1.孩子考試怯場(chǎng)怎么辦?

　　一.創(chuàng)設(shè)輕松的環(huán)境

　　盡量保持安靜學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí)、維持日常生活習(xí)慣、飯后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，晚上看二三十分鐘的新聞報(bào)道，并不影響學(xué)習(xí)，反而能使學(xué)習(xí)效率提高;另外，做習(xí)題時(shí)間長(zhǎng)了，要注意調(diào)節(jié)，到室外散散步、打打球、彈彈琴琴，使大腦得到積極的休息，以充沛的精力，良好的心態(tài)投入高考。

　　二.正確評(píng)估自己，樹(shù)立必勝信心

　　考前，不要盲目樂(lè)觀，更不能低估自己，樹(shù)立必勝信心、是防止“暈潮的有力保證，使自己始終處于自信而不自滿，自尊而不自負(fù)的心理狀態(tài)。

　　三.樹(shù)立正確的考試觀

　　不要過(guò)分看重考試對(duì)個(gè)人前途的影響，不能片面認(rèn)為考取大學(xué)地是唯一的出路，應(yīng)把考試看成是檢驗(yàn)自己十幾年的學(xué)業(yè)水平，接受祖國(guó)挑選的正常程序，既要認(rèn)識(shí)到高考是一種競(jìng)爭(zhēng)，也不能過(guò)分強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)，更不能把考試視為下賭注。

　　四.做好考前準(zhǔn)備工作

　　考試前做好精神、物質(zhì)上的準(zhǔn)備工作，有利于放松緊張心情，腳踏實(shí)地、有條不紊地進(jìn)入應(yīng)試狀態(tài)。

　　精神準(zhǔn)備除了要調(diào)整好情緒，還要保證充足的睡眠。要重視科學(xué)用腦，不要“開(kāi)夜車(chē)”，還要注意起床不要離考試太近，起床后應(yīng)活動(dòng)一下。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備除了生活上吃一些清淡，富于營(yíng)養(yǎng)易消化的食品外，還應(yīng)做好交通工具、學(xué)習(xí)用品防暑、生活用品的準(zhǔn)備。

　　五.運(yùn)用技巧消除不良心態(tài)

　　入場(chǎng)前，如仍處于緊張狀態(tài)，可以作幾次深呼吸，兩節(jié)廣播操，哼幾句流行歌曲，想點(diǎn)與考試無(wú)關(guān)使自己高興的事，積極參與同學(xué)間談笑來(lái)轉(zhuǎn)移注意力，沖淡緊張情緒。

　　2014北京選調(diào)生面試真題解析

　　面試真題：當(dāng)今社會(huì)食品安全問(wèn)題日益凸顯。毒大米、毒奶粉等現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。雖然國(guó)家也出臺(tái)了一系列政策，但始終無(wú)法從根本上解決這些問(wèn)題。你怎么看待這一現(xiàn)象?

　　【參考答案】

　　“民以食為天，食以安為先。”食品安全是關(guān)系人民群眾身體健康和生命安全的一件大事，國(guó)家出臺(tái)政策，頒布食品安全法，仍不能根本解決，可見(jiàn)，這個(gè)現(xiàn)象的復(fù)雜性和艱巨性。我認(rèn)為食品安全問(wèn)題是在人民生活水平日益提升發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生并日益凸顯的，要辯證客觀看待。

　　這一問(wèn)題屢禁不止主要有以下幾個(gè)方面的原因：第一，部分生產(chǎn)者道德淪喪，漠視了人民群眾的生命健康安全，這是這個(gè)問(wèn)題屢禁不止的思想根源。第二，追求利益是這個(gè)現(xiàn)象履禁不止的行為根源，許多不法分子膽大妄為，見(jiàn)利忘義。第三，監(jiān)管機(jī)制不健全是這個(gè)現(xiàn)象履禁不止的制度根源。

