教師個人總結(jié)
個人總結(jié),就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究,分析成績、不足、經(jīng)驗等?偨Y(jié)是應用寫作的一種,是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考?偨Y(jié)與計劃是相輔相成的,要以個人計劃為依據(jù),制定個人計劃總是在個人總結(jié)經(jīng)驗的基礎上進行的。一定要實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
教師個人總結(jié)1
日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作;仡欉@一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方,F(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié),借以促進提高。
一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。
“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。一學期來,我利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了有利于促進書法教學的各類書籍。通過學習充實的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時積極參加教研活動,在組內(nèi)聽課、評課,利用網(wǎng)絡媒體聽名師授課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創(chuàng)新,認真開展教學工作。
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的各類教育、教學方法應用到課堂教學實踐中,立足傳統(tǒng),力求讓我的書法教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高書法教學質(zhì)量。
本學期我任教書法科學加校產(chǎn)管理工作,另外還有其他科的教學工作。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
在日常工作中發(fā)現(xiàn)典型,樹立典型,帶動全體。每個班的作業(yè)都能達到規(guī)范要求,人人作業(yè)干凈、字跡端正。在全年級整體水平比較高,為樹立班級典型,在其他班的教學過程中我就經(jīng)常把好的地方擺在學生面前,這樣推動五年級各班寫字水平的提高。
為了提高學校寫字水平,我先從學生的雙姿開始抓起,書法開設了作業(yè)展覽區(qū),班班樹立了寫字好的典型。在年級組、班級及個人典型層層帶動下,練習書法,蔚然成風。
三、加強反思,及時總結(jié)教學得失。
反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
1、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;
2、書法教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些書法教學的特色點,為開創(chuàng)青山小學書法教學的新天地作出貢獻。
四、努力方向
書法教育,不是為了培養(yǎng)少數(shù)書法家,而是一種教育,是一種面向全體學生的最基礎的教育。對學生來說是能力培養(yǎng)、學習習慣的養(yǎng)成教育。所以,我必定堅持發(fā)揚我校的光榮傳統(tǒng),認真做好這項工作。今后仍需加倍努力,取兄弟校之長,補己校之短,進一步創(chuàng)造性地開展工作,推動全校書法教育工作。
教師個人總結(jié)2
我認為一個優(yōu)秀的化學教師應該具備以下幾個方面的基本功。
1、具備廣博的基礎知識和過硬的學科專業(yè)知識。過硬的學科專業(yè)知識是保障每一位化學教師能正確理解和解釋化學教材中的每一個知識點的關鍵。需要廣博的基礎知識,這取決于我們的培養(yǎng)對象,我們的培養(yǎng)目標這是把學生培養(yǎng)成為各方面全面發(fā)展,對社會、對國家有用的人才。隨著社會的發(fā)展和進步,一個學科不再是單一的,各個學科相互交叉,相互滲透,趨于綜合化,單有過硬的學科專業(yè)知識難以適應化學學科發(fā)展的需要。
2、具有嫻熟的教學設計能力。教學活動始于設計,直接影響到教學的效果和質(zhì)量,從而直接影響到你的培養(yǎng)對象。教學設計包括對教學目標、教學重點、教學難點、教學用具、現(xiàn)代教育技術手段的運用、演示(學生)實驗、教師的教法、學生的學法以及整個教學過程的設計等等。就教學過程的設計而言,又包括課導入(知識點的導入)、新授、過渡、提問、討論、思考、練習、總結(jié)、作業(yè)布置等等。一個章節(jié)、一個課題、一個知識點的設計不可能千篇一律。例如化學課(含知識點)的導入,形式多樣:(1)以故事的形式導入新課,化學史和生活中的許多小故事生動有趣,扣人心弦,通過講故事導入新課,不僅可以營造愉悅輕松的課堂氛圍,而且還能快速調(diào)動學生積極思維,提高學習效率。(2)以身邊熟悉的自然現(xiàn)象導入新課。如初中化學學習“分子和原子”知識的時候,正逢“八月桂花香”這一自然現(xiàn)象,因一般學校綠化時均栽種有桂花樹,借助這一自然現(xiàn)象很容易調(diào)動學生學習的興趣和學習的主動性。(3)以實驗方式導入新課。(4)借助多媒體技術導入新課。(5)以回顧舊知,引入新知的形式導入新課,等等。新課導入的方式方法很多,只要符合教學的目的和要求,服務教學的都可以用于我們的教學實際中。
