶行知先生的一句話:"捧著一顆心來,不帶半根草去。"全身心地投入到教育教學(xué)工作中,對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象,使學(xué)生"敬而親之"。長期的教學(xué)工作,使我在德育管理方面構(gòu)成了一些獨特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績,連續(xù)兩年被評為學(xué)校的優(yōu)秀副班主任。
以上是我任現(xiàn)職以來在教學(xué)、教育等方面的一些做法與成績,但還存在工作不大膽,教學(xué)工作深度不夠等不足的地方,那將是我今后要不斷完善的方向。我將會以此自勉,在自我的工作崗位上踏踏實實地工作,為教育事業(yè)做出更大的貢獻。
小學(xué)語文教師評職稱述職報告
在當(dāng)下社會,報告的使用頻率呈上升趨勢,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的小學(xué)語文教師評職稱述職報告,希望能夠幫助到大家。
我叫xxx,男,現(xiàn)年x歲,1996年7月畢業(yè)于河南省襄城師范學(xué)校,同年8月參加工作,20xx年取得小學(xué)一級教師資格,20xx年12月取得河南大學(xué)中文專業(yè)?飘厴I(yè)證書。從教13年來,我一直擔(dān)任語文學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。在工作中,我堅持“教育即服務(wù)”的原則,勤懇盡責(zé),言傳身教,一絲不茍,為人師表,教書育人。現(xiàn)將我任職以來的工作情況簡述如下:
一、政治思想方面
任職以來,我思想上積極上進,政治上立場堅定。能認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,堅持黨的四項基本原則,擁護改革開放,擁護黨的各項路線方針政策,自覺遵守國家的各項政策法令,忠誠黨和人民的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,注意加強師德修養(yǎng),遵紀守法,嚴于律己,以身作則,為人師表,教書育人。
二、教學(xué)科研方面
在教育教學(xué)過程中,潛心鉆研,認真做好教學(xué)工作,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。多年來,自己積極投入到學(xué)校語文科組組織的教學(xué)研究活動中,苦練扎實的基本功,認真鉆研教學(xué)大綱和教材,熟悉教材內(nèi)容,把握教學(xué)的重點和難點,注重各年級教材的個性與共性,尋求知識間聯(lián)系,積極推進新課改,認真上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)中,我面對全體學(xué)生,分層教學(xué)與管理,因材施教,既加強對差生的轉(zhuǎn)化,又注意對優(yōu)生的培養(yǎng);既夯實對知識的掌握,又著眼于生活中的應(yīng)用,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。為了優(yōu)化課堂教學(xué),切實提高學(xué)生素質(zhì),我深入研究新時期的教學(xué)思想,積極探討語文教學(xué)方法。
教師一級教師評職稱述職報告范文(通用7篇)
時光在流逝,從不停歇;萬物在更新,而我們在成長,回顧這段時間以來的工作,我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績,不妨坐下來好好寫寫述職報告吧!那么寫述職報告需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的教師一級教師評職稱述職報告范文(通用7篇),希望能夠幫助到大家。
教師一級教師評職稱述職報告1
我20xx年7月畢業(yè)于貴州師范大學(xué),同年7月到習(xí)水縣第一中學(xué)任教,至今從事教學(xué)及與教學(xué)相關(guān)工作1年,擔(dān)任高中物理教學(xué)工作。任現(xiàn)職以來,本人認真履行崗位職責(zé),愛崗敬業(yè),為人師表,教書育人,現(xiàn)將具體情況從德、能、勤等幾方面作如下述職:
一、師德高尚,愛崗敬業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè)
“學(xué)高為師,身正為范!蔽疑钌畹孛靼走@句話所蘊含的意義:既要教書,更要育人。我也深知教書育人責(zé)任重大,作為一名教師首先要有正確的政治思想,良好的道德修養(yǎng),才能引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀、世界觀、人生觀。任現(xiàn)職以來,我積極學(xué)習(xí)《鄧小平理論》和國家有關(guān)法律法規(guī),并以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則,遵紀守法,為人師表,教書育人,以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感獻身教育事業(yè)。一直以來,努力完成學(xué)校下達的教學(xué)任務(wù),同時利用業(yè)余時間豐富自己的課外知識,研究專業(yè)知識。認真傾聽優(yōu)秀教師的課,吸取教學(xué)經(jīng)驗。讓自己更快的成長。
二、傾注愛心,悉心育人,做好班主任工作
擔(dān)任班主任工作半年,積累了至關(guān)重要的工作經(jīng)驗,知道班主任工作的重要性和班主任工作的重要注意事項。同時在教學(xué)方面有助于我如何管理學(xué)生。為了進一步提高自己的班級管理能力,常閱讀有班級管理的書籍,虛心向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習(xí),刻苦鉆研教育理論。在班主任工作實踐中,我懷著對家長負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)的高度責(zé)任感,以愛心感人,以耐心育人。認真貫徹黨的教育方針,積極完成各項工作任務(wù),努力做好學(xué)生的思想教育工作,努力養(yǎng)成具體扎實的工作作風(fēng)。
