在學(xué)習(xí)和工作的日常里，大家都跟論文打過(guò)交道吧，論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成。相信寫論文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的淺談應(yīng)急管理后勤保障及應(yīng)對(duì)機(jī)制分析論文，希望能夠幫助到大家。

　　摘要：

　　能源升級(jí)帶來(lái)的復(fù)雜多變的突發(fā)事件給社會(huì)、人民生命財(cái)產(chǎn)造成的損失不亞于低強(qiáng)度戰(zhàn)爭(zhēng)，其緊迫性和可變性甚至比低強(qiáng)度戰(zhàn)爭(zhēng)更嚴(yán)重。為了贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，必須有足夠的物資儲(chǔ)備。因此，后勤保障在應(yīng)急管理中顯得尤為重要。本文就應(yīng)急管理中的后勤保障問(wèn)題談些淺的看法。

　　關(guān)鍵詞：

　　后勤保障；應(yīng)急管理；機(jī)制

　　引言：

　　物流服務(wù)是一項(xiàng)非常繁瑣而又比較辛苦的工作，不僅是一個(gè)單位的“門面”和“窗口”，更是一個(gè)單位發(fā)展中必不可少的組成部分。做好服務(wù)保障工作是物流工作者義不容辭的責(zé)任，是一個(gè)與生俱來(lái)的永恒課題。從職能分工的角度來(lái)看，后勤工作實(shí)際上是部門工作的一部分，服務(wù)于整個(gè)研究所的工作，全局為先，服務(wù)為先。后勤的本質(zhì)是為其他工作提供“彈藥”的后方。沒(méi)有及時(shí)的物質(zhì)支持和適當(dāng)?shù)姆��?wù)保障，各機(jī)關(guān)的工作和活動(dòng)就會(huì)失去基礎(chǔ)和動(dòng)力，一切都不可能。因此，如何提高物流服務(wù)的安全性是每個(gè)物流人員都應(yīng)該思考的問(wèn)題。

　　一、應(yīng)急管理后勤服務(wù)管理質(zhì)量提升的作用

　　第一，應(yīng)急管理的后勤服務(wù)工作是其他職能部門正常運(yùn)作的最有效保障，該部門的工作質(zhì)量和效率直接決定了單位的后續(xù)發(fā)展及員工對(duì)該公司的認(rèn)可度。只有企業(yè)的員工獲得滿足感和幸福感，才有利于后勤服務(wù)部門開(kāi)展更加高效的管理工作，以此激發(fā)員工的工作積極性與創(chuàng)造性，使其可全面投入相應(yīng)管控工作中，創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境，提升企業(yè)單位中不同部門的工作效率，實(shí)現(xiàn)最大化的綜合效益。后勤服務(wù)部門大多數(shù)是對(duì)整個(gè)企業(yè)辦公物品支出、固定資產(chǎn)管理等方面進(jìn)行盤點(diǎn)以及了解，故需要做好對(duì)應(yīng)的計(jì)劃，了解每個(gè)職能部門的崗位需求點(diǎn)，做好全面化的崗位物品耗費(fèi)表，根據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù)做好綜合性的分析，并將測(cè)試出來(lái)的數(shù)據(jù)作為年初預(yù)算的數(shù)據(jù)參考，這樣可以在優(yōu)化成本支出的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)最大化的經(jīng)濟(jì)效益，使得該部門的作用得到最大化發(fā)揮，而不是被其他人所說(shuō)的無(wú)用部門。第二，應(yīng)急管理后勤服務(wù)工作涉及人事部門、財(cái)務(wù)部門以及物資部門等多部門。每一個(gè)部門之間不僅僅需要完成自己的工作，還需要構(gòu)建有效的后勤保障體系來(lái)促使各個(gè)行政管理部門的工作有效開(kāi)展。做好后勤服務(wù)保障工作有利于提升工作的價(jià)值，減少一些工作中存在的協(xié)調(diào)性不足情況，進(jìn)一步避免由于工作協(xié)調(diào)性不足而產(chǎn)生的大規(guī)模成本支出。對(duì)于必需的成本支出，需要分析其原因，盡可能購(gòu)買高質(zhì)量的物品，延長(zhǎng)物品的使用周期，減少物品更換次數(shù)，使得工作開(kāi)展高效化。

