經(jīng)濟(jì)管理學(xué)論文
論文常用來指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，它既是探討問題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段，又是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成。論文在形式上是屬于議論文的，但它與一般議論文不同，它必須是有自己的理論系統(tǒng)的，應(yīng)對(duì)大量的事實(shí)、材料進(jìn)行分析、研究，使感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)論文1
摘要：隨著新形勢(shì)下社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，經(jīng)營環(huán)境的復(fù)雜性和市場(chǎng)挑戰(zhàn)的嚴(yán)峻性是農(nóng)村發(fā)展面臨的最大挑戰(zhàn)，因而農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理對(duì)推進(jìn)我國的新農(nóng)村建設(shè)至關(guān)重要。筆者針對(duì)目前農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理的現(xiàn)狀，提出了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理的創(chuàng)新策略。這不僅有利于為新農(nóng)村建設(shè)提供源源不斷的動(dòng)力和建設(shè)性策略，還有利于為提高農(nóng)村經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益發(fā)揮重要作用。
近些年來，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理模式的創(chuàng)新對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展十分重要。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理從本質(zhì)上就是指農(nóng)村管理者對(duì)農(nóng)村社會(huì)成員經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的管理方式。隨著世界全球化進(jìn)展的加速和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭的激烈性，我國農(nóng)村建設(shè)在經(jīng)濟(jì)管理過程中面臨著一些極為嚴(yán)峻的形勢(shì)。因此我們要從農(nóng)村建設(shè)的多方面制定創(chuàng)新策略，對(duì)提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的高效管理，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)科技創(chuàng)新等領(lǐng)域具有重要的作用。
1新形勢(shì)下我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理的概述
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理作為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村整體經(jīng)濟(jì)增長和發(fā)展水平的提升，農(nóng)村管理人員對(duì)農(nóng)村的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展應(yīng)當(dāng)給予一些政策引導(dǎo)、規(guī)劃、指揮和監(jiān)管，以提升農(nóng)村的整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。[1]然而隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的改革，在實(shí)際的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理過程中，許多農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)管理方式存在著很多問題，比如傳統(tǒng)的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理理念較陳舊，不能與時(shí)俱進(jìn)，缺乏專業(yè)的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理體制，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理秩序混亂等問題。這不利于我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，更不利于我國新農(nóng)村建設(shè)的長期穩(wěn)定發(fā)展。
2現(xiàn)階段農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理的主要問題探析
2.1農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理理念落后在我國，絕大多數(shù)農(nóng)村習(xí)慣于傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)管理方式和傳統(tǒng)的陳舊落后的管理理念，這成為阻礙我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新的最大阻力。然而現(xiàn)階段農(nóng)村管理階層仍然安于現(xiàn)狀，缺乏危機(jī)意識(shí)，尤其忽視了創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)管理理念在現(xiàn)實(shí)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的落實(shí)。大多數(shù)農(nóng)村仍然將經(jīng)濟(jì)效益放在首位，忽視對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的長遠(yuǎn)持久利益，這使得在新形勢(shì)下農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理程序混亂不堪，容易形成惡性循環(huán)的狀態(tài)，這使農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)很難適應(yīng)瞬息萬變的市場(chǎng)發(fā)展變化。
2.2農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理組織結(jié)構(gòu)不合理由于大多數(shù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理組織存在結(jié)構(gòu)渙散，尤其是管理人員與農(nóng)村集體成員間容易出現(xiàn)斷層，缺乏良好的溝通力和強(qiáng)的凝聚力，使得農(nóng)村在經(jīng)濟(jì)建設(shè)過程中缺乏良好的戰(zhàn)斗力。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理人員缺乏科學(xué)專業(yè)的管理技巧和管理模式，忽略了危機(jī)管理意識(shí)，使得新形勢(shì)下我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理體制不夠?qū)I(yè)和完善，嚴(yán)重制約了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理的長遠(yuǎn)發(fā)展。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新策略往往局限于形式，使得其在實(shí)踐中往往得不到有效地落實(shí)，使得在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐中往往出現(xiàn)管理授權(quán)不明的問題,不利于促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)地可持續(xù)發(fā)展。