　　對(duì)于這一問(wèn)題我們不能漠視，而應(yīng)該積極采取措施解決問(wèn)題。一是著力加強(qiáng)公民道德建設(shè)。以落實(shí)公民道德實(shí)施綱要為契機(jī)，綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、教育、宣傳等手段，大力加強(qiáng)公民特別是食品生產(chǎn)企業(yè)的職業(yè)道德和社會(huì)公德教育，提高道德自律意識(shí)，形成自我和社會(huì)道德的強(qiáng)大約束力。二是著力加強(qiáng)食品安全各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)管體系建設(shè)。采用現(xiàn)代科技手段，完善監(jiān)管制度，創(chuàng)新監(jiān)管模式，提高監(jiān)管效能，確保監(jiān)管到位。三是著力加強(qiáng)食品安全法制，盡快出臺(tái)食品安全相關(guān)的法律法規(guī)，對(duì)違法者進(jìn)行嚴(yán)厲懲處。

　　2014年天津市選調(diào)生面試真題

　　醫(yī)療衛(wèi)生面試真題：衛(wèi)生類(lèi)典型面試題及答案

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　　【經(jīng)典話題一】

　　基層性工作和研究性工作，你愿意從事哪項(xiàng)工作?

　　【答案參考】

　　1.對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我必須首先界定我的眼前目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，這樣才能有的放矢，更好地確立工作方向。

　　2.從我的專(zhuān)業(yè)理想和職業(yè)生涯規(guī)劃來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我比較愿意、也比較適合從事研究性的工作。因?yàn)??(談自己的專(zhuān)業(yè)和自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，以及自己為什么適合研究性工作)。

　　3. 但是，凡事都不能一蹴而就，美好的愿景并不代表我現(xiàn)在能夠一步登天。我覺(jué)得就我目前的情況而言，是不能夠直接勝任研究性的工作的。我雖然具備扎實(shí)的理論知識(shí)，但是我的工作經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷都不夠豐富，實(shí)際操作能力還有所欠缺，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是目前最需要提高的，也是做好一切工作的根本。所以，我現(xiàn)在迫切需要從基層工作做起，在基層性工作中錘煉自己各方面的綜合素質(zhì)，以便能夠適應(yīng)今后更加復(fù)雜、更加專(zhuān)業(yè)的研究性工作。

　　4.綜上，我認(rèn)為，研究性工作是我的工作方向，而基層性工作是我現(xiàn)在必須要經(jīng)歷的基礎(chǔ)階段，對(duì)目前的我來(lái)說(shuō)，是最重要的，也是我最愿意從事的。

　　【經(jīng)典話題二】

　　有人說(shuō)，世界上有三種人。第一種，先知先覺(jué)，能夠創(chuàng)造機(jī)會(huì);第二種，善于抓住機(jī)會(huì);第三種，既不能創(chuàng)造機(jī)會(huì)也不能把握機(jī)會(huì)。請(qǐng)問(wèn)你是哪種人?

　　【答案參考】

　　第一，培根曾說(shuō)過(guò)“善于識(shí)別與把握時(shí)機(jī)是極為重要的。在一切大事上，人在開(kāi)始做事前要象千眼神那樣察知時(shí)機(jī)，而在進(jìn)行時(shí)要象千手神那樣抓住時(shí)機(jī)�！�

　　醫(yī)療衛(wèi)生面試真題：衛(wèi)生類(lèi)典型面試題匯總及答案(43)

　　中公醫(yī)療衛(wèi)生網(wǎng)對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位的典型真題和答案做了匯總，希望對(duì)大家的復(fù)習(xí)有所幫助。

　　【經(jīng)典話題一】

　　領(lǐng)導(dǎo)脾氣不好，老是批評(píng)你，你怎么辦?

