在面試的過程中，工作經驗是很多面試官挑選人才的重要標準，但是對于剛畢業(yè)的大學生而言，沒有工作經驗，所以，簡歷中社會實踐內容就變得很重要，它是企業(yè)了解大學生經歷和能力的重要內容。大學生將社會實踐經歷突出寫出來，作為簡歷的一個亮點。因此，大學生寫簡歷的時候，簡歷中社會實踐怎么寫是重要的一個環(huán)節(jié)。

　　首先，要保證簡歷的真實性。

　　很多的畢業(yè)生因為沒有社會實踐，而喜歡捏造一些虛無的事情來給別人看，其實這是一個很不明智的做法，因為是不是這樣的社會實踐，幾個常見問題就能看出來，所以與其被人拆穿我們的謊言，倒不如保證個人簡歷的真實。

　　對于沒有社團工作和實踐經歷的學生，可以從學習中的.一些事情提煉出來自身的特點也是不錯的，比如學習能力、溝通能力、態(tài)度等也可以是簡歷的一個亮點。不過畜牧狼才網在這里建議大家還是要重視社會實踐，多參加一些還是有利于鍛煉自己的。

　　其次就是要有針對性。

　　填寫社會實踐這一欄的時候不能盲目的填寫，必需具有一定的針對性。最好能針對所應聘企業(yè)的業(yè)務準備多個版本的簡歷，而非一張簡歷吃遍天。看你所面試的公司職位，首先必需對這個公司的企業(yè)文化有一定的了解，不同的公司有不同的企業(yè)文化，了解了一個公司的企業(yè)文化，在你的填寫時可以用上，把它影射在你的社會實踐欄中，會讓面試官對你映像加分。社會實踐能力豐富的，要將與應聘崗位相應的實踐活動寫在前面，或者具有勝任這項工作的能力寫在前面。

　　最后就是提煉社會實踐的結果。

　　隨著新學期的開始，應屆畢業(yè)生大多由實習轉入求職。撰寫簡歷是他們求職的第一課，在簡歷中，實習經歷歷來是重頭戲，也是用人單位考量求職者的最重要一個部分。有些求職者習慣于把參加過的活動簡單羅列出來，看似條理分明，然而這種大眾化的做法卻未必能打動企業(yè)HR的心。實踐經歷如何撰寫才能抓住企業(yè)HR的眼球，給HR留下深刻的印象呢?一些富有創(chuàng)意的寫法也許能給我們帶來某些啟示。

　　用LOGO展示實踐活動

　　小邱是南方某知名大學的管理學碩士。談吐甚佳的他是校園里的一位活躍學生，不僅參加了學生會，還經常做各種校園活動的主持人。小邱在上學期間還參加了很多的校外實踐活動，他曾參加江西鄱陽湖的候鳥考察活動，也曾進入公司實習，為公司帶來3000多萬元的項目。本科和研究生期間，小邱的主攻方向都是房地產，自然，他的畢業(yè)去向也首選房地產，但房地產行業(yè)招聘歷來熱門，如何在眾多學生中脫穎而出?如何把自己豐富的實踐經歷展示給企業(yè)HR?

　　小邱為此花了一番心思。他認為，如果簡單地羅列幾項實踐活動，企業(yè)HR一定會一掃而過的，不可能留下什么深刻印象。用什么方式來突出這些經歷呢?最后，小邱心生一計，在網上將自己參加的每個活動的LOGO下載下來，放入簡歷的“社會實踐”部分，LOGO后面是參加實踐活動的文字介紹。如此，企業(yè)HR哪怕不看文字，對這些活動也一目了然。拿著這份獨特的簡歷，2007年初，小邱贏得了廣州某大型房地產公司的職位。

　　簡歷中社會實踐內容很重要，它是企業(yè)了解大學生經歷和能力的重要內容。大學生將社會實踐經歷突出寫出來，作為簡歷的一個亮點。因此，大學生寫簡歷的時候，簡歷中社會實踐怎么寫是重要的一個環(huán)節(jié)。

　　首先，要保證簡歷的真實性。

　　很多的畢業(yè)生因為沒有社會實踐，而喜歡捏造一些虛無的事情來給別人看，其實這是一個很不明智的做法，因為是不是這樣的社會實踐，幾個常見問題就能看出來，所以與其被人拆穿我們的謊言，倒不如保證個人簡歷的真實。

　　對于沒有社團工作和實踐經歷的學生，可以從學習中的一些事情提煉出來自身的特點也是不錯的，比如學習能力、溝通能力、態(tài)度等也可以是簡歷的一個亮點。不過畜牧狼才網在這里建議大家還是要重視社會實踐，多參加一些還是有利于鍛煉自己的。