2.3農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理制度不健全當(dāng)前農(nóng)村在內(nèi)部管理、農(nóng)業(yè)資源管理、財(cái)務(wù)管理和組織結(jié)構(gòu)管理等方面的制度不健全，這也是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理制度中存在的共性問題。具體表現(xiàn)為：管理制度與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展不對(duì)稱,農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過經(jīng)濟(jì)管理制度的更新程度，因而對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的適用性不高，使得農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展受阻，造成農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理制度農(nóng)業(yè)資源的浪費(fèi)和經(jīng)濟(jì)利潤的下降。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理制度甚至很難約束農(nóng)村集體成員，使得農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的問題無法得到有效的解決。
3完善新形勢(shì)下農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理的策略
3.1創(chuàng)新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理理念為了有效解決農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理觀念滯后的問題，應(yīng)加大對(duì)農(nóng)村管理理念的宣傳力度，使其得到農(nóng)村集體成員的重視。新形勢(shì)下農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)效益至上的理念，以實(shí)現(xiàn)農(nóng)村建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展為戰(zhàn)略目標(biāo)，從長遠(yuǎn)利益上增強(qiáng)農(nóng)村特色農(nóng)業(yè)的核心競(jìng)爭力，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)效益的提高。農(nóng)村應(yīng)不斷完善經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新機(jī)制，制訂全局觀和先進(jìn)性的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理理念，不斷創(chuàng)新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的多元化、靈活化發(fā)展，使農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)保持長久的核心競(jìng)爭力和特色農(nóng)產(chǎn)品的競(jìng)技優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),增強(qiáng)農(nóng)村特色農(nóng)產(chǎn)品的核心競(jìng)爭力。
3.2構(gòu)建合理的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理組織結(jié)構(gòu)新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下,農(nóng)村管理人員應(yīng)當(dāng)根據(jù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展?fàn)顩r，實(shí)施全面經(jīng)濟(jì)管理監(jiān)督程序，完善農(nóng)村的財(cái)務(wù)管理制度，使農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理組織結(jié)構(gòu)能夠不斷完善。具體而言，即要根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)律構(gòu)建農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理組織模式，做好計(jì)劃、組織、控制和激勵(lì)特色農(nóng)產(chǎn)品銷售方案的落實(shí)工作，提高農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理以不變應(yīng)萬變的能力，同時(shí)防止農(nóng)業(yè)資源出現(xiàn)浪費(fèi)等問題的出現(xiàn)。
3.3完善農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理制度農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理制度的創(chuàng)新策略為推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的長遠(yuǎn)發(fā)展提供了良好的基礎(chǔ)，這是解決農(nóng)村資源合理配置問題、經(jīng)濟(jì)效益問題、組織結(jié)構(gòu)問題的有效方案。農(nóng)村應(yīng)當(dāng)建立全員參與監(jiān)督農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新的決策機(jī)制，通過提高農(nóng)村集體成員參與的積極性，增強(qiáng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的凝聚力，使得農(nóng)村能夠通過經(jīng)濟(jì)管理制度的創(chuàng)新適應(yīng)新形勢(shì)下社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，把握好農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的方向，引導(dǎo)農(nóng)村結(jié)合農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)和市場(chǎng)營銷情況進(jìn)行部署與規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)多方位、全方面的發(fā)展目標(biāo)。
4結(jié)語
本研究通過對(duì)新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制形勢(shì)下農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理體制的創(chuàng)新策略的探析，根據(jù)我國現(xiàn)階段農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理過程中出現(xiàn)的問題，提出了一套較為完整的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新模式，這將對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。不僅能夠提升農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展層次，樹立特色農(nóng)業(yè)的發(fā)展形象，還為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展提供了源動(dòng)力。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)論文2
一、選題意義：
國際化品牌戰(zhàn)略研究背景：從國際市場(chǎng)來看，國際化競(jìng)爭日益激烈，據(jù)對(duì)“世界500家最大工業(yè)公司”的研究發(fā)現(xiàn)，這些公司無一例外形成共識(shí)：要?jiǎng)?chuàng)世界名牌，必須要立足國內(nèi)，面向國際。境外品牌的大量進(jìn)入，一方面強(qiáng)化了我國市場(chǎng)競(jìng)爭，同時(shí)也提高了國內(nèi)品牌競(jìng)爭能力。20世紀(jì)80年代初期，境外品牌主要是以商品輸出方式進(jìn)入我國市場(chǎng)，在當(dāng)時(shí)整體市場(chǎng)供不應(yīng)求的前提下，進(jìn)口產(chǎn)品和國產(chǎn)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭表現(xiàn)得并不激烈。20世紀(jì)80年代末到90年代初，境外著名品牌進(jìn)入中國的方式已由商品輸出轉(zhuǎn)向資本輸出，在國內(nèi)合資、合作或者獨(dú)資生產(chǎn)產(chǎn)品。這時(shí)，中國整體市場(chǎng)已開始逐步向買方市場(chǎng)轉(zhuǎn)化。20世紀(jì)90年代中后期，國內(nèi)企業(yè)開始逐步的適應(yīng)買方市場(chǎng)，加大品牌經(jīng)營力度，在市場(chǎng)爭奪中，境內(nèi)外品牌競(jìng)爭日益激烈。加之格蘭仕做百年企業(yè)的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中又遇到了較多的困難，理論研究迫在眉睫。
