計算機生產(chǎn)實習(xí)報告
報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后, 向上級機關(guān)作出匯報, 是事后或事中行文。報告是下級機關(guān)向上級機關(guān)行文,是為上級機關(guān)進行宏觀領(lǐng)導(dǎo)提供依據(jù), 一般不需要受文機關(guān)的批復(fù), 屬于單向行文。
計算機生產(chǎn)實習(xí)報告1
1、概述
由于自己本科期間大三、大四的課程很多沒有合格,經(jīng)過一年的努力還剩下很多課程設(shè)計沒有完成,于是自己在家人的要求下,選擇在離學(xué)校不遠的一個親戚朋友公司里面實習(xí),一方面不會離學(xué)校太遠,可以方便回學(xué)校進行課程的重修和考試,另一方面不用花費太多的經(jīng)歷在工作上,在業(yè)余時間可以復(fù)習(xí)考試。 雖然公司不是典型的IT和軟件公司,但是也屬于計算機領(lǐng)域的范疇,主要業(yè)務(wù)是電腦(臺式機和筆記本)的安裝和維修、服務(wù)器的安裝和維修。對于在學(xué)校里面只接觸到軟件和基礎(chǔ)理論知識的計算機學(xué)生來說,也是一個很好地機會去熟悉計算機硬件方面的業(yè)務(wù)和實踐知識。
雖然動手實踐并沒有像理論知識那樣復(fù)雜和深奧,但是卻需要反復(fù)的實踐才能很好地掌握,對于一個沒有經(jīng)常接觸計算機硬件的人來說,很多地方看起來簡單但是實際操作起來卻不知所措,這就是理論和動手實踐的差別。
通過一個月來的實習(xí),通過多次親自動手來組裝臺式機電腦和參觀實驗室的服務(wù)器,自己熟練的掌握了計算機硬件的組裝和系統(tǒng)安裝過程,以及基本的電腦維修技術(shù),對于計算硬件有了更詳細的了解和更親切的體會。
2、實習(xí)內(nèi)容記述
在一個月的實習(xí)過程中,主要的內(nèi)容圍繞著臺式機組裝和操作系統(tǒng)安裝展開,當然也包含一些瑣碎的事情,包括送修主板、顯示器;到客戶家里維修電腦;幫外地客戶的組裝電腦發(fā)貨運以及在水果店里安裝監(jiān)控等。主要的內(nèi)容選取以下4個作為重點介紹;
2.1學(xué)習(xí)組裝臺式機和安裝操作系統(tǒng)
最開始的時候是公司的部門經(jīng)理王經(jīng)理(在公司親切的稱呼為王哥),跟我講解和演示裝機的具體過程,大概分為一下幾個步驟;
硬件組裝部分:
。1)在主板上安裝CPU和CPU風(fēng)扇;
。2)在主板上安裝內(nèi)存條;
(3)在機箱中安裝電源;
。4)把主板安放進機箱并固定,插上主板供電;
。5)在機箱內(nèi)安裝硬盤和光驅(qū),連接上SATA線和供電線;
。6)把機箱中的開機鍵、重啟鍵等線連接上主板,并整理好機箱內(nèi)的線路;
(7)檢查有無錯誤,準備插上電源線開始裝系統(tǒng)。
裝系統(tǒng)部分:
(1)開機按DEL鍵設(shè)置BIOS,現(xiàn)在的機器都支持快速啟動,可以開機按F12選擇啟動項進行啟動;
(2)進入WINPE系統(tǒng),將硬盤進行分區(qū)格式化,然后啟動手動Ghost工具,講系統(tǒng)文件拷貝到硬盤的主分區(qū)之中;
。3)重啟機器,電腦自動安裝系統(tǒng)和公用驅(qū)動,安裝完成之后查看設(shè)備管理器,看有沒有安裝好的驅(qū)動;
。4)用光盤安裝主板的驅(qū)動,選擇需要安裝的驅(qū)動,完成之后再查看設(shè)備管理器;
。5)之后設(shè)置Realtek音頻管理器,使之能夠使用前面的音頻接口,同時調(diào)整錄音設(shè)備的音量;
。6)連接上網(wǎng)線看是否能夠上網(wǎng),基本沒有問題了就可以關(guān)機封箱了。
2.2十臺臺式機的組裝
有一天有一個客戶需要裝十臺電腦,使用統(tǒng)一的配置,王哥首先和客戶溝通好價格和配置,然后就向各大配件的經(jīng)銷商調(diào)過來部件,包括機箱電源、內(nèi)存、主板、硬盤、鍵盤、顯示器等,我們一共有四個人,由于有十臺機器要裝好,每一臺都使用相同的硬件配置,不可能也沒有必要一臺一臺的裝系統(tǒng),我們決定使用硬盤拷貝來完成所有機器的系統(tǒng)安裝,王哥首先弄好一個主板,即安裝好CPU和風(fēng)扇還有內(nèi)存、硬盤,并沒有把主板放進機箱之中,而是使用裸露的板子安裝系統(tǒng),我和另一個小伙子則在王哥的指導(dǎo)下分別把CPU、CPU風(fēng)扇、內(nèi)存安裝主板上,我們流水作業(yè),然后將電源安裝進機箱,之后再把主板放進
