個人自薦材料
自薦書是向?qū)W校管理機(jī)構(gòu)或用人單位自薦謀求職位的書信,后者是踏入社會、尋求工作的第一塊敲門石,也是求職者與用人單位的第一次短兵相接。如何讓你的才能、潛力在有限的空間里耀出奪人的光彩,在瞬間吸引住用人單位挑剔的眼光,這封自薦書極其關(guān)鍵。自薦書有兩種形式:一是不知用人單位是否需要聘人的自薦求職;二是在獲知用人單位公開招聘職位的自薦求職。
韓春蓉,女,現(xiàn)年26歲,現(xiàn)在[]縣仁和中學(xué)任政治科教師,自薦材料。
1997年畢業(yè)于[]師校普師班,1999年參加綿陽師院政史系函授,XX年畢業(yè)。
1997年畢業(yè)分配在仁和鎮(zhèn)廣生場小學(xué)任教,擔(dān)任少先隊大隊輔導(dǎo)員,輔導(dǎo)學(xué)生撰寫的論文《山區(qū)兒童視力調(diào)查》獲遂寧市第七屆青少年科技“兩小”比賽壹等獎。
1998年輔導(dǎo)學(xué)生在一九九八年第九屆四川省青少年發(fā)明創(chuàng)造和科學(xué)論文競賽活動中獲得論文貳等獎,并被鎮(zhèn)評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,被縣教育委員會評為“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”,并獲得共青團(tuán)[]縣委科技進(jìn)步基金獎勵。
XX年9月調(diào)入仁和中學(xué)擔(dān)任政治科教學(xué),在工作崗位上,兢兢業(yè)業(yè)教學(xué)過程中,以生動事例,讓學(xué)生不但學(xué)到知識,鍛煉能力,還懂得做人的道理,真正做到“育人為本”。
XX年編寫的法制教育教案,獲縣叁等獎。
XX年度擔(dān)任初一4個班,初二3個班的教學(xué)工作,期末總評全鎮(zhèn)第一。
XX年度擔(dān)任初二5個班,初三1個班的教學(xué)工作,總評全鎮(zhèn)第一。
XX年度擔(dān)任初二5個班,初三1個班的教學(xué)工作,學(xué)期總評全鎮(zhèn)第一。
教育事業(yè)是崇高的,無數(shù)的教育大師們?yōu)榇朔瞰I(xiàn)了他們畢生的心血、精力,他們鑄造人的靈魂,播種生命的智慧,傳承歷史的文明,他們是我心中永遠(yuǎn)的理想。
教育工作是艱難的。它的艱難性來自于人類漫長的政治歷史,來自于深厚而廣博的文化,來自于各種文明的相互沖突,更來自于教育工作是一種以人為中心的工作,我將在不斷的探索和追求中,努力做好這一求“真”的事業(yè)。
教學(xué)工作是藝術(shù)的。它要求我們的工作應(yīng)遵循教學(xué)規(guī)律,寓教于樂,充分尊重學(xué)生,積極調(diào)動學(xué)生,努力挖掘?qū)W生的潛能,用知識的春風(fēng)去化人,用精神的春雨去潤人,這是我畢生追求的境界。