考研復(fù)試經(jīng)驗(yàn)1

　　今年學(xué)術(shù)33人，沒(méi)類專業(yè)，33人第一年免學(xué)費(fèi)，每月400補(bǔ)助，學(xué)制3年。如果碩博，第二年三年可以繼續(xù)享受免學(xué)費(fèi)和補(bǔ)助，否則沒(méi)有。工程學(xué)制2年，學(xué)費(fèi)1萬(wàn)每年，沒(méi)有補(bǔ)助。不可碩博，但是可以考博。

　　面試情況

　　面試貌似是分了7組，每組十二人，我在萬(wàn)惡的第一組。

　　面試十點(diǎn)開(kāi)始。除了第一組，其他組基本是一上午面完。第一組很慢，每人估計(jì)不少于20分鐘，出來(lái)的同學(xué)會(huì)把里面的情況告訴大家，每個(gè)人被問(wèn)了大概十個(gè)題。到12點(diǎn)沒(méi)面完一半。老師讓我們吃了飯下午再來(lái)。那頓飯真沒(méi)心思吃，2點(diǎn)時(shí)輪到我。進(jìn)去后英語(yǔ)自我介紹，背的爛熟可心里還是緊張。然后老師用英語(yǔ)隨即提問(wèn)，他問(wèn)我為什么來(lái)廣州讀書？湖南人與南京人有什么區(qū)別？這個(gè)一時(shí)沒(méi)想到該說(shuō)什么，恩恩啊啊半天，老師哈哈大笑說(shuō)你回答I DON’T KNOW就行了……

　　隨后開(kāi)始問(wèn)專業(yè)問(wèn)題，先問(wèn)了兩道離散，圖的定義和同構(gòu)的問(wèn)題。同構(gòu)那題我不會(huì)，旁邊一老師幫我解圍說(shuō)問(wèn)的太深了。至此，時(shí)間大約過(guò)了5分鐘。我的面試都還很正常。

　　隨后

　　某老師：本科什么專業(yè)

　　我：工業(yè)設(shè)計(jì)

　　某老師：是干什么的

　　我用了5分鐘解釋了一大通

　　某老師：和計(jì)算機(jī)有什么關(guān)聯(lián)？

　　我:基本沒(méi)什么聯(lián)系

　　某老師：那現(xiàn)在要面試你，你說(shuō)我問(wèn)你什么好

　　我：考試過(guò)的6、7門課您都可以問(wèn)的

　　某老師：現(xiàn)在是招搞研究的人不是考試的人，你除了考試還會(huì)什么

　　我無(wú)語(yǔ)3秒

　　我：我自學(xué)能力很強(qiáng)，我對(duì)計(jì)算機(jī)也有很強(qiáng)烈的興趣

　　某老師：你要是感興趣就要多學(xué)，不光是考試的科目

　　我：考研的學(xué)習(xí)壓力很大，我還要畢業(yè)，我需要的只是一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間（差點(diǎn)哭了）

　　然后老師就讓我出來(lái)了，細(xì)數(shù)一下專業(yè)就問(wèn)了兩個(gè)離散，還有一個(gè)不會(huì)，出來(lái)時(shí)感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，在外頭等了5個(gè)多小時(shí)，累的不行。初試又不好，隱隱覺(jué)得要被刷了。因?yàn)槊嬖嚥坏?0分會(huì)直接刷。

　　第二天就出錄取結(jié)果，筆試很不錯(cuò)，面試中等，順利拿到學(xué)術(shù)。真是喜出望外，后來(lái)向老師一打聽(tīng)，面試不僅關(guān)注專業(yè)能力，還看你應(yīng)變能力，老師可能故意刁難你說(shuō)話很直，全是在考察你而已。所以，淡定再淡定。

