計算機培訓計劃書
在管理學中,計劃具有兩重含義,其一是計劃工作,是指根據(jù)對組織外部環(huán)境與內部條件的分析,提出在未來一定時期內要達到的組織目標以及實現(xiàn)目標的方案途徑。其二是計劃形式,是指用文字和指標等形式所表述的組織以及組織內不同部門和不同成員,在未來一定時期內關于行動方向、內容和方式安排的管理文件。計劃是在行動之前制定的,它以實現(xiàn)今后的目標,完成下一步工作和學習任務為目的。
2022計算機培訓心得及收獲
我們從一些事情上得到感悟后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編為大家收集的2022計算機培訓心得及收獲,僅供參考,大家一起來看看吧。
2022計算機培訓心得及收獲1
通過這段時間在網(wǎng)上學習計算機,不僅提高教師的自身水平提供了良好的平臺,為教師專業(yè)發(fā)展提供了平臺,經(jīng)這段時期的學習,我感到了成長的快樂,但也感受到自己在教學中的一些不足。現(xiàn)在的社會日新月異,高科技的發(fā)展,需要老師掌握一定的計算機知識,利用網(wǎng)上的教育資源為教學服務,促進學生的發(fā)展。雖然感覺時間有點緊張,但很充實,學到了很多知識,可以說我很認真的完成這次學習任務。對于計算機我可以說既不熟悉又陌生,雖說經(jīng)常使用,但其中好多東西都還不懂,但我對計算機特別感興趣,通過在網(wǎng)上的自主學習,在加上做作業(yè)來進行反饋。使我對網(wǎng)絡世界有了更進一步的了解?梢哉f讓我大飽眼福,大開眼界。學習中,我學會了如何做研究型的課題,還有網(wǎng)頁型的frontpage,還有上網(wǎng)查找資料的技巧,并建立了自己的博客,擁有了自己的郵箱。學習是辛苦的,但我認真的去把的所有內容學好,認真完成每一天的學習任務。這次培訓學校從教師的實際培訓出發(fā),做到了通俗易懂,由淺入深。這次培訓為本期的所有教師搭建了相互學習,相互交流的平臺,使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的教學活動中熟練運用這些知識,不斷提高自己的教學水平,為孩子們的成長帶來福音。
《計算機網(wǎng)絡》培訓心得
某些事情讓我們心里有了一些心得后,心得體會是很好的記錄方式,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編整理的《計算機網(wǎng)絡》培訓心得,歡迎閱讀與收藏。
《計算機網(wǎng)絡》培訓心得1
隨著信息技術的不斷發(fā)展,多媒體教學成為活躍課堂調動學生學習積極性的一種主要手段。
因而,對于我們教師而言,計算機的操作是我們必須掌握一門技術。
由此,本學期學校開展了為期四周的全員計算機技能培訓,根據(jù)教師年齡和計算機技能基礎分為了初級班中級班和高級班,共有人參與培訓。
本次培訓,校領導帶頭參加,課堂上教師們認真聽講,氣氛活躍,通過這次短期培訓,大多教師都有較大收獲。
初級班教師學習了,學會用編輯制作一份試卷,用對學生成績做一些簡單分析及制作簡單的課件中級班教師專門學習軟件使用,能熟練制作課件高級班教師則學習軟件,學會制作簡單動畫并能獨立制作課件。
通過這次短期培訓,我們深深體會到信息技術對教師的重要作用。
在高科技飛速發(fā)展的今天,教師不能只停在原有知識的認識上,要不斷學習,不斷完善自己,不斷充實自己。
現(xiàn)在的學生更聰明,他們不僅能在學校里學習知識,還能通過電視網(wǎng)絡等多種途徑學到更多的知識。
因而,教師必須有一種超前意識。
良好的信息素養(yǎng)是教師終生學習不斷完善自身的需要。
當今社會,一名優(yōu)秀的教師應具有現(xiàn)代化的教育思想教學理念,掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段,熟練運用信息工具網(wǎng)絡電腦對信息資源進行有效的收集組織運用在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學生的信息意識。
職稱計算機培訓心得