　　在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家對(duì)論文都再熟悉不過(guò)了吧，論文是學(xué)術(shù)界進(jìn)行成果交流的工具。怎么寫論文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)后勤管理的現(xiàn)狀和策略論文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　摘要：

　　隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，教育領(lǐng)域也不斷地改革發(fā)展，人民對(duì)教育的要求也不局限于學(xué)好知識(shí)，更加注重孩子的全面發(fā)展，而學(xué)校的后勤工作則為孩子的發(fā)展提供了安全和物質(zhì)保障，所以后勤工作必須引起學(xué)校的重視。如今許多學(xué)校的后勤工作依然存在不足之處。需要針對(duì)小學(xué)的后勤管理進(jìn)行分析，并提出一些建議，為下一代的孩子創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適、放心的學(xué)校環(huán)境。

　　關(guān)鍵詞：

　　后勤管理；小學(xué)學(xué)校；問(wèn)題；

　　引言：

　　對(duì)策教育是一個(gè)國(guó)家立足的根本，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展水平也可以通過(guò)教育水平反映出來(lái)，而小學(xué)是學(xué)生教育的真正起跑點(diǎn)。如此重要的時(shí)期需要有一個(gè)強(qiáng)有力的后盾作為保障，這就要求學(xué)校的后勤部門必須建立一套科學(xué)的后勤管理體系并不斷完善。這樣不僅可以更好地為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供優(yōu)良的服務(wù)，對(duì)學(xué)校中各種復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行井然有序的管理，提高整個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平。

　　一、小學(xué)學(xué)校后勤管理現(xiàn)狀

　　1.管理思維落后

　　后勤管理無(wú)外乎服務(wù)與管理兩個(gè)概念。每個(gè)地區(qū)的政府外會(huì)有“為人民服務(wù)”的標(biāo)語(yǔ)，可見(jiàn)國(guó)家將為百姓的服務(wù)工作看得多么重要，同理，學(xué)校的后勤管理部門更應(yīng)該將孩子和家長(zhǎng)當(dāng)做服務(wù)對(duì)象，但從目前的國(guó)家小學(xué)學(xué)校的后勤管理現(xiàn)狀來(lái)看，大多數(shù)學(xué)校仍沒(méi)有將這兩個(gè)概念理解透徹，仍然以一種管理者的地位自居，這也導(dǎo)致好多學(xué)生以及家長(zhǎng)對(duì)后勤部門的服務(wù)質(zhì)量存在不滿；部分后勤部門組成人員比較隨意的工作態(tài)度，也導(dǎo)致了其對(duì)工作內(nèi)容的不重視；中國(guó)的應(yīng)試教育也使得許多學(xué)校注重學(xué)習(xí)成績(jī)的提升，忽略對(duì)后勤管理工作人員素質(zhì)的提高和對(duì)后勤管理工作物質(zhì)的提供。

　　在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，許多人都有過(guò)寫論文的經(jīng)歷，對(duì)論文都不陌生吧，借助論文可以有效訓(xùn)練我們運(yùn)用理論和技能解決實(shí)際問(wèn)題的的能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得論文很難寫吧，下面是小編為大家收集的電力企業(yè)后勤管理的策略論文，希望能夠幫助到大家。

　　隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，電力企業(yè)所面臨的外部環(huán)境也發(fā)生了很大的改變，在這樣的形勢(shì)下，積極做好自身的調(diào)整，提高企業(yè)實(shí)際工作水平與服務(wù)質(zhì)量，已成為電力企業(yè)生存與發(fā)展的關(guān)鍵，做好后勤管理工作，為其他各項(xiàng)工作提供有力保障也顯現(xiàn)出了極大的必要性。