　　作為跨考計(jì)算機(jī)的過(guò)來(lái)人，深知其中的苦。在此提醒各位跨考（指跨度比較大）的同學(xué)，面試時(shí)整個(gè)考研過(guò)程最難的坎，別人專業(yè)出身的同學(xué)4年的專業(yè)積累不是一時(shí)半會(huì)能補(bǔ)上來(lái)，咱能做的就是靠初試，復(fù)試筆試?yán)�分。不能說(shuō)這是歧視跨考生，我能感受到差距。老師擇優(yōu)選擇也是天經(jīng)地義。

考研復(fù)試經(jīng)驗(yàn)2

　　一、初試

　　我正式準(zhǔn)備的時(shí)候是十月份，之前再會(huì)計(jì)實(shí)踐。個(gè)人認(rèn)為聯(lián)考科目不多，所以準(zhǔn)備的不需要那么早。

　　（一）數(shù)學(xué)

　　我高中本來(lái)是理科生，數(shù)學(xué)底子還不錯(cuò)，所以這方面準(zhǔn)備的不是很多，我主要使用了機(jī)工的《數(shù)學(xué)分冊(cè)》，確實(shí)很簡(jiǎn)單，但是內(nèi)容也很基礎(chǔ)，我當(dāng)時(shí)做了兩遍，之后我就是用北航的《數(shù)學(xué)高分指南》，也寫了有兩遍。

　　（二）邏輯

　　我之前完全沒(méi)有接觸邏輯，所以最開(kāi)始是用的是機(jī)工版《邏輯分冊(cè)》，我用了兩個(gè)月，也是做了兩遍，考試前幾天又把自己做錯(cuò)的題又重新做了一遍，之后我就從圖書館里借了很多版本的邏輯相關(guān)練習(xí)冊(cè)，使用題海戰(zhàn)略，不停地做，雖然不同的版本有些題答案不一樣，但是把基礎(chǔ)的內(nèi)容確定了，答案也就八九不離十了。

　　（三）寫作

　　因?yàn)橹�前高中的時(shí)候語(yǔ)文很不好（老師經(jīng)常說(shuō)我作文偏題），所以我練習(xí)作文練習(xí)的比較多，平均下來(lái)一個(gè)星期一篇有效性分析，一篇論說(shuō)文。我用了《寫作分冊(cè)》，之后也從圖書館里借了很多相關(guān)的書，其中清華出版社的《寫作分冊(cè)》還挺好。最開(kāi)始寫作文沒(méi)有什么感覺(jué)，寫的多了就開(kāi)始總結(jié)自己的模版，雖然也套用了輔導(dǎo)資料的很多話，但是使用起來(lái)有自己的痕跡，這樣我感覺(jué)好一些。

　　（四）英語(yǔ)

　　最開(kāi)始我在背單詞，我有三本單詞書，但是我覺(jué)得星火的比較好，因?yàn)樗�比較小也比較好拿，后來(lái)暑假的時(shí)候在做張劍的閱讀，我做的比較慢，7月份就買了，9月份才做完。10月份之后我就開(kāi)始做真題，我也用星火的英語(yǔ)題，我把英語(yǔ)一的真題做了三遍，第一次主要是測(cè)試，做完就對(duì)答案，做完即忘；第二遍我就主要根據(jù)星火的答案解析，一遍一遍的看，看句子，看語(yǔ)法，看單詞，用它做翻譯材料；第三遍我就基本上記下了，再做就不會(huì)錯(cuò)很多了。到了十二月份我就開(kāi)始準(zhǔn)備作文，主要是大作文，準(zhǔn)備大作文的模版，大約寫了有十幾篇，與此同時(shí)我開(kāi)始做英語(yǔ)二的真題，英語(yǔ)二的真題比英語(yǔ)一的簡(jiǎn)單，但是我也做了兩遍，中間都是有隔一個(gè)星期。

　�。ㄎ澹┳詈�，大約是考試前三周，我就開(kāi)始和同學(xué)一起進(jìn)行模擬，每周模擬一次，計(jì)時(shí)的那種，然后互相給改試卷，主要是作文，每次我們都盡量給對(duì)方指出缺陷。因?yàn)槲以诒拘？荚�，所以我�?duì)學(xué)校很了解，也沒(méi)有做什么提前熟悉考場(chǎng)的活。但是如果是要在外�？荚嚨脑挘�我覺(jué)得盡量提前熟悉熟悉考場(chǎng)吧。

