環(huán)境教育工作總結(jié)
工作總結(jié),以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。就其內(nèi)容而言,工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究,并分析成績的不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗?偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考?偨Y(jié)與計劃是相輔相成的,要以工作計劃為依據(jù),訂計劃總是在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行的。
環(huán)境教育工作總結(jié)1
本學(xué)期,我任教五年級的《環(huán)境教育》課程。保護環(huán)境是當(dāng)今世界普遍關(guān)注的重大問題,環(huán)境教育是國家教育事業(yè)的重要組成部分,可持續(xù)發(fā)展教育和環(huán)境教育的重要性以及通過學(xué)校課程對小學(xué)生進行這方面教育正普遍被社會所認同。在教學(xué)中我注重了教學(xué)內(nèi)容與實際生活的結(jié)合,既增長學(xué)生的知識,增進學(xué)生的理解,又發(fā)展了學(xué)生的能力。為了下學(xué)期更好的促進這門課程的教學(xué),特對本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、正確認識開設(shè)環(huán)境教育課程的重要性
人類是環(huán)境的產(chǎn)物,又是環(huán)境的改造者。人類在同自然界的斗爭中,運用自己的智慧,通過勞動,不斷改造自然,創(chuàng)造新的生存環(huán)境。由于人類的認識能力和科學(xué)技術(shù)水平的限制,更有些人為了自身的利益,在改造環(huán)境的過程中,往往造成對環(huán)境的嚴重破壞和污染。從人類誕生開始就存在著人與環(huán)境的對立統(tǒng)一關(guān)系,就出現(xiàn)了環(huán)境問題,特別是隨著人類活動范圍的擴大,環(huán)境問題也日趨加劇。
我國政府歷來重視環(huán)境保護工作,1992年8月國務(wù)院批準了中國環(huán)境與發(fā)展的十大對策。這十大對策吸取了國際社會的新經(jīng)驗,總結(jié)了中國環(huán)境保護工作20余年的實踐經(jīng)驗,集中反映了當(dāng)前和今后相當(dāng)長的一個時期中國的環(huán)境保護政策。我國政府于1994年提出了《中國21世紀議程》和《中國環(huán)境保護21世紀議程》,就人口、環(huán)境和發(fā)展制定了可持續(xù)發(fā)展的長遠規(guī)劃和具體目標(biāo),標(biāo)志著中國的環(huán)境保護進入了一個新的歷史階段,但由于種種復(fù)雜的原因,中國的環(huán)境保護仍面臨著嚴峻的形勢,生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題并沒有得到有效的控制,某些地區(qū),某些方面的環(huán)境問題甚至有加劇的趨勢,正如《國家環(huán)境保護“九五”計劃和2010年遠景目標(biāo)》中所指出的中國環(huán)境保護工作雖然取得了多項進展,但形勢仍然非常嚴峻,從總體上講,以城市為中心的環(huán)境污染仍在發(fā)展,并急劇地向農(nóng)村蔓延,生態(tài)破壞的范圍在擴大,程度在加劇,環(huán)境污染和生態(tài)破壞越來越成為影響中國經(jīng)濟和社會發(fā)展全局的重要制約因素,成為人民群眾日益關(guān)注的重要問題,為順應(yīng)時代發(fā)展的需要,環(huán)境教育須從青少年抓起,加強環(huán)境教育,提高環(huán)境保護意識,正確認識環(huán)境問題的現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)解決環(huán)境問題的知識,轉(zhuǎn)變觀念,并使學(xué)生的行為與環(huán)境相和諧,這樣才能不斷提高全民族的環(huán)境保護意識,才能建立一個和諧穩(wěn)定的生物圈,這是時代和社會發(fā)展的需要。
二、認真?zhèn)湔n 確定教學(xué)目標(biāo)
《環(huán)境教育》課程不同于語文數(shù)學(xué)課教學(xué),在教學(xué)中要注重讓學(xué)生通過活動經(jīng)歷來提高學(xué)生的感性認識,從而提高自身認識,增強環(huán)保意識。我認真?zhèn)湔n,充分考慮學(xué)生的年齡特點和生活經(jīng)歷,在認真閱讀分析教材的基礎(chǔ)上,制定教學(xué)目標(biāo),撰寫教學(xué)設(shè)計,并按照目標(biāo)的要求有步驟、有計劃的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。為了體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)特點,我們在備課中充分考慮到學(xué)生的活動實踐,把學(xué)生課前或課后活動的實踐作為備課的重點之一,認真撰寫活動計劃,以確;顒娱_展的扎實有效,促進教學(xué)工作的深入進行。