幼兒園教師一級教師評職稱述職報告(通用11篇)
在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,回顧過去這段時間的工作,收獲頗豐,制定一份述職報告吧。那么你有了解過述職報告嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園教師一級教師評職稱述職報告(通用11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園教師一級教師評職稱述職報告1
一年來,在主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的努力下,我園認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《泉州市幼兒園保育教育常規(guī)管理細則(試行)》精神,圍繞上級的各項教育工作的要求,深化教育教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)手段,樹立創(chuàng)新意識,不斷開拓進取,以人為本的管理意識,以“幼兒發(fā)展為本”的幼兒園辦園理念,關(guān)注幼兒的個體差異,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。
一、師德為先,崗位盡職;注重學(xué)習(xí),提升自我。
幼兒園的很多工作都是煩瑣而細小的,但當(dāng)你憑著一顆敬業(yè)之心去從事你的工作時,你就覺得責(zé)任遠大。重視每一件小事,能折射出一個人的責(zé)任心和敬業(yè)心?催^《細節(jié)決定成敗》這本書的人都知道,很多企業(yè)或個人的成功來自于對每一件小事的重視,失敗可能也是從一件不經(jīng)意的小事開始。在工作中我敬業(yè)愛崗,把工作放在第一位。嚴于律己,深入群眾不放松,真誠待人,凝聚人心。不了解的就虛心請教,不急于表態(tài),遇事共同商量,集體決策。在處理事務(wù)上,大事講原則,小事講風(fēng)格。注意營造一種融洽、舒心的氛圍。我覺得我們幼兒園全體人員是一個坦誠合作,樂于奉獻,銳意進取的大集體。
小學(xué)班主任評職稱述職報告(通用8篇)
每一天的時間都非常珍貴,這段時間以來的工作,收獲了不少成績,是時候抽出時間寫寫述職報告了。你還在為寫述職報告而苦惱嗎?以下是小編整理的小學(xué)班主任評職稱述職報告(通用8篇),希望能夠幫助到大家。
小學(xué)班主任評職稱述職報告1
一年的辛苦耕耘即將結(jié)束。在擔(dān)任四年級一班班主任的工作中,認真完成學(xué)校布置的各項工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)及行為養(yǎng)成教育,深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴格管理,進取與家長配合,我在和科任教師的努力配合下,創(chuàng)造了一個團結(jié)向上,富有朝氣的班團體,F(xiàn)說一下本學(xué)期我的一些工作做法:
一、低起點、嚴要求
此刻的孩子在家當(dāng)皇帝、當(dāng)公主習(xí)慣了,就不習(xí)慣被人管著。針對這種情景,每個學(xué)期我都是從零要求,每學(xué)期我都按“低起點、嚴要求”的思路去做,把各種“規(guī)范”“準則”“守則”“提倡”“不準”進行歸類,分成層次,逐漸要求學(xué)生去做。在螺旋中上升,學(xué)生所養(yǎng)成的習(xí)慣牢不可破,并且學(xué)生感受到的壓力也小得多,比起一下子提出幾十條要求的效果要明顯得多。因為你對他僅有一條要求,好落實,易操作,便檢查,你要求嚴一些,學(xué)生也容易理解。
二、重過程、輕結(jié)果
在班級管理中,過程重于結(jié)果,因為有許多事情的結(jié)果是不可控的,例如開學(xué)初我們班作為學(xué)校的推薦班代表學(xué)校去參加藝術(shù)節(jié)比賽,之前的排練中,同學(xué)們一周內(nèi)學(xué)會了一首新的頗有難度的曲目,然后每一天排練,熟練后練習(xí)表情等等,真的每個孩子包括我和楊培培教師都十二分盡力,結(jié)果雖然我們是小學(xué)組第二名,可是我告訴孩子們,他們在所有人心目中都是最棒的;例如打掃衛(wèi)生,每位同學(xué)都盡心盡責(zé),作為班主任的我看了都十二分地滿意,可是只要評比,總有一、二、三之分。∵@時候的學(xué)生最需要的就是班主任的認同和鼓勵。如果你十分看重結(jié)果,學(xué)生定會大失所望。所以教給孩子,凡事我們付出十分的努力,結(jié)果不是我們所能控制的,用一顆平常心對待即可。
幼兒園園長評職稱述職報告范文(通用14篇)
時間流逝得如此之快,就算追也追不到,回顧這段時間以來,相信你成長了許多,制定一份述職報告吧。那么寫述職報告真的很難嗎?以下是小編精心整理的幼兒園園長評職稱述職報告范文(通用14篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園園長評職稱述職報告1
一年來,本人以園為家,認真抓好幼兒園的日常管理工作,抓好幼兒教師隊伍建設(shè)。針對幼兒園的實際情況,我大刀闊斧地展開改革,這期間得到了全園教職工的支持與配合,促使幼兒園各項工作能比較順利的開展與推進,在此對各位教職員工說聲感謝。
一、工作回顧
(一)在不斷的學(xué)習(xí)中努力提高自身素質(zhì)