　　復(fù)試

　　我復(fù)試的時(shí)候去了上海，提前兩天去的，怕自己水土不服。我住在親戚家，離復(fù)試的地方還挺遠(yuǎn)，幸虧復(fù)試的時(shí)間不是很早。

　�。ㄒ唬┕P試：

　　1．我考的上交，他的專業(yè)課筆試是有五道簡(jiǎn)答；

　　2．關(guān)于交易性金融資產(chǎn)；

　　3．關(guān)于應(yīng)收賬款；

　　4．存貨計(jì)價(jià)方法；

　　5．現(xiàn)金流量表內(nèi)容；

　　6．權(quán)責(zé)發(fā)生制；還有一題記得不太清了。

　　(二) 面試

　　面試有學(xué)碩的和專碩的一共好像有33個(gè)人，分成兩組。其中專業(yè)課的問(wèn)題問(wèn)了我有兩個(gè)，都是關(guān)于長(zhǎng)期股權(quán)投資和合并報(bào)表的，一個(gè)是他們的成本法有無(wú)差異，一個(gè)是權(quán)益法有無(wú)差異，最后用英語(yǔ)介紹一下自己的十年規(guī)劃。

　　聽(tīng)力和政治：聽(tīng)力今年不太難，因?yàn)樗闳氲某煽?jī)不多，所以我也沒(méi)太準(zhǔn)備。政治是通過(guò)性考試，是開(kāi)卷的，相對(duì)來(lái)說(shuō)難度也不那么高。

　　最后，我想說(shuō)，在我考研的時(shí)候，我的家人和同學(xué)給了我很多幫助，在我迷茫不想學(xué)的時(shí)候，他們鼓勵(lì)我，支持我�；叵肟佳械哪嵌螘r(shí)光，有點(diǎn)辛苦，但是也很充實(shí)�，F(xiàn)在，我的心中只剩下感激了。

考研復(fù)試經(jīng)驗(yàn)3

　　遇到難題千萬(wàn)別說(shuō)“我不知道”

　　現(xiàn)于日本九州工業(yè)大學(xué)讀博的王同學(xué)碩士畢業(yè)于北京科技大學(xué)材料工程與科學(xué)專業(yè)。提起當(dāng)年參加北科碩士研究生復(fù)試的經(jīng)歷，他回憶：“當(dāng)時(shí)我是面試小組名單里的最后一個(gè)。面試從早晨8點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行，輪到我時(shí)已經(jīng)是中午11點(diǎn)40了，老師們當(dāng)時(shí)的狀態(tài)可想而知。我是這樣說(shuō)開(kāi)頭語(yǔ)的：‘英語(yǔ)里有句諺語(yǔ)叫l(wèi)astbutnotleast，意思是最后的一個(gè)并不是最不重要的一個(gè)’，這個(gè)開(kāi)頭令在場(chǎng)的老師們提了一下神”。

　　在接下來(lái)的面試中，有一個(gè)問(wèn)題難住了他，他直接對(duì)老師說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題我不太清楚，但我可以猜想一下嗎”？老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。他開(kāi)始按照自己的思路試著回答問(wèn)題：“通常來(lái)說(shuō)......但是我認(rèn)為......所以說(shuō)......”。

　　王同學(xué)說(shuō)：“后來(lái)聽(tīng)導(dǎo)師說(shuō)我的面試分?jǐn)?shù)是所在小組里最高的。所以面試時(shí)遇到不會(huì)的問(wèn)題也要努力回答，千萬(wàn)別只說(shuō)一句：‘我不知道’”。

　　給老師引導(dǎo)你答對(duì)問(wèn)題的機(jī)會(huì)

