現(xiàn)如今，我們很多時(shí)候都不得不用到請(qǐng)假條，請(qǐng)假條是公文寫作的一個(gè)很重要、但經(jīng)常被同學(xué)或人們忽略的一個(gè)應(yīng)用文寫作。為了讓您在寫請(qǐng)假條時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的.應(yīng)用文寫作請(qǐng)假條格式，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

應(yīng)用文寫作請(qǐng)假條格式1

_________(主管領(lǐng)導(dǎo)的名字或者主管部門。等)：

　　我因家中有事，于______年______月______日至______年______月______日，請(qǐng)假______天，請(qǐng)批準(zhǔn)。

　　請(qǐng)假人：_________

　　___年__月__日

應(yīng)用文寫作請(qǐng)假條格式2

　　填寫時(shí)間：________年____月____日

　　姓名____________部門____________職務(wù)____________

　　1、請(qǐng)假類別：□事假□病假□婚假□喪假□公假□工傷□產(chǎn)假□護(hù)理假□其他

　　2、請(qǐng)假事由：_________________________________________________________________________

　　3、請(qǐng)假時(shí)間：自_______年_____月_____日至_____月_____日共計(jì)________天________時(shí)

　　審核意見(部門主管)

　　注：①病假須出具醫(yī)院證明。②本表交由人事處存檔。

應(yīng)用文寫作請(qǐng)假條格式3

尊敬的_______老師：

　　我是_____________班學(xué)生，我叫__________，因____________________________事情需請(qǐng)假，我家住在______________________________，聯(lián)系電話________________。

　　篇一：應(yīng)用文廣告詞

　　應(yīng)用文廣告詞

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、在教學(xué)的過程之中可以采用首先由老師講授的方法，教給學(xué)生基本的有關(guān)廣告詞的知識(shí)，讓學(xué)生了解廣告詞的概念、特點(diǎn)、作用以及寫作的技巧。在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生賞析經(jīng)典的廣告詞，并進(jìn)行分析，在分析之中讓學(xué)生進(jìn)一步地掌握寫作廣告詞的技巧。最后給學(xué)生充分的訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固寫作廣告詞的技巧。

　　2、廣告在生活中無處不在，學(xué)生對(duì)廣告比較熟悉。所以在教學(xué)之中可以先讓學(xué)生自己找廣告詞，討論廣告詞的特點(diǎn)。老師在此基礎(chǔ)上再補(bǔ)充大量的示例讓學(xué)生欣賞分析，自己總結(jié)寫作廣告詞的方法技巧等等。最后讓學(xué)生練習(xí)，達(dá)到本堂課的教學(xué)目的。

　　教學(xué)重點(diǎn)：通過閱讀知識(shí)短文了解廣告詞的概念、特點(diǎn)、作用以及寫作技巧。

　　教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)廣告基礎(chǔ)知識(shí)的把握，能賞析廣告，并能用一兩種方法寫作廣告詞。

　　教學(xué)方法：講授法、訓(xùn)練法

　　課時(shí)安排：2課時(shí)

　　一、導(dǎo)入

　　中國(guó)有兩句老話，一句叫“酒香不怕巷子深”，另一句叫“王婆賣瓜，自賣自夸”。用今天的眼光看，誰更有道理？從事業(yè)前途看，誰更能發(fā)展？對(duì)，在今天我們必須要廣告。

　　二、相關(guān)知識(shí)講授

　　廣告詞在現(xiàn)代生活中使用非常廣泛。廣告詞與經(jīng)濟(jì)生活聯(lián)系密切，它的內(nèi)容涉及商品、服務(wù)、公益等許多方面，通過它可以推銷商品、創(chuàng)立品牌、樹立企業(yè)形象、指導(dǎo)消費(fèi)、加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)合作。廣告詞的形式多樣，有的比較長(zhǎng)，有的比較短，有的單獨(dú)使用，有的配合音樂、畫面、實(shí)物使用。采用什么形式要視廣告內(nèi)容、媒體特點(diǎn)和傳播效果而定。

　　應(yīng)用文具有這五個(gè)方面的特點(diǎn)：實(shí)用性、真實(shí)性、簡(jiǎn)明性、時(shí)效性、規(guī)范性。在現(xiàn)代這個(gè)高度發(fā)達(dá)的社會(huì)中，我們要想找一份好工作，有一個(gè)好的生活。下面由yjbys小編為大家整理的應(yīng)用文寫作的學(xué)習(xí)總結(jié)范文，歡迎查看~