機箱之中,最后連接好供電線和數(shù)據(jù)線,等王哥把一個硬盤的系統(tǒng)裝好后,便使用Ghost軟件進行硬盤對拷,裝好一個硬盤我們就把一個硬盤裝進機箱之中,等所有的硬盤都安裝好系統(tǒng)之后,再依次的把每個主機通電試一下,其中有一個主機點不亮,后來發(fā)現(xiàn)是另一個小伙子沒有把CPU放進去,而直接把CPU風(fēng)扇蓋在盒子上。最后我們把拆下來的機箱擋板安裝上,進行封箱。
經(jīng)過一個下午的時間,我們四個人完成了十臺電腦的組裝工作,雖然看起來每項工作不需要什么體力,但是一下午一直站著擰螺絲走來走去的也是有一點辛苦的,通過這次流水作業(yè)裝機實踐,熟悉了裝機的大致步驟,期間碰到過很多小問題,比如說CPU風(fēng)扇卡上去的時候,并不是很好弄,需要使勁而且要注意力道不能過大,還有比如主板的擋板上在機箱的后面板的時候,需要先將一邊按進去,然后再使勁把另一半按進去;經(jīng)過動手實踐才能真正的掌握具體的裝機步驟,雖然有些過程看似很簡單,但是到了自己的手上就是弄不好。所以這次突擊訓(xùn)練讓我經(jīng)歷了動手的過程,相對以前對于裝機有了大概的概念,至于說熟練還需要進一步的實踐。
2.3服務(wù)器系統(tǒng)安裝
由于需要服務(wù)器的客戶不多,只是在武漢大學(xué)的實驗室安裝過一臺。服務(wù)器的很多部件都是原裝的,我們的工作是把硬盤通過硬盤托架安裝進臺架式服務(wù)器之中,還有4跟內(nèi)存條插進入,然后接上顯示器和電源就可已安裝系統(tǒng)了。服務(wù)器的系統(tǒng)和臺式的系統(tǒng)不同,硬盤和內(nèi)存的容量也不同,安裝的是Windows Sever 20xx;具體步驟和臺式機的差不多,只是要選擇硬盤組的組織模式,具體步驟如下;
。1)首先將電腦第一啟動設(shè)置為光驅(qū)啟動;
(2)安裝程序啟動,選擇要安裝的語言類型,同時選擇適合的時間和貨幣顯示種類及鍵盤和輸入方式;
。3)點擊“現(xiàn)在安裝”,開始安裝;
。4)輸入“產(chǎn)品密鑰” ,接受許可協(xié)議點擊下一步;
。5)選擇安裝類型,升級or自定義(推薦),當然如果選擇的是“用安裝光盤引導(dǎo)啟動安裝”,升級是不可用的;
。6)設(shè)置安裝分區(qū);
。7)點擊下一步,進行安裝;
。8)安裝完成之后經(jīng)過兩次自動重啟便完成了系統(tǒng)的安裝。
2.4到某生物公司鋪設(shè)交換機和網(wǎng)線
這家生物公司由于新建了一棟辦公樓,辦公桌都放進房間了,他們要在明天就進行簡單的職員搬遷工作,于是需要在一天之內(nèi)完成五個房間的網(wǎng)線鋪設(shè)工作;上午一上班我和王哥就準備好一箱優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)線,還有一個十六口的交換機和四個小的交換機、四個四口的路由器還有網(wǎng)線接口和萬用鉗子以及網(wǎng)線測試儀,之后開車趕到公司。到了公司之后公司的員工帶我們到了新辦公室,房間很亂,裝修留下來的東西還堆在辦公室內(nèi),只有辦公桌大致擺放好在辦公室內(nèi),觀察了現(xiàn)場,我們發(fā)現(xiàn)這是一項很艱難的工作,因為不能使用無線,因此
計算機生產(chǎn)實習(xí)報告2
一.摘要
1 、通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學(xué)知識, 提高實際動手能力, 提高處理實際問題的能力。
2 、了解實際工作的具體流程和需要掌握的知識以及應(yīng)用方法
3 、發(fā)現(xiàn)自己知識缺乏的方面,及時進行補充,為將來順利進入社會工作做好準備。
二.關(guān)鍵詞
計算機 組裝 cpu 主板硬盤 內(nèi)存 光驅(qū) 機箱
三 正文
1.實習(xí)日記
四月二十九號我們開始參加生產(chǎn)實習(xí),老師安排了實習(xí)前的認識培訓(xùn),讓我們觀看了關(guān)于硬件試驗所必需了解的常識的錄像帶,比如說:臺式組裝計算機所具備的幾大部件,各大部件的主要功能以及性能指標等等。實習(xí)中的筆記總結(jié)為:
[separator]
4 月29號-30號(硬件實習(xí)第一天、第二天)
這兩天其實也沒動手去拆機裝機,只是先叫大家學(xué)習(xí)一下拆機裝機的基本必備知識,所以,學(xué)院統(tǒng)一安排看拆機裝機視頻,當然,學(xué)到了很多東西,看不到的東西。平時雖說在這方面有積累,但歸咎是表面的,一些細節(jié)及一些原理自己是沒有總結(jié)出來,而通過看這兩次視頻補充了自己在這方面的缺陷。讓我看后得到最多的不是流程,而是原因,比如,在以前,只知道哪根線往哪插,那個設(shè)備該怎么樣放置,完完全全的是靠死記硬背性的,可通過這兩天的學(xué)習(xí),不僅讓我知道了這些,更讓我知道了為什么要這樣做,這樣做的意義何在,利弊是什么,該怎么樣去防止及保護等等以前看不到的知識,使我受益匪淺!