三、結(jié)合學(xué)科特點進行教學(xué) 促進學(xué)生發(fā)展
環(huán)境教育課程既要讓學(xué)生了解目前的環(huán)境現(xiàn)狀又要注重實踐,通過實踐增強學(xué)生的環(huán)境保護意識。教學(xué)中我充分挖掘教材中的環(huán)境知識,歸納整理拓展延伸,形成知識體系;在課外實踐活動中進行環(huán)保教育。我在教學(xué)中主要采用如下的教學(xué)方法:
1.聯(lián)系生活實際創(chuàng)設(shè)活動情境,加深學(xué)生對保護環(huán)境知識的理解。在課堂教學(xué)中,要激發(fā)學(xué)生積極地去參與課堂,多舉實例, 來加以說明。在學(xué)習(xí)過程中,聯(lián)系身邊的生活實際,多觀察、多思考、多動手,用科學(xué)探究的步驟去尋找問題的答案。
2.按時完成課程計劃。按照要求確保每二周一節(jié)環(huán)境教育知識課,要把環(huán)境教育知識傳遞給每一個學(xué)生。
3. 組織相關(guān)的主題活動,在實踐中提高學(xué)生保護環(huán)境的意識。加強小組活動指導(dǎo),提高活動效果。
4.適時增加教學(xué)的趣味性。利用教學(xué)光盤、多媒體、錄像帶、各種宣傳圖片等資料來豐富學(xué)生的知識,以此來增強學(xué)生學(xué)習(xí)的趣味性。
5.組織好課后實踐活動,拓展學(xué)生知識范圍。
6.著眼于環(huán)保意識形成的關(guān)鍵點由知到行的轉(zhuǎn)化。用板報進行宣傳環(huán)保常識,提高學(xué)生的環(huán)保意識。
四、教學(xué)取得的效果
由于我能認真的按計劃對學(xué)生實施教育,注重提高學(xué)生的環(huán)保意識,我任教的這門課程取得了預(yù)期的效果。
1.學(xué)生了解了生活地區(qū)的地方環(huán)境的基本特點。
2.知道了本地區(qū)主要環(huán)境問題的表現(xiàn),能初步分析這些問題產(chǎn)生的原因。
3.知道了社區(qū)自然環(huán)境的變化及其與人們生活的聯(lián)系。
4.能主動通過表演、漫畫、制作標(biāo)語等方式向周圍人宣傳對環(huán)境友好的行為方式,能從法律法規(guī)的角度審視我們國家的能源保護問題。
5.學(xué)生環(huán)境保護意識有了明顯提高。
五、存在的問題
1.實踐活動中少數(shù)學(xué)生存在應(yīng)付現(xiàn)象。下學(xué)期我將注重學(xué)生實踐活動的評價工作,以提高活動實效。
2.提高學(xué)生的環(huán)保意識還存在表面現(xiàn)象,下學(xué)期要在實際生活中注重落實。
環(huán)境教育工作總結(jié)2
1、結(jié)合自然現(xiàn)象,進行環(huán)境教育。
。1)、組織幼兒在自然界中采集各種材料(礦石、沙、水、植物標(biāo)本、種子標(biāo)本、動物標(biāo)本…)投放于區(qū)角供幼兒觀察、分類、記錄。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個自然科學(xué)的環(huán)境。在收集過程中引導(dǎo)幼兒觀察記錄一些現(xiàn)象,學(xué)會在討論中得出結(jié)論互相學(xué)習(xí),幼教之友《環(huán)境教育工作計劃》。
(2)、在飼養(yǎng)區(qū)中養(yǎng)殖一些動物,觀察動物的生活習(xí)慣,探索動物的成長規(guī)律,及食物鏈。
。3)、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用記錄方法和整理探索內(nèi)容,學(xué)會操作實驗器材,充分發(fā)揮科學(xué)室的作用。
。4)、組織幼兒充分利用園內(nèi)植物園地,種植一些蔬菜或瓜果。讓幼兒分組照顧植物,學(xué)會為植物澆水,施肥,記錄植物的生長過程。
2、結(jié)合日常生活的科技產(chǎn)品。
。1)、科技發(fā)達的背后,組織幼兒發(fā)現(xiàn)科技產(chǎn)品帶給人類的“污染”學(xué)習(xí)合理使用科技產(chǎn)品,節(jié)約能源及探索科技原理。
。2)、組織幼兒與家長利用廢舊物品及電器零配件,設(shè)計一些小產(chǎn)品,進行展示評比。
3、合理利用家長資源。
(1)、組織家長與幼兒共同學(xué)習(xí)環(huán)保知識,增強環(huán)保意識。舉行:“清潔日”組織家長與幼兒一起到社區(qū)清除垃圾。
。2)、發(fā)動家長收集各種材料,做一些小發(fā)明參加本園每年一次的“科技節(jié)”。
(3)、利用節(jié)假日,與家長聯(lián)誼、一些到郊外爬山種菜等,與幼兒共同感受自然的環(huán)境
環(huán)境教育工作總結(jié)3
隨著人類社會科學(xué)事業(yè)的日益發(fā)展及地球人口的不斷增加,環(huán)境保護工作越來越引起人們的重視。環(huán)境素養(yǎng)是人的現(xiàn)代素質(zhì)的基本內(nèi)容之一,是素質(zhì)教育的重要組成部分,也是衡量一所可持續(xù)發(fā)展學(xué)校的標(biāo)準之一。為了對學(xué)生加強環(huán)境保護教育,增強“環(huán)!币庾R,學(xué)校積極開展各種形式的環(huán)保主題活動,主要做了以下幾個方面的工作:
一、健全機構(gòu),明確職責(zé),提高認識
1、健全領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校在成立了創(chuàng)建“綠色學(xué)!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組,由校務(wù)辦、教導(dǎo)處、班主任參與,由校長任組長。在成立領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上,今年又建立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),明確各職能組織任務(wù),學(xué)校后勤組全面負責(zé)校園綠化和日常的管理,教導(dǎo)處把環(huán)保知識納入學(xué)校學(xué)計劃,排入課程表,各教研組、班任老師負責(zé)在日常對學(xué)生進行教育,教學(xué)中有針對性地通過各學(xué)科向?qū)W生滲透環(huán)保知識。
2、投入專項經(jīng)費。學(xué)校對環(huán)保教育所需的經(jīng)費做到落實,今年我校先后投入了6萬余元,用于美化校園,改善學(xué)校育人環(huán)境。
3、加強教師培訓(xùn)。教師是進行環(huán)境教育的主要力量。在進行“環(huán)!苯逃校心康、有計劃地對學(xué)生進行“環(huán)保”教育。我校教師通過不斷環(huán)保書籍及影象資料的學(xué)習(xí),了解了當(dāng)前世界三大社會問題之一就是保護環(huán)境。并知道當(dāng)前環(huán)境保護的幾大問題:如保護水源、保護森林、保護生態(tài)平衡、凈化空氣??不斷提高環(huán)保意識,增長環(huán)保知識。
二、以人為本,創(chuàng)新活動,走向社會
創(chuàng)建綠色學(xué)校的各種活動的主題只有一個就是提高學(xué)生的環(huán)保素養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),處處以人為本,開創(chuàng)形式多樣的環(huán)境教育活動,并充分利用社會資源,促進全社會保護環(huán)境,美好環(huán)境。
1、學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)保意識
在鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生切實掌握環(huán)保教材所規(guī)定的內(nèi)容和鞏固基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,我們把環(huán)境教育滲透到各門學(xué)科中,時時刻刻進行環(huán)保教育。
2、主題活動深化環(huán)保實踐
結(jié)合科技實踐基地、團隊活動、及環(huán)保宣傳日主題環(huán)保宣傳教育活動,豐富環(huán)境保護知識。主題月活動激環(huán)保。我校以建設(shè)凈化、綠化、美化、教育化的“四化”校園為目標(biāo),進一步提高學(xué)生的環(huán)保意識,樹立良好的環(huán)境道德意識和行為規(guī)范準則,推動學(xué)校生態(tài)環(huán)境建設(shè)向
縱深發(fā)展。節(jié)日宣傳促環(huán)保。同時我們也注意到,結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動,能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節(jié)日前后,報紙、電視等媒體往往會宣傳相關(guān)的知識,有關(guān)部門也會的開展相應(yīng)活動。學(xué)生征文寫環(huán)保。學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保知識、參與環(huán);顒雍螅蠋熂皶r組織寫征文,把所感所思,點點滴滴記錄在紙上。
深入淺出的環(huán)保教育系列活動,使學(xué)生明白,環(huán)保就在我們身邊,比如節(jié)約用水,節(jié)約用電,草稿紙正反兩面使用??時時是環(huán)保教育之時,處處是環(huán)保教育之處。
三、精心規(guī)化,綠美校園,優(yōu)化環(huán)境
注重校園校貌建設(shè),努力營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一年來,我校環(huán)境教育已滲透到學(xué)校的各項工作當(dāng)中。全校每一位老師和學(xué)生都以保護環(huán)境為己任,從自身實際出發(fā),力所能及地為環(huán)保工作做出自己的努力。在今后的工作中我們將進一步扎實開展各項環(huán)保主題教育活動,把環(huán)保教育工作做深做細,注意工作的實效性,爭取早日成為綠色學(xué)校。
環(huán)境教育工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編收集整理的環(huán)境教育工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