在平日里,心中難免會有一些新的想法,馬上將其記錄下來,這樣有利于我們不斷提升自我。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?以下是小編整理的職稱計算機培訓心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在××職稱計算機中級語言培訓班一段時間的學習,讓我受益匪淺,從中我學到了許多專業(yè)知識,也讓我真正認識到計算機的作用。
每個星期天兩天的學習,雖然感覺到一點疲憊,但卻是充實的。學到新知識的那種興奮,總是那么美妙。雖然學好并不是容易的,但我相信在老師的幫助和我的努力下,我一定能夠學好中級語言的。我覺得計算機課程設計得很合理,每天上午要上3小時理論課,下午3小時上機練習,這個時間算是比較長的。按照心理學,一個人的注意力,通常只有1.5小時,所以老師會把上午這個3小時,中間設立一次休息,一次大概是10分鐘,最多一刻鐘這個樣子。
從培訓的第一天起,我就被許老師那獨特的教學方法所吸引。許老師不象其他老師那樣,在有限的課時里,把整本教材從頭至尾的講下來,而是更科學地篩選其中較難懂、較重要的知識點進行重點講解,把那些易懂的留給我們回去自學。譬如第一章的基礎知識、第二章的圖形界面操作中的界面設置與系統(tǒng)設置、第三章的命令行操作、第四章數(shù)據(jù)維護中的`備份與壓縮作為重點講解,其余部分則讓大家自學。然而,光聽不練,也是枉然的。因為中級的知識點實在太多,如果不在課后自覺復習和操練,時間一久就難免會忘記,對于那些自學的知識也必須經(jīng)?纯、練練,因為說不定這些知識點就是你中級過與不過的關鍵。若同學在復習或自學中遇到疑難,不僅可以在下一次課上向他提出,而且還可以發(fā)郵件給老師提出操作中所遇到的困難,老師總是耐心地解說。
計算機培訓實操總結(通用8篇)
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,讓我們好好寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的計算機培訓實操總結(通用8篇),希望能夠幫助到大家。
計算機培訓實操總結1
隨著科技的進步,電子信息技術的發(fā)展已進入空前繁榮階段,電腦的普及和信息技術的提高,使人們對于電腦的使用不僅僅停留在簡單的信息處理上,電腦的功能性、便捷性和多樣性更為人們有意識地創(chuàng)作活動提供了便利。計算機教學工作也需要與時俱進,為了提高我的教學水平和專業(yè)能力,應學校要求參加了20XX年暑假“雙師型”素質提高培訓班。
8月5日至21日,我參加了南昌工業(yè)學院開辦的的《計算機平面設計》素質提高培訓班,主要內容為裝飾美工。通過這次素質提高培訓,受益匪淺,使我對平面設計教學的指導思想和授課理念有了新的認識,讓我對這門課程產(chǎn)生了極大的興趣。接下來我就闡述一下我的感受,與對這門課程感興趣的老師與同學們共勉。
1.教學要體系清晰,重點突出
講授一門課程,必須搞清楚這門課程的歷史沿革,這樣才能有助于教師清晰的把握該課程的宗旨和終極目標。另外一個很重要的問題就是要搞清楚我們所教的是什么樣的學生,具體來說就是學生的專業(yè)背景是什么樣的,學生的層次是什么樣的。高校的層次結構不一樣,而且本門課程針對的專業(yè)也不一樣,專業(yè)不一樣側重點肯定也不一樣,所以我們只有明確了這些信息之后才能確定教學的重點,做到有的放矢,學以致用。對于這次培訓的學員來說,基礎不一,知識厚度參差不齊。所以,在教學過程當中,教師應當先把教學內容的體系傳授給大家,再由淺入深進行教學,并根據(jù)考試內容進行重點教學。
參加計算機培訓心得體會
有了一些收獲以后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編為大家整理的參加計算機培訓心得體會,歡迎閱讀與收藏。
參加計算機培訓心得體會1
通過參加電腦培訓,我的計算機應用水平得到了提高,總的來說,有以下幾點感觸
一、開卷有益,愛不釋手