5 月8號-9號(硬件實習(xí)第三天、第四天)
說實話,只有這兩的實習(xí)才真正的體驗了一下拆機裝機的過程,可這畢竟來自前兩
天的準備工作。雖然說拆機裝機早在自己的機子上做過“實驗”了,但在這里有不一樣的地方,一是拆機裝機氣氛不一樣,大家也是討論的很激烈,問同學(xué),問老師,總要問個為什么,可見大家的興趣及高。二是這些古董機子幾乎大家都沒見過,就像我們這一組,cpu還是卡插式的,整了半天才卸下來,大家也對這玩意很感興趣,拿著到處研究,當然,給裝機帶來了好多麻煩,因為沒見過,所以在以前的實習(xí)中沒裝過,也就造成了現(xiàn)在不會裝的后果。
拆機裝機分組,大約3-5人為一組,每組里有自己的“高手”帶頭,第一天的拆機裝機先由每組中的高手示范,第二天才由剩下的人拆裝。高手在示范時不光是頭低下一直擰螺絲,還要講解一些注意事項,而低手,在裝機時要按照高手的指示去做,老實交待了,他會轉(zhuǎn)著檢查,還可能提問,如果哪一組有問題,對低手沒什么處分,而會連累到高手,這是因為高手的失職,沒給他們講解清楚,沒給他們示范正確所致。當時我(黑慧、門路和我為一組,我是組長,所謂的高手)也為了不被“株連九族”,所以我拆機裝機時特別慢,也講解的很詳細(當然,我不是專業(yè)的人,只講一些我大概知道的),也問一下她們的問題,說實話,真的擔(dān)心被老師逮著,但這樣,讓大家學(xué)會了很多東西,也不是壞事。
當然,拆機裝機次數(shù)也很多了,但仍然出了差錯,在第一天裝機時,有兩件事想再想起來也覺得可笑。第一件就是裝主板時忘了裝那個后蓋,不過沒關(guān)系,這也不是很要緊,就扔在機箱里等明天來了再弄。第二件真是糊涂到家了,把硬盤和軟驅(qū)的連接線給插反了,當時也因為急,由于講解得慢耽擱了時間,看人家都已經(jīng)裝起了,我們也急了,所以就出問題了。虧第二天拆機時發(fā)現(xiàn)了,好險呀!
計算機生產(chǎn)實習(xí)報告3
一.摘要
1 、通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學(xué)知識, 提高實際動手能力, 提高處理實際問題的能力。
2 、了解實際工作的具體流程和需要掌握的知識以及應(yīng)用方法
3 、發(fā)現(xiàn)自己知識缺乏的方面,及時進行補充,為將來順利進入社會工作做好準備。
二.關(guān)鍵詞
計算機 組裝 cpu 主板硬盤 內(nèi)存 光驅(qū) 機箱
三 正文
1.實習(xí)日記
四月二十九號我們開始參加生產(chǎn)實習(xí),老師安排了實習(xí)前的認識培訓(xùn),讓我們觀看了關(guān)于硬件試驗所必需了解的常識的錄像帶,比如說:臺式組裝計算機所具備的幾大部件,各大部件的主要功能以及性能指標等等。實習(xí)中的筆記總結(jié)為:
4 月29號-30號
這兩天其實也沒動手去拆機裝機,只是先叫大家學(xué)習(xí)一下拆機裝機的基本必備知識,所以,學(xué)院統(tǒng)一安排看拆機裝機視頻,當然,學(xué)到了很多東西,看不到的東西。平時雖說在這方面有積累,但歸咎是表面的,一些細節(jié)及一些原理自己是沒有總結(jié)出來,而通過看這兩次視頻補充了自己在這方面的缺陷。讓我看后得到最多的不是流程,而是原因,比如,在以前,只知道哪根線往哪插,那個設(shè)備該怎么樣放置,完完全全的是靠死記硬背性的,可通過這兩天的學(xué)習(xí),不僅讓我知道了這些,更讓我知道了為什么要這樣做,這樣做的意義何在,利弊是什么,該怎么樣去防止及保護等等以前看不到的知識,使我受益匪淺!