環(huán)境教育工作總結(jié)1
在這一學(xué)年中,我校環(huán)境教育銳意改革,勇于創(chuàng)新,在全校范圍內(nèi)滲透可持續(xù)發(fā)展意識、環(huán)境價值觀、環(huán)境道德觀、環(huán)境參與意識與環(huán)境建設(shè)及創(chuàng)新意識。通過開展了多種形式、多種方法、多種渠道的環(huán)保教育,取得了良好的教育效果,豐富了素質(zhì)教育內(nèi)涵,一批批學(xué)生樹立起可持續(xù)發(fā)展的思想,關(guān)愛校園環(huán)境,走向社會宣傳環(huán)保,參加環(huán)保公益活動已蔚然成風(fēng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全校統(tǒng)一思想學(xué)校認真貫徹落實《全國環(huán)境宣傳和教育行動綱要》的精神。校領(lǐng)導(dǎo)重視環(huán)境教育,切實將環(huán)境教育納入學(xué)校工作計劃,把環(huán)境教育納入學(xué)校素質(zhì)教育中。校領(lǐng)導(dǎo)帶頭認領(lǐng)綠地管理,實行綠化片區(qū)責(zé)任制。
二、重視學(xué)科滲透,潛移默化教育一年來,我們充分利用各學(xué)科教材的特點,強化、挖掘?qū)W科中的環(huán)境教育因素,開展學(xué)科有機滲透,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時,學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識,樹立環(huán)境保護意識。
三、廣泛宣傳環(huán)保,加強自我教育學(xué)校利用了一切可利用的渠道,對學(xué)生進行環(huán)保知識的宣傳。
一方面,充分利用國旗下講話、校會、班會、主題班會、團隊活動、講座等形式,對學(xué)生進行環(huán)保教育。
另一方面,充分利用廣播站定期廣播環(huán)保知識,利用宣傳欄定期出?麄鼽h和國家的環(huán)境保護方針、政策、法律法規(guī),張貼環(huán)保標(biāo)語等。通過各種宣傳,使愛護綠化、保護生物、收集廢電池等意識深入人心,養(yǎng)成習(xí)慣,學(xué)生的環(huán)保意識不斷增強,學(xué)生的自我教育能力也得到了有效提升。
大班年級環(huán)境教育工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編幫大家整理的大班年級環(huán)境教育工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
本學(xué)期在我們大班年級組各位教師的團結(jié)合作努力下,我們的環(huán)境教育活動取得了一些成就,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
1、每月通過各項活動的競賽活動,老師等環(huán)保和環(huán)境創(chuàng)設(shè)有了一定的認識,大家從思想上重視,從行動上實施。
2、年級組織織各班每周自查,努力為了孩子們創(chuàng)設(shè)一個干凈、整潔的'優(yōu)美環(huán)境。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
1、各班制作了主題墻飾,把環(huán)境教育融入在一日生活中,讓幼兒在寬松和諧的氣氛中,學(xué)會了關(guān)心別人,對我們首都北京有了一家的了解,受到了家的一致好評。
2、根據(jù)時事及時更換增添副墻飾,下午家長來接時孩子們會接著爸爸媽媽高興的說這說那,常常得到爸爸媽媽的表揚。
3、幼兒從家里帶來了自己喜愛的小動物,親手種植的蔬菜土豆、蠶豆、蘿卜、花卉等等,幼兒每天都去給他們澆水給小動物喂食,孩子們的心中充滿了愛。
4、秋天幼兒園里的柿子豐收了,孩子們邊摘柿子邊互相交談,最后共同品嘗柿子,孩子們每次體驗到了豐收的喜悅心情。
三、教育教學(xué)方面
1、我們組織幼兒去紅山動物園、中山植物園活動,在那里孩子們對動、植物有了更深的了解,家長們和孩子共同制作樹葉貼畫,覺得非常有意義。
大三班環(huán)境教育工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的大三班環(huán)境教育工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