　　其次就是要有針對性。

　　填寫社會實踐這一欄的時候不能盲目的填寫，必需具有一定的針對性。最好能針對所應聘企業(yè)的業(yè)務準備多個版本的簡歷，而非一張簡歷吃遍天�？茨闼�面試的公司職位，首先必需對這個公司的企業(yè)文化有一定的了解，不同的公司有不同的企業(yè)文化，了解了一個公司的企業(yè)文化，在你的填寫時可以用上，把它影射在你的社會實踐欄中，會讓面試官對你映像加分。社會實踐能力豐富的，要將與應聘崗位相應的實踐活動寫在前面，或者具有勝任這項工作的能力寫在前面。

　　最后就是提煉社會實踐的結果。

　　在簡歷中寫社會實踐不能簡單的寫哪段時間做過什么，而要寫出做過之后你有什么收獲。這才是面試官想要看到的。

　　個人簡歷:

　　1991年9月至1997年7月,在成都市雙流縣大林三合上小學

　　1997年9月至2000年7月,在成都市雙流縣大林上初中

　　2000年9月至2003年6月,在成都雙流藝術體育實驗中學上高中

　　2003年9月至2007年6月,在重慶市長江師范學院(原涪陵師范學院)音樂學院讀大學本科

　　2007年7月至2007年10月底,就讀于重慶觀音橋北大青鳥電腦學校,對C語言、網頁編程、SQL服務器管理、JAVA進行學習

　　實習情況：

　　實習學校: 重慶市涪陵第五中學

　　試作班主任成績: 優(yōu)秀

　　試教成績: 優(yōu)秀

　　社會實踐：

　　社會職務：音樂學院頑石舞社秘書部長 月半彎工作室組長

　　大一: 參加新生軍事訓練

　　參加我院迎新晚會

　　參加我校動感地帶大型文藝演出

　　參加學院畢業(yè)生雙選晚會

　　參加學院新年音樂會

　　參加重慶市大學生“校園之春”舞蹈比賽

　　參加重慶市大學生“校園之春”合唱比賽

　　參加校記者站成為實習記者

　　大二: 參加重慶市第一屆大學生藝術展演專業(yè)組“合唱”《烤面包》、《嬌阿依》

　　參加涪陵師范學院“康踏英雄”杯大學生舞蹈大賽

　　參加涪陵師范學院舉辦的第二屆“珠江杯”音樂學專業(yè)大學生基本功比賽

　　參加赴武隆縣白馬鎮(zhèn)大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動

　　參加我院“如火青春”迎新文藝晚會

　　參加重慶市后勤工程學院大型文藝演出

　　參加重慶市大學生“校園之春”頒獎晚會暨文藝演出

　　參加物理協(xié)會、“我愛我”心理社團

    在簡歷中填寫自己相關的社會實踐經驗，可以提高自己簡歷的含金量，那么如何在簡歷中填寫自己相關的社會實踐經驗，來增加自己簡歷的含金量，又怎樣寫好簡歷社會實踐經驗呢？
 

    社會實踐的描述格式、描述方法、描述原則及重點與工作實習經歷類似，社團名稱對應公司名稱，在社團中的`職位(部長、主席或干事等)對應工作職位，其具體職責、工作業(yè)績等建議參照工作實習經歷的描述方式逐一描述。在描述社會實踐的時候，也應該參照“與職位相關”的原則，將與職位要求相關的社會實踐重點描寫，與職位不相關的輕描淡寫或者不寫。

    一個應屆畢業(yè)生，在校期間做過餐廳服務員、有一段短期的產品推銷經歷，還在某公司實習做過行政助理。在簡歷的社會活動一欄一般他會這么寫，“某年某月~某月，我在某某飯店做服務員，工作是點菜送菜……。”
 

>>>專家分析：

    時間、地點、事情。沒錯，表達很清楚�？晌铱床怀瞿荏w現你什么技能。訣竅就在于，要學會提升，比如“我在餐廳做服務員期間，在用餐高峰期，我通過對客戶需求的分析，通過協(xié)調接待員，優(yōu)化了點菜的流程，提高了效率。”這樣我就能看出你有組織和團隊協(xié)作能力。做實習行政助理也一樣，“我在做行政助理時，通過對歷年辦公用品進行分析，制定預算，并采用供應商招投標，選擇最低成本，使得全年辦公用品成本降低了30%。”這樣的表述說明你有溝通能力，有成本意識，最后還有數據證實你的成績，效果就會好很多。