5 月8號-9號
說實話,只有這兩的實習(xí)才真正的體驗了一下拆機裝機的過程,可這畢竟來自前兩天的準備工作。雖然說拆機裝機早在自己的機子上做過“實驗”了,但在這里有不一樣的地方,一是拆機裝機氣氛不一樣,大家也是討論的很激烈,問同學(xué),問老師,總要問個為什么,可見大家的興趣及高。二是這些古董機子幾乎大家都沒見過,就像我們這一組,cpu還是卡插式的,整了半天才卸下來,大家也對這玩意很感興趣,拿著到處研究,當然,給裝機帶來了好多麻煩,因為沒見過,所以在以前的實習(xí)中沒裝過,也就造成了現(xiàn)在不會裝的后果。
拆機裝機分組,大約3-5人為一組,每組里有自己的“高手”帶頭,第一天的拆機裝機先由每組中的高手示范,第二天才由剩下的人拆裝。高手在示范時不光是頭低下一直擰螺絲,還要講解一些注意事項,而低手,在裝機時要按照高手的指示去做,老實交待了,他會轉(zhuǎn)著檢查,還可能提問,如果哪一組有問題,對低手沒什么處分,而會連累到高手,這是因為高手的失職,沒給他們講解清楚,沒給他們示范正確所致。當時我也為了不被“株連九族”,所以我拆機裝機時特別慢,也講解的很詳細,也問一下她們的問題,說實話,真的擔(dān)心被老師逮著,但這樣,讓大家學(xué)會了很多東西,也不是壞事。
當然,拆機裝機次數(shù)也很多了,但仍然出了差錯,在第一天裝機時,有兩件事想再想起來也覺得可笑。第一件就是裝主板時忘了裝那個后蓋,不過沒關(guān)系,這也不是很要緊,就扔在機箱里等明天來了再弄。第二件真是糊涂到家了,把硬盤和軟驅(qū)的連接線給插反了,當時也因為急,由于講解得慢耽擱了時間,看人家都已經(jīng)裝起了,我們也急了,所以就出問題了。虧第二天拆機時發(fā)現(xiàn)了,好險呀!
總之,一切還是比較順利,自我感覺還比較良好,當然,這也要來自另外兩位的配合和共同努力。我們的成果也得到了同學(xué)和老師的肯定,使我在這一次硬件實習(xí)中學(xué)到了不少東西!
2.實習(xí)心得
裝機看似簡單,但細節(jié)更值得我們注意,經(jīng)過兩天的努力,總結(jié)出如下:
準備工作
1 、裝機工具準備
常言道“工欲善其事,必先利其器”,沒有順手的工具,裝機也會變得麻煩起來,那么哪些工具是裝機之前需要準備的呢? “尖嘴鉗、散熱膏、十字解刀、平口解刀”
、偈纸獾叮菏纸獾队址Q螺絲刀、螺絲起子或改錐,用于拆卸和安裝螺釘?shù)墓ぞ。由于計算機上的螺釘全部都是十字形的,所以你只要準備一把十字螺絲刀就可以了。那么為什么要準備磁性的螺絲刀呢?這是因為計算機器件按裝后空隙較小,一旦螺釘?shù)袈湓谄渲邢肴〕鰜砭秃苈闊┝。另外,磁性螺絲刀還可以吸住螺釘,在安裝時非常方便,因此計算機用螺絲刀多數(shù)都具有永磁性的。
、谄娇诮獾叮浩娇诮獾队址Q一字型解刀。如何需要你也可準備一把平口解刀,不僅可方便安裝,而且可用來拆開產(chǎn)品包裝盒、包裝封條等。
③鑷子:你還應(yīng)準備一把大號的醫(yī)用鑷子,它可以用來夾取螺釘、跳線帽及其它的一些小零碎動西。
④鉗子:鉗子在安裝電腦時用處不是很大,但對于一些質(zhì)量較差的機箱來講,鉗子也會派上用場。它可以用來拆斷機箱后面的擋板。這些擋板按理應(yīng)用手來回折幾次就會斷裂脫落,但如果機箱鋼板的材質(zhì)太硬,那就需要鉗子來幫忙了。
建議:最好準備一把尖嘴鉗,它可夾可鉗,這樣還可省卻鑷子。
、萆岣啵涸诎惭b高頻率cpu 時散熱膏必不可少,大家可購買優(yōu)質(zhì)散熱膏備用。
2 、材料準備
、贉蕚浜醚b機所用的配件:cpu 、主板、內(nèi)存、顯卡、硬盤、軟驅(qū)、光驅(qū)、機箱電源、鍵盤鼠標、顯示器、各種數(shù)據(jù)線/ 電源線等。
、陔娫磁判筒遄河捎谟嬎銠C系統(tǒng)不只一個設(shè)備需要供電,所以一定要準備萬用多孔型插座一個,以方便測試機器時使用。