社會在不斷地進步,新的教育理念不斷地產(chǎn)生,作為新時期的園長書記,只有不斷地加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),才能適應(yīng)新時期教育的需要。為此,我認真領(lǐng)會貫徹上級部門各種精神,加強黨性知識的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),通過區(qū)教育局和上級黨政的形勢教育以及各種新聞媒介,了解國內(nèi)外時事,用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。
關(guān)注教師的思想建設(shè),及時發(fā)展積極上進的教師加入黨組織的隊伍中,增加支部的新血液,xx年我們支部又新發(fā)展了我園張麗娟和汪湜兩位年輕的教師加入到黨組織中。
同時,注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,加強自身業(yè)務(wù)進修培訓(xùn),通過各種途徑理解課改的內(nèi)涵與實質(zhì),認真學(xué)習(xí)有關(guān)二期課改教育的經(jīng)驗成果。暑期中連續(xù)兩次為期6天的校園長書記培訓(xùn)我都積極參加,認真按時完成網(wǎng)上的學(xué)習(xí)和作業(yè)。同時作為分組的組長能根據(jù)黨委的要求,認真組織組員進行相關(guān)的討論和交流活動,匯總本組校園長的培訓(xùn)心得和所思所悟。作為一個教育工作管理者,平時做有心人,向有管理經(jīng)驗的前輩請教,通過閱讀管理方面的經(jīng)驗雜志,學(xué)習(xí)先進的管理理論,目前認真參加閔行區(qū)園長“管理變革與學(xué)校發(fā)展”培訓(xùn)班,學(xué)以致用,努力提高自身的教育管理水平。
鄉(xiāng)村教師評職稱個人述職報告范文(通用6篇)
無情的時光老人像一陣寒風(fēng),走得無聲又匆匆,回顧這段時間的工作,我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績,制定一份述職報告吧。如何把述職報告做到重點突出呢?以下是小編精心整理的鄉(xiāng)村教師評職稱個人述職報告范文(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
鄉(xiāng)村教師評職稱個人述職報告1
我20xx年7月畢業(yè)于貴州師范大學(xué),同年7月到習(xí)水縣第一中學(xué)任教,至今從事教學(xué)及與教學(xué)相關(guān)工作1年,擔(dān)任高中物理教學(xué)工作。任現(xiàn)職以來,本人認真履行崗位職責(zé),愛崗敬業(yè),為人師表,教書育人,現(xiàn)將具體情況從德、能、勤等幾方面作如下述職:
一、師德高尚,愛崗敬業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè)
“學(xué)高為師,身正為范!蔽疑钌畹孛靼走@句話所蘊含的意義:既要教書,更要育人。我也深知教書育人責(zé)任重大,作為一名教師首先要有正確的政治思想,良好的道德修養(yǎng),才能引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀、世界觀、人生觀。任現(xiàn)職以來,我積極學(xué)習(xí)《鄧小平理論》和國家有關(guān)法律法規(guī),并以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則,遵紀守法,為人師表,教書育人,以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感獻身教育事業(yè)。一直以來,努力完成學(xué)校下達的教學(xué)任務(wù),同時利用業(yè)余時間豐富自己的課外知識,研究專業(yè)知識。認真傾聽優(yōu)秀教師的課,吸取教學(xué)經(jīng)驗。讓自己更快的成長。
二、傾注愛心,悉心育人,做好班主任工作
擔(dān)任班主任工作半年,積累了至關(guān)重要的工作經(jīng)驗,知道班主任工作的重要性和班主任工作的重要注意事項。同時在教學(xué)方面有助于我如何管理學(xué)生。為了進一步提高自己的班級管理能力,常閱讀有班級管理的書籍,虛心向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習(xí),刻苦鉆研教育理論。在班主任工作實踐中,我懷著對家長負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)的高度責(zé)任感,以愛心感人,以耐心育人。認真貫徹黨的教育方針,積極完成各項工作任務(wù),努力做好學(xué)生的思想教育工作,努力養(yǎng)成具體扎實的工作作風(fēng)。
中學(xué)數(shù)學(xué)教師評職稱用的述職報告范文(精選7篇)
時間是看不見也摸不到的,就在你不注意的時候,它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過,回顧這段時間以來的工作,我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績,好好準備一份述職報告吧。好的述職報告都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的中學(xué)數(shù)學(xué)教師評職稱用的述職報告范文(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)數(shù)學(xué)教師評職稱用的述職報告1
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。從20xx年8月參加工作,我始終以勤奮踏實的態(tài)度來對待我的工作,全面認真地履行了教師的職責(zé),做到了教書育人,教學(xué)相長。在這十多年的教育教學(xué)實踐中,思想覺悟和業(yè)務(wù)水平都有很大提高,并于20xx年7月取得中學(xué)一級教師資格。現(xiàn)就申請晉升中學(xué)高級教師之際,我將自己在政治思想、教育教學(xué)工作以及教科研工作等方面的情況總結(jié)如下:
一、思想政治表現(xiàn)