　　一、電力企業(yè)后勤管理的功能分析

　　1、服務(wù)功能

　　后勤管理工作開(kāi)展的主要目的是為電力企業(yè)提供必要的日常服務(wù)，因此服務(wù)功能時(shí)電力企業(yè)后勤管理的一項(xiàng)基本功能。后勤管理所提供服務(wù)的內(nèi)容較為廣泛，涉及到電力企業(yè)日常運(yùn)行中的電力生產(chǎn)、工程及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、職工日常生活與工作等各個(gè)方面，良好的后勤管理能夠幫助企業(yè)提高服務(wù)質(zhì)量與生產(chǎn)能力，保障企業(yè)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，在電力企業(yè)日常生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)中發(fā)揮著基礎(chǔ)性的功能與作用。

　　2、保障功能

　　電力企業(yè)后勤管理工作能夠?yàn)殡娏ζ髽I(yè)日常生產(chǎn)運(yùn)行解決實(shí)際的問(wèn)題，避免各類問(wèn)題所造成的不利影響，是保障電力企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)并獲得穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵性工作，具有著重要的保障功能。后勤管理的保障功能主要體現(xiàn)在，為電力企業(yè)提供生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)過(guò)程中所必須的物資保障，有效協(xié)調(diào)電力企業(yè)內(nèi)部各部門及人員間的關(guān)系，保障企業(yè)內(nèi)部的和諧性，為企業(yè)員工提供良好的工作及生活條件，滿足員工工作生活的實(shí)際需求等。通過(guò)做好這些基礎(chǔ)性工作，保障企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)等各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。

　　在學(xué)習(xí)和工作的日常里，大家最不陌生的就是論文了吧，論文是一種綜合性的文體，通過(guò)論文可直接看出一個(gè)人的綜合能力和專業(yè)基礎(chǔ)。你寫論文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的怎樣做好小學(xué)后勤管理工作的論文，歡迎大家分享。

　　【摘要】隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，教育事業(yè)取得了巨大的進(jìn)步與突破，人們對(duì)教育提出的要求也越來(lái)越高。而小學(xué)階段的教育對(duì)于學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)而言有著十分重要意義，因此必須對(duì)此予以高度重視。目前，小學(xué)教育事業(yè)發(fā)展過(guò)程中，后勤管理工作依然存在一些不足，需要我們對(duì)此展開(kāi)研究，并提出有效的改進(jìn)措施。鑒于此，筆者結(jié)合多年教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)如何做好小學(xué)后勤管理工作的措施提出幾點(diǎn)個(gè)人看法，希望能夠?yàn)槲覈?guó)小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展提供一點(diǎn)理論支持。

　　【關(guān)鍵詞】小學(xué);后勤管理;對(duì)策

　　1.做好后勤工作計(jì)劃

　　后勤管理工作的有效開(kāi)展，離不開(kāi)科學(xué)合理的工作計(jì)劃。學(xué)校必須結(jié)合實(shí)際情況，針對(duì)后勤管理工作進(jìn)行工作計(jì)劃的制定。一直以來(lái)，小學(xué)的發(fā)展與建設(shè)都受到教育人員的高度重視，然而在資金周轉(zhuǎn)方面，依然面臨諸多困難。因此，學(xué)校在發(fā)展過(guò)程中，首先要將資金使用計(jì)劃納入后勤管理工作計(jì)劃當(dāng)中，促使資金得到充分利用，為營(yíng)造良好的教育環(huán)境提供強(qiáng)有力的支持。此外，學(xué)校還要加強(qiáng)與后勤管理部門的配合，制定嚴(yán)格計(jì)劃，對(duì)學(xué)校后勤服務(wù)進(jìn)行大力開(kāi)發(fā)，對(duì)相關(guān)采購(gòu)配送工作進(jìn)行合理規(guī)劃，并建立嚴(yán)格的制度，在教育服務(wù)中引入市場(chǎng)機(jī)制，使學(xué)校服務(wù)質(zhì)量與發(fā)展成本得到有效控制。