　　【答案參考】

　　第一，我會(huì)抱著平常心去面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，不去抱怨領(lǐng)導(dǎo)脾氣不好，不能對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有任何成見(jiàn)。

　　第二，我要對(duì)自己進(jìn)行反思，去尋找問(wèn)題產(chǎn)生的根源。如果是自己工作能力存在問(wèn)題，我會(huì)努力提高工作能力，以達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的要 求。如果是工作態(tài)度上存在問(wèn)題，我會(huì)積極改進(jìn)，提高認(rèn)識(shí)，以飽滿的熱情去面對(duì)工作。如果是人際關(guān)系方面存在問(wèn)題，我要盡力去和同事溝通，及時(shí)化解矛盾，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍。 第三，根據(jù)上述分析得出的結(jié)論，我會(huì)努力與各方溝通，通過(guò)了解彼此的想法來(lái)解決問(wèn)題。 總之，要反思自己在處理問(wèn)題時(shí)暴露出的不足和收獲，以揚(yáng)棄的心態(tài)認(rèn)真總結(jié)。

　　【經(jīng)典話題二】當(dāng)前離婚率居高不下，有人說(shuō)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的正�，F(xiàn)象，有人說(shuō)是道德敗壞的結(jié)果，對(duì)此你怎么看?

　　【答案參考】

　　離婚率居高不下在世界范圍內(nèi)都是一個(gè)普遍現(xiàn)象，我認(rèn)為其出現(xiàn)有一定的合理性和必然性，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響之一，不能完全用“道德敗壞”一以貫之。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的`發(fā)展，人們的婚姻觀念和生活方式都發(fā)生了巨 大的變化。我認(rèn)為可能有以下幾方面的原因?qū)е码x婚率居高不下。

　　第一，物質(zhì)需求滿足之后，人們開(kāi)始越來(lái)越追求精神上的幸福感，由于個(gè)體的性格、成長(zhǎng)環(huán)境、家庭背景等差異很大，很多婚姻不能很好的融合，離婚就成了最有效地解決方式。

　　1. Java中的異常處理機(jī)制的簡(jiǎn)單原理和應(yīng)用。

　　當(dāng)Java 程序違反了Java的語(yǔ)義規(guī)則時(shí)，Java虛擬機(jī)就會(huì)將發(fā)生的錯(cuò)誤表示為一個(gè)異常。違反語(yǔ)義規(guī)則包括2種情況。一種是Java類(lèi)庫(kù)內(nèi)置的語(yǔ)義檢查。例如數(shù) 組下標(biāo)越界,會(huì)引發(fā)IndexOutOfBoundsException;訪問(wèn)null的對(duì)象時(shí)會(huì)引發(fā)NullPointerException。另一種 情況就是Java允許程序員擴(kuò)展這種語(yǔ)義檢查，程序員可以創(chuàng)建自己的異常，并自由選擇在何時(shí)用throw關(guān)鍵字引發(fā)異常。所有的異常都是 java.lang.Thowable的子類(lèi)。

　　2. Java的接口和C++的虛類(lèi)的相同和不同處。

　　由 于Java不支持多繼承，而有可能某個(gè)類(lèi)或?qū)ο笠�使用分別在幾個(gè)類(lèi)或?qū)ο罄锩娴姆椒ɑ驅(qū)傩�，現(xiàn)有的單繼承機(jī)制就不能滿足要求。與繼承相比，接口有更高的靈 活性，因?yàn)榻涌谥袥](méi)有任何實(shí)現(xiàn)代碼。當(dāng)一個(gè)類(lèi)實(shí)現(xiàn)了接口以后，該類(lèi)要實(shí)現(xiàn)接口里面所有的方法和屬性，并且接口里面的屬性在默認(rèn)狀態(tài)下面都是public static,所有方法默認(rèn)情況下是public.一個(gè)類(lèi)可以實(shí)現(xiàn)多個(gè)接口。