③器皿:計算機在安裝和拆卸的過程中有許多螺絲釘及一些小零件需要隨時取用,所以應(yīng)該準備一個小器皿,用來盛裝這些動西,以防止丟失。
、芄ぷ髋_:為了方便進行安裝,你應(yīng)該有一個高度適中的工作臺,無論是專用的電腦桌還是普通的桌子,只要能夠滿足你的使用需求就可以了。
3 、裝機過程中的注意事項
①防止靜電:由于我們穿著的衣物會相互摩擦,很容易產(chǎn)生靜電,而這些靜電則可能將集成電路內(nèi)部擊穿造成設(shè)備損壞,這是非常危險的。因此,最好在安裝前,用手觸摸一下接地的導(dǎo)電體或洗手以釋放掉身上攜帶的靜電荷。
②防止液體進入計算機內(nèi)部:在安裝計算機元器件時,也要嚴禁液體進入計算機內(nèi)部的板卡上。因為這些液體都可能造成短路而使器件損壞,所以要注意不要將你喝的飲料擺放在機器附近,對于愛出汗的朋友來說,也要避免頭上的汗水滴落,還要注意不要讓手心的汗沾濕板卡。
、凼褂谜5陌惭b方法,不可粗暴安裝:在安裝的過程中一定要注意正確的安裝方法,對于不懂不會的地方要仔細查閱說明書,不要強行安裝,稍微用力不當就可能使引腳折斷或變形。對于安裝后位置不到位的設(shè)備不要強行使用螺絲釘固定,因為這樣容易使板卡變形,日后易發(fā)生斷裂或接觸不良的情況。
、馨阉辛慵䦶暮凶永锬贸鰜,按照安裝順序排好,看看說明書,有沒有特殊的安裝需求。準備工作做得越好,接下來的工作就會越輕松。
、菀灾靼鍨橹行模阉袞|西排好。在主板裝進機箱前,先裝上處理器與內(nèi)存;要不然過后會很難裝,搞不好還會傷到主板。此外在裝agp 與pci 卡時,要確定其安裝牢不牢固,因為很多時候,你上螺絲時,卡會跟著翹起來。如果撞到機箱,松脫的卡會造成運作不正常,甚至損壞。
、逌y試前,建議你只裝必要的周邊——主板、處理器、散熱片與風(fēng)扇、硬盤、一臺光驅(qū)、以及顯卡。其它東西如dvd 、聲卡、網(wǎng)卡等等,再確定沒問題的時候再裝。此外第一次安裝好后把機箱關(guān)上,但不要鎖上螺絲,因為如果哪兒沒裝好你還會開開關(guān)關(guān)好幾次。
計算機生產(chǎn)實習(xí)報告
一.摘要
1 、通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學(xué)知識, 提高實際動手能力, 提高處理實際問題的能力。
2 、了解實際工作的具體流程和需要掌握的知識以及應(yīng)用方法
3 、發(fā)現(xiàn)自己知識缺乏的方面,及時進行補充,為將來順利進入社會工作做好準備。
二.關(guān)鍵詞
計算機 組裝 CPU 主板硬盤 內(nèi)存 光驅(qū) 機箱
三 正文
1.實習(xí)日記
四月二十九號我們開始參加生產(chǎn)實習(xí),老師安排了實習(xí)前的認識培訓(xùn),讓我們觀看了關(guān)于硬件試驗所必需了解的常識的錄像帶,比如說:臺式組裝計算機所具備的幾大部件,各大部件的主要功能以及性能指標等等。實習(xí)中的筆記總結(jié)為:
4 月29號-30號(硬件實習(xí)第一天、第二天)
這兩天其實也沒動手去拆機裝機,只是先叫大家學(xué)習(xí)一下拆機裝機的基本必備知識,所以,學(xué)院統(tǒng)一安排看拆機裝機視頻,當然,學(xué)到了很多東西,看不到的東西。平時雖說在這方面有積累,但歸咎是表面的,一些細節(jié)及一些原理自己是沒有總結(jié)出來,而通過看這兩次視頻補充了自己在這方面的缺陷。讓我看后得到最多的不是流程,而是原因,比如,在以前,只知道哪根線往哪插,那個設(shè)備該怎么樣放置,完完全全的是靠死記硬背性的,可通過這兩天的學(xué)習(xí),不僅讓我知道了這些,更讓我知道了為什么要這樣做,這樣做的意義何在,利弊是什么,該怎么樣去防止及保護等等以前看不到的知識,使我受益匪淺!