　　常用來(lái)指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡(jiǎn)稱之為論文。下面是關(guān)于學(xué)校生活后勤管理論文的內(nèi)容，歡迎閱讀！

　　摘要：學(xué)�？倓�(wù)管理工作是學(xué)校工作的重要組成部分，其管理內(nèi)容很多，工作量大，政策性強(qiáng)，探明它內(nèi)在的客觀規(guī)律，明確其基本要素，掌握好基本的方法就能夠創(chuàng)造更好的績(jī)效，就能夠促使總務(wù)后勤工作更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

　　關(guān)鍵詞：總務(wù)管理；教育教學(xué)；原則；服務(wù)

　　做學(xué)�？倓�(wù)后勤管理工作已經(jīng)十年有余了，在這十幾年的后勤管理工作中，我深深體會(huì)到后勤工作的重要性。總務(wù)后勤工作是學(xué)校管理的一個(gè)重要組成部分，工作處處要考慮在先，安排在前，俗話說(shuō)：兵馬未動(dòng)而糧草先行。這就要求總務(wù)后勤人員要解放思想，提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立事業(yè)心，增強(qiáng)責(zé)任感，對(duì)本職工作勤勤懇懇，樹(shù)立全心全意為教學(xué)、為師生服務(wù)的思想。做好學(xué)校總務(wù)后勤管理工作，更好的為教學(xué)服務(wù)，我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

　　1.堅(jiān)持兩個(gè)基本的原則

　　1.1 堅(jiān)持服務(wù)于教學(xué)的原則。堅(jiān)持服務(wù)于教學(xué)就是從教育教學(xué)的實(shí)際出發(fā)，為教育教學(xué)服務(wù)，起保證教學(xué)和促進(jìn)教學(xué)的作用。總務(wù)管理為教學(xué)服務(wù)，要想教學(xué)之所想，急教學(xué)之所急，干方百計(jì)地為教學(xué)提供必要的資金和設(shè)備，不斷改善辦學(xué)條件。管好各類財(cái)產(chǎn)，做到物盡其用。主動(dòng)熱情地搞好生活服務(wù)，解除教師后顧之憂。加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督，努力美化學(xué)校環(huán)境，確保學(xué)校安全。為此，要求總務(wù)人員對(duì)教育事業(yè)具有高度的責(zé)任心和事業(yè)心，自覺(jué)地改進(jìn)工作方法，不斷提高管理水平，提高服務(wù)質(zhì)量。

　　摘要：內(nèi)容分析了目前小學(xué)學(xué)校后勤管理的現(xiàn)狀，指出幾條改善后勤管理的建設(shè)性意見(jiàn)，讓學(xué)校的后勤工作能有效地開(kāi)展。

　　關(guān)鍵詞：后勤管理；職業(yè)素養(yǎng)；勤儉節(jié)約

　　一、當(dāng)前小學(xué)學(xué)校后勤管理的工作現(xiàn)狀

　　1.管理理念落后，重視程度不足

　　學(xué)校的后勤管理服務(wù)于廣大師生，在工作過(guò)程中要明確工作目的和工作重點(diǎn)，能保證后勤工作可以正常有效地開(kāi)展。在現(xiàn)如今的大部分小學(xué)學(xué)校中，教育工作者對(duì)于后勤服務(wù)并不是十分關(guān)注，對(duì)后勤工作也無(wú)法做到合理分配，還有的學(xué)校讓行政管理部門進(jìn)行后勤管理。在這樣的氛圍之下，很多后勤管理人員并沒(méi)有真正履行自己的責(zé)任義務(wù)，后勤工作也無(wú)法有效開(kāi)展。許多后勤工作人員認(rèn)為小學(xué)教學(xué)任務(wù)比較簡(jiǎn)單，在工作環(huán)節(jié)中也一直保持一種松懈的態(tài)度，對(duì)于后勤工作的落實(shí)缺乏關(guān)注。學(xué)校方面把工作重心也一直放在學(xué)生的考試成績(jī)上，沒(méi)有真正對(duì)后勤工作人員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，沒(méi)有對(duì)后勤工作做出真正的支持，導(dǎo)致工作開(kāi)展很不順利。