3、具有極強的教學組織能力。在教學活動中,一個優(yōu)秀的化學老師不僅是整個課堂的導演、主持,還是一個不小的演員角色,擔負好這一多重角色,只有憑借自己在教學活動中的組織能力,你的課堂才會有聲有色。
4、具備扎實的化學實驗操作技能功底;瘜W是一門以實驗為基礎的學科,化學教學離不開實驗。俗話說“實踐出真知”,實驗是科學探究的重要手段,開展以實驗為基礎的探究活動,不僅能夠為學生充分發(fā)揮實驗能動性提供重要途徑,而且有助于學生理解和鞏固知識,更重要的是通過實驗還能夠激發(fā)學生的學習激情,逐步培養(yǎng)學生的思維,激發(fā)學生的創(chuàng)新意識。在教學中不僅要認真對待好教材出現(xiàn)的實驗,而且還要自己動手創(chuàng)新實驗。一個優(yōu)秀的化學老師,還離不開豐富的語言表達能力、藝術的板書能力、現(xiàn)代教育技術手段的應用能力、對學生學習和自己教學的評價能力等等。
教師個人總結(jié)3
過去的一年,本人在上級學校與段長的統(tǒng)一領導下,在同事們的幫助下,自覺加強理論學習,認真學習黨的報告,刻苦鉆研業(yè)務知識,努力提高理論知識和業(yè)務工作水平。遵紀守法,努力工作,認真完成學校領導交給的各項工作任務,在領導和同事們的關心、支持和幫助下,思想、學習和工作等方面都取得了較大的進步,F(xiàn)總結(jié)如下;
教師個人德師風總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。如何把總結(jié)做到重點突出呢?以下是小編整理的教師個人德師風總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師個人德師風總結(jié)1
為了進一步落實區(qū)教育局《關于進一步加強幼兒園師德師風建設的通知》,我園十分重視全體教師的政治思想工作,把政治思想工作放在各項工作的首位,教師的職業(yè)道德水平才會提高,學校的素質(zhì)教育才會深化。良好的師德師風的形成,除了在制度約束的基礎上,還需要我提高自律意識,自覺改正自己生活、工作中的不好習慣,在幼兒心中建立起良好的師德師風形象。
一、加強教師職業(yè)道德教育學習,我園組織教職工學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園安全責任劃分和教師的義務》等,并聯(lián)系實際進行宣講,把教師的政治思想教育,師德師風建設與深化素質(zhì)教育、民族興衰的高度來認識、來探討。
二、執(zhí)行教師職業(yè)道德考核評估標準,我們認真組織教師學習了《教師職業(yè)道德考核評估標準》,讓每個教師清楚教師職業(yè)道德考核評估的標準,并在自己平時的工作中得到落實。每年暑假,我們先進行自評,然后各個小組根據(jù)該老師一年工作的情況,打出該老師在職業(yè)道德方面的成績,最后由職業(yè)道德領導小組的人員一起針對該老師情況,評出該老師一年的成績。
教師研修個人心得總結(jié)通用
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的教師研修個人心得總結(jié)通用,歡迎閱讀與收藏。
教師研修個人心得總結(jié)通用1
教學質(zhì)量的提高,關鍵是教師。只有教師的水平提高了,課上的生動了,才能真正的吸引住學生眼球,才能真正落實素質(zhì)教育。因此我要求自己不僅要教好,更要做好自我學習,積極參加專業(yè)培訓學習,努力提升自身的理論和教研水平。
我充分體驗到了網(wǎng)絡交互式教學與交流的便捷,比如上網(wǎng)觀看優(yōu)質(zhì)課,研讀優(yōu)秀著作與論文,積極與同事交流討論,在線提問、發(fā)表評論。通過這一系列的專業(yè)化學習,我感覺受益匪淺,可以說是一次心靈成長的歷煉。期間,為自己充電,吸收新知識、新觀點,新的教學方式。為了能把所學的知識轉(zhuǎn)化為實踐,我積極參加鎮(zhèn)級、區(qū)級一系列公開課,理論指導實踐,從中我得到了研修中獲得了不少啟發(fā)。另外,我還積極反思實踐,積極撰寫論文和案例。時代在不斷的變化發(fā)展,我應加快步伐,跟隨時代的腳步,讓自己的教學成績更上一層樓。以上是我加入研修以來想法體會的總結(jié),希望在未來的日子里,能在研修茶座的指點下,取長補短,更新教學理念,累積教學經(jīng)驗,爭取在科學教學領域可以有更長足的進步。
我對“校本研修”有了更深刻的理解,明白了“校本研修”的精髓所在,有以下收獲:
一、提高了對“校本研修”的認識、明確了“校本研修”的目的。
初三數(shù)學教師個人工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編整理的初三數(shù)學教師個人工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
初三數(shù)學教師個人工作總結(jié)1
時光如水,轉(zhuǎn)眼一學期已經(jīng)過去,現(xiàn)將自己在這學期工作中的得與失總結(jié)如下:
一、依靠集體智慧,營造良好的教研氣氛,
一個人的力量是有限的,集體的力量是無窮的。一個班的成績突出,不能代表整體水平,整體水平高,才能真正打得出去。我們數(shù)學組是一個團結(jié)奮進的集體,其中的 8位老師榮辱與共,相互支持和鼓勵,課組活動進行得有聲有色,保質(zhì)保量,大家毫無保留,廣泛地進行學術上的交流和研討,互幫互學,取長補短,有效保證了教研的質(zhì)量。
