教育教學(xué)論文格式
論文常用來指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章,它既是探討問題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段,又是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成。論文在形式上是屬于議論文的,但它與一般議論文不同,它必須是有自己的理論系統(tǒng)的,應(yīng)對大量的事實(shí)、材料進(jìn)行分析、研究,使感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。
教育教學(xué)論文格式要求
規(guī)范的論文,都必須有摘要和關(guān)鍵詞,除正文外一般還有引言和結(jié)論。作為論文都有論據(jù),有論據(jù)就要有出處,有出處就必須要有注釋和參考文獻(xiàn)。為嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于期刊論文的規(guī)范,對惠寄本刊的教育教學(xué)論文稿件作如下格式要求:
一、題目 題目又稱題名或標(biāo)題,應(yīng)以恰當(dāng)、簡明的詞語反映論文中最重要的特定內(nèi)容,一般不超過20個(gè)字。
二、摘要 摘要應(yīng)闡述論文的主要觀點(diǎn),說明論文的目的、研究方法、成果和結(jié)論等,其作用是不閱讀論文全文即能獲得必要的信息,其字?jǐn)?shù)一般不超過論文字?jǐn)?shù)的5%。
三、關(guān)鍵詞 關(guān)鍵詞是用以表示論文主旨的關(guān)鍵性單詞或術(shù)語,可以從論文標(biāo)題中摘取出來,以3至5個(gè)為宜。
四、引言 引言一般包括研究現(xiàn)狀、目標(biāo)、意義、背景及論文所要解決的問題和實(shí)用價(jià)值。
五、正文 正文是論文的主體,論文所體現(xiàn)的研究結(jié)果,都將在這部分得到充分反映。因此要求正文內(nèi)容充實(shí),論據(jù)充分、可靠,論證有力,主題明確。為了做到層次分明、脈絡(luò)清晰,常常將正文分成幾大部分,即邏輯段,一個(gè)邏輯段可包含幾個(gè)自然段。每一邏輯段落可冠以適當(dāng)標(biāo)題(分標(biāo)題或小標(biāo)題)。段落的'劃分,應(yīng)視論文性質(zhì)與內(nèi)容而定。
六、結(jié)論 結(jié)論要求明確、精煉、完整,應(yīng)闡明自己的研究結(jié)果和意義。
七、注釋 注釋是對論文中的語匯、內(nèi)容、引文等作介紹、說明、評議的文字。本刊的論文注釋一律采用腳注 (又稱“頁末注”,排印于被注釋內(nèi)容所在頁的頁腳,字體要比正文小) 。
最新最全的教育教學(xué)論文格式
(一)題名
題名又稱題目或標(biāo)題。題名是以最恰當(dāng)、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合。
1.準(zhǔn)確得體
要求論文題目能準(zhǔn)確表達(dá)論文內(nèi)容,恰當(dāng)反映所研究的范圍和深度。 常見毛病是:過于籠統(tǒng),題不扣文。
2.簡短精煉
力求題目的字?jǐn)?shù)要少,用詞需要精選。至于多少字算是合乎要求,并無統(tǒng)一的硬性規(guī)定,一般希望一篇論文題目不要超出20個(gè)字,不過,不能由于一味追求字?jǐn)?shù)少而影響題目對內(nèi)容的恰當(dāng)反映,在遇到兩者確有矛盾時(shí),寧可多用幾個(gè)字也要力求表達(dá)明確。
(二)作者姓名和單位
這一項(xiàng)屬于論文署名問題。署名一是為了表明文責(zé)自負(fù),二是記錄作用的勞動(dòng)成果,三是便于讀者與作者的聯(lián)系及文獻(xiàn)檢索(作者索引)。
(三)摘要
論文一般應(yīng)有摘要,它是論文內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述。其作用是不閱讀論文全文即能獲得必要的信息。
摘要應(yīng)包含以下內(nèi)容:
、購氖逻@一研究的目的和重要性; ②研究的主要內(nèi)容,指明完成了哪些工作; ③獲得的基本結(jié)論和研究成果,突出論文的新見解; ④結(jié)論或結(jié)果的意義。
論文摘要雖然要反映以上內(nèi)容,但文字必須十分簡煉,內(nèi)容亦需充分概括,篇幅大小一般限制其字?jǐn)?shù)不超過論文字?jǐn)?shù)的5%。論文摘要不要列舉例證,不講研究過程,不用圖表,不給化學(xué)結(jié)構(gòu)式,也不要作自我評價(jià)。
(四)關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞屬于主題詞中的一類。主題詞除關(guān)鍵詞外,還包含有單元詞、標(biāo)題詞的敘詞。關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作,從論文中選取出來,用以表示全文主要內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語。一篇論文可選取3至8個(gè)詞作為關(guān)鍵詞。
教育教學(xué)論文格式
當(dāng)我們對一個(gè)問題研究之后,如何將其展現(xiàn)于眾人面前是一個(gè)重要的工作。在這里綜合網(wǎng)上搜集的一些資料和教育局的一些文件,給大家介紹論文的一般格式及其注意事項(xiàng)。
(一)題名
題名又稱題目或標(biāo)題。題名是以最恰當(dāng)、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合。
1.準(zhǔn)確得體
要求論文題目能準(zhǔn)確表達(dá)論文內(nèi)容,恰當(dāng)反映所研究的范圍和深度。 常見毛病是:過于籠統(tǒng),題不扣文。
2.簡短精煉
力求題目的字?jǐn)?shù)要少,用詞需要精選。至于多少字算是合乎要求,并無統(tǒng)一的硬性規(guī)定,一般希望一篇論文題目不要超出20個(gè)字,不過,不能由于一味追求字?jǐn)?shù)少而影響題目對內(nèi)容的恰當(dāng)反映,在遇到兩者確有矛盾時(shí),寧可多用幾個(gè)字也要力求表達(dá)明確。
(二)作者姓名和單位
這一項(xiàng)屬于論文署名問題。署名一是為了表明文責(zé)自負(fù),二是記錄作用的勞動(dòng)成果,三是便于讀者與作者的聯(lián)系及文獻(xiàn)檢索(作者索引)。
(三)摘要
論文一般應(yīng)有摘要,它是論文內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述。其作用是不閱讀論文全文即能獲得必要的信息。
摘要應(yīng)包含以下內(nèi)容:
、購氖逻@一研究的目的.和重要性; ②研究的主要內(nèi)容,指明完成了哪些工作; ③獲得的基本結(jié)論和研究成果,突出論文的新見解; ④結(jié)論或結(jié)果的意義。
論文摘要雖然要反映以上內(nèi)容,但文字必須十分簡煉,內(nèi)容亦需充分概括,篇幅大小一般限制其字?jǐn)?shù)不超過論文字?jǐn)?shù)的5%。論文摘要不要列舉例證,不講研究過程,不用圖表,不給化學(xué)結(jié)構(gòu)式,也不要作自我評價(jià)。