　　2.人員成分混雜，缺乏職業(yè)素養(yǎng)

　　因?yàn)橹T如工資福利、工作性質(zhì)、職位升遷等外界因素的干擾，很多年輕人對(duì)投身后勤管理工作的意愿不強(qiáng)烈，后勤部門沒(méi)有人才的支持，工作開(kāi)展也只能依照以往落后的工作方法，工作模式得不到有效的改善和創(chuàng)新。目前學(xué)校的后勤管理人員工作能力參差不齊，人員組成較為雜亂，甚至還有許多退休教師以及社會(huì)臨時(shí)工，對(duì)學(xué)校的后勤管理也帶來(lái)負(fù)面作用：一方面在工作過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)管理人員的離開(kāi)從而導(dǎo)致崗位空缺，已經(jīng)安排好的工作就不能及時(shí)完成，影響整體工作的進(jìn)行。另一方面工作人員的工作能力不是很強(qiáng)，因?yàn)槿藛T組成復(fù)雜，無(wú)法對(duì)其進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，后勤工作的進(jìn)行也會(huì)受到阻力。

　　【關(guān)鍵詞】 醫(yī)院管理；后勤管理；人才管理

　　醫(yī)院后勤管理是醫(yī)院管理的重要組成部分，隨著國(guó)家醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)步而得到發(fā)展，已由經(jīng)驗(yàn)型、事務(wù)型的業(yè)務(wù)工作轉(zhuǎn)向集約管理型、理論型、實(shí)用型的專門學(xué)科。后勤隊(duì)伍建設(shè)越來(lái)越成為醫(yī)院管理的核心內(nèi)容，在醫(yī)院管理中和實(shí)踐中不僅可以優(yōu)化醫(yī)院后勤管理，提高后勤工作的效益和效率，加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)整個(gè)醫(yī)院的發(fā)展具有十分重要的意義。醫(yī)院后勤管理是保障醫(yī)、教、研活動(dòng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基本條件，也是構(gòu)成醫(yī)院基礎(chǔ)質(zhì)量的基本要素。它不僅為醫(yī)院正常醫(yī)療活動(dòng)的運(yùn)行提供基本的條件，而且還為病人和醫(yī)院職工提供生活服務(wù)保障，因此搞好醫(yī)院后勤管理，充分發(fā)揮后勤管理的功能和作用，能更好為醫(yī)院的醫(yī)療、教學(xué)、科研服務(wù)、為患者服務(wù)，是醫(yī)院管理方面必不可少的內(nèi)容。

　　1 后勤管理存在的問(wèn)題

　　1.1 醫(yī)院后勤學(xué)科研究不深，基礎(chǔ)理論薄弱

　　中國(guó)醫(yī)院的后勤管理，已經(jīng)或正在從一項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)型、事務(wù)型的業(yè)務(wù)逐步發(fā)展成集約管理型、理論型、實(shí)用型的專門學(xué)科。從總體上看，醫(yī)院的后勤管理者在多年的工作實(shí)踐中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，但不少醫(yī)院的后勤管理者并沒(méi)有對(duì)該學(xué)科進(jìn)行深入研究，尚未形成專業(yè)細(xì)化和以學(xué)科帶頭人為核心的后勤科研團(tuán)隊(duì)，大多數(shù)醫(yī)院后勤管理還在走經(jīng)驗(yàn)型、事務(wù)型的舊路，后勤管理學(xué)科基礎(chǔ)理論薄弱。