然而,在我參加培訓的第一晚上,我就發(fā)現(xiàn)自己錯了,此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的,實用性不強,而且那時學的東西,在工作中用的不多,時間長了不用也就忘記了。而這次培訓的內容最顯著的特點,就是實用性和工具性很強,都是平時工作中經(jīng)常用到的。參加培訓的第一課時,我就專心致志地聽講,把學習內容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行對比,感覺學習效果很好,受益匪淺。特別是excel的學習,因為平時用得比較少,掌握的也不多,不想去進一步的學習,所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓,使我的excil的操作有了新的認識,也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作,原來從沒有制作過,通過這次學習發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握,F(xiàn)在想起來這種培訓是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
二、由此及彼,學以致用
電腦培訓暫告一個段落,閑暇之余,我開始靜靜地長思。由于學校的信任,我從上學期中段到校辦工作。盡管我全力以赴,不辭辛苦,做了很多的工作,但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離,離學校對我的期望還相去甚遠。固然有能力、水平、經(jīng)驗、性格等原因,但是最重要的原因還是思想上的對學習不重視,導致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性,要求工作人員思維嚴密、靈活應付,要能夠迅速理解領導的意圖,沉著應對復雜的局面,這樣才不致于在完成工作時,總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次培訓,我認識到只有沉下身來,靜下心來認真學習,踏實做事,多用心,多動腦,才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻我微薄的一份力量
關于最新計算機教師培訓心得范文大全
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣可以不斷更新自己的想法。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編為大家整理的關于最新計算機教師培訓心得范文大全,歡迎閱讀與收藏。
關于最新計算機教師培訓心得范文大全1
20xx年8月1日至5日期間,有幸參加了聯(lián)想集團培訓事業(yè)部在濰坊舉辦的“山東中等職業(yè)學校專業(yè)教師企業(yè)實踐項目”活動,此間了解到了聯(lián)想集團的企業(yè)文化及運作流程、管理制度與通用的工作方法、員工規(guī)范與IT服務流程等內容,真可謂受益匪淺、收獲頗豐、不虛此行!
“合理的是鍛煉,不合理的是磨煉!”,在第一天上午的“開班典禮”上,此次活動的負責人之一——解明玲老師的一席話就預示了我們將在接下來的幾天中可能會遇到的課題與挑戰(zhàn)。開班儀式結束后馬上進行了“能力測評”,這在我看來就是一種“下馬威”式的考試,在沒有任何準備的情況下進行測評才能體現(xiàn)出平時的真實水平,此舉值得學習與借鑒。
教室的課桌椅被布置成了“魚骨形”與平時常見的“排排座”大相徑庭,而且還很精心地為大家準備了印有自己名字的桌簽,一切都是那么的井井有條。我們落座后,所有參加培訓的人員在黃誠老師的帶領下,通過拼圖游戲隨機進行了重新分組,每組由8至9人組成,一共5組。然后是為我們所在的小組命名,并推舉出組長。從互不相識,到組成團隊;從獨立的個人,到找到組織的歸屬感,這些活動對我們來說都是很新穎的,對接下來的授課內容充滿了期待。
關于2022計算機教師培訓心得體會
我們得到了一些心得體會以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編整理的關于2022計算機教師培訓心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關于2022計算機教師培訓心得體會1