　　3. 垃圾回收的優(yōu)點(diǎn)和原理。并考慮2種回收機(jī)制。

　　Java 語(yǔ)言中一個(gè)顯著的特點(diǎn)就是引入了垃圾回收機(jī)制，使c++程序員最頭疼的內(nèi)存管理的問(wèn)題迎刃而解，它使得Java程序員在編寫(xiě)程序的時(shí)候不再需要考慮內(nèi)存管 理。由于有個(gè)垃圾回收機(jī)制，Java中的對(duì)象不再有“作用域”的概念，只有對(duì)象的引用才有“作用域”。垃圾回收可以有效的防止內(nèi)存泄露，有效的使用可以使 用的內(nèi)存。垃圾回收器通常是作為一個(gè)單獨(dú)的低級(jí)別的線程運(yùn)行，不可預(yù)知的情況下對(duì)內(nèi)存堆中已經(jīng)死亡的或者長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有使用的對(duì)象進(jìn)行清除和回收，程序員不能 實(shí)時(shí)的調(diào)用垃圾回收器對(duì)某個(gè)對(duì)象或所有對(duì)象進(jìn)行垃圾回收�；厥諜C(jī)制有分代復(fù)制垃圾回收和標(biāo)記垃圾回收，增量垃圾回收。

　　【面試模擬題】 給人改變未來(lái)的力量

　　激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性，是初中物理教師在新課改中所面臨的重大課題，也是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。如果你是一名物理教師，你是怎樣激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性?

　　【答題思路】

　　一、實(shí)驗(yàn)--激發(fā)學(xué)習(xí)物理興趣的興奮劑。

　　物理學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)學(xué)科。初中學(xué)生對(duì)生動(dòng)形象的物理實(shí)驗(yàn)普遍懷有好奇心和神秘感，合適的實(shí)驗(yàn)不僅能幫助學(xué)生理解和掌握物理知識(shí)，而且能很好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。

　　1、實(shí)驗(yàn)力求趣味新奇。學(xué)生對(duì)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的實(shí)驗(yàn)都感到新奇有趣。通過(guò)新奇有趣實(shí)驗(yàn)，能激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生的注意力集中。老師最好能將課本的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，在條件允許的情況下，盡量把演示實(shí)驗(yàn)改為分組實(shí)驗(yàn)，效果會(huì)更好。

　　2、用學(xué)生意料之外的實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生興趣。人類(lèi)的興趣與好奇心緊密相聯(lián)。培養(yǎng)好奇心的關(guān)鍵在于使新信息的刺激出乎學(xué)生已有的"認(rèn)知結(jié)構(gòu)"之外，即出乎學(xué)生的意料之外。例如：在講授動(dòng)能與重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化時(shí)，可用一個(gè)單擺來(lái)做實(shí)驗(yàn)：先將擺球拉個(gè)較大的角度使之貼近眼睛，人站著不動(dòng)，然后放手，使單擺擺動(dòng)起來(lái)。很多學(xué)生都替老師擔(dān)心，生怕擺球會(huì)碰到老師的眼睛。實(shí)驗(yàn)結(jié)果卻出乎學(xué)生的意料之外。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，把學(xué)生的注意力集中起來(lái)，為下一步解決"為什么"做好準(zhǔn)備。

　　二、教師--激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的引導(dǎo)者。

　　在教學(xué)中，有良好教學(xué)藝術(shù)的教師容易深深地感染和吸引學(xué)生，使自己教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉快。

　　中公教育給人改變未來(lái)的力量

　　醫(yī)療衛(wèi)生：面試真題之衛(wèi)生類(lèi)典型面試題匯總及答案(1) 醫(yī)療衛(wèi)生：中公醫(yī)療衛(wèi)生網(wǎng)對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位的典型真題和答案做了匯總，希望對(duì)參加醫(yī)療衛(wèi)生考試的學(xué)員的復(fù)習(xí)有所幫助。

　　【經(jīng)典話題一】

　　你在值班的時(shí)候，在你面前一個(gè)急癥病號(hào)突然暈倒，你如何處理?

　　【答案參考】

　　在工作中遇到這樣的事情是正常的，我應(yīng)該冷靜，迅速，妥善地處理這件事，不應(yīng)該有所慌張。

　　立刻檢查這位患者的生命體征，看是否穩(wěn)定，并且同時(shí)將這一情況匯報(bào)醫(yī)院總值班醫(yī)生。 若病人病情穩(wěn)定，那么我將和值班護(hù)士一起對(duì)這位病人的情況做出相應(yīng)的對(duì)癥處理。 若病人情況危機(jī)，比較嚴(yán)重，我應(yīng)該立刻聯(lián)系其他科室正在值班的醫(yī)生，請(qǐng)求協(xié)助治療。 治療過(guò)程中，不能擅離職守，更不能自行安排替班，若是病人做檢查等需要我的陪同，應(yīng)該跟總值班醫(yī)生匯報(bào)情況，得到批準(zhǔn)后再離開(kāi)。

　　【經(jīng)典話題二】

　　在當(dāng)今社會(huì)醫(yī)療糾紛成為了熱點(diǎn)話題，你是怎樣看待的?