　　1.2 對(duì)醫(yī)院后勤管理重要性認(rèn)識(shí)不足，后勤競(jìng)爭(zhēng)乏力

　　從經(jīng)濟(jì)屬性和本質(zhì)上看，后勤管理會(huì)產(chǎn)生社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。醫(yī)院后勤服務(wù)管理的質(zhì)量與效果，將會(huì)直接影響醫(yī)院的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量影響醫(yī)院的品牌和形象，影響醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。可是，對(duì)于后勤管理在醫(yī)院管理中的地位與作用，至今尚未得到廣大醫(yī)院管理者的普遍認(rèn)同。有的醫(yī)院管理者認(rèn)為后勤光花錢不賺錢，光消耗不創(chuàng)造，人難管活難干挨罵受氣地位低，看不到后勤管理在醫(yī)院整體管理中的重要性�？床坏胶笄诠芾淼煤茫�能省錢、省心、省力，能為醫(yī)療服務(wù)增加附加值能賺小錢，也能賺大錢。所以，對(duì)后勤工作缺乏重視，忽視挖掘和發(fā)揮后勤為醫(yī)療服務(wù)增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力的作用，仍比較普遍。

　　【摘要】無(wú)論是中學(xué)還是小學(xué)的后勤工作都是學(xué)校全部工作中的一個(gè)核心組成環(huán)節(jié)。后勤的工作實(shí)質(zhì)是要把好多工作都要做到前面，為其他的工作打好基礎(chǔ)。后勤工作很重要，但是卻沒(méi)有受到足夠的重視。孰不知，后勤工作更需要認(rèn)真細(xì)心，這樣才能為學(xué)校的整體教育工作提供有效的助力，促進(jìn)學(xué)校的全部工作有效運(yùn)行。本人從提高后勤工作的機(jī)能著手，再提出措施，進(jìn)行分析研究。

　　【關(guān)鍵詞】后勤管理;改變觀念;綜合素質(zhì);完善

　　一、中小學(xué)后勤工作有哪些機(jī)能作用

　　1.具備培育人才的機(jī)能作用。后勤工作人員不僅要盡職的完成本職工作，還應(yīng)當(dāng)多多與學(xué)生接觸，通過(guò)不斷地接觸能夠更加了解課堂外的學(xué)生，從而才能采取更能讓學(xué)生接受的方式方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、培養(yǎng)、三觀的樹(shù)立。而且，后勤工作人員的辛勤勞作，把校園環(huán)境打造的很干凈溫馨，學(xué)生們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，無(wú)形之中也會(huì)被感染而改變。培育人才不僅是說(shuō)教，更重要的是環(huán)境對(duì)學(xué)生的影響。2.為學(xué)校的其他工作提供有效保證。后勤管理工作需要進(jìn)行精力和物質(zhì)的投入。比如，假如教室的門或者桌子椅子壞了，進(jìn)行上報(bào)后，遲遲不見(jiàn)有人過(guò)來(lái)修理，學(xué)生就會(huì)變得有些煩躁甚至?xí)�覺(jué)得他們不被關(guān)心，是被忽視的群體。這樣的次數(shù)多了，學(xué)生就會(huì)衍生出一種惰性的心理，別人都不關(guān)心我，那我也不需要去關(guān)心別人，更不需要去在意學(xué)校的一草一木，學(xué)生變得冷漠不愛(ài)關(guān)心周圍的人事物要比他們的成績(jī)不理想可怕的多。