我們在團結(jié)協(xié)作的基礎上,也強調(diào)個人的工作責任制,避免吃“大鍋飯”,根據(jù)各人所教班級的實際情況訂出了相應的奮斗目標。在我們的心目中,只有打團體戰(zhàn)的概念,沒有單獨冒進的念頭!耙恢Κ毿悴皇谴海倩R放才是春”。
二、抓住學生心理,營造良好的教與學環(huán)境
高考競爭的殘酷,帶來中考形勢的嚴峻。由此帶來的各種壓力,使學生的“厭學”情緒比以往任何時候都強。不管優(yōu)生和學困生,他們的學習都是被動型的。而學生是學習的主體,主體能動性沒有調(diào)動起來,我們教師的工作怎樣努力也沒用,這就迫使我們?nèi)パ芯繉W生的心理,找出適合學生心理特征的教法。
初中教師個人校本培訓總結(jié)隨筆
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編幫大家整理的初中教師個人校本培訓總結(jié)隨筆,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中教師個人校本培訓總結(jié)隨筆1
新課改向我們展示的全新的理念,嶄新的課堂教學模式和新學生觀、質(zhì)量關、人才觀,這就要求我們不斷的學習,樹立終身學習的意識,立足于學校加強校本培訓,使老師們盡快地轉(zhuǎn)變觀念,全身心投入課改,真正走進新課程。面向全體教師,以信息技術培訓、教育科研能力培訓、新課程改革和青年教師培訓為重點,以實效為目的,以新課程實驗改革為突破口,全面推進素質(zhì)教育,予求得學校新一輪發(fā)展的動力源。通過實施校本培訓,使廣大教師深入了解本學科的發(fā)展趨勢,完善知識結(jié)構,提升知識層次,具有較強的教育教學能力、實踐創(chuàng)新能力和教育教學研究能力,提高履行崗位職責和實施素質(zhì)教育的能力和水平,成為業(yè)務精、能力強、善創(chuàng)新的教育工作者,F(xiàn)將本年度我校教師校本培訓工作總結(jié)如下:
一、加強學習,不斷培訓,自覺走進新課程
課改是一個全新的事物,是全力推進素質(zhì)教育的重要舉措,是關系到培養(yǎng)目標的大問題,實踐使每個教師清楚地認識到只有立足于校本培訓,不斷學習,才能盡快地轉(zhuǎn)變觀念,適應時代的要求,通過校本培訓,我們重點解決了以下問題:
初中歷史教師年度考核個人總結(jié)心得隨筆
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高,快快來寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編收集整理的初中歷史教師年度考核個人總結(jié)心得隨筆,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中歷史教師年度考核個人總結(jié)心得隨筆1
在充實、忙碌和愉悅中,不覺已工作幾年,現(xiàn)要將這幾年的工作總結(jié)如下:
一、思相上,嚴于律已,更新觀念,提高思想覺悟
加強師德修養(yǎng),為人師表。按時參加學校組織的每一次政治學習并認真做好記錄,領悟其精神實質(zhì)并將之貫徹到實際工作中,通過學習和工作實踐,使自已的思想不斷得到升華;在業(yè)務上,求真、求實、求善、求美,努力進取,踏實做事;在風格上,謙虛、謹慎、平和、寬容,取他人之長,補已之短;在工作中,敬業(yè)、樂業(yè),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),皆盡所能,任勞任怨;一直以“公正、無私、真誠、博愛”作為自已的為師準則,公平、公正地對待每一位學生,尊重學生,愛護學生,關心每一位學生的成長和進步,做學生的良師益友。
二、教學上,認真鉆研,更新觀念,勤下苦功,完成教學任務
適應新課程改革的要求,轉(zhuǎn)變教育教學理念,更新教育教學模式和方法,主要做了以下幾件事:
1、認真鉆研新課程,樹立全新的教學理念。
堅持“以人為本”的教學思想,構建民主、和諧、平等的師生關系,創(chuàng)設愉悅的課堂氣氛。教學中,繼續(xù)運用傳統(tǒng)教學中的優(yōu)良教學方法扎實落實基礎知識,同時更注重師生合作、生生合作,培養(yǎng)學生自主學習、合作學習、探究學習和問題生成的能力,并根據(jù)不同的教學內(nèi)容,關注學生的情感態(tài)度和價值觀,貼近時代的步伐和精神,體現(xiàn)歷史作為人文學科的本質(zhì)。為了能在有限的時間內(nèi)完成教學計劃,讓學生盡快適應課改后的教學,我曾在每節(jié)課前給學生準備內(nèi)容詳細并配有知識結(jié)構的新課學習提綱,讓學生先預習,再學習,這樣對于容量很大的教學就容易了許多,學生學習起來也不感覺吃力了。
2022教師年度考核表個人工作總結(jié) 教師考核表個人工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的2022教師年度考核表個人工作總結(jié) 教師考核表個人工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
2022教師年度考核表個人工作總結(jié) 教師考核表個人工作總結(jié)1
時光飛逝,20xx年學年已接近尾聲。這一年,在領導的關懷和同事們的支持下,我有幸獲得在xx中學學習并鍛煉的機會。在這里我不僅得到了我們學校老師們關懷和幫助,而且也得到了xx中學同事們的關心,這一年我是幸運的,同時我也是幸福的。所以,這一年我嚴格要求自己,積極進取,不忘以黨的新時期精神為指導,努力做好各項工作,認真地履行自己的職責。