　　【應(yīng)用文寫作的學(xué)習(xí)總結(jié)范文一】

　　為期九周的應(yīng)用文寫作課程結(jié)束了，通過這門課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)應(yīng)用文幾大主要文種的寫法和寫作要求有了較為清晰的理解，雖然短短的九周不足以把所有的文種都講解得全面透徹，但某老師以他廣博的學(xué)識(shí)和生 動(dòng)的講解給這門本來沉悶乏味的課程注入了清新的空氣，同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到了寫作的技巧，感受到了寫作的樂趣。這門課程讓我認(rèn)識(shí)到了應(yīng)用文寫作的重要性：不論是作為必要的交流工具還是作為專業(yè)學(xué)習(xí)必須掌握的技能，應(yīng)用文寫作在我們的實(shí)際生活中無處不在，并對(duì)我們的生活發(fā)揮著不可替代的重要作用。我很慶幸能在畢業(yè)前夕系統(tǒng)地學(xué)習(xí)這樣一門實(shí)用型課程，它將使我受用終身�，F(xiàn)就我對(duì)該課程的學(xué)習(xí)和對(duì)應(yīng)用文寫作的理解做出如下總結(jié)。

　　首先，就其性質(zhì)而言，應(yīng)用文是國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人，在處理公私事務(wù)、溝通相互關(guān)系的過程中，所使用的有著直接價(jià)值和慣用格式的實(shí)用性文章，因此它不同于我們平常所熟悉的文學(xué)作品，并不是為滿足人們的審美需求的。應(yīng)用文與社會(huì)生活、日常工作密切相關(guān)，具有實(shí)用性、規(guī)范性、真實(shí)性、針對(duì)性和時(shí)效性等諸多一般文學(xué)作品所不具備的特征。正如某老師所說，應(yīng)用文有它自身的一套獨(dú)特的話語體系。

　　常見的應(yīng)用文有：?jiǎn)⑹�、啟事、通知、海�?bào)、感謝信、消息、申請(qǐng)書、慰問信，邀請(qǐng)信、倡議書。接下來小編為你帶來應(yīng)用文寫作及公文寫作格式，希望對(duì)你有幫助。

　　1

　　啟示：

　　啟示”的“啟”義為開導(dǎo)啟發(fā),“示”意為指示、開導(dǎo)、讓人明白某種道理的意思.

　　1、標(biāo)題：一般為“XXX啟示”。

　　2，正文：簡(jiǎn)要敘述主要事件，分條敘述從中獲得的其實(shí)內(nèi)容，注意啟示與事件一一對(duì)應(yīng)，列入：從XXX中我得到了XXX的啟示。

　　3，落款：?jiǎn)⑹救�，時(shí)間。

　　啟事：

　　“啟事”的“啟”為陳述表白的意思.“啟事”即為公開聲明某事而刊登在報(bào)刊上或張貼在墻壁上的文字.

　　1、標(biāo)題:“XXX的啟事”。

　　2、正文：寫清啟事的原因、目的、要求。

　　3、落款：?jiǎn)⑹氯�，單位，時(shí)間。

　　通知：

　　就是把一件事情告訴給其他人。要求傳達(dá)具體準(zhǔn)確。

　　1、標(biāo)題：“XXX關(guān)于XXX的通知”

　　2、通知對(duì)象：標(biāo)題下一行開頭書寫以冒號(hào)結(jié)尾。

　　3、正文：寫清通知的原因，目的，要求（時(shí)間、地點(diǎn)，注意事項(xiàng)）。結(jié)尾提出希望，要求。

　　4、落款：?jiǎn)挝弧⑷掌凇?p>　　海報(bào)：

　　就是一種對(duì)活動(dòng)的宣傳文體。特點(diǎn)語言新穎，富有感染力，給別人一看就想，去參加的沖動(dòng)。

　　1、標(biāo)題：寫法較多，最簡(jiǎn)單的就是“海報(bào)”。

　　2、正文：活動(dòng)的原因，目的，意義。活動(dòng)的主要項(xiàng)目。活動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)。注意事項(xiàng)。結(jié)尾提出希望。

　　3、落款：主發(fā)單位，時(shí)間。

　　感謝信：

　　對(duì)單位或個(gè)人表示感謝的文體。

　　發(fā)言稿是人們?cè)谔囟▓?chǎng)合發(fā)表言論的文稿。而選調(diào)生申論一般所說的發(fā)言稿，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上發(fā)表的帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)言論的文稿，其中蘊(yùn)含著對(duì)材料的理解，對(duì)工作的認(rèn)知和把握。下面，中公選調(diào)生考試網(wǎng)對(duì)此進(jìn)行講解。

　　一、發(fā)言稿的種類和寫作要求

　　發(fā)言稿可分為工作會(huì)議類、慶祝紀(jì)念會(huì)議類、表彰會(huì)議類，下面是兩種比較常見的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿。

　　1、工作會(huì)議類發(fā)言稿

　　此類發(fā)言稿是領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上發(fā)表的對(duì)前一階段的工作情況進(jìn)行歸納總結(jié)，對(duì)下一階段的工作目標(biāo)進(jìn)行研究部署的文稿。要求態(tài)度和目的明確，層次和邏輯明晰，語氣堅(jiān)定，號(hào)召力強(qiáng)。

　　2、慶祝、紀(jì)念會(huì)議類發(fā)言稿

　　此類講話稿是領(lǐng)導(dǎo)在紀(jì)念性會(huì)議上所發(fā)表的文稿。要求既肯定和頌揚(yáng)歷史事件的意義和歷史人物的成就，要立足當(dāng)代、面向未來，要有鮮明的時(shí)代感和縱深的歷史感。