　　二、改變觀念，促進(jìn)后勤管理工作人員的工作態(tài)度更加積極認(rèn)真

　　摘要：在我國(guó)高校發(fā)展水平明顯提高，高校后勤管理工作受到廣泛關(guān)注的社會(huì)背景下，高校后勤管理工作開(kāi)始呈現(xiàn)出社會(huì)化建設(shè)態(tài)勢(shì)，對(duì)后勤餐飲文化建設(shè)提出了新的要求。因此，本文結(jié)合筆者所在學(xué)校的實(shí)際情況，對(duì)高校后勤餐飲文化建設(shè)進(jìn)行適當(dāng)?shù)难芯�，力求能夠促進(jìn)后勤餐飲管理水平的提升，彰顯高校后勤餐飲管理特色。

　　關(guān)鍵詞：高校后勤管理餐飲文化

　　高校餐飲文化建設(shè)是后勤管理工作的重要組成部分，在后勤管理工作呈現(xiàn)出社會(huì)化發(fā)展態(tài)勢(shì)的背景下。如何推進(jìn)后勤餐飲文化建設(shè)成為后勤管理部門重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題。因此，在新時(shí)期高校結(jié)合自身的發(fā)展需求和對(duì)后勤服務(wù)工作進(jìn)行改革創(chuàng)新的需要，十分有必要積極探索后勤餐飲文化建設(shè)，為師生群體提供高質(zhì)量的餐飲服務(wù)。

　　一、積極探索，加強(qiáng)與師生的交流合作

　　師生群體是高校后勤餐飲服務(wù)的主要對(duì)象，發(fā)揮師生群體的力量促進(jìn)后勤餐飲文化建設(shè)，能夠在后勤餐飲文化建設(shè)過(guò)程中彰顯出學(xué)校特色優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)餐飲文化的影響力，提高師生群體對(duì)后勤餐飲文化的認(rèn)同感和歸屬感，保證后勤餐飲服務(wù)工作的實(shí)際效果。所以，高校要加強(qiáng)師生群體的交流和合作，引導(dǎo)師生群體參與文化建設(shè)工作中，為高校后勤餐飲文化建設(shè)工作的優(yōu)化開(kāi)展提供相應(yīng)的支持。首先，積極組織開(kāi)展“食堂體驗(yàn)日”、315雷鋒精神進(jìn)食堂、冬至包餃子、“帶上中餐去留學(xué)”“最美家鄉(xiāng)菜”等豐富多彩的文化活動(dòng)，讓教師和學(xué)生走入學(xué)校食堂中，對(duì)食堂的工作狀態(tài)進(jìn)行分析，了解食堂工作人員所作出的艱辛努力，進(jìn)而對(duì)食堂餐飲文化中的奉獻(xiàn)精神形成明確的認(rèn)識(shí)，在豐富餐飲文化活動(dòng)的同時(shí)，也促進(jìn)后勤餐飲文化建設(shè)取得更好的效果。針對(duì)部分青年教師缺少自身烹飪知識(shí)和手藝的問(wèn)題，組織各學(xué)院青年教師開(kāi)展定期家常菜烹飪培訓(xùn)，使教師掌握基本的烹飪技能，在教育教學(xué)后的生活時(shí)間能夠掌握一門技能，更加了解后勤餐飲并充分理解其工作內(nèi)容。其次，在構(gòu)建學(xué)校餐飲文化的過(guò)程中，為了師生群體的合作交流，發(fā)揮出校園組織和校園媒體的重要作用，高校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)后勤餐飲文化的建設(shè)和宣傳，保證餐飲文化建設(shè)效果，為和諧校園的構(gòu)建提供相應(yīng)的支持。例如，筆者所在學(xué)校在構(gòu)建校園餐飲文化的過(guò)程中就加強(qiáng)與校學(xué)生會(huì)、美食社以及校報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等的聯(lián)系，在學(xué)生會(huì)和美食社等社團(tuán)中組織開(kāi)展后勤餐飲文化相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐探索中讓師生群體對(duì)高校后勤餐飲文化形成更為明確的認(rèn)識(shí)。校報(bào)和網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺(tái)等則發(fā)揮自身職能加強(qiáng)對(duì)后勤餐飲文化的宣傳，爭(zhēng)取讓更多的師生了解后勤餐飲文化并為后勤餐飲文化的建設(shè)提供良好的支持，切實(shí)提高校園后勤餐飲文化的建設(shè)效果，在未來(lái)為師生群體提供高質(zhì)量的校園餐飲服務(wù)。