綠,是生命之色,生命之源,也應(yīng)是教育之色,教育之源。環(huán)境是孩子成長的重要條件,對于環(huán)境教育工作,我班十分重視,想盡辦法、用盡力量,不遺余力地要把環(huán)境教育抓出成效。首先,在全面實施素質(zhì)教育的過程中,要教育幼兒崇尚自然,與自然和諧共處,使孩子們從小就能了解環(huán)境污染的嚴重后果,并由此產(chǎn)生強烈的環(huán)境憂患意識和保護意識,我班通過多種途徑開展各種各樣的活動,組織幼兒進行環(huán)保知識學(xué)習(xí),舉行環(huán)保書畫作品和手工制作展評,使孩子們在活動中逐漸形成了保護環(huán)境的良好意識。參觀利用廢物制作的體育器材鍛煉身體、爭做環(huán)保小衛(wèi)士等的活動,豐富多彩的各種活動使幼兒增長了環(huán)保知識,擴大了視野,也極大地推動和促進了幼兒園的環(huán)境教育活動。環(huán)保既是人類自我保護、自我發(fā)展的一種生存行為,更是一種社會公德行為和思想品德行為。我們結(jié)合思品內(nèi)容,引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成自覺保護環(huán)境的習(xí)慣,遵守社會公德,維護環(huán)境衛(wèi)生,愛護花草樹木。結(jié)合各自學(xué)科特點,探求并確立學(xué)科環(huán)境教育滲透點,抓住學(xué)科與環(huán)保知識的顯性和隱性關(guān)聯(lián),將環(huán)保教育有機滲透于學(xué)科教學(xué)中。滲透環(huán)境教育,利用家長教育資源,潛移默化影響幼兒。
如環(huán)保教學(xué)《我愛我家》中,老師設(shè)計了多媒體課件,讓幼兒感受水污染、空氣污染、噪音污染等形成過程,同時請幼兒欣賞沒有污染的自然風(fēng)景,使幼兒感受到自然風(fēng)光的美。美術(shù)、書畫創(chuàng)作活動《地球———我們共同的家園》、《保護環(huán)境》等系列內(nèi)容也在我園蓬勃開展。利用家長教育資源,潛移默化影響幼兒。主題教學(xué)蟲蟲、蟲蟲飛,引發(fā)了幼兒對大自然探索,了解昆蟲的習(xí)性和人類的關(guān)系,啟發(fā)了幼兒愛思考、愛想象的`能力,及發(fā)展了孩子們的創(chuàng)作空間。家庭是人類生活的主要場所,綠色環(huán)保進入家庭是社會文明的重要表現(xiàn),是人類健康長壽的需要,營造一個良好的綠色環(huán)境是家庭成員共同責(zé)任。為此,我班在對幼兒進行環(huán)境教育的同時召開家長,讓家長感受環(huán)保的意義,并掌握具體做法,為幼兒作出表率。如:種植花草空氣清新,綠化美化家庭環(huán)境;家庭生活聲音適量,減少環(huán)境躁聲污染;提倡生活垃圾分類,廢舊物品不亂堆放;為了自身和孩子的健康,家長不吸煙或少吸煙;節(jié)約用水,節(jié)約用電,合理使用能源;選購綠色食品,不吃野生動物,少吃含防腐劑的食品;使用環(huán)保用品,不用含磷洗滌劑,不用一次性筷子和飯盒等。在此過程中孩子、家長共同學(xué)習(xí)綠色知識,提高環(huán)保意識,創(chuàng)建綠色家庭。和幼兒一起收集廢物,利用廢舊材料進行手工制作,培養(yǎng)了幼兒“變廢為保”的觀念。通過外出活動到大自然中去,教育幼兒保護環(huán)境,懂得保護環(huán)境的重要性,從而培養(yǎng)了幼兒養(yǎng)成愛環(huán)境的好習(xí)慣,做個環(huán)保小衛(wèi)士。幼7家7兒童:
本原小學(xué)環(huán)境教育工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的本原小學(xué)環(huán)境教育工作總結(jié),歡迎大家分享。
作為市第一批“綠色學(xué)!,我校以“美的環(huán)境陶冶美的心靈”為指導(dǎo)思想,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中,對學(xué)生進行“綠色教育”,取得了良好的效果。主要的做法有:
一、加強管理,提高教師素質(zhì)風(fēng)沙日趨嚴重,洪水泛濫成災(zāi),地球氣溫變暖,臭氧層出現(xiàn)空洞,種種跡象無不在告誡人們:破壞環(huán)境必將受到大自然的懲罰,從小培養(yǎng)環(huán)保意識已刻不容緩。基于這種認識,我校領(lǐng)導(dǎo)把環(huán)保教育列入學(xué)校的工作常規(guī)管理,提出“綠色教育”的口號,制定了以“培養(yǎng)意識、規(guī)范行為、保護環(huán)境、提高素質(zhì)”為宗旨的環(huán)境教育規(guī)劃,把“樹立綠色參與意識,選擇與環(huán)境友善的生活方式,以自己的行為去影響他人”作為“綠色教育”的重點,在工作中具體落實,建立了學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng),形成了環(huán)境教育的良好氛圍。為使環(huán)境教育工作落到實處,學(xué)校專門成立了環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組,把環(huán)境衛(wèi)生工作列為評選“文明班級”的條件之一,緊抓“計劃、實施、總結(jié)”三環(huán)節(jié),要求期初計劃有安排,集體備課要研究,期末總結(jié)并交流。學(xué)校專設(shè)了“環(huán)境與衛(wèi)生”板,宣傳知識和法規(guī),公布環(huán)境衛(wèi)生成績,天天檢查,周周小結(jié),月月評比,各班還按學(xué)校要求設(shè)立了“環(huán)境宣傳角”,每學(xué)期至少布置兩次有關(guān)環(huán)保的德育作業(yè)等。由于有健全的制度,做到組織、計劃、人員、經(jīng)費四落實,從而有力地推動了環(huán)境教育的深入開展。教師是環(huán)保教育工作的主力軍,關(guān)系到環(huán)保教育工作的成敗。為此,學(xué)校除了組織教師學(xué)習(xí)“全國環(huán)境保護工作綱要”,還經(jīng)常對老師進行環(huán)境保護知識的培訓(xùn),組織教師討論小學(xué)教育應(yīng)當(dāng)如何為新世紀的未來公民上好環(huán)境保護這一課,以不斷提高教師的環(huán)保教育意識。對于自然、思想品德、語文等相關(guān)學(xué)科,要求教師把環(huán)境教育列入教學(xué)工作計劃,在課堂教學(xué)中大力滲透和拓寬環(huán)境教育,力爭使環(huán)境滲透教學(xué)達到最大覆蓋面。
