個人陳述

　　有中學(xué)推薦資格的學(xué)生，相對于自薦的學(xué)生通過高校初審是比較容易的，所以如果可能，建議家長盡可能爭取校薦資格。自薦的學(xué)生，如果沒有很硬的獲獎證明，唯一能說服高校老師給考生一個考試的機會可能就是個人陳述材料了。

　　寫好個人自述的確不是一件容易的事，你需要投入很多的時間和精力。

　　自主招生初審階段，個人陳述是高校招辦老師了解學(xué)生的一個重要手段，考生的平時成績和高中階段獲得的重要獎項，是否能通過自主招生初審的主要標準，除此之外就是個人陳述了，一個好的個人陳述對于考生來說就是助推劑，甚至特別優(yōu)秀的個人陳述也能決定你能否通過初審。

　　個人陳述在寫之前，先要整理出來一個思路。回憶一下你在成長經(jīng)歷中對你影響比較大的故事、人物，再把你所有的優(yōu)點和特長羅列出來，不要覺得自己沒有什么優(yōu)點，可以和父母或者一些關(guān)系比較親密的人討論，通過他們的`口來發(fā)掘和認識你自己。

　　通過各種途徑詳細了解你要報考的大學(xué)特色，但是短時間了解一個大學(xué)的特點對于一個高三考生來說是比較困難的，我們先可以在網(wǎng)上查詢大學(xué)的校訓(xùn)、大學(xué)的歷史、大學(xué)所在地域特點、大學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科、大學(xué)中曾經(jīng)發(fā)生過的一些感人的故事，大學(xué)名師和名人校友等方面來入手了解一個大學(xué)。此外還要了解你報考的專業(yè)將來要從事什么職業(yè)，是否符合你的人生理想，也要了解你所報考的專業(yè)，在大學(xué)中學(xué)習(xí)哪些課程。

　　下一步，需要確定一個大概的文章思路，結(jié)合你報考的大學(xué)和專業(yè)特點，確定應(yīng)該重點表現(xiàn)哪些優(yōu)勢特長。然后就需要確立文章的整理思路，開頭表達要新穎，中間部分重點說明你的特長優(yōu)勢和學(xué)習(xí)成長歷程，再加一些你的人生感悟。結(jié)尾部分最好說明一下你的報考這個大學(xué)和專業(yè)的理由，然后表述你對未來的規(guī)劃和你的理想。

　　自主招生又稱自主選拔，是高校選拔錄取工作改革的重要環(huán)節(jié)。包括國家重點大學(xué)自主招生與高職自主招生兩大類。如果你想通過率高一點，那小編整理的教你寫好高考自主招生自薦信和個人自述文章會幫到你哦，歡迎閱讀。

　　　每年高考自主招生簡章發(fā)布之后，很多高考生都忙著準備自薦信和個人自述。根據(jù)往年參加自主招生高考生的經(jīng)驗，一味的抄范文是很容易在初審的時候不通過的，只有在了解自薦信和個人自述的格式，然后仔細分析自己的優(yōu)勢，寫出來的自薦材料才是最容易打動學(xué)校的。高分網(wǎng)高考頻道小編今天來教你怎樣寫好高考自主招生自薦信和個人自述。

　　個人陳述

          有中學(xué)推薦資格的學(xué)生，相對于自薦的學(xué)生通過高校初審是比較容易的，所以如果可能，建議家長盡可能爭取校薦資格。自薦的學(xué)生，如果沒有很硬的獲獎證明，唯一能說服高校老師給考生一個考試的機會可能就是個人陳述材料了。

　　寫好個人自述的.確不是一件容易的事，你需要投入很多的時間和精力。

　　自主招生初審階段，個人陳述是高校招辦老師了解學(xué)生的一個重要手段，考生的平時成績和高中階段獲得的重要獎項，是否能通過自主招生初審的主要標準，除此之外就是個人陳述了，一個好的個人陳述對于考生來說就是助推劑，甚至特別優(yōu)秀的個人陳述也能決定你能否通過初審。