　　一、目前幼兒園后勤管理工作的現(xiàn)狀

　　大多數(shù)幼兒園在運(yùn)營(yíng)管理中，工作重心都放在提升品牌形象、提高教學(xué)效果、增加幼兒園競(jìng)爭(zhēng)力上，對(duì)后勤管理工作有所忽視。首先幼兒園的管理層對(duì)后勤管理工作的態(tài)度不夠重視，對(duì)后勤管理的經(jīng)費(fèi)投入和人員安排上沒(méi)有納入幼兒園管理的重點(diǎn)工作內(nèi)。后勤管理工作經(jīng)費(fèi)的缺乏導(dǎo)致后勤的相關(guān)設(shè)備不夠完善，后勤工作的從業(yè)人員年齡偏大，且沒(méi)有專業(yè)的后勤從業(yè)基礎(chǔ)和較高的后勤工作素質(zhì)，不少幼兒園的后勤工作者都是臨時(shí)招聘。一些幼兒園的后勤管理工作的崗位有所缺失，本該正常設(shè)置的崗位被幼兒園忽略，或者一人同時(shí)擔(dān)任好幾個(gè)崗位，導(dǎo)致職責(zé)不明確，工作內(nèi)容不清晰。大部分幼兒園對(duì)后勤管理工作沒(méi)有明確和專業(yè)的規(guī)范，后勤工作缺乏相應(yīng)的考核，總體的工作內(nèi)容較為混亂，管理不夠清晰。對(duì)后勤管理工作者要求不夠嚴(yán)格，工作不認(rèn)真，也沒(méi)有相應(yīng)的`后勤工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)，這些不足不利于孩子們的身心安全和健康成長(zhǎng)，為幼兒園的持續(xù)也發(fā)展埋下了很大的隱患。

　　二、提高幼兒園后勤管理工作質(zhì)量的對(duì)策

　　（1）樹(shù)立重視后勤管理工作的意識(shí)

　　要提高幼兒園后勤管理工作的質(zhì)量，最重要的是要從思想上重視起來(lái)，端正態(tài)度，樹(shù)立重視后勤管理工作的意識(shí)。首先要樹(shù)立后勤工作者的職業(yè)榮譽(yù)感，培養(yǎng)對(duì)后勤工作重要性的認(rèn)識(shí)，從而產(chǎn)生對(duì)后勤工作的認(rèn)同感以及榮譽(yù)感。幼兒園要經(jīng)常組織后勤工作者進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)明確對(duì)后勤工作重要性的正確認(rèn)識(shí)，改善對(duì)本職工作的態(tài)度。幼兒園可以用優(yōu)秀員工的真實(shí)事例對(duì)后勤工作者進(jìn)行鼓勵(lì)，培養(yǎng)他們的職業(yè)榮譽(yù)感，改變?cè)�有的思想意識(shí)，樹(shù)立積極的工作態(tài)度。其次要培養(yǎng)從業(yè)者的服務(wù)意識(shí)。幼兒園可以對(duì)后勤從業(yè)者定期組織總結(jié)會(huì)議，一起反思和總結(jié)工作中的問(wèn)題，并思考改進(jìn)措施，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)和工作技巧。例如，可以提醒后勤工作者經(jīng)常與教職工進(jìn)行交流，了解后勤工作的情況以及改進(jìn)意見(jiàn)；還可以主動(dòng)關(guān)心幼兒的需求，經(jīng)常和幼兒家長(zhǎng)溝通，為幼兒提供更全面的照顧和服務(wù)。