理論意義：企業(yè)要?jiǎng)?chuàng)名牌就必須擁有自己的品牌。品牌在企業(yè)的營銷活動(dòng)中發(fā)揮著重要作用，不但有利于消費(fèi)者識(shí)別產(chǎn)品、保護(hù)消費(fèi)者和企業(yè)的利益，而且有利于企業(yè)進(jìn)行廣告宣傳，擴(kuò)大事業(yè)領(lǐng)域。可以說品牌是企業(yè)和產(chǎn)品的象征和代表。在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，品牌戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)而言具有重要的意義和作用。新時(shí)期，經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)越來越明顯，進(jìn)行有效的國際化戰(zhàn)略能有效的搶占市場(chǎng)和提高競(jìng)爭力。
現(xiàn)實(shí)意義：改革開放20年來，伴隨世界經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，中國企業(yè)的跨國經(jīng)營也從無到有，不斷發(fā)展壯大起束。自20世紀(jì)90年代以束，隨著國際化經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭與合作的不斷加強(qiáng)，跨國公司在世界經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著越來越重要的作用。隨著中國經(jīng)濟(jì)成為全球經(jīng)濟(jì)亮點(diǎn)，眾多國際品牌在中國市場(chǎng)的推廣將更深入。對(duì)于成長中的中國企業(yè)家，已經(jīng)清楚地認(rèn)識(shí)到：在國內(nèi)市場(chǎng)面臨的問題，實(shí)際上是國際競(jìng)爭的問題!中國企業(yè)若想在未來日趨激烈的國際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭中占掘一席之地，就必須大力開拓每外市場(chǎng)。正因如此，一方面我們急切的需求一種最大限度的開放;另一方面，采用比較的方法研究不同國別、不同種族的企業(yè)營銷，達(dá)到“相互借鑒，取長補(bǔ)短，攜手前進(jìn)，共同發(fā)展”的目的，以利中國企業(yè)在經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮中搏擊、成長。、
二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀(文獻(xiàn)綜述)
(一)目前國外對(duì)本國品牌國際化戰(zhàn)略的經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)狀
國外企業(yè)的做法是以產(chǎn)品銷售開路，從設(shè)辦事處開始，循序漸進(jìn)，逐步深入。先設(shè)辦事處推銷自己的產(chǎn)品，了解當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)，了解消費(fèi)者的需求特點(diǎn)，尋找潛在的合作者，增強(qiáng)國際營銷能力，最后再投資設(shè)廠，在當(dāng)?shù)厣a(chǎn)。
首先從較小的市場(chǎng)做起，逐步拓展。當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的消費(fèi)者由于消費(fèi)習(xí)慣不同，不可能一下子全盤接受外來的產(chǎn)品，他們需要一個(gè)逐步適應(yīng)、習(xí)慣的過程，這就需要公司從一點(diǎn)一滴做起，潛移默化。例如松下公司建立海外企業(yè)時(shí)，從做干電池做起，有了經(jīng)驗(yàn)以后，才把產(chǎn)品擴(kuò)展到收音機(jī)、電視機(jī)、電風(fēng)扇上面。寶潔公司在剛進(jìn)入中國市場(chǎng)時(shí)，也只從飄柔、潘婷等少數(shù)品牌開始，立穩(wěn)腳跟之后品種才逐步豐富起來。
其次謹(jǐn)慎制定投資決策。國外公司進(jìn)行一項(xiàng)投資決策大約要用3-5年的時(shí)間，前期準(zhǔn)備工作非常認(rèn)真、全面、仔細(xì)，從宏觀環(huán)境到微觀環(huán)境都進(jìn)行了深入地分析，而且一般都要聘請(qǐng)管理咨詢公司協(xié)助調(diào)查當(dāng)?shù)叵M(fèi)者的需求特點(diǎn)、市場(chǎng)潛力、競(jìng)爭對(duì)手等情況。寶潔公司進(jìn)入中國市場(chǎng)的第一個(gè)品牌"海飛絲"，就是在對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行了一番充分的調(diào)查研究后打響的第一炮，其后每一品牌的進(jìn)入，都是圍繞著市場(chǎng)，圍繞著消費(fèi)者這個(gè)中心來運(yùn)作的。有人說，寶潔公司養(yǎng)活著中國近一半的市場(chǎng)調(diào)查公司，此話盡管夸張，但卻反映了寶潔公司品牌國際化戰(zhàn)略中的重視市場(chǎng)的一面。
營銷人員當(dāng)?shù)鼗?為了盡快適應(yīng)當(dāng)?shù)貭I銷環(huán)境，熟悉當(dāng)?shù)貒艺�、相關(guān)法律，了解當(dāng)?shù)匚幕�、風(fēng)俗習(xí)慣等，國外公司設(shè)立的當(dāng)?shù)貦C(jī)構(gòu)都傾向于雇傭當(dāng)?shù)厝藛T。當(dāng)?shù)厝藛T無論是在語言上，了解當(dāng)?shù)氐南M(fèi)行為與商業(yè)習(xí)慣上，與當(dāng)?shù)刂饕蛻艉拖M(fèi)者之間的交往上，還是品牌國際化戰(zhàn)略與當(dāng)?shù)卣推髽I(yè)界的關(guān)系上都擁有巨大的優(yōu)勢(shì)。
(二)目前我國品牌國際化戰(zhàn)略研究的現(xiàn)狀
劉璇教授在《我國企業(yè)品牌國際化的現(xiàn)狀和模式分析》認(rèn)為：我國品牌從無到有，僅僅有少數(shù)幾個(gè)品牌為國際社會(huì)所知曉，還處于發(fā)展階段。目前，我國有200多種制造業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量躍居世界第一位，但卻少有世界水平的品牌。在20xx年度《世界品牌500強(qiáng)》中，美國有243個(gè)，居世界第一，法國和日本分別位居第二和第三位，我國僅僅有15個(gè)品牌入圍，是典型的“制造大國，品牌小國�！贝送猓覈放频膬r(jià)值也不高。根據(jù)《商業(yè)周刊》網(wǎng)站公布的20xx全球最佳品牌百強(qiáng)榜，可口可樂公司以666.67億美元的品牌價(jià)值連續(xù)八年居首，IBM公司以590.31億美元品牌價(jià)值居第二位，仍然沒有中國企業(yè)入圍全球最佳品牌百強(qiáng)。
年小山教授(20xx)的《品牌目標(biāo)市場(chǎng)管理》一書清晰地勾勒出企業(yè)進(jìn)行品牌管理的流程，清晰地制定了品牌管理工作的四條主線，同時(shí)結(jié)合中國企業(yè)的實(shí)際與國內(nèi)市場(chǎng)特定條件提出了可具操作性的政策建議。
宋永高教授(20xx)的《品牌戰(zhàn)略和管理》一書分為品牌知識(shí)、品牌戰(zhàn)略和品牌管理三個(gè)部分。從基本概念出發(fā)，深入淺出地論述了我國當(dāng)前品牌經(jīng)營和管理中的各大主題，比較全面地覆蓋了品牌戰(zhàn)略和管理的內(nèi)容。
韓中和教授(20xx)的《品牌國際化戰(zhàn)略》從中國品牌競(jìng)爭力入手，詳細(xì)論述了品牌國際化的跨文化溝通，國際化品牌的創(chuàng)建策略，發(fā)展策略。還針對(duì)我國企業(yè)實(shí)施品牌國際化中的主要問題作了探討。
張維迎教授(20xx)的《品牌價(jià)值與中國企業(yè)的國際化戰(zhàn)略》對(duì)我國企業(yè)實(shí)施品牌國際化的必要性進(jìn)行了理論分析，他指出:從長期來看，我國企業(yè)特別是進(jìn)行國際化經(jīng)營的企業(yè)最容易獲得的成本優(yōu)勢(shì)在逐漸喪失，在這種情況下，我國企業(yè)必須建立自己的品牌優(yōu)勢(shì)，也就是進(jìn)行品牌國際化，才能與其他國際企業(yè)相抗衡。
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三、設(shè)計(jì)方案的可行性分析：
本人將在研究本課題的過程中可以通過學(xué)校圖書館資源和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)檢索、相關(guān)書籍和報(bào)告等渠道，廣泛收集與本課題有關(guān)的各種文獻(xiàn)和資料，并結(jié)合中國實(shí)際，利用本專業(yè)所學(xué)到的一些基本理論，加上采用文獻(xiàn)分析法、定量分析和定性分析、對(duì)比分析等方法，案例分析法，對(duì)品牌國際化戰(zhàn)略進(jìn)行一次系統(tǒng)闡述。
四、研可能存在的問題：
由于研究條件的限制，不能進(jìn)行實(shí)際的調(diào)研工作，主要的研究方法就是通過網(wǎng)絡(luò)和書籍的比較研究，于是不能很全面，必然存在這可能與現(xiàn)實(shí)存在某些差距，只能夠是大范圍的做一些調(diào)查。