　　【答案參考】

　　醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故的發(fā)生是不可避免的，特別是近年來(lái)受諸多因素的影響，醫(yī)療事故的發(fā)生率呈明顯上升趨勢(shì)。

　　分析近年來(lái)發(fā)生的各類(lèi)型醫(yī)療糾紛及事故，幾乎都能從責(zé)任方面找到教訓(xùn)。如工作不認(rèn)真，制度不落實(shí)，說(shuō)話隨便、不講技巧等。因此，我覺(jué)得要做好防范醫(yī)療糾紛工作，就必須強(qiáng)化各級(jí)各類(lèi)人員的`責(zé)任意識(shí)。

　　作為醫(yī)生，跟患者患兒一定要加強(qiáng)溝通，相互理解和信任。醫(yī)學(xué)是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的領(lǐng)域，患者首先要信任并遵守醫(yī)生的囑托，主動(dòng)配合醫(yī)生的治療和檢查，同時(shí)了解一些疾病常識(shí)。而“醫(yī)者父母心”，醫(yī)生也要以一種和善、耐心的態(tài)度對(duì)待焦急的患者，建議作相關(guān)檢查和治療時(shí)，要向家屬交待清楚。這樣才能從主觀上防止糾紛的發(fā)生，從而保證醫(yī)療工作的順利進(jìn)行，讓患者得到及時(shí)治療，盡快康復(fù)。

　　中公教育-給人改變未來(lái)的力量

　　2007年廣東省順德信用社招聘面試題附參考答案

　　(1) 談?wù)勊�用與所學(xué)的關(guān)系?聯(lián)系自身談?wù)勊�用與所學(xué)。

　　------學(xué)以致用，以所學(xué)的知識(shí)指導(dǎo)、約束我們的行動(dòng)。在用的過(guò)程中，應(yīng)該不斷的實(shí)際去檢驗(yàn)我們學(xué)的知識(shí)是否正確，合適。并不斷地吸收經(jīng)驗(yàn)，完善所學(xué)的知識(shí)體系。

　　(2) 為什么報(bào)考農(nóng)信社?

　　農(nóng)信社用社根植農(nóng)村，服務(wù)于“三農(nóng)”，是農(nóng)村金融的主力軍，將堅(jiān)持為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)服務(wù)作為自己的工作宗旨!相信在國(guó)家大力建設(shè)社會(huì)主義農(nóng)村，發(fā)展三農(nóng)經(jīng)濟(jì)，這樣的一種特定的時(shí)代背景下。農(nóng)信社將有非常大的發(fā)展空間;而且信用社目前正處于深化改革階段，充滿機(jī)遇也充滿挑戰(zhàn)，所以我希望能融入這個(gè)大家庭，接受她的考驗(yàn)。第2就自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，它與農(nóng)信社說(shuō)需是相互吻合的，加入農(nóng)信社這一平臺(tái)，可以發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)與自己的才華。

　　(3)、談?wù)剬?duì)農(nóng)信社的印象

　　出生于農(nóng)村的我最初的印象是農(nóng)信社與農(nóng)民、農(nóng)民聯(lián)系最緊的金融組織，遷入縣城后，知道農(nóng)信社經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)的布局是最廣的`。具體的認(rèn)識(shí)是報(bào)考農(nóng)信社后農(nóng)村信用社根植農(nóng)村，服務(wù)于“三農(nóng)”，是農(nóng)村金融的主力軍，與農(nóng)民唇齒相依，與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展息息相通的。農(nóng)信社最近幾年的改革，其管理方式，河北公經(jīng)營(yíng)理念不斷的向商業(yè)銀行靠近，內(nèi)部體制不斷完善。