現(xiàn)代遠程教育為廣大教師提供了一個學習、交流、合作、創(chuàng)新的平臺,我積極利用遠程網(wǎng)絡資源,刻苦學習,努力提高自身的師德素養(yǎng)和教育教學水平。因此,我非常珍惜這個難得的學習機會,把遠程教育研修作為提升自身素養(yǎng),促進專業(yè)發(fā)展的一個主要學習方式。
1、明確目的,學有實效。
我?guī)缀趺刻於及才帕艘欢ǖ膶W習時間和內容,把學習、作業(yè)、交流、討論互相穿插,保證足夠的時間與空間,獲取最大的學習效益。我用課余時間和雙休日完成了多項選修課程的學習,在網(wǎng)上向全國各地的教育專家、名師學習,就自己教育教學中出現(xiàn)的問題及困惑向網(wǎng)上發(fā)帖量達到多次,有效解決了問題。還就同行在網(wǎng)上提出來的各種問題,做到有求必應,積極回答,加強了同不同地區(qū)、不同學校老師之間的交流與合作。在學習中,我還做了大量的學習筆記,注重突出重點,突破難點,能夠根據(jù)網(wǎng)上提供的一些案例發(fā)表自己的見解,探索更有效的方式與途徑。每次學習之后,積極獨立高質量地完成了網(wǎng)上作業(yè),達到了預期的學習效果。
2、注重積累,靈活運用。
學習的過程是一次知識積累與運用、創(chuàng)造的過程,因此要會學、善用。遠程教育資源庫中提供了大量的課堂實錄和專家點評,我每次看后,總要有一個思考,即如何將這些優(yōu)秀的、先進的教育教學經(jīng)驗及典型的案例帶進自己的課堂,有針對性的運用到自己的教育教學實踐中,從而收到事半功倍的效果,縮短同發(fā)達地區(qū)學校教學上的差距。通過實踐對理論、經(jīng)驗的檢驗,尋找這些方式方法上的不同點、相同點與銜接點,完善自己的課堂教學方法,提升自身的課堂教學藝術。遠程教育資源是十分豐富的,我經(jīng)常把這些優(yōu)勢資源變成自己學校的有效資源,把資源庫中的動畫、圖片、各種有用的資料下載下來,做成課件,運用于課堂,有效的彌補了本地教學資源的不足與缺乏。資源庫中的資源不一定都是現(xiàn)成的,很符合本地教學使用,而需要一定的整合。我刻苦鉆研計算機知識,結合教材所需,將一些抽象的教材內容通過多媒體技術具體化、形象化,并創(chuàng)設出身臨其境的教學情景,開闊學生的視野,激起學生強烈的求知欲望,激活學生的思維,從而把一個個教學重點、難點進行實質性的突破。
教師計算機培訓心得體會
我們心里有一些收獲后,可以將其記錄在心得體會中,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家整理的教師計算機培訓心得體會,希望能夠幫助到大家。
經(jīng)過計算機培訓學習過程,我感到了學習的快樂,也嘗到了成長的快樂,這就是學習并快樂著吧!現(xiàn)在的社會日新月異,高科技的發(fā)展,需要老師掌握一定的計算機知識,利用網(wǎng)上的教育資源為教學服務,促進學生的發(fā)展。學校舉辦了計算機培訓,我積極參加了培訓,感覺很充實,也學到了很多知識
通過這次培訓,我深深體會到,在高科技飛速發(fā)展的今天,教師不能只停在原有知識的認識上,要不斷學習,不斷完善自己,不斷充實自己,F(xiàn)在的學生更是聰明,他們不僅能在學校里學習知識,還能通過電視、網(wǎng)絡等多種途徑學到更多的知識。因而,教師必須有一種超前意識。在當今的教育時代,信息化教育已經(jīng)和我們的日常教育活動變的密不可分,在教學中通過網(wǎng)絡,我們可以很輕松的下載很多教學資源,制作很多精致有效的教學課件,在網(wǎng)絡上達到大家資源共享,的確是提供了不可言喻的方便。