五、論文提綱：
1.引 言。
2.我品牌國際化發(fā)展的現(xiàn)狀。
2.2我國品牌國際化戰(zhàn)略的現(xiàn)狀。
2.3我國品牌國際化戰(zhàn)略存在的問題。
2.4我國品牌國際化的環(huán)境。
3.我國品牌國際化的戰(zhàn)略。
3.1 品牌創(chuàng)新與管理。
3.2 品牌國際化的模式。
3.3 品牌國際化的戰(zhàn)略 。
4.案例分析。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)論文3
摘要：本文主要參考依據(jù)是近十年的CNKI、SSCI數(shù)據(jù)庫中的論文，采用的分析工具是Citespace文獻(xiàn)計(jì)量分析工具，同時(shí)分析的切入點(diǎn)是國際發(fā)展情況、國內(nèi)外研究關(guān)鍵詞等，對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科領(lǐng)域的研究發(fā)展進(jìn)行闡述。在分析中發(fā)現(xiàn)，該方面的世界研究成果呈現(xiàn)逐年上升的趨勢(shì)，雖然在研究的熱點(diǎn)方面存在一定的不同之處，但在農(nóng)業(yè)資源環(huán)境、農(nóng)業(yè)市場(chǎng)等方面都比較重視。
關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理；Citespace；文獻(xiàn)分析；研究前瞻
1研究方法與數(shù)據(jù)選擇
從文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫中將文獻(xiàn)數(shù)據(jù)導(dǎo)出，同時(shí)在引文耦合、共被引分析或共詞分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行聚類分析，被稱為文獻(xiàn)計(jì)量分析，但是該種研究方式存在一定的弊端，即受到主觀因素的影響。CiteSpace是一種可視化工具，主要用于探究一些研究領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)和變化歷程，在一些算法的配合下，從引文的標(biāo)題和摘要中對(duì)名詞短語進(jìn)行提取。在CiteSpace的作用下進(jìn)行文獻(xiàn)計(jì)量分析，能夠在一定程度上降低主觀因素的影響程度，實(shí)現(xiàn)結(jié)果的客觀性，該種方式使用的比較廣泛。本文在SSCI數(shù)據(jù)庫與中國知網(wǎng)(CNKI)數(shù)據(jù)庫的輔助下，同時(shí)利用CiteSpace軟件對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的文獻(xiàn)資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理中存在的熱點(diǎn)和前言問題，不斷為相關(guān)的研究者提供參考的依據(jù)。在CNKI數(shù)據(jù)庫的作用下，以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和管理為主題進(jìn)行經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科領(lǐng)域論文的篩選，而篩選的時(shí)間段是20xx—20xx年。在SSCI數(shù)據(jù)庫中找到符合的相關(guān)文獻(xiàn)10500篇，而在CNKI數(shù)據(jù)庫中檢索到的相關(guān)文獻(xiàn)有4800篇。
2結(jié)果分析
2.1農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科國際發(fā)展情況
1）時(shí)間維度。從時(shí)間維度的角度來看，在十年的范圍中農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域的研究呈現(xiàn)逐年波動(dòng)上升發(fā)展的趨勢(shì)。相關(guān)的研究資料顯示，20xx年的論文發(fā)布數(shù)量為總量的6%，到了20xx年上升到14%，而在三年之內(nèi)的論文的發(fā)布量已經(jīng)達(dá)到了總量的40%，對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的關(guān)注度也出現(xiàn)上升的趨勢(shì)。通過相關(guān)的研究可以知道，在20xx年農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域的研究成果可能創(chuàng)歷史新高，從數(shù)據(jù)中可以知道，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科得到全世界范圍內(nèi)的關(guān)注。
2）國家維度。美國在研究成果中占據(jù)主導(dǎo)的地位，占研究總量的三分之一，這說明美國是世界最有實(shí)力的經(jīng)濟(jì)體，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的影響非常大。美國對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的研究起步比較早，在聯(lián)邦政府時(shí)期已經(jīng)建立了相關(guān)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科，為其經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了人力資源。美國對(duì)農(nóng)業(yè)研究支持力度逐漸上升，有專門的農(nóng)業(yè)科技研究部門。而中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的發(fā)展經(jīng)歷了一定的過程，已經(jīng)在世界發(fā)展中占據(jù)第五名，同時(shí)自主創(chuàng)新的意識(shí)在不斷的增強(qiáng)。
3）出版物維度。從出版物類型中可以看出，研究的側(cè)重點(diǎn)主要在土地研究、生態(tài)環(huán)境經(jīng)濟(jì)研究、農(nóng)業(yè)綜合研究等。而其中的農(nóng)業(yè)生態(tài)研究、土地利用與資源和環(huán)境管理是研究的熱點(diǎn)。同時(shí)隨著人們對(duì)生態(tài)環(huán)境和食品安全的重視程度不斷提升，相關(guān)的出版物也在逐漸的增加。
4）研究領(lǐng)域維度。從近十年的研究中可以發(fā)現(xiàn)，在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科中，環(huán)境科學(xué)和生態(tài)科學(xué)、商業(yè)經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)占據(jù)較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，其中的商業(yè)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境科學(xué)等又占據(jù)絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。此外，相關(guān)的研究中發(fā)現(xiàn)，地理和公共管理領(lǐng)域的研究也比較豐富。
5）研究機(jī)構(gòu)維度。我國的中科院憑借強(qiáng)大的科學(xué)研究體系在世界學(xué)科中占據(jù)第二名。而在前十名中實(shí)研究機(jī)構(gòu)和傳統(tǒng)的名校實(shí)力比較強(qiáng)勁。
2.2農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科中文關(guān)鍵詞分析
通過研究可以知道，在近十年的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理研究中，集中點(diǎn)主要包括以下方面：
1）農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和政策，其中主要包含農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)制度和政策、糧食生產(chǎn)情況、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長情況、農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化和可持續(xù)發(fā)展等；
2）農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，主要有農(nóng)村的城鎮(zhèn)化趨勢(shì)和農(nóng)村工作化發(fā)展趨勢(shì)等；
3）農(nóng)業(yè)市場(chǎng)與貿(mào)易，主要有農(nóng)產(chǎn)品的物流、農(nóng)產(chǎn)品的期貨發(fā)展和國際貿(mào)易等；
4）產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)與組織的發(fā)展，其中的主要是農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展和市場(chǎng)技術(shù)的問題；