堅決擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國,堅持社會主義方向,熱愛人民的教育事業(yè),堅持教育教學(xué)改革,學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論指導(dǎo)工作,熱愛學(xué)生,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,關(guān)心鼓勵學(xué)生不斷發(fā)展。我積極參加校內(nèi)外各項活動和培訓(xùn),忠于職守,團結(jié)同事,為人師表,愛校如家,對教育教學(xué)工作有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作中,我一直擔(dān)任兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,工作量飽滿,其中擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)共7年,任現(xiàn)職以來4年。通過多年在教學(xué)一線的辛勤工作,我對所教數(shù)學(xué)學(xué)科具有扎實系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和豐富的實踐經(jīng)驗,能正確理解課程標(biāo)準的要求,熟練地掌握各年級知識的內(nèi)在聯(lián)系以及其他相關(guān)學(xué)科的橫向聯(lián)系,積極投身于新課程改革的實踐中,在教學(xué)方法上形成了一定的特色,對不同的學(xué)生提出不同的要求,因材施教,促進學(xué)生個性的發(fā)展。我努力營造有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生在獲得基礎(chǔ)知識基本和技能的同時,在情感、態(tài)度、價值觀等方面都能夠充分發(fā)展。我平時認真鉆研教材,與組內(nèi)教師共同探討交流學(xué)習(xí),吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己業(yè)務(wù)水平;并積極參加教研組活動、備課組活動、校外研究課及各類培訓(xùn),每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以輕松、幽默、認真的形象去面對學(xué)生,創(chuàng)設(shè)問題情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生的智慧、能力、情感、信念水乳交融,成了學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲,把原來的“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,從而提高了教學(xué)質(zhì)量。面對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,我堅持利用課余時間,根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)和耐心交流,鼓勵其確立自信、端正態(tài)度,積極面對學(xué)習(xí);面對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。因此,在教學(xué)業(yè)績上,我所教的班級數(shù)學(xué)成績一直名列前茅,并在原有基礎(chǔ)上取得不同程度的進步,學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和能力都取得了較大發(fā)展,同時也取得了一定的榮譽,我被評為!敖忸}能力”、“骨干教師”、第三屆z市初中數(shù)學(xué)“教學(xué)能手”。
幼兒園新教師評職稱述職報告范文(通用9篇)
日子總是像從指尖流過的細沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,回顧這段時間中有什么值得分享的經(jīng)驗嗎?是時候?qū)懸环菔雎殘蟾媪。為了讓您在寫述職報告時更加簡單方便,下面是小編整理的幼兒園新教師評職稱述職報告范文(通用9篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園新教師評職稱述職報告1
不知不覺,時間又悄悄溜走了。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過程在回憶中依然會透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言,遠離求學(xué)生涯的無憂無慮,步入一個全面對自己的人生負責(zé)的新階段,確實是一個質(zhì)的飛躍。下面,針對試用期間的工作進行總結(jié)。
一、保教方面
積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作,對幼兒在園的日常生活進行無微不至的照顧,并做好班級各類衛(wèi)生、消毒等工作,以確保教師和幼兒都能生活在一個干凈明亮的地方。
二、在教育教學(xué)上
新老師面臨的問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也沒有經(jīng)驗去上好課。對此,在工作之初,總是對于各式各樣的課程束手無策,內(nèi)心忐忑不安。俗話說,“萬事開頭難”。所以,我每次都很認真的備課,查閱資料把自己的教案寫好。除此之外,我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學(xué)水平提高,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭取機會多聽其他教師的課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
三、在從教學(xué)理論方面