六年級環(huán)境教育工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編收集整理的六年級環(huán)境教育工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
本學(xué)年本人主要擔(dān)任的'是3—6年級的信息技術(shù)學(xué)科和6年級科學(xué)教學(xué)工作。本學(xué)期本人從各方面嚴格要求自己,積極配合學(xué)校安排,全心全意為著學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù),F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、思想政治方面:
本學(xué)期本人以積極求進的態(tài)度認真參加各項學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)政治理論知識,認真仔細的做好學(xué)習(xí)筆記。注重師德,團結(jié)同志。嚴格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來要求自己,提高了自身思想政治覺悟。
二、工作方面:
1、教學(xué)方面:本學(xué)期本人認真遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,按時上下班,無故不請假、不曠職。認真?zhèn)湔n每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好課后記。計算機學(xué)科注重學(xué)生的動手能力,因此在課堂上講得盡量少,讓學(xué)生動手動腦盡量多,充分考慮不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,以滿足不同層次學(xué)生的需求。
2、網(wǎng)絡(luò)管理工作:在完成日常教學(xué)工作的同時,我也積極做好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理工作。認真做好各室計算機的管理和維護,在保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)正常運行的前提下,積極配合市信息中心做好IP登記管理、教師實名認證等工作;保障網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定,杜絕不良信息的網(wǎng)上傳播渠道,為我校教師專業(yè)成長發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
學(xué)校2022年環(huán)境保護宣傳教育工作總結(jié)范文
一段時間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,回想起這段時間的工作,一定取得了很多的成績,這也意味著,又要準備開始寫工作總結(jié)了。你還在為寫工作總結(jié)而苦惱嗎?下面是小編整理的學(xué)校2022年環(huán)境保護宣傳教育工作總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。
學(xué)校環(huán)境保護宣傳教育工作總結(jié)1
一年來,在創(chuàng)建環(huán)保校園的活動中,我們學(xué)校認真加強環(huán)保宣傳和教育工作力度,成立了環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組,加大了資金的投入,努力創(chuàng)建綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。我們主要做好以下幾項工作:
一、宣傳環(huán)保知識,加強環(huán)保教育
加強環(huán)境保護工作,必須提高全民族的環(huán)境意識、憂患意識和參與環(huán)保的自覺性,必須動員全社會的力量參與。學(xué)校為了增強全校師生環(huán)保意識,提高大家的.環(huán)保知識水平,使師生有效的參與環(huán)保工作,采取了多種多樣的形式,開展環(huán)保的宣傳和教育活動。
1、堅持利用學(xué)校的升旗活動,團總支的學(xué)習(xí)會和共青團園地等進行環(huán)保宣傳教育,并針對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生存在的問題,進行具體的教育活動,使大家養(yǎng)成良好的學(xué)校衛(wèi)生習(xí)慣,愛護學(xué)校的綠化地和樹木。