5）金融服務(wù)和管理的問題，其中主要有農(nóng)村的金融和農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)等。從這些方面可以知道，中國的一些學(xué)者比較關(guān)注農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和增長的問題，還有農(nóng)村結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的問題。種種現(xiàn)象的出現(xiàn)和我國的經(jīng)濟(jì)政策相符合，尤其是我國的對(duì)農(nóng)村城鎮(zhèn)化和新農(nóng)村的建設(shè)力度不斷增強(qiáng)，這些都和中央的政策相符合。此外，生態(tài)環(huán)境問題和環(huán)境經(jīng)濟(jì)問題都是學(xué)者比較關(guān)注的熱點(diǎn)。
3結(jié)束語
從研究中可以發(fā)現(xiàn)一些問題，對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域的研究中，國內(nèi)和國外的學(xué)者之間存在著相同點(diǎn)，即對(duì)生態(tài)農(nóng)業(yè)、資源和環(huán)境問題比較重視，而農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型研究占主要地位。通過對(duì)資料的梳理可以知道，在農(nóng)業(yè)貿(mào)易、農(nóng)業(yè)市場(chǎng)和農(nóng)戶經(jīng)濟(jì)等方面的研究將是未來經(jīng)濟(jì)管理研究領(lǐng)域的核心。
參考文獻(xiàn)：
[1]李琬,孫斌棟.西方經(jīng)濟(jì)地理學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)與研究熱點(diǎn)——基于CiteSpace的圖譜量化研究[J].經(jīng)濟(jì)地理,20xx,34(4):7-12+45.
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經(jīng)濟(jì)管理學(xué)畢業(yè)論文寫作注意事項(xiàng)
艱辛而又充滿意義的大學(xué)生活即將結(jié)束，我們都知道畢業(yè)前要通過畢業(yè)論文，畢業(yè)論文是一種、有準(zhǔn)備的檢驗(yàn)大學(xué)學(xué)習(xí)成果的形式，畢業(yè)論文應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編整理的經(jīng)濟(jì)管理學(xué)畢業(yè)論文寫作注意事項(xiàng)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
對(duì)于經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科學(xué)生來說，這是對(duì)其所學(xué)知識(shí)、社會(huì)調(diào)查研究的能力、寫作能力和表達(dá)能力的綜合考察。論文合格與否，水平高低表明一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)際水平，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的綜合考查。因此這個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生和指導(dǎo)教師都是至關(guān)重要的。根據(jù)本人的切身體會(huì)，我認(rèn)為指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)論文應(yīng)該注意以下幾個(gè)問題:
一、經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)論文選題
經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)論文題目的選擇是否恰當(dāng)，既關(guān)系到畢業(yè)論文寫作能否成功，又關(guān)系到畢業(yè)論文的質(zhì)量高低。論文題目選得恰當(dāng)不僅有利于集中精力于經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域中自己感興趣的問題，以收到事半功倍的效果;而且也有利于提高研究能力，對(duì)所研究的問題加深認(rèn)識(shí)，揭示其規(guī)律和實(shí)質(zhì)。如何讓學(xué)生選擇恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)管理畢業(yè)論文題目?指導(dǎo)教師應(yīng)抓住兩個(gè)環(huán)節(jié):
1.1 要選擇有較強(qiáng)的理論聯(lián)系實(shí)際的經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)論文題目
指導(dǎo)教師要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀，了解國民經(jīng)濟(jì)的宏觀形勢(shì)和微觀問題，進(jìn)行觀察，思考，從中找出經(jīng)濟(jì)實(shí)踐中確實(shí)存在的問題，選取那些對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)有指導(dǎo)作用，真正為社會(huì)所需要的論文題目進(jìn)行研究。比如目前我國正在深化國企改革，出現(xiàn)了一些引起社會(huì)廣泛關(guān)注的問題，如下崗工人再就業(yè)問題，職工社會(huì)保障問題，企業(yè)人力資源管理問題等等，若能使學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論在這些方面提出自己獨(dú)到的見解，寫出的經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)論文就會(huì)有很強(qiáng)的實(shí)用性。經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)論文的寫作目的也正在于研究探討我國的經(jīng)濟(jì)問題并且服務(wù)于我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)踐。因此我們要注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會(huì)需要。以此作為選定經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)論文題目的方向。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)碩士論文參考文獻(xiàn)
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，大家都寫過論文吧，論文是探討問題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。寫起論文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的經(jīng)濟(jì)管理學(xué)碩士論文參考文獻(xiàn)，希望能夠幫助到大家。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)碩士論文參考文獻(xiàn) 1
[1]包群、邵敏,2008:《外商投資與東道國工資差異:基于我國工業(yè)行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)研究》,《管理世界》第05期,第46-54頁.
[2]北京大學(xué)中國經(jīng)濟(jì)研究中心課題組,2006:《中國出口貿(mào)易中的垂直專門化與中美貿(mào)易》,《世界經(jīng)濟(jì)》第05期,第3-11+95頁.
[3]凡勃倫著,蔡受百譯,2012,《企業(yè)論》,商務(wù)印書館.(最早在1904年)
[4]范承澤、胡一帆、鄭紅亮,2008:《FDI對(duì)國內(nèi)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新影響的理論與實(shí)證研究》,《經(jīng)濟(jì)研究》第1期,第89-102頁.
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[6]江小涓,2002:《中國的外資經(jīng)濟(jì)對(duì)增長、結(jié)構(gòu)升級(jí)和競(jìng)爭力的貢獻(xiàn)》,《中國社會(huì)科學(xué)》第06期,第4-14+204頁.
[7]蔣殿春、夏良科,2005:《外商直接投資對(duì)中國高技術(shù)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新作用的經(jīng)驗(yàn)分析》,《世界經(jīng)濟(jì)》第8期,第5-12+82頁.