我在課余時間盡量讓自己更加充實的學(xué)習(xí)更多的理論知識,博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。另外,在提升教育、教學(xué)實踐能力方面,我認真鉆研,虛心向他人請教,及時學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的經(jīng)驗,并鼓勵自己勇于創(chuàng)新。
小學(xué)教師評職稱述職報告范文2000字(精選9篇)
每一天的時間都非常珍貴,回顧這段時間的工作,有得有失,是時候仔細的寫一份述職報告了。那么寫述職報告需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)教師評職稱述職報告范文2000字(精選9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)教師評職稱述職報告1
時光荏苒,忙碌中時間腳步已經(jīng)悄然走遠,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就過去了。的確,我們在過去的一年中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,新的一年即將開始,在這里,我對自己這一學(xué)期來的思想和工作情況做一個回顧和總結(jié),以促進今后能更好的做好教育教學(xué)的工作。
1、認真?zhèn)湔n:本學(xué)期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式,按要求有單元教學(xué)目標(biāo)、教材分析,每一課也都有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)準備和詳細的教學(xué)過程(學(xué)生、教師活動預(yù)設(shè))。
反思:在備課中,還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握,對學(xué)生活動的預(yù)設(shè)考慮不夠周全,應(yīng)在備課之前增加對學(xué)生情況的分析,這樣才能在備課中更加全面和完善。
2、認真制定教學(xué)計劃:在對各年級的學(xué)生進行分析、對教材進行了解的基礎(chǔ)上,以《音樂課程標(biāo)準》為依據(jù),制定出相應(yīng)的教學(xué)計劃。當(dāng)然教學(xué)計劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律,結(jié)合孩子的實際情況,教學(xué)計劃應(yīng)該再詳細一點。
3、認真上課:注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂保持安靜。按照備課的準備實施教學(xué)活動,完成教學(xué)目標(biāo),本學(xué)期期末,多數(shù)同學(xué)能達到優(yōu)秀。
反思:在課堂教學(xué)中,雖然有預(yù)先制定的教學(xué)目標(biāo)和詳細的過程,但是,學(xué)生的回答不可能完全按照老師的意愿進行,這給教師提出了新的要求,要及時、靈活的對學(xué)生的回答做出有效評價,這是我在今后的教學(xué)中要改進的地方;另外,在制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點上,要結(jié)合學(xué)生實際情況,不能過難或者過于簡單,除了活躍課堂氣氛外,要讓學(xué)生真正地參與到音樂活動中來,讓學(xué)生對音樂產(chǎn)生、保持濃厚的興趣……這些都是我在今后的工作應(yīng)該努力和改進的地方。
2022年教師評職稱述職報告
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,其在寫作上具有一定的竅門。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的2022年教師評職稱述職報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
2022年教師評職稱述職報告1
作為一名教師,本人始終牢記“日常的教學(xué)工作”是第一生命線,也一向本著“一切為了學(xué)生”的宗旨扎扎實實地開展日常教學(xué)工作。開學(xué)初,根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)計劃,為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中,始終牢記:學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是教師的職責(zé)。所以,堅持做到課前認真細致地研究教學(xué)大綱和教材,反復(fù)閱讀教參,設(shè)計教案,并且利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。
一、遵規(guī)守紀,以身作則,既教書又育人。
作為教師,職責(zé)心與使命感是工作成敗的關(guān)鍵,也是良好師德的具體體現(xiàn)。在多年的工作實踐中,我一向把高度的職責(zé)心和使命感作為自我教育實踐的準則。在為人師的這些年里,本人一向嚴于律已,時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自我,謹記自我作為教師的身份,努力做到以身作則,為人師表。嚴格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作進取、主動,敢挑重擔(dān),任勞任怨,從不斤斤計較。能與同事和睦相處,做到在教育實踐中取長補短,共同提高。熱愛和關(guān)心學(xué)生,努力使自我能做到既教書又育人,促進孩子的全面健康成長,曾被評為校級“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。