　　個人陳述在寫之前，先要整理出來一個思路�；貞浺幌履阍诔砷L經(jīng)歷中對你影響比較大的故事、人物，再把你所有的優(yōu)點和特長羅列出來，不要覺得自己沒有什么優(yōu)點，可以和父母或者一些關(guān)系比較親密的人討論，通過他們的口來發(fā)掘和認識你自己。

　　一起來看看應(yīng)屆畢業(yè)生小編收集的小學(xué)語文教師個人簡歷自述模板，希望對你有用處。

　　小學(xué)語文教師個人簡歷自述模板

　　我叫ccc，男，現(xiàn)年34歲。1992年6月畢業(yè)于xxx市第三師范學(xué)校，同年8月分配到xxxx南留小學(xué)任教，2002年5月參加高等教育自學(xué)考試中文專業(yè)學(xué)習(xí)，2007年學(xué)習(xí)畢業(yè)�，F(xiàn)正在自考中文本科。從踏上講臺至今，從事過小學(xué)語文 、數(shù)學(xué)、綜合科等教學(xué)工作，連年來，一直擔(dān)任中高年級班主任工作，其間還擔(dān)任過學(xué)校教研組長及少先隊輔導(dǎo)員工作�，F(xiàn)擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語文 教學(xué)及班主任工作。

　　在這幾年的教育教學(xué)工作中，得到了我校許多老教師的幫助，在增長自己綜合能力和不斷探索教育教學(xué)規(guī)律的過程中，積累了一些粗淺的認識和看法，現(xiàn)作如下總結(jié) ：

　　一、思想政治 素質(zhì)方面

　　自1992年參加工作以來，我堅持四項基本原則，政治 立場堅定，擁護黨的路線、方針政策，擁護改革開放，思想上、行動上和黨中央保持一致，模范執(zhí)行學(xué)校行政的各項決議和學(xué)校的各項規(guī)章制度。在師德上，我深信“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”為此，我時時處處嚴格要求自己。工作上能勇挑重擔(dān)，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，作風(fēng)民主，以身作則，工作大膽，富有創(chuàng)新和進取精神。近年來，年終考核多次被評為優(yōu)秀。

　　二、教育教學(xué)工作方面

　　(一)轉(zhuǎn)變觀念，探究新的教學(xué)方法

　　在教育教學(xué)工作中，我力爭做一個有廣博專精知識的教師，不斷加強業(yè)務(wù)修養(yǎng)，自1992年任班主任以來，我以“把希望帶給學(xué)生”作為指導(dǎo)思想，把班主任的教育管理與學(xué)生自我約束、自我教育結(jié)合起來，把個人的自我約束、自我教育與集體的自我約束、自我教育結(jié)合起來，這是我的經(jīng)驗總結(jié)。

　　依賴和愛原來不一樣,我對得不到的永遠是愛,就在身旁的平凡地愛我嗜愛著。下面是小編為大家整理收集的關(guān)于個人自述的經(jīng)典情感語錄，歡迎大家的閱讀。

　　1、 "獨處的兩年間,最近才和朋友有聯(lián)系,顯然只是一個認識時間較長彼此可以詆毀的同類,驚慌每次都不想聽到談話內(nèi)容,顯然都是和金錢有關(guān),顯然人性問題就是如此,上學(xué)就如此工作如此結(jié)婚如此,不是一家人不進一家門,婚姻暫且還是如此,幸福與否,和丈夫收入有關(guān)拆遷款有關(guān)和學(xué)歷有關(guān)和年齡有關(guān),長相秉性內(nèi)涵全無,毫無營養(yǎng)的談話,就像一場遍地都是的營銷培訓(xùn)"

　　2、 "堅守了很久,脫離社會很久,像個長不大的孩子沉迷在歲月靜好的光景里,生活是個什么玩意,其實那些再平凡不過的人們擁有的才是,只是深陷其中,給了哲學(xué)思考的對象而已,生活這個東西你不去過簡直枉費生命存在,生活這個詞語只是說說又低估了高等生物的情調(diào),一個樂觀承壓的人不外乎就是絕美的生活主角,旅途一段喜憂參半,擦一擦眼淚會心一笑,柔韌是一種美德"