[8]康芒斯著,于樹生譯,1962,《制度經(jīng)濟(jì)學(xué)》,商務(wù)印書館.
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經(jīng)濟(jì)管理學(xué)生的有償社會(huì)實(shí)踐調(diào)查論文
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，大家一定都接觸過論文吧，論文對(duì)于所有教育工作者，對(duì)于人類整體認(rèn)識(shí)的提高有著重要的意義。為了讓您在寫論文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的經(jīng)濟(jì)管理學(xué)生的有償社會(huì)實(shí)踐調(diào)查論文，希望能夠幫助到大家。
摘要：
近年來，隨著社會(huì)的進(jìn)步，我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度逐年增長。因此，為滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，確保我國經(jīng)濟(jì)能夠在保證社會(huì)效益的前提下快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)管理這一專業(yè)學(xué)科應(yīng)運(yùn)而生。對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行有效的管理控制是保證我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要條件之一，現(xiàn)階段高職院校的經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)一直備受追捧，且成為應(yīng)屆高中畢業(yè)生爭相選擇的熱門專業(yè)。本文闡述專業(yè)性有償社會(huì)實(shí)踐的概念，結(jié)合現(xiàn)階段我國有償社會(huì)實(shí)踐中存在的問題以及解決辦法，對(duì)高職院校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)學(xué)生的專業(yè)性有償社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展進(jìn)行探究分析，對(duì)有償社會(huì)實(shí)踐工作的影響因素進(jìn)行分析，并提出了解決這些問題的方法。
關(guān)鍵詞：
有償社會(huì)實(shí)踐；高職院校；經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)；專業(yè)性
1、引言
由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有動(dòng)態(tài)性，因此工作職場(chǎng)對(duì)人才的要求也逐漸趨向于專業(yè)性與全面性。因此，為培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，提高他們應(yīng)對(duì)職場(chǎng)變換的能力，高職院校經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)生利用課余時(shí)間充分應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，并將其作為一種勞務(wù)支出的方式，從而獲取一定的經(jīng)濟(jì)效益，這種利用課外時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的方式叫作專業(yè)性有償社會(huì)實(shí)踐。在教學(xué)過程中，有效科學(xué)的結(jié)合實(shí)踐性的教學(xué)方式已經(jīng)成為高職院校經(jīng)濟(jì)管理類課程進(jìn)行改革和完善的重要方式之一�，F(xiàn)階段，由于大學(xué)生僅接受學(xué)校方面的知識(shí)教育而忽視了對(duì)實(shí)踐能力和經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)與積累，從而導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)困難這一普遍現(xiàn)象。因此，為解決該問題所帶來的影響，進(jìn)行實(shí)踐性教學(xué)已成為高職院校教學(xué)活動(dòng)中不可替代的重要組成部分，有些其他教學(xué)方式無法給予的作用。
對(duì)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)行為主體的研究論文
在學(xué)習(xí)、工作中，大家總少不了接觸論文吧，論文是進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說理文章。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢？以下是小編為大家收集的對(duì)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)行為主體的研究論文，歡迎大家分享。
摘要：
經(jīng)濟(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)管理之間最本質(zhì)的區(qū)別就是人性假設(shè)。所以，針對(duì)行為主體的不同認(rèn)為亦或是假定，都使得經(jīng)濟(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)管理之間存在差異。作為高中生，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也應(yīng)實(shí)時(shí)關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，正確認(rèn)知經(jīng)濟(jì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)管理的差異，只有這樣，才能夠?yàn)楹笃诎l(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為此，下文將以高中生視角，闡述經(jīng)濟(jì)管理學(xué)的行為主體，希望有所幫助。
關(guān)鍵詞：
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)；行為主體；探討；
1、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)主體基本傾向差異
抽象化認(rèn)知行為主體的基本傾向在經(jīng)濟(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)中形成了人性假設(shè)。需要注意的是，經(jīng)濟(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)并不屬于相同派別，而兩者對(duì)于人性假設(shè)認(rèn)知也同樣有所差異。
1.1經(jīng)濟(jì)學(xué)人性假設(shè)
作為經(jīng)濟(jì)人，其行為決策會(huì)將個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益作為出發(fā)點(diǎn)，在對(duì)比收益與成本的基礎(chǔ)上獲取最大的凈收益。而一般情況下，最大化所指的就是在特定條件之下盡量獲取最大收益，但并不是無限大，而是條件極限[1]。對(duì)于理性人而言，其基本傾向與經(jīng)濟(jì)人大致相同，是將經(jīng)濟(jì)利益擴(kuò)大至綜合利益和長期利益。然而在經(jīng)濟(jì)學(xué)角度分析與研究，基于商品經(jīng)濟(jì)條件，貨幣屬于一般性等價(jià)物，其可測(cè)性、客觀性以及可比性突出，同樣也是對(duì)交易對(duì)象價(jià)值以及人價(jià)值進(jìn)行衡量的基本指標(biāo)。為此，綜合利益的必要基礎(chǔ)就是經(jīng)濟(jì)利益，而市場(chǎng)交易價(jià)值也是最常見的衡量尺度。由此可見，經(jīng)濟(jì)學(xué)行為屬于理性行為，也就是將利益最大化作為主要目標(biāo)。
教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科發(fā)展的不足與完善論文
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，大家或多或少都會(huì)接觸過論文吧，論文是探討問題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。你知道論文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科發(fā)展的不足與完善論文，歡迎大家分享。
摘要：
教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科是將經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)當(dāng)作基礎(chǔ)理論的一門綜合性的學(xué)科。當(dāng)今社會(huì)中,知識(shí)是一種比較典型的生產(chǎn)要素,在工作、生活中也都非常重要。而教育是一門比較典型的生產(chǎn)知識(shí)、傳承知識(shí)的產(chǎn)業(yè),因此也受到了人們的廣泛關(guān)注。目前,隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,教育資源的配置方面獲得了很大的優(yōu)化,教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科也因此更加引人注目,甚至已經(jīng)成為了公共管理領(lǐng)域當(dāng)中不可缺少的一門重要的學(xué)科�；诖�,該文主要討論了教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科在發(fā)展過程所面臨的困境,并且從四個(gè)方面討論了應(yīng)對(duì)困境的策略。