現(xiàn)將一年來的政治思想、教學和學習等方面的工作報告如下:
一、思想工作方面
俗話說:“活到老,學到老”。本學年,我能夠自覺認真學習領導傳達的文件精神,積極服從上級領導安排工作并認真完成。同時我也認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、學習教育教學法規(guī),并落實到自己的工作中去,樹立高尚的師德。通過學習,我能在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己的師德修養(yǎng),勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。我積極努力力求做到政治堅定、業(yè)務精干、作風踏實、為人誠實。在師德上嚴格要求自己,做一個令人民滿意的人民教師。
2022教師績效考核個人總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編收集整理的2022教師績效考核個人總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
2022教師績效考核個人總結(jié)1
c 在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一、思想上
一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累。
在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結(jié),尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中,我得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步不是很快。今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
教師個人工作期滿工作總結(jié)范文(通用10篇)
時間過得真快,一段時間的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間,我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長,這時候,最關鍵的工作總結(jié)怎么能落下!可是怎樣寫工作總結(jié)才能出彩呢?下面是小編收集整理的教師個人工作期滿工作總結(jié)范文(通用10篇),希望能夠幫助到大家。
教師個人工作期滿工作總結(jié)1
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一年的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,我就今年的工作小結(jié)如下:
一、思想工作方面
俗話說:“活到老,學到老”,自己一直在各方面嚴格要求自身,努力地提高自身,以便使自身更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的書籍,觀看學習強國、人民日報、新華社等公眾號和平臺學習了解相關動態(tài)變化,勇于剖析自身,正視自身,提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,工作務實,負責。這學期,自己擔任五年級英語教學工作,班級人數(shù)眾多,學生思想、學習情況存在差異較大,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我積極虛心向有經(jīng)驗的教師和兄弟學校的同行討教學習。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極學習尋求適合這屆學生的方法靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生勇于合作,積極合作,大膽創(chuàng)新等能力。
三、遵守紀律方面
自己嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結(jié)同事,能正確處置好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、待人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,時時以一名人民教師的要求來規(guī)范自身的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)和能力。
小學美術教師年度考核個人總結(jié)模板范例
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,讓我們好好寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編整理的小學美術教師年度考核個人總結(jié)模板范例,歡迎大家分享。
小學美術教師年度考核個人總結(jié)模板范例1
“年難留,時易損”。又是一年辛苦后,萬般滋味在心頭。這學期正值年終歲尾,我在苦惱自己年齡不斷增長的同時,又欣喜于自己工作中取得的點滴成績,F(xiàn)將具體工作情況總結(jié)如下:
一、“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!