　　碩士畢業(yè)于大連理工大學(xué)計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)的羅同學(xué)今年再一次走進(jìn)了考場(chǎng)，參加了MBA入學(xué)聯(lián)考。時(shí)隔多年又要再次面對(duì)考研復(fù)試的他提醒大家：“復(fù)試時(shí)專業(yè)基礎(chǔ)很重要，基本的專業(yè)知識(shí)一定會(huì)被問(wèn)到的”。羅同學(xué)說(shuō)：“老師們不會(huì)太難為人，面試問(wèn)題以基本專業(yè)知識(shí)為主，偶爾會(huì)提一些擴(kuò)展性問(wèn)題。學(xué)霸們總能贏得老師們贊許的目光和頻頻點(diǎn)頭。學(xué)渣們總能引起老師們的質(zhì)疑和驚訝，怎么連這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不知道。身為普通學(xué)生，不丟人即可過(guò)關(guān)”。他還建議：“在面試時(shí)態(tài)度要謙虛，多和導(dǎo)師進(jìn)行探討，遇到不會(huì)的地方，可以針對(duì)問(wèn)題本身提一些開(kāi)放性問(wèn)題，給導(dǎo)師引導(dǎo)你答對(duì)問(wèn)題的機(jī)會(huì)”。

　　現(xiàn)于內(nèi)蒙古大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)讀研的邢同學(xué)爆料：“面試時(shí)老師們也是有分工的，有人唱‘白臉’，有人唱‘黑臉’。你會(huì)發(fā)現(xiàn)負(fù)責(zé)唱‘黑臉’的老師總是在‘瘋狂’地找你的茬、挑你的刺”。他認(rèn)為：“遇到這樣的情況，如果你覺(jué)得自己說(shuō)的確實(shí)有道理，一定要據(jù)理力爭(zhēng)，但要有禮貌，切記不可頂撞老師。但如果老師‘挑刺’挑的對(duì)，就要勇于承認(rèn)自己的不足之處”。

　　找導(dǎo)師不如把心思用在好好復(fù)習(xí)上

　　20xx年，白瑪同學(xué)以總分398的高分考取北京師范大學(xué)新聞與傳播專業(yè)的碩士研究生。提及網(wǎng)上流行的“考研復(fù)試前多聯(lián)系導(dǎo)師、找導(dǎo)師面談、甚至是給導(dǎo)師送禮”的建議，她說(shuō)：“我覺(jué)得這樣做沒(méi)多大用處。北師的導(dǎo)師們方正質(zhì)樸，還是把心思老老實(shí)實(shí)地放在復(fù)試的復(fù)習(xí)上吧”。

　　白瑪同學(xué)提醒同學(xué)們，復(fù)試前對(duì)每個(gè)導(dǎo)師的研究方向有所了解很重要，可以在中國(guó)知網(wǎng)下載導(dǎo)師們發(fā)表過(guò)的論文進(jìn)行研究。此外，重新將初試時(shí)復(fù)習(xí)過(guò)的基礎(chǔ)知識(shí)看一遍也很必要，文科類專業(yè)對(duì)考生專業(yè)素質(zhì)和個(gè)人知識(shí)面要求較高，多看一些書在回答問(wèn)題時(shí)思維會(huì)靈活一些。

　　積累自信保持平常心態(tài)

　　現(xiàn)于西南政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)法學(xué)專業(yè)讀研的封同學(xué)介紹，無(wú)論是筆試還是面試，考研復(fù)試的內(nèi)容與初試相比都更為廣泛、深入。她建議專業(yè)課的復(fù)習(xí)首先要建立學(xué)科知識(shí)的框架感，隨后以框架為準(zhǔn)填充具體內(nèi)容，豐富細(xì)節(jié)知識(shí)。她說(shuō)：“法律學(xué)科與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系緊密，所以復(fù)試時(shí)會(huì)對(duì)熱點(diǎn)案例有所考察。在進(jìn)行復(fù)試準(zhǔn)備時(shí)可以整理一些相應(yīng)熱點(diǎn)事件，多與身邊的同學(xué)進(jìn)行法律分析的討論”。