5 月8號-9號(硬件實習(xí)第三天、第四天)
說實話,只有這兩的實習(xí)才真正的體驗了一下拆機裝機的過程,可這畢竟來自前兩 天的準備工作。雖然說拆機裝機早在自己的機子上做過實驗了,但在這里有不一樣的地方,一是拆機裝機氣氛不一樣,大家也是討論的很激烈,問同學(xué),問老師,總要問個為什么,可見大家的興趣及高。二是這些古董機子幾乎大家都沒見過,就像我們這一組,CPU還是卡插式的,整了半天才卸下來,大家也對這玩意很感興趣,拿著到處研究,當然,給裝機帶來了好多麻煩,因為沒見過,所以在以前的實習(xí)中沒裝過,也就造成了現(xiàn)在不會裝的后果。
拆機裝機分組,大約3-5人為一組,每組里有自己的高手帶頭,第一天的拆機裝機先由每組中的高手示范,第二天才由剩下的人拆裝。高手在示范時不光是頭低下一直擰螺絲,還要講解一些注意事項,而低手,在裝機時要按照高手的指示去做,老實交待了,他會轉(zhuǎn)著檢查,還可能提問,如果哪一組有問題,對低手沒什么處分,而會連累到高手,這是因為高手的失職,沒給他們講解清楚,沒給他們示范正確所致。當時我(黑慧、門路和我為一組,我是組長,所謂的高手)也為了不被株連九族,所以我拆機裝機時特別慢,也講解的很詳細(當然,我不是專業(yè)的人,只講一些我大概知道的),也問一下她們的問題,說實話,真的擔(dān)心被老師逮著,但這樣,讓大家學(xué)會了很多東西,也不是壞事。
當然,拆機裝機次數(shù)也很多了,但仍然出了差錯,在第一天裝機時,有兩件事想再想起來也覺得可笑。第一件就是裝主板時忘了裝那個后蓋,不過沒關(guān)系,這也不是很要緊,就扔在機箱里等明天來了再弄。第二件真是糊涂到家了,把硬盤和軟驅(qū)的連接線給插反了,當時也因為急,由于講解得慢耽擱了時間,看人家都已經(jīng)裝起了,我們也急了,所以就出問題了。虧第二天拆機時發(fā)現(xiàn)了,好險呀!
總之,一切還是比較順利,自我感覺還比較良好,當然,這也要來自另外兩位的配合和共同努力。我們的成果也得到了同學(xué)和老師的肯定,使我在這一次硬件實習(xí)中學(xué)到了不少東西!
2.實習(xí)心得
裝機看似簡單,但細節(jié)更值得我們注意,經(jīng)過兩天的努力,總結(jié)出如下:
準備工作
1 、裝機工具準備
常言道工欲善其事,必先利其器,沒有順手的工具,裝機也會變得麻煩起來,那么哪些工具是裝機之前需要準備的呢? 尖嘴鉗、散熱膏、十字解刀、平口解刀
①十字解刀:十字解刀又稱螺絲刀、螺絲起子或改錐,用于拆卸和安裝螺釘?shù)墓ぞ。由于計算機上的螺釘全部都是十字形的,所以你只要準備一把十字螺絲刀就可以了。那么為什么要準備磁性的螺絲刀呢?這是因為計算機器件按裝后空隙較小,一旦螺釘?shù)袈湓谄渲邢肴〕鰜砭秃苈闊┝。另外,磁性螺絲刀還可以吸住螺釘,在安裝時非常方便,因此計算機用螺絲刀多數(shù)都具有永磁性的。
、谄娇诮獾叮浩娇诮獾队址Q一字型解刀。如何需要你也可準備一把平口解刀,不僅可方便安裝,而且可用來拆開產(chǎn)品包裝盒、包裝封條等。
、坭囎樱耗氵應(yīng)準備一把大號的醫(yī)用鑷子,它可以用來夾取螺釘、跳線帽及其它的一些小零碎動西。
、茔Q子:鉗子在安裝電腦時用處不是很大,但對于一些質(zhì)量較差的機箱來講,鉗子也會派上用場。它可以用來拆斷機箱后面的擋板。這些擋板按理應(yīng)用手來回折幾次就會斷裂脫落,但如果機箱鋼板的材質(zhì)太硬,那就需要鉗子來幫忙了。
建議:最好準備一把尖嘴鉗,它可夾可鉗,這樣還可省卻鑷子。
⑤散熱膏:在安裝高頻率CPU 時散熱膏(硅脂)必不可少,大家可購買優(yōu)質(zhì)散熱膏(硅脂)備用。
2 、材料準備
、贉蕚浜醚b機所用的配件:CPU 、主板、內(nèi)存、顯卡、硬盤、軟驅(qū)、光驅(qū)、機箱電源、鍵盤鼠標、顯示器、各種數(shù)據(jù)線/ 電源線等。
②電源排型插座:由于計算機系統(tǒng)不只一個設(shè)備需要供電,所以一定要準備萬用多孔型插 座一個,以方便測試機器時使用。
、燮髅螅河嬎銠C在安裝和拆卸的過程中有許多螺絲釘及一些小零件需要隨時取用,所以應(yīng)該準備一個小器皿,用來盛裝這些動西,以防止丟失。
、芄ぷ髋_:為了方便進行安裝,你應(yīng)該有一個高度適中的工作臺,無論是專用的電腦桌還是普通的桌子,只要能夠滿足你的使用需求就可以了。
3 、裝機過程中的注意事項
計算機生產(chǎn)實習(xí)報告范文
以下的計算機生產(chǎn)實習(xí)報告范文由實習(xí)欄目大家整合而成,有興趣的朋友不妨參考一下,希望對你們有幫助!