　　3、 "大學(xué)四年一晃而逝,畢業(yè)兩年,大家突飛猛進地成長,兩年大家決定了結(jié)婚生子房屋裝修,一切似乎就是為了一張畢業(yè)證書一個結(jié)婚證一個房產(chǎn)證而存在,不得不說我們確實低估了自己,我們是基因優(yōu)化可以最大化的物種,最大化開始所謂的婚姻事業(yè),使用我們的20幾歲"

　　4、 "晚上雨過的空氣應(yīng)該不錯,很想出去走走,這里的天氣大部分都讓我胸腔悶沌,雨后有種似曾相識地的陌生美好感,去哪兒呢?,有幾天沿著同一街道來去鍛煉,悠閑地和討生活的那么多人那么另類,這個城市真不知哪里可以怡然地生活,老人也都是公園湊著廣場舞,拉著孫子坐喜洋洋,竟然沒有一處是個清凈自得,有點想聽老北京的味道,不覺有種城市的失望感,決心一輩子扎根的地方競?cè)话胪景l(fā)現(xiàn)味道是錯的,成長中聞到太多人工味兒,所謂的原汁原味怎么都不得勁兒,人，還是留下來的唯一原因"

　　只要能用最簡潔的方式表達出來個人信息和個人履歷，就是一份好的簡歷。下文是yjbys小編為大家收集的研究生考生個人簡歷模板及自述表格，僅供參考!

　　研究生考生個人簡歷模板及自述表格

　　附：個人簡歷如何寫更好

　　1. 求職簡歷應(yīng)該是長度在一兩頁左右，言簡意賅，簡歷的固定格式很多書上都可查到。在簡歷中個人身份介紹部份約占1/6，其它都是專業(yè)相關(guān)的學(xué)歷和經(jīng)歷、參加過的團體、特長、成就等。

　　每年高考自主招生簡章發(fā)布之后，很多高考生都忙著準備自薦信和個人自述。根據(jù)往年參加自主招生高考生的經(jīng)驗，一味的抄范文是很容易在初審的時候不通過的，只有在了解自薦信和個人自述的格式，然后仔細分析自己的優(yōu)勢，寫出來的自薦材料才是最容易打動學(xué)校的。高分網(wǎng)高考頻道小編今天來教你怎樣寫好高考自主招生自薦信和個人自述。

　　個人陳述 有中學(xué)推薦資格的學(xué)生，相對于自薦的學(xué)生通過高校初審是比較容易的，所以如果可能，建議家長盡可能爭取校薦資格。自薦的學(xué)生，如果沒有很硬的獲獎證明，唯一能說服高校老師給考生一個考試的機會可能就是個人陳述材料了。

　　寫好個人自述的確不是一件容易的事，你需要投入很多的時間和精力。

　　自主招生初審階段，個人陳述是高校招辦老師了解學(xué)生的一個重要手段，考生的平時成績和高中階段獲得的重要獎項，是否能通過自主招生初審的主要標準，除此之外就是個人陳述了，一個好的個人陳述對于考生來說就是助推劑，甚至特別優(yōu)秀的個人陳述也能決定你能否通過初審。

　　個人陳述在寫之前，先要整理出來一個思路�；貞浺幌履阍诔砷L經(jīng)歷中對你影響比較大的故事、人物，再把你所有的優(yōu)點和特長羅列出來，不要覺得自己沒有什么優(yōu)點，可以和父母或者一些關(guān)系比較親密的人討論，通過他們的口來發(fā)掘和認識你自己。

　　通過各種途徑詳細了解你要報考的大學(xué)特色，但是短時間了解一個大學(xué)的特點對于一個高三考生來說是比較困難的，我們先可以在網(wǎng)上查詢大學(xué)的校訓(xùn)、大學(xué)的歷史、大學(xué)所在地域特點、大學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科、大學(xué)中曾經(jīng)發(fā)生過的一些感人的故事，大學(xué)名師和名人校友等方面來入手了解一個大學(xué)。此外還要了解你報考的專業(yè)將來要從事什么職業(yè)，是否符合你的人生理想，也要了解你所報考的專業(yè)，在大學(xué)中學(xué)習(xí)哪些課程。