　　(4)、談?wù)勱P(guān)于：愛(ài)一行干一行 與 干一行愛(ài)一行

　　在我看來(lái)，愛(ài)一行干一行，就是長(zhǎng)期持續(xù)的興趣和對(duì)某一職業(yè)(崗位)目標(biāo)的終身最求，這才是敬業(yè)精神的本原。過(guò)去在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期反復(fù)宣傳的“干一行、愛(ài)一行”的楷模式語(yǔ)言，實(shí)際上反映出一種毫無(wú)保留的服從精神。但這其中的忠誠(chéng)奉獻(xiàn)和不計(jì)個(gè)人得失的年個(gè)敬業(yè)精神，仍然是值得學(xué)習(xí)的品行。如果你的興趣能與工作相合，那么是最理想的工作環(huán)境也是最理想的人生目標(biāo)。

一、假如有兩個(gè)職工正在吵架，而且吵得非常激烈，在繼續(xù)下去，就會(huì)大動(dòng)干戈，甚至有可能傷害身體或者鬧出人命，你作為單位負(fù)責(zé)人怎樣處理這個(gè)問(wèn)題？

二、謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，但在現(xiàn)代社會(huì)又強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)自我，你怎么看。

三、如果讓你組織一次查"三無(wú)人員"的行動(dòng)，你將如何組織？

四、北方為優(yōu)化縣級(jí)干部結(jié)構(gòu)，決定今年引進(jìn)50多博士，計(jì)劃3年時(shí)間引進(jìn)150博士生進(jìn)入縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，對(duì)此，你有什么看法？

五、假如在實(shí)行政務(wù)公開(kāi)中，收到一些企業(yè)的投訴，稱(chēng)公開(kāi)的項(xiàng)目不全，一些新的政策規(guī)定也沒(méi)有及時(shí)分開(kāi)，剝奪了群眾的知情權(quán)，領(lǐng)導(dǎo)要你負(fù)責(zé)處理此事，你如何向群眾解釋?zhuān)?