2、積極開展環(huán)保專題講座,在每學(xué)期舉行二到三次的環(huán)保知識教育課,讓學(xué)生寫學(xué)習(xí)體會。選派學(xué)生參加有關(guān)環(huán)保的征文活動,并對獲獎學(xué)生進行表彰。
3、組織全體學(xué)生參加環(huán)保知識的考試,對成績突出的給予肯定和表揚,并將試卷作為資料積累下來。
4、利用植樹節(jié)、世界環(huán)境日、地球日為紀念專日,舉辦宣傳站,開辟宣傳欄,懸掛有關(guān)宣傳標(biāo)語,進行廣泛的宣傳教育活動。
最新環(huán)境教育工作總結(jié)范文(精選7篇)
時間一晃而過,一段時間的工作活動告一段落了,回顧過去這段時間的工作,收獲頗豐,需要認真地為此寫一份工作總結(jié)。怎樣寫工作總結(jié)才更能吸引眼球呢?以下是小編精心整理的最新環(huán)境教育工作總結(jié)范文(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
環(huán)境教育工作總結(jié)1
一年來,我鎮(zhèn)始終認真貫徹黨的路線、方針和政策,全面實施素質(zhì)教育,并始終將環(huán)境教育列入學(xué)校的教育教學(xué)計劃中,尤其重視對全體師生的環(huán)境意識的培養(yǎng),除在學(xué)科教學(xué)中不斷向?qū)W生滲透環(huán)保知識外,還利用國旗下講話、廣播站。 結(jié)合世界水日、世界環(huán)境日、地球日等對學(xué)生進行適時教育,還通過環(huán)保主題班隊會激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保知識的熱情,規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為習(xí)慣。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、加強組織管理,保障工作實施。
1、各校成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實際制定了切實可行的工作計劃,每項具體計劃列入月工作安排之中,保證了此項工作有計劃、有步驟地開展。
2、對全體教師加強環(huán)保教育培訓(xùn),利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,組織環(huán)保理論知識學(xué)習(xí)和測試。增強教師環(huán)保意識。
3、建立環(huán)保教育檔案,指定專人負責(zé)收集有關(guān)音像、圖片、圖書,將教育活動做認真記載。
4、訂閱環(huán)保報刊、雜志,F(xiàn)我鎮(zhèn)各校訂閱的報刊雜志有:中國環(huán)境報、海洋世界、綠葉、綠化與生活、自然。圖書館有環(huán)保書刊。
二、實施綠化、美化、亮化、凈化工程,改善育人環(huán)境
綠化、美化、亮化、凈化是學(xué)校改善育人環(huán)境的宗旨,為搞好綠化校園工作。在我們的精心栽培下,小樹長的郁郁蔥蔥,伴著校園五顏六色的鮮花,我們的校園顯得寬闊而美麗。這如詩如畫的校園給人以積極的暗示,令師生心情舒暢,能促進學(xué)生主動學(xué)習(xí)和心理健康發(fā)展,它對學(xué)生樹立環(huán)境責(zé)任感起著潛移默化的作用。
教育局校園周邊環(huán)境整治工作總結(jié)范文
一段時間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,過去這段時間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!將過去的成績匯集成一份工作總結(jié)吧。我們該怎么去寫工作總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的教育局校園周邊環(huán)境整治工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
教育局校園周邊環(huán)境整治工作總結(jié)1
為認真貫徹落實全國中小學(xué)和幼兒園安全工作會議精神,認真貫徹教育部、公安部、司法部等八部委聯(lián)合制定下發(fā)的《全國中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動實施方案》,加大對學(xué)校內(nèi)部及周邊地區(qū)的安全管理和整治力度,切實解決當(dāng)前影響學(xué)校及周邊治安秩序的突出問題,創(chuàng)造有利我校創(chuàng)新發(fā)展和師生身心健康成長的良好環(huán)境。本學(xué)期,我校開展一系列關(guān)于校園周邊環(huán)境治理工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、開學(xué)初成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、制定本學(xué)期校園周邊環(huán)境治理方案。
三、9月對校園周邊環(huán)境進行安全隱患排查,校園東側(cè)有施工隊施工,機器噪音很大,影響教學(xué)授課,學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)與建筑商聯(lián)系,產(chǎn)生噪音的機器工作時間避開學(xué)生授課時間。