計算機生產(chǎn)實習(xí)報告范文一
軟件實習(xí)
硬件實習(xí)
下廠實習(xí)
姓名 :***
學(xué)號 :********
班級 :********
南京理工大學(xué)********學(xué)院
第一部分 硬件實習(xí)
(XX.10.09 – XX.10.13)
實習(xí)地點 :校基礎(chǔ)實驗樓微機接口實驗室
實習(xí)內(nèi)容 :步進機的編程實現(xiàn) 、a/d轉(zhuǎn)換
硬件實習(xí)部分考察了我們的匯編語言的掌握情況以及實際編寫能力。其中,步進電機的實現(xiàn)是通過編寫匯編代碼,經(jīng)接口將信息傳輸?shù)侥>呦。通過模具箱上的轉(zhuǎn)動指針向左、向右或停來檢驗程序的正誤。原理就是,將圓劃分成8段,每段兩端通電流。通過逐次為每段同電流來達到驅(qū)動指針轉(zhuǎn)動,從而指針旋轉(zhuǎn)。通過電流反向就可達到反向旋轉(zhuǎn)的目的?疾炝宋覀兊膮R編編寫能力以及對接口技術(shù)知識的掌握,是《微機原理與接口技術(shù)》課的一次實踐檢驗。另外,a/d轉(zhuǎn)換是要求將實驗箱接收來的模擬量轉(zhuǎn)換為數(shù)字量,并在顯示器上顯示。在《微機原理與接口技術(shù)》課中有關(guān)于a/d轉(zhuǎn)換的匯編編程,通過察看,很快就實現(xiàn)了該實驗要求。該部分相對簡單 。
在平時的學(xué)習(xí)練習(xí)中,我們多數(shù)是針對軟件部分。對于硬件部分,由于受實驗器材的限制,操作較少。這次硬件實習(xí)的經(jīng)歷,使我的硬件知識有了系統(tǒng)的組織,也使我清醒的認識到硬件知識及技能的重要性,感觸良多!
計算機生產(chǎn)個人實習(xí)報告范文
一、摘要
1、通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學(xué)知識,提高實際動手能力,提高處理實際問題的能力。
2、了解實際工作的具體流程和需要掌握的知識以及應(yīng)用方法
3、發(fā)現(xiàn)自己知識缺乏的方面,及時進行補充,為將來順利進入社會工作做好準備。
二、關(guān)鍵詞
計算機組裝CPU主板硬盤內(nèi)存光驅(qū)機箱
三、正文
1、實習(xí)日記
四月二十九號我們開始參加生產(chǎn)實習(xí),老師安排了實習(xí)前的認識培訓(xùn),讓我們觀看了關(guān)于硬件試驗所必需了解的常識的錄像帶,比如說:臺式組裝計算機所具備的幾大部件,各大部件的主要功能以及性能指標等等。實習(xí)中的筆記總結(jié)為:
4月29號—30號(硬件實習(xí)第一天、第二天)
這兩天其實也沒動手去拆機裝機,只是先叫大家學(xué)習(xí)一下拆機裝機的基本必備知識,所以,學(xué)院統(tǒng)一安排看拆機裝機視頻,當然,學(xué)到了很多東西,看不到的東西。平時雖說在這方面有積累,但歸咎是表面的,一些細節(jié)及一些原理自己是沒有總結(jié)出來,而通過看這兩次視頻補充了自己在這方面的缺陷。讓我看后得到最多的不是流程,而是原因,比如,在以前,只知道哪根線往哪插,那個設(shè)備該怎么樣放置,完完全全的是靠死記硬背性的,可通過這兩天的學(xué)習(xí),不僅讓我知道了這些,更讓我知道了為什么要這樣做,這樣做的意義何在,利弊是什么,該怎么樣去防止及保護等等以前看不到的知識,使我受益匪淺!