關(guān)鍵詞：
教育經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科；發(fā)展；困境；應(yīng)對(duì)策略；
一、引言
教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科在發(fā)展過程中，是存在很多欠缺之處的。學(xué)科地位獨(dú)立性不夠，制度化不夠分明，因此就業(yè)問題也比較嚴(yán)重。所以相關(guān)工作人員必須要更加重視這方面的問題，建立科學(xué)化的學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求學(xué)科質(zhì)量，并且要合理的配置學(xué)科資源，制定更具有科學(xué)性的課程體系，根據(jù)教學(xué)方法來完成創(chuàng)新，并且不斷地進(jìn)行改進(jìn)，讓教育經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科能夠盡快走出困境，獲得發(fā)展。
二、教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科的發(fā)展困境
�。ㄒ唬┙虒W(xué)方法單一
在進(jìn)行課程教育管理的時(shí)候，大部分教師都是使用比較統(tǒng)一的方式來展開教學(xué)工作。教學(xué)大綱比較單一，教學(xué)內(nèi)容比較枯燥，甚至有一些試點(diǎn)高校只是使用教育委員會(huì)所推薦的教材，并沒有專屬于自己的具有針對(duì)性的教材。還有很多高校在進(jìn)行課程管理和評(píng)估的時(shí)候，使用比較傳統(tǒng)的方式來開展，只能夠完成簡單的評(píng)估要求，對(duì)于學(xué)生的綜合能力很難完成全面的考察。通過這樣的模式來展開教學(xué)，一般只能夠使用填鴨式的教學(xué)方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論灌輸，很難和學(xué)生雙方之間完成比較有效的交流和溝通。不僅如此，在教學(xué)的時(shí)候，學(xué)生主要的任務(wù)是聽教師講課，并且將教師講的內(nèi)容全面記錄下來。但是，這樣單方面的灌輸，很難讓學(xué)生更加積極主動(dòng)的投入到課堂學(xué)習(xí)中去，這也讓現(xiàn)代化的教育發(fā)展很難提高，這也正是教育經(jīng)濟(jì)與管理教學(xué)過程當(dāng)中，需要重點(diǎn)改革的問題之一[1]。
教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀及困難對(duì)策論文
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家都經(jīng)常接觸到論文吧，通過論文寫作可以提高我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。那么，怎么去寫論文呢？下面是小編為大家整理的教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀及困難對(duì)策論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
摘要：
我國教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科發(fā)展迅速，正逐步成為公共管理領(lǐng)域的重要學(xué)科，然而回顧我國教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科近三十年的發(fā)展歷史，也看到目前該專業(yè)發(fā)展存在學(xué)科發(fā)展動(dòng)力不足、課程體系設(shè)置不合理、教學(xué)單一缺乏靈活性、專業(yè)研究人才資源匱乏以及就業(yè)難等問題，針對(duì)以上問題提出了重建合理規(guī)范的學(xué)科研究范式、構(gòu)建科學(xué)合理的課程體系、培養(yǎng)高水平的師資隊(duì)伍、多方合作解決就業(yè)困難問題等對(duì)策。
關(guān)鍵詞：
教育經(jīng)濟(jì)與管理； 發(fā)展歷程； 問題； 對(duì)策；
引言：
教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科旨在對(duì)教育經(jīng)濟(jì)與教育管理進(jìn)行總體性、綜合性研究，從經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等角度研究中國教育事業(yè)發(fā)展和教育現(xiàn)象。未來社會(huì)發(fā)展，知識(shí)作為生產(chǎn)要素發(fā)揮的作用日益重要，教育無疑已成為中堅(jiān)砥柱。改革開放以來，隨著經(jīng)濟(jì)增長，教育資源優(yōu)化配置與教育制度公平依托堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科更受重視，逐步成為公共管理領(lǐng)域的重要學(xué)科。在提倡建設(shè)中國特色社會(huì)主義的今天，教育要立足本國，學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的理論與實(shí)踐，加強(qiáng)國際交流，創(chuàng)建有中國特色的教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)教學(xué)和研究體系，為廣大畢業(yè)生提供了更廣闊的人生舞臺(tái)。
一、教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科的設(shè)立與發(fā)展
現(xiàn)代信息技術(shù)與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的整合論文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都寫過論文吧，論文可以推廣經(jīng)驗(yàn)，交流認(rèn)識(shí)。你知道論文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的現(xiàn)代信息技術(shù)與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的整合論文，希望對(duì)大家有所幫助。
摘要：
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高水平發(fā)展，讓經(jīng)濟(jì)管理人才的能力和素質(zhì)要求也在不斷提升，這就給我國的經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)科的教學(xué)提供了發(fā)展和進(jìn)步的空間。為了全面的培養(yǎng)和符合社會(huì)發(fā)展的人才，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的教學(xué)，需要有多元化教學(xué)措施輔助，尤其與現(xiàn)代信息技術(shù)的合作，是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科教學(xué)中必不可少的一部分。鑒于此，本文從信息技術(shù)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科教學(xué)兩方面入手，就兩者的整合教學(xué)思路進(jìn)行探討，以供相關(guān)人士參考交流。
關(guān)鍵詞：
現(xiàn)代信息技術(shù)；經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科；教學(xué)整合研究
引言：
隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)管理工作變得越來越便捷和高效。而對(duì)于經(jīng)濟(jì)管理工作的優(yōu)化則是滿足社會(huì)發(fā)展規(guī)律的必經(jīng)過程。因此，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科在不斷發(fā)展和進(jìn)步中也需要信息技術(shù)的支持和輔助，在信息技術(shù)的背景下，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科教學(xué)實(shí)現(xiàn)了和現(xiàn)代技術(shù)的整合，讓經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科教學(xué)的內(nèi)容和目標(biāo)、人才培養(yǎng)的方向更加符合現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)的要求。
一、現(xiàn)代信息技術(shù)的相關(guān)理論
信息技術(shù)主要指的是以電子形式采集、處理和儲(chǔ)存、傳遞的信息技術(shù)手段。一般來說，我們常用的計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和廣播電視都是信息技術(shù)的范疇。不僅如此，這些常見物的硬件設(shè)備、軟件工具，甚至使用方法都離不開信息技術(shù)的理論。利用這些設(shè)備人們可以對(duì)生活中的圖、文、聲等信息進(jìn)行搜集、加工然后展示，這便是信息技術(shù)應(yīng)用到極致的表現(xiàn)。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展論文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家都不可避免地會(huì)接觸到論文吧，通過論文寫作可以提高我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。那么，怎么去寫論文呢？下面是小編整理的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