身為教師我們要有崇高的思想境界,才能教育好學生。為此在政治學習中,我認真聆聽并記錄有關“全面推進依法治校實施綱要”、“延邊州中小學教師違規(guī)違紀違法處理規(guī)定”、“延邊州中小學教師十不準”、“中華人民共和國《未成年人保護法》”等學習內(nèi)容。在“學先進,找差距,促發(fā)展”師德大講堂活動中,我再次被全州師德模范我校教師陳麗華的先進事跡所感染,懂得了我們就是孩子生命中的貴人,責任重于泰山。新時期師德的內(nèi)涵讓我學會了以發(fā)展的眼光看師德,努力塑造具有時代特征的教師形象。通過觀看——年感動中國十大人物之一張麗莉的事跡,我深刻領悟了“人到無求品自高”的含義,我在羨慕她“一卉能薰一室香”的人格魅力的同時,也決心用自己有限的生命譜寫一曲動人的篇章。
二、“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”
課堂應該成為學生舒展靈性的空間,他們敢于表達,大膽想象,無拘無束。本學期學校繼續(xù)開展了小班化教學的研究工作,要使每名學生都學有所獲。作為“學習傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)人文精神”的課題組成員,小班化教學與傳統(tǒng)文化的滲透都要貫徹實施好,所以我除了在教學設計上下功夫以外,還特別注重與學生的情感交流,在他們的心中種下傳統(tǒng)文化的種子,期待他們能夠?qū)⑵浒l(fā)揚光大。
教師掛職鍛煉個人工作總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如我們來制定一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的教師掛職鍛煉個人工作總結(jié),歡迎大家分享。
教師掛職鍛煉個人工作總結(jié)1
20xx年地區(qū)教育局組織全區(qū)部分小校園長及小學語文骨干教師一行27人來到市區(qū)教育中心進行了為期40多天的學習培訓。期間,我們小校園長培訓組分別聽了區(qū)教育中心等幾位專家學者的講授教育理論知識,去了xx小學、xx小學等幾所小學的校園文化展示。最后在區(qū)xx小學掛職鍛煉。此次市之行,有專家講座的理論學習,有對各具特色的小學的文化展示,有深入校園工作中的掛職實踐鍛煉。讓我們對教育的本質(zhì)有了更加深刻的認識,獲得了新的啟迪。
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透過此次掛職鍛煉,我最深刻的體會就是了解了作為一名小校園長我們首先要了解最先進最前沿的教育改革發(fā)展信息,還要熟悉教育政策法規(guī);更重要的是我們務必要有自己明確的辦學思想、超前的辦學理念、清晰的辦學思路、準確的校園定位。一個好的校園的領頭人,務必以校園教育為己任,愛崗敬業(yè),與時俱進;務必要勤于思考,經(jīng)常反思,不斷總結(jié)工作中的得失;要善于交流,耐心聽取別人的意見或推薦。注重團隊精神的培養(yǎng),調(diào)動每個人的用心性,挖掘每個人身上的用心因素,因材用人,培養(yǎng)自己和團隊的創(chuàng)新探索精神,投身于教研教改,終身學習,不斷開拓。