5月8號—9號(硬件實習(xí)第三天、第四天)
說實話,只有這兩的實習(xí)才真正的體驗了一下拆機裝機的過程,可這畢竟來自前兩天的準備工作。雖然說拆機裝機早在自己的機子上做過“實驗”了,但在這里有不一樣的地方,一是拆機裝機氣氛不一樣,大家也是討論的很激烈,問同學(xué),問老師,總要問個為什么,可見大家的興趣及高。二是這些古董機子幾乎大家都沒見過,就像我們這一組,CPU還是卡插式的,整了半天才卸下來,大家也對這玩意很感興趣,拿著到處研究,當然,給裝機帶來了好多麻煩,因為沒見過,所以在以前的實習(xí)中沒裝過,也就造成了現(xiàn)在不會裝的后果。
計算機生產(chǎn)實習(xí)報告
計算機生產(chǎn)實習(xí)報告
(XX級)
軟件實習(xí)
硬件實習(xí)
下廠實習(xí)
姓名 :***
學(xué)號 :********
班級 :********
南京理工大學(xué)********學(xué)院
第一部分 硬件實習(xí)
(XX.10.09 – XX.10.13)
實習(xí)地點 :;A(chǔ)實驗樓微機接口實驗室
實習(xí)內(nèi)容 :步進機的編程實現(xiàn) 、a/d轉(zhuǎn)換
硬件實習(xí)部分考察了我們的匯編語言的掌握情況以及實際編寫能力。其中,步進電機的實現(xiàn)是通過編寫匯編代碼,經(jīng)接口將信息傳輸?shù)侥>呦洹Mㄟ^模具箱上的轉(zhuǎn)動指針向左、向右或停來檢驗程序的正誤。原理就是,將圓劃分成8段,每段兩端通電流。通過逐次為每段同電流來達到驅(qū)動指針轉(zhuǎn)動,從而指針旋轉(zhuǎn)。通過電流反向就可達到反向旋轉(zhuǎn)的目的?疾炝宋覀兊膮R編編寫能力以及對接口技術(shù)知識的掌握,是《微機原理與接口技術(shù)》課的一次實踐檢驗。另外,a/d轉(zhuǎn)換是要求將實驗箱接收來的模擬量轉(zhuǎn)換為數(shù)字量,并在顯示器上顯示。在《微機原理與接口技術(shù)》課中有關(guān)于a/d轉(zhuǎn)換的匯編編程,通過察看,很快就實現(xiàn)了該實驗要求。該部分相對簡單 。
在平時的學(xué)習(xí)練習(xí)中,我們多數(shù)是針對軟件部分。對于硬件部分,由于受實驗器材的限制,操作較少。這次硬件實習(xí)的經(jīng)歷,使我的硬件知識有了系統(tǒng)的組織,也使我清醒的認識到硬件知識及技能的重要性,感觸良多!
第二部分 軟件實習(xí)
(XX.10.23 – XX.10.26)
計算機生產(chǎn)實習(xí)報告范本
實踐出真知,唯有把理論與實踐相結(jié)合,才能更好地為社會服務(wù).以下就是小編整理的計算機生產(chǎn)實習(xí)報告,一起來看看吧!
篇一:計算機生產(chǎn)實習(xí)報告
20XX年7月,我結(jié)束了16年的學(xué)習(xí)生涯懷揣著實現(xiàn)自我價值的渴望來到**工作。轉(zhuǎn)眼間,1年的實習(xí)期即將過去,回想自己這段時間的經(jīng)歷與收獲,我深深的感到在我今后的發(fā)展***給予我的是一筆多么寶貴的人生財富!
單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部基礎(chǔ)工作以及一些網(wǎng)站建設(shè),網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)等等,在此思想的指導(dǎo)下,我承擔(dān)了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的維護等基礎(chǔ)工作,包括線路檢修,交換設(shè)備更換,新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法,從學(xué)校的理論知識到過去一年的實踐工作,其中的角色轉(zhuǎn)變離不開單位各級領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的幫助和指導(dǎo)。
網(wǎng)站建設(shè)方面,和**共同進行了**網(wǎng)站的改造,使用全新的后臺,使**網(wǎng)站的功能更加的強大,管理更加的有條理和方便。取得了不錯的社會效應(yīng)。
積極參加單位組織的各種活動,包括保齡球、乒乓球、羽毛球比賽,并代表**參加**籃球比賽。參加**的各項文藝活動等等。
參加學(xué)習(xí)了“**培訓(xùn)”,學(xué)習(xí)了“**”建設(shè)的基本思想和方法。并在實踐中掌握了**建設(shè)軟件“**”的使用方法。并代表**給**領(lǐng)導(dǎo)介紹了**的基本概念和方法,對自己是一個極大的促進和提高。
經(jīng)過過去一年的實踐和實習(xí),我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:
計算機專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)報告范文
生產(chǎn)實習(xí)是本專業(yè)學(xué)生的一門主要實踐性課程。是學(xué)生將理論知識同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的有效途徑。以下是計算機專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)報告范文,歡迎閱覽!
計算機專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)報告范文一
今年暑假我來到了上?釗P計算機科技有限公司售后服務(wù)部實習(xí),短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業(yè)知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。師傅說作為一名it從業(yè)者,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計算機知識,因為小到計算機的組裝維修,大到服務(wù)器的維護與測試,都需要一個人獨立完成。可以說,近1個月的工作使我成長了很多,從中有很多感悟,下面就是我的一點體會:
第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務(wù)部實習(xí),心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“師傅早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。