摘要：
近年來，社會(huì)經(jīng)濟(jì)步入了高速發(fā)展階段，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)正處于重要轉(zhuǎn)型時(shí)期，逐漸迎來了全新階段。為了最大程度上滿足轉(zhuǎn)型期農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求，就必須要結(jié)合實(shí)際情況，積極更新與轉(zhuǎn)變管理方法，并對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境與整體結(jié)構(gòu)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整與優(yōu)化，而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科也面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。文章通過對(duì)轉(zhuǎn)型期農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具備的特點(diǎn)以及對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科產(chǎn)生的變化進(jìn)行了分析，并進(jìn)一步探討了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的發(fā)展方向與改變，希望可以為相關(guān)從業(yè)人員提供些許借鑒。
關(guān)鍵詞：
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)；轉(zhuǎn)型期；經(jīng)濟(jì)管理；學(xué)科發(fā)展；未來趨勢(shì)
引言：
新世紀(jì)以來，社會(huì)經(jīng)濟(jì)步入了高速發(fā)展階段，人們的生活水平不斷提高，各方面需求也發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)變，我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)也處于關(guān)鍵轉(zhuǎn)型時(shí)期，也對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理整體要求顯著提高，也促進(jìn)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的迅速發(fā)展與更新。與此同時(shí)，也面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。通過對(duì)轉(zhuǎn)型期農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀和規(guī)律進(jìn)行深入的總結(jié)與分析，不斷的優(yōu)化現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理方法，為我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的健康可持續(xù)發(fā)展提供基礎(chǔ)保障。
1、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期的發(fā)展特點(diǎn)
1.1農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)性質(zhì)發(fā)生改變
當(dāng)前，全世界范圍之內(nèi)，各個(gè)國家在經(jīng)濟(jì)發(fā)展前期主要是以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)為主，而工業(yè)化階段時(shí)間相對(duì)較短，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中，需要投入大量勞動(dòng)力資源，同時(shí)將農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)資源再投入到工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展當(dāng)中。而在工業(yè)化發(fā)展中期以后，農(nóng)業(yè)與工業(yè)經(jīng)濟(jì)兩者間存在很大的差距，工業(yè)經(jīng)濟(jì)的重要性越來越突出，地位明顯上升。工業(yè)經(jīng)濟(jì)與城市現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展過程中，與農(nóng)業(yè)資源以及經(jīng)濟(jì)密切相關(guān)，需要農(nóng)業(yè)的大力支持。工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也會(huì)產(chǎn)生巨大的影響，相關(guān)政策也在不斷發(fā)生改變，為了盡可能的平衡工業(yè)與農(nóng)業(yè)之間的平衡合理發(fā)展，縮小兩者之間的差距，確定了以城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展為主，并帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略方針，通過工業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展與取得的成果，進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，通過對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控，從而進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步可持續(xù)發(fā)展[1]。
教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)內(nèi)容體系構(gòu)建的原則和方法論文
在平平淡淡的日常中，大家都跟論文打過交道吧，論文對(duì)于所有教育工作者，對(duì)于人類整體認(rèn)識(shí)的提高有著重要的意義。為了讓您在寫論文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)內(nèi)容體系構(gòu)建的原則和方法論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
摘要：
教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)是一門新興起的學(xué)科，是公共管理領(lǐng)域的重要組成部分。在當(dāng)今時(shí)代下，教育事業(yè)逐漸被納入到公共管理的范疇當(dāng)中，面對(duì)教育事業(yè)的復(fù)雜性、多變性，如何解決復(fù)雜的教育問題成為了一個(gè)難點(diǎn)。教育經(jīng)濟(jì)與管理融合了教育、經(jīng)濟(jì)和管理三大領(lǐng)域的知識(shí)，是現(xiàn)代教育事業(yè)發(fā)展所必需的一項(xiàng)內(nèi)容。
關(guān)鍵詞：
公共管理；教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)；內(nèi)容體系;
1、教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)內(nèi)容體系的構(gòu)建原則
1.1、整體性原則
一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科體系必然是具有整體性的，學(xué)科研究范圍能夠覆蓋、整合其內(nèi)容體系，而不是多種知識(shí)的拼湊。學(xué)科內(nèi)容上的整體性表現(xiàn)在各組成部分與內(nèi)容整體所構(gòu)成的統(tǒng)一性。同時(shí)，內(nèi)容體系應(yīng)當(dāng)是具有層次的整體性，每一層次都是對(duì)下一層次的概括和總結(jié)，而這些層次的總和構(gòu)成了教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)。
1.2、系統(tǒng)性原則
當(dāng)從整體的角度去看待一個(gè)學(xué)科的內(nèi)容時(shí)，它就不是孤立的個(gè)體，因此，內(nèi)容體系具有系統(tǒng)性。在教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)中，各個(gè)內(nèi)容不是任意排列的，也不是按照原有領(lǐng)域的方式存在，而是依照本學(xué)科的研究角度和思想需求進(jìn)行重新組合與聯(lián)系，進(jìn)而構(gòu)成一個(gè)緊密結(jié)合的系統(tǒng)。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)
充實(shí)的大學(xué)生活即將結(jié)束，畢業(yè)論文是大學(xué)生都必須通過的，畢業(yè)論文是一種有準(zhǔn)備的檢驗(yàn)大學(xué)學(xué)習(xí)成果的形式，那么問題來了，畢業(yè)論文應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家整理的經(jīng)濟(jì)管理學(xué)畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)，希望對(duì)大家有所幫助。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)1
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