六、你對(duì)新工作有何長(zhǎng)短計(jì)劃？

七、你最不喜歡的工作是什么？為什么？


參考答案：
一、答：如果我是這個(gè)單位的負(fù)責(zé)人，對(duì)這個(gè)問(wèn)題采取這樣的處理方法。首先命令兩位職工停止吵架，因?yàn)橐话銇?lái)看，職工吵架，發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)，只要領(lǐng)導(dǎo)命令他們停止吵架，他們是會(huì)停止吵架的。然后了解情況，弄清楚吵架的原因，分清發(fā)生矛盾的主要方面和次要方面。再根據(jù)了解的情況，客觀公正地分清是非，開(kāi)展坦城的批評(píng)和規(guī)勸，我相信，這個(gè)矛盾也就會(huì)解決的了。
二、"謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后"這是一個(gè)工作成功準(zhǔn)則�，F(xiàn)代社會(huì)中雖然強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)自我，就并不說(shuō)要驕傲就能不斷的表現(xiàn)自我的成績(jī)?nèi)绾巍７炊鴷?huì)適得其反，認(rèn)為只有自己是最好的，固步不前。另人對(duì)你反感。如果這樣得不到別人支持到最后就落到個(gè)眾叛親離地步，工作就不能展開(kāi)，不可能提高成績(jī)，更不可能進(jìn)步。相反，如果一個(gè)在工作中默默無(wú)聞，謙虛學(xué)習(xí)、工作的人，往往就能不斷的.提高自身各方面發(fā)展，才能在強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)自我現(xiàn)代社會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)立于不敗之地。所以"謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后"是一條不變的成功準(zhǔn)則！ 謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后是對(duì)個(gè)體的要求，不僅僅適用在工作上；而社會(huì)要求的表現(xiàn)自我是社會(huì)對(duì)個(gè)體個(gè)性化的要求，是其本身的進(jìn)步所要求的，特別是對(duì)個(gè)體在工作上的要求，那是兩個(gè)層面不同性質(zhì)的要求。一個(gè)是內(nèi)涵上的培養(yǎng)，一個(gè)的外延上的擴(kuò)張。
三、1、確定參加此次活動(dòng)的人員，先對(duì)轄區(qū)內(nèi)的"三無(wú)人員"進(jìn)行摸底調(diào)查，確定轄區(qū)內(nèi)的"三無(wú)人員"人數(shù)和集中地。掌握第一手資料，方便活動(dòng)展開(kāi)。設(shè)計(jì)活動(dòng)方案和制定"三無(wú)人員"安置計(jì)劃2、進(jìn)行人員分組和負(fù)責(zé)地分配，根據(jù)準(zhǔn)備前期掌握的資料，清查活動(dòng)開(kāi)始。按方案進(jìn)行靈活行動(dòng) 3.次活動(dòng)進(jìn)行工作總結(jié)，并制詳細(xì)的工作報(bào)告。
四、答：其實(shí)為了優(yōu)化縣級(jí)干部結(jié)構(gòu)，引進(jìn)博士的想法出發(fā)點(diǎn)是好的。但我感到這做法不妥。
　　第一、在一個(gè)縣級(jí)單位用博士來(lái)優(yōu)化干部隊(duì)伍，是提高知識(shí)面，但現(xiàn)在要求的是事事要通過(guò)實(shí)踐得出結(jié)論，用博士在縣級(jí)實(shí)踐。的切大才小用。第二、這種做法不結(jié)合中國(guó)的國(guó)情，很難收到效果，因?yàn)橹袊?guó)每年還不知道能否出到幾個(gè)研究生以上的人才。如果每年都要這么多的博士人才在現(xiàn)在加強(qiáng)四化建設(shè)，全面升級(jí)到小康社會(huì)的前提下，不切實(shí)際。 所以我認(rèn)為這種做法不妥，應(yīng)該實(shí)事求是的結(jié)合現(xiàn)狀來(lái)提高自身干部結(jié)構(gòu)，才能起到優(yōu)化結(jié)構(gòu)的效果！
五、"政務(wù)公開(kāi)"是**提出的一種貼近人民的一項(xiàng)民心工程，目的就是做到要群眾可以了解自己本身的權(quán)利和知情權(quán)。解決以前的暗箱*作的工作方法的重要措施。正真做到全心全意為人民服務(wù)。以上的問(wèn)題在現(xiàn)在政務(wù)公開(kāi)過(guò)程中的確存在，但有些政務(wù)基于保密的要求不可能公開(kāi)，還有些問(wèn)題是因?yàn)樵?作中還是第一次沒(méi)通過(guò)實(shí)踐所以沒(méi)法公開(kāi)的等……我應(yīng)該通過(guò)召開(kāi)一次聽(tīng)證會(huì)來(lái)溝通開(kāi)誠(chéng)布公向群眾解析，群眾一定會(huì)諒解的！
六、答：參加新工作是件讓人高興的事情，我覺(jué)得在正式工作前對(duì)自己進(jìn)行能力評(píng)估，定個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃來(lái)評(píng)比自己工作后的工作表現(xiàn)，可以激勵(lì)自己更加進(jìn)步。 第一，我的短期計(jì)劃，盡快熟悉新單位的工作環(huán)境、工作節(jié)奏和認(rèn)識(shí)同事，讓自己能夠

　　很快上手工作。在工作過(guò)程中，虛心向同事學(xué)習(xí)，與同事融洽相處。 第二、我的長(zhǎng)期計(jì)劃，就是繼續(xù)深造自己，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)海無(wú)涯，不能夠自滿于現(xiàn)在的知識(shí)量。
七、1.就工作本身而言，它不存在優(yōu)劣和高低，工作或就業(yè)最基礎(chǔ)的是我們謀生的手段，所以，就工作著的人而言，那只能說(shuō)是個(gè)人對(duì)從事工作的適應(yīng)度和駕馭性。而我們首先應(yīng)該的是去適應(yīng)工作，適應(yīng)環(huán)境，而不是去抱怨和用喜好做事。