　　二、發(fā)言稿的要求和特點(diǎn)

　　發(fā)言稿要做到微言大義，也就是用語精當(dāng)，主旨明晰。一篇好的發(fā)言稿，就要做到針對(duì)性強(qiáng)、觀點(diǎn)鮮明，主題突出、精煉有力。既要有理論高度，又要有宣傳效度。

　　1、理論高度

　　發(fā)言稿一定要有理論高度，要能以馬克思列寧主義的理論為指針，闡述所進(jìn)行的工作的意義，以動(dòng)員群眾投身于改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)之中。就是去思考、總結(jié)，然后去分析問題、去說服他人。其目的是貫徹上級(jí)的指示精神，實(shí)施本級(jí)的決定，對(duì)分管的工作提出指導(dǎo)性意見。這樣才能讓人接受，與講話者共同去實(shí)行。

　　2、宣傳效度

　　就是要通過講話起到激勵(lì)、鼓動(dòng)的作用。發(fā)言稿要注意有鼓動(dòng)、激勵(lì)作用，針對(duì)形勢(shì)、問題或某種思想動(dòng)態(tài)展開富有啟發(fā)性的議論，才能取得成效。作為申論考試中的發(fā)言稿寫作，除具備一般發(fā)言稿的`基本要求之外，還要具體針對(duì)申論考試的特殊特點(diǎn)。

　　邀請(qǐng)信是邀請(qǐng)親朋好友或知名人士、專家等參加某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)所發(fā)的請(qǐng)約性書信。它是現(xiàn)實(shí)生活中常用的一種日常應(yīng)用寫作文種。下面是小編為您整理的關(guān)于應(yīng)用文邀請(qǐng)函的格式的相關(guān)資料，歡迎閱讀！

　　應(yīng)用文通用邀請(qǐng)函的格式

　　1、書信

　　一般書信（包括請(qǐng)柬）包括五個(gè)部分：（1）稱呼。信紙第一行頂格寫，后面加冒號(hào)。（2）正文。第二行空兩格寫起，轉(zhuǎn)行頂格�？捎腥舾啥温洹＃�3）結(jié)尾。正文寫完，如果正文最后一行空格比較多，可以接著寫“此致”、“�！钡仍~語，否則，另起一行空兩格或四格寫“此致”、“�！钡仍~語。然后另起一行頂格寫“敬禮”、“進(jìn)步”等祝頌語。（4）署名。一般寫在祝頌詞下行的后半行。（5）日期。寫在署名下一行，靠右邊寫上寫作的年月日。

　　請(qǐng)柬除具有書信的特點(diǎn)外，還要特別寫明出席的具體時(shí)間、地點(diǎn)。用語要客氣有禮貌。

　　另外，還要注意信封的寫法。要寫清收信方的郵政編碼和詳細(xì)地址。收信人的姓名、稱呼位置居中。稱呼是郵遞員對(duì)收信人的稱呼，不宜寫“父母大人”、“姐姐”等稱呼。發(fā)信人的詳細(xì)地址及郵編要寫清楚。如果是掛號(hào)信，還要寫清發(fā)信人姓名。

　　2、啟事

　　啟事的寫法是：第一行正中寫啟事的名稱，如“征文啟事”。第二行空兩格起，寫啟事內(nèi)容。末尾右下方分兩行寫署名、日期。啟事的有些內(nèi)容要十分具體明確，如地址、時(shí)間、聯(lián)系辦法等。有些內(nèi)容就不應(yīng)寫得具體明確，如“失物招領(lǐng)”中有關(guān)失物的詳情，以防冒領(lǐng)。

　　3、通知

　　通知的一般格式是：第一行居中寫“通知”二字。第二行頂格寫被通知方的名稱，加冒號(hào)（如果正文已明確了通知的對(duì)象，被通知方的名稱也可略去）。下行空兩格起寫正文，如果正文內(nèi)容較多，可分條寫，以便讀者把握內(nèi)容要點(diǎn)。署名和日期分兩行寫在正文的右下方。

　　倡議書作為日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有著廣泛的使用。下面是小編為你帶來的應(yīng)用文倡議書的格式范文 ，歡迎閱讀。

　　倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。

　　(一)標(biāo)題

　　倡議書標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個(gè)字。另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書”。

　　(二)稱呼

　　一般頂格寫在第二行開頭。倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”“全國(guó)的叔叔阿姨”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。

　　(三)正文

　　一般在第三行空兩格寫正文。倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面：1.寫倡議書的背景原因和目的倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交待清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺得莫名其妙，難以響應(yīng)。2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需——寫明。倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。

　　(四)結(jié)尾

　　結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。

　　(五)落款

　　落款即在右下方寫明倡議者的單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。“倡議書”在寫法上有如下要求：在正文部分要寫清發(fā)倡議的根據(jù)、原因和目的，否則響應(yīng)者無所適從，會(huì)造成盲目的行動(dòng)。在結(jié)尾要寫上倡議者的希望和建議，最后是署名和日期。