四、加強對保安管理,制定門衛(wèi)管理制度,嚴把進出關(guān),杜絕學(xué)生未假而出和社會上“混子”乘虛而入,確保學(xué)校一方平安。
五、對學(xué)校內(nèi)部進行安全隱患大排查5次,徹底消除學(xué)校內(nèi)部存在的各種安全隱患,尤其是對教室、樓道、圍墻、換熱站等重點部位要加強防范。經(jīng)常檢查學(xué)校安全保衛(wèi)措施落實情況等,嚴防火災(zāi)、和食物中毒等各類安全事故的發(fā)生。
環(huán)境教育教學(xué)工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?下面是小編收集整理的環(huán)境教育教學(xué)工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)境教育教學(xué)工作總結(jié)1
一學(xué)年來,我校的環(huán)境教育教學(xué)工作在縣教育局以及鎮(zhèn)教辦的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的共同努力下,學(xué)校環(huán)境教育教學(xué)工作始終以全面推進素質(zhì)教育為目標(biāo),以實施課程改革和提升教育質(zhì)量為中心,深化教育科研,加強隊伍建設(shè),狠抓教學(xué)常規(guī)管理,開展了一系列教學(xué)活動,取得了一些成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、強化措施、狠抓落實
學(xué)校嚴格要求教師對照教學(xué)計劃,認真落實。在工作實踐中,我們嚴格對照教學(xué)計劃,逐項落實。學(xué)校環(huán)境教育教學(xué)研討會定期召開,并且組織相關(guān)環(huán)保教育實踐活動,提高了廣大師生積極參與環(huán)境建設(shè)的熱情;學(xué)校設(shè)立環(huán)保活動展室并對外開放,拓展了學(xué)生的視野,豐富了學(xué)生的環(huán)境知識,規(guī)范了學(xué)生的日常行為;優(yōu)秀環(huán)境教育教案的評比,環(huán)境教育課堂教學(xué)的觀摩,科研論文的撰寫,植樹節(jié)、地球日,書畫展、知識競賽等實踐活動的開展,豐富和完善了學(xué)校環(huán)境教育的建設(shè)體系;校刊《博雅》已出版五期,編發(fā)文章400余篇,以此為依托對學(xué)生進行環(huán)保教育宣傳;并利用紅領(lǐng)巾廣播站對孩子們進行環(huán)保思想教育。這些都豐富了孩子們的學(xué)習(xí)生活,促進了孩子們的揚長發(fā)展。
學(xué)校環(huán)境教育工作總結(jié)
光陰似箭,歲月無痕,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧,是時候認真地做好工作總結(jié)了。怎樣寫工作總結(jié)才更能吸引眼球呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校環(huán)境教育工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校環(huán)境教育工作總結(jié)1
本學(xué)期,我校環(huán)境教育工作,在三年工作規(guī)劃的引領(lǐng)下有條不紊的開展了一系列活動,并逐步成為學(xué)校工作中心的一部分,各項工作都結(jié)合環(huán)境教育開展,取得了一定的成效,現(xiàn)將本學(xué)期工作簡單小結(jié):
一、推進完善學(xué)校環(huán)境教育管理
在本學(xué)期我校確立了由校長、書記領(lǐng)導(dǎo),行政干部及年級組長組成的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,并且進行了工作分工、確立了職責(zé)。如:學(xué)生處職責(zé)是針對學(xué)生的環(huán)保行為的管理;教導(dǎo)處職責(zé)是各學(xué)科環(huán)境教育滲透工作和選修課的開展;教科研室職責(zé)是定期開展有關(guān)環(huán)境教育教研活動;總務(wù)處職責(zé)是校園綠化及環(huán)境整治工作;團委職責(zé)是環(huán)境教育主題活動、社區(qū)活動;學(xué)生會職責(zé)是科普宣傳、及社團學(xué)生自發(fā)活動等。領(lǐng)導(dǎo)小組的建立和工作職責(zé)的確立,為我校的環(huán)境工作有序開展打下了良好的基礎(chǔ)。
二、通過各種教育途徑開展、滲透環(huán)境教育
學(xué)校通過必修課、選修課、活動課、社團、專題教育等多種教育途徑培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的理念,滲透環(huán)境教育。
1、本學(xué)期通過骨干教師公開課,讓教師們嘗試在生物、化學(xué)、地理等學(xué)科中滲透環(huán)境教育理念;
2、在選修課中,我校開展了數(shù)字化水質(zhì)測量選修,并且結(jié)合本課內(nèi)容開展了區(qū)級課題《張橋河水質(zhì)調(diào)查》取得了區(qū)EPD教育案例二等獎。