通過這次培訓,我認為一名優(yōu)秀的教師應具有現(xiàn)代化的教育思想、教學觀念,掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段,熟練運用網(wǎng)絡、電腦對信息資源進行有效的'收集、組織、運用;通過網(wǎng)絡與學生家長或監(jiān)護人進行交流,在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學生的信息意識。這些素質的養(yǎng)成就要求教師不斷地學習,才能滿足現(xiàn)代化教學的需要;信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素質之一,如果教師沒有良好的信息素養(yǎng),就不能成為一名滿足現(xiàn)代化教育系統(tǒng)的教師,教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網(wǎng)絡學習新知識,可以與同行交流經(jīng)驗,可以與學生進行溝通。因此,教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。
計算機培訓心得體會(精選21篇)
當在某些事情上我們有很深的體會時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編為大家整理的計算機培訓心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
計算機培訓心得體會 篇1
我是來自山西省太原市第七職業(yè)中學的一名計算機專業(yè)課教師,20xx年7月至9月有幸參加了在遼寧機電職業(yè)技術學院舉辦的動漫專業(yè)國家級骨干教師培訓學習,在此非常感謝國家教育部能夠給我們中職教師提供這樣的學習交流的機會,同時也非常感謝機電學校的各位領導、老師和同學為我們學習的正常進行所付出的努力與心血。兩個月的學習,給我最直接的感受就是緊張與充實!無論是在職業(yè)教育的理念和教學方法方面,還是自己的專業(yè)技能方面都有了很大的提高,現(xiàn)將兩個月的學習中體會較深的幾點總結如下:
一、 教育觀念的更新
由于時間原因,我們沒有聽到六位老師關于職業(yè)教育的新理念及改革發(fā)展趨勢的精彩報告,但是我們依然利用業(yè)余時間認真研讀了學校發(fā)放的報告資料,每個報告都給我們傳播了先進的職業(yè)教育理念,使我們耳目一新。我意識到了職業(yè)教育課堂改革必要性,要打破教師教學生學的傳統(tǒng)觀念,現(xiàn)在的課堂設計要以工作過程為主線,讓學生置身于工作流程中,提前適應將來的工作崗位,以學生為主體,教師引導的作用,突出學生技能的培養(yǎng)。此次培訓更新了我的教育思想,為我以后的教學工作起到了一個很好的指導作用,但也促進我不斷的思考:作為職業(yè)教育的主要實施者,對我們教師自身的專業(yè)素質尤其是自身頂崗工作能力的提高方面,我們要下大辛苦去做的事還有很多!
計算機培訓心得體會
當我們備受啟迪時,好好地寫一份心得體會,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的計算機培訓心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
計算機培訓心得體會1
近期,我有幸參加了自治區(qū)審計廳第六期計算機中級培訓班并赴審計署參加了期末考試。我深深知道,近期全局工作任務較為繁重,兩個半月的脫產(chǎn)培訓機會十分難得,感謝局領導的培養(yǎng)與信任,也感謝科內領導同事的支持與擔當。計算機中級培訓是審計署計算機審計培訓體系的重要內容之一,區(qū)廳、市局各級領導對計算機中級培訓高度重視,這些都時刻提醒著我參加此次培訓學習的重要性。激動于這來之不易的學習提升機會之外,更多的是對知識的渴求、對自身業(yè)務水平提升的迫切。為期兩個半月的培訓,要學習六門課程并通過考試,所有學員都卯足了勁。作為審計新人的我,更是絲毫不敢懈怠。下面我將自己的心得體會以及收獲總結如下:
一、學、思則不罔
為取得圓滿的培訓效果,達到對新知識的掌握,一個字就是“學”。然而,如何學才能有效率,甚至達到事半功倍?古人曾云,學而不思則罔。思,就是要思考要總結。死記爛背,只是一時的記憶,知其然更要知其所以然。老師課上所講的內容,課下要回顧、總結,對做錯的題要思考錯的原因,老師的解題思路為何、是否有更簡捷的方法,怎樣將分塊的知識點拼接等等。在思考、總結的過程中,將知識點鞏固。
二、融會貫通