　　2.當(dāng)然如果在工作中能夠找到自己的挖掘點(diǎn)，那是社會(huì)的幸福也是個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)，"興趣是第一動(dòng)力"，它帶動(dòng)良性循環(huán)。但我們不應(yīng)該是在工作中一味去討論主觀上的喜歡不喜歡，而更多的應(yīng)該是用心去體會(huì)和積累，從而做到"干一行愛(ài)一行"，那是職業(yè)道德的要求。

　　3.從客觀上講，一個(gè)人接觸工作的種類(lèi)是有限的，所以，只存在相比之下的適合與否。在現(xiàn)代社會(huì)，人們或許更多看重的是個(gè)人在工作中被社會(huì)承認(rèn)的價(jià)值，放棄原有工作與喜好沒(méi)有太大的因果關(guān)系，當(dāng)然不排除在積累狀態(tài)下的隨心所欲。

　　4.作為現(xiàn)在的年輕人，應(yīng)該更多的是考慮個(gè)人與社會(huì)客觀上的結(jié)合，而不是主觀上的感情因素。"干一行勝任一行"應(yīng)該是工作者的較高境界。

　　銀行面試形式以無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、半結(jié)構(gòu)化為主，下面是yjbys小編整理提供的面試試題及答案內(nèi)容，快來(lái)閱讀看看吧。

　　2016銀行半結(jié)構(gòu)化面試真題及答案解析

　　【真題題型】半結(jié)構(gòu)化面試—智能類(lèi)問(wèn)題

　　有人調(diào)侃說(shuō)：西游記中有“關(guān)系”的妖怪都回了天堂，沒(méi)有“關(guān)系”的都死了，請(qǐng)問(wèn)你怎么看。

　　【金融人點(diǎn)撥】

　　此題屬于半結(jié)構(gòu)化面試中的智能類(lèi)問(wèn)題，此類(lèi)題目需要考生平時(shí)注重知識(shí)積累、提升能力，但同時(shí)要注意答題思路。

　　參考答案：我們每個(gè)人都生活在社會(huì)中，不是獨(dú)立的人，作為社會(huì)人就會(huì)有人際關(guān)系，不管是小到家庭，大到社會(huì)，都會(huì)是大的團(tuán)隊(duì)中的一員。人與人之間的和諧相處才會(huì)保證整個(gè)團(tuán)隊(duì)的融洽和發(fā)展�？鬃诱f(shuō)“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，孤陋而寡聞。”良好的人際關(guān)系不僅可以幫助我們獲取友誼，開(kāi)闊視野，提升自我，而且和諧融洽的環(huán)境還有利于我們銀行的發(fā)展與進(jìn)步。

　　但是在現(xiàn)實(shí)生活中也確實(shí)存在著一些像西游記中的“關(guān)系”現(xiàn)象，有些人認(rèn)為，凡事都要靠關(guān)系才能辦成，從而忽略了自身的發(fā)展和能力的提升。這其實(shí)是歪曲了“關(guān)系”的本來(lái)意義。如果一味的只是依靠“關(guān)系”，很有可能到頭來(lái)竹籃打水一場(chǎng)空，自己也一事無(wú)成。

　　現(xiàn)在的社會(huì)，依然是個(gè)人能力占據(jù)主導(dǎo)地位，講究的還是智慧。而“關(guān)系”可能只是維持一時(shí)的良好狀態(tài)。所以，我們應(yīng)該正確的看待“關(guān)系”，學(xué)會(huì)與人相處，主動(dòng)溝通，擁有良好的人際關(guān)系。我們也應(yīng)該正確的運(yùn)用身邊的“關(guān)系”，在與人交往時(shí)交流信息，認(rèn)識(shí)到自身不足，互相幫助。而不是將“關(guān)系”定位為自己的支柱，作為往上爬的階梯。年輕人，更應(yīng)該擺正自己的心態(tài)，不要急功近利，而要努力提升自身素質(zhì)和能力，腳踏實